第一篇：新密二中专学生就业情况分析报告
新密二中专学生就业情况分析报告 调研的目的：“中职生就业易、稳定难”这一现象的出现,使中职生的就业问题逐渐成为学校、家长及学者关注的话题。中职生的就业去向、择业标准与社会需求之间存在矛盾,是造成“中职生就业后的稳定性难”的一个不可忽视的原因。了解中职学生的择业意向,加强对中职学生的就业指导,帮助中职生正确地就业,是一项具有现实意义的重大课题。
调查对象内容与方法：针对目前就业单位的用工意愿和我们学校2011届约30名开始顶岗实习学生的就业行为和意向进行了就业跟踪调查。
调查结果显示:(1)本省市正规的大企业是中职学生就业的首选;(2)中职学生的期望值较高，而就业稳定率较低。(3)中职生的生存能力还没完全独立。(4)学校与社会之间的过渡让学生感慨万千。基本结论及建议：通过调查的结果，经过详细的分析发现，影响毕业生择业行为的因素可分为五类：
1、劳动力市场的区域性：通过和学生座谈，有90%的学生希望到大中城市就业，不希望到农村就业。因为大中城市的发展前景、经济状况大都好于农村。2.家庭经济状况是择业时形成偏好的重要因素。家庭经济状况不同的毕业生对待职业风险的态度是不同的。富裕群体择业时更倾向大中城市。
第二篇：普通中专学生就读及就业推荐协议书
普通中专学生就读及就业推荐协议书
甲方：学校（以下简称甲方）
乙方：同学及家长（以下简称乙方）
为使我校中专学生学有所成，学有所用，毕业后就业确有保障，成为适应社会发展的有用人才，明确双方责任，特签订以下协议：
一、甲方责任：
1、负责学生通过录取注册为正式普通中专学生。
2、负责按照国家的教育法规政策，实施专业教学计划，按教学大纲施教。教育学生在德、智、体、美、专业能力等方面达到中专毕业水平，颁发普通中专文凭。根据学生自愿按大专入学要求办理大专入学手续，满足大专层次学习，成绩合格，颁发国家承认学历的大专文凭。
3、负责联系相应的用人单位供乙方进行双向选择，乙方面试合格进入试用期，即为推荐成功。
4、负责督促用人单位与乙方签订用人协议，协调乙方与用人单位签订劳动合同并负责学生在校相关档案资料的转递。
二、乙方责任：
1、按招生录取入学条件要求，办理录取报到入学注册手续，如期交清学费、书杂费等费用。
2、严格遵守学校各项规章制度，认真学习各门功课，严格按考试纪律参加考试，成绩合格，专业能力达标，服从学校的统一管理。
3、严格遵守国家法律法规，努力加强思想品行修养，不参与任何帮派组织，不违法乱纪。
4、推荐就业（或顶岗实习）时往（返）用人单位的所有费用均由
乙方自行承担；乙方往（返）面试途中和面试期间的人身安全由乙方自理。
5、被用人单位录用进入试用期后，自身安全由乙方学生自己负责，乙方如遇疾病、伤残、意外伤亡等伤亡事故，甲方均不承担任何责任。
6、乙方面试途中、面试时或被用人单位录用进入试用期后，因本人违纪、违法或犯罪而被政法机关或被用人单位辞退的，责任由乙方自己承担，甲方概不负责。
7、乙方在面试时或被用人单位录用进入试用期后，如若使用假证明、假证件而被政法机关查处或被用人单位辞退的，均与甲方无关，责任由乙方本人承担，甲方不承担任何责任。
8、乙方选择提前离校通过推荐外出就业，应按标准交清三年全部学费等费用。
9、离校前按规定办好毕业前相关必要手续。否则，后果由乙方自己承担。
10、乙方前往面试前要自己办好并携带齐全规定的一切必备证件、证明和其它相关的手续，如若出现因乙方携带证件、证明、资料及相关手续不全而延误推荐就业的，责任由乙方自己承担。
三、本协议自甲、乙双方签字之日起生效。
四、本协议一式两份，双方各持一份。
甲方签名：乙方签名：
学生：
家长（监护人）：
本协议签字日期：年月日
第三篇：中专学生生活现状分析及对策
中职学生生活现状分析及对策
东营职业学院 宋俊宾 邮编 257091 社会进步，经济发展，人们的生活水平普遍提高，使人们的生活方式及文化传统、思想道德、价值观念发生着深刻变化。中职学生作为一个与社会接触较为密切、直接的群体，他们的成长环境更加复杂，生活状况也较以往发生了很大变化。学生对待现实生活的态度，对未来生活的理解较传统生活相比，同以往有着较大的区别。
一、中职学生生活现状
调查显示，绝大多数中职学生热爱生活、艰苦朴素，对生活抱有健康向上积极乐观的态度，正视现实，能正确对待生活中的困难，积极主动寻找解决困难的办法和途径，对生活充满信心。但也有个别学生生活消沉、缺乏生活目标、自私冷漠、吸烟喝酒，讲排场、爱虚荣，无聊上网、拉帮结派，无所事事。虽然只是少数，但对其他学生的负面影响很大，应引起学生教育管理者的高度重视。
二、形成原因
中职学生正处于由青少年向成年人的过渡阶段，容易动感情，他们常常会为一点生活小事激动不已或心灰意冷，遇到不顺心的事，情绪极不稳定；遇到高兴的事常常也会欢呼雀跃，得意忘形。这是由他们这一年龄阶段的特殊生理、心理因素造成的，因此，积极的因素会引导他们热爱生活、积极向上；消极的因素也会使他们对生活失去信心、消极颓废。从调查分析看，影响中职学生生活的因素主要有以下几点：
(一)社会因素 调查显示，社会因素对学生的影响占35 %。改革开放以来，我国取得的巨大成就得到人民群众的高度肯定。政治稳定、经济发展，人民群众得到较大的实惠，生活水平有了显著提高。青年学生也是改革开放的受益者，亲感实受和目睹到国家的巨大变化。因此他们对国家对社会对生活充满信心和期望，这也是促使学生积极、健康、向上、热爱生活的决定性因素。但是社会上存在的一系列问题如腐败问题、社会治安问题、违法犯罪问题、互联网不健康信息传播等问题，也严重影响中职学生对生活的认识，一些不良影响甚至使个别学生失去生活目标，无所事事，讲究享乐，“一切向钱看”。
(二)学校因素
学校教育对学生的影响居主导地位，起关键作用。学校领导重视学生工作，关注学生生活动态，关心学生的生活，切实解决学生生活中存在的问题，不断对学生进行教育，会对学生树立正确的生活观起着根本性作用。建立完善学生生活设施，改善学校食堂饭菜服务质量，为特困生减免学费，设立勤工助学岗位，不断开展学生生活调查，等一系列行之有效的措施，会感染学生热爱学校、爱护集体，热爱生活，态度端正，进而培养学生艰苦奋斗、勤俭节约的精神。如果学校在教学、管理、服务等方面不到位，措施不得力，制度不健全，甚至个别教职工工作拖沓、推诿，就会挫伤学生在生活中的积极性。不正确的言行、简单粗暴的工作方式会影响学生的生活热情，使学生产生了对学校对社会不满的抵触情绪。(三)家庭因素
从家庭背景来看，家长及其他家庭成员对学生的影响较大。家庭是人 2 的第一教育场所，父母是第一位启蒙老师。家庭对人的教育是随着生命的开始而开始的，它贯穿了人的一生，因此家庭教育是最方便、最基础也是时间最长的教育，一个人是否有良好的修养与素质，在很大程度上取决于他的家庭背景、各家庭成员的素质与修养水平。近几年来经济的高速发展，使人们的物质生活水平有了很大提高，人们的思想空前活跃，观点不断更新，正在逐步适应社会发展的需要。但不断更新的观念也带来许多负面影响，许多不健康的因素不但影响着青少年，也影响了他们的家庭。现在的中职学生大多是独生子女，家长望子成龙、望女成凤，希望孩子成材，因而在生活上对子女多的是物质上的丰富，而少的是理想生活知识的教育，尤其是正面的教育，这也是部分学生出现娇生惯养、自私、攀比、虚荣等问题的根源所在。
三、对策
(一)加强思想政治工作，提高学生的道德素质
中职学生正处于走向成熟的关键时期，其心理还具有半幼稚、半成熟的心理特点。由于受到家庭、学校、社会及自身发展等诸多因素的影响，形成了其有的特点。他们对未来感到茫然，社会责任感不强，甚至有的道德水平较低，严重影响了其健康成长。因此必须加强思想政治工作和道德修养，采取多种形式对学生进行职业道德、家庭美德和社会公德教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。根据学校的特点以及学生的年龄特征、兴趣爱好、专业特点等，科学规划学校德育工作开展，采取多种形式对学生进行德育教育。比如新生入学时的军训入学教育、经常参观有教育意义的厂矿企业、教育基地、邀请事业成功的知名人士或优秀毕业 3 生进行讲座等，进行传统教育和创业教育，使他们知道今天幸福生活来之不易，生活需靠劳动去创造，在生活中锤炼自己，提高自己。(二)加大管理力度，制定相应考核制度，进行量化管理。
制度是学校实施管理工作的有效手段。“不依规矩，无以成方圆”。学校应遵循教育规律，依据有关教育方针和教育法规，围绕培养高素质劳动者和人才的核心，建立各种规章制度。为加强对学生日常行为的管理，根据学校的实际情况制定相应的日常行为规范，确定量化考核内容，对学生的政治素质、组织纪律、道德修养、文明礼貌、学风考风、着装仪表、劳动卫生等方面的要求形成制度，严格执行。从小事抓起，倡导学生管住自己的手，不乱扔垃圾；管住自己的口，不随地吐痰；管住自己的脚，不践踏花草树木。在条文中明确规定，中职学生不许抽烟喝酒、谈恋爱、无节制上网，禁止学生铺张浪费、虚荣攀比、无所事事等现象，让学生在科学、规范的制度下日积月累，养成良好的生活习惯。(三)开展各种有益的课余活动，丰富学生课余。
如果学校生活只有课业活动和常规活动，学生就会感到校园生活单调乏味，并有可能形成某些有害活动的潜流。因此学校应适度开展一些丰富多彩的课外活动，以充分发展学生不同的兴趣爱好和特长。课外活动的形式可以是多种多样的。思想性的活动如青年志愿者活动、演讲比赛；知识性的如学科知识竞赛、知识讲座、小制作、小发明等；娱乐性的如各种体育比赛、文艺演出、游园活动、美术书法作品展等；实践性的如社会调查、社会服务、生产劳动、勤工俭学等。课外活动要兼顾教育与情趣、知识与娱乐，努力让学生根据兴趣爱好、天资特长，扬长避短，各得其所，各得 4 其乐，让每个学生都有自己最自信的一面。使学生在丰富多彩的活动中锻炼能力、陶冶情操、增长才干、认识生活、热爱生活，创造生活。(四)优化育人环境，加强校园文化建设。
根据中职学生的文化素质、知识修养和兴趣特长，组织一系列寓教于乐寓教于情、寓教于理的校园文化活动，促使学生身心健康成长，成长为全面发展、热爱生活、有爱心、有觉悟、有文化的有志青年。组织学生创办宿舍文化、教室文化，将学生自己参加学校活动的内容制作到宣传栏中去，自己身边学生的事迹更容易引起学生的欣赏和共鸣，赶到激励作用。充分利用文学社团、编播室，加强对学生生活的宣传，让学生正确认识生活、对待生活，大张旗鼓地鼓励先进，弘扬正气、鞭策后进，让学生明辨是非，自觉遵守公共社会道德和社会秩序，做文明市民、文明学生，在创造美化生活的同时，也为同学们创造了一个高雅、艺术、健康向上的校园氛围。(五)坚持学校教育与家庭教育相结合。
在这个问题上，学校要与家长经常联系，使其明确教育目标、教育方法；家庭与学校、家长与教师在教育学生的方向上应保持高度一致；每个家长必须了解自己孩子每阶段在学校的表现，做到心中有数，这样才能有的放矢，达到共同目标。这是本着对四方负责的办学宗旨而言的，即让学生成才，让家长放心，让企业满意，让社会认可。因此学校在学生管理教育中，坚持让班主任老师经常及时地汇报学生在校情况，每学期将学生的思想品行和 学习成绩以家长通知书的形式寄给家长，争取家长对学校管理的意见。告诉家长学校的管理模式、管理办法、管理制度和措施，争取家长对学校管理的理解和支持。
5(六)关心爱护学生，做好困难学生的帮扶工作。
在学生管理教育中，在严抓真管的同时，要体现对学生的关爱之情，做到严中有爱，严中有情，严中有度。根据学生的不同特点、个性差异和实际情况，将困难学生分为生活困难、学习困难、社交困难和自我管理困难四类学生，并分别建立了教育辅助档案。对生活困难的学生，一是争取领导和政策的支持，尽可能的为这些生活困难学生减、免学费或缓交学费；二是根据学校工作的需要，设定一些勤工助学岗位，让这些经济困难的学生在业余时间用自己的劳动获得一定的积极收入；对学习困难的学生，倡导在班级内建立“帮扶”对子，让学习成绩优秀的学生力所能及地带动这些学习困难的学生；对社交困难的学生，则通过成立心理咨询室，组织他们开展一些活动，使得许多原来社交困难的学生在活动中消除了心理障碍，成为活泼、健康向上的好学生；对自我管理困难的学生，一方面对他们严格要求，另一方面是及时发现他们身上的闪光点，对于他们取得的成绩及时表扬，经常鼓励他们增强战胜困难的信心和决心。总之，对于困难学生，要积极的帮扶，而不是臵之不理，不管不问。采取行之有效的措施，帮助他们走出困难，以良好的心态去学习和生活。
第四篇：中专会计学生实习报告
实习报告
不知不觉中，我已经在社会岗位上度过了六个月的时间，这六个月的日子是我从青葱校园走向复合型社会的过渡期，也是我人生历程中很重要的一个转折点。
作为学业生涯的最后一课，实习不仅重要更有其独特性，正是通过实习，让我逐渐掌握怎样把学校教给我的理论知识恰当地运用到实际工作中，让我慢慢褪变学生的浮躁与稚嫩，真正地接触这个社会，渐渐地融入这个社会，实现我迈向社会独立成长的第一步。站在时间的这一端倒回去看，五个月的实习经历教会我许许多多的东西，无论是对我以后的职业生涯还是对于我的人生来说，都是有益的。
感触挺深的，总结起来，那就是要认认真真做事，对自己负责。用姜汝祥博士的话来说就是：
从依附型向独立型转变，坚守原则去执行；
从服从型向主动型转变，积极主动去执行；
从个体型向团队型转变，协同一致去执行；
从避责型向守责型转变，承担责任去执行；
从封闭型向分享型转变，开放心态去执行。
第一、我们要学会自己独立，不养成依赖的习惯
第二、在物欲纵流的现代社会，要做到不随波逐流，保持真我，坚持做自己。第三、工作的时候，要做到眼看四方，耳听八方，也就是要眼到手也到。工作的事情，要主动地去做，而做任何的事情，都要勤快。
第四、营造良好的人际关系网，有助于你的工作顺利进行。
第五、自己为自己的行为负责，要做一个敢于承担责任的人。
第六、试着与同事分享自己的工作心得，分享工作成就，分享工作的快乐。第七、要对自己有信心，相信别人能做的，自己经过努力也能做得到，要勇敢。第八、凡事要忍耐，不要意气用事，要让自己磨练得更加坚强。
以上是我在我的毕业实习中总结出来的心得体会。参加实习的五个月时间里，我收获得不仅仅是工作经验，还有许多的朋友和更多宝贵的人生财富。
这一段难忘的实习时光，将会永远铭记在我的心里。成为我一辈子的永恒的记忆。
XXX会计095班
第五篇：新密房屋租赁情况的报告
关于新密市店房屋租赁问题
调查情况的报告
河南省新华发行集团纪委：
2014年3月，我店收到发行集团纪委《关于新密市店职工刘丽鹏反映书店房屋租赁方面问题》的调查函后，按照集团纪委的批示要求，我店纪委于2014年4月8日到新密市店，实地查看了该店租赁问题所涉及的房屋，分别与该店班子成员、部分中层干部和个别员工及刘丽鹏本人进行了谈话。现将调查情况报告如下：
一、关于二门市、三门市、老城门市、文具门市、白寨门市的租赁情况。
新密市店现有租赁房产23处，其中二门市、三门市、老城、大隗、白寨门市原为该店经营用房，现为河南省新华书店文化发展有限公司房产。2010年新密市店为增加经济效益，对以上几处房产进行撤店外租，并公开招标。其中第二、三门市部于2010年11月实施了内部承包，占用岗位编制，分别定员5人、3人，自主经营、自负盈亏，承包期限3年。并在合同内说明：“合同期满后，若乙方想继续承包的，甲方将视政策规定和环境变化情况决定是否继续实行承包经营。”
2013年6月，在承包合同到期前夕，该店根据自身实际情况，经班子研究，决定这两个门市部承包合同到期后，不再继续承包，改为对内部职工租赁，不占用岗位编制，原承包人员重新安排岗位上班。同月，该店办公室分别采取电话和书面等方式通知第二门市部承包人刘丽鹏和第三门市部承包人郭 1
晓娟，并要求接通知人在书面通知上签字。郭晓娟如期接收通知并签字认可。刘丽鹏拒绝签收通知。2013年10月，该店研究确定了租赁方案，并采取短信、张贴通知等方式在全店范围内进行了公告。2013年11月，按照方案进行公开竞租，第三门市部顺利走完竞租程序，报名参与竞租共4人，最终由李学平中租。第二门市部报名竞租共7人，但在竞租日，由于刘丽鹏及其多名家属的阻挠干预，该门市部未能按计划竞租。其后，刘丽鹏多次找领导，要求自己继续租赁。店领导反复解释，几次与领导发生冲突，并私自占用第二门市部至今，原承包协议的所有人员（包括刘丽鹏本人）也于2013年11月到该店重新安排的岗位上班。鉴于以上情况，2014年2月，新密市店向文化公司报告了该房产情况，文化公司派人到该店研究了重新招标的方案，对该房产的竞租人分别进行了谈话，准备公开招标。刘丽鹏便到省店纪委反映了租赁问题。
白寨、大隗、老城门市分布在乡下偏远位臵。2010年先后撤店外租，分别在这些门市部大门上粘贴过两轮招租公告，因无人报名，又降低了租金水平，最终白寨门市部被内部职工张勤租赁，老城门市部被当地2人分割租赁，租期两年。大隗门市部至今没人租赁。因考虑这几个门市的实际情况，租期到期后，新密市店没有进行再次公开竞租，直接与原租赁人续租。
二、关于服务楼的租赁情况。
新密市店位于市中心的一门市边上有一座服务楼，面积 1297平方米。该楼按照宾馆结构建造，以前仅有一个很小的门面房。原来租给一个姓王的经营帐表文具，据说后来不赚钱退出终止合同。王退出后空臵了几个月无人问津。后经班子研 2
究，租给内部职工张秀珍经营，租期10年。张秀珍联合他人对服务楼实施了改造，使服务楼成为一个一楼有200多平方米门面房、二楼以上有独立楼梯上下的房子。
改造后对服务楼的租赁不断有人上访告状。2010年5月至10月，新密市纪委对该店租赁问题进行过调查，并向该店包括班子成员20余人在内的相关人员进行了反馈。后来在集团、省、市店的督促纠正下，经店班子会研究，该店在2010年做张秀珍的思想工作，与其提前终止了合同，由该店直接与现在的使用人签订了租赁合同。租赁时间截止到2016年9月30日。
该店服务楼西侧底层还有7个门面房，由书店对外租赁。这些门面采取的是近二十年来遗留延续下来的一年一签的租赁方式。之前一年一签的原由，据了解是因为该店考虑书店开展多元经营或分流人员需要这些门市房时，可短期内收回门市房，避免产生过多的纠纷。09年之后，又因市政府规划在书店往东、往南大片区域计划开发建设“亿豪新天地”项目，新华书店包含其中，有被拆迁可能，所以继续了原来的一年一签租赁方式。在此期间，因个别员工对这些门市部租赁情况不明就里，颇有微词，要求公开竞租，该店在2011年尝试对这7间门面重新竞租。经过宣传发动，参与竞租者大都是十多年的老雇主，新报名的仅有3家，平均每个门市部参与竞租的人员还不足2人，已经不太符合竞租的条件。尽管如此，在竞租当日，这些老雇主还是强烈反对竞租，特别是李学平（数年前从别人手中转接一间门市部）更是阻挠竞租，无奈之下，该店终止了竞租程序。后经商议，继续了原来一年一签的租赁方式，3
但加大了租金提升幅度，租金水平从09年到13年平均提升了83%以上。
三、关于彩票门面房的租赁情况。
该门面房于2013年3月27日公开竞租，报价的有4人，最后由陈艳霞以32000元的价格竞得，经查该店的租赁合同，合同价与竞标价一致。
四、关于中心门市东北角文具部的租赁情况。文具部采取承包方式与二、三门市相同，该门市部于2013年11月底承包合同到期，店里原计划到期后终止合同，不再继续承包，待中心门市改造后再统一进行布局，调整结构。但由于门市改造存在不确定因素，短期内实施难度较大，店里为在改造前取得短期收益，同时也考虑到文具部终止经营期间的尾货处理等实际问题（这也是承包人反映的主要问题），经多次与文具部承包人沟通，达成了如期终止承包合同，改为短期租赁原场地的协议，重新商定了租金标准。这样一来，即可降低文具部承包人尾货处理损失，又为店里带来短期收益，不至于为等待改造而造成场地空臵损失。这是一种在特定背景下产生的一种特殊情况。
综合以上情况，我们认为该店2010年以来，所招租的房产基本上按照市场模式进行招租。在竞标上基本符合程序要求，对个别存在问题的门面房，采取直接续租也符合相关规定和租赁的常规，我们的处理意见如下。
1、服务楼的租赁问题因涉及到早期合同和以前的实际情况，并且新密市纪检部门也曾调查取证过，调查结果已向该店进行反馈。因目前合同还未到期，需要等到期后重新公开竞标。
2、其它这两年未重新招标的门市基本上存在客观原因，有些不能招标，有些数额太小不需要走招标程序。鉴于该店实际情况，今后该店所有房子的招租，都要公开透明地进行。
3、三门市在2013年公开招标后，因工作衔接漏洞，未及时收取租金，可督促该店抓紧时间纠正。
4、二门市超合同租期时间较长，因员工阻挠，一直未重新招标、签订合同，对书店造成了一定的影响和损失。据了解，目前还有人想以高出现在租金水平很多的价格租赁。鉴于此，还是应当抓紧时间重新公开竞租并签订合同，以免对今后此项工作或其他人员造成更恶劣的影响。因该房产为文化公司房产，可由文化公司牵头进行。
5、该店招租目前存在对内部员工进行招租的情况，以后应尽量的以外部人员为主，这样既是能提高租金水平，又便于内部管理。
河南省郑州市新华书店有限公司
二〇一四年四月十六日
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