发展党员工作实施细则

第一篇：发展党员工作实施细则

发展党员工作实施细则

为加强公司系统党的组织建设，进一步发展壮大公司党员队伍，保持党组织的活力和生机，推动公司党建工作持续、快速、健康发展，根据《中国共产党章程》和《中国共产党发展党员工作细则（试行）》的有关规定，结合公司实际情况，制定本实施细则。

第一条 各级党组织要把吸收具有共产主义觉悟的先进分子入党，作为一项经常性的重要工作。要从贯彻党的基本路线的要求出发，以“三个代表”重要思想为指导，以建设高标准的党员队伍为目标，为促进公司的发展提供强有力的组织和思想保证。

第二条 发展党员工作要认真贯彻“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，有领导、有计划地进行。

第三条 发展党员必须坚持入党自愿的原则和个别吸收的原则，成熟一个，发展一个。

第四条 各级党组织要通过深入细致的思想政治工作，提高党外群众对党的认识，不断扩大要求入党的积极分子队伍。

第五条 各级党组织要加大对入党积极分子的考察培养力度。要特别注意将思想品德好、业绩突出的技术和业务骨干作为重点培养对象，条件成熟时吸收到党内来，壮大党组织力量。

第六条 各级党组织要指定一至两名正式党员做要求入党的积极分子的培养联系人，并采取吸收他们听党课、参加党内有关活动，给他们分配一定的社会工作，以及定期培训等方法，对他们进行培养和教育。

第七条 基层党委要对发展对象进行集中培训。主要学习《中国共产党章程》等文件。因客观原因不能集中进行培训的，党组织应安排他们学习指定的文件，并搞好辅导。

第八条 党员发展要严格按照《中国共产党章程》和《中国共产党发展党员工作细则（试行）》规定的程序办理。发展过程中的有关会议和讨论要注意做好记录。

第九条 党员发展工作是一件十分严肃的事情，公司各级党组织要高度重视、精心组织，扎扎实实地做好工作，为加强公司党的建设打好坚实的基础。

第二篇：中层干部考核工作实施细1[定稿]

华西实验学校中层干部考核工作实施细则(初试行)

第一章 总则

第一条 为全面、客观、公正、准确地考核学校中层校中层干部政治业务素质和履行职责的情况，加强对中层干部的管理与监督、激励与约束，结合本校的实际，制定本实施细则。

第二条 本规定所称的考核工作，是指按照一定的程序和方法，对校中层干部的政治业务素质和履行职责的情况所进行的考察、核定、评价，并以此作为加强对校中层干部任用、奖惩等的依据。

第三条 考核工作必须坚持以下原则：(一)党管干部原则(二)客观公正原则(三)注重实绩原则(四)群众公认原则

第四条 本规定适用于考核学校中层干部。第二章 考核方式

第五条 对中层校中层干部的考核，包括平时考核、定期考核。

第六条平时考核是对校中层干部所进行的经常性考核。要通过多种形式和渠道，了解考核对象的有关情况。

第七条 定期考核采取、任期末考核的形式进行。第三章 考核内容

第八条 校中层干部考核内谷：(一)思想政治素质（20分）

能不断学习，提高理论素质和思想水平，有大局意识、吃苦在前、以身作则、团结协作、廉洁自律，能主动广泛地听取普通老师的意见，及时采纳合理建议，包括理论学习、政治表现、贯彻执行党的路线方针政策、全心全意为人民服务、执行民主集中制、维护学校政令畅通、团结协作、廉政建设等情况。(二)组织管理能力素质（20分）

与本职岗位相关的组织协调和解决实际问题的能力和水平，领导能力、办事效率、开拓创新，能根据学校工作，结合本部门的实际，制定切实有效的工作计划，在落实的过程中，做到有检查、有总结、有反馈、有执行力，包括总揽全局、科学决策、科学管理、求实创新、开拓进取等能力。(三)工作表现（20分）

办事讲实效，办事讲求效益，不拖拉，不借故推脱；工作有创新，成绩有突破；能带领一线教师共同发展。积极参加学校各类会议和活动，不无故缺席，在校不做与教学无关的事。(四)工作实绩（40分）

首先自己的专业素质过硬，真正能做好本学科的教育教学工作，起到引领，并能指导其他普通教师做好教育教学工作，能把分管的年级带好，所在岗位或部门对学校改革、发展和稳定能做出成绩。包括教学效果和质量、工作效率和成果、党的思想、组织、作风、制度建设成效等。第四章 考核程序

第九条 定期考核的基本程序：(一)考核准备；(二)述职；

(三)个别谈话；(四)调查核实；(五)撰写考核材料；

(六)综合分析，评定考核结果；(七)反馈。

第十条 考核准备：(一)拟定考核方案；(二)组建考核组；

(三)考核组与被考核对象商定考核实施计划。

第十一条 召开述职会议：

进行考核动员；被考核对象作本人述职报告。

第十二条 参加述职会议人员：

学校中层干部成员；

第十三条 个别谈话的对象要注意代表性，各类型、各层次都应有代表列入，应包括考核对象本人，具体人选由考核组确定。个别谈话时，考核组应有两名以上人员参加，并做好谈话记录。

第十四条 考核组在综合分析基础上，写出考核材料。

第十五条 校中层干部考核材料应包括以下内容：

(一)考核工作的简要情况和校中层干部的基本情况；

(二)考核情况，包括考核对象的优点、成绩、存在的不足、存在的问题及其原因；

(三)考核组的评价和建议以及考核组对评定等次的建议。

第十六条 评定考核结果由考核组会议决定，考核结果应正式通知考核对象，考核对象对考核结果若有异议，可以提出申诉。第五章 考核结果的评定和应用

第十七条 对中层领导的考核要作出整体评价，并提出加强校中层干部建设的具体建议。对存在问题应督促其进行整改，问题严重的应责令整顿，限期改进，必要时采取组织措施予以调整。

第十八条 校中层干部考核结果分为优秀、称职、基本称职、不称职四个等次。

第十九条 校中层干部经考核全部项目达到下列标准者，应评定为优秀等次：(一)思想政治素质高；(二)组织领导能力强；

(三)密切联系群众，工作作风好；(四)工作实绩突出；(五)清正廉洁。

第二十条 校中层干部经考核多数项目符合下列标准者，应评定为称职等次：(一)思想政治素质较高；(二)组织领导能力较强；

(三)联系群众，工作作风较好；(四)工作实绩比较突出；(五)能做到廉洁自律。

第二十一条 校中层干部经考核多数项目符合下列情况者，应评定为基本称职等次：

(一)思想政治素质一般；(二)组织领导能力较弱；

(三)工作作风方面存在某些不足；

(四)能基本完成工作目标，但工作实绩不突出；(五)能基本做到廉洁自律，但某些方面还有差距。

第二十二条 校中层干部经考核存在下列情况之一者，应评定为不称职等次：(一)思想政治素质方面存在突出问题；

(二)组织领导能力差，不能胜任现职领导岗位；

(三)在校中层干部中不能坚持原则，严重影响班子团结或工作作风存在严重问题；

(四)有以权谋私行为，存在不廉洁问题；(五)工作不负责任，工作中造成较大损失；

(六)连续两年未完成工作目标，工作实绩差。

第二十三条 考核结果应作为校中层干部选拔任用、职务升降、奖惩、培训、调整级别和工资等的重要依据。选拔担任上级领导职务的人选，应从考核中评定为优秀、称职的干部中产生。

第二十四条 校中层干部在考核中被评定为基本称职的，考核组应对其提出诫勉，限期改进。视具体情况，也可以调整其领导职务。

第二十五条 校中层干部在考核中被评定为不称职的，应视具体情况，按照干部管理权限和法定程序作如下处理：(一)免去现任领导职务；(二)责令辞去领导职务；(三)降职。

校中层干部被免去现任领导职务或责令辞去领导职务后，可另行分配适当工作

第二十六条 考核意见反馈给部门校中层干部后，校中层干部应及时召开民主生活会，开展批评与自我批评，研究整改措施，并向考核组专题报告。

第二十七条 考核工作结束后，校中层干部综合评价材料存人本人档案。第六章 考核的纪律和监督

第二十八条 考核人员要认真履行考核职责，按照规定的程序和要求实施考核，要全面、准确、细致地了解和客观公正地反映考核对象的情况。

第二十九条 在考核工作中，考核人员和考核对象必须遵守以下纪律：(一)不准凭个人好恶了解或反映情况；(二)不准借考核之机谋取私利；(三)不准泄露考核机密；

(四)不准故意夸大、缩小、隐瞒、歪曲事实；(五)不准搞非组织活动；

(六)不准设置障碍，干扰或妨碍考核工作；(七)不准弄虚作假，向考核组提供虚假数据；(八)不准对反映其问题的人打击报复。

第三十条 对违反第二十九条规定的，视其情节、性质、后果，进行批评教育、或给予党政纪处分。造成考核结果失实的，宣布考核无效并追究责任。

第三篇：安全监理实施细

重庆市园博园巴渝园工程

安 全 监 理 实 施 细 则

重庆联盛建设项目管理有限公司

园博园项目监理部

一、安全监理的依据：

1.《建筑工程安全生产管理条例》； 2.已批准的《监理规划》； 3.施工组织设计。

二、安全监理的具体工作：

1.严格执行《建筑工程安全生产管理条例》，贯彻执行国家现行的安全生产的法律、法规，建设行政主管部门的安全生产的规章制度和建设工程强制性标准；

2.督促施工单位落实安全生产的组织保证体系，建立健全安全生产责任制； 3.督促施工单位对工人进行安全生产教育及分部分项工程的安全技术交底；

4.审核施工方案及安全技术措施；

5.检查并督促施工单位，按照建筑施工安全技术标准和规范要求，落实分部、分项工程或各工序的安全防护措施；

6.监督检查施工现场的消防工作、冬季防寒、夏季防暑、文明施工、卫生防疫等各项工作；

7.进行质量安全综合检查。发现违章冒险作业的要责令其停止作业，发现安全隐患的应要求施工单位整改，情况严重的，应责令停工整改并及时报告建设单位；

8.施工单位拒不整改或者不停止施工的，监理人员应及时向建设行政主管部门报告。

三、施工阶段安全监理的程序

1.审查施工单位的有关安全生产的文件： ⑴《营业执照》； ⑵《施工许可证》； ⑶《安全资质证书》； ⑷《建筑施工安全监督书》；

⑸ 安全生产管理机构的设置及安全专业人员的配备等； ⑹ 安全生产责任制及管理体系； ⑺ 安全生产规章制度；

⑻ 特种作业人员的上岗证及管理情况； ⑼ 各工种的安全生产操作规程；

⑽ 主要施工机械、设备的技术性能及安全条件。

2.审核施工单位的安全资质和证明文件（总包单位要统一管理分包单位的安全生产工作）；

3.审查施工单位的施工组织设计中的安全技术措施或者专项施工方案： ⑴ 审核施工组织设计中安全技术措施的编写、审批： ① 安全技术措施应由施工企业工程技术人员编写；

② 安全技术措施应由施工企业技术、质量、安全、工会、设备等有关部门进行联合会审；

③ 安全技术措施应由具有法人资格的施工企业技术负责人批准； ④ 安全技术措施应由施工企业报建设单位审批认可；

⑤ 安全技术措施变更或修改时，应按原程序由原编制审批人员批准。⑵ 审核施工组织设计中安全技术措施或专项施工方案是否符合工程建设强制性标准： ① 土方工程：

A 地上障碍物的防护措施是否齐全完整； B 地下隐蔽物的保护措施是否齐全完整； C 相临建筑物的保护措施是否齐全完整； D 场区的排水防洪措施是否齐全完整；

E 土方开挖时的施工组织及施工机械的安全生产措施是否齐全完整； F 基坑的边坡的稳定支护措施和计算书是否齐全完整； G 基坑四周的安全防护措施是否齐全完整。② 脚手架：

A 脚手架设计方案（图）是否齐全完整可行； B 脚手架设计验算书是否正确齐全完整； C 脚手架施工方案及验收方案是否齐全完整； D 脚手架使用安全措施是否齐全完整； E 脚手架拆除方案是否齐全完整。③ 模板施工；

A 模板结构设计计算书的荷载取值是否符合工程实际，计算方法是否正确； B 模板设计应包过支撑系统自身及支撑模板的楼、地面承受能力的强度等； C 模板设计图包过结构构件大样及支撑系统体系，连接件等的设计是否安全合理，图纸是否齐全； D 模板设计中安全措施是否周全。④高处作业：

A 临边作业的防护措施是否齐全完整； B 洞口作业的防护措施是否齐全完整； C 悬空作业的安全防护措施是否齐全完整。⑤ 交叉作业：

A 交叉作业时的安全防护措施是否齐全完整； B 安全防护棚的设置是否满足安全要求； C 安全防护棚的搭设方案是否完整齐全。⑥ 临时用电：

A 电源的进线、总配电箱的装设位置和线路走向是否合理； B 负荷计算是否正确完整；

C 选择的导线截面和电气设备的类型规格是否正确； D 电气平面图、接线系统图是否正确完整； E 施工用电是否采用TN-S接零保护系统；

F 是否实行“一机一闸”制，是否满足分级分段漏电保护； G 照明用电措施是否满足安全要求。⑦安全文明管理：

检查现场挂牌制度、封闭管理制度、现场围挡措施、总平面布置、现场宿舍、生活设施、保健急救、垃圾污水、放火、宣传等安全文明施工措施是否符合安全文明施工的要求。

4.审核安全管理体系和安全专业管理人员资格；

5.审核新工艺、新技术、新材料、新结构的使用安全技术方案及安全措施； 6.审核安全设施和施工机械、设备的安全控制措施； 施工单位应提供安全设施的产地、厂址以及出厂合格证书 7.严格依照法律、法规和工程建设强制性标准实施监理；

8.现场监督与检查，发现安全事故隐患时及时下达监理通知，要求施工单位整改或暂停施工：

① 日常现场跟踪监理，根据工程进展情况，监理人员对各工序安全情况进行跟踪监督、现场检查、验证施工人员是否按照安全技术防范措施和操作规程操作施工，发现安全隐患，及时下达监理通知，责令施工企业整改； ② 对主要结构、关键部位的安全状况，除日常跟踪检查外，视施工情况，必要时可做抽检和检测工作；

③ 每日将安全检查情况记录在《监理日记》；

④ 及时与建设行政主管部门进行沟通，汇报施工现场安全情况，必要时，以书面形式汇报，并作好汇报记录。

9.施工单位拒不整改或者不停止施工，及时向建设单位和建设行政主管部门报告。

四、如遇到下列情况，监理人员要直接下达暂停施工令，并及时向项目总监和建设单位汇报：

1.施工中出现安全异常，经提出后，施工单位未采取改进措施或改进措施不符合要求时；

2.对已发生的工程事故未进行有效处理而继续作业时； 3.安全措施未经自检而擅自使用时； 4.擅自变更设计图纸进行施工时； 5.使用没有合格证明的材料或擅自替换、变更工程材料时； 6.未经安全资质审查的分包单位的施工人员进入施工现场施工时； 7.出现安全事故时。

2010年12月1日

第四篇：发展党员工作有关材料范本

发展党员工作有关材料范本

《自传》例文

自 传

个人与家庭主要成员、主要社会关系情况（略）。

我于1983年6月生于一个普通家庭。1990年在××××小学校上学。上小学时，在老师的培养教育下，渐渐懂得了“没有共产党，就没有新中国”这一有口皆碑的话语。通过阅读毛泽东、周恩来等老一辈革命家童年生活的文章，培养起好学上进的情趣。渐渐地在我的心灵里萌发了对党、对祖国、对人民的无比热爱的朴素情感，开始有了长大后为祖国做出自己的一份贡献的热情。正是在这种良好的培养和教育下，我光荣加入了中国少先队。

1996年，小学毕业，考入×××××中学。3年后，又考入×××××高中。随着年龄的增长和知识的积累，我在思想上逐渐懂得了，青年人要成长进步，必须自觉靠近团组织，主动接受组织的教育和培养。通过组织的帮助和自己的努力，我于1996年加入了中国共产主义青年团。由于思想进步，学习优秀，工作出色，我曾多次获得校三好学生、市三好学生、优秀团干部等称号。

2002年，高中毕业，以优异成绩考入×××××大学。大学学习期间，通过系统的马克思列宁主义理论学习和老师的教育与培养，我对党、对祖国、对人民的感情得到了极大的提高与升华。我更加渴望加入到党组织中来。为此，我怀着无比激动的心情，于2003年7月1日，向党组织郑重地递交了第一份入党申请书，向党表明了自己的理想和志愿加入中国共产党、甘愿为共产主义事业奋斗终身的愿望。从此，我在思想、学习、工作和生活等方面，更加严格要求自己。积极主动找党员谈心，向组织汇报思想。

一年后，我被党组织确定为入党积极分子。政治上的进步与追求成为我刻苦学习的强大精神动力，使我更加理性地思考大学生的价值与意义，使我以一个积极进取的人生态度来认识与把握中国的改革开放和社会主义现代化建设，把握时代的脉搏，立志为社会做出自己应有的贡献。四年大学生活，我在政治上逐渐成熟起来，对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的信仰牢固地确立起来，练就了全心全意为人民服务所应具备的素质和能力。最终以品学兼优而顺利毕业。2006年，被分配到×××××单位工作至今。

在工作期间，我时刻提醒自己，要更加努力，争取早日加入党组织。于是在参加工作之后，我结合自己的思想和工作，多次向党组织汇报思想、工作、学习情况，表达自己要求加入党组织，自觉接受组织教育和培养的要求。此后，我更加自觉地结合思想、工作实际，开始了认真刻苦的业务学习与思想改造过程。

通过组织的培养和个人的不断努力，我在思想上更加成熟，政治上更加坚定，作风上更加严谨。回顾几年来的进步历程，我感到，没有党的教育和培养，也就没有我今天的成功，也就没有我今天的事业。正是这种思想上、政治上的引导和鼓舞，使我一步步地确立起马克思主义的世界观、人生观、价值观，确立起为共产主义奋斗终身的政治信仰和追求，成为我成长的方向盘和指南针，是我各方面健康发展的强大精神动力和思想支柱。

借此在举国上下、全党内外学习贯彻十七大精神，认真落实科学发展观，全面建设小康社会的新的伟大征程中，我作为一名时代青年，倍感欢欣与鼓舞。我感到肩上的担子更重，责任更大了。

为此，我将更加努力学习党的十七大精神并以此为指导，加强思想修养，牢记党的性质、宗旨和使命，以共产党员的标准要求自己，努力学习，勤奋工作，和全党全国人民一道，全面建设小康社会，向着共产主义美好明天奋勇前进！

×××

××××年×月×日

《政治审查报告》例文

关于×××同志的政治审查报告

（1）本人自然情况

×××，男，汉族，生于1960年5月15日；籍贯：××省××市；出生地：××省××市；学历：大专；职称：工程师；××××年到本单位工作，现任×××；现住：本市××街××小区×单元×号。

（2）本人简历

××××年×月至××××年×月在××市××区××××××小学读书，学生。××××年×月至××××年×月，分别在市××中、××中学读书，学生。××××年×月至××××年×月，在解放军××××部队，战士、班长。××××年×月至今在本单位任×××。（3）直系亲属及主要社会关系的政治历史情况

妻子：×××，系××学校教师，群众，无政治历史问题，现实表现好。长子：××，群众，高中学生。

父亲：×××，系××××厂退休职工，中共党员，厂级劳动模范，无政治历史问题，现实表现好。

母亲：×××，系××××厂退休职工，中共党员，无政治历史问题，现实表现好。哥哥：×××，系××××集团公司业务员，中共党员，无政治经济等问题，现实表现好。岳母：×××，系××××文化馆退休干部，中共党员，无政治历史问题。（4）政治审查情况

×××同志无政治历史问题。“文革”期间尚未成年。在1989年的政治**中，坚守工作岗位，同党中央在组织上、政治上、行动上保持了高度一致。

×××同志在校期间，尊师爱校，团结同学，无不良行为。

×××在部队服役期间，认真学习马列主义、毛泽东思想，以雷锋为学习榜样，勤学苦练军事技能，成为连队的军事骨干，多次受到嘉奖，并因工作突出被提升为班长。

×××同志××××年×月参加工作后，自觉用高标准严格要求自己，思想积极上进，靠近党组织，并于××××年和××××年先后两次向党组织递交了入党申请书。经常找党员同志征求意见，及时向党组织汇报思想。

经过党组织的多年培养、教育和考察，×××同志对党的认识逐步加深，入党动机进一步端正、明确，能用党员标准要求自己，愿为建设中国特色社会主义和早日实现共产主义奋斗终身。他拥护党的路线、方针、政策，拥护党的十七大所做出的各项决议。工作中，认真细致，不怕苦，不怕累，不计较个人得失。多次解决了技术上的难题，较好地完成了各项工作，连续3次被评为先进个人，荣立三等功2次。为人正派，乐于助人，团结同志，在群众中享有较高的威信。不足之处：工作有时犯急躁情绪。

综合以上政治审查情况和他的一贯表现，经过党支部委员会认真讨论，一致认为×××同志已经具备党员条件，可以提交党支部大会讨论是否接收为预备党员。

中共××××支部委员会

××××年×月×日

《入党介绍人意见》例文 第一入党介绍人意见

×××同志，能够认真学习党的基本理论、基本知识，对党的认识比较深刻，入党动机端正，能严格按照党员标准要求自己。在学习、工作、生活中能处处发挥模范带头作用，受到党员群众的普遍好评，在党员群众中有较高威信。特别是在改革中能正确处理国家、集体和个人的利益关系，在人员调整中，从不讲条件和价钱，服从组织的安排。在工作中任劳任怨，踏实肯干，总是出色完成党组织交给的各项任务。缺点是工作不够细心，团结大家一起干工作的意识和能力还不够强。希望今后在工作中要增强预见性，要强化和大家一起共同干好工作的意识，提高自己的组织协调能力。我认为×××同志已具备了共产党员的条件，可以接收为预备党员，我愿意做×××同志的入党介绍人。

第二入党介绍人意见

同意第一入党介绍人意见。×××同志对党有明确的认识，坚信共产主义的远大目标一定能够实现，并决心为之奋斗终身。该同志平时注意学习，对科学发展观的学习更为认真，几次讨论发言都获得同志们的称赞，希望今后更加发扬这一精神。他在大是大非面前头脑清醒，立场坚定，平时能够自觉用共产党员的标准要求自己，能正确处理集体利益和个人利益的矛盾。在去年科室工作调整时，他主动提出到更艰苦的岗位工作，表现出了较高的思想觉悟。本职工作和组织上交给的其他工作都完成的较为出色。缺点方面，除第一入党介绍人所提到的，我个人认为该同志还存在骄傲苗头，切望注意克服。总的说来，我认为×××同志已具备了共产党员的条件，同意做×××同志的入党介绍人。

《支部大会接收预备党员的决议》例文

支部大会接收×××同志为预备党员的决议

×××党支部于××××年×月×日召开支部大会，讨论了×××同志的入党问题。会议认为，该同志申请入党以来，能够按照党员标准严格要求自己，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真贯彻落实科学发展观，在政治上与党中央保持一致，在大是大非问题上头脑清醒，旗帜鲜明，立场坚定。入党动机端正，经常向党 组织汇报思想，并能按照组织上提出的意见和建议不断克服自己的缺点，进步较大，树立了为实现共产主义的社会制度奋斗终身的远大目标。工作上能认真负责，积极进取，工作标准高，要求严，为完成任务，经常加班加点，毫无怨言。连续三年考核为优秀。积极参加党组织安排的各项活动。为人正直，严于律己，团结同志，乐于助人，经常利用自己的一技之长，热心帮助邻居和周围的同志维修电路和修理家电，在群众中威信较高。

主要缺点是工作方法有时过于简单。

支部大会认为，该同志已具备了党员条件，组织手续完备，同意接收其为预备党员。支部大会应到正式党员22名，实到21名（1名有病住院），有表决权的20名（1名受留党察看处分未恢复党员权利）。经举手表决，20名有表决权的正式党员一致同意接收×××同志为中共预备党员。

中共×××支部委员会

支部书记××× ××××年×月×日

《接收预备党员的报告》例文

关于接收×××同志为中共预备党员的报告

×××党（工）委：

2007年4月24日，我支部召开党员大会，讨论接收×××同志为预备党员问题。现将有关情况报告如下：

×××，男，现年44岁，大专文化，汉族，1987年参加工作，现任××××，原籍山东省××县，现住××市××区××路××号。

简历：（略）

经审查，XXX同志家庭主要成员及主要社会关系政治历史清楚。支部大会认为，该同志申请入党以来，能够按照党员标准严格要求自己，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真贯彻落实科学发展观，在政治上与党中央保持一致，在大是大非问题上头脑清醒，旗帜鲜明，立场坚定。入党动机端正，经常向党组织汇报思想，并能按照组织上提出的意见 和建议不断克服自己的缺点，进步较大。树立了为实现共产主义奋斗终身的远大目标，工作上能认真负责，积极进取，工作标准高，要求严，为完成任务，经常加班加点，毫无怨言。连续三年考核为优秀。积极参加党组织安排的各项活动。为人正直，严于律已，团结同志，乐于助人，经常利用自己的一技之长，热心帮助邻居和周围的同志维修电路和修理家电，在群众中威信较高。

主要缺点是工作方法有时过于简单。

支部大会认为，该同志已具备了党员条件，组织手续完备，同意接收其为预备党员。

支部大会应到正式党员22名，实到21名（1名有病住院），有表决权的20名（1名受留党察看处分未恢复党员权利）。经举手表决，20名有表决权的正式党员一致同意接收×××同志为中共预备党员。请党委审批。

中共×××支部委员会

支部书记××× ××××年×月×日

《支部大会决议》例文 例文一：

关于同意×××同志按期转为中共正式党员的决 议

我支部于××××年×月×日，召开了支部大会，讨论了预备党员×××同志的转正问题。×××同志自××××年×月×日被接收为预备党员，至今已经预备期满。本人已于×月×日正式向党组织提出书面转正申请。

会议认为，该同志自入党以来，能严格按照党员标准要求自己，在学习、工作和生活中，处处起模范带头作用。他积极参加政治学习，认真学习党的路线方针政策和上级的文件精神，并能结合工作实际贯彻落实。能按要求参加党组织生活和党组织活动，执行党组织的决议，按时交纳党费，经常向党组织汇报自己的思想，党的观念、组织纪律观念明显增强。能广泛联系群众，团结同志，经常征求党员和群众的意见，自觉接受群众的监督和帮助。在工作中，他认真负责，踏实肯干，勤动脑，爱钻研，有比较强的实际工作能力，能出色完成担负的各项任务。不足之处： 主要是开展批评不够大胆，做思想工作不够耐心。支部大会听取了所在党小组和支委会的意见，进行了认真讨论，认为该同志已经具备了党员条件，同意按期转正。

本支部应到会有表决权的党员××名，实到会党员××名，经举手表决，一致同意×××同志按期转为中共正式党员。

中共××××党支部委员会 党支部书记×××（盖章）

××××年×月×日

例文二：

关于延长×××同志预备期的决议

我支部于××××年×月×日召开了支部大会，讨论了预备党员×××同志的转正问题。支部大会认真听取了×××同志的转正申请报告、培养联系人的意见、党小组的意见和党支部委员会的意见。×××同志在预备期间能积极参加政治学习，参加党内活动和党的组织生活。在工作中，积极肯干，不怕困难，有比较强的业务技术能力，能独立地完成党组织交给的各项任务。能自觉遵守各项规章制度和纪律。从总体情况看，政治表现比较好，各项工作取得了一定成绩，但是，存在的问题也比较突出，主要反映在不能正确对待个人利益上。如在评选先进、评定职称过程中，因个人的要求没有得到满足，就公开闹情绪、发牢骚，工作消极，在群众中造成不良影响。经培养联系人和党支部的教育帮助，他对自己的错误才能有所认识，初步作了自我批评。这表明×××同志的党性还不够强，组织纪律观念还比较淡薄，还不完全具备党员条件，需要进一步接受党组织的教育和考察，经支部大会讨论，与会党员认为应延长×××同志的预备期一年，自××××年×月×日至××××年×月×日。

表决情况：本支部应到党员××人，实到会党员××人，其中，有表决权的正式党员××人，同意延长×××同志的预备期一年的××人，不同意的×人。

中共××××××支部委员会 党支部书记×××（盖章）

××××年×月×日

例文三：

关于取消×××同志预备党员资格的决议

我支部于××××年×月×日召开了支部大会，讨论了预备党员×××同志的转正问题。支部大会认真听取了预备党员×××同志的转正申请报告和培养联系人、党小组、党支部委员会对该同志能否转正的意见。经支部大会讨论，认为×××同志在入党前表现比较好，但在预备期内放松了对自己的要求，曾多次参与赌博，为此，培养联系人、党小组长、党支部委员等都多次找其谈话，进行耐心的教育帮助，该同志当面也多次表示坚决改正，但实际上并没有改正，仍然参与赌博，在群众中造成很坏影响。绝大多数与会党员认为：×××同志已经不具备共产党员条件，应取消其预备党员资格。

表决情况：本支部应到会党员××人，实到会党员××人，其中有表决权的正式党员××人。经举手表决，有表决权的正式党员同意取消×××同志预备党员资格的××人，不同意的×人。

中共××××××支部委员会 党支部书记×××（盖章）

××××年×月×日

第五篇：发展党员工作

发展党员工作

发展党员工作是高校党组织建设的重要组成部分，也是党的组织工作的一项经常性的任务。在高校建设一支高质量的、又红又专的、经得起各种风浪考验的党员队伍，是把高校各级党组织建设成为坚强的政治核心的组织基础和保证。对于扩大党的影响，提高党的战斗力，加强思想政治工作，培养社会主义事业建设者和接班人，都具有重大的战略意义。因此，党支部必须将其作为一项经常性的重要工作，有领导、有计划地进行。

发展党员工作的方针是“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”。要严格按照党章的要求，执行《中国共产党发展党员工作细则（试行）》。坚持入党自愿的原则和个别吸收的原则，成熟一个，发展一个，禁止突击发展，反对关门主义。

一、积极分子队伍的扩大

入党积极分子队伍是党的后备力量。这支队伍的规模和素质，直接决定着发展党员的数量和质量。只有不断加强入党积极分子队伍的建设，经常保持一支数量较多、素质较高的入党积极分子队伍，发展党员工作才有坚实的基础。因此，加强积极分子队伍的建设是做好发展党员工作的关键。

（一）建立积极分子队伍。这支队伍的来源和组成有三种情况：一是从已经写出入党申请书的同志中挑选；二是注意发现靠近党组织并有进步要求的同志，特别是对那些基本素质比较好，有入党愿望，但不知怎么申请入党或认为自己条件不够对入党有些顾虑的同志，党组织要积极帮助教育，及时把他们吸收为积极分子；三是通过共青团组织的推荐，把优秀的共青团员和团的干部吸收进来。

要求入党一般要由本人向党组织正式提出书面入党申请。入党必须坚持自愿的原则。写入党申请书一般有以下基本内容：

1、为什么要入党，主要写自己对党的认识和入党动机；

2、自己的政治信念、成长经历和思想、工作、学习、作风等方面的优缺点；

3、对待入党的态度和决心；

4、其他需要向党组织说明的问题。申请书必须用钢笔或毛笔书写。

递交入党申请书。入党申请书一般应交给本人所在单位党支部，由组织委员负责管理。申请入党的同志提出入党申请后，党支部要在一个月内派人与其谈话，了解其申请入党的动机和对党的认识，同时帮助其分析存在的缺点，明确作为一个党员所必须具备的基本条件。

在递交入党申请书后，申请人要经常向党组织汇报思想。因为在争取入党的过程中，自己在想些什么，对照党员标准还存在哪些缺点和不足等，需要让党组织了解，以得到党组织的帮助。建立申请入党人档案。党支部应把递交了入党申请书的申请入党人造册登记，建立档案，由支部组织委员负责管理，并及时将入党申请书、思想汇报等有关材料归档。申请入党的同志提出入党申请后，党支部要在一个月内派人同申请入党人谈话。谈话的主要内容有：

1、了解和端正申请入党人的入党动机。

2、了解申请入党人的思想、工作、学习情况，鼓励肯定其成绩，指出不足和努力方向；

3、了解申请入党人的经历和家庭情况。

征求党内外群众意见：

1、听取申请人所在单位党小组的讨论意见；

2、听取其他党小组的意见，或找一些党员了解情况；

3、听取其所在单位领导的评价和党外群众的意见及反映；

4、对反映出来的问题，党支部要认真负责了解情况，做出正确的评价。

支委会（不设支委会的支部大会）讨论，确定入党积极分子。其程序主要为：

1、介绍申请人的入党愿望及其有关情况；

2、申请人所在单位的党小组长向支委会汇报小组讨论意见；

3、支部组织委员介绍团支部推荐意见和其他党小组的意见，以及征求党内外群众意见情况；

4、支委会讨论形成意见，记录在支委会记录本上。

填写《入党积极分子考察登记表》。党支部应及时将申请入党人的材料以及支委会讨论意见上报党总支报校党委组织部备案，党总支同意后，并通知党支部，发给《入党积极分子考察登记表》，并把申请入党人的材料退还党支部。

党支部接到党总支同意备案的批复后，由支部书记或组织委员及时找被确定为入党积极分子的申请入党人谈话，通知他正式进入考察期，教育他正确对待党组织的考察，以实际行动表明自己对党组织和党的事业的忠诚，争取早日加入党组织。同时，帮助他严肃、认真的填好《入党积极分子考察登记表》的第1、2页的栏目；入党积极分子所在党小组、团支部、党支部（党总支）要填写好该表第3、4页的栏目。《入党积极分子考察登记表》由党支部组织委员负责归档，并督促有关组织和个人适时按要求填写好表中相应的栏目。

二、积极分子队伍的培养、教育、考察

（二）加强对入党积极分子的培养、教育、考察由入党积极分子到符合党员条件的发展对象，不是一个自发过程。这就需要有一个对入党积极分子的培养教育阶段。这是提高新党员质量的重要环节。

1、指定正式党员作入党积极分子的联系人

培养联系人的主要任务是：

①经常了解入党积极分子的思想、工作、学习等情况和存在的问题，鼓励和帮助他们发扬优点，克服缺点，积极向上，端正入党动机； ②经常向党小组、党支部汇报入党积极分子的有关情况，提出加强培养、教育的意见和建议；

③在入党积极分子符合入党条件时，向党小组、党支部提出将其列为发展对象的建议。

2、经常性的培养教育要针对入党积极分子的思想和工作实际，结合党的中心任务，对他们进行马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民“三个代表”重要思想、党的知识、党的基本路线、党的优良传统和作风，以及怎样争取做一名合格的共产党员等内容的教育。教育途径有：①培养联系人负责经常地对入党积极分子进行个别帮助；②吸收入党积极分子听党课，列席接收新党员的支部大会，参加新党员入党宣誓仪式，以及参加党内其他有关活动；③给入党积极分子分配一定的社会工作并检查他们完成工作的情况，给予帮助和指导，使他们在实践中改造世界观，在联系群众中负起一个党员的责任，增强党员意识，锻炼工作能力，尽快成熟起来。

3、定期考察

①党支部对入党积极分子的表现情况每季度要进行一次考察，主要由培养联系人负责。党小组要协助党支部考察入党积极分子，并及时向党支部汇报。考察的主要内容是：入党积极分子的政治觉悟、思想品德、入党动机、工作学习和社会表现等情况。特别要注意从动态的角度，考察入党积极分子在上述这些方面的变化情况，有什么进步提高。考察的方法可以多种多样，例如通过谈话，听取入党积极分子汇报，召开座谈会听取群众的意见和反映等。

②每考察一次，党支部都要根据培养联系人的意见对入党积极分子进行具体分析，针对存在的问题，提出进一步培养教育的意见和措施，并通过培养联系人，向入党积极分子指出缺点和不足，提出需加以改进的具体要求。教育积极分子正确对待组织的考察，以实际行动表明自觉接受考察的态度。

③每次考察后，培养联系人都要及时将考察结果如实地填入《入党积极分子考察登记表》相关栏目内。

（三）党组织对积极分子要开展经常性、系统性的教育，及时安排参加党校短期集中培训。教育的主要内容是进行马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想的教育；党的基本知识的教育；党的基本路线的教育；党的优良传统和作风的教育；以及怎样做一名共产党员的教育等。通过教育，使入党积极分子树立正确的世界观、人生观和价值观，明确中国共产党的历史使命和奋斗目标，提高按照党员标准严格要求自己的自觉性。

入党积极分子发展前必须参加党校组织的短期培训，接受比较系统的教育。培训合格者，发给《结业证书》。无《结业证书》者，一般不能被发展入党。

三、预备党员的接收

（四）确定发展对象

1、要求入党的积极分子经过一年以上培养教育和考察后，按下列程序确定为发展对象：①培养联系人向党支部汇报对入党积极分子培养考察情况，提出可否列为发展对象的意见。②入党积极分子所在单位的党小组要认真负责的对其进行评价，向党支部提出意见。党支部广泛征求其他党小组的意见，并召集全体党员，采取无记名方式进行“同意列为发展对象”和“不同意列为发展对象”的测评。③征求党外群众意见。党支部应召开党外群众座谈会，征求对入党积极分子意见。对群众反映的问题，党支部要进行调查核实，并把有关情况向群众反馈。④支委会（不设支委会的支部大会）讨论。党支部在听取党小组、培养联系人汇报和广泛征求党内外群众意见的基础上，召开支委会（不设支委会的支部大会），讨论入党积极分子是否可列为发展对象。⑤对学生入党积极分子，由总支委员会审议，提出可否列为发展对象意见。⑥对教工入党积极分子，党总支向校党委汇报被列为发展对象的情况。校党委审议，提出可否列为发展对象意见。

2、对于外地转来的入党积极分子，如在原单位已经过了一年以上的培养教育，经原单位党组织全面考察，确认已经具备党员条件的，经过一段时间，则可列为发展对象。

（五）制定发展计划

党支部每年12月份要在深入调查和全面分析积极分子队伍状况的基础上对申请入党积极分子进行逐个排队，确定第二年的发展对象，报党总支。各党总支在对积极分子队伍总体状况进行分析的基础上，制定第二年的发展计划，并填写组织部下发的《ΧΧΧΧ年计划发展对象情况统计表》，上报组织部。

各支部每半年要对发展计划进行一次修订，将个别因情况不具备党员条件的积极分子调整出来，将其他够条件的积极分子补充进来。

（六）党支部要求发展对象递交个人思想总结和自传。

个人思想总结和自传必须用钢笔或毛笔书写，主要内容是：

1、对党的认识，对共产主义的认识，入党动机，在争取入党过程的思想变化，个人在政治思想、工作、学习等方面的主要表现；

2、对党的十一届三中全会以来的路线、方针、政策、当前形势和对建设有中国特色社会主义的认识和态度；

3、现有的主要缺点，对缺点的认识和努力方向；

4、个人主要履历，政治历史和在历次重大政治斗争中的表现和态度；家庭主要成员的政治历史及现实表现；主要社会关系的政治情况；

5、其他需要向党组织说明的问题。

撰写时应注意：一要联系自己的思想实际，谈对党的认识和入党动机，不能简单地照抄报刊上的内容；二要实事求是，对党忠实老实，不能隐瞒和伪造；三要突出重点，文字简洁明了。

（七）确定入党介绍人

1、党章规定发展党员必须有两名正式党员作介绍人。入党介绍人一般由培养联系人担任，也可由发展对象自己约请，或由党组织指定。一般来说，应由联系人担任入党介绍人，有利于培养、教育工作的连续性。

2、预备党员、受留党察看处分尚未恢复党员权利的党员，以及民主评议中不合格的党员或尚在缓期登记期间的党员不能做入党介绍人。发展对象的直系亲属一般不宜做入党介绍人。

3、入党介绍人的主要任务是：

①认真了解被介绍人对党的认识、入党动机、政治觉悟、思想品质、现实表现、个人经历及家庭成员和联系密切的主要社会关系等情况，如实负责地向党组织汇报。

②向被介绍人解释党的纲领、章程，说明党员的条件、权利和义务，对其进行党章和党的基本知识教育，提高其对党的认识，端正入党动机。

③指导被介绍人填写《入党志愿书》，向支部大会负责地介绍被介绍人的情况。

④认真负责地在《入党志愿书》中的“入党介绍人的意见”一栏中填写自己的意见。

⑤被介绍人被批准为预备党员以后，继续对其进行教育帮助，并定期向党组织汇报对被介绍人的培养、教育、考察情况。

（八）认真听取各方面对积极分子的意见

认真听取各方面对积极分子的意见是保证党员质量的重要措施。要认真听取本支部党员、团支书、一般群众的意见。对大学生也要征求班主任及主要任课老师的意见，对高年级学生和研究生还要征求有关教研室和导师的意见。以利于支部全面了解和正确认识发展对象的表现情况和觉悟程度。听取意见应通过召开座谈会或个别交谈的方式进行。

（九）政治审查

党组织要对发展对象进行政治审查，凡没经过政审的不能发展入党。政审的主要内容是：①本人基本情况。②个人简历。③提出入党申请情况，参加党课、业余党校学习情况。④历次重大政治运动中的表现，对党的路线、方针、政策的态度。⑤本人政治历史的审查情况、奖惩情况、直系亲属、与本人关系密切的主要社会关系的政治情况。政治审查的基本方法是：同本人谈话，查阅档案和有关材料，找有关单位和人员了解，以及必要的函调或外调。在听取本人介绍和查阅有关材料后，情况清楚的可不再函调或外调。查阅档案需要通过系党总支开具介绍信到人事档案室查阅；做函调需由系党总支发外调函。

外调函是党组织通过函件的形式调查了解党员发展对象亲属的政治情况及发展对象在原工作单位的政治表现情况，从而对发展对象进行政治审查的必备文件。发展对象父母健在的必须要有父母双方工作单位党组织出具的政治证明材料（在农村的由村党支部出具，乡镇党委盖章有效）。如果父母下岗，由父母居住地所在党组织出具证明材料。外调函由支部委员（一般由组织委员）到党总支填写相关登记材料，并负责签发。

（十）支部责成一名支部委员，找申请人谈话

进一步了解他对党的认识、入党动机、觉悟程度，以及其他需了解的情况。

（十一）党支部认真讨论并初步决定发展时间

支委会和介绍人向支部大会汇报对发展对象的考察、政审意见。支部党员根据党员标准和发展对象的全面情况，充分发表意见，按民主集中制的原则，初步决定发展时间。

（十二）向党总支汇报发展工作计划

党支部内部统一认识后，要向党总支汇报全面的情况，征得党总支同意，并领取《入党志愿书》。正式汇报支部应提交的材料：

1、申请书、申请报告。

2、政审综合材料，外调材料。

3、《申请入党积极分子考察登记表》等日常工作文字材料（如谈话记录、思想汇报、个人小结等）

4、党校培训《结业证书》。

直属支部要向党委组织部汇报。

（十三）指导发展对象填写《入党志愿书》

《入党志愿书》是党组织对发展对象进行审查的主要依据之一，必须严肃认真对待。党支部向发展对象发《入党志愿书》的同时，要进行对党忠诚老实的教育，并将《入党志愿书》中各个项目及其包括的内容解释清楚，严格按《入党志愿书》里“说明”填写。要求《入党志愿书》的内容真实，不可有任何隐瞒和虚假。可先打好草稿，经支部有关负责同志审查后，再正式填写。《入党志愿书》中的每一栏都要填写清楚，没有内容可填的项目，要写上“无”字，不能有空白，也不能划“/”。并必须贴上本人近期一寸照片。填写不下的项目可以另外附纸填写，但必须注明是附属哪个栏目的内容。具体填写要求如下： l、“姓名”应与居民身份证一致。

2、“民族”填写全称。

3、“籍贯”填写本人的祖居地（指祖父的长期居住地）。“籍贯”和“出生地”按现行政区划填写到县（市、区）。

4、“学历”分毕业、结业、肄业三种，填写接受相应教育的最高学历。各类成人高等院校毕业生，应以国家教育行政部门或经其认可的部门、单位出具的学历证明为依据；接受党校教育的，以各级党校出具的学历证明为依据。不得填写“相当xx学历”。

5、“单位、职务或职业”，无单位、职务的，填写职业。

6、“现居住地”填写现固定居住的详细地点。现役军人中的入党申请人不填写。

7、“入党志愿”着重填写本人对党的认识、思想发展过程和对入党问题的态度。

8、“本人经历（包括学历）”从上小学填起，起止年月要衔接。“在何地、何单位”要写全称。“任何职”应写明主要职务。参加电大、函大、夜大、职大、自学考试等学习的，都应填写；取得学位的在相应栏目中注明。“证明人”填写熟悉本人情况的人或一同学习、工作过的人。

9、“何时何地加入中国共产主义青年团”、“何时何地参加过何种民主党派或工商联，任何职务”和“何时何地参加过何种反动组织或封建迷信组织，任何职务，有何活动，以及有何其他政治历史问题，结论如何”中的“何地”，应填写到工作单位或乡镇、街道。

10、“何时何地何原因受过何种奖励”，要写明受奖励的时间。经何单位批准、获奖名称、享受待遇等。

11、“何时何地何原因受过何种处分”，填写受到党纪、政纪。团纪处分或刑事处罚的情况。经组织复查被平反纠正的不需填写。

12、“需要向党组织说明的问题”，主要填写需要向党组织说明，而在其他栏目中不好填写的问题。

13、“入党介绍人意见”，填写介绍人了解和掌握的申请人的入党动机、思想品质、现实表现等情况，对是否同意其入党表明意见。

14、“支部大会通过接收申请入为预备党员的决议”，填写参加大会的具有表决权的正式党员数、讨论的情况、采取的表决方式、表决结果等。

15、“上级党组织指派专人进行谈话情况和对申请人入党的意见”，填写党委委员或组织员通过谈话了解到的申请人的入党动机是否端正，对党的基本知识是否了解，入党手续是否符合规定，谈话人对申请人是否具备党员条件和是否同意其入党的意见等内容。

16、“基层党委审批意见”，填写党委是否同意接收申请人为预备党员。同意接收申请人为预备党员的注明预备期从何年何月何日起至何年何月何日止。

17、“支部大会通过预备党员能否转为正式党员的决议”，填写预备党员在预备期间的思想、学习、工作等方面的表现情况，指出其存在的缺点和今后努力的方向，写明支部党员大会表决的情况。

18、“备注”填写在吸收有关人员入党，需要提高审批权限的情况下，县级以上党委的审批意见；填写取消预备党员资格和预备党员因故去世等情况。

（十四）支委会审查及接收预备党员前的准备工作

1、召开支部大会讨论接收预备党员之前，党支部委员会要对发展对象进行严格审查。听取入党介绍人关于发展对象的情况汇报，对发展对象填写的《入党志愿书》和有关问题进行审查，确认发展对象具备入党条件、手续完备后，决定提交支部大会进行讨论并草拟好支部大会决议。决议的内容主要是根据党员条件扼要说明发展对象的基本情况：①发展对象的政治历史及直系亲属、主要社会关系的审查情况；②对党的认识、入党动机及觉悟程度；③历次重大政治斗争中的表现及对党的基本路线、方针、政策的认识和态度；④工作、学习表现；⑤主要优缺点及努力方向（必须明确写出缺点，不能以提希望代替写缺点）。

2、在召开支部大会前，还要做好以下准备工作：

①确定召开接收预备党员支部大会的时间、地点及内容。

②提前通知支部每个党员、发展对象、列席会议的入党积极分子及有关人员。

③支部组织委员将支委对发展对象的审查情况，谈话了解的情况和党内外群众的意见等，整理成书面材料，以便如实的向支部大会报告。

④支部负责人（或介绍人）找发展对象个别谈话，指导其作好向支部大会汇报的准备，并且正确对待可能提出的批评，甚至做好不被通过的必要思想准备。

⑤布置会场。若采取无记名投票方式表决，应事先做好表决票。

（十五）召开接收预备党员的支部大会

党章规定“发展党员，必须经过党的支部，坚持个别吸收的原则”，如果一次讨论的人数在两个以上，应逐个讨论表决，支部讨论大会要认真纪录。可邀请部分入党积极分子参加，接受教育。

1、主要程序是： ①党支部书记报告出席会议的党员人数，提出开好会议的具体要求。

②发展对象宣读《入党志愿书》，汇报自己对党的认识、入党动机、本人履历以及需要向党组织说明的问题。

③介绍人和党小组长介绍发展对象的主要情况，并对其能否入党表明意见。

④支委会向支部大会报告对发展对象审查的情况，并表明支委会的意见。

⑤党员讨论，对发展对象是否符合党员条件充分发表意见，并表明是否同意发展其入党。

⑥采取举手或无记名投票的方式进行表决。表决结果的赞成人数超过应到会有表决权的正式党员半数，才能通过接收预备党员的决议。因故不能到会的党员会前正式向支部提出书面意见的，应统计在有效票数内。如果在讨论中持不同意见的人的分歧较大，可暂缓表决，暂时休会，待条件成熟时，再提交下一次支部大会讨论决定。

⑦支部负责人宣读支部大会的决议草案（在草拟好的决议中加上本支部应到人数——正式党员数、实到党员数、表决结果、日期），经讨论后形成正式决议。发展对象表态，谈自己对大家提出意见的看法及今后的决心。

2、召开接收预备党员的支部大会应注意以下注意事项：

①全体党员都应参加。如果到会有表决权的党员少于应到会有表决权的正式党员半数，支部大会应改期召开；虽然超过半数，但缺席人数较多，一般也应改期召开。

②发展对象和介绍人必须始终参加支部大会。如发展对象因故不能参加大会应改期召开。支部大会表决时，发展对象不必退席。如遇特殊情况，两名介绍人中有一人不能出席会议，该介绍人应在会前向党支部作认真负责的介绍，表明态度。如果两名入党介绍人都因故不能出席会议，支部大会应改期召开。

③一般由组织委员向支部大会报告对发展对象的审查情况，主要内容是：发展对象的基本情况和表现；发展对象的政治历史、直系亲属和主要社会关系的审查情况；征求党内外群众意见的情况；对发展对象填写的《入党志愿书》和有材料进行审查的情况；其他需要向支部大会说明的情况。

④要充分发扬民主，让与会的每一名党员都充分发表意见。讨论时，党员给发展对象提出问题，支委会、介绍人和发展对象应予以解答。

⑤在表决前和表决时，任何人不得以暗示、串联等方式授意他人同意或不同意。

⑥支部大会讨论两个以上的人入党时，必须讨论一个，表决一个。⑦如果发展对象经支部大会表决，不能接受为预备党员的，其《入党志愿书》和有关材料由支部保存，并要注意切实做好发展对象的思想工作。

四、预备党员的报批

（十六）填写支部大会的决议，将有关材料上报审批。

1、将支部大会形成的正式决议填入《入党志愿书》

2、向上级党委（党总支）上报审批材料：①《入党志愿书》；②入党申请书、自传；③政审综合材料及有关外调材料；④《入党积极分子考察登记表》；⑤党校培训结业证书；⑥发展对象平时的重要汇报材料。（校党委授权各学院（系）党总支可以审批学生党员；教职工发展对象的材料，由党总支、直属党支部审查后上报党委组织部并由校党委审批。

（十七）、党委派人找发展对象谈话

党委组织部审核发展对象入党材料之后，在党委审批之前，党委要派组织员（或党委委员）同发展对象进行谈话，作进一步考察。谈话后，谈话人应将谈话的主要内容、主要看法以及自己对发展能否入党的意见，如实填写在《入党志愿书》中有关栏目内，并向党委汇报。

（十八）、党委审批

1、审批预备党员是一项十分严肃的工作，必须坚持原则，严格把关。按照党章和《细则》的规定，预备党员必须由校党委（接受授权的党总支）审批。

2、校党委（党总支）对经党支部讨论通过的新党员进行集体讨论决定，不得以碰头会、联系会或委托党委职能部门代行审批预备党员，更不能个人说了算。参加审批党员的党委委员（党总支委员），必须超过半数，否则，应改期召开。如果在同一次会议上讨论审批两个或两个以上预备党员时，应逐个讨论和表决。

3、及时讨论、审批。党委（党总支）必须在党支部上报后的三个月内讨论审批。如遇特殊情况可以适当延长审批时间，但不得超过六个月。凡无故超过规定时间而未予审批的，应追究有关人员的责任。

4、校党委（党总支）审批后，要及时填写《入党志愿书》相应栏目和填写《入党通知书》,及时通知预备党员所在党总支、党支部。

（十九）校党委（党总支）审批后，党支部需做的工作。

1、党支部接到批复的意见后，应及时通知本人，在支部大会上公布，并将其编入党小组。同时，党支部书记或组织委员应找被批准为预备党员的同志谈话，教育他们自觉按照党章规定的党员标准严格要求自己，在预备期间自觉地接受党组织的考察，争取按期转正。对未被批准入党的同志，应向本人说明未被批准的原因，肯定其优点，指出存在的主要问题和今后努力的方向，鼓励他继续努力，争取早日入党。

2、要求入党介绍人作为联系人继续做好对其介绍入党的预备党员的教育和考察工作。

（二十）组织预备党员宣誓

党章规定：预备党员必须面对党旗进行入党宣誓。党委组织部或党总支每年“七?一”前组织全校性的新党员宣誓大会。

五、预备党员的教育、考察和转正

（二十一）进一步教育和考察

1、党支部应明确要求预备党员的入党介绍人继续担负培养联系人的责任，经常谈心，及时了解预备党员的思想、工作、学习和履行党员义务的情况，对存在的问题及时进行批评和教育，帮助其改正。

2、党组织应加强对预备党员的思想政治教育，通过集中培训、上党课和党内生活的锻炼，使他们进一步坚定共产主义信念，端正入党动机，增强党性，自觉按照党员标准严格要求自己。

3、党组织应吸收预备党员过好党的组织生活，并根据预备党员的情况和特点，分配给他们适当的社会工作、群众工作，并为他们提供必要的工作条件。通过及时了解他们完成工作任务的情况，看他们能否认真履行党员的义务，能否发挥党员的先锋模范作用。

4、党支部应委托入党介绍人每季度对预备党员进行一次考察，并形成文字考察材料报支部。预备党员每半年要向党支部作一次书面思想汇报。

5、党支部应根据入党介绍人的文字考察材料、预备党员的书面思想汇报和党小组意见，每季度对预备党员的表现情况讨论一次，发现问题及时指出，并督促其改正。

（二十二）党支部讨论预备党员转正

1、预备党员提出书面转正申请。预备党员在预备期快要满时，应主动向党组织提出转正申请，并把自己在预备期间的表现和主要优缺点向党支部作出比较系统、全面的书面汇报。对预备期满本人未及时提出转正申请的预备党员，党支部要及时提醒他提出转正申请。如果经党组织教育后，仍不提出申请或本人提出不愿转正的，党组织经查明原因后，确属不愿意继续当党员的，经支部大会讨论，报上级党组织批准，取消其预备党员资格。

2、党小组提出意见。预备党员预备期满后，所在党小组应及时讨论，并向党支部提出其能按期转正的意见。

3、党支部征求党内外群众的意见。党支部要通过多种形式，广泛征求党内外群众对预备期满的预备党员能否转正的意见，并把党内外群众的意见，作为衡量预备党员能否转正的重要依据。

4、支委会审查。党支部要根据预备党员本人的申请、党小组的意见和党内外群众的意见，以及在预备期间对其进行教育、考察的情况，召开支委会进行综合分析，认真研究和提出预备党员能否转为正式党员的意见，提交支部大会讨论。对延长预备期或取消预备党员资格的，党支部要慎重研究，在支部大会讨论表决前，必须先向上级党组织汇报情况和处理意见。

5、支部大会讨论。预备党员能否按期转为预备党员，应由支部大会讨论决定。申请转正的预备党员和入党介绍人应到会。

支部大会的程序是：

1、申请转正的预备党员汇报自己在预备期间的表现，肯定成绩和进步，找出缺点和不足，表明自己的态度和决心，向党组织说明有关问题。

2、入党介绍人汇报对预备党员的培养、教育和考察情况，提出其能否转为正式党员的意见。

3、党小组介绍预备党员在预备期间的表现情况，提出其能否转为正式党员的意见。

4、支委会介绍对预备党员在预备期间的教育和考察情况，提出其能否转为预备党员的意见。

5、支部大会进行讨论，与会同志充分发表意见，并采取举手或无记名投票的方式进行表决，作出决议。决议主要包括预备党员在预备期间的表现，支部大会讨论的情况，党员应到、实到会议的人数，表决结果。

6、申请转正的预备党员对支部大会讨论的意见或表决结果表明态度。

7、支部大会做出预备党员能否按期转正的决议后，支委会要将有关决议分别填入预备党员的《入党志愿书》中的有关栏内，经支部书记签名盖章后，及时上报上级党组织进行审查、审批。

（二十三）上级党组织审批

1、校党委授权各学院（系）党总支可审批学生预备党员转正。教职工预备党员转正，各党总支、直属党支部审查后上报党委组织部并由校党委审批。

2、校党委（党总支）对党支部上报的预备党员转正的决议应在三个月内审批。审批必须经党委（党总支）集体讨论决定，决不允许个人或少数人代表党委进行审批。审批两个或两个以上预备党员转正时，应逐个进行讨论和表决。

3、党委对支部上报转正的预备党员，凡认真履行党员义务，具备党员条件的，应当按期转为正式党员。不完全具备党员条件，需进一步教育和考察的，可延长一次预备期，延长预备期的时间不能超过一年，又不得少于半年。

4、对延长预备期的党员，党支部要具体地向他（她）说明延长的原因，帮助其争取做一名合格的党员，经过延长期的教育和考察，若具备党员条件，可转为正式党员。

5、取消预备党员资格，关系到预备党员的政治生命，一定要有事实根据，理由要充足，并要做好本人的思想工作。取消预备党员资格不是党的纪律处分，只是说明其尚不具备党员条件，党组织仍要关心他们的进步。一旦具备条件，可以重新入党。预备党员被取消预备党员资格后，党组织应将有关情况在《入党志愿书》中写清楚。

6、党委审批后，应及时将审批结果填入申请转正的预备党员的《入党志愿书》中有关的栏目内，并将审批结果及时通知报批党支部。党支部书记要找本人谈话，告之党委审批结果和党龄从预备期满转正之日算起，并鼓励其继续努力。

党委审批结果，应在支部大会上宣布。

六、材料归档

预备党员转正后，组织员应将其《入党志愿书》、入党申请书、转正申请书、自传、《入党积极分子考察登记表》等，存入本人人事档案。被取消预备党员资格的，其档案材料也按上述规定办理。