2011年医科学术委员会第一次会议纪要(本站推荐)

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第一篇:2011年医科学术委员会第一次会议纪要(本站推荐)

2011年医科学术委员会第一次会议纪要

2011年4月20日,医科学术委员会在中山大学北校区外宾接待室召开了2011年第一次会议。本次会议共有两个主要议题,第一个议题是讨论中山大学胶质瘤中心等三个校级科研机构申请建设问题,第二个议题是通报学校临床与转化医学研究院的建设情况。

会议由医科学术委员会主任黎孟枫副校长主持,共有32名医科学术委员会委员参加了会议,达到章程规定的开会人数。

会议首先听取了中山大学胶质瘤中心、中山大学流动人口卫生政策研究中心、中山大学乳腺癌研究中心等三个中心的建设申请汇报。随后由黎孟枫副校长就我校临床与转化医学研究院的建设情况向与会委员进行了通报。

与会委员经过评议,对中山大学胶质瘤中心等三个中心建设与否进行了投票表决。根据投票表决情况,会议形成如下决议:

1、中山大学胶质瘤中心未通过2/3票数,不予通过建设申请;

2、中山大学流动人口卫生政策研究中心、中山大学乳腺癌研究中心等两个中心通过2/3票数,同意其建设申请。

医学科学处

2011年4月21日

第二篇:学术委员会会议纪要

学术委员会会议纪要

时间:2013年1月2日

地点:小会议室

参加人员:院长XXX、业务副院长XXX、副院长XXX、书记XXX、医务科主任XX、医技科主任XXX、护理部主任XXX

主持人:XXX

会议内容:

一、审核讨论XXXX医院开展第一类医疗技术的内容,会议同意在全院开展865项第一类医疗技术,要求各科室严格执行该类医疗技术的诊疗规程。

二、我院目前条件尚不能开展二、三类医疗技术,二类以上 医疗技术的开展必须经省级卫生行政主管部门审核批准。

三、凡是未列入目前开展的一类医疗技术,在我院首次开展 均列为新技术〈新项目〉,按新技术(新项目)审批流程进行审批管理。开展新技术(新项目)前必须进行可行性论证并附研究报告。

四、医务科、护理部负责新技术(新项目)的日常监管。新技术(新项目)实施一年后如果疗效可靠,无并发症及不良反应,作为成熟技术列为一类医疗技术管理。

五、医院成立三级质控体系负责医疗安全与质量控制,三级质控体系为:医院医疗质量与安全管理委员会、医院质控小组、科室质控小组。医院质控小组负责全院总体质量控制,每月活动一次,对全院医疗质量管理中存在的问题进行分析,制定整改措施,每对全院医疗质量管理进行总结分析,提出下实施方案,科室医疗质量控制小组负责科室医疗质量控制,对科室医疗质量存在问题及时进行整改。

第三篇:学术委员会会议纪要

学术委员会会议纪要

金属材料强度国家重点实验室第三届学术委员会第9次会议于2012年1月10日在西安交通大学金属材料强度国家重点实验室会议室举行。会议由学术委员会主任周廉院士主持,学术委员会委员李鹤林院士等参加了会议。与会成员听取了实验室主任孙军教授作的 “2011年实验室工作报告”,并对工作报告进行了认真的审议和讨论,认为本实验室工作在若干方面取得了重要进展,主要包括:

(1)2011,实验室在已有的良好基础上进一步开拓进取,在四个主要研究方向:材料力学行为的表征与评价、表层与界面材料及性能表征、高性能材料及其应用、严酷工况下材料服役性能上,均取得突破性进展。

(2)国家重大科研项目争取方面取得新的进展,任晓兵教授为首席科学家的973项目“铁性智能材料的高性能化研究”新获准立项,总经费3600万元,其中我室主持2个课题(任晓兵、李巨),憨勇教授作为主持人承担973 课题“医用金属材料类骨表面功能化构建及生物适配机制研究”(528万),参加国家自然科学基金9项,本新立项科研项目经费大幅攀升。

(3)科研成果方面,2011年实验室共发表国际学术期刊论文239篇,国内学术期刊论文50篇,被SCI收录215篇、EI收录170篇。其中影响因子大于3的高影响力杂志论文53篇,包括Nature Communications(2篇)、Chem.Soc.Rev.(1篇)、APL(7篇)、Nano Letters(4篇)、Acta Mater.(7篇)等国际顶级期刊论文。授权发明专利45项,申请发明专利59项。以第一完成单位获教育部技术发明一等奖1项。

(4)研究队伍得到进一步加强,实验室的优秀人才包括:包括中国工程院院士1人,“千人计划”入选者5人、“长江学者”特聘/讲座教授和国家杰出青年基金获得者6人等优秀人才。国家“973”计划项目首席科学家2名、国家技术发明二等奖第一获奖人6名。陈凯博士入选“第二批青年千人计划”,室内已有20人入选了教育部新世纪优秀人才支持计划。

(5)实验室材料制备手段和表征评价设备得到了进一步加强,引进多台进口先进制备及分析测试设备,2011年新增30万以上大型设备6台,为实验室的进一步发展、开展国际国内学术交流与合作提供了良好的基础。

学术委员会认为,本实验室研究特色鲜明,具有多个有着国际先进水平的研究平台;实验室研究工作既瞄准科学研究的国际前沿和热点,又立足于国民经济发展的需要,很好的履行了国家重点实验的职责和任务。学术委员会对实验室在学科发展、人才培养以及平台建设等方面的工作做了进一步的规划。

第四篇:学校专业建设委员会第一次会议纪要

学校专业建设委员会第一次会议纪要

时间:2007年9月8日 地点:一教三楼会议室 主持:殷勤

参会人员:王建国、杨建藩、荆纪国、刘毅斌、王子文、陈

智、董大华、张群英、蒋米沙、郭双印、袁恒、郭虎清、刘建文、汪明、刘建华、钟英姿、陈军 会议内容:

一、为了进一步深化教学改革,加强专业建设指导工作,全面提高教学质量,更好地适应中专学校发展的需要,我校已成立专业建设委员会。专业建设委员会主要职责是研究我校专业建设及发展的基本问题、制定各专业发展规划、推动我校精品专业及精品课程的建设。具体职责包括以下几个方面。

1、对专业设置的可行性进行论证或咨询;

2、审议各专业的发展规划;

3、对学校各专业的建设方向、专业人才培养目标、人才培养规格及与之相适应的理论教学体系和实践教学体系等进行指导;

4、对各专业教学计划、课程设置进行咨询;

5、审核专业教学计划、专业主干课程和技能训练课程的教学大纲;

6、指导实践性教学与实习、实训基地的建设;

7、协助校外实践教学基地岗位的安排;

8、负责新申办专业的论证和报批;负责每年各专业招生计划的审定;

9、负责学校精品课程、精品专业建设的宏观指导与管理及相应教研项目的管理工作;

10、组织专业科及教务科进行教学内容和课程体系改革、教学方法与手段改革;

11、组织国家级、省级、校级教研项目课题的申报、论证、结项验收;

12、负责教研项目经费的管理;

13、组织召开专业建设委员会会议及其他学术会议。

二、精品专业与其他专业的联系。

精品专业的建设并不是孤立的,而是与其他专业相互促进互为依托的,并最终带动其他专业的发展。同时精品专业的建设也离不开其他专业的基础作用与推动作用。

三、通过加强专业建设以推动“校企合作”,促进“校企合作”工作健康发展。

我们应进一步深化“以服务为宗旨,以就业为导向,走产学结合之路”的指导思想,推进校企合作工作,积极引入校外资源,提升学校专业内涵建设,促进教育教学改革,使我们的教学更好地服务区域经济建设,为社会培养更多的企业需要的高素质人才。教学工作中,我们应充分考虑行业需求与专业建设的对接,结合学校实际及发展需要建设实训实习基地,为企业骨干与师资交流,企业员工培训与学校职业教育、职业技能培养打造平台,以推动学校和企业之间的联系与沟通,实现校企合作的双赢。

发言摘要:

殷勤(湖南省工业贸易学校校长):

我校专业建设工作正在逐步走向规范化,正在形成自己的工作思路和方法。目前中专学校发展面临严竣的挑战,如何促进学校发展,关键在于教学工作的顺利、正常的开展,而教学工作的成效很大程度上取决于专业建设的科学与否,所以我校审时度势,成立了专业建设委员会。专业建设委员会责任重大,重点要规划好我校专业建设发展方向,推广适应社会发展需要的新专业,为学校专业设置与筹建、招生就业、师资队伍建设、实验室建设、教学科研等方面工作做出贡献。

王建国(湖南省工业贸易学校副校长):

经过努力,我校已有“模具设计与制造”、“酒店管理”两个专业被湖南省教育厅确定为省级精品专业,这标志着我校专业建设步上了一个新的台阶。我们应以此为突破口,继续抓好专业建设,并通过精品专业的建设带动其他专业发展,推动我校专业建设工作向纵深发展。目前我们的工作重点一是建立一支稳定的师资队伍,为专业建设储备力量;二是加强课程建设,使课程设置向科学化、标准化、规范化方向发展。杨建藩(长沙重型机械厂厂长):

现在社会需要的是有一定技能的行业从业人员,因此专业设置应充分考虑市场需要,同时建议学校对现有实训车间进行局部改造,增加一些实习设备,重点培养学生的动手能力。当然,教师的专项能力相当重要,这是关系到能否搞活课程教学的关键,关系到专业改造能否成功的关键。同时,学校应重视专业如何延伸,如何形成专业链、专业群等问题,要根据市场需求,结合中职学校学生的基本现状,比如当前数控机床维修人员很匮乏,中职学生中素质较高的学生通过学校培养,完全有能力胜任这一工作,该专业市场前景很广阔,建议加快专业开发的建设步伐。

本次会议还就其它关于专业建设的其他相关问题进行了交流,如关于人才市场前景,部分课程设置的合理性、“双师型”教师的培养、示范型中专的申报等。会议持续了约2小时,整个会议气氛热烈,大家畅所欲言,各位与会人员一致表示受益匪浅。

二00七年九月八日

湖南省工业贸易学校

学校专业建设会议纪要

时间:2008年2月18日 地点:一教三楼会议室 主持:殷勤

参会人员:王建国、杨建藩、荆纪国、刘毅斌、王子文、陈

智、卢辉、刘建华、钟英姿、刘丹 会议内容:

一、殷勤(湖南省工业贸易学校校长):

新学期工作已步入正轨,近段工作比较多,但是专业建设工作是刻不容缓的,我们必须高度重视,不能放松。在座各位都是学校精英或企业领导,专业知识丰富,业务能力强,希望大家共同为我校专业建设工作献计献策,共同促进我校健康稳定的发展。感谢荆总于百忙中抽空参加会议。

1、思想上高度重视,明确目标,坚定信念,为专业建设工作的开展创造良好的氛围。

2、工作上注意分工协作,提高效率。学校已明确该项工作由王校长牵头,教务科和专业科及相关老师要密切配合王校长的工作,按计划积极推进。

3、所需经费、设备等学校会尽力解决。

二、王建国(湖南省工业贸易学校副校长): 我们刚召开的教务系统工作会议已对本学期工作进行了安排,主要是围绕申报省级示范中专开展工作,以精品专业的建设为本学期工作重心,除作好已申报的“模具加工与制造”和“酒店管理”两个专业的工作外,继续申报省级精品专业及省级学科带头人,争取把计算机、会计、数控等专业申报上去。所以我们的工作量是比较大的,工作任务也是比较重的。

1、借鉴经验,摸索自身的路子。专业建设方面我们已进行多方探讨,已有两个专业成为省级精品专业,这说明我们的工作是有一定成果的。但是我们还需要向其他兄弟学校学习,取人之长,补已之短,同时要多向合作企业咨询,一定要在此基础上打造自己的品牌。

2、利用已有资源,促进专业建设稳步推进。我们应在已有成果的基础上,除了做好精品专业外,还要以此为契机促进其他专业的发展,做到各专业相互的融合、互通。

3、对已申报的专业应抓紧准备资料,设置目录,及时汇总。

4、做好五月份申报准备工作,要按要求准备资料。五月份我们计划申报数控、会计、计算机三个专业,我们要按要求做好准备,数控专业由刘毅斌负责、会计专业由王斐婷牵头准备,计算机专业目前的计算机0701班由杨清文老师负责,文秘专业由王子文申报学科带头人,初步确定申报工作。

5、充分利用实训基础,加强专业建设。根据模块化教学计划,我们已对理论教学与实践性教学进行了科学合理的课时分配,那么我们的教学就要按计划进行,特别是实训课,现在有国龙大酒店这样好的实训环境,还有模具与数控专业,实训条件都有相当大的改观,所以我们要充分利用这些条件,使精品专业越办越好,越办越精。

荆纪国(国龙大酒店总经理):

学校这些年对专业方面的投入非常重视,专业建设也卓有成效,与我们酒店的合作一直不错,双方配合默契,作为企业方我们深表赞同与关注。学校教育就是要面向市场需要,向社会提供实用型人才,在这方面贵校做得很好。希望学校以后针对中专学校学生素质,结合酒店服务业的实际需要,加强技能训练,提升综合素质,使校企双方合作愉快,真正实现双赢。

杨建藩(长重机械厂):

感谢学校对我的信任,受邀到这里进行专业建设的控讨深感荣幸。近年贵校学生在我厂的实习做得很好,学生基本能上岗操作,对机器的性能有所了解。不过,部分学生基本素质太低,劳动观念不是很强,就业观念还需转变。学校以后在这方面要加强管理,学生操作技能要加强,心理素质和文化素质也要更加完善,只有这样才能使校企合作更加畅通顺利。

二00八年二月十八日 湖南省工业贸易学校 学校饭店服务与管理专业领导小组第一次

会议纪要

一、时

间:2008年2月22日

二、地

点:国龙大酒店七楼会议室

三、参会人员:王建国、李云成、许志刚、王子文、刘

雯、马青青、宾

灿、刘

毅、曹

辉 刑雪峰、朱志宏、陈

四、主

持:王建国副校长

五、本次研讨会的主要内容及过程 主要内容:专业教学改革

(一)、王建国副校长讲话

1、模块化教学是职业教育专业教学的趋势。

2、要积极开展专业教学改革,构建教学模块,形成模块化课程结构。

3、压缩理论课教学时数,减少理论性、学科性教学内容。

4、增加实践性教学内容,保证实践性教学与理论性教学的课时比大于1:1。

5、明确校级课题,争取申报的“饭店服务与管理专业模块化教学改革”课题成为省、市级课题。

(二)、教务科陈智科长讲话

1、加大校本教材的开发力度。

2、确定由刘丹老师主持编写校本教材《客房部管理实务》,力争在2008年12月底完成。

(三)、经贸管理科王子文科长讲话

1、“模块化教学改革”的课题研究已开始动手,目前已具备申报条件。

2、校本教材的开发属于我校教学工作中的薄弱环节,应加大力度。

(四)、酒店文秘教研室主任刘丹讲话

1、改善实训条件,购置主要设备,如客房, 餐厅实训设备。

2、条件许可的情况下,在新建的综合实训楼里新增设“茶艺表演室”。

3、强化实践教学,强调基本技能、专业技能、综合技能。

(五)、经贸科宾灿老师发言

1、通过教材建设,形成与人才培养相适应、相配套的系列教材。

2、完善现有的《教学计划》。

3、修订教学基本要求。

4、建立饭店服务与管理专业资料库。

(六)、与会人员讨论教学计划的制定及课程设置

(七)、王建国副校长总结发言

1、“饭店服务与管理专业模块化教学改革方案”的课题研究开展得很成功,争取在下半年申报成为省、市级课题。

2、校本教材的开发要落实到人,并且保证质量。

3、突出“四结合”:双课结合、双证结合、校企结合、工学结合。

4、外引内练,加强双师型教师队伍的建设。

5、希望更多的老师编写教材,编写符合我校饭店服务与管理专业的校本教材来。

6、会后要多总结。

第五篇:学校专业建设委员会第一次会议纪要

学校专业建设委员会会议纪要

时间:2010年3月3日 地点:二楼会议室 主持:徐家双

参会人员:谷洪元、王秀刚、侯文涛、朱传荣、李强、柳春利、陈国宏、付支明、王守勇、杨忠林、王晓、高洪锁、王山斗、华兴敏、杨广峰、于杰、程芳 会议内容:

一、为了进一步深化教学改革,加强专业建设指导工作,全面提高教学质量,更好地适应中专学校发展的需要,我校已成立专业建设委员会。专业建设委员会主要职责是研究我校专业建设及发展的基本问题、制定各专业发展规划、推动我校精品专业及精品课程的建设。具体职责包括以下几个方面。

1、对专业设置的可行性进行论证或咨询;

2、审议各专业的发展规划;

3、对学校各专业的建设方向、专业人才培养目标、人才培养规格及与之相适应的理论教学体系和实践教学体系等进行指导;

4、对各专业教学计划、课程设置进行咨询;

5、审核专业教学计划、专业主干课程和技能训练课程的教学大纲;

6、指导实践性教学与实习、实训基地的建设;

7、协助校外实践教学基地岗位的安排;

8、负责新申办专业的论证和报批;负责每年各专业招生计划的审定;

9、负责学校精品课程、精品专业建设的宏观指导与管理及相应教研项目的管理工作;

10、组织专业科及教务科进行教学内容和课程体系改革、教学方法与手段改革;

11、组织国家级、省级、校级教研项目课题的申报、论证、结项验收;

12、负责教研项目经费的管理;

13、组织召开专业建设委员会会议及其他学术会议。

二、精品专业与其他专业的联系。

精品专业的建设并不是孤立的,而是与其他专业相互促进互为依托的,并最终带动其他专业的发展。同时精品专业的建设也离不开其他专业的基础作用与推动作用。

三、通过加强专业建设以推动“校企合作”,促进“校企合作”工作健康发展。

我们应进一步深化“以服务为宗旨,以就业为导向,走产学结合之路”的指导思想,推进校企合作工作,积极引入校外资源,提升学校专业内涵建设,促进教育教学改革,使我们的教学更好地服务区域经济建设,为社会培养更多的企业需要的高素质人才。教学工作中,我们应充分考虑行业需求与专业建设的对接,结合学校实际及发展需要建设实训实习基地,为企业骨干与师资交流,企业员工培训与学校职业教育、职业技能培养打造平台,以推动学校和企业之间的联系与沟通,实现校企合作的双赢。

发言摘要:

徐家双(高唐职教中心副校长):

我校专业建设工作正在逐步走向规范化,正在形成自己的工作思路和方法。目前中专学校发展面临严竣的挑战,如何促进学校发展,关键在于教学工作的顺利、正常的开展,而教学工作的成效很大程度上取决于专业建设的科学与否,所以我校审时度势,成立了专业建设委员会。专业建设委员会责任重大,重点要规划好我校专业建设发展方向,推广适应社会发展需要的新专业,为学校专业设置与筹建、招生就业、师资队伍建设、实验室建设、教学科研等方面工作做出贡献。

谷洪元(高唐职教中心副校长):

“会计”、“数控”两个专业抓好专业建设,并通过精品专业的建设带动其他专业发展,推动我校专业建设工作向纵深发展。目前我们的工作重点一是建立一支稳定的师资队伍,为专业建设储备力量;二是加强课程建设,使课程设置向科学化、标准化、规范化方向发展。于杰(时风项目处处长):

现在社会需要的是有一定技能的行业从业人员,因此专业设置应充分考虑市场需要,同时建议学校对现有实训车间进行局部改造,增加一些实习设备,重点培养学生的动手能力。当然,教师的专项能力相当重要,这是关系到能否搞活课程教学的关键,关系到专业改造能否成功的关键。同时,学校应重视专业如何延伸,如何形成专业链、专业群等问题,要根据市场需求,结合中职学校学生的基本现状,比如当前数控机床维修人员很匮乏,中职学生中素质较高的学生通过学校培养,完全有能力胜任这一工作,该专业市场前景很广阔,建议加快专业开发的建设步伐。

本次会议还就其它关于专业建设的其他相关问题进行了交流,如关于人才市场前景,部分课程设置的合理性、“双师型”教师的培养、示范型中专的申报等。会议持续了约2小时,整个会议气氛热烈,大家畅所欲言,各位与会人员一致表示受益匪浅。

二0一O年三月三日 高唐县职教中心

学校专业建设会议纪要

时间:2010年3月18日 地点:二楼会议室 主持:徐家双

参会人员:谷洪元、王秀刚、侯文涛、朱传荣、李强、柳春利、陈国宏、付支明、王守勇、杨忠林、王晓、高洪锁、王山斗、华兴敏、杨广峰、刘成强、于杰 会议内容:

一、徐家双(高唐职教中心副校长):

新学期工作已步入正轨,近段工作比较多,但是专业建设工作是刻不容缓的,我们必须高度重视,不能放松。在座各位都是学校精英或企业领导,专业知识丰富,业务能力强,希望大家共同为我校专业建设工作献计献策,共同促进我校健康稳定的发展。感谢刘总于百忙中抽空参加会议。

1、思想上高度重视,明确目标,坚定信念,为专业建设工作的开展创造良好的氛围。

2、工作上注意分工协作,提高效率。学校已明确该项工作由王校长牵头,教务科和专业科及相关老师要密切配合王校长的工作,按计划积极推进。

3、所需经费、设备等学校会尽力解决。

二、侯文涛(高唐职教中心副校长):

我们刚召开的教务系统工作会议已对本学期工作进行了安排,主要是围绕申报省级示范中专开展工作,以精品专业的建设为本学期工作重心,除作好已申报的“会计”和“数控技术应用”两个专业的工作外,继续申报省级精品专业及省级学科带头人,所以我们的工作量是比较大的,工作任务也是比较重的。

1、借鉴经验,摸索自身的路子。专业建设方面我们已进行多方探讨,已有两个专业成为省级精品专业,这说明我们的工作是有一定成果的。但是我们还需要向其他兄弟学校学习,取人之长,补已之短,同时要多向合作企业咨询,一定要在此基础上打造自己的品牌。

2、利用已有资源,促进专业建设稳步推进。我们应在已有成果的基础上,除了做好精品专业外,还要以此为契机促进其他专业的发展,做到各专业相互的融合、互通。

3、对已申报的专业应抓紧准备资料,设置目录,及时汇总。

4、做好四月份申报准备工作,要按要求准备资料。我们要按要求做好准备,数控专业由王山斗负责、会计专业由陈国宏牵头准备,5、充分利用实训基础,加强专业建设。根据模块化教学计划,我们已对理论教学与实践性教学进行了科学合理的课时分配,那么我们的教学就要按计划进行,特别是实训课,现在有时风集团这样好的实训环境,还有模具与数控专业,实训条件都有相当大的改观,所以我们要充分利用这些条件,使精品专业越办越好,越办越精。

刘成强(时风集团总经理): 学校这些年对专业方面的投入非常重视,专业建设也卓有成效,与我们合作一直不错,双方配合默契,作为企业方我们深表赞同与关注。学校教育就是要面向市场需要,向社会提供实用型人才,在这方面贵校做得很好。希望学校以后针对中专学校学生素质,结合实际需要,加强技能训练,提升综合素质,使校企双方合作愉快,真正实现双赢。

杨建藩(腾威机械有限公司经理):

感谢学校对我的信任,受邀到这里进行专业建设的控讨深感荣幸。近年贵校学生在我厂的实习做得很好,学生基本能上岗操作,对机器的性能有所了解。不过,部分学生基本素质太低,劳动观念不是很强,就业观念还需转变。学校以后在这方面要加强管理,学生操作技能要加强,心理素质和文化素质也要更加完善,只有这样才能使校企合作更加畅通顺利。

二0一0年三月十八日

高唐职教中心 数控专业领导小组会议纪要

一、时

间:2010年5月22日

二、地

点:二楼会议室

三、参会人员:谷洪元、王秀刚、侯文涛、朱传荣、李强、柳春利、付支明、杨忠林、高洪锁、王山斗、华兴敏、王淑君、庞海燕

四、主

持:徐家双副校长

五、本次研讨会的主要内容及过程 主要内容:专业教学改革

(一)、徐家双副校长讲话

1、模块化教学是职业教育专业教学的趋势。

2、要积极开展专业教学改革,构建教学模块,形成模块化课程结构。

3、压缩理论课教学时数,减少理论性、学科性教学内容。

4、增加实践性教学内容,保证实践性教学与理论性教学的课时比大于1:1。

(二)、教务处主任付支明:

1、加大校本教材的开发力度。

2、确定由王山斗老师主持编写校本教材《数控》,力争在2010年12月底完成。

(三)、高洪锁

1、“模块化教学改革”的课题研究已开始动手,目前已具备申报条件。

2、校本教材的开发属于我校教学工作中的薄弱环节,应加大力度。

3、改善实训条件,购置主要设备。

4、强化实践教学,强调基本技能、专业技能、综合技能。

(五)、王淑君老师发言

1、通过教材建设,形成与人才培养相适应、相配套的系列教材。

2、完善现有的《教学计划》。

3、修订教学基本要求。

(六)、与会人员讨论教学计划的制定及课程设置

(七)、、徐家双副校长总结发言

1、课题研究开展得很成功,争取在下半年申报成为省、市级课题。

2、校本教材的开发要落实到人,并且保证质量。

3、突出“四结合”:双课结合、双证结合、校企结合、工学结合。

4、外引内练,加强双师型教师队伍的建设。

5、希望更多的老师编写教材,编写符合我校饭店服务与管理专业的校本教材来。

6、会后要多总结。

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