第一篇：关系开展“心手相牵助成长”关爱农民工子女志愿者服务实施方案
共青团西塞山区委
黄石理工学院化材学院、电气学院 关于开展“紧跟党走 奉献青春”关爱农
民工子女志愿者服务实施方案
为了深入贯彻落实团中央《关于开展“共青团关爱农民工子女志愿者服务行动”的通知》（中青发[2010]5号）和团省委、团市委有关文件精神，广泛动员全区志愿者，为农民工子女健康成长提供形式多样、切实有效的志愿者服务，加强新格局下青年志愿者行动品牌建设，支持“两个全体青年”工作目标的实现，区团委决定联合黄石理工学院化材学院、电气学院开展“紧跟党走 奉献青春”关爱农民工子女志愿服务行动，结合我区实际，特制定如下工作方案：
一、活动主题
紧跟党走 奉献青春
二、主办单位
共青团西塞山区委黄石理工学院化材学院、电气学院
三、服务对象
随父母进入城市的农民工子女；留在农村的农民工子女。
四、活动时间
2011年2月—2012年2月
五、活动地点
西塞山区中小学
六、活动形式和具体内容
1、联系黄石理工学院在校大学生志愿者，与农民工子女“一对
一”结对帮扶，开展课业辅导、爱心家教、同伴教育等志愿服务，并定期到学校开展科教文化讲座。
2、组织社会热心企业、爱心人士为农民工子女较多的学校捐书，帮助其建立志愿者图书室。
3、联系市图书馆、博物馆、文化宫等单位定期免费接待农民工子女参观。
4、在“六一”儿童节、寒暑假等时间开展各种才艺比赛活动，引导他们竖立自强、自信、积极向上的人生观。
七、服务模式
1、结对帮扶：采取“志愿者服务团队+农民工子女群体”，“青年志愿者+农民工子女”的模式进行结对帮扶活动。
2、爱心家教：大学生青年志愿者利用每周的一天，定期为农民工子女进行学业辅导、励志训练、开拓视野等活动。
3、物质捐助：向社会各界发出倡议、向农民工子女捐助学习用品、体育器械等，改善农民工子女的学习和生活环境。
八、活动步骤
（一）动员部署阶段
1、印发《共青团西山区委黄石理工学院化材学院、电气学院关于开展“紧跟党走 奉献青春”关爱农民工子女志愿者服务实施方案》。
2、进行全面摸底，建立数据库档案。通过走访教育主管部门和学校等形式，摸清辖区内农民工子弟学校、农民工子女较为集中的学校的基本情况及主要服务要求，汇总建立数据档案实时更新。
3、完成宣传发动、招募注册、培训管理、活动组织等全体工作。
（二）具体实施阶段（2011年3月—2011年11月）
1、志愿者分组。根据报名的大学生志愿者及农民工子女意愿，按每组5至10人对大学生志愿者进行分组，每组选出一名组长，作为活动小组负责人，由组长安排自己小组的辅导内容与形式，及组员的分工等情况。
2、分解结对任务，开展人员结对。依据统计出的辖区内相关学校的具体数量，逐个落实人员结对。
3、开展活动。每个组长和本组组员商议后，制定本组的辅导方案，并参照方案开展学业辅导活动。
（三）总结表彰阶段（2011年12月）
总结经验，表彰先进，有序推进，巩固扩大成果，为深入推进关爱农民工子女活动打下坚实基础。
九、工作要求
1、提高认识，加强领导。“共青团关爱农民工子女志愿服务行动”是共青团组织动员志愿者围绕中心、服务大局的重要载体。全区各直属团组织要充分认识这项工作的重大意义，按照统一部署和要求，加强领导，统筹规划，切实做好这项工作。
2、形成合力，务求实效。要坚持组织化动员和社会化动员相结合，实现上下联动、横向联动、资源整合，坚持求真务实，力戒形式主义，确保活动圆满完成。
3、强化宣传，树立品牌。团区委将利用各种媒体对活动的开展情况进行宣传，扩大品牌影响力。
第二篇：“心手相牵助成长”策划书
“心手相牵助成长”策划书
一、活动背景
留守儿童问题近年来已成为社会关注的重点问题之一。随着我国社会经济的快速发展，越来越多的农民工走向城市，因此，也产生了一个特殊的未成年人群体——留守儿童。为响应团市委关于大力开展留守儿童活动的号召，同时，也为正处于成长阶段的小朋友们身心得到正常的发展，我院青年志愿者总队计划与团区委、凉亭子小学共同开展“手拉手，助成长”活动。
二、活动目的与意义
(一)让留守儿童感受到社会的关爱，让他们和其他孩子一样健康快乐的成长。
（二）通过对留守儿童的关爱，将留守儿童的生活和心理上的问题真实的反映出来，进而找到合理的解决方法，促进社会的和谐发展。
（三）了解留守儿童生活、思想、学习、身心等各方面情况，提供相关的帮助，并呼吁社会各界关注留守儿童这一群体。
（四）鼓励他们正确面对人生，积极奋进，学会自信、自强、自主，树立正确的世界观、人生观、价值观。
（五）让小学生了解大学生活，感受大学氛围，早日树立目标，激励他们努力学习，健康成长。
（六）让当代大学生了解社会，关注留守儿童这一弱势群体，充分弘扬“奉献 友爱 互助 进步”的志愿服务精神，提升社会责任感。
三、活动主题
心手相牵·助推成长———重庆工商职业学院关爱留守儿童系列活动
四、活动对象
（一）凉亭子小学留守儿童30名。
（二）此次活动参加人员：院团委周同磊老师，区团委老师，凉亭子小学校长及我院青年志愿者35名。
五、活动时间：待定
六、活动地点：重庆工商职业学院（合川校区）
七、活动形式
将留守儿童带到我校，体验感受生活，志愿者和留守儿童一对一开展活动。
八、活动流程
（一）前期工作
1.宣传部负责海报宣传
2.组织部、外联部采购和借取本次活动所需物品
3.人事部负责爱心联系卡的制作
（二）活动前期准备
1.由组织部牵头开展活动宣传，志愿者招募等前期准备事宜。
2.对报名志愿者进行培训、考核，选拔出优秀、有责任心的志愿者30名。
3.与凉亭子小学相关负责人联系，并确定活动具体事宜，取得留守儿童的信息（要求小学生统一着装）
4.联系区团委共同开展本次活动，并希望团区委在保险及物资方面给予相应支持。
5.制作爱心联系卡
6.联系校车接送留守儿童
7.联系医务室
8.申请教室组织播放电影
（三）活动开展
8:50 由志愿者总队和部分志愿者乘校车去凉亭子小学接留守儿童9:30 志愿者在校车停放处集合迎接留守儿童到来
9:40 将留守儿童接到活动中心，并由周同磊老师、团区委老师、凉亭子小学校长进行发言，并宣布本次活动正式开始。
10:00~11:00 组织留守儿童参观我校，广播站帮助进行解说，参观我院图书馆、电子阅览室、教室等
11:00~11:30 组织留守儿童观看篮球赛
11:30~12:00 组织留守儿童吃午餐
12:00~14:00 由志愿者带留守儿童回寝室休息
14:00~15:20 组织儿童在操场做游戏，如：老鹰捉小鸡、丢手绢、跳绳等活动
15:20~16:00 组织儿童在教室看电影
16:00~16:20 志愿者向儿童赠送学习用品并交换爱心联系卡
16:30将儿童送上校车，送返学校。
九、注意事项
（一）志愿者应服从负责人安排，认真完成工作，不得私自带儿童离开队伍，有事需请假。
（二）禁止带儿童进行有安全隐患的活动，如：带儿童去江边玩耍。
（三）志愿者不得私自离开自己所负责的儿童。
（四）联系好医务室，做应急方案。
（五）遇到突发事件要冷静，第一时间与负责人联系。
十、资金预算
午餐费500元
食品200元
学习用品500元
联系卡及宣传条幅100元
备用200元
共计：1500元
十一、后期总结
志愿者总队对本次活动进行总结，对暴露的问题和不足之处进行分析总结，避免在以后活动中再次发生。
重庆工商职业学院志愿者总队
2011年10月16日
第三篇：心手相牵 快乐成长 关爱农民工主题班会
心手相牵 快乐成长
—— “关爱农民工子女”主题班会
活动背景：
随着我国工业化，城镇化的步伐加快 农村劳动力都积极的投入到了建设当中，父母均背井离乡外出打工。所以“关爱农民工子女”的健康成长已成为全社会广泛关注的一项重要工作。本次活动的设计就是为了关注我校农民工子女，号召全体师生关心他们，帮助他们树立起乐观积极的学习态度和生活态度，树立正确的人生观，与农民工子女心手相牵，使他们能快乐成长。活动目标：
1、通过活动，使农民工子女在活动中能理解父母外出打工的辛劳。
2、培养独立生活的意识，养成学习、生活自理的好习惯，3、使大家明白，外出打工者以及他们的子女，需要我们特别的关注和关爱，懂得只要我们从身边小事做起,捧出一颗爱心，奉献一点爱，那么世界将到处充满爱。活动班级：
安德学校三（2）班全体学生
活动准备：
1．三位优秀农民工子女的视频资料。2．农民工子女的一篇日记和给父母的一封信。
4．农民工子女家长给孩子的一封信。
5、农民工子女代表发言稿。
6．其它活动准备。（歌曲、诗歌、学习用品、爱心卡）活动过程：
（主持人出场）
师、生合：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家好！
师：有这样一群孩子，当别的孩子依偎在父母怀中撒娇的时候，他们的父母却远离家乡到外地打工。
男：有这样一群孩子,每天在家期盼着父母的归来,就那么一个人看着照片里父母慈爱的笑容。
女：有这样一群孩子，生病时没有拥抱过父母的怀抱，就那么一个人躲在被窝里哭。
男：同学们，老师经常教育我们：我们虽来自不同的家庭，但我们都是兄弟姐妹。
合：是啊，我们是—— 快乐的一家人。三（2）班 “心手相牵 快乐成长”――关爱农民工子女主题班会现在开始！
师：首先请大家观看一段农民工子女的父母离家时的情景。
男：看了这一段情景，是多么令人心酸啊！在我们这个大家庭里，父母长年在外打工的同学为数不少，他们一直与祖父母或亲戚一起生活。
活动一：远离父母的农民工子女娃
男：这些农民工同学的爸爸或妈妈都在外面打工。我真想知道父母不在他们身边的生活是怎样的，让我们一起来听听一位农民工子女同学的心声吧！大家欢迎！
（一）大屏幕展示《一名农民工子女同学的日记》。
（二）诉说烦恼。
师：这位农民工子女同学因为父母外出打工，所以有这么多的烦恼，那么我想问问其他的农民工子女同学，你们有什么烦恼的事呢？请举手发言！（农民工子女发言）
活动二：自立能干的农民工子女娃。
男、女：亲爱的爸爸妈妈，请你们放心，我们一定牢记您的教诲，将这份思念化作我们进步的动力，有你们陪伴的日子，我们的生活温暖而又精彩，你们不在身边的日子里，我们一样能自立、自强。
师：接下来让我们一起走进三位优秀农民工子女的生活，父母不在家的日子里，我们的生活更要自理，请听 “劳动小能手”的故事。（播放视频资料）
女：父母不在家的日子里，我们的学习更要自觉。请听“好学小明星”的故事。（播放视频资料）
男：父母不在家的日子里，我们更要懂得尊老爱幼。请听 “孝心小天使”的故事。（播放视频资料）
活动三：幸福成长的农民工子女娃
1、女：这三位农民工子女同学的表现像一个个懂事的小大人，真是我们学习的好榜样呀！下面请农民工子女同学谈谈自己准备从哪些方面学习他们吧！（点名回答）
2、男：同学们，我们同在一片蓝天下，同在一个大家庭，远离父母的农民工子女同学需要更多的关爱，帮助农民工子女同学是我们义不容辞的责任。那三（2）班的同学们，你们觉得我们要从哪些方面关心和帮助他们呢？（点名回答）非农民工子女各抒己见，畅所欲言，谈谈以后怎样具体帮助有困难的农民工子女。
3．宣读倡议书。
女：想不到大家能想出这么多的好办法，为了表明我们关心帮助
农民工子女的决心，现在由我来宣读我们共同起草的倡议书。
（大屏幕显示“倡议书”）4．合唱《让爱住我家》。
师：有了同学们的关心和帮助，农民工子女一定会生活得很开心，现在请大家献出我们的歌声和友谊，献出我们的爱心！请听全班合唱《让爱住我家》。
5．诗歌朗诵 《孩子，你是我的启明星》
男：接下来请老师们将诗歌《孩子，你是我的启明星》献给自强自立的农民工子女们。大家欢迎！
6、农民工子女集体朗诵《我爱我们的老师和同学》
男：是啊，只要我们都献出爱心和友谊，农民工子女同学一定过得非常开心。爱心献给社会，关心献给他人，孝心献给父母，信心献给自己，忠心报效祖国！农民工子女同学们将会用一颗感恩的心回报父母、回报老师和同学！
活动总结
师：同学们，我们的农民工子女是好样的，你们农民工子女不流泪，农民工子女更自强。在今后的日子里，老师和同学们依然会相伴你们左右，做你们的知心朋友，希望你们积极主动地学习，学会交往，学会生活。
师、生合：让我们携起手来，共同走进灿烂的明天。三（2）班“心手相牵，快乐成长”―――关爱农民工子女主题班会圆满结束！
谢谢老师和同学们！
第四篇：心手相牵 快乐成长 关爱农民工主题班会
心手相牵 快乐成长
—— “关爱农民工子女”主题班会
活动背景：
随着我国工业化，城镇化的步伐加快 农村劳动力都积极的投入到了建设当中，父母均背井离乡外出打工。所以“关爱农民工子女”的健康成长已成为全社会广泛关注的一项重要工作。本次活动的设计就是为了关注我校农民工子女，号召全体师生关心他们，帮助他们树立起乐观积极的学习态度和生活态度，树立正确的人生观，与农民工子女心手相牵，使他们能快乐成长。
活动目标：
1、通过活动，使农民工子女在活动中能理解父母外出打工的辛劳。
2、培养独立生活的意识，养成学习、生活自理的好习惯，3、使大家明白，外出打工者以及他们的子女，需要我们特别的关注和关爱，懂得只要我们从身边小事做起,捧出一颗爱心，奉献一点爱，那么世界将到处充满爱。
活动班级：
安德学校三（2）班全体学生
活动准备：
1．三位优秀农民工子女的视频资料。
2．农民工子女的一篇日记和给父母的一封信。
4．农民工子女家长给孩子的一封信。
5、农民工子女代表发言稿。
6．其它活动准备。（歌曲、诗歌、学习用品、爱心卡）
活动过程：
（主持人出场）
师、生合：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家好！
师：有这样一群孩子，当别的孩子依偎在父母怀中撒娇的时候，他们的父母却远离家乡到外地打工。
男：有这样一群孩子,每天在家期盼着父母的归来,就那么一个人看着照片里父母慈爱的笑容。
女：有这样一群孩子，生病时没有拥抱过父母的怀抱，就那么一个人躲在被窝里哭。
男：同学们，老师经常教育我们：我们虽来自不同的家庭，但我们都是兄弟姐妹。
合：是啊，我们是—— 快乐的一家人。
三（2）班 “心手相牵 快乐成长”――关爱农民工子女主题班会现在开始！
师：首先请大家观看一段农民工子女的父母离家时的情景。
男：看了这一段情景，是多么令人心酸啊！在我们这个大家庭里，父母长年在外打工的同学为数不少，他们一直与祖父母或亲戚一起生活。
活动一：远离父母的农民工子女娃
男：这些农民工同学的爸爸或妈妈都在外面打工。我真想知道父母不在他们身边的生活是怎样的，让我们一起来听听一位农民工子女同学的心声吧！大家欢迎！
（一）大屏幕展示《一名农民工子女同学的日记》。
（二）诉说烦恼。
师：这位农民工子女同学因为父母外出打工，所以有这么多的烦恼，那么我想问问其他的农民工子女同学，你们有什么烦恼的事呢？请举手发言！（农民工子女发言）
活动二：自立能干的农民工子女娃。
男、女：亲爱的爸爸妈妈，请你们放心，我们一定牢记您的教诲，将这份思
念化作我们进步的动力，有你们陪伴的日子，我们的生活温暖而又
精彩，你们不在身边的日子里，我们一样能自立、自强。
师：接下来让我们一起走进三位优秀农民工子女的生活，父母不在家的日子
里，我们的生活更要自理，请听 “劳动小能手”的故事。（播放视频资料）
女：父母不在家的日子里，我们的学习更要自觉。请听“好学小明星”的故
事。（播放视频资料）
男：父母不在家的日子里，我们更要懂得尊老爱幼。请听 “孝心小天使”的故事。（播放视频资料）
活动三：幸福成长的农民工子女娃
1、女：这三位农民工子女同学的表现像一个个懂事的小大人，真是我们学习的好榜样呀！下面请农民工子女同学谈谈自己准备从哪些方面学习他们吧！（点名回答）
2、男：同学们，我们同在一片蓝天下，同在一个大家庭，远离父母的农民
工子女同学需要更多的关爱，帮助农民工子女同学是我们义不容辞的责任。那三（2）班的同学们，你们觉得我们要从哪些方面关心和
帮助他们呢？（点名回答）
非农民工子女各抒己见，畅所欲言，谈谈以后怎样具体帮助有困难的农民工子女。
3．宣读倡议书。
女：想不到大家能想出这么多的好办法，为了表明我们关心帮助农民工子女的决心，现在由我来宣读我们共同起草的倡议书。（大屏幕显示“倡议书”）
4．合唱《让爱住我家》。
师：有了同学们的关心和帮助，农民工子女一定会生活得很开心，现在请大
家献出我们的歌声和友谊，献出我们的爱心！请听全班合唱《让爱住我家》。
5．诗歌朗诵 《孩子，你是我的启明星》
男：接下来请老师们将诗歌《孩子，你是我的启明星》献给自强自立的农民
工子女们。大家欢迎！
6、农民工子女集体朗诵《我爱我们的老师和同学》
男：是啊，只要我们都献出爱心和友谊，农民工子女同学一定过得非常开心。
爱心献给社会，关心献给他人，孝心献给父母，信心献给自己，忠心报效祖国！农民工子女同学们将会用一颗感恩的心回报父母、回报老师和同学！
活动总结
师：同学们，我们的农民工子女是好样的，你们农民工子女不流泪，农民工子女更自强。在今后的日子里，老师和同学们依然会相伴你们左右，做你们的知心朋友，希望你们积极主动地学习，学会交往，学会生活。
师、生合：让我们携起手来，共同走进灿烂的明天。三（2）班“心手相牵，快乐成长”―――关爱农民工子女主题班会圆满结束！
谢谢老师和同学们！
第五篇：心手相牵助成长 情暖心间爱相随——江西理工大学开展“关爱农民工子女志愿服务行动”活动总结
心手相牵助成长 情暖心间爱相随
——江西理工大学开展“关爱农民工子女志愿服务行动”活动总结 开展关爱农民工子女志愿服务行动，是构建社会主义和谐社会的需要，是实践‚三个代表‛重要思想，树立和落实科学发展观的具体体现，是关系家庭和谐、社会稳定、民族发展的大事，是加强和改进未成年人思想道德建设的重要任务。为了让这些留守儿童能够在全社会的关心下健康成长，自团中央《关于开展‚共青团关爱农民工子女志愿服务行动‛的通知》（中青发“2010”5号）下达以来，江西理工大学团委积极响应团省委、省青年志愿者协会在全省启动的‚关爱行动‛，大力弘扬‚奉献、友爱、互助、进步‛的志愿服务精神，发挥高校组织青年志愿者开展活动的组织优势，广泛动员青年志愿者为农民工子女健康成长提供形式多样、切实有效的志愿服务，帮助农民工子女解决学习和生活中遇到的实际困难和问题，促进农民工子女健康快乐的成长。为贯彻落实中央创先争优活动领导小组、共青团中央下发的《关于以纪念‚五四‛青年节为契机深入推进基层团组织和广大团员青年创先争优活动的通知》精神和《2011年全省青年志愿者工作要点》的要求，现将我校团委关爱农民工子女志愿服务行动实施一年来的工作情况总结如下：
一、加强领导 基层联动 完善‚四个一‛工作机制
（一）加强领导协调机制 构建长效服务模式
本，我校团委继续围绕‚心手相牵，快乐成长‛的主题思路，以‚建设一流队伍、创一流业绩、树一流形象‛为目标，完善机制，规范程序，强化监督，狠抓各项措施落实。为了确保共青团关爱农民工子女志愿服务行动的相关精神能够及时下达，统一部署各项志愿服务活动，我校团委专门组建了‚关爱行动‛工作小组，统筹各个学院的关爱活动，并在校团委设臵了‚关爱农民工子女志愿服务行动‛项目办，项目办设专门负责人和联络人做好工作的协调与实施工作，及时掌握农民工子女的情况和需求，对接志愿者经常性开展活动。另外，按照‚青年志愿者小组（或团队）+农民工子女+接力=项目‛的工作模式，我校团委组织各分团委志愿服务队与农民工子女建立结对关系，进行结对服务，并建立接力机制，形成长期有效帮扶。
（二）关爱行动基层联动 完善保障支持机制
开展‚关爱行动‛的工作是一项广泛性的工作，必须落实到每一个团员青年的身上，才能做到真正意义上的关爱农民工子女。我校团委充分发挥基层团支部的辐射作用，对每一位青年团员进行教育，号召各团支部以实际行动做好‚关爱行动‛工作。各个基层团支部本着以人为本的宗旨，以‚奉献 友爱 互助 进步‛的志愿服务精神为前提组织了系列活动。
在志愿者队伍上，我校团委依托我校大学生组成的志愿服务队，号召社会各界志愿服务组织者共同参与，建设起关爱农民工子女的专门性队伍；在阵地依托上，充分利用社区活动中心、青年志愿者服务站、爱国主义教育基地、青少年活动阵地等开展活动，同时不断建立新的关爱农民工子女志愿服务站点；在资金支持上，面向社会多渠道募集资金，为我校的关爱行动提供资金支持。
（三）探索新型工作模式 着力构建‚四个一‛体制
1、每月一宣传 每月刊发一期‚江西理工大学关爱农民工子女志愿服务行动‛工作简报，并在校团委网站上开辟专栏，及时报道我校各个分团委、各志愿服务队的好做法，交流借鉴其它高校关爱行动的优秀经验，宣传典型，并且鼓励基层团组织和广大青年踊跃投稿，为关爱行动的工作开展建言献策。
2、每季一小结 各学院分团委每季度撰写一篇服务小结，就本季度开展关爱行动的志愿服务情况进行总结汇报，校团委将及时做好结对信息的录入工作，了解学校志愿服务队的活动开展情况和爱心帮扶情况。
3、半年一交流 半年召开一次志愿服务行动阶段总结大会，会议将各分团委关爱行动志愿服务项目负责人参加，及时通报工作情况，安排典型发言，交流推广经验，总结和部署下阶段的工作。
4、年终一总结 校团委在年终召开一次关爱农民工子女志愿服务行动总结表彰大会，对在关爱行动中有突出表现的先进集体和个人予以表彰，以树立典型，提升全校青年对于关爱行动的理解和重视，激发广大青年投身志愿服务的积极性。
二、丰富关爱农民工子女活动内容 搭建关爱行动桥梁
为了能使‚关爱行动‛活动的内容丰富多彩，富有吸引力，我校团委号召各级团组织纷纷开展各具特色的活动，以吸引广大学生的参与，激发全校师生的参与主动性。关爱行动开展一年以来，我校团委结合我校实际，以中国青年志愿者服务日、五.四青年节、六.一儿童节等重大节日和纪念日以及暑期社会实践活动为契机，扎实推进了‚学业辅导‛、‚亲情陪伴‛、‚感受城市‛、‚爱心捐赠‛、‚自护教育‛五项服务，在校园内形成了全校团员青年积极参与，关爱行动内容不断丰富，活动不断创新，成效不断提高的良好局面，形成了较大的社会影响力。
（一）爱心温暖三月 弘扬志愿精神
根据团中央的统一部署，结合团省委在今年中国青年志愿者服务日期间集中开展各种形式的关爱农民工子女志愿服务活动的有关指示。我校团委高度重视，精心策划，在各学院分团委的积极配合下，我校的广大青年志愿者深入到农民工子女中间，开展了一系列紧密围绕主题的关爱农民工子女活动，真正将对农民工子女的关爱落到实处，将广大青年的志愿精神融入社会。
我校材化学院分团委开展了以‚心系沙地，放飞梦想‛为主题的义务支教活动，组织青年志愿者服务队来到赣州市赣县沙地留守儿童所。在支教服务活动中鼓励志愿者们发挥实干精神，让留守儿童感到有所帮助，真正达到‚帮助学生，实践自我‛的目标，此次活动受到了当地有关部门的表扬和充分肯定，不仅提高了大学生志愿者对雷锋精神的理解，增加了他们的社会实践经验，也为留守孩童带去了丰富的知识。
我校经管学院分团委开展了以‚爱传心间，心暖蛤湖‛为主题的志愿服务行动，广大青年志愿者来到赣州市湖边蛤湖小学，对农民工子女进行学业辅导、亲情陪伴、感受城市、自护教育、爱心捐赠等活动，体现对农民工子女的关怀。在蛤湖小学的多媒体教室里，志愿者们利用和视频的形式向儿童讲解全国的著名城市和著名景点，帮助农民工子女们拓宽眼界，促进他们更好的融入城市生活。志愿者们还同蛤湖小学的小朋友们一同上了一堂美术课，与他们一起描绘自己心目中的美好城市，帮助他们勾勒出自己心中的梦想。
我校外语外贸学院分团委与理学院分团委联合组织18名志愿者赴赣州市章贡区嵯峨寺小学开展了一场题为‚三月春风行动——呵护留守儿童，关爱健康成长‛主题教育结对帮扶活动。为了加强留守儿童们的自我防范意识，切实增强小学生对不明身份人员和安全隐患的警惕性，志愿者们对嵯峨寺小学同学开展自护教育宣传活动，组织青年团员开展小学生安全自护知识宣讲和技能培训活动，重点宣传危险防范和应急自救等方面的知识。这次活动使留守儿童们的自我保护意识显著提高，对他们今后健康快乐的成长起到了积极的作用。
（二）结合五.四契机 情系留守儿童
为贯彻落实中央创先争优活动领导小组、共青团中央下发的《关于以纪念‚五四‛青年节为契机深入推进基层团组织和广大团员青年创先争优活动的通知》文件精神和《2011年全省青年志愿者工作要点》的要求，结合共青团江西省委《关于五四期间集中开展共青团关爱农民工子女志愿服务行动的通知》的相关部署，江西理工大学团委高度重视，精心策划，以五四青年节为契机，开展了一系列以学业辅导、亲情陪伴、感受城市、自护教育、爱心捐赠为主线的志愿服务活动，进一步狠抓结对工作，强化阵地建设，大力弘扬了志愿服务精神，在校园内外营造了志愿服务行动的良好氛围。
我校机电分团委开展了以‚爱心服务孩子，一起成长成才‛为主题的志愿服务活动，与大余县长征苗圃希望小学开展结对帮扶，在这次活动中，机电学院的志愿者们与孩子们参与互动，给他们讲解知识，得到了学校老师，孩子们的热烈欢迎，也得到了大余县团委的大力支持，大于县团委对机电学院的活动做出了较高的评价。5月4日当天，机电学院分团委还组织学生们以集中一起寄送书信给农民工子女的方式来关爱农民工子女，发动大家将对农民工子女的关爱当做一件公益自发的事情来做，同学们在信上面写上名人名言、物理小常识、学习方法、技巧等内容，旨在于鼓励农民工子女努力学习。机电院的特色班‚3+1‛班在我校创办的杜鹃花爱心小屋已与多个学校达成帮扶协议，在这两年间爱心小屋已收到学生群体的各种赞助物品，例如书籍，旧衣物等等。并且由于爱心小屋在我校长期举行各种帮扶的宣传与实践活动，使得杜鹃花爱心小屋的形象已深入学生群体当中，在师生群体中影响都很广泛。杜鹃花爱心小屋的建成也为大家帮助农民工子女提供了一个很好的帮扶平台，让同学们能进一步的了解农民工子女，关注农民工子女。在杜鹃花爱心小屋建成后，一大批的农民工子女得到了帮扶，在社会上也影起了强烈反响。
我校应用科学学院分团委举办以‚情系农民工子女，关爱祖国未来‛为主题的‚五四青年节关爱农民工子女‛的志愿服务活动。活动中，青年志愿者们首先采用一对一的方式给小朋友们进行了学业辅导，解决了他们在学习上的疑惑。在第二节课时，采用户外教学模式，志愿者和小朋友们一起做游戏，讲心里话，使孩子们的内心逐渐明亮起来。通过此次活动，小朋友们从志愿者讲给他们的五四运动的精神中感悟到了自己的精神旗臶。应用科学学院的志愿者们还从学业辅导、亲情陪伴等方面开展了以结对帮扶为重点的关爱活动，逐步形成了“爱心助成长”系列关爱农民工子女品牌项目。
我校资环学院分团委组织志愿者们一起到新赣南社区看望了农民工子女并为他们带去了一些精美的小礼品，同时志愿者给农民工子女们讲述大学的美好生活以及和孩子一起做练习题玩游戏，整个过程当中孩子们不亦乐乎。让志愿者们体会到作为新时代的青年一代积极关注民生，投入到社会当中奉献自己，这是时代赋予我们的使命，是我们义不容辞的责任。
（三）围绕‚六一‛节日 爱心呵护成长
在‚六一‛国际儿童节来临之际，我校团委积极贯彻落实团省委下发的《关于在六一期间集中开展‚共青团关爱农民工子女志愿服务行动‛的通知》的文件精神，结合实际，号召各学院重点组织了青年志愿者协会、服务队等与农民工子女建立结对关系，深化结对内容，规范结对要求；紧紧围绕‚心手相牵，快乐成长‛的主题开展了一系列丰富而有意义的关爱农民工子女志愿服务活动，并着重落实学业辅导、亲情陪伴、感受城市、自护教育、爱心捐赠等五项重点内容，采取寓教于乐、生动活泼的形式，帮助农民工子女度过一个快乐而有意义的儿童节，在全校学生中掀起了志愿服务的热潮，在社会上产生了很大的反响。
为了能使‚关爱行动‛活动的内容丰富多彩，富有吸引力，我校团委号召各级团组织纷纷开展各具特色的活动，以吸引广大学生的参与，激发全校师生的参与主动性。六一当日，我校团委组织各级大学生青年志愿者服务队，带着对留守儿童的深切关怀，奔赴赣州市嵯峨寺小学、赣县阳埠乡黄沙小学、虎岗小学、蛤湖小学等地，为当地的农民工子女分发了精心准备的文具和羽毛球拍、象棋、军棋等体育用品，开展了欢庆活动、支教活动等。我校这一系列充满对农民工子女关爱的活动有效的开展，让农民工子女们体会到社会对他们的关心和重视，使得他们真正和城里的孩子一样，成长在同一片蓝天下，享受着同一片阳光的哺育。
（四）依托暑期社会实践 活动百花齐放
我校高度重视暑期社会实践活动，按照团省委的统一部署，点面结合，百花齐放，在全校范围内重点组建了关爱农民工子女志愿服务团，各学院纷纷组队开展关爱行动。
我校外贸学院分团委成立了独具特色的暑期社会实践服务队，赴赣州市全南县实验小学留守儿童托管中心开展了‚中英双语特色训练营‛社会实践活动。活动以‚同样的蓝天，同样的语言——留守孩一样可以说出你的精彩‛为口号，结合专业特点，由十二名志愿者组成了一支‚语言服务实践队‛，来到全南县留守儿童托管中心先后开展了中英双语特色训练营开营仪式、一对一分类教学、2010年上海世博图片展、友谊篮球赛、留守儿童成长事迹报告会、留守儿童暑期生活状况调查、‚大手拉小手、环卫梅子山‛环保行动等一系列活动。
建测学院分团委社会实践重点队利用暑期时间深入农村，充分发挥青年学生思想道德素质和科学文化水平较高的优势，精心设计和组织服务农村留守青少年思想道德建设工作，开展了‚奉献‘爱心包裹’、关注农民工子女‛活动。在彭泽县团县委的帮助下，志愿者们走访4户困难农民工子女家庭，送去精心准备的‚爱心包裹‛，带去了大学生们丰富的礼物和良好的祝愿，从精神上和物质上给予他们最直接的帮助。同时，通过近距离地接触农村学生，针对当地农民工子女开展有益健康的教学，实践队员们帮助农民工子女制定详细的暑期学习的计划，寻找更好的学习的方法，有效促进了农村学生的学习的激情，帮助他们健康成长，鼓励他们以良好的身体状况、昂扬精神风貌和健康的心理素质学习文化知识和建设祖国的本领，回馈社会，报效祖国。
我校材化学院分团委组建了一支‚关爱留守儿童，义务爱心支教‛实践队来到了赣县沙地镇留守儿童托管中心，开展了‚手牵手‛爱心支教大课堂等多种形式的帮扶活动。在20多天的义务支教过程中，实践队员先后对孩子们进行心理、文化基础课程、文艺课程、课外知识拓展等系列辅导。期间，实践队员们根据自身特点，分别教授不同的课程和年级，认真负责，一丝不苟，吃苦耐劳的精神，受到托管中心老师和当地群众的一致好评。当社会实践接近尾声时，每名志愿者与自己帮扶的留守儿童相互留下了联系方式，并表示要加强联系，以便更好地从思想、学习、生活上对留守儿童进行关怀。这次实践活动也是材化学院自2007年来和该托管中心建立长期定点帮扶关系的集中体现，赢得了当地政府与群众的信任和好评；达到了‚留守儿童‛不‚留守‛，使他们感受到来自党和政府与社会各界的关爱和温暖。
三、大力宣传 扩大影响 营造‚关爱行动‛良好氛围
“关爱行动”是促进团的中心工作的重要手段，志愿服务具有鲜明的时代特征，已经成为当今中国青年的一种精神时尚和参与社会生活的重要方式。“关爱行动”突出了共青团的主导作用，可以成为扩大团组织的社会影响力、吸引凝聚青年的重要载体。“关爱行动”帮助的对象是团组织比较难以覆盖和影响的农民工群体，在实现“两个全体青年”目标中发挥积极作用。
在关爱行动的宣传动员工作中，我校团委积极争取各级媒体的支持，加强与新闻媒体的合作，加大对各项活动的宣传报道力度，扩大活动的影响面。同时，依托我校共青团‚红网‛平台，制作专题报道，进行广泛深入的宣传，形成鼓励全校乃至全社会关爱农民工子女的浓厚氛围。为让更多的儿童感受社会的爱，吸引社会各界关注农民供子女的健康成长，我校团委组织各分团委在校内、校外展出‚关爱行动‛宣传展板，鼓励广大学生为这些农民工子女献上祝福以及捐赠书籍文具；上街道、进社区对赣州市居民散发关于‚关爱农民工子女‛的宣传单，在社会上引起了强烈反响，为社会的关爱农民工子女高潮起到一定的积极推进作用。在今后的关爱行动中，我校团委将进一步加大志愿服务舆论宣传的力度，扩大志愿服务理念精神的推广，开展志愿服务理念社会推广活动，通过电视台、广播电台、报纸、网站、刊物等媒体，大力宣传关爱农民工子女志愿服务活动的进展情况和志愿者的感人事迹，以传播志愿服务精神、理念，积极营造全体团员青年都来关爱农民工子女，支持、参与‚关爱农民工子女志愿服务活动‛的良好氛围。
共青团江西理工大学团委
2011年5月10日
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