经济与管理学院大学生暑期社会实践活动方案(定稿)

第一篇：经济与管理学院大学生暑期社会实践活动方案(定稿)

共青团海南师范大学经济与管理学院委员会

大学生“三下乡”实践服务团活动方案

为引导广大青年学生深入学习贯彻党的十七大精神，引导广大青年学生在推动科学发展、促进社会和谐的伟大实践中奋发成才，我院决定于今年暑期组织开展大学生文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动。

一、指导思想与活动原则

我院在暑期社会实践领导小组指导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观，全面贯彻落实党的教育方针，遵循大学生成才规律和教育规律。始终坚持社会实践与专业学习相结合，社会实践与服务社会相结合，社会实践与就业择业相结合的原则。认真配合学校开展好以“走进农村，服务农村”为主题的具有学院特色的暑期社会实践活动。

二、领导小组：

组长：学院党总支陈运弟书记

副组长：学院党总支曾德立副书记

成员：许培栓老师刘艳丽老师李静老师

三、活动主题我爱我的祖国，服务社会主义新农村

四、活动目的及意义：

以“五四”九十周年、中华人民共和国建国六十周年、学校建校六十周年为契机，通过本次实践活动，旨在让大学生走进农村、了解农村、服务农村，进一步引导广大青年学生更深入地领会“三个代表”重要思想的深刻内涵，继承和发扬“五四”光荣传统，树立和落实科学发展观，把爱国热情和成长成才的强烈愿望转化为全面建设小康社会的实际行动，在实践中认识国情，提高素质，奉献社会。

五、活动地点海南省桂林洋农场及周边7个社区

六、活动方式及内容

（一）实践方式：志愿者服务、科技文化宣传、科研课题调查等。

（二）实践内容：

1、通过发放科普资料和宣传单、图片展、具体讲解等方式，大力宣传“三个代表”重要思想和十七大精神、农业种植与养殖技术、森林防火防盗知识、计划生育知识、禁毒知识、预防流感艾滋等医疗卫生保健知识、环保知识等，提高村民的文化、科技、卫生意识。

2、通过文化接力、科技支农、弱势群体帮扶、义务劳动等方式开展新农村服务实践活动。

3、采取问卷调查、座谈、个别专访等形式，走村串户，深入农民家里，对当地“和谐农村建设”、“三农”问题等情况进行调查研究。

4、通过举办“乡镇新声”联谊晚会，为当地带去丰富多彩的文艺活动的同时宣传“三个代表”和科学发展观，传播先进文化，丰富农民群众的业余文化生活。通过这样群众喜闻乐见的方式也可以进行科学、健康、文明的生活方式的倡导，弘扬社会公德和家庭美德等。

七、日程安排及活动开展：

为了保证实践活动顺利有序地开展，我们把实践队分为筹备组、宣传组、服务组、调研组、后勤组五个小组，根据实践活动需要的材料进行前期筹备和整体部署，具体安排如下：

（一）筹备组：负责实践活动的总体筹备和前期安排（6月20日——7月1日）。

（二）宣传组：通过发放宣传单、图片展、宣讲等方式开展新农村建设宣传活动（7月8日——7月20日）。

1、社会主义新农村建设宣传，再塑社会主义新农村的文明新风，将农村发展的相关政策向农民讲解，使他们正确领会农村经济发展的相关政策，为农民致富和加快农村经济建设贡献力量，加快社会主义新农村的建设；

2、针对农村科技、文化、卫生知识相对贫乏的情况，开展农业

种植与养殖技术、防火防盗知识、计划生育知识、禁毒知识、预防流感艾滋等医疗卫生保健知识、环保知识等的宣讲活动。

（三）服务组：以实际行动深入基层开展新农村建设服务活动（7月8日——7月20日）。

1、针对农村教育文化落后的现状，开展文化接力活动，即组织实践队学生组成文化服务队，就农村学生学习成才方面的困惑进行答疑解难，并成立大学生与农村学生“一对一”学习互助组；

2、联系帮助周围几个突出的地方，改变“脏、乱、差”现象；

3、帮助修剪文明生态村绿化带的花草；

4、组织学生对农村弱势群体进行帮扶。

（四）调研组：采取问卷调查、座谈、个别专访等形式开展专题社会调查（7月8日——7月20日）。

1、走村串户，深入农民家里，对当地“社会主义新农村建设”、“三农”问题等情况进行调查研究；

2、带着科研课题深入贫困地区，开展农村发展现状、农民生存状况、农村生态环保状况的调查研究，形成调查报告。

（五）后勤组：负责实践队住宿、伙食、卫生等（7月8日——7月20日）。

注：筹备组、宣传组、服务组、调研组、后勤组的人员安排及组成详见附件3。

八、预期实践成果：

1、增强学生社会责任感和历史使命感，进一步巩固学生的专业思想。通过深入农村，使学生了解省情、民情及社会发展状况，加深学生对开展文化科技卫生“三下乡”活动重大意义的认识。同时让学生意识到农村的振兴离不开经济的发展，作为经济与管理学院的学生，应该坚定自己的专业思想，认真学好基本专业知识并付诸实践，推动农村尽快脱贫致富奔小康。

2、使实践地和实践同学实现“双赢”。此次实践对学生自身素质的培养和农村的发展都是有利的，在活动中磨练学生的意志，培养理论联系实际的优良作风，提高学生的自身素质和综合能力；活动可给当地村民带去有用的物资、知识、思想等，对加快农村经济发展进程起到一定的促进作用。

3、通过实践活动，培养学生团队协作、吃苦耐劳的精神和组织策划协调能力。

4、通过队员中与其他实践队的协调配合，完成若干项科研课题的调研工作，完成高质量实践论文若干篇。

九、经费预算及来源

实践项目总经费：8500元。其中学校资助：7000元；自筹经费：1500元。

十、活动总结：

实践活动结束后，要求各实践队员对此次实践活动认真总结，每人上交一份个人心得总结（2000字左右），并根据调研情况撰写调查报告或论文。同时，积极向其他同学宣传本次实践经历，扩大影响，启发同学，为今后学院继续开展“三下乡”实践活动打下基础。

共青团海南师范大学经济与管理学院委员会

2009年6月22日

第二篇：经济与管理学院大学生暑期社会实践报告

经济与管理学院

大学生暑期社会实践报告

实践题目 :

系

别: :

姓

名 :

学

号: :

专业年级 ：

实践日期 :

实践地点 :

实践方式 ：

□

团队

□

个人

****年**月**日

第三篇：经济管理学院2013暑期社会实践和读书活动通知

2013经济管理学院大学生暑期社会实践和读书活动通知

10-12级各位同学：

根据教学相关安排和校团委有关通知，上海海洋大学的同学需要参加暑期社会实践活动（已提交过暑期社会实践项目的同学可以免交暑期社会实践卡）和读书活动。现将2013年暑期的有关安排通知如下：

一、大学生暑期社会实践：

（一）活动主题：青春助力中国梦，城市因我更精彩

（二）阶段安排：根据本科教育模块课程设置要求，社会实践为2学分，分3个暑期完成，本次为2013。每年9月-10月进行学分鉴定，综合三次活动情况于大四毕业前统一进行学分评定。

（三）活动要求：

1.完成并填写《社会实践经历卡》，说明如下：

表一：参观一次爱国主义教育基地，由爱国主义教育基地盖章；

表二：观看一部爱国主义影片，写一篇观后感，发到易班博客上，由团支书认定后统一签字盖章；

表三：参加一次志愿者服务活动，由志愿服务组织单位盖章；

表四：在企事业单位开展实习、勤工助学、实践等活动，由实践单位对实践情况进行鉴定并盖章。

2.撰写暑期社会实践总结报告，阐述实践经历内容和体会，字数为1500字左右，并用正规文稿纸手写。

3.《社会实践经历卡》和总结报告于9月17日，由团支书整理收齐后统一交至院团委实践部。具体事宜到时会再通知。

二、读书活动

（一）阶段安排：

根据本科教育模块课程设置要求，读书活动为0.5学分，分3个暑期完成，本次为2013。每年9月-10月进行学分鉴定，综合三次活动情况于大四毕业前统一进行学分评定。

（二）活动要求：

在暑假期间至少阅读7本书籍，书籍内容需对个人成长和发展有正面影响。

1.对每本书撰写读书笔记，每篇至少500字。

2.撰写 1篇读书心得，至少1500字。

3.注明书籍名称、著作人和出版社，需写上姓名、学号、班级，并统一用正规文稿纸手写。

4.读书笔记和读书心得于9月17日，由团支书整理收齐后统一交至院团委实践部。具体事宜到时会再通知。

希望大家高度重视，认真完成暑期社会实践和读书活动。

经济管理学院

2013年7月3日

第四篇：管理学院2014年暑期社会实践活动方案

管理学院2014年暑期 社会实践活动实施方案

管理学院团委

管理学院2014年

暑期社会实践活动实施方案

为深入贯彻总书记五四青年节在北京大学考察时强调的“青年要自觉践行社会主义核心价值观”的讲话精神，全面落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》、《中宣部中央文明办教育部团中央关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》以及学校《关于进一步加强和改进大学生社会实践活动的若干意见》的相关要求，丰富和充实全程育人的教育理念，引导和组织广大青年学生通过社会实践自觉树立成人成才意识，在同人民群众的密切联系中锤炼作风，在实践中出新知，在解决实际问题的过程中增长才干，我院积极响应校团委的号召，大力宣传并组织了暑假大学生实践活动的前期动员和策划工作。学院领导也对暑期大学生社会实践活动给予了高度重视，并且成立了以张淑华院长为组长，党委书记索柏民、李永年书记为副组长的领导小组，领导和部署学院暑期社会实践的总体工作，由学院团委具体落实本学期社会实践工作。经过精心的动员和策划，我院初拟活动实施方案如下：

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，紧密联系国家时政热点、贴近区域经济发展、融入学校学科专业建设，通过开展兼具创新性和实效性的社会实践活动，促使学生积极了解社

会、融入社会，增强社会责任感与社会服务能力，紧握时代发展的脉搏，提升自身能力和综合素质，培养创新意识，担负起建设和谐社会的重任。

二、活动主题

激扬青春开拓人生奉献社会

三、活动内容

1．开展以“依托社会主义精神文明建设、提升大学生思想政治教育”为主题的实践活动

以学院全体学生为活动主体，了解及贯彻社会主义精神文明并通过社会服务、走访、宣讲等方式，鼓励当代大学生走入社会，走入群众，走入生活，不断拓宽宣传渠道。围绕我校大学生走进社会活动，通过公益服务、百姓微课堂等活动形式，促进广大大学生深入理解社会主义精神文明，不断提升自身思想道德素质，通过活动提高实践意识与公民责任感。

2．开展以“新兴经济开发区或大型企业发展成果调研”为主题的实践活动

围绕“三大战略”构筑起的辽宁区域经济发展的新格局，结合国家经济重点发展区域在改革开放以来区域经济发展的新局面，通过走访和调查以新兴企业的经济重点为中心组织社会实践调研活动。通过活动，进一步支持加快建设中心城市的建设。

3．开展以“实践专业技能、关注大学生就业问题”为主题的实践活动

以院专业知识技能为依托，充分发挥社会实践对课堂知识的补充。根据近几年的就业，创业形式，围绕我院人才培养方案要

求，了解省、市各级政府的自主创业扶助政策、自主创新的法律法规等，对大学生自主创业提供理论依据和政策基础；围绕“大创项目”建设、“挑战杯”相关赛事项目建设、大学生科研项目建设，积极鼓励学生团队参与筹备各类专业赛事，根据专业优势和特色组织学生开展调研各级各类专业赛事的相关信息及推进项目建设的社会调研活动。帮助我院学生在实践中找准方向，组织学生以团队的形式开展创业类实践项目。

4．开展以“志愿服务实践活动”为主题的实践活动

〃 依托校“民心联盟”的活动项目,充分我院专业优势以及结合国家致力于统筹城乡，统筹区域，大力发展农村经济，积极开展走向农村及经济较为落后的地区相关活动，组织学生参与义务支教，服务乡村、农民工子女等弱势群体，提高个人综合素质与能力，回馈社会。

5.开展以“生态文明建设”为主题的社会实践活动

结合我国全面治理“十面霾伏”的生态环境建设目标，以环境保护为切入点，加强生态环保意识，自觉履行环境保护的职责与义务，开展环保理念倡导或环保公益服务等社会实践活动。组织学生融入城市环境治理的队伍中，加强学生对生态文明的理解，增强学生的环保意识。

四、活动方式

本着“实事求是”的基本原则，我院“从学生生源地广，参与学生多”的实情出发，以考察走访、社会调查、志愿服务、专业实践、自主创业、见习就业为主要形式，开展暑期实践活动。

相信同学们会在活动中锻炼自己，不断成长。

以上是我院的初拟计划，可能会有许多的不可预见性的问

题，但学院领导高度重视我院的暑假社会实践工作，将此项工作纳入学生工作的重要组成部分，对整个活动作了“战略”上的部署，将给予人力、物力、财力的支持。并且我们院由以老师带队、学生干部负责的联系网，有问题可以及时和老师、学生干部取得联系，及时解决实践中的问题，相信我院这次的活动将取得良好的收效！望校团委领导和老师给予重视与支持！

管理学院团委

2014年6月16日

第五篇：经济管理学院2009年暑期社会实践方案[小编推荐]

经济管理学院暑期社会实践方案

（2008-2009学年）

根据本学年学校教学计划的规定，经济管理学院高度重视学生暑期社会实践活动，制定了详细的此次暑期社会实践方案，各系主任带头，专业教师带队指导，对拟定的暑期社会实践内容进行跟踪指导，具体方案如下：本次暑期社会实践要结合我院特色，继续按照“认识三农、服务三农、研究三农”三个层次及城市经济发展问题的深入研究等相关问题开展实践活动，时间为2009年7月份至8月份，学分为1分，参与社会实践为经济管理学院全体在校生。

此次暑期社会实践根据学生层次、专业的不同，我院拟定了多个实践方向供学生选择，具体实践方向如下：

一、家乡农村税费改革调研

二、家乡城乡就业形势和扩大就业门路问题调查研究

三、家乡物价上涨对居民生活的影响情况调查分析

四、家乡农业劳动力转移问题调查

五、家乡农民税赋负担问题调查

六、家乡房地产业发展现状调查分析

七、参与实践单位的队伍成长与发展的调查与分析

八、汶川震后一周年的家乡发展状况的调查（限家乡为四川）

经济管理学院2009年6月20日1