11月15号英语作业(Unit6总结)

第一篇：11月15号英语作业(Unit6总结)

班级姓名

Unit6短语、句子总结

一、翻译下面短语。1.上表演课2.练习打篮球 3.擅长写故事 4.坚持做。。5.确保

6.竭尽全力做。。7.上唱歌课 8.上厨艺学校 9.学弹钢琴 10.组建足球队 11.取得好成绩 12.吃更健康的食物 13.多进行锻炼 14.制定新年决心 15.坚持决心

二、翻译下面句子。

16.打破决心 17.一种 18.大多数时间 19.许诺 20.清洁房间 21.从。。返回 22.在。。开始 23.一些。。另外一些 24.身体健康 25.开始一个锻炼项目 26.与。。有关 27.开始一种爱好 28.制定一个周计划 29.几乎从不 30.由于这个原因

1.---你长大了想当什么？---我长大了想当一名科学家。

___________________________________________________________________________________________ 2.---他长大了想当什么？---他长大了想当工程师。

___________________________________________________________________________________________ 3.---你打算如何去做？---我要努力学习数学。

___________________________________________________________________________________________ 4.---你打算什么时候开始？---我会在完成高中和大学后开始。

___________________________________________________________________________________________ 5.我妹妹打算在大学学医学。

___________________________________________________________________________________________ 6.---明年你打算做什么？---我打算努力学习取得好成绩。

___________________________________________________________________________________________ 7.---明年她打算做什么？---她打算学一门外语。

___________________________________________________________________________________________ 8.我们希望我们将会提高我们的生活。

___________________________________________________________________________________________ 9.尽管有很多不同点，大多数决心都有一个共同点。

___________________________________________________________________________________________ 10.有一些决心可能太难而没有坚持。（too…to）

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第二篇：unit 9 作业

王毅部长在外交部2016年新年招待会上的致辞

尊敬的杨洁篪国务委员和夫人，尊敬的各位使节、代表和夫人，女士们，先生们，朋友们：

很高兴与各位新老朋友欢聚一堂，喜迎新年。我谨代表中国外交部，对各位嘉宾出席今天的招待会表示热烈的欢迎，向各位驻华使节、代表一年来为促进中外友好合作作出的宝贵贡献致以诚挚的谢意，对各兄弟部门给予外交工作的大力支持表示衷心的感谢！

2015年是中国全面深化改革的关键之年。百舸争流，奋楫者先。以习近平同志为核心的党中央团结带领全国各族人民，坚持“四个全面”战略布局，坚持统筹国内国际两个大局，坚持稳中求进工作总基调，推动各项事业取得新的重大成就，实现了“十二五”规划的胜利收官。一年来，中国经济保持平稳较快发展，对世界经济增长的贡献率继续名列前茅。中共中央召开十八届五中全会，审议通过了“十三五”规划建议，为中国未来五年发展描绘了宏伟蓝图。

2015年也是中国外交的全面推进之年。

我们牢牢把握坚持和平发展、促进民族复兴这一主线，聚焦和平与发展两大主题，统筹推进丰富多彩的全方位外交活动，凸显了中国特色，取得多方面积极成效。

我们隆重举办中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念活动，习近平主席在天安门城楼上发出正义必胜、和平必胜、人民必胜的时代强音，为人类社会维护和平、坚守正义提供了正能量。

我们大力促进与世界各国的共同发展和共同繁荣，提出创新、协调、绿色、开放、共享的新的发展理念，通过深化改革、扩大开放为世界创造了更多发展机遇。

我们发布《推动共建“一带一路”的愿景与行动》，同沿线20多个国家签署相关合作协议。亚洲基础设施投资银行正式成立，丝路基金投入运营，一批重大互利合作项目陆续展开，“一带一路”建设取得重要早期收获，为沿线国家的发展振兴注入强劲动力。

我们相继同20多国签署国际产能合作协议，先期协议已付诸实施并展现良好前景，初步形成覆盖亚、非、欧、美四大洲的互利合作新布局。

我们同韩国、澳大利亚分别签署自贸协定并正式生效，与东盟完成自贸区升级谈判，区域全面经济伙伴关系协定谈判取得实质进展，中国与各国利益交融更加紧密。

我们全面推动与各大国关系的良性发展。习近平主席对美国进行历史性访问，再次确认共同构建新型大国关系的大方向，推动“跨越太平洋”合作迈上新台阶。中俄决定将丝绸之路经济带与欧亚经济联盟建设对接，全面战略协作伙伴关系保持高水平运行。中英把双边关系置于更重要位置，开启构建面向21世纪全球全面战略伙伴关系的“黄金时代”。中德决定深化务实合作，对接《中国制造2025》和“德国工业4.0”进程。中法努力开辟新的合作领域，签署首份第三方合作联合声明。李克强总理与中东欧16国领导人成功举行会晤，中欧四大伙伴关系建设取得新的成果。中国同金砖国家一致同意建设更紧密伙伴关系。

我们深入推进周边命运共同体建设。与东盟制定未来五年合作行动计划，与中南半岛国家开启澜沧江—湄公河次区域合作进程，与蒙古等邻国传统友好续有发展，重启中断三年之久的中日韩合作，同中亚等国共同制定上海合作组织未来十年发展战略，不断增强同南亚国家战略互信和各领域合作。我们坚决维护国家领土主权和海洋权益，同时坚持通过对话合作管控分歧，通过谈判协商和平解决争议。

我们同发展中国家合作演绎了精彩“三部曲”。年初，中国—拉共体论坛首届部长级会议成功召开，为中拉整体合作搭建了新平台。年中，习近平主席成功出席亚非领导人会议和万隆会议60周年纪念活动，赋予万隆精神新的时代内涵。年末，习主席同非洲近50个国家领导人出席中非合作论坛约翰内斯堡峰会，确立了中非关系新的战略定位，提出涵盖非洲最迫切需求的“十大合作计划”，把中非合作推向新的历史高度。

我们积极参与全球治理，为人类发展进步勇于担当。习近平主席出席联合国成立70周年系列峰会，宣布设立中国—联合国和平与发展基金和南南合作援助基金、加入联合国维和待命机制并组建8000人维和待命部队、免除对最不发达国家债务等一系列重大举措，履行了应尽的国际责任。我们同美国、法国、欧盟、印度、巴西分别发表气候变化联合声明，宣布建立200亿元人民币的“中国气候变化南南合作基金”，为气候变化巴黎大会达成全面、均衡、有力度、有约束力的协议作出重要贡献。我们积极推动伊朗核、南苏丹、叙利亚、阿富汗等热点问题的政治解决，加强国际反恐合作，为维护世界和平与安全发挥了建设性作用。

女士们，先生们，朋友们！

2016年是中国“十三五”规划开局之年。我们将在以习近平同志为核心的党中央领导下，认真践行中国特色大国外交理念，积极承担相应国际责任，为全面建成小康社会营造更加有利的国际环境，为世界和平与发展事业续写新的篇章。

我们将全力为国内建设服务，以推进“一带一路”建设为主线，突出互联互通、产能合作以及人文交流三大重点，坚持共商、共建、共享三大原则，推动与各国互利合作取得更多成果，为“十三五”规划顺利开局作出应有贡献。

我们将努力为全球经济引航，做好二十国集团杭州峰会的东道主，为促进全球经济增长发掘新动力，为解决世界经济难题拿出新方案，为完善国际经济金融治理谋划新路径。

我们将尽力为世界和平担当，继续致力于构建良性互动、合作共赢的大国关系框架，推动热点问题政治解决进程，积极参与国际反恐合作。

我们将积极为地区发展出力，举办中国—东盟建立对话关系25周年纪念活动，办好首次澜湄合作领导人会议，支持阿富汗重启国内和解进程，与各国一道推进亚洲命运共同体建设。中方坚定维护国际核不扩散体制，对于今天朝鲜不顾国际社会反对，再次进行核试验，中国政府已通过外交部声明表明了我们的严正立场。

我们将竭诚为同胞福祉尽责，进一步加快推进海外民生工程建设，为中国公民和企业在海外的合法利益与生命财产安全保驾护航。

群之所为事无不成，众之所举业无不胜。中国与世界各国友好关系的深入发展，离不开各位使节、代表的辛勤付出，我愿再次向你们表示衷心的感谢！借此机会，我愿向大家通报，外交部将设立使团事务办公室，整合礼宾和领事事务的职能，为各国驻华使、领馆和各国际组织驻华代表机构提供更优质和更专业的服务。新的一年，外交部期待同各位使节、代表进一步加强交流合作，同各有关部门进一步加强协调配合，共同推动中国与世界各国的友好合作不断向前迈进！

现在，我提议：

为中国人民同各国人民的友谊，为世界和平与繁荣，为各位来宾的健康，干杯！

第三篇：Unit 1 Man and Nature 英语单元作业

Unit 1 Man and Nature

Homework

Task 1 Directions: Classify the following natural resources as Renewable or non-renewable resources.Coal, Sunlight, Wind, Petroleum, Food, Fossil fuels, Water, Minerals

Task 2 Directions: Decide what type of impact the following instances refer to.Word Bank

overfishing;overconsumption;coal mining, soil erosion

1.We want to build highways across the Serengeti to get more rare earth minerals for our cellphones.2.We grab all the fish from the sea, wrecking the coral reefs.3.Six million hectares of agricultural land per year had been lost to soil degradation since the mid-1940s.4.The inhabitants of the developed nations of the world consume resources like oil and metals at a rate almost 32 times greater than those of the developing world, who make up the majority of the human population.5.In 2008, coal particulates pollution are estimated to shorten approximately 1,000,000 lives annually worldwide.Task 3 Directions: The following passage explains why Lake Urmia in Iran dries up in 30 years.Fill in the missing words which first letter is provided.The lake is drying out because of a c(综合)of factors.Over the past decades, agricultural area has t(增至三倍).This resulted in a high irrigation water d(需求), surface flow diversions and groundwater

e(提取).E(有效的)water management s

b(处于落后).During the same period, a s(显著的)decrease in precipitation and an I(渐增的)trend in average m(最高)temperature took place.Task 4 Directions: Revise the unbalanced part so that it matches the other item or items in the sentence.1.In many ways, starting college at forty is harder than to start at eighteen.2.Langston Hughes(1902-1967)wrote plays, poetry, and he was an essayist.3.Melissa likes reading mystery novels, to listen to bluegrass, and playing golf.4.Studying a little every day is more effective than to cram.5.Janine is very talented: she is a gourmet cook, a published poet, and she takes great photographs.Task 5 Directions: Decide which of the following statements refer to the Man-Nature relation that is man lives in the realm of nature.1.Nomadic hunter-gatherer tribes used to roam the lands, following the ebb and flow of the seasons.2.Humans are an integral part of nature.3.Man is set apart from nature and called to dominate it.4.Nature inspires fear in man who has had to fight it in order to survive.5.From the smallest microorganisms to the largest animals, all life on Earth has a common ancestor.6.With technological advancements, nature became something we were no longer apart of and entirely subject to, but something that we could control and profit off of.Task 6 Directions: Decide which statements are about recommendation for solutions to the crisis of ecological situation(Recommendation)or prediction about future consequences of the man-nature imbalance(Prediction).1.Man could destroy himself and the Earth if we don’t restore and sustain global resources and raise awareness about our actions.2.Through a universal education curriculum, it is possible to encourage people everywhere to consider themselves as part of a larger picture.3.If we continue to encourage expansion and development it is very likely that we will see major effects in climate and ecology.4.In order to bring about necessary change it is critical that people take action.5.In order for the Earth to retain its balance, it is important that we not overstep our bounds as a species.6.Man’s materialistic progress will find a dire consequence in the destruction of the environment.Task 7 Directions: The connotations of words vary in different contexts.Decide if the words Aggressive and So-called has Neutral, Positive or Negative connotation in each of the following sentences.1.The government has made aggressive efforts to deal with the spread of HIV/AIDS.2.He is a very good but not aggressive basketball player.3.A successful businessman has to be aggressive.4.The government does not accept the result of the so-called “referendum” in the East Ukraine.5.The government is reviewing various options available for mitigating the health threats posed by so-called “mad cow disease.”

6.The so-called experts couldn’t tell us what was wrong.Task 8 Directions: Match the meaning of nature with the appropriate sentence with it.

1.Scientists investigate the nature.2.The need to be loved inheres in human nature.3.I think I misunderstood the nature of this event.4.Many poets and artists have drawn their inspiration from nature.5.If so, this could hint at the nature of dark matter.Task 9 Directions: Fill in the blanks with the appropriate forms of Transfer.1.The dog has its affection to its new master.2.On the energy front, we must tackle difficult issues like technology , investment, and climate finance.3.The license is non-exclusive, non-and time limited.4.He intends to the property to his daughter.5.XML becomes the mainstream technology for and manipulating data.Task 10 Directions: Fill in the table the appropriate negative prefixes to be attached to the words.

Key

Task 1

Coal, Sunlight, Wind, Petroleum, Food, Fossil fuels, Water, Minerals

Task 2

1.overconsumption 2.overfishing 3.soil erosion 4.overconsumption

5.coal mining

Task 3

The lake is drying out because of a combination(综合)of factors.Over the past decades, agricultural area has tripled(增至三倍).This resulted in a high irrigation water demand(需求), surface flow diversions and groundwater extraction(提取).Efficient(有效的)water management stayed behind(处于落后).During the same period, a significant(显著的)decrease in precipitation and an increasing(渐增的)trend in average maximum(最高)temperature took place.Task 4

1.In many ways, starting college at forty is harder than to start(starting)at eighteen.2.Langston Hughes(1902-1967)wrote plays, poetry, and he was an essayist(essays).3.Melissa likes reading mystery novels, to listen(listening)to bluegrass, and playing golf.4.Studying a little every day is more effective than to cram(cramming).5.Janine is very talented: she is a gourmet cook, a published poet, and she takes great photographs(a great photographer).Task 5 1, 2, 5

Task 6

Recommendation: 2;4;5

Prediction: 1;3;6

Task 7

1.Positive 2.Positive 3.Positive 4.Negative 5.Neutral 6.Negative

Task 8

1.C 2.B 3.A 4.C 5.A

Task 9

1.transferred 2.transfer 3.transferable 4.transfer 5.transferring

Task 10

第四篇：英语学习月总结

英语学习月学习计划总结

从开始到现在，整个英语学习月也基本上结束了，在这整个月中，通过各个方面的工作，整体的英语学习情况和预料之中的也差不多。

还是那句老话，相对于我们这些理科生而言，学习英语的确是一件比较困难的事情。但是英语考试迫在已经眉睫，同学们对英语的学习自主化也越来越高，从学习月刚刚开始时的不怎么愿意学到跟着大家学，再到自己去学习完成了一个良好的过度，同学们学习英语的积极性慢慢的提高了。

在这里不得不提的就是原先制定的晚自习学习的计划。这个计划基本上是失败告终的，原因几乎出自于各个方面，其中最大的就是教室里比较冷，暖气现在刚刚通，对于那时的教室来说温度和碗面没有什么区别，在经过两到三晚之后，晚自习计划就彻底的宣布告终，同学们也各自寻找比较适合自己自习的地点。从这里我们班委总结出几条教训：

1、考虑问题不全面；只是讨论到晚上是一个不错的学习时光，于是就一致同意了这个决定，并没有再做过多的讨论。

2、没有参考到大家的意见；有关于晚自习这个问题就只是几个班委和课代表商量了一下就下了决定。

再者就是英语学习之中的小活动了。对于活动这个问题，考虑到时间的问题，班级里面并没有举行太多的活动，只是在班级内部办了一次小型的英语演讲比赛。从每个宿舍里面抽出一人进行演讲，总共是七人参加了演讲。本次活动没有采用评分规则，也就没有评出成绩，不过观众的掌声应该是他们最大的奖励（或许他们会这样想）。其他的还有每周日外国语的英语角，由于班级里面有不少学生周日要去上补习班，这个就没有再统一组织去参加，由同学们自由选择。

最后就是以每个宿舍成立的学习小组的工作。从上报的结果来看，每个宿舍中成员的工作基本上是做到了，但是很多都是不够详细，只能是勉强符合要求，这个方面以后还是要加强。

经过这个将近一个月的英语学习，虽然说是有不少同学是勉强敷衍了事，但是也是就有不少收获的，至少对于下面快进行的英语的口语考试有了一个初步的准备，不再像以前那个慌慌张张，毫无目的的去学习了。

总体的来说，这一个月的英语学习情况较之之前有了很大的改观，同学们能够自己主动学习就好似一个不错的开端，相信这个动力能够一直的保持下去。

第五篇：英语文化月总结

英语文化月工作总结

由院团委主办、外语系承办的第四届“英语文化月”活动在本周二已落下了帷幕。一个月的忙碌与付出在最后取得了可喜的成果，但在各项活动的具体实施中也存在着一些问题，下面我将从我主要负责的“英文歌曲大赛”及我分管的三个部门（文艺部、女生部、网维部）的工作情况两方面进行总结。

关于英文歌曲大赛，首先我要感谢各部部长在比赛筹备和进行阶段对于我们各项工作的积极配合，特别是安全部。歌曲大赛在最初安排的时候是由文艺部和安全部联合承办，但相较于文艺部在类似活动中所积累的经验来说，安全部显得不是那么有优势，然而在整个过程中，安全部的全体成员都表现出一种对此次活动高度重视的态度并积极配合了整个的比赛安排。总之，在系团总支学生会的通力配合下，英文歌曲大赛还是取得了不错的成绩，在整个活动过程中也有不少闪光之处：

第一，在活动报名阶段，安排的报名值班人员积极认真地完成了工作，使比赛参与者在人数方面首先有了保障；第二，在活动开始之前，对于场地的布置和安排能够高效有序的完成；第三，在应对一些突发状况时能够快速地拿出合适的解决方案，不至于影响计划的正常进行；第四，在活动结束之后能迅速向活动的参与者和评委等征求意见，及时了解本次活动的不足，并在下次活动中避免；第五，本次英文歌曲大赛不管是专业组还是非专业组都选拔出了一些优秀的选手，这些选手的出现为以后外语系举办活动储备了一些人才，为将来的活动打下了一定的基础。其实活动中的闪光点还有很多，以后的工作中我们会继续发扬。

世上没有什么人和事会达到完美，但是我们可以努力让事情无限趋近完美，在活动中出现的一些问题则是趋近完美路上的绊脚石，问题主要有两点：第一，在活动开始之初，对报名参赛选手数量形势估计过高。英文歌曲大赛与一般的歌唱比赛有很大不同，主要是英文演唱对于一些外语系的学生尚且难度不小，那对于非专业同学的挑战就更大，所以实际报名时，非专业组选手数量与之前设定的奖项评定数量出现较大差距，但在老师的指导下及时将评奖数量做出了调整，并没有影响比赛的正常进行；第二，歌曲比赛决赛在大学生活动中心三楼举行，但之前并没有做好考察，导致比赛时话筒数量不够，后咨询场地相关负责人才了解到，话筒数量在当时申请使用场地时就应说明。这个问题的出现表明我们的工作还需要更加细化。在今后的工作中，要避免类似事件的发生，让曾经的失误也变成宝贵的经验。对于“英语歌曲大赛”的总结就先到这里，在本次英语文化月中，我所负责的三个部门都不同程度的参与了四个竞赛单元，其主要工作分别是文艺部：主持人的选派；女生部：礼仪的选派；网维部：比赛场地各种设备的操控。各部具体工作的总结会由各部部长做出，我就大致从我看到的几个方面进行简单的总结。首先关于主持人，经过本次文化月活动，外语系的主持队成立了，主要有XXX XX XXX XX四位成员，主持队的负责人是文艺部副部长、在主持方面经验丰富的XX；在她的带领下，四位成员的主持水平不断提高，主持风格逐渐成熟，在许多活动中都受到了好评；关于主持队的下一步计划就是抓紧培训，为毕业生欢送会做好准备，并时刻留意系里是否还有优秀的主持苗子，扩充主持队的队伍。其次关于礼仪，本次英语文化月的收获真的是不少，外语系礼仪队也成立了，共有十三位大方优雅的女生加入了礼仪队，礼仪队现由女生部部长XXX负责，并且有一位在大学生艺术团礼仪队的成员任队长并主持日常的训练工作；以后的各项活动，礼仪的选派工作就十分简单了；关于礼仪队的下一步计划也是抓紧培训，为日后系里的各项活动做好准备，并尽快解决一些硬件上的问题，如统一服装等，使我们的礼仪队成长的更加专业。最后就是关于网维部负责的各项活动中设备的操作问题，因为此次承办的是院里的活动，一些如：学术报告厅、大学生活动中心三楼这样较大型较正式的场地，操控的设备比较复杂，对网维部的业务素质是一个检验，但反映出的情况是，对于一些专业设备的操控的确不够熟练，这就需要日后由部长带领，加紧学习，练熟操作流程，为今后的各项活动做好准备。

本次英语文化月活动让我个人成长了不少，系里领导老师最大限度的给予团总支学生会自由，让我们真正将整个工作独立完成，感谢你们的信任与支持，此次活动已经画上了圆满的句号，马上到来的毕业生欢送会又是一次历练，相信我们会做得更好。

XXX

2012/5/24