中小学安全教育工作管理目标责任书

第一篇：中小学安全教育工作管理目标责任书

中小学安全教育工作管理目标责任书

为了加强中小学安全教育管理工作，坚持“安全第一、预防为主”的方针，进一步做好中小学生的安全教育工作，落实中小学安全教育工作责任制，切实保障广大师生的安全和学校财产不受损失，根据上级有关部门的要求，市教育局与学校签订中小学安全教育工作管理目标责任书如下：

一、工作要求

1、认真贯彻上级有关中小学安全教育工作的法规、政策和工作要求，结合本地实际，制订工作目标和计划，措施得力，实效明显，反馈及时。

2、建立健全中小学安全教育工作的各项规章制度，层层签订安全教育工作责任书，做到分工明确责任到人。

3、行政正职定期分析中小学安全工作形势，及时研究解决中小学安全教育工作中的重大问题，并经常深入基层指导和检查安全工作。

4、学校有主管中小学安全教育的部门和人员，相关部门和人员有明确的安全工作职责。

5、认真组织开展多种形式的安全教育活动，增强全员的安全意识，提高防范能力，减少事故发生。

6、定期开展中小学安全教育工作检查，对发现的事故隐患及时督促整改。

7、及时与交通、公安、消防、建设、医疗、保险等部门沟通情况，加强与家长、社区的联系和协调，共同做好中小学安全工作。

8、按规定时限上报事故情况，并对发生的事故及时进行调整、处理、结案及事后的总结。

9、努力减少中小学安全事故的发生，中小学非正常死亡率低于全区平均水平。

10、学校在教学过程中和组织的活动中不发生一次死亡3人及以上的交通、校舍倒塌和中毒等事故。

二、奖惩措施

中小学安全教育工作列入年度学校考核内容之一，具体考核办法及奖惩措施参照《中小学安全教育工作考核办法》执行。

本责任书一式二份，市教育局与学校各执一份，自签订之日起生效。有效期一年。

市教育局

签字人：签字人：

二OO年月日

第二篇：学校安全教育工作管理目标责任书

学校安全教育工作管理目标责任书

为贯彻落实市、县教育局关于学校安全工作的有关要求精神，切实做好学生的安全教育工作，落实学校安全教育工作责任制，学校与教师签订《学校安全教育工作管理目标责任书》：

1、进一步提高对学校安全工作重要性的认识，增强安全意识，认真贯彻落实学校安全教育工作要求和任务，对学校安全工作做到警钟长鸣，常抓不懈。班主任是班级学生在校时间安全工作责任人，任课教师是上课期间班级安全工作责任人。

2、班主任要有计划地对学生开展安全知识教育，通过举办班会、黑板板、手抄报、演讲、征文等形式多样的活动，开展交通、防火、防溺水、防食物中毒、防敲诈、防拐骗、防暴力伤害等方面的宣传教育，（教师对学生开展安全教育要做好记录）增强学生的自我保护意识和自护自救能力。任课教师要结合学科特点，渗透安全知识教育。少先队中队辅导员通过每周开展一次少先队活动协助班主任做好安全教育工作。值周教师负责本周中午作息、放学排队、护送学生过校门口马路。

3、班主任要与学生家长建立通讯联系，严格执行学生请假制度，学生请假必须持学生家长签名的请假条向班主任老师请假。学生在校期间不得擅自离校，特殊情况需离校的，须由学生的合法监护人出示请假条，经班主任老师同意后亲自领走。班主任发现学生无故不到校，必须在一节课的时间内立即协调专人与学生家长联系，联系不上须立即家访，并报告校长室。班主任要每天做好学生的出勤记录。

4、要关心学生，爱护学生。上课时间，不得擅自让学生离开教室，更不得离开学校。发现学生有病痛或发生意外伤害的紧急情况下须及时送医院，并立即与学生家长进行联系。

5、加强交通安全管理，经常对学生进行交通安全知识教育，教育学生自觉遵守交通法规。要对学生往返学校的交通情况进行调查摸底，做到心中有数。教育学生不得乘坐“三无”车辆上下学，不乘坐超载车辆。

6、要注意教室建筑主体安全。对教室的屋顶、墙壁、门窗等，如发现裂缝、破损要及时报告总务处，加以维修。

7、要对教室的开关、电线、电器等教学仪器、设施设备经常性检查，严禁电线布置在学生能够接触的地方，严禁有裸露线头，发现问题及时报告总务处，加以维修。

8、严格执行上课制度。上课时间教师不得随意离开教室，更不允许无教师在教室情况下让学生自学。要切实加强对课外活动的管理，课外活动时间班主任必须在场指导。班主任不在时要委托专人管理。要合理安排课外活动内容，并教给学生安全活动和保护方法。体育教师要严格执行体育课、运动会、课外活动安全防范措施，；其他学科教师要根据学科特点，切实落实安全防范措施。

9、做好传染病的预防与控制工作。教师要针对主要传染疾病（例手口足病、流感、腮腺炎等）的危害及其有关特征，有的放矢地宣传卫生知识，灵活实施不同的教育内容和方法。充分利用健康教育课、班会、讲座、板报等形式对学生进行预防传染病教育，向学生传授针对性较强的传染病预防知识，切实增强学生的卫生防病意识；教育学生主动维护环境卫生、养成良好的个人卫生习惯。学生中若发现有发热、畏寒、头痛、全身酸痛、腹疼、腹泻等症状应立即通知学生的监护人送卫生院进行诊治，并及时采取相应的预防措施。班主任要对学生的就餐卫生给予督促指导，经常对学生进行饮食卫生知识教育。

10、加强政治学习，提高师德修养。对学生的教育要讲究方法，要动之以情，晓之以理，持之以恒。要坚持正面教育，严禁使用讽刺、挖苦，甚至谩骂等不文明语言。严禁体罚和变相体罚学生。要经常了解学生思想问题，做好教育疏导工作。

11、切实执行安全隐患、事故报告制度。凡学校存在安全隐患及班级发生安全事故，有关责任人必须迅速向校长报告，及时采取措施，防止事态扩大。

12、切实加强安全工作责任。班级如发生安全事故，将视情节轻重追究有关教师（班主任）责任，并作为教师考核、教师专业技术职务聘任的具体内容和依据，情节特别严重触犯法律的，将移交司法部门处理。

任课教师签名：学校负责人签章：刘云

学校：会宁县侯家川乡中心小学

二0一三年二月二十八日

第三篇：班级安全教育工作管理目标责任书

xxxxx小学班级安全教育管理目标责任书

为进一步贯彻“安全第一，预防为主”方针，积极做好学生安全教育管理工作，落实学生安全教育管理目标责任制，切实保障学生人身安全，根据上级有关文件要求，现制定以下安全教育管理目标责任：

一、各班要认真学习和贯彻国家、省、市、区有关中小学安全教育管理的法规、政策和工作要求，切实落实学校制定的各项安全制度，做到有布置、有落实，并及时反馈情况。

二、各班要认真开展多种形式的安全宣传教育活动，经常进行用电、用水、溺水、交通事故、食物中毒、防火、防踩踏、防意外伤害等安全教育，不断提高学生安全自护自救能力。

三、各班要制定切实可行的安全管理制度，禁止学生携带刀具等带有危险性的玩具以及易燃易爆物品进校园，禁止学生玩火、玩电以及攀爬扶栏等危险性的游戏。

四、各班要定期开展班级安全工作检查，发现事故隐患，及时报告、整改，防止事故的发生。

五、各班要切实做好安全保卫工作，每天放学后，及时切断电器电源，关闭教室门窗。教育学生管好班级和个人物品，防止流失和失窃。

六、各班要严格执行学生集体外出活动校长审批制度。集体外出活动时，要采取切实有效的管理措施，确保师生安全。

七、各班要积极主动处理各类偶发事件，遇重大安全事故，应在第一时间采取抢救措施，并立即报告学校领导，及时做好家长情绪稳定工作，配合学校做好事故的调查、处理和结案等工作。

八、本责任书一式二份，双方各执一份。

甲方：校长室 乙方： 班

代表： 代表：（班主任）

二○一五年九月六日

第四篇：安全教育工作目标责任书

安全教育工作目标责任书

为了进一步加强我校的安全工作、维护、学校、家庭、社会的稳定，保证正常的教育教学秩序，根据上级指示精神，特制订安全目标管理责任如下：

1.自觉遵守安全教育工作中“一岗双责制的要求”，自觉履行职责，出现问题愿承担相应的责任。

2.班主任为教学班安全教育工作第一责任人，负责本班安全教育管理工作。保证一年中安全教育课不少于12课时。

3.教师应做好值日工作，作好记录，若有情况及时报告学校，确保校园安全。

4.班主任及课任老师经常排查安全隐患，杜绝各类事故的发生，否则追究相应的责任。

5.无论在什么时段都要求学生在老师在，老师要走在学生后面。

6.对玩忽职守、工作不力所造成的安全事故责任自负，并在本不评先，不晋级，并罚款１００元。

校长：

责任老师：

磙子营第三小学

２０11年9月2

第五篇：中小学校长管理目标责任书

中心校至学年

学校管理目标责任书

为了推动全镇学校管理逐步实现科学化、规范化，建立科学的量化考评校长的管理办法，进一步增强学校领导的责任意识和管理能力，结合我镇教育实际，制定本责任书如下：

一、责任范围 各中小学校长

二、责任目标

（一）校务管理

1、结合本学校实际，制定发展规划，发展目标，目标清晰，针对性强，措施落实。

2、学校各项管理制度健全，运作规范，各类档案资料收集及时、齐全。

3、实施校长负责制，党政工密切配合，做好本校师资队伍管理工作，制定有教职工管理制度和奖惩办法。

4、做好本单位信访稳定工作，协助中心校做好信访人的思想工作，积极调处矛盾纠纷，实现大局和谐稳定。做到及时汇报，上情下达。

5、重视党风廉政工作和师德教育，责任明确，制度健全。

（二）德育管理

6、落实中小学生日常行为规范教育，心理健康教育，重视培养学生良好的习惯。

7、结合重大活动和课堂教学，注重德育教育；组织开展各类主题性的学生社会实践活动；团队工作制度健全，运作规范。

8、加强家庭教育和社区教育，学校、家庭、社会形成教育

合力，有组织形式并运作正常。

9、开展法制宣传教育，落实对学困生的帮教转化工作，有效控制在校生的刑事案件发生。

（三）教学管理

10、执行“课改”规定的课时计划，开齐、开足课程、课时。

11、有“减负”的具体措施，面向全体学生，抓好“提优、拔中、补差”。

12、教师备课、听课、评课、作业、考试、辅导、测试等常规管理制度健全，流程运作规范。

13、教务管理制度健全，图书室、实验室、电脑室等专用教室及教学资料的管理和使用按制度正常运作，教学设备，使用率高。

14、重视课堂教学，提高课堂教学质量和效率；教研组织健全，活动正常；“校本教研”气氛活跃，有成效。

15、注重学生全面发展，认真落实开展体育、卫生与健康、艺术、科技、劳技等教育活动。

（四）教研管理

16、有学校教研计划，有一支老、中、青相结合的教研队伍，教研活动开展正常。

17、加强教研课题管理，有区级及以上课题和校级课题，并取得较好成果。

（五）队伍管理

18、领导班子成员及中层干部重视自身政治、业务素质提高。领导班子团结协作、求真务实、公正廉洁、作风民主，有凝

聚力。

19、学校内部人事管理制度健全，全员岗位职责明确。

20、学校任课教师、班主任、保安员、消防员、食堂炊管人员、学生寝室安卫管理员、幼儿园保育员等各类人员岗位责任明确，尽职尽责，做好本职工作。

21、有师德规范与师德考评制度，师德建设措施落实，杜绝体罚、变相体罚学生现象。

22、有校本培训计划。对新、老教师开展多种形式的专业培训；加强青年骨干教师培养和对教师信息技术应用能力培训。

（六）后勤管理

23、建立健全学校财务管理制度，按规定合理使用经费，经费使用效果明显。收费行为规范，无乱收费现象。

24、有财产设备、校舍场地、专用教室等使用、管理制度，措施落实到位。

25、净化、美化、绿化校园环境，有规划、有长效管理制度。

26、有创建文明安全规划，学校安全保卫措施落实，杜绝事故发生。

本责任书责任期限一年

镇中心校责任人：（签字）学校责任人：（签字）

年月日年月日