远程教育站点建设实施方案（5篇范例）

第一篇：远程教育站点建设实施方案

牟发【2003】16号

大牟家镇关于建设农村党员远程教育站点的实施方案

长期以来，受各方面因素的制约，农村经济和党员教育的基础比较薄弱，农村党员教育与城市党员教育有较大的差距。为了改变这种状况，使我镇广大农村地区的党员能够充分享有优质的教育资源，获得接受良好教育的机会，形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进教育均衡发展，努力提高农村党员教育质量，按照市委组织部的部署和要求，镇党委决定从今年起在全镇实施“大牟家镇农村党员远程教育建设工程”（以下简称“工程”），为了保障工程项目顺利实施，特制定实施方案如下：

一、目标任务

我省农村党员远程教育建设工程的总体要求是，从今年起用三年左右的时间，在全镇行政村居兴建和改建卫星地面接收站，接收和下载优质教育教学资源。所有村居统一配备电视机、电脑等多媒体设备，建设农村党员远程教育活动室，获取丰富的党员教育资源，提高党员教育质量。

二、硬件建设

农村党员远程教育设施的硬件基本配置：（1）卫星信号接收大锅；（2）高频头；（3）卫星接收卡；（4）连接电缆；（5）卫星接收机；（6）计算机（PIII以上、256M内存、80G硬盘）1台；（7）VGA分配器；（8）彩色电视机1台；（9）音响设备一套。

三、资源建设

农村党员教育资源的来源主要是接收中国教育电视台已经播出的卫星电视节目和IP数字节目（教育部网站、星空放送、绿网军事、素质教育等）进行教育；

通过卫星宽带网下载的相关教育资源中，包括政策辅导、农业科技、计划生育、典型经验等内容丰富的基础教育资源库。这类电教教材及教育资源库具有先进性与标准化、整合性与积件化、交互性与简捷化等特点，可以为开展农村党员教育、农村实用技术培训，为提高农民素质和发展当地经济服务。

四、政策措施

（一）硬件建设的资金来源。建设资金由市财政、镇财政、村集体三部分组成。远教设备由市委组织部统一订购。

（二）使用和维护资金来源。为保证建成的卫星接收站能正常发挥效益，做好远程教育设备的日常使用和维护工作，市委组织部对出现故障的设备进行统一维修。

（三）相关政策问题。按照《广播电视管理条例》有关规定，卫星接收设备的购买、安装、使用都要申办许可证，并由广播电视行政管理部门及国家安全部门对卫星接收设备的使用实行年检制度。

五、组织实施

（一）加强组织领导。为确保工程项目的实施，镇党委成立

“工程”领导小组。党委书记、人大主席李祥成同志任组长，党委副书记、镇长栾仁霞同志，党委副书记高泗江同志任副组长，领导小组下设办公室，吴金卿同志兼任办公室主任。领导小组办公室主要负责“工程”总体规划和卫星接收站的建设规划，确定“工程”建设项目，积极争取项目经费，做好组织协调工作，负责对“工程”项目的监督、检查和评估。同时负责“工程”建设和卫星接收站的实施和有关管理工作，会同有关部门制订项目建设培训计划并抓好应用工作。

（二）各项目村（居）要按照有关要求落实必要的配套建设经费。投入使用后，应充分发挥设备的效益，并通过培训提高广大党员的素质，提高党员教育整体水平。与此同时，还可以拓展卫星接收站的服务领域，把它延伸到开展农村全民教育、提高农民综合素质、促进农村经济发展中去。

（三）认真检查督促。为确保我镇农村党员远程教育建设工程的实施，镇党委将适时组织力量对各项目村（居）工程进展及应用情况进行专项检查，总结推广各村的经验，发现问题及时纠正。

大牟家镇党委

2003年7月20日

第二篇：远程教育站点建设管理方案

远程办„2007‟ 号

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关于印发《XX市农村党员干部现代远程教育终端站点

建设工程管理方案》的通知

各乡镇党委：

为建设好我市农村党员干部现代远程教育终端站点，发挥其作用，使之成为“让干部经常受教育，使农民长期得实惠”长效机制的阵地，结合我市实际，特制定XX市党员干部现代远程教育终端站点建设工程管理实施方案。现印发给你们，请认真贯彻执行。

附件：《XX市农村党员干部现代远程教育终端站点建设工程管理方案》

中共XX市委农村党员干部

现代远程教育工作领导协调小组办公室

2007年11月20日

附件：

XX市农村党员干部现代远程教育终端站点建设工程管

理方案

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实党的路线、方针和政策，紧紧围绕农村改革发展稳定大局，围绕解决“三农”问题，着力提高农村基层干部队伍、党员及群众的思想政治素质、科学文化素质和带头致富、带领群众共同致富的能力，努力提高他们的综合素质，为农村实现全面建设小康社会的目标提供保障。

二、工程管理原则

1、分级管理、分工负责原则。建立健全市、乡镇和村分级管理制度，各有关部门相互配合，相互支持，既分工又协作，形成齐抓共管的全省农村党员干部现代远程教育终端站点建设工程管理体系。

2、资源共享原则。立足实际，整合硬件和软件资源，充分发挥现有资源的作用，实现资源共享，形成整体合力，避免重复建设。

3、注重实效原则。远程教育终端站点建设要注重实效，真正为解决“三农”问题提供保障，要制定严格的考核考评制度，防止重建设轻使用，重形式轻效果，重数量轻质量的现象。

三、工程管理措施

1、加强领导，抓好终端接收站点建设。市、乡镇和村远程教育机构要高度重视，提高对终端站点建设重要性的认识，加强领导，把终端站点建设工作作为一项重要任务来抓，明确责任，积极抓好终端接收站点建设工程管理。

2、严格要求，建好终端接收站点。按照“五防一配套”（防火、防盗、防雷、防潮、防尘和教室好、桌凳好、线路好、灯光好、环境好）的要求，搞好硬件建设。在终端接收站点建设中要坚持阵地建设的安全与实用相结合，坚持站点建设与危房改造相结合，坚持立足当前与长远利用相结合。

3、强化管理，搞好设备的运输、安装、验收工作。在设备的运输、安装、验收工作中，要制定好物流和安装工作进度表，加强运输的安全保卫，设备安装严格实行口头汇报和书面汇报制度，及时掌握进展情况。同时，选派好工程施工技术人员参与设备厂家安装调试，严把质量关，切实把终端接收站点真正建成“放心工程”、“民心工程”、“德政工程”。

4、疏通渠道，做好信息反馈。各地在终端站点建设中要及时收集、编发和报送信息，做好宣传报道工作，营造良好的舆论氛围。主要反映终端站点建设的进展情况、做法和经验，取得的成效及存在的问题等。

5、注重督查，确保终接收站点建设顺利完成。全市、乡镇两级要加强对终端接收站点建设情况的督促检查，督查内容主要包括建设方案、规模、进度、经费投入与使用等，严把质量关。

四、工程管理制度

1、建设进度通报制。在终端站点建设中，各级远教办要做好定期上报工作，对不定期上报的要予以通报。

2、建站申请验收制。各级远教办要严把验收关，建设好的站点，按有关规定提出验收申请，进行专项验收。

3、站点建设责任制。在终端站点建设中，明确好站点建设责任人，坚持按图纸施工，坚持竣工验收审计。对工程质量不合格的终端接收站点责任人要实行责任追究。

五、工程管理职责

坚持做到“建设一站,验收一站,管好一站”的原则,严格把好站点建设质量关, 实行终端站点建设责任制。市和乡镇要分别组成督促检查工作组，明确任务，责任到人，对终端站点建设情况进行指导、协调、搞好督促检查。市和乡镇按分级负责的原则，作好协调工作，对终端站点建设进行全面的指导、督促和检查。终端站点的主要负责人是直接责任人，负责对设备和系统集成的质量进行验收把关。设备送到各站点后，首先按照设备验收清单，对所配送设备的数量、型号和规格等进行清点核对。安装、调试工作完成后进行验收，并办理有关手续，确保终端站点建设质量。

六、工程管理流程

1、摸清底数，确定数量。

2、筹措资金，保障经费

3、选好站址，制定方案。

4、组建队伍，搞好建设

5、加强监管，保证质量。

第三篇：远程教育星级站点创建实施方案

关于开展农村党员干部现代远程教育

“星级站点”创建活动的通知

各镇（街道）党委（党工委）：

为深入贯彻*****组织部《关于开展农村党员干部现代远程教育“星级站点”创建活动的通知》（****通„2010‟20号）精神，加强农村基层党员干部现代远程教育终端接收站点规范化，进一步提升管理和学用工作的整体水平，切实发挥远程教育站点功能作用，经研究，决定在全区全面开展农村党员干部现代远程教育“星级站点”创建活动。现将有关事项通知如下：

一、创建目标

2010年“星级站点”的创建目标是：全区所有已建的远程教育站点全部达到二星级标准，50%以上站点达到三星级标准，10%以上站点达到四星级以上标准。

二、评定标准

“星级站点”的评定总体上按照组织领导、基础设施、管理工作、教学组织、学用效果等五个方面进行考核，分二星级、三星级、四星级和五星级四个档次。

1、二星级站点（合格型）：要求有远程教育组织机构，有专（兼）职站点管理员；有固定的播放室，配备电视机和机顶盒，宽带网络连接顺畅，远教设备运行正常；有专门的远教设备管理使用规定和播放收看制度，管理员职责明确；播放室有标牌，各项制度上墙公开；无失火、失窃等安全事

故发生，远教设备损坏后能及时修复；能正常开展学用活动，每月集中学习收看不少于1次，全年不少于24小时，党员参学率达70%以上，并做到学用情况有记录。

2、三星级站点（标准型）：在达到二星级站点标准的基础上，要求配备2名以上专（兼）职管理员，实行AB岗制度，管理员能熟练操作远程教育设备；播放室能容纳所有党员集中观看；播放室设置整齐规范，远程教育标牌明显，各项制度按标准统一上墙；能经常开展学用活动，每月集中学习收看不少于2次，全年不少于48小时，党员参学率达80%以上，每周开放不少于1次；学用工作有计划，每次播放前能及时向党员和村民预告；收看学习情况有记录、有反馈，并能根据党员干部和群众的需求，组织相关学用活动。

3、四星级站点（示范型）：在达到三星级站点标准的基础上，要求站点管理员中至少有一人为大专以上学历，操作技术娴熟，综合素质较高；播放室能容纳所有党员和其他部分村民集中观看；有较好的远教设施条件，配备大屏幕的平板电视或投影仪；每月集中学习收看不少于3次，全年不少于72小时，党员参学率达90%以上，每周开放不少于2次，并能根据村民需要做到随时开放；能充分利用远教设备开展“党员电教科技兴农”、“文化共享”等其他工作，拓展应用，扩大学用效果；每年能结合远程教育工作邀请相关专家或科技人员现场开展专题辅导2次以上；当地党员干部和群众对站点管理和学用工作满意度在80%以上。

4、五星级站点：在达到四星级标准的站点中筛选，要求组织领导特别有力，硬件设施条件特别好，管理制度特别

完善，学用效果特别明显，群众满意度特别高。

三、实施步骤

1、申报初审。各党委（党工委）按照本地已建成站点数量分别按二星级100%、三星级50%、四星级10%、五星级1-2个的比例，向区委组织部进行申报；区委组织部初审后列为平时抽查和检查验收重点单位。

2、检查验收。二星级站点由各党委（党工委）进行考核验收；三星级站点由各党委（党工委）进行预考核评估，区委组织部按50%的抽查率进行考核验收；四星级站点由区委组织部逐个进行考核评估，市远程办进行抽查验收。未达到创建标准的可降低一级评定，未达到二星级标准的重新列入次创建计划。

3、考核授牌。通过考核验收的下文予以明确，并授予相应的牌匾。二星级站点由各党委（党工委）下文予以明确，并授予相应的牌匾；三星级站点由区委组织部授牌；四星级以上站点由市远程办统一授牌。对“星级站点”实行动态管理，根据每年工作开展情况，对工作有明显进步、达到上一星级要求的站点可以提高星级等次，对工作中存在问题的站点要给予黄牌警告，对经警告仍不整改的站点要降低或撤销星级等次。

4、定期督查。区委组织部在创建活动过程中，按照“月通报季督察”制度狠抓学用，对连续三个月学习收看情况排名倒数三位的乡镇党委主要负责人要向区委组织部说明情况，同时对远程教育“星级站点”创建活动实行目标管理，跟踪检查，凡是远程教育工作基础不扎实、设备使用率低、群众反映差的站点党组织及其负责人、管理员，取消评优评先资格。

附：

1、2010年***“星级站点”创建规划表

2、***党员干部现代远程教育站点管理员登记表

3、***2010年创建四星级（示范型）站点申报表

第四篇：远程教育终端站点分类定级实施方案

汉七办党发„2012‟36号

中共汉中市汉台区XXXXXXX委员会 关于印发《关于对全处党员干部现代远程教育 终端站点进行分类定级活动的实施方案》的

通 知

各党（总）支部：

现将《关于对全处党员干部现代远程教育终端站点进行分类定级活动的实施方案》印发给你们，请结合实际，围绕中心工作，创新活动形式，确保活动取得实效。

中共汉中市XXXXX街道办事处委员会

2012年6月12日

学习条件；电信模式能够流畅点播节目和查看信息，卫星和有线模式能够接收、播放、存储、回放各级播出平台传送的节目，具备网络条件的地方要接通互联网。

2、站点管理规范。配备专（兼）职管理人员，站点设备管理制度、播放收看制度、管理员职责和操作流程统一规范并上墙。设备管理达到“防火、防盗、防潮、防尘、防雷”等“五防”的要求。设备运行维护良好，保障经费落实。

3、站点使用率高。坚持站点经常开放，党员干部和群众能随时学习和使用；选播节目针对性强，预告及时；坚决杜绝“零点击”。

4、学用组织有力。坚持定期组织开展集中学习活动；及时提供个性化服务；学用效果显著，示范站点所在乡镇街道办事处、村应当在当年“升级晋档、科学发展”活动中被评定为先进单位、二类以上村或晋升档次的村。

根据上述标准，确定终端站点分类定级主要指标，分为“先进”、“一般”、“后进”三个等级。分类定级按百分制评分方式进行，分别赋予主要指标分值，评定80分以上的为“先进”，60-79分为“一般”，60分一下的为“后进”。

三、考核办法和具体步骤

1、考核办法。终端接收站点“分类定级”工作程序为站点申报、办事处初评、区远教中心验收并抽查复验认定。检查验收将采取查阅资料、问卷调查、随机走访和实地察看等方式进行。先进站点比例原则上不超过总数的30%。

2、具体步骤。6月14日前先由各终端接收站点根据

第五篇：远程教育站点简介

山湾村远程教育工作总结

山湾村远程教育站点于2008年8月建成并投入使用。山湾村领导高度重视，将开展农村党员干部现代远程教育，看作是新形势下造福农民群众，推进山湾村建设的一项富民工程，也是夯实党在群众中执政根基的一项基础工作。成立了山湾村党支部书记刘兆玉任组长的远程教育领导小组。

新建站点活动室面积50多平方，远程教育终端接收站点的设备严格按照设备技术标准，安装到位。远程教育设备包括投影仪一台；台式电脑一台；电视机一台；音响一套、桌椅共10余张。

今年来，在乡党委、政府的正确领导下，我村党支部紧扣农村党员干部现代远程教育示范点建设标准，坚持高标准建设、建立健全制度、精心组织活动，全面开展党员干部远程教育学习活动，现将一年来的工作总结如下：

一、创新工作制度。先后制定下发了《设备管理制度》、《教学管理制度》、《信息反馈制度》、《工作检查制度》等远程教育管理制度和远程教育教学、收看计划。

二、围绕农民增收。在远程教育活动开展过程中，山湾村始终把促进农民增收作为一项重要工作来抓。为此该村建立了以远程教育为平台，以行业协会为载体，以农户为基础，以产业为依托，以富民为目的的远程教育工作机制。把远程教育作为农民增收的平台，让农民通过远程教育这个平台，了解外面的世界。这一工作模式的开展，使站点的综合效率得到了充分发挥，受到了农民的普遍欢迎。

三、注重“三个贴近”。教学内容上贴近农村需求。教学方式上贴近农村现状。农忙时候少学，农闲时候多学，方便农村党员干部和农民群众学习所需的知识、教学内容上贴近农村实际，结合农村党员干部和农民群众的需要，增加站点服务功能：把站点办成农民文化学校、农村专业技术协会活动室、农村计算机培训基地和农村精神文明建设活动室等，做到一站多用，充分发挥站点的综合服务功能。三年来共培训党员干部群众1800人次，共培训144课时。党员干部受训率达96%

四、做到双向互动。在远程教育工作开展的同时，提倡和鼓励党员干部运用多种方式，多种途径，全面地了解和掌握农村党员和群众的生产、学习需求。

五、存在的问题

一是农村党员群众文化水平较低，学习笔记少，看的多学会的少，学习效率低。二是农村农活多，党员群众很难把精力投入到学习中来，学习的覆盖面还不广。三是技术管理员的业务水平不高，只能做些简单的操作，不能全面发挥远程教育的资源。

六、今后的工作打算

一是提高管理人员业务水平，利用远程教育信息资源，发布农产品等招商信息，用好的项目、好的条件、优质服务吸引投资者来我村投资兴业。二是进一步加强宣传，灵活学习方式。通过各种会议宣传远程教育工作，吸引广大群众参与，采用名党员带5-10名群众的方式，扩大远程教育学习的覆盖面。