农民工引导性培训小结

第一篇：农民工引导性培训小结

农民工引导性培训小结（第二期）

为了推进我县农业现代化、产业化发展，以提高农村贫困人口劳动力职业技能，增强就业能力，增加农民收入为目标，在县扶贫办和学校领导的支持、学校相关部门密切配合下，结合农村产业结构的实际，我校于2009年12月21～27日分别对凤山镇董扁、后山、金平三个村委会的农民工举办了第二期农民工引导性培训，对本期情况作如下小结：

1、培训考核人数

本期培训共248人二元母猪养殖技术（董扁75人，后山73人，金平100人）。

2、培训情况

我校教师生动细致的讲解了生猪养殖和疾病防治技术，结合异地、整村推进项目主要进行二元母猪养殖技术培训及政策管理的宣传；二元母猪品种的特性，母猪产床的使用，饲料配比饲喂，养猪常规常识等内容，同时还对能繁母猪死亡赔偿保险材料上报，疾病预防等有关内容作了宣传，通过培训，使养殖户增长了养殖技术，猪圈建盖和疫病预防等知识，解决了在养殖过程中的难点问题，坚定了广大养殖户养好猪，买好猪的信心。

本次培训坚持理论与实际操作培训相结合，侧重实践操作技能的培养和业务素质的提高。在我校教师和全体学员共同努力下，培训班达到了预期的效果，学员们一致反映此期 1

培训班开阔了眼界，学到了真正的养殖、疾病预防知识和技术。

3、存在的问题

①培训对象整体素质偏低，多数农民工仅小学毕业，极少数没上过学，不会写字。

②理论知识的传授难度大。主要原因是农民工文化基础差，对有关理论知识知识不易掌握。

③农民工对培训和绿色证书存在着无所谓的态度，听课不够主动和积极，有点懒散和拖沓。

通过培训，进一步提高了农民工技能水平，创业能力和农村劳动力整体素质，帮助他们掌握先进的生产管理技术，强化了实用技术基础知识和技能，提高了生产经营管理的水平。

今后，我们将进一步寻求各单位、部门的支持和协作，进一步扩宽培训内容，进一步创新工作方式，确保农民工培训工作再上新台阶，为提高农民就业技能和社会经济发展作出更多贡献。

凤庆县职教中心

2009-12-30

第二篇：农民工引导性培训小

农民工引导性培训小结（第五期）

为了推进我县农业现代化、产业化发展，以提高农村贫困人口劳动力职业技能，增强就业能力，增加农民收入为目标，在县扶贫办和学校领导的支持、学校相关部门密切配合下，结合农村产业结构的实际，我校于2010年3月9～15日分别对凤山镇青树、等上、金平三个村委会的农民工举办了第五期农民工引导性培训，对本期情况作如下小结：

1、培训考核人数

本期培训共153人的茶叶产业技术，（其中，青树53人，等上54人，金平46人）。

2、培训情况

在农民工培训具体实施过程中，我校从自身情况出发，充分利用职业教育培训资源，建好农民工培训基地。利用职业学校教育资源优势，开展农民工培训的招生工作，聘请学校的行业专家培训授课，这些教师熟悉操作的具体生产技能技巧，以师徒的务实培训方式和在生产中手把手地教会学员掌握一些劳动技能，即达到了开展农民工培训的基本目的，在此同时学校还采取灵活多样的办学形式（如把培训班办到村委会、方便学员上课，实训课安排在田间地角或茶叶初制加工厂），加大了岗位实训的力度，力求培训的实际效果，在具体岗位上掌握具体的操作技能。在扩大农民工培训规模的同时，也积累了大量的培训经验，不断提升农民工培训质量。这些培训工作都是在和农村干部的积极配合下完成。

在培训中结合我县产业发展，主要培训了茶园生态化管理和

低产茶园改造技术，红、绿毛茶初制加工技术；本次培训坚持理论与实际操作培训相结合，侧重实践操作技能的培养和业务素质的提高。让学员真正学到了茶叶种植、加工知识和技术。

3、存在的问题

①一些行业急需能够掌握一定操作技巧的，具备一定的礼仪知识和较好的敬业精神务工人员，但是这些培训工作需要时间较长，学习的内容较多，费用相对较高。

②理论知识的传授难度大。主要原因是农民工文化基础差，对有关理论知识知识不易掌握。

③农民工对培训和绿色证书存在着无所谓的态度，听课不够主动和积极，有点懒散和拖沓。

4培训对象整体素质偏低，多数农民工仅小学毕业，极少数○没上过学，不会写字。

通过培训，进一步提高了农民工技能水平，创业能力和农村劳动力整体素质，帮助他们掌握先进的生产管理技术，强化了实用技术基础知识和技能，提高了生产经营管理的水平。

今后，我们要将农民工培训的惠民政策扩大到各个农村村落，同时利用学校现有的就业资源网络和长期合作的就业单位资源为农民工做好实训和就业安置工作，扩大富裕劳动力输出工作的宣传力度。以务实精神切实做好具体工作，争取更好地完成培训计划，为农民工和企业提供更好的服务

凤庆县职教中心 2010-3-20

第三篇：引导性培训教案

引导性培训教案一：

柑桔合理施肥

教学内容：

1、施肥的基本概念：基肥、追肥和叶面追肥等。

2、桔园常用肥料种类及施肥方法介绍。

教学重点：桔园常用肥料种类及施肥方法介绍。教学难点：施肥的基本概念：基肥、追肥和叶面追肥等。教学过程：

1、五龙柑桔施肥现状分析。

2、柑桔如何施基肥，怎样叶面追肥？

3、柑桔科学合理施肥。教学形式：理论＋现场指导

应知内容：

1、施肥观念的转变：改进施肥方法，提高肥料利用率，相应减少肥料的使用，以达到“降本增效”的效果；增施有机肥，重视钾肥的施用，是优质栽培的基础。

2、重视柑桔基肥（采果肥）施用。

3、根据树龄、树势、生长结果状况和土壤肥力，适时、适量、均衡、合理的施用肥料。

4、施肥方法上应重视沟施、穴施等方法的应用。

5、现场示范各种施肥方法。

2012年9月7日

引导性培训教案二：

柑桔病虫害综合防治技术

教学内容：

1、五龙柑桔主要病虫害介绍，2、柑桔红蜡蚧的发生与防治。

教学重点：柑桔红蜘蛛和锈壁虱的发生与防治。教学难点：柑桔潜叶蛾的发生与防治。教学过程：

1、五龙柑桔主要病虫害介绍：

“一病四虫” ：树脂病、红蜡蚧、红蜘蛛、锈壁虱 和潜叶蛾。

2、柑桔病虫害综合防治的原则和主要防治方法。

3、柑桔红蜡蚧的发生与防治。

4、柑桔红蜘蛛和锈壁虱的发生与防治。

5、柑桔潜叶蛾的发生与防治。

6、果园常用农药介绍。

7、柑桔主要病虫田间识别。教学形式：

教学形式：理论＋现场指导

应知内容：

1、正确识别柑桔主要病虫害。

2、掌握柑桔“一病四虫”的发生规律、危害特点及防治措施。

3、树立“预防为主、综合防治”的病虫防治观念。

4、柑桔秋冬季防冻、清园和相关病虫防治工作能明显减少桔园病虫基数，减轻 全年病虫防治工作的压力。

22013年9月3日 引导性培训教案三：

柑桔防冻技术

教学内容：

1、柑桔防冻意义、冻害分级标准。

2、柑桔发生冻害的原因分析。

3、柑桔防冻技术措施介绍。教学重点：柑桔防冻技术措施介绍。教学难点：柑桔冻后恢复技术措施。教学过程：

1、柑桔防冻意义、冻害分级标准;

2、柑桔发生冻害的原因分析;

3、柑桔防冻技术措施介绍;

4、柑桔冻后恢复技术措施。

5、柑桔防冻措施示范。教学形式：理论＋现场指导

应知内容：

1、冻害容易恢复难，预防和减轻冻害是柑桔生产的第一要务。

2、持续低温是柑桔冻害的直接原因，培养健壮树势是柑桔防冻的基础。

3、冻前灌水、树干涂白、果园培土和覆盖等柑桔应急防冻的主要技术措施。

4、柑桔受冻后栽培管理技术要点。

2014年9月2日

第四篇：引导性

引导

销售过程中，不是你被客户引导，就是客户被你引导。通常衡量是否是销售的高手，很明显的一个特点就是看你是否可以通过引导客户，让客户意识到他的问题所在，而通过你的介绍，可以使客户意识到你就是他的唯一选择。

顶尖的电话销售在引导客户时，心中始终有一张GPS导航地图在指引。引导不仅仅是会提问，会SPIN这样的技巧那么简单。我们通过研究发现：顶尖的电话销售在引导客户时，有如下的几个特点。

第一：顶尖的电话销售人员其引导的出发点是100%从客户的利益出发，而不是自己。只有100%从客户角度从发，说出来的话，提出的问题才有可能让客户对你产生信任；（第二：专业的人一定是按专业的流程做事情，顶尖的销售在做引导时也不例外。但他所以来的销售流程根源来于客户的心理决策流程。一般而言，客户与你之间的关系都是经过了陌生、接受、兴趣、选择、怀疑、渴望、相信等这几个阶段。

相对地，销售人员对应客户的心理变化，分别应该以开场白、建立信任、刺激欲望、产品说明、异议处理、促进成交、承诺保证等阶段与之相对应。

顶尖的电话销售充分理解这个阶段的客观存在，而他们比普通销售高明地地方在于：他们可以借助策略加速推动销售进程，表现就是更高的成交率以及缩短销售周期。

比如，以咨询客户意见的形式以打消客户的陌生戒备感，以不断给予有价值的资讯以建立客户对自己的信任感。策略从一定意义上说，是属于行销，而非销售。科特勒曾说，行销的作用就是使销售变得多余。

所以，这也是笔者为什么主张对高级的电话销售人员主要应实行电话行销策略培训的原因之一。而基础的电话销售技巧培训只适合销售新人。对那些已经熟练掌握销售技巧的高级电话销售而言，技巧反而不是那么重要了，他们可能比培训师更懂得应用那些小伎俩。

第三：我们发现顶尖的电话销售在引导客户过程当中更加顺畅自然。而非机械地照搬所谓的听说问的技巧，一定要以某些模式化的部分来应对客户的异议。比如，常见的异议处理技巧，都让我们要先认同客户，再进行说明。而这个技巧是在客户时间相对宽松，关系比较融洽基础之上方可有效。在现实的电话销售中，我们的客户都相当地在乎自己的时间，而且他们也不喜欢销售人员说一些过渡的废话。那么，这就要求我们的销售人员能够通过客户的语气，节奏，场景等因素通过经验和直觉进行直截了当的对话，这些能力的背后就是所谓的洞察力。顶尖的电话销售通常都是比较敏感，善于听音的高手。依靠其长期的经验以判断下一步的应对方法，是直截了当，还是迂回，采取不同的对策。

这种能力对于有的人来说是天生的，一是要我们招聘时候，注意挑选。二是要经常通过实战演练给予辅导，以帮助销售尽快能够灵活应对。关于在招聘方面，笔者自己曾做过一个HBDI的全脑优势测试，测试的结果说明笔者的C脑很强，而C脑强代表就是与人沟通，了解人性等方面优势突出，有兴趣的朋友可发邮件交流。

第五篇：农民工培训计划及培训小结

农民工培训计划

一、指导思想和基本原则

以党的十七大精神和“三个代表”重要思想为指导，坚持公平对待，合理引导，完善管理，搞好服务的原则，多渠道、多层次、多形式地开展农民工培训工作，做政府统筹，项目部组织开展农民工培训工作格局。

二、基本原则

统筹规划，分步实施，整合资源，创新机制，按需施教，注重实效。

三、培训的目标和任务

（一）培训目标

1、营造良好的社会氛围，加大宣传和引导力度。制定有效农民工培训政策，鼓励农民工主动参加培训，逐步形成“先培训后就业”的制度。

2、提高培训质量及资源利用效率。

（二）培训任务

开展引导性培训，主要是权益保护，法律知识，公民道德基本常识，社会综合治理常识，城市生活基本常识，安全生产基本常识。

四、加强农民工培训的信息服务工作，定期检查，定期对不同工种，不同等级的农民工工资价位进行调查，调查分析结果及时向农民工公布。

2、建立农民工培训效果评价制度，以实现高质量生产为导向。

五、具体培训时间与内容：

（一）具体时间

为使进场的农民工充分认识公路建设行业的危险性和防范避险的重要性，熟悉掌握安全、日常生活常识及法律法规，不断提升农民工的整体素质，对进场的农民工实行义务岗前培训：

3月25日-4月15日：培训农民工50名； 4月15日-5月15日：培训农民工80名； 由当地劳动部门老师授课。

（二）培训内容

1、劳动和建筑行业方面的法律法规；

2、公民道德建设的基本常识；

3、社会治安综合治理的常识；

4、城市生活的基本常识；

5、农民工权益保障的知识；

6、施工现场安全生产知识。

上半年在项目执行办的正确领导下，我项目部各级领导坚持把农民工的培训教育工作作为提高项目部整体素质的重要环节来抓，按照针对性、实用性的原则，采取多种形式，对从事电工、模板工、木工、钢筋工、炊事员等行业的农民工开展教育培训工作，取得了阶段性的成效。

以“针对性、实用性”为原则选择教育培训内容，农民工文化水平参差不齐，工种不易相同，不易集中的特点，我们在培训方面灵活掌握，以学习“劳动方面”的法律法规，公民道德建基本常识，社会治安综合治理，城市生活，农民工权益保障，施工现场安全生产知识。

今后的培训思想：重点抓好农民工安全教育培训的硬件建设，继续组织对农民工进行培训，使我们项目部的各项管理工作健康快速发展。

连霍国道主干线哈密过境段公路建设工程

第二合同段项目部 2008年6月22日