实践个人小结及感想--杨学义[小编整理]

第一篇：实践个人小结及感想--杨学义

中央民族大学2011年暑期社会实践成果

队员个人小结及感想：

本次暑假实践活动，从团队的组建到调查报告的最终完成，历时1个月。在前期的准备阶段，所有成员都围绕主题查阅了大量的相关资料并进行了广泛的讨论，还分别向老师同学请教、交流了相关问题，这对于后期我们顺利完成这些任务做了很大的贡献。进入实质性工作阶段后，正值高热酷暑，天气情况比较恶劣，加之问卷和访谈工作量的比较大，所以我们在工作中也遇到了一些困难，令人欣慰的是，所有的成员都拧成一股绳，齐心协力，没有一个人叫苦叫累，中途退缩，我认为这就是我们当代大学生的意气和毅力。所以这份实践报告的诞生与我们每一个组员的努力都是息息相关的。与此同时，在整个实践活动中，我们的指导老师为我们提供了很多有意义的想法和专业的解答，使我们少走了很多的弯路，我们全体成员在此向我们的指导老师表示衷心的感谢。

总之，这份报告的完成是我们团队所有成员和指导老师共同努力的结果，由于水平有限，其中肯定存在不妥之处，但我们希望并坚信，这份报告可以为红寺堡开发区新型农村合作医疗的发展贡献出自己的一份力量。

十年，光阴荏苒；十年，沧桑巨变。红寺堡开发区成立的10年里，各项社会事业经历了一个不断发展、创新和完善的过程。特别是近几年，教育、民政、卫生等都实现了大繁荣、大发展。这些成果不仅让群众享受了丰富多彩的精神文化生活，同时也给群众日益增长的物质生活提供了保障。

2011年8月15日我们实践团队一行来到这片土地进行以“关注民生，关注发展”为主题的社会实践活动。历经4天的实践，我们一起成长，一起分享实践中的点点滴滴。

通过这次暑期社会实践活动，我们受益匪浅，学到了很多书本上没有学到的东西。社会实践为大学生提供了一个开拓视野、增长见识、提升能力的平台。

队员一：这次去红寺堡做社会实践，收益很多。由于课题是新农村医疗合作，所以去了医院、社保局和政府部门等等。大家都对我们的活动表示了支持和赞成，所以我们的工作也是很顺利的进行。从我们得到的反馈来看，老百姓很是感谢国家的这项惠民政策，也由衷希望这项政策可以一直施行。但是具体到地方，老百姓还是有些希望建议的。例如，医生所开的药大多是一些才吃了不管用的药，也就是药单里可以报销的，想要好药还得自己掏钱买。又例如所报销的费用没有政策里所说的那么多等等。我们希望地方可以切实做好这项惠民政策的实施，以最大限度的保障农民朋友的利益！

队员二：农民是合作医疗制度的直接受益者，是合作医疗制度的主体之一，如果确实农民的参与，农村合作医疗制度就失去了存在的基础。在“自愿”参加的原则下，农民对合作医疗的认知程度将直接影响其参加合作医疗的态度。农民的认知程度取决于两个因素：一是政府对合作医疗的宣传程度，二是农民自身的接受能力。在调查中，我们发现合作医疗主管部门的宣传教育工作主要是印发一些小册子，张贴一些标语等等，其手段和力度都值得商榷。而农民的接受能力取决于个人收入水平和文化水平，收入、文化水平较高的农民，接受新生事物的能力强。但现实中，一般是年轻些的农民文化水平较高，但这部分农民平时多在城市打工，家里多为文化程度较低的老年人，且在家庭经济结构中处于从属地位，即使能够认识到合作医疗的益处，也多因“不当家”而影响资金的及时筹集。此外，受传统思想的影响，多数农民重眼前、轻长远，重事实、轻教育，认为自己目前身强体壮，不需要现在就花“冤枉钱”更何况现在的报销比例也没有达到农民的预期值，因此，如何让农民在较短的时间内，提高农民对新型合作医疗的认知度，是关系到新型农村医疗制度建设成败的关键。

队员三：假期去红寺堡镇做社会实践，让我们印象深刻，并且学到了很多东西。大学生利用暑假回家，自己找到课题，做社会实践是一件很有意义的事。

本次我们队做的是红寺堡开发区的新农村合作医疗，在学校我们就已经对相关课题进行了多次讨论。红寺堡是个典型的新农村，而通过我们的调查，我们发现，当地的新农村合作医疗工作进行的非常顺利，取得了很大的成就。我们走访了当地的人民医院、社会保障局、镇新医疗合作中心、向医疗合作办事处，直接见到了主要负责这项工作的领导，当面详细咨询了新农村合作医疗在当地实施的具体情况。我们还在红寺堡镇最热闹的罗山商城和市场进行问卷调查，深入红寺堡镇大河乡走访农民家庭，更加清楚的了解到了新农村合作医疗实施的情况。各个机关的工作做的非常认真仔细，人民群众也相当配合。新农村合作医疗的受惠群众覆盖面积非常大，并且人民可以直接享受医院报销。

新农村合作医疗给各个阶层的人民都带来了好处，尤其是对农民朋友，切实解决了农民看病难、买药难的问题。也让我们从中学会了很多，国家的政策很好，作为大学生的我们，更应该刻苦学习，时时刻刻关注社会，关注民生。我们也将在大学期间做更多的社会实践，拿出令人满意的结果，积累经验，将来也为社会做很多的贡献！

队员四：这个暑假之前，“新型农村合作医疗”对于我来说是一项既不陌生也不熟悉的制度，我只听说过新农合是一项解决农民看不起病的制度，对它具体的政策却不熟悉。暑假，我们小组一行七人来到了宁夏红寺堡县。三天内，我们分别访问了红寺堡社保局，县医

院以及镇政府，走访调查了大河乡等地的农民。可以看到新农合确实受到了广大农民群众的欢迎，被访问者无不称赞党的政策好。然而新农合在实践过程中还是存在着诸多问题。一位受访者反映，他虽然参加了新农合却宁愿花更多的钱到私人诊所去看病。至于原因，用他自己的话来说就是“在定点机构三年也不一定能看好病，私人诊所虽然贵点，但起码一两个月就能把咱的病看好！”由此可见，部分医护人员的医德还需要提高；大河乡的一位受访者表示，他不愿意参加新农合主要是他觉得自己身体好，如果自己一年内不得病，交出去的钱就打了水漂，这样看来很不划算。这样看来，新农合在宣传上还存在一定的问题，现有的宣传多集中在介绍新农合给农民带来的表面好处上，没有树立起农民的风险意识，也没有体现出重点，使得农民不能真正理解新农合的意义。总的来说，此次社会实践让我了解到，新农合确实是一项对农民有益的制度，但要使农民更大程度的获得利益，还是需要更多的人努力的。

第二篇：杨頔(道德实践感想)

道德实践——关于废品回收活动

南京，是美丽江南的一部分。然而它的夏季却不像江南的春天一样，温文尔雅，含蓄婉约。南京的夏日，是极其炎热的，南京夏日的太阳是极其毒辣的。在这样酷热的周末，我们11国贸小组，没有选择去著名的“大屠杀纪念馆”，没有选择去福利院，而是决定在校内回收废品，这看似简单的事，其实并不简单，看似简单的事，在我们看来，却具有极大的意义。

我们给泽园阿姨要来四个十分巨大的垃圾袋，开始了我们的活动。我们一幢楼一幢楼的，“挨家挨户”的询问：“请问有废书废报，饮料瓶，矿泉水瓶要回收吗？”泽园6幢，是大三学姐的宿舍，她们不太喜欢有小学妹的突然打扰，所以活动的开始，我们有一点失落。不过很快，我就找到了第一份活。这个宿舍大厅里整整齐齐的放着很多不要的塑料瓶。我们一个个忙了起来，搬的搬瓶子，拉的拉口袋，有的则忙着抓拍，作为我们活动的“原始凭证”。我们不断的重复着敲门，询问，回收的动作，废品越来越多。我们提着那些沉沉的废品在楼梯间穿梭着。很累，很累。全身是汗水，以至于浸湿了衣衫。最后，我们收了整整四袋的废品，十分有成就感。

经过这次活动，提升了我们的环保意识，但我觉得还是远远不够的。这种意识，不可能紧紧通过一次的实践就深深刻在我们脑海里，只有在平时的不断践行，时刻提醒，才会将环保变成一种习惯。所以，我们要不断进步。保护环境就是保护我们的生命线，是一项利国利民、功在当代，利在千秋的公益事业。环境保护不仅是一个口号、一个话题，它也是一门系统的科学，更是一种意识，一种理念，一种生活方式。正因为如此，需要动员社会，引起社会各界的重视与参与。我们希望更多的人从身边做起，从小事做起，保护好我们身边的环境，因为我们只有一个地球。

第三篇：杨雪义个人述职报告[定稿]

个 人 述 职 报 告

慈利县零阳镇城北中学 杨雪义

我叫杨雪义，男，1970年3月出生于慈利县零阳镇，中共党员，大学专科文化，1989年7月参加教育工作，在慈利县零阳镇城北小学任教一年，1990年至今一直在慈利县零阳镇城北中学任教。1999年7月获中学一级教师职称。任现职15年来，我担任过班主任、政教副主任、教务副主任，同时担任初中语文、思品、历史科目教学。现将本人任现职以来的工作情况做总结汇报。

我是一名教师，从教二十余年来，怀着对本职工作的爱心和对下一代的责任心认真对待工作中的每一件事。经历着生活中的艰辛与坎坷，收获着成功与欢乐。1999年至2004年，我担任了5年班主任工作，2003年担任学校政教副主任一职，主要负责未成年人思想道德建设工作和班级管理工作，2007年至今担任学校教务工作，主要负责教改教研工作和常规管理工作，我在平凡的工作中奉献并快乐着。

一、作为教师我努力追求工作与学习的最高境界

我有一个理念，作为教师，就应该做到使学生欢迎，家长信任，领导放心。因此，我在长期的教学工作中，我牢固树立“质量是生命线，质量是铁饭碗”的观念，在教学工作中力求精益求精。备课注重数质并举，教课注重学生实际，作业注重能力培养，辅导注重全员提高。正因为我有这样良好的教态，历年来的教学效果显著。我所任教的96班、142班等13

个班级参加毕业会考的成绩均取得了突出的成绩。

2001年，任教的96班毕业会考语文成绩居我校年级之首。

2002年，任教的99班、102班两班语文毕业会考成绩居零阳镇第一。2003年，任教的105班语文毕业会考成绩居零阳镇第三。

2005年，任教的128班思品毕业会考成绩居零阳镇第二。

2009年，任教的135班历史毕业会考成绩居零阳镇第一。

2010年，任教的142班历史毕业会考成绩居零阳镇第一。

2001年，撰写的论文《怎样进行作文讲评》获县一等奖。

2005年，撰写的论文《浅谈历史课的德育教育》获市三等奖。

2007年，撰写的论文《如何培养初中生学习历史的兴趣》获国家二等奖。

2007年，撰写的论文《浅析中学思想政治教育》获国家二等奖。2011年，撰写的论文《如何构建和谐的亲子关系》获省二等奖。2012年，撰写的论文《浅谈中学历史课堂教学中的尝试》在《基础教育研究与探索》杂志（总第139期）上发表。

2006年，在零阳镇城北中学组织举行的教师“三优联评”活动中获一等奖。

2008年，在零阳镇城北中学组织举行的教学比武活动中获二等奖。2011年12月设计的《蒙古的兴起和元的建立》多媒体课件在“全国中学历史新课堂教学研讨会”交流中荣获一等奖。

2012年10月制作的《红军不怕远征难》、《陋室铭》多媒体课件在第十二届湖南省多媒体教育软件大赛中荣获三等奖。

2011年，在“五好小公民”主题教育中荣获征文指导国家级一等奖。

我在班级管理工作中，立足于班级管理方法探讨及驾驭班级能力的提高。在20多年的教学生涯中，我担任了9年班主任，在多年的班务工作中我是这样管理班级的：一是付出爱心，就是用自己的人格魅力影响教育学生，以自己的职业道德公平的对待班上的每一个学生，鼓励优秀生，看重潜能生，呵护贫困生。学生熊明飞是出了名的“问题生”，打架他是“首领”，网吧他是“常客”，我接任班主任后通过一段时间观察，发现这个学生有组织能力强的特点，根据他这个特点切入与其沟通，并安排他管理班上的事情，这样仅一个月时间，熊明飞同学的转变是判若两人，恶习改掉了，学习进步了，最后顺利完成初中学业。二是注重对学生进行行为习惯养成教育，充分发挥学生干部在班级管理中作用，培养学生的自治自理能力。我的爱心的付出和养成教育的实施，班级管理取得了良好的实效，我所带的班级班风好学风正。因而所带的班级，有“学习标兵”的称号，有“文明班级”的锦旗，有文体活动的奖状。2003年，我被评为校级优秀班主任。

二、作为行政工作人员甘心奉献公而忘私，当好领导的助手

2003年我被任命为学校政教副主任，主要负责未成年人思想道德建

设工作和班级管理工作，协助政教主任做好其它工作。未成年人思想道德建设工作体现在各个方面，范围大，内容多，事务杂。我能在日常的工作中认真思考、不断反思、不断创新，总是琢磨如何充分考虑师生的特点，创新地以师生喜闻乐见的顺口溜形式把师生所要做到的方方面面以宣传橱窗形式展示出来，让它能与师生天天见面，而且便于记忆、过目不忘。

为使未成年人思想道德建设工作做得严谨有序、有声有色，几年来，我制定完善了《未成年人思想道德建设工作管理制度》、《班级管理制度》等一系列制度，坚持每月召开学生会干部工作会议。组织学生会干部开通校园广播，设立校园广播站，坚持每天播送广播稿，既增添了校园活力，又丰富了校园生活。组织每月每班出一期黑板报，并逐一进行评比，增强了学生集体主义荣誉感，提高学生的综合能力。同时，为更加丰富校园文化生活，培养学生爱国主义情操，积极开展各项活动。例如开展全校性的“红色五月”大合唱活动；开展“爱国家、爱学校、爱班级”、“光辉的旗帜”等为主题的演讲比赛活动；组织参加全县“红色教育”主题活动比赛，并获得先进单位荣誉称号；组织七年级学生开展了“保护母亲河”为主题的社会实践活动，得到了社会各界的一致好评。

2007年我被任命为学校教务副主任，主要负责教改教研工作和常规管理工作。俗话说：在其位、务其职、思其政。作为教务管理人员，我首先要求自己做到正确定位，牢固树立两种意识，努力做好校长、主任的助手。

一是重视合作意识。作为一名管理人员，必须做到“上情下达”，“下情上晓”，起桥梁沟通作用。在工作中，我能以求真务实的态度，顾全大

局，融合群体，在校长、主任的指导下，制订好学校教研工作计划，并组织实施，使学校教研工作更有计划性、针对性、实效性，并注意总结教学教研方面的经验，使学校教学教研工作运作正常。

二是突出服务意识。教学是服务，管理更是服务。教务处的工作是琐碎而繁杂的。因此，在平时工作中，我坚持两条原则：一是加强学习，不断加固精神防线，弘扬正气；二是乐于接受群众监督，自觉做到“三不”，即工作时间长不计较，工作任务重不叫苦，做的事情多不厌烦。我始终认为，一个人无论职位高低，能力大小，都要对工作尽一份责任，献一份力量。我不断告诫自己，要以身作则，赢得教师们的信任与支持。正所谓：“海纳百川”，在工作中，我要求自己做到，对待同志态度谦和，和教师建立起平等的合作关系，不勾心斗角，注重团结，容人容言，荣辱不惊，提高心理承受能力。

我的工作得到了上级相关部门的高度肯定，2003年我校被评为慈利县教育系统关心下一代工作先进单位，2005年我被评为慈利县教育系统关心下一代工作先进个人，2007年慈利县零阳镇城北中学家庭教育课题组在全省第四届家庭教育科研教学成果评奖活动中，撰写的“亲子共创学习型家庭，拓宽德育工作的研究”荣获课题研究报告类二等奖，2005年、2012年我荣获慈利县政府嘉奖。

三、作为党员，追求理想严于律己随时起到模范带头作用

自参加工作以来，我一直严格要求自己，树立先进的教育思想和教育观念，更新那些不适应新形势的思想和旧观念，与学生成为学习的伙伴，努力提高自己教育教研水平，注重教书育人，加强学生的思想教育，以身作则，为人师表。2003年我光荣地加入了中国共产党，成为中共党员后，我更加严于律己，率先垂范，模范带头。一是在学习理论、坚定共产主义理想信念上作表率。我订购了《张家界日报》、《领导文萃》、《特别关注》等刊物杂志，并坚持每天阅读，做好笔记和心得体会。二是在增强贯彻执行党的基本路线、方针政策和自觉性上作表率。我每天坚持准点观看中央电视台《新闻联播》和市县级新闻，每天习惯性浏览网上新闻和慈利教育新闻。三是在加强学习，不断提高管理水平和业务水平上作表率。我主动担任九年级毕业班的教学，不断钻研新课改精髓，更新和提升自己的教学理念。我虚心地向老教育行管干部请教，反思工作得失，总结工作经验，努力提高管理水平。

以上是本人任职期间在履行岗位职责方面所做的工作，个人认为符合了申报中学高级教师的要求。在以后的工作中，我会更加勤勉工作，做到政治素质过硬，业务能力突出，管理水平先进，为教育事业尽自己最大的努力，作出更大的贡献。

第四篇：个人实践小结

附页

七月流火，酷暑难耐。正是这样的盛夏时节，一年一度的大学生暑期社会实践正在热火朝天地举行……

各大高校办学的根本目标是培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。达到和实现这一目标的途径和方法是教育与生产劳动相结合。因此，开展大学生暑期社会实践不仅能够提高大学生社会适应能力，还可以服务社会。在亲身经历了这次的暑期社会实践后，我不由的要对大学生暑期社会实践发表一下自己的看法和体会。

大学是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力。

今年暑假，我原本希望找到一家能够提供暑期社会实践的单位，来增强本专业的知识，同时也作为自己的实习经历。但是许多单位对于新职员的培训期就要两个月左右，这个其实对我来说无疑是个大难题。我的暑假只有两个月的时间，刚培训完了就要进入大四的学习生活，根本没有时间去切身的投入进公司。而且每个公司都是以营利为目的，要是光去培训我们这些新人，培训完了又走人，对他们来说也是一笔不小的损失。所以最后我还是选择兼职，后来发现兼职也可以积累一定财富。

在益普索市场研究公司做兼职也有一年多了，其实真正踏进这个领域是去年开始的。只是去年因为军训的缘故，做兼职的时间并不是很多，相对来说经验尚浅。今年的暑假基本都在公司里，学习到了很多人际关系的处理能力和调解安排各种工作的能力。说到这个就不得不提一下在外场做市场调查的工作方式。这种是与社会人群面对面交流接触的一种方式，我们每分每秒都会遇到不同的人，他们的社会地位不尽相同，但是我们是做市场调查的，对于对于他们每一个人的态度要保持一致，我们需要的是他们对于我们所做的调查产品或者是调查概念的个人理解和判断，他们的答案没有对错之分，我们应该就他们的回答作出完整的记录，这才是每一个调查的初衷。

形形色色的人，交流起来多多少少会有些困难或者障碍。但是碰到的多了也就驾轻就熟了。在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。在多次的与人接触中，我明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系，重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的，没有第一次又何来第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。

经过了两个月的学习和锻炼，我希望通过各方面的努力使得大学生社会实践能“不做则已，一做惊人”。

第五篇：个人实践小结[推荐]

个人实践小结

系部名称：计算机工程系专业：网络工程-

年级：2010级班级：01班姓 名：伍灼兴学号:201033897003

实践单位：海珠区图书馆

实践时间： 2011年8月21日 至 2011 年8月24日 共 3天

今年暑假能在图书馆进行我的假期社会实践，我感到很开心，这对我来说是次很宝贵的实践机会。在这里我结识了不少的朋友，也学到了很多有关图书管理的知识。在图书馆的实践工作中我有很多感受，对我们大学生读书现状和大学图书馆运用方面我总结了一些个人的看法及观点。在现代社会中图书馆无疑是最能提升我们大学生人文素质的地方。我们除了接受学校推广加强人文素质教育以外，也要学会与人相处，增强团队精神以及对自然的亲和力等，因此更要充分利用图书馆资源来提高自身的人文素质。通过这次实践我更加了解到图书馆的重要性，也从实践工作中了解到图书馆工作的方法和存在的一些问题。

一、读书的重要性——阅读的时代与个性

我国历史悠久，文化源远流长。虽历经战火、朝代更迭，五千余年的文明亦不曾中断。维系中华文明血脉，使之薪火传承、生生不息的正是图书从古到今的积累和流传，正是这些散发墨香的纸张酝酿了我国传世文明，中华文明史就是一部图书史。我国有重视阅读的传统，阅读是一个永恒不变的话题。阅读具有很强的时代性，不同的时代有不同的阅读，受当时政治、经济及教育等各种社会因素的影响。

今天的我们处在一个信息量大、增长迅速、形式多样的时代，获取信息的途径方便快捷。特别是计算机和网络技术的发展，人们可以通过网络进行阅读，但网络阅读是一把双刃剑，有优点，还有一些不足。网络信息丰富多彩，导致人们阅读时信息迷航，网络信息冗杂，充斥着大量的健康

及不健康的信息，容易误导人们。这些都使读者的心态浮躁，阅读不深刻，只是浅尝辄止。现在的人们很少可以真正的静下心来，好好的读书，品读书香真谛。因此，在当前浅阅读，功利性阅读盛行的时刻，弘扬阅读个性是必要的。

图书馆作为文献信息的交流中心，是推动、引导和发展读者个性化阅读的重要力量。图书馆首先要做好导读工作，推荐书目减少阅读的盲目性和无序性，针对网络阅读可以建立网络导航等。其次是文献资源建设，尤其是地方特色文献建设。再次是开展读者教育，增强读者的图书馆意识，对网络读者要提高他们的信息素养，促进读者的个性化阅读，让读者通过有效的方式自我满足信息的需求。

二、懂书爱书——图书馆精神的核心

什么是图书馆精神？贺小兰在《试论百年图书馆精神》一文中认为：“正是这种爱国主义精神和民族精神，不断推动着中国图书馆事业蓬勃发展，成为中国百年图书馆事业发展的精神支柱和主线并延续至今。”胡军在《图书馆精神刍议》一文中把图书馆精神内容概括为五个方面：爱馆敬业的奉献精神，求真务实的科学精神，锲而不舍的进取精神，开拓创新的创造精神，团结协作的凝聚精神。图书馆作为现代社会的信息中心，无疑应具有胡军先生所概括的五个方面的行业精神。南京大学信息管理系叶继元教授所著《中国百年图书馆精神探寻》，通过对近百年几代图书馆学人的考察，进而把图书馆精神概括为：敬业、爱书、利人精神。程焕文老师则常将中国的图书馆精神概括为“四爱”——爱国、爱馆、爱书、爱人。叶教授的概括十分精炼，正是这种精神体现了近百年图书馆精英为中国图书馆事业奋斗的不懈历程。“图书馆精神是图书馆的灵魂和精髓，是图书馆优良传统的结晶，是维系图书馆生存与发展的精神支柱。”图书馆精神是图书馆人所应具备的最基本的精神风貌，有应具有的最基本素质和职业修养。

三、懂书爱书的真正内涵

正是因为有这种懂书爱书的精神，美国的图书馆学情报学教育主要集

中在研究生和博士生层次上，很少有本科生，也即要求学习图书馆学的要尽量的知识面宽泛，而又必须掌握一门专门的学问再来从事图书馆学的学习和研究。

中国的图书馆界先驱很早懂得了图书馆精神的真谛，著名的图书馆学家刘国钧强调“图书馆学乃是一门包含着许多科目的科学。把图书馆学和图书管理学等同起来是一种简单化的看法，是一种不了解图书馆事业内容的看法。仅仅有图书馆管理的知识是不够成为全面的图书馆学家的。”正因为懂书爱书，许多藏书家把一辈子的心血藏书捐献国有，把自己的一生贡献给了图书馆事业。

四、正确的爱书态度

鲁迅在《而已集?读书杂谈》中有真正爱书的譬喻：“我想，嗜好的读书，该如爱打牌的一样，天天打，夜夜打，连续的去打，有时被公安局捉去了，放出来之后还是打。——目的不在赢钱，而在有趣。”古今中外都有众多爱书如命的人。宋人黄庭坚曾说“三日不读书，便觉面目可憎”。成语有“囊萤积雪”的读书故事，古人尚有“祭书”的传统。著名作家冯牧先生说过：“爱书需成癖好，才可以言读书”。

五、懂书爱书——图书馆的最底门槛

要达到“懂书爱书”的最低门槛，那么也是需要具有图书馆学的专门知识，懂得图书文化链条上所具有的必要知识，再懂得至少一门其他的专门学问。对图书馆人来说，懂书爱书却必须成为其先决的必须条件，然后通过图书馆学及文化课程的专业任职资格考试，才可以正式成为图书馆中的一员。书店工作人员、出版社编辑等许多职业也应该具有懂书爱书的精神，懂书爱书应该是图书文化链条里每个人所应具备的精神所在。

六、对海珠区图书馆工作的思考

图书馆从诞生的那天起就具有了开展社会教育的功能。在这次暑期社会实践中，我更加了解到图书馆对于培养读书人的重要性，同时也认识到读书对于培养我们自身文化素养的重要意义。正如歌德所说：“读一本好

书，就是和许多高尚的人谈话。”高尔基也曾说过：“书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身而出，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。”

在图书馆实践的日子里，我在那里的图书管理人员身上学到了好多，也从实践活动中获得了快乐。在实践工作之余我最开心的就是可以饱读藏书。很高兴可以在这里学习实践，但要真正成为一名合格的图书馆人我要学的还有很多。