第一篇：《中学生》杂志三版介绍2013(中+英)（本站推荐）
《中学生》杂志
一份叶圣陶先生创刊的品牌杂志
一份８０年长盛不衰的畅销杂志
一份关注青少年健康成长的杂志
每月发行上、中、下三个版本，总销量每年超过250万，拥有读者超过100万。
荣获国家期刊奖、全国百种重点社科期刊、第三届中国少儿报刊金奖等
Name of the magazine: TEENAGERS
Founded by Ye Shengtao, a great Chinese educator in the 20th century.Has a history of more than 80 years.Focus on the healthy psychological growth of the teenagers.Three versions, the total sales are more than 2.5 million annually.Be welcomed by more than 1 million readers.Recipient of the “National Periodical Prize”, “A Hundred Major Social Science Magazines in China” , the Gold Medal of “Third China Newspaper and Magazine for Children” and so on.1.《中学生·青春悦读》
“记录”现实，关注中学生热点问题。“青春”故事，疏导青春困惑，协调孩子与家庭、学校、同学的关系。“心理俱乐部”栏目，解答中学生成长中的问题。“文化”传播，解读历史片断或当红人物。“新知”探索，带领读者探索自然界和生活中的各种神秘现象，了解最新的网络技术。
2.《中学生·初中作文》
关注课堂，聚焦考场,为中考服务，给高分支招。
“经典有约”读美文，品名篇，仿佳作。“名师讲堂”、“考试指导”、“课堂点对点”良师指导，开启思路。“作文训练营” “考场失误文升格”进行有效训练。“同题擂台”“快乐作文”为初中生提供发表的平台。
3.《中学生•故事吧》
最具想象力的正能量课外书！这是一本与众不同的故事读本，让平庸生活熠熠生辉。这里的故事丰富多彩，涵盖推理、幻想、古风、校园，还有超好看的长篇小说连载，跌宕起伏，妙趣横生，极大拓展阅读视野。读者还可以参与互动，开动脑筋，破解谜题，甚至进行故事创作哦！
1.TEENAGERS·The Youth Reading
Pay close attention to hot issues in teenagers.Solve the psychological problems in the process of growing up by beautiful stories.Introduce funny historical culture.Help readers comprehend various mysterious phenomena in nature and the latest network technique.2.TEENAGERS· Writing Skills
Keep step with classes, aim at Senior High School Entrance Examination and help readers learn more writing skills.Read, analyze and imitate wonderful articles, give readers an efficient writing training under the guidance of famous, excellent teachers and provide a stage for students to publish their works.3.TEENAGERS· Story Bar
The most imaginative and positive magazine!The unique magazine will make teenagers’ daily lives richly colorful.It provides the readers with many kinds of stories, such as whodunits, fairy stories, ancient histories, campus life stories and intriguing serializations.All of them are amazing and imaginative.Teenagers will broaden their minds by reading.What’s more, readers can participate in some columns to riddle and write their own stories!
第二篇：杂志介绍
杂志介绍
《教育研究与实验》全国教育学类中文核心期刊、CSSCI）来源期刊（双月刊）系中华人民共和国教育部主管、华中师范大学主办。国内刊号CN42-1041/G4；国际刊号ISSN1003-160X。邮发代号：38-144
《科技管理研究》杂志由广东省科学学与科技管理研究会主办，是全国优秀科技期刊、全国中文核心期刊、中国人文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊、中国学术期刊统计源期刊，国际标准刊号：ISSN 1000-7695 国内统一刊号：CN 44-1223/G3，邮发代号：46-120
《社会科学家》杂志由桂林市委主管，桂林市社会科学界联合会主办,是全国中文核心期刊，中国人文社会科学核心期刊，全国旅游经济类核心期刊，中文社会科学引文索引（CSSCI）国际统一刊号ISSN1002—3240 国内统一刊号CN45—1008/C 邮发代号:48-48
《经济纵横》杂志由吉林省社会科学院主办，被评定为全国“综合性经济科学类”核心期刊、全国中文核心期刊、中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊。国际标准刊号：ISSN 1007-7685国内统一刊号：CN22-1054/F 邮发代号 12-97。
《统计与决策》杂志由湖北省统计局主管、湖北省统计局统计科学研究所主办，是全国中文核心期刊，全国首届优秀经济期刊，中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊，国内统一刊号：CN 42-1009/C国际统一刊号：ISSN 1002-6487邮发代号：38-150
《河北法学》是由中共河北省委政法委员会主管，河北政法职业学院、河北省法学会主办的法学研究专业刊物，月刊，全国中文核心期刊、中国人文社会科学核心期刊、中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊，国内刊号CN 13-1023/D，国际刊号ISSN 1002-3933，邮发代号18-68。
《理论前沿》是由中共中央党校主办,全国中文核心期刊,中国人文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊、国际统一刊号：ISSN1007-1962 国内统一刊号 CN：11-3807/D 邮发代号：82-2
《毛泽东思想研究》由四川省社会科学院主管，四川省社会科学院、四川省社会科学界联合会、中共四川省委党史研究室共同主办，系全国第一家也是目前唯一一家公开出版的研究和宣传毛泽东思想的大型学术理论刊物。原为季刊，从1997年第1期起改为双月刊。“04”、“08”版北大核心期刊，(CSSCI)来源期刊。国际标准刊号：ISSN 1001-8999，国内统一刊号：CN 51-1033/A
《教学与管理》国家新闻出版总署批准，面向国内外公开发行的教育类学术期刊。主管单位: 山西省教育厅 主办单位: 太原师范学院国际标准刊号ISSN1004-5872，国内统一刊号CN14-1024/G4《教学与管理》系国家新闻出版总
署“双效期刊”、全国综合教育类“核心期刊”、全国教育学院学报研究会“优秀期刊”
《教育探索》杂志系全国中文核心期刊，由黑龙江省教育科学研究院主管主办，国内统一刊号: CN 23-1134/G4国际标准刊号: ISSN 1002-0845邮发代号：14-261
《中国成人教育》是国家教育部主管、教育部职业教育与成人教育司中国成人教育协会主办的国家级中文核心期刊，半月刊，国际标准刊号:ISSN1004-6577，国内统一刊号:CN37-1214/G4，邮发代号:24-96
《学校党建与思想教育》杂志系全国中文核心期刊、全国教育系统唯一党建期刊，主管单位：中共湖北省委高校工作委员会 主办单位：中共湖北省委高校工作委员会国际标准刊号：CN 42-1422/D国内统一刊号：ISSN 1007-5968
《继续教育研究》是中国继续教育类、社会科学类核心期刊，哈尔滨师范大学主办，国内刊号：CN23—1470/G4 国际刊号：ISSN 1009—4156
《商业时代》杂志是全国中文核心期刊，中国商业联合会主管，中国商业经济学会主办，被权威学术类机构认定为“全国社科类核心期刊”、“全国贸易经济类核心期刊”。国内统一刊号：CN11-4105/F国际标准刊号：ISSN1002-5863邮发代号：2-207
《经济问题》是山西省社会科学院主管主办的一份面向国内外读者的综合性经济理论学术月刊，创刊于1979年。国际刊号：ISSN1004-972X，国内刊号：CN14-1058/F
《作家》全国中文核心期刊是吉林省作家协会主办国内外公开发行。国际刊号：ISSN1006-4044，国内刊号：CN22-1028/I，邮发代号：12-81。
《山花》杂志全国中文核心期刊是由贵州省文联主办的优秀文学刊物。本刊自1950年创刊以来，经历了58年的沧桑岁月。自2005年起，连续三年获得“中文期刊网络阅读全球排行前100名杂志”。国际标准刊号ISSN0559-7218国内统一刊号 CN52-1008/I
《人民论坛》人民日报社主办，半月刊。08年北大中文核心期刊，国内统一刊号；CN 11-2961/D,国际标准刊号：ISSN 1004-3381
《飞天》杂志是全国中文核心期刊，是由甘肃省宣传部主管，甘肃省文联主办的甘肃省一级期刊，中国期刊网收录期刊，国内刊号：CN62-1012/1，国际刊号ISSN1002-803X, 邮发代号54-5.《理论与改革》CSSCI来源期刊、全国中文核心期刊、中国人文社科核心期
国际标准刊号：1006-7426 ；国内统一刊号：51-1036/D ；国内邮发代号：62-84
国外邮发代号： BM4023 主 管 单 位： 中共四川省委党校 ；主办单位： 中共四川省委党校。
《中国职业技术教育》教育部职教中心研究所、中国职业技术教育
会、高等教育出版社主办，为旬刊。08版北大中文核心期刊。国内统一刊号：CN 11-3117/G4国际标准刊号ISSN 1004-9290
《大家》是云南人民出版社主办的一份大型文学期刊，系中国大陆九十年代文学转型期最具影响力的纯文学代表杂志，中国文学第一大奖“大家•红河”文学奖主办单位，国家核心中文期刊，“百佳社科期刊”之一，国内统一刊号：CN53-1108/I，国际统一刊号：ISSN1005-4553
《中国教育学刊》，由中国教育学会主办的教育类期刊(月刊), 中国人文社会科学引文数据库(CHSSCD—2001)，中文核心期刊(2008)ISSN： 1002-4808,CN：11-2606/G4 邮发代号： 82-410
《前沿》由内蒙古社会科学联合会主办(月刊),全国中文核心期刊,中国人文社会科学引文数据库(CHSSCD—2001)国际统一刊号ISSN：1009-8267 国内统一刊号CN:15-1142/C 邮发代号:16-51
《理论导刊》由中共陕西省委党校主办(月刊)中国人文社会科学引文数据库(CHSSCD—2001)中文核心期刊(2008)期刊荣誉：社科双效期刊 国际统一刊号ISSN： 1002-7408 国内统一刊号CN： 61-1003/C 邮发代号： 52-179
《领导科学》由河南省社会科学界联合会主办(旬刊).国中文核心期刊,中国人文社会科学引文数据库(CHSSCD—2001)期刊荣誉:社科双效期刊,首届全国优秀社科期刊.国际统一刊号ISSN:1003-2606 国内统一刊号 CN:41-1024/C 邮发代号:36-104
《教育与职业》由中华职业教育社主办(旬刊)全国中文核心期刊,中国人文社会科学引文数据库(CHSSCD—2001)国际统一刊号ISSN:1004-3985国内统一刊号 CN:11-1004/G4 邮发代号:82-139
《职业技术教育》由吉林职业师范学院主办(旬刊).全国中文核心期刊,中国人文社会科学引文数据库(CHSSCD—2001)期刊荣誉:社科双效期刊 Caj-cd规范获奖期刊.国际统一刊号ISSN:1008-3219 国内统一刊号CN:22-1019/G4 邮发代号： 12-73
《现代教育管理》由辽宁教育研究院主办(月刊).中文核心期刊,中国人文社会科学引文数据库(CHSSCD—2001).期刊荣誉:Caj-cd规范获奖期刊.国际统一刊号 ISSN：1674-5485 国内统一刊号CN：21-1570/G4
《生产力研究》由中国生产力学会;山西省生产力学会;山西省政府经济研究中心主办(月刊).全国中文核心期刊,中国人文社会科学引文数据库(CHSSCD—2001).国际统一刊号ISSN:1004-2768 国内统一刊号CN:14-1145/F 邮发代号： 22-102
《成人教育》由黑龙江省教育委员会主办(月刊).中文核心期刊(2008),Caj-cd规范获奖期刊.国际统一刊号ISSN:1001-8794
国内统一刊号CN： 23-1067/G4 邮发代号： 14-4
《中国经贸导刊》 由国家发展和改革委员会主办(半月刊).全国中文核心期刊,中国人文社会科学引文数据库(CHSSCD—2001).国际统一刊号ISSN：1007-9777, 国内统一刊号CN： 11-3876/F 邮发代号： 2-864
《理论月刊》由湖北省社会科学联合会主办(月刊)全国中文核心期刊.该刊被以下数据库收录：中国人文社会科学引文数据库(CHSSCD—2001)期刊荣誉:社科双效期刊 国际统一刊号ISSN:1004-0544 国内统一刊号CN:42-1286/C 邮发代号： 38-176
《商业会计》由中国商业联合会;中华全国供销合作总社财会部;中国储备粮管理总公司财务部;中国商业会计学会;中国会计学会粮食分会主办(半月刊).全国中文核心期刊国际统一刊号ISSN： 1002-5812
国内统一刊号CN： 11-1475/F 邮发代号： 2-284
《会计之友》由山西省社会科学院主办(旬刊)中文核心期刊(2008).国际统一刊号ISSN： 1004-5937 国内统一刊号CN:14-1063/F邮发代号:22-127
《 中国商贸》由中国商业联合会主办(半月刊)全国中文核心期刊.国际统一刊号ISSN： 1005-5800国内统一刊号CN： 11-3443/F 邮发代号： 2-254
《北方论丛》由哈尔滨师范大学主办(双月刊)全国中文核心期刊,中国人文社会科学引文数据库(CHSSCD—2001).期刊荣誉:社科双效期刊, Caj-cd规范获奖期刊.国际统一刊号ISSN:1000-3541.国内统一刊号CN:23-1073/C.邮发代号： 14-60
《科学管理研究》由内蒙古自治区软科学研究会主办(双月刊),全国中文核心期刊, 中国人文社会科学引文数据库(CHSSCD—2001).国际统一刊号ISSN： 1004-115X国内统一刊号CN：15-1103/G3邮发代号： 16-16
《煤炭技术》由黑龙江科技学院;哈尔滨煤矿机械研究所主办(月刊).国家中文核心期刊.CA 化学文摘(美)(2005),中文核心期刊(2008).期刊荣誉:Caj-cd规范获奖期刊.国际统一刊号ISSN： 1008-8725.国内统一刊号CN:23-1393/TD
邮发代号： 14-252
《湖北社会科学》由湖北省社会科学联合会;湖北省社会科学院主办(月刊)国家中文核心期刊, 中国人文社会科学引文数据库(CHSSCD—2001).期刊荣誉：社科双效期刊.国际统一刊号ISSN： 1003-8477.国内统一刊号CN:42-1112/C 邮发代号:38-211
《湖北农业科学》由湖北省农业科学院主办(月刊)国家中文核心期刊,中国科学引文数据库(CSCD—2005).期刊荣誉：百种重点期刊 中科双高期刊 Caj-cd规范获奖期刊
第二届全国优秀科技期刊.国际统一刊号 ISSN： 0439-8114.国内统一刊号CN： 42-1255/S 邮发代号： 38-21
《法制与社会发展》由 吉林大学主办(双月刊)国家中文核心期刊,中国人文社会科学引文数据库(CHSSCD—2001)国际统一刊号ISSN： 1006-6128.国内统一刊号CN：22-1243/D.邮发代号:12-165
《大学教育科学》湖南大学;中国机械工业教育协会主办（双月刊）期刊荣誉：Caj-cd规范获奖期刊国际统一刊号ISSN： 1672-0717 国内统一刊号CN： 43-1398/G4 邮发代号： 42-270
《特区经济》深圳市社会科学院主办（月刊）中国人文社会科学引文数据库(CHSSCD—2001)国际统一刊号ISSN： 1004-0714国内统一刊号 CN： 44-1032/F
《求索》 湖南省社会科学院主办（月刊）中国人文社会科学引文数据库(CHSSCD—2001)期刊荣誉：社科双效期刊 国际统一刊号ISSN： 1001-490X国内统一刊号CN： 43-1008/C 邮发代号： 42-36
《兰台世界》兰台世界杂志社主办（半月刊）中国人文社会科学引文数据库(CHSSCD—2001)国际统一刊号ISSN： 1006-7744国内统一刊号 CN： 21-1354/G2 邮发代号： 8-292
《经济学动态》中国社会科学院经济研究所主办（月刊）中国人文社会科学引文数据库(CHSSCD—2001)期刊荣誉：第三届(2005)国家期刊提名奖期刊 国际统一刊号ISSN： 1002-8390国内统一刊号CN： 11-1057/F邮发代号： 82-490
《重庆邮电大学学报》（自然科学版）重庆邮电大学主办（双月刊）该刊被以下数据库收录：SA 科学文摘(英)(2004)Pж(AJ)文摘杂志(俄)(2005)期刊荣誉：Caj-cd规范获奖期刊 国际统一刊号ISSN： 1004-5694国内统一刊号CN： 50-1050/TN 邮发代号： 78-77
《经济问题探索》云南省发展和改革委员会;云南财贸学院主办（月刊）中国人文社会科学引文数据库(CHSSCD—2001)期刊荣誉：社科双效期刊 国际统一刊
号ISSN： 1006-2912 国内统一刊号CN： 53-1006/F 邮发代号： 64-18
《经济导刊》由中信出版社主办(月刊)中文核心期刊.国际统一刊号ISSN：1004-8669 CN:11-3053/F n 邮发代号： 82-609
《职教论坛》 江西科技师范学院主办（旬刊）国际统一刊号ISSN： 1001-7518国内统一刊号CN： 36-1078/G4邮发代号： 44-77
《中国高校科技与产业化》由教育部科技发展中心主办（月刊）国际统一刊号ISSN： 1671-8615 国内统一刊号CN： 11-4828/N 邮发代号： 82-842
《行政论坛》由黑龙江省行政学院主办（双月刊）中文核心期刊(2008)国际统一刊号ISSN： 1005-460X 国内统一刊号CN： 23-1360/D 邮发代号： 14-258
《计算机科学》由国家科学技术部主管 国家科技部西南信息中心主办(月刊)期刊荣誉：中科双效期刊 国际统一刊号ISSN： 1002-137X 国内统一刊号CN： 50-1075/TP 邮发代号： 78-68
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第三篇：高端阀门杂志主要介绍
《高端阀门》杂志主要介绍
北京思奇广告有限责任公司是一家专业从事行业内部期刊杂志的媒体服务机构。公司本着“着实为各行业企业服务”的中心原则，努力搞好宣传发行，真诚做好客户服务，争做行业的媒介顾问。
《高端阀门》杂志集专业性、信息性、实用性和服务性于一体，以“服务企业”为宗旨，以“促进业内技术与产品的推广与交流”为己任，及时反映阀门行业最新的行业信息、企业动态、企业的文化、先进的阀门技术论文以及先进管理经验，以及行业发展运行和存在问题作独特的深入分析与探讨，并全力将此刊发展成为行业内外技术设计、建设、采购、终端客等专业人士必备的专业有影响力的行业文化与实用书刊。
《高端阀门》杂志全方位、多角度的反映阀门行业最新发展动态和信息，以及新产品、新技术、工程、会展等热门信息，是一本及时跟踪市场最新动态的专业信息月刊，本刊以“服务”为宗旨，尤其独特的技术和应用文章，以及独家的企业专访，为企业做好多角度宣传与传播。以“促进产品推广与交流”为己任，并竭力将此刊发展成为广大业内外采购、专业人士、人手必备的具有较强的参考价值、实用性及权威性的商业书刊。
基本特色：
栏目内容具有可读性、指导性、原创性、实用性强，发行量大，覆盖面广，使供求双方能及时把握市场动态。产品信息量大，所刊文章内容专业真实（亲临企业直接采访）。有效针对行业目标人群，具有权威信、可信度。本刊为双月刊，逢双月月底出书，采用国际标准大16开高档纸张印刷。
栏目设置：
企业文化、技术精萃、应用广角、阀门知识、本刊特稿、市场走势、独家信息动态、行业投资信息、卷中絮语等有影响的固定栏目。
发行对象：
1．各行业终端客户：如石油、化工、电力、给排水、暖通、治金、管道、天然气、矿山、水利、水电、电站、矿山、能源、医药、食品、自来水、煤气、污水处理、排污、等行业。
2．设计院：全国范围甲级、乙级、丙级设计资质的阀门等研究设计院内泵阀技术专业人士；
3．建筑行业：建筑、安装工程公司、工程监理公司、房地产开发公司，物业管理公司及各省市相关主管部门负责人。
4．全国范围内的各大泵阀市场，全国相关代理经销商、物资供应公司。以及广大买家，如经销商、代理商、贸易商、进出口商的采购商用户。
发行方式：
邮局邮寄；用户订阅；人员派送；展会派发；
发行量：全国范围内免费发行，每期发行15000册左右。
公司宗旨：
立足于阀门行业，服务于阀门行业，力争为阀门企业和用户建立一个良好的媒体平台。不断提高发行数量和质量，最大限度的为阀门生产企业和用户服务，是我们的宗旨。专业、专心、专注，真诚、沟通、服务，《高端阀门》将与企业一并成长，收获成功！
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内容介绍：
2010年2月（第1期）
总第15期 双月刊DM
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特约顾问团：
（按姓氏笔划排列）
丁伟民总工程师江南控股集团阀门有限公司
丁维宁总经理南京华宁阀门有限公司
王汉洲董事长浙江超达阀门股份有限公司
王保庆总经理苏州纽威阀门有限公司
王启耐董事长立信阀门集团有限公司
王靖通秘书长温州市龙湾区阀门行业协会
史道兴总工程师苏州德兰阀门科技开发有限公司
叶春年董事长中国。方圆阀门集团有限公司
乐精华总工程师兰州高压阀门有限公司
吴胜俊董事长天胜阀门集团有限公司
吴建新董事长江苏神通阀门股份有限公司
吴会友董事长扬中市阀门厂有限公司
吴显金总经理浙江特技阀门有限公司
吴金龙董事长浙江宝龙阀门制造有限公司
张宗列总工程师中核苏阀科技实业股份有限公司
张忠巧总经理温州中力阀门有限公司
张勇总经理温州市华海密封件有限公司
张清双研究所所长北京市阀门总厂（集团）有限公司
张湘南总经理西安秦申特种调节阀有限责任公司
张晓东总经理保一集团有限公司
孙晓霞高级工程师成都乘风阀门有限责任公司
杜发平董事长常州电站辅机总厂有限公司
李保升总工程师浙江石化阀门有限公司
李树勋硕士生导师兰州理工大学特阀所所长
李珍贤总经理永嘉县特优机械有限公司
季忠贤总经理浙江中特气动阀门成套有限公司
杨猛董事长上海沪工阀门厂
邬佑靖总工程师上海耐莱斯.詹姆斯伯雷阀门有限公司
陈浩民董事长苏州工业园区思达德阀门有限公司
陈世修总工程师无锡锡山阀门厂
陈大愚总经理上海巴蝶阀门有限公司
董金新主任永嘉县泵阀科技创新服务中心
董侠秀总经理宣达集团浙江耐森阀业制造有限公司
钱存根总经理镇江铸造阀门厂
林益东董事长浙江重工阀门集团有限公司
林建忠董事长浙江正茂阀门有限公司
林忠益董事长浙江中核阀门科技有限公司
胡增洪董事长上海增欣机电设备制造有限公司
胡远银总工程师上海耐腐阀门集团有限公司
胡理良高级工程师宣达实业集团有限公司
高清宝教授级高工沈阳阀门研究所
潘秀仁董事长上海浙东阀门集团
章成忠总裁凯喜姆集团
施秀颂总经理永嘉县七星机械制造有限公司
徐长祥总工程师浙江华夏阀门有限公司
黄天武董事长永嘉县得利机电液压实业公司
执行主任：盛根林
组稿主任：郭林
客户经理：盛根林
客户专员：夏天邹正梅
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《高端阀门》目录
倡导阀门文化推广阀门技术分析阀门市场
企业文化：
不断创新谋发展
--苏州纽威阀门有限公司总工程师 高开科谈如何做好阀门 P1
上正阀门集团发展的引路人--访上正阀门集团有限公司董事长 赵雷P3 走向成功彼岸的“思达德阀门”--记苏州工业园区思达德阀门有限公司P6 技术精萃：
新氟塑料衬里阀门的开发与结构创新胡远银P8
低温阀门产生泄漏的原因主要有两种情况P11
应用广角：
如何成为一个出色的阀门工程师? 泵阀英才网 Alice
耐磨陶瓷球阀的性能特点及应用推广P13
球阀球体工艺方案基本原理与成形分析P14
从对我国电站调节阀的调研看其现状及发展前景P16
阀门用铜合金材料的选用与研究倪平P18
阀门基础知识P23
阀门企业需要8种认证P24
另一面：
放:新年特刊
2010年2月（第1期）
总第15期 双月刊DM
承办单位：北京思奇广告有限责任公司
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协办单位：
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温州市龙湾区阀门行业协会
兰州理工大学特种阀门研究所
浙江超达阀门股份有限公司
保一集团有限公司
上海增欣机电设备制造有限公司
北京市阀门总厂（集团）有限公司
宣达实业集团浙江耐森蝶阀有限公司
方圆阀门集团有限公司
江苏竹箦阀业有限公司
立信阀门集团有限公司
中国·正茂阀门有限公司
上海浙东阀门集团有限公司
上正阀门集团有限公司 P12
浙江重工阀门集团有限公司
温州中力阀门有限公司
浙江华夏阀门有限公司
浙江特技阀门有限公司
上海沪工阀门厂
苏州工业园区思达德阀门有限公司
镇江铸造阀门厂
扬中市阀门厂有限公司
永嘉县得利机电液压实业公司
永嘉县七星机械制造有限公司
永嘉县泵阀科技创新服务中心
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西安秦申特种调节阀有限责任公司
湖北高中压阀门有限责任公司
温州市华海密封件有限公司
永嘉特优机械有限公司
苏州德兰阀门科技开发有限公司
苏州东山防腐仪表阀门有限公司
苏州锦鹏机电设备制造有限公司
温州擒工冶金阀门有限公司
浙江宝龙阀门制造有限公司
浙江高东阀门有限公司
浙江志远阀门配件有限公司
浙江中核阀门科技有限公司
浙江申仪自控阀门有限公司
浙江力德佳阀门有限公司
浙江欧尼特阀门有限公司
永嘉县金方圆机械制造公司
永嘉县东瑞液压机械制造有限公司
温州市托普特阀门制造有限公司
常州米黄电动阀门有限公司
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另一面
《高端阀门》目录
倡导阀门文化推广阀门技术分析阀门市场
本刊特稿
我国阀门国产化取得可喜进步盛根林P1
市场走势
中国阀门“走出去”战略微观宏观思考P5
阀门产品不能再打价格战了！P7
管理之窗
竹箦阀业质量管理长效机制初探P10
信息芸萃
独家报道：温州龙湾区阀协新改选换届P12
独家报道：首届滨海泵阀展销暨招商恳谈会取得圆满成功P14 高端阀门信息荟萃20则P16
阀门知识：
阀门企业网上交易注意事项P4
卷中絮语：
一年之计在于春
第四篇：中学生情况介绍
初二（15）班王同学情况介绍
王同学于2012年9月进入某某县第十八中学，就读于2012级15班。在老师和同学看来，她是一个活泼开朗、积极上进、学习成绩优秀的学生。从入学以来，一直是学校的三好学生，优秀学生干部，各方面的表现都非常优秀。学习成绩在学校所有考试中都是年级的前三名之内。她一直都是班上的学习委员和英语科代表。她有一定的管理和组织能力，工作认真负责，是同学的好榜样。她热爱生活，对生活充满了美好的想象，充满信心，希望和勇气。同时她具备优秀的语言表达能力，超强的学习思维能力，她曾参加玉溪市英语口语演讲大赛中荣获一等奖。
在思想上，刚开学就向学院团总支递交了入团申请书，表明了她想入团的决心。在实践过程中，她认真学习“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策问题，积极履行在申请书中给自己提出的要求，不断提高自身的思想觉悟，更好地为同学服务做好准备。通过努力，她在上学期就参加了党校入团积极分子培训班，争取能早日成为一名共青团员，在日常生活中以团员标准严格要求自己，树立正确的人生观、价值观，努力把任何事情做到更好。
在学习上，她学习踏实认真勤奋，从不旷课早退，刻苦努力，有明确的学习目标，不断端正学习态度；她在积极认真学习基础知识的学习中，在进入初中这两年内，各门功课都取得了优异的成绩，而且考试科目平均分均在90分以上。她现在还在不断地努力向自己挑战，在扎实学好基础知识的同时，她还自觉的拓宽自己认知的领域，充分利用时间有效的途径不断的充实完善挑战自己。在过去的一个半学年中，都被评为优秀学生，在年级的综合排名中名列前茅，这与她平时的努力、勤奋和认真是分不开的。
在班级里，她性格开朗，乐于助人，和同学相处的十分融洽，有良好人际关系，集体荣誉感较强。只要同学们有什么困难，她都会尽自己最大的努力去帮助并解决问题；她虚心接受别人的批评，正确对待其自身的不足，并努力克服。
总之，在各个方面她都严格要求自己，认真学习、努力工作，政治思想觉悟和个人综合素质都有了很大的提高。在以后的生活和学习工作中，我相信她一定能再接再厉，努力做得更好。
第五篇：三英教案
1Unit 1
Hello!
Period 1 教学目标：
1、能听懂、会说“Hello!/Hi!/I’m…,并能在真实的日常情境中进行运用。
2、能在理解歌曲的基础上创编新的歌谣，在创编活动中大胆实践，勇于创新。
3、通过小组活动和展示活动，提高合作交流的意识并通过自我评价和正确评价他人，培养学习英语的兴趣和良好习惯。教学重点：本部分主要是见面打招呼、自我介绍及道别用语的会话学习，使学生在不同的情景中听懂、会说 Hello./Hi.Goodbye./Bye-Bye.I'm...。
教学难点：自我介绍用语I’m …的发音不容易到位，学习起来较难，教师要适时纠正，切不可挫伤孩子的学习积极性。教具准备：
1、教材相关人物的面具或头饰
2、教材相配套的录音带 教学过程：
1． 热身(Warm-up)
（1）先给学生播放卡通片，了解所学语言运用的环境。内容为“迪士尼英语”中第一课的片段（Magic English----Hello）学生在他们喜爱的卡通节目中了解、学习打招呼用语Hello./Hi，边看卡通边说英语。学习语言的同时，了解语言所用的环境，兴趣与语境同时创设，学习与兴趣同时存在。
（2）通过看卡通片告诉学生“卡通”一词的发音是由英语单词Cartoon一词的发音直接翻译过来的。在现实生活中，我们还有许多的类似之处，有时我们甚至直接用英语的单词来代表某物如CD, VCD, DVD等等。
（3）由于学生是第一次正式接受英语课的学习，教师可在此基础上采取交谈的方式与学生讨论一下英语的作用以及学习英语的意义。不妨请学生说说他们在现实生活中已经了解的英语单词或日常用语。利用教科书开始的蝴蝶页Welcome to English 彩图中呈现的我们生活中学生已经会说或较熟悉的词汇如 CD, VCD, DVD, OK!Hi!Yeah!Wow!Bye!E-mail, Cartoon等词来激发学生学习兴趣与学习愿望。
2． 呈现新课(Presentation)
（1）在学生初步了解打招呼用语后，教师播放本课的歌曲 “Hello”的录音，自然引出师生之间的打招呼。T: Hello, boys and girls.Ss: Hello.（2）教师利用这个机会及时向学生介绍自己Hello, I’m …/Hi, I’m …
（3）教师还可带上Sarah的头饰介绍Hello!I’m Sarah./Hi!I’m Sarah.（教师在示范时，应定要用手势语言辅助学生理解。对于初学者来讲，体态语言和手势语可帮助他们理解和记忆，因此教师要适时利用手势和动作甚至表情来配合教学。）
（4）给学生带上Sarah, Chen Jie, Mike, Wu Yifan的面具或头饰，扮演这些人物到讲台前说Hello!I’m …
（5）听录音，放投影；或通过录像，VCD来展示Let’s talk部分的教学内容
3．趣味操练(Practice)（1）游戏
玩Let’s play中的游戏“击鼓传花”。首先，将全班学生分为两大组。教师可有节奏地敲击小鼓，两组学生同时开始传花，当老师的鼓声停止时，两组各有一名学生拿到花，这时，拿到花的学生就说Hello, I’m …/Hi, I’m …（这个游戏也可用放音乐来代替击鼓，学生可待音乐停止时起立做自我介绍。）
在做此游戏时，教师应提示学生发音，引导学生区分正确、错误的发音。特别是I’m的发音，应为[aim]不能读成[em]或[ai]，但要注意，教师不能一味的纠正发音，而挫伤孩子的学习兴趣或打消孩子练习的积极性。教师可根据学生情况，逐步在以后的课时中感受语音，感受发音。
另外，此次练习中，若学生已有英文名字，即可使用，若没有英文名字可先用中文名字代替。若班级学生人数不多，可在此为学生起英文名字。
（2）让学生自己说说所学用语的使用环境，并让学生自己拟定一个使用所学用语的场所。结合图片，进一步巩固情景。
为学生出示情景图，让他们自己说说，在此情景中该说些什么？
<情景一> 清晨，两个小朋友在校门口相遇，猜猜看，他们说了些什么？
<情景二>上课了，老师带一名新同学进教室。新生Lily该怎样做自我介绍？
<情景三>下课了，有好几名同学与Lily结识，他们是怎样说的呢？
<情景四>放学了，同学们相互道别，他们彼此都说了些什么？
（3）两到四个人一组练习自我介绍。在此强调分手时说Goodbye./Bye-Bye。
（4）自由结合再次练习Hello, I’m …/Hi, I’m …Goodbye./Bye-Bye。4．课堂评价(Assessment)
（1）让学生看书上的图，才图中人物，想他们在说什么。（2）再次播放录音，在教师的指导下让学生一句一句地跟读，最后通过给小花涂色进行自我评价。板书设计:
Unit 1 Hello
[将“清晨，两个小朋友在校门口相遇”的图贴在黑板上，图旁写上Hello/Hi ] [将自我介绍的图片贴在黑板上，并写 Hello, I’m…]
[将放学时，师生互道再见的情景图贴于黑板，并写 Goodbye.] 教学反思：
小学生英语学习关键在于兴趣，所以对起始阶段的学生来说，培养他们学习英语的兴趣应该放在首位。在教学中我们要设计多种活动来激发学生的学习兴趣，让他们在听听、玩玩、唱唱，演演等活动中了解学习方法和技能。从课堂教学实践来看，小学生基本上还是乐于尝试用英语进行简单交际的。但是也有相当一部分的学生由于心理方面的原因不敢开口说英语。因此，教师应当尽可能运用pair work 和group work的教学方式培养学生的口语表达能力。这样会减轻部分学生的心理压力，以促使他们大胆的开口说英语。而且应尽可能将一些难度较低的任务交给那些胆小的学生去做，为他们顺利完成任务创造条件，帮助他们树立自信心和成功感。
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