县建立党委党组中心组理论学习巡听制度

第一篇：县建立党委党组中心组理论学习巡听制度

近日，**县委组织部会同县组纪委、宣传部联合建立了党委（党组）中心组理论学习巡听制度，以推进各级党委（党组）中心组学习的制度化、规范化建设，切实提高各级领导干部的理论水平和执政能力，加快推进学习型党组织建设。

一是组建巡听小组。抽调县纪委、县委组织部、县委宣传部、县直属机关党工委等有关领导、干部组成巡听小组，每次巡听安排2-5人参加。

二是明确巡听对象。各镇乡党委、街道党工委、县级部门党组织的理论学习中心组为巡听对象。

三是确立巡听方法。巡听采取轮流循环方式进行，可由需安排巡听的中心组提前一个月主动邀请巡听小组成员参加，也可由巡听小组提前一个月与各中心组约定时间安排巡听。安排巡听的中心组要提前一周提交集中学习的专题内容、主持人、中心发言人及具体时间地点等相关资料。每月安排1-2个中心组作为巡听对象。

四是落实巡听职责。巡听小组主要以观摩形式参与学习过程，并于巡听结束后以适当方式向被巡听的中心组反馈情况。巡听结果将作为年终各级党委（党组）中心组学习考核的重要依据之一。

第二篇：县建立党委党组中心组理论学习巡听制度

近日，**县委组织部会同县组纪委、宣传部联合建立了党委（党组）中心组理论学习巡听制度，以推进各级党委（党组）中心组学习的制度化、规范化建设，切实提高各级领导干部的理论水平和执政能力，加快推进学习型党组织建设，县建立党委党组中心组理论学习巡听制度。

一是组建巡听小组。抽调县纪委、县委组织部、县委宣传部、县直属机关党工委等有关领导、干部组成巡听小组，每次巡听安排2-5人参加。

二是明确巡听对象。各镇乡党委、街道党工委、县级部门党组织的理论学习中心组为巡听对象。

三是确立巡听方法。巡听采取轮流循环方式进行，可由需安排巡听的中心组提前一个月主动邀请巡听小组成员参加，也可由巡听小组提前一个月与各中心组约定时间安排巡听，管理制度《县建立党委党组中心组理论学习巡听制度》。安排巡听的中心组要提前一周提交集中学习的专题内容、主持人、中心发言人及具体时间地点等相关资料。每月安排1-2个中心组作为巡听对象。

四是落实巡听职责。巡听小组主要以观摩形式参与学习过程，并于巡听结束后以适当方式向被巡听的中心组反馈情况。巡听结果将作为年终各级党委（党组）中心组学习考核的重要依据之一。

第三篇：党组理论学习中心组制度

为加强省局领导班子思想政治建设，切实提高领导干部执政能力和决策水平，根据上级党组织有关规定，制定省局党组理论学习中心组制度。

一、党组理论学习中心组由党组成员、正副厅级非领导职务党员干部组成，根据需要也可吸收部分中层干部参加。理论学习中心组组长由党组书记担任，中心组学习秘书由机关党委专职副书记担任。

二、中心组学习内容为：马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“xxxx”重要思想及科学发展观；国家法律法规；党中央、国务院、省委、省政府重要文件、重大会议精神及党报重要文章；中央、省委有关党风廉政建设重要文件；马克思主义哲学、税收及相关经济和科学技术知识。

三、中心组学习采取集中学习与个人自学相结合的方法。其中集中学习时间每年不少于6次12天。集中学习可以是专题学习，也可以根据需要，在党组研究部署工作时结合学习相关内容。学习主要采取阅读讨论、收听收看辅导报告、记学习笔记、开展调查研究及进行实地考察、撰写体会文章等形式。中心组成员要根据学习计划和个人实际，搞好个人自学。

四、保障措施

1、建立学习计划制度。每年根据上级安排，结合党组自身建设和工作实际，制定学习计划，对学习的内容、方法做出具体安排。

2、建立中心组学习通报制度。每次中心组学习情况要及时向省局机关和各市局通报。

3、建立述学制度。省局党组书记在领导班子述职时要对中心组学习情况进行述学；党组成员在个人述职时要对个人理论学习情况进行述学。述学的内容主要包括：学习篇目、学习时间、撰写并发表的理论文章篇数。

4、建立中心组成员为机关作学习辅导制度。党组中心组每年至少为机关干部上2次党课，通过中心组学习带动机关学习。

5、建立理论学习档案。定期记录中心组成员理论学习的出勤、撰写学习体会、发表文章、为机关辅导情况等情况。

6、坚持理论联系实际的学风。中心组学习要根据形势任务的要求，紧密联系税收工作和党组自身建设实际，突出重点理论问题。要通过学习，解决税收工作和班子建设实际问题，不断提高领导班子运用理论指导工作的能力。中心组成员每年要结合学习内容和研讨题目，在深入基层调查研究的基础上，至少撰写一篇理论学习文章。

第四篇：党组理论学习中心组学法制度

党组理论学习中心组学法制度

为了切实加强对局党组中心组学法的领导，确保学习取得实效，制定本学习制度。

1、组织落实。局党组成立党组中心学习领导小组，党组主要负责人担任组长，党组成员任副组长，切实抓好中心组的学习。

2、制定计划。中心组学习要结合环保局工作的实际，制定好学习计划，要做到有计划、学习有安排。

3、保证时间、严格考勤，每半年安排一次以上学法日，坚持每半年集中学法一次。严格考勤登记制度，有特殊情况不能参加学习的，须事先请假。

4、突出重点，端正学风，学以致用。中心组学法在全面、正确地理解和掌握邓小平理论科学体系和精神实质基础上，以我们改革开放和现代化建设中的实际问题，以我们正在做的工作为中心，着眼于邓小平理论的实际应用，着眼于依法行政、环保执法的实践，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实际和新的发展。每次重点研究

一、两个问题，要重视集中学法前的调查研究，增强学习的针对性。要坚持解放思想、实事求是的思想路线，把大胆探索的勇气和科学求实的精神统一起来，研究新问题，创造性地开展工作。

5、定期检查。党组中心组每半年自查一次，通报情况，主动解决发现的问题。要把党组中心组的学法情况列入实绩考核工作共性目标责任制的主要内容进行考核。

6、中心组学法的考核。领导干部个人考评要以每年普法考试为主要考核指标，考试不合格或学法时间达不到规定次数的，考评为不称职。

第五篇：全市先进党委（党组）理论学习中心组经验材料

立足实际、学以致用

开创改革和现代化建设的新局面

海化开发区党工委理论学习中心组

根据党中央和省、市委关于加强领导干部理论学习的指示精神，2004年以来，开发区党工委理论学习中心组的学习坚持高举邓小平理论伟大旗帜，发扬理论联系实际和求真务实的优良学风，深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”

重要思想，特别是学习党的十六大精神和十六届三、四中全会精神，适应新时期新阶段的形势和任务，联系全区经济社会发展和党的建设中的重大问题，研究探讨全面建设小康社会的新思路和按照“三个代表”要求加强党的建设的新举措，进一步提高执政能力和领导水平，紧紧抓住发展这个第一要务，按照市委“解放思想，大胆创新，放开搞活，加快发展”的总要求，努力实现全开发区经济大提高大发展、大突破、大发展，有力地推进了开发区现代化建设的步伐。现将有关情况汇报如下

一、提高认识、加强领导，切实把理论学习摆上了重要日程。开发区党工委对理论学习高度重视，专门召开会议，对今年的理论学习，作了专题研究，将其作为一项重要的政治任务来对待，提出了“入脑入心求实效、学以致用促发展”的要求。为强化领导，落实工作责任，开发区成立了由党工委书记挂帅的工作领导小组，对重要事项及时进行研究调度;分管领导，党工委副书记王云华具体抓靠，要求各级党委高度重视，落实“一把手”责任制，各部门、各单位主要负责人要拿出措施，制定计划。同时抽调专门人员成立督查小组，对理论学习情况进行定期、不定期的检查，并将检查结果纳入开发区目标责任考核中。形成了一级抓一级、层层抓落实的领导责任制和工作机制，保证了理论学习有计划、有部署、有组织、有检查、有考核。

二、严格制度、丰富形式，确保党工委理论中心组理论学习做到经常化、制度化、规范化。

一是精选学习内容，一方面重点学习原著，集中学习了毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等同志的有关论述。具体篇目如下：邓小平同志的《我们的宏伟目标和根本政策》、《革命和建设都要走自己的路》《争取整个中华民族的大团结》、《社会主义必须摆脱贫穷》、《我们干的事业是全新的事业》、《国际形势和经济问题》、《振兴中华民族》、《总结经验，使用人才》、《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》。江泽民同志的《全面建设小康社会，开创中国特色社会主义的新局面——在中国共产党第十六次全国代表大会上的报告》、《在中央人口资源环境工作座谈会上的讲话》、《在陕西考察时的讲话》、《在考察中国人民大学时的讲话》、《在中国科学院第十一次院士大会和中国工程学院第六次大会上的讲话》、《论“三个代表”》、《在庆祝北京师范大学建校一百周年大会上的讲话》、《在全国再就业工作会议上的讲话》、《在中央党校省级干部进修班毕业典礼上的讲话》、《江泽民论有中国特色社会主义（专题摘编）》。胡锦涛同志的《一篇马克思主义的纲领性文件》、《在首都纪念中华人民共和国宪法公布施行二十周年大会上的讲话》、《坚持发扬艰苦奋斗的优良作风，努力实现全面建设小康社会的宏伟目标》、《在与中央宣讲团成员座谈时的讲话》、《在全国组织工作会议上的讲话》、《在中共中央政治局集体学习宪法时的讲话》。另一方面集中学习部分重要文献文件：中国共产党章程、《中国共产党党内监督条例（试行）》、《中共十三届四中全会以来历次全国代表大会中央全会重要文献文件选编》、中央经济工作会议文件。再就是专题学习辅导读物，主要有《市委理论中学习中心组2004年专题学习材料》、《十六大报告辅导读本》《干部群众关心的25个问题》、《中国共产党执政方略研究》。

二是活化学习形式。采用个人自学为主、学原著为主，集中辅导与集中讨论相结合，理论学习同调查研究相结合，举办党工委理论学习中心组读书会等学习形式，把理论学习搞得丰富多彩，有声有色。各级党委理论中心组成员都认真研读规定的原著学习重点篇目和专题学习辅导读物。把握了实质，吃透了精神。进入2004年以来，开发区邀请省、市著名专家作了5场辅导报告。围绕深入学习贯彻党的十六大、十六届四中全会精神召开一些专题研讨会和座谈会，通过研讨、交流，深化了学习效果。在深入学习理论的基础上，开发区党工委学理论中心组成员利用三个多月的时间，针对开发区发展遇到的一些重大理论和实践问题，深入基层调查研究，撰写各类调查报告————篇；为检查效果、交流经验，于2004年————月份举办开发区党工委理论学习中心组读书会，不断将中心组的理论学习推向深入。

三是明确学习步骤。将全年的学习内容分成四个专题，一个季度学习一个专题，每个专题安排2--3次集中讨论，每次讨论时间不少于一天半。第一个专题（1—3月份）为三个代表重要思想是党必须长期坚持的指导思想。第二个专题（4—6月份）为全面建设小康社会的奋斗