零口中心小学2013-2014学年度工作计划

第一篇：零口中心小学2013-2014学年度工作计划

零口中心小学

2013-2014学年度教育教学工作计划

一、工作目标：

1.安全稳定是前提。

2.质量提升是核心。

3.顺利完成上级交付的各项工作任务。

二、工作措施：

1.狠抓班子建设，进行常规化行风、政风评议及民 主测评，对工作不力、自由涣散的班子进行调整。

2.狠抓教师队伍建设，加强教师队伍工作纪律、作 风整顿，对工作懈怠、纪律涣散、作风混乱的教师予以处理调整。

3.狠抓学生学风建设，以“养成良好的学习习惯和 养成良好的品德习惯”为核心，加强学生的习惯养成教育。

4.继续完善各类奖罚机制，公平、公正地执行，使 工作中付出多、成绩好的人员得到肯定与回报。

5.继续加强教学常规管理，从严从细要求，公平公 正量化评估。

6.继续抓好六年级大教研工作，实现“分工、合作、统一、共同提高”的工作目标，以毕业班教学为抓手，带动1-5年级教学。

三、工作要求

1.提倡务实、扎实、认真的工作作风，反对浮夸、投机 取巧的工作作风。

2.各校要严格执行之前中心校下发的“零口中心小学常 规管理工作要求”，“校长为学校第一责任人”，要带领班子成员以身作则，率先垂范，加强教师和学生管理，加强常规工作管理。

3.各校务必认真正确领会中心校教育教学工作计划的精神要求，制定好各自教学工作计划，拿出有效的工作措施，将中心校的工作计划不打折扣的贯彻落实到具体的工作中。

四、附2013-2014年教育教学工作安排表

时间内容负责九月份1.开学工作检查中心校

2.安全教育及安全排查中心校

3.总结上学期工作，庆祝第29届教师节 中心校

4.迎国庆书画展中心校 十月份1.组织开展大教研活动中心校

各片区

2.心理健康教育讲座中心校各片区

3.教学常规检查中心校

4.加强法制教育中心校

十一月份 1.冬防安全大排查中心校

2.安全教育及管制刀具排查各校

3.期中素质教育检测中心校及各校

4.质量分析及质量报告会中心校及各校 十二月份1.冬季安全教育三防工作中心校及各校

元月份

2.师德师风演讲会3.冬季运动会4.质量提高研讨会1.复习工作动员会2.期末素质教育检测3.总结本学期工作中心校各校中心校及各校各校中心校中心校及各校 零口中心小学2013年9月

第二篇：体育教学工2014作计划

体育教学工作计划

以科学发展观重要思想为指导，认真领会《基础教育课程改革纲要》精神、体育与健康课程标准精神和三提三创主题教育实践活动，解放思想，转变观念，勇于探索，深化改革，求实创新，在体育教学中以学生为主体，培养学生的竞争意识和合作精神，全面提高学生的身体素质。

一、工作目标

1．认真上好体育课，加强体育课堂管理，提高教学质量，上好每堂体育课，使每个学生喜欢上体育课，渴望上体育课。

2.提高“两操活动”的质量。

3.搞好高三田径队课外体育锻炼，组织好四月份山东省普通体育高考。

二、具体工作措施

1、加强学习，提高自身师德修养及业务素质，认真上好每一节体育课，加强理论学习，认真备课，积极辅导，对学生的体育课堂常规加强要求。针对不同学生的特点，认真做好学生的课堂常规训练，提出一系列的基本要求，并坚持执行。培养学生听从指挥，遵守纪律，服从分配的良好习惯。

2、严抓体育课堂教学工作，切实提高体育课堂教学质量

以教师为主导，以学生为主体，注重对学生的个性、创造性和实践能力的培养，使学生在学习中学会求知、学会做人、学会共处、学会发展，更好的贯彻“健康第一”的指导是想，推进课程改革的不断深入。

3、抓好“两操活动”质量，积极贯彻《全民健身活动纲要》，落实好每天一小时的体育锻炼时间。

学校“两操活动”是反映学生整体面貌的形象工程，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是一项重要工作内容。继续严格规范广播操进出场的纪律以及做操质量，做到出操静、齐快，动作规范美观。

4、进一步提高课外教学活动和运动竞赛水平，学校的体育工作除体育教学以外，还有课外体育活动和运动竞赛，这两项同样是学校体育工作的重点。课外体育活动是学生非常喜爱的活动形式，它即可以使学生对在体育课上学到的知识进行巩固，又可以发挥自己的能力去学习自己喜欢的运动项目基于这一点对本学

期的课外活动要详细计划措施，并做好辅导，以保证课外体育活动顺利的开展。

体育教学工作总结

时光飞逝，很快一个学期过去了，本学期我担任四个班的体育教学工作和高三田径队训练工作，现将这一学期的教学训练工作总结如下，从中找出不足之处、查缺补漏，总结经验，以便今后更好开展工作，精益求精。

一、思想政治方面：

热爱祖国、热爱人民，热爱中国共产党。坚决拥护党的路线、方针、政策，遵守国家的法律、法规和学校规章制度。认真参加政治理论学习，关心时事，努力提高自身的政治素质。严格遵守中小学教师职业道德规范，注重自己的言行，处理好同事之间的关系，团结互助。积极做好本职工作，集体观念强。

二、教学工作方面：

工作中做到出全勤，无迟到、早退现象。工作中全面贯彻教育方针和新的教学理念，按大纲课程要求，结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划，认真备课。重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中重视人的认知规律的培养。使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。培养学生科学锻炼身体的方法，培养学生对体育的兴趣，发展学生的个性，培养学生的终生体育意识。重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。发展学生的身体素质，增强他们的体质并同事培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。

三、课外训练：

本学期我们主要解决的问题是：第一、重新调整队伍，淘汰了一批队员，做好选材工作，加强队伍的训练管理及思想品德教育；第二、全面发展队员身体素质，根据他们自身的特点确定他们各自的主项，在本阶段后期开始让他们熟悉各个项目的技术动作以及比赛规则。每次训练前，制订了详细的训练计划；然后根据包括天气等客观条件在内的临时变化，及时对训练计划做了一些调整，并记录了每天实际训练情况。本学期的训练工作开展得还比较顺利，队员们努力克服着辅助器材上的不足和匮乏，在教师的帮助下对他们进行了长期的思想教育工作，基本纠正和解决了学生在训练中出现的一系列不良习惯和现象。所有队员的训练态度较开始阶段有所好转；有了明确的训练目的、团队精神也在逐步开始形成。

四、工作中不足。

在教学过程中还存在着一些问题，现在总结如下：

1、备课方面还欠全面。

2、教学方法比较单一，教学形式比较传统。

3、课堂上对于以下能教学能力要还有所提高：组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合。

五、本学习努力方向

1.进一步加强学生课堂常规、良好行为习惯的养成，培养学生体育爱好兴趣。2.进一步加强课外体育活动和学生运动技能的培养。3.进一步巩固和提高学生课间操的质量。4.在教学中，注重利用游戏活跃课堂气氛。

在新的学期里我要加强个人的业务学习和提高，紧紧抓住课程改革这一契机，通过培训学习、观摩探讨，撰写心得体会、反思，积累、学习教学经验，多向其他教师请教，多和学生进行交流，在实践中应用等方式，加深对课程的理解和领会，完善自己的教学工作，努力形成自己的教学风格，形成学习形的教学工作习惯，为学校的体育教学工作作出我应有的贡献。

第三篇：2011年团学工作工作总结

工作总结

进入管理工程系分团委办公室工作已经一年多了，在这里，我不仅学习到了管理方法，更有效的实践了我在计算机基础课上学习到的知识。

现在，作为一名办公室主任，我深刻的体会到了“办公室管家婆”的工作任务！在系部党总支、分团委的正确领导下，在老师的悉心指导和亲切关怀下，分团委学生会办公室全体成员同心同德，齐心协力，围绕学院本学生工作中心和系部分团委工作重点，理清思路积极做好本职工作，着眼全院大局努力发挥各项职能。在部门成员的共同努力下，分团委学生会主席团给予鼎力支持，其他各部门积极配合，部门较好地完成了各项工作和任务，发挥了组织、协调等作用，取得了一定成绩。现将主要情况报告如下：

一、及时编制完成团学会及班团通讯录，使系部各项学生工作上信息通畅。

新学期伊始，办公室按照老师要求及时编制了团学会及班团通讯录，并将各班班团通讯录发至学生会各部门，便于各项学生工作信息通畅，也便于各班特别是各班班长、团支书与学生会各部门的交流联系，利于工作开展。

二、招新工作及各个部门人员确定

随着军训的脚步，我系根据院团委要求，及时跟进招新工作。因为在本学期新添了一个心理部，并将原青年志愿者服务部更名为社会实践部。在前期招新工作中，各宣传资料，报名表等的及时准备，以及各部门人员安排问题，办公室都必须按时完成相应任务。招新结束后，各部门人员考核关系到我系工作正常运转。办公室在对各部门人员考核，和系党支部书记，分团委副书记及学生会主席，副主席商榷后，确定了最后的团学会干部名单。最后，团学会干部通讯录的制作，以及每月的更新等。

三、第六届“迎新杯”篮球比赛

2011年10月17日，迎来了我系部“迎新杯”篮球赛的系部比赛第一场。办公室人员也积极的与体育部积极配合工作，并为第一场的球员加油助威！2011年11月21日，“2011篮球联赛”揭幕战顺利举行。办公室人员负责协助其会务工作，并为到场干部进行人员考勤。

四、管理工程系第二届“恰同学少年”迎新晚会

在迎新晚会前期准备工作中，办公室及时将各部门工作安排下来。系部节目的情况，办公室也积极的去了解，去帮助他们排练节目所遇到的困难！迎新晚会当天，办公室各人员都积极到场准备，协助场地布置，人员协调，会务工作等。

五、科技文化艺术节

在科技文化艺术节活动中，我系承办了此次活动两个子项目——“感悟大学”演讲比赛与职业规划大赛。在每次活动中，办公室肩负着会务工作安排，协助场地布置等。在办公室所有干部的努力下，办公室工作有条不紊的进行着。在积极组织系部同学参加活动的同时，办公室的干部也积极参与了各活动，与同学们一起奋斗，一起进步！

六、校园大清理活动

响应学院号召，为我院校园环境奉献我们学生干部的微薄之力。在组织团学干部积极参加的同时，办公室也积极参与其中。学生干部们都不怕苦，不怕脏的，认真的清理着每一个角落。此次活动，传承了大学生的奉献精神，为我院学生干部增添了一份光彩！

七、部门建设 在各个活动开展的同时，办公室的团队建设也没有落单。办公室每周的例会，以及经常开展部门聚餐活动，还和主席团，自律部，体育部等一起开展团队建设活动。还经常参加各部门会议，以期了解部门所遇的困难，并帮助解决。

八、各项日常工作

办公室的各项基本工作以及系部临时布置任务，如每期活动简报，每周团学周报，团学会干部执勤的安排。还有一些系部活动任务，如团学素质拓展方案，“爱国主义教育升旗仪式”活动方案等。

在这个学期里，我学会了如何去分配自己的时间以及各部门的协调工作。在这里，我的团队工作能力得以提升，自己得到了磨练。在以后的工作中，我会以更加积极的态度去做每一件事情！

管理工程系团学办公室主任

2011年12月15日

第四篇：2009-2010学团学工作总结报告定稿

坚定信念 锐意进取 开拓创新

——2009-2010学******学院团学工作总结报告

*** 尊敬的各位领导、老师、同学们：

回首2009-2010学，****大学****学院团委在学院党委的正确领导和大力支持下，遵照校团委关于本学的总体工作布局和指导思想，以及对****大学第十四次团代会精神的全面学习与贯彻，紧紧围绕在以****大学第十四次团代会和****大学****学院第一次团代会上所确定的工作纲领和指导方针为中心的工作思想下，积极展开团学工作,认真落实“青年马克思主义培养工程”、“团的基础建设工程”、“促进学生就业创业工程”、“学生校园文化艺术建设工程”、“学生课外学术科技实践工程”五项工程。我院以弘扬材料精神为目的，传播森乾文化为宗旨，切身结合学院“育人为本”的办学理念和校团委关于五项工程的号召，紧紧围绕在以培养有能力，高素养，博学识的人才为工作重心的指导思想下，大力开展独具材料特色的团学工作，打响材料学院品牌口号。依靠我院各级团学组织和广大团学干部的辛勤努力，我院团学工作规划已初具雏形，形成了一体四化的格局。即以院团委学生会以总载体将五项工程细分为四个方向开展，他们分别是：“用基础团建带动干部培养”、“以实践活动来促进学生就业创业”、“将高品位的校园文化艺术融入森乾文化”、“把课外学术科技带进第二课堂”。以上四个方向也是本学的四个工作目标。在该工作体系下院团委充分发挥了共青团"促进科学发展、增强办学实力、提高培养质量、构建和谐校园”的积极作用，且将“自我管理、自我教育、自我服务”的理念根治进全院学生的心中。使我院团学工作更上一个新台阶。为促进学院学风建设、校园文化建设、精神文明建设做出了巨大的贡献。现将我院2009-2010学团学工作总结如下：

一、用基础团建带动干部培养，全面加强青年思想政治素养

为弘扬青年马克思主义精神，进一步增强全院团学青年干部的自身素质和政治涵养。培养具有坚定马克思主义信念的有为青年。我院开展了马克思主义系列教育活动。

1、以森乾系列论坛作为平台，我院开办了为期五周的团校普及班。针对综合能力素质培养、体育竞技与比赛规则、艺术鉴赏与编排、应用软件与应用设备学习、社交礼仪与就业创业等不同方面的课程请来了由材料科学与工程学院主席团与昆明理工大学校广播台组成的授课团队为同学们做培训，从培训与交流中不但增加了青年学生干部们业务能力，更提升了他们的自身思想素质，为他们今后的大学之路打下了一个坚实的基础。

2、学院团委学生会以团日活动的形式，对广大团员开展青年马克思主义教育。通过学习“六个为什么，七个怎么看”让广大同学们对当今社会上的种种现象和实时政治有了一个较为深刻的理解和认识。为了响应校团委关于“争先创优我做起”的号召。各班级积极准备认真筹划，用实际行动来实践本次团日活动的主题，取得了极好的效果。而后在结合学院自身实际情况院团委学生会先后开展了“我与电脑”、“文明礼仪我先行”等主题班会活动，在活动中同学们不但深刻理解

主题，更是举一反三对自身的不足有了一个较为深刻的认识，并着手改进。通过这些主题活动我院广大干部队伍和优秀青年团员的综合素质涵养有了一个质的提高。

3、学院团委精心筹备，认真计划组织了由本院优秀学生、优秀学生干部和优秀研究生代表组成的优秀学生巡讲团为我院全体大一新生与团学干部做了一次精彩的巡讲。通过此次巡讲广大团学干部们在精神层面与思想认识上有了很高的觉悟与提高。对自身存在的不足有了一个充分的认识。并通过与优秀的前辈们的交流，为自己的未来定下了一个长远的目标和合理的计划。

4、学院团委还通过不定期的新老班委经验交流会，将材料学院“传帮带，共进步”的优良传统突显出来。在交流会上同学们不单单在学习取经。还增加了许多生活经验和学到了很多工作技巧与工作态度。而且通过榜样效应使得广大学生干部做到了在行动与思想上皆以身作则。

二、以实践活动来激发学生就业创业的热情

在“促进学生创业就业工作建设”工程中，学院着重于加强学生的就业创业意识，丰富学生就业创业知识，提高学生就业创业能力，引导学生树立正确的就业观、择业观。

全面推进学生素质教育工作的进程，培养学生的创新意识和创业精神，提高学生的创新、创业能力和实践能力，我积极鼓励学生参加创新、创业活动。本学期，我院参加“大学生课外科技创新基金课题”的作品有9项，获得学校立项资助2项。在首届大学生创新实验论坛

中，我院凭借细致的工作、突出的成绩，获得最佳组织奖。在参赛项目中，**老师指导的“高效平行流冷凝器的设计与制作”和***老师指导的“激光熔覆多路同步送粉系统的设计”获得了一等奖。“Cu/Al复合材料电子散热元件注射成型研究”（指导教师：***）“太阳能光伏组件用无铅涂锡铜带的开发应用研究”（指导教师：***）、“超级马氏体不锈钢的腐蚀性能研究”（指导教师：**）等3个项目荣获二等奖。**、***等教师指导的4个大创项目荣获“十大最受喜爱大创项目奖”。我院的创新教育充分倡导了以学生为主体的本科人才培养和研究性学习教学改革，激发了我院本科学生的创新思维和创新意识，今后我们将继续努力，以在大学生创新实验计划项目争取更大的成绩。

在创业教育方面，我院选送了7项创业计划竞赛参赛作品参加全校的创业计划大赛角逐，最终***班“环境友好型镀锌层硅酸盐钝化工艺开发”项目获得一等奖、***班“流岩翡钰珠宝责任有限公司”项目获得二等奖、***“你好**网”项目获得了三等奖，同时获得校创业计划竞赛团体金奖。在创业实验基地的申报中，我院参与的项目有8项，最终“流岩翡钰”珠宝店和“绿卫士涂镀层材料有限公司”分别在呈贡和莲华校区建立了创业实践基地。

今年九月底，由共青团中央、中国科协、教育部、全国学联共同主办，吉林大学与长春市政府共同承办的第七届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛终审决赛在吉林省长春市隆重举行。本届竞赛以“挑战孕育梦想，创业铸就辉煌”为主题，自2010年5月启动以来历时五个月，吸引了全国千余所高校、数百万大学生积极参与，共有来自

大陆地区374所高校的640件作品推选进入全国复赛，来自内地115所高校的165件作品、港澳台地区8所高校的17件作品进入终审决赛。通过学校、云南省层层选拔，我院选送团队《绿卫士涂镀层材料有限公司》脱颖而出代表学校参加了此次中国大学生创业计划竞赛终审决赛，并终获铜奖。

为更好的服务同学们和给同学们提供一个实践自己就业创业理想的平台，我院团委学生会特此成立了“应语石珠宝协会”，并以校大学生创业基地“流岩翡钰”珠宝店作为载体。不但加强了学生们创业就业的意识，更丰富了同学们营销管理的经验，还加强了同学们对于宝石专业方方面面的认识程度。使得同学们对于自己所学习的专业的就业前景与就业方向有了一个基本的轮廓。

1、学院以森乾系列论坛作为载体开展的森乾系列讲座之珠宝系列讲座“玉雕工艺”和“市场营销”。营造了一种良好的就业创业的氛围，并以创业实践基地作为大后方，应语石珠宝协会开展了11月份的珠宝展示月和12月份的手绘作品展示月。并且定期开设珠宝鉴定课、珠宝绘画课和到实地进行市场评估调研。充分的调动了同学们的创业积极性。

三、把高品位、高质量的校园文化艺术生活融入森乾文化

学院团委围绕着“育人”的工作重心，为了丰富学生们的校园文化生活，响应校团委的号召，开展了各项文体艺术活动，为“学生校园文化艺术建设工程”添砖加瓦。(一)体育竞技类活动的开展

学伊始，我院便组织全院10级新生开展迎新杯拔河比赛，为即将到来的校级迎新杯拔河比赛做好准备。在校环保越野比赛中我院学子奋力拼搏，拿到了第九名的好名次。而又院团委学生会牵头主办的材料学院2010年学院“迎新杯”篮球比赛不但大大加深了新生们之间和新老生之间的交流，而且为校级“三好杯”篮球赛选拔出了两支实力强劲的队伍。在比赛中我院男队更是再创佳绩，历史性的取得了全校第八的好名次。由院团委学生会主办的“国庆七天乐”趣味体育小竞技比赛更是充分丰富了全院师生的课余生活，展现了我院学生的青春活力与激情。而在运动会上我院荣获教职工组第三名。展现出了我**学院的森乾之风，打出了**学院有才有料的口号！

（二）艺术表演类活动的开展

在我院09级全体师生的大力支持下，我院于2010年8月12日举办了***学院第一届“军训杯”拉歌大赛。使得同学们在这段难忘的时光中留下了美好的回忆。而我院“庆中秋，迎新生”迎新晚会在全校引起轰动。更是凸显出**学子在文艺方面的专长。在校级“曲艺大赛”上同学们各展所长，其中喜剧小品“非雷勿扰”和歌剧“魅影”皆获得三等奖，而在“昆工印象，冬——岁月如歌”第十届“金秋韵”文艺大奖赛我院选送的的大型舞蹈“英台初装”荣获三等奖。在“昆工印象，冬——岁月如歌”第一届校园安全小品大赛中我院才子有精湛的演技，风格迥异台风，内容充实对白，风趣幽默语言征服了在场的所有观众和评委，赢得了同学们发自内心的掌声。也让同学们明白了要在生活中的点点滴滴注意安全隐患问题，使同学们从中体会到了

深刻的教育意义。我院喜剧小品“如此行医”获得了校级一等奖。在随后而来的校级英语舞台剧的比赛中，我院更是再获佳绩，一举拿下了三等奖和最佳男主角奖。除此之外我院***同学在校园形象大使比赛中获得三等奖，将**学子的飒爽英姿展露无遗。

（三）语言表演类活动的开展

我院选送的选手***同学、***同学在第一届外研杯英语演讲比赛过关斩将，获得了优胜奖。***同学更是杀入决赛，用自己独特的诙谐式英语演说方式打动在场评委荣获校级三等奖，而在而后到来的昆工印象英语演讲比赛，我院精心准备，进行了海选和复赛选派了优秀选手参加了校级的决赛。其中***同学顺利入围决赛。此外我院还积极准备了校级三生教育演讲比赛等赛事，皆取得了不俗的成绩！

（四）综合素质拓展活动开展

由院团委学生会编辑部、宣传部牵头举办的****学院第一届“梦依森乾”摄影大赛的活动极大地丰富了同学们的摄影知识。而放映心理教育电影“放牛班的春天”不但让同学们了解到了怎么样才算是一个良好的心理状态，并通过学院心理辅导老师**老师精彩影评使同学们学习到了心理方面的相关知识。以森乾系列论坛作为平台我院请到了建筑工程学院副院长**教授为大家讲授“森乾讲座之风水建筑”、我院三位年轻的博士老师为大家做关于“森乾讲座之大学，实现我梦想的起点”的起航教育、昆明森林防火总队上尉***同志为大家讲授“森乾讲座之森林防火，我做起。”的安全知识讲座。而又学院团委学生会外联部主办的森乾系列讲座之“励志奋发，大学之路”

更是取得了巨大的成功，是全院学子明白了自己应该要怀有一种怎么的生活与学习态度来走完自己四年的大学之路。并且我院广大师生还在10月份积极开展了“和谐社区，人人有责”的社区团日活动与“低碳校园，环保生活我做主“的活动，使得同学们的环保意识极大的得到了增强！而在11月份的“感恩你我他”社区团日活动中由我院心语协会在梨园、怡园两食堂中间、学生社区楼栋里分别举行了感恩寄语活动，让同学们明白了在生活中怀有一颗感恩的心是多么的重要！在“昆工印象，冬——岁月如歌”第二届“金勺杯”厨艺大赛，我院通过院级遴选的模式和大量训练选拔出了院队“森乾队”参赛。荣获校级二等奖和最具创意奖。在响应了学校关于“送爱心，献温暖”的号召，我院团委学生会心语协会主导举办了全校性范围的大型爱心捐物募捐活动，取得了极好的效果，且在全校范围引起了巨大的反响。而在12月份我院青年志愿者协会举办了关于“校园安全教育“的社区团日活动，并且携手校红十字会一同合作校园安全主题活动，取得了实质性的工作成果！我院还组织10级全体特贫困生进行了一次综合素质拓展训练，着重关注贫困生们心理素质培养问题。对当代大学生的心理变化展开了各项心理素质强化训练和教育。通过本次活动极大地促进贫困生们之间的心理交流，增进大家的友谊和凝聚力。为他们今后能度过更为充实、健康的大学生活奠定了夯实的基础。

（五）学科知识竞赛类活动开展

由学院森乾学生主办的09级年级特色活动“四级计划在行动”分别分为了“问卷调查”、“晨读计划”、“模拟考试”三个阶段进行，取得了显著的成绩。极大地提高了我院师生英语四级的水平。在材料学院内掀起了一阵学习英语的热潮。我院科协更是将09级年级特色活动学科知识竞赛贯穿于本学期当中。丰富了同学们的课外知识，拓宽了同学们的眼界。为了让大一新生们对学校规章制度更为熟悉，是自己的大学生活更有规划，我院科协特此举行了2010级《学生手册》考试，对10级学生进行了《学生手册》学习情况的考查。我院10级新生们均以优异的成绩顺利通过考试，无重考、挂科等现象。

四、用创新理念将课外学术科技实践活动带进第二教学课堂的阵地中

结合学院自身的科技项目优势和学科强项，我院学生开展了以课外学术科技创新为主线，社会活动实践为辅线的活动。号召全院师生在学科内动脑，在学科外动手，交叉并进，手脑齐用。在此基础上我激发同学们的激情。

(一)、科技创新活动的开展

以学院科协作为本体，各班级为分支。学院举办了“用科技创新带来节能减排新生活”的小发明制作比赛，并进行了作品展示。取得了良好的反响。在比赛中我院才子们将自己一个个天马行空的想法付诸于实践行动当中，并且将它们化为现实，希望能通过自己的努力为人们的生活带来一些实质性的提高，为保护环境尽一份自己的责任。通过此次比赛不但为学院储备了大量的优秀人才以迎接即将到来的校级节能减排发明比赛，更是将同学们心中的节能减排意识进一步巩固了。而且在一定程度上改变了同学们平时的生活习惯，让大家尽早将

节能减排的点点滴滴带进自己的生活的方方面面。

（二）、爱心感恩活动的开展

由我院团委学生会心语协会牵头举办的*******学院感恩月活动充分的展现出了作为一名当代的大学生应该有的一种感恩的心态。心语协会先是在全校范围内进行了“献爱心、齐捐物”的大型募捐活动，而后在梨园、怡园两食堂中间、部门学生社区宿舍楼栋内举办了“爱心寄语写下来”、“让我们用心交流”的交流活动。且活动引起了全校师生的强烈反响，好评如潮。而后在此基础上心语协会还在全校范围内征集志愿者前往成功县城的教堂进行了一趟校外爱心之行。院团委学生会青年志愿者协会与校青协携手举办了大型爱心献血活动。在昆明遭遇血荒之时，我院青协主动邀请了呈贡县血站到我们这来设点采血。此次活动范围覆盖了全校。共设献血点2处，流动献血车2辆。活动还赢得了全校师生的赞誉。此后呈贡血站还提出了要在我校设立长期采血中心的建议。通过此次活动不但表明了我院广大学子拥有一名当代大学生的社会责任感，更体现出他们用实际行动来履行自己的义务与责任的信心和决心。

（三）、志愿者活动和社会实践活动的开展

我院青年志愿者协会在开学前便招募了大量志愿者为即将到来的10级迎新工作做好前期准备，在迎新期间协会成为了学院迎新工作的左膀右臂，更是充分将**学院那莘莘学子们的精神风貌完全的展现了出来，将我院广大青年志愿者愿意“牺牲小我，奉献他人”的精神体现了出来。古人语“读万卷书不如行百里路”，我院广大青年们

秉承着这个信念将志愿者活动和社会实践活动有机的结合了起来。我院组织部在9月份举行了一场关于暑期社会实践的经验交流会，让大家交流自己的社会实践心得。并且还请先进个人奖获得者**同学、优秀论文奖获奖者**同学就他们成功的经验与大家进行了分享。我院青年志愿者协会值此中秋佳节到吴家营的敬老院内进行了“金色中秋，暖暖人间”的献爱心活动。并在之后的一个月再次探访敬老院。为孤寡老人们带来了丝丝暖意，表现出我院青年志愿者们“奉献自我，服务他人”的理念。而后在国庆黄金周期间，我院青协更是大范围的招募志愿者前往昆明东部客运站进行擦洗站牌的活动，以此表达出我院全体学子希望用自己的一份努力为社会奉献一份力量。此次活动不单单赢得了广大司机朋友们和客运站工作人员的赞誉，更是在校内外引起了巨大的反响。对于此次活动我校“心之助”校刊更是用大幅度篇幅进行宣传报道，将我**学院的独有的森乾精神和奉献意识撒进昆工的红土文化中。并且我院青协还和校青协联手举办了12月份的青年志愿者文化节，希望能够扩大青年志愿服务精神。我院青协还于今年举行了“科普下乡，希望支教”大型校外系列活动。为了此次下乡支教能够顺利进行。我院青协事先进行了多次的支教调研活动，调研半径覆盖了周遭40几个乡镇，并且在取得了大量数据和资料后经过认真的准备与筹划开展了大型下乡支教试讲会。在取得了良好的效果后开始了为期五周的下乡支教活动。此次活动不但得到了当地民众的支持与赞誉。更加深了我院广大青年的社会责任感，让他们明白了作为一名当代大学生，当我们在享受的社会给予我们的一切福利后我们更

应该用自己的一份努力来回馈给社会。

总体看来我院本的团学工作进展顺利，取得了许多实质性的硕果，荣获了许多殊荣，培养和涌现出大批优秀的团学干部。这极大地肯定了我院团委在本团学工作中的成绩。但是在成绩面前我们不能自满与骄傲，我们更要戒骄戒躁，看到自己的不足，认识自己的缺点，在经过深刻的反省与检讨之后制定出合理的计划和制度去规范与改正它们。

（一）进一步深入实际，狠抓工作落实，管理与服务要惠及全院学生，真正做到为同学的利益服务，充分发挥桥梁和纽带作用。

（二）仍需进一步围绕“五项工程”开展各项工作，以培养社会主义优秀接班人为目标，加强基层团组织建设，做好大学生的思想教育工作。

（三）加强探索与创新，帮助和鼓励学生主动把理论和实践相结合，进一步提高学生开展就业创业相关活动的积极性和主动性，带动全院学生不断成长与提高。

（四）加强自身宣传，结合时代特征，加强特色品牌文化建设，提升学院形象，营造健康向上的校园文化氛围。

（五）加强与兄弟基层团组织之间的联系交流，借鉴优秀经验与做法，完善自我。

第五篇：大班音乐教学工计划

为丰富幼儿的学习生活，提高幼儿的各方面素质，教师做好计划少不得。今天小编在这给大家带来大班音乐教学工计划，接下来我们一起来看看吧!

大班音乐教学工计划1

一、发声训练部分：

培养练声的兴趣;歌唱姿势要正确;发声要自然，用中等音量或轻声歌唱;按教师的手势，整齐地歌唱;用正确的口形，唱好U、O韵母。

二、视唱、知识、练耳部分：

1、读谱知识：知道音有高低;知道音有长短;知道音有强弱。

2、视唱部分：能用听唱法模唱歌曲(包括除大小七度、增四度、减五度外的自然音程和da da、dada dada、da(a)、da da da、dadada da、da(a a)、da 空da等节奏。)

3、练耳部分：听辩音的高低(比较不同乐器、人声及同一乐器的不同音区音的高低;比较同一音组内构成大、小三度、纯四、纯五度旋律音程的两个音的高低。听辩音的长短，比较各种时值音的长短。听辩并说明音的强弱差别。

三、欣赏部分：

培养学生欣赏音乐的兴趣和良好的欣赏习惯。在欣赏中感受音乐的优美、悦耳，产生愉快的感觉。逐步体会旋律、节奏、速度、力度、音区、音色等表现手段在音乐中的作用。能辨别音乐作品中轻快、热烈、活泼、优美、雄壮、庄严、诙谐等情绪。能感受进行曲、舞曲、摇篮曲等常见体裁的特征。

教学分析：

在低年级的音乐教学中，学生第一次正式的接触音乐的学习。所以，在本学期在教学中应该注意以下几点的实施：

愉悦性：在教学过程中，不论是歌曲的学唱、乐理知识的学习，都要使学生学的快乐。使他们能兴致勃勃，主动积极地投入感受音乐、理解音乐、表现音乐以及创造音乐的活动中去。

艺术性：我们在教学中要通过艺术形象来唤起学生对美的共鸣与追求，从而进行审美教育和品德教育。

注意加强巩固音高概念、巩固学生对音的高低、强弱、长短的感觉。使学生在学习过程中逐渐累积乐理知识。教材中的律动和舞蹈较多，应注意引导学生自编动作、节奏甚至歌词，发展学生身体的协调能力和自编能力。为今后学习打下坚实基础。

学生情况分析：

本学期学生开始正式系统化的学习音乐，应注意引导学生正确对待，使学生爱学、愿学。学生的整体情况预计不均衡，情况参差不齐。所以，对不同学生应用不同教法，要培养学生专长，即“普遍培养，重点发展”。使学生各方面均有提高。学生年龄小，生性活泼，我会在这一点下功夫。重点发展舞蹈、律动的学习。增强学生身体的协调能力，让学生可以渐渐增强身体的协调性、节奏感。

提高教学质量措施：

1、认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的准备工作，备课时注意与新课标结合，并注意备学生。

2、因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。

3、设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。

4、课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识，掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结协作能力及创新能力。

5、积极和其他学科沟通，积极研究学科整合。响应新课标要求。

6、多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使学生开阔眼界。教师从中总结经验

大班音乐教学工计划2

一、发声训练部分：

培养练声的兴趣;歌唱姿势要正确;发声要自然，用中等音量或轻声歌唱;按教师的手势，整齐地歌唱;用正确的口形，唱好U、O韵母。

二、视唱、知识、练耳部分：

1、读谱知识：知道音有高低;知道音有长短;知道音有强弱。

2、视唱部分：能用听唱法模唱歌曲(包括除大小七度、增四度、减五度外的自然音程和da da、dada dada、da(a)、da dada、dada da da、da(a a)、da 空da等节奏。)

3、练耳部分：听辩音的高低(比较不同乐器、人声及同一乐器的不同音区音的高低;比较同一音组内构成大、小三度、纯四、纯五度旋律音程的两个音的高低。听辩音的长短，比较各种时值音的长短。听辩并说明音的强弱差别。

三、欣赏部分：

培养学生欣赏音乐的兴趣和良好的欣赏习惯。在欣赏中感受音乐的优美、悦耳，产生愉快的感觉。逐步体会旋律、节奏、速度、力度、音区、音色等表现手段在音乐中的作用。能辨别音乐作品中轻快、热烈、活泼、优美、雄壮、庄严、诙谐等情绪。能感受进行曲、舞曲、摇篮曲等常见体裁的特征。

教学分析：

在低年级的音乐教学中，学生第一次正式的接触音乐的学习。所以，在本学期在教学中应该注意以下几点的实施：

愉悦性：在教学过程中，不论是歌曲的学唱、乐理知识的学习，都要使学生学的快乐。使他们能兴致勃勃，主动积极地投入感受音乐、理解音乐、表现音乐以及创造音乐的活动中去。

艺术性：我们在教学中要通过艺术形象来唤起学生对美的共鸣与追求，从而进行审美教育和品德教育。

注意加强巩固音高概念、巩固学生对音的高低、强弱、长短的感觉。使学生在学习过程中逐渐累积乐理知识。教材中的律动和舞蹈较多，应注意引导学生自编动作、节奏甚至歌词，发展学生身体的协调能力和自编能力。为今后学习打下坚实基础。

学生情况分析：

本学期学生开始正式系统化的学习音乐，应注意引导学生正确对待，使学生爱学、愿学。学生的整体情况预计不均衡，情况参差不齐。所以，对不同学生应用不同教法，要培养学生专长，即“普遍培养，重点发展”。使学生各方面均有提高。学生年龄小，生性活泼，我会在这一点下功夫。重点发展舞蹈、律动的学习。增强学生身体的协调能力，让学生可以渐渐增强身体的协调性、节奏感。

提高教学质量措施：

1、认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的准备工作，备课时注意与新课标结合，并注意备学生。

2、因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。

3、设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。

4、课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识，掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结协作能力及创新能力。

5、积极和其他学科沟通，积极研究学科整合。响应新课标要求。

6、多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使学生开阔眼界。教师从中总结经验。

大班音乐教学工计划3

一、本学期教学目标：

【歌唱歌谣】

1.喜欢歌唱，体验在歌唱活动中的快乐，并与他人合作演唱

2.学会一些基本的歌唱技能，能够正确的咬字，吐字和呼吸;能较自然地运用声音表情和身体动作表情;能够在集体歌唱活动中适当控制和调节自己的声音使之与集体相协调。

3.能记住学过的歌曲歌谣的名称;能基本感知，理解歌曲中歌词，曲调所表达的内容、情感;并能用自然、美好的声音进行歌唱歌谣表现

【韵律游戏】

1.喜欢参加韵律活动和音乐游戏;体验韵律活动和音乐游戏中的快乐;能够用身体动作探索、表达音乐以及与他人合作表演。

2.能够较自如的运用和控制自己的身体动作;你简单实用韵律辅助道具;能够在合作性的韵律活动中运用动作和表情与他人交流配合3.能够在韵律活动中感知、理解音乐与动作的关系，能根据音乐的不同情绪来表演韵律活动，并尝试用自己的感受进行创造性活动表现。

【玩奏乐器】

1.喜欢参与打击乐演奏活动;体验并享受与他人合作演奏的快乐。

2.学会常用打击乐器的基本演奏方法;能够在集体的演奏活动中有意识的控制、调节自己的节奏等;使其与集体相协调;尝试用不同演奏方法创造性的表现音乐。

3.能够认识，辨别各种常见打击乐器及基本音色特点;了解基本的乐器知识;初步了解简单的节奏型;能看懂简单的指挥手势含义并与指挥相配合。

4.碰铃铃鼓响板。

【音乐欣赏】

1.喜欢参与音乐欣赏活动，体验并享受音乐欣赏过程中的快乐。

2.初步学习运用语言，美术韵律动作等各种艺术表现手段来表达自己对音乐作品的想象和情感体验;能够在音乐欣赏的过程中尝试与同伴交流合作。

大班音乐教学工计划4

本学期，我们音乐教研组延续上学期的音乐目标，以及已有基础，继续培养幼儿对音乐的感受能力，用音乐贯穿于各方面的教学，促进幼儿的多方面发展。

一、教研目标

1、音乐游戏。

小小、小班：

(1)了解音乐结构、音乐内容。

(2)按规则、节拍进行音乐游戏。

(3)主动参与游戏。

中班：在小小班的基础上增加让幼儿在游戏中创造游戏角色。

2、歌词、舞蹈创编。

小班：

(1)能大胆地对歌词进行改编。

(2)在理解歌词后，能大胆地根据歌词创编舞蹈。

利用每次学习新歌的机会，让幼儿创编舞蹈动作，根据幼儿创编的动作串连为舞蹈，从而激发幼儿创编动作的愿望。

中班：

(1)在理解歌词的基础上创编舞蹈动作，并能运用上中班所学的舞蹈基本动作。

(2)能大胆地在众人面前表演。

(3)能大胆地与人合作进行舞蹈。

二、教研时间安排

三月：

小小、小班：学习玩音乐游戏。

中班：能遵守音乐游戏规则进行游戏，并了解音乐的内容。

四月：

小小、小班： 能遵守音乐游戏规则进行音乐游戏。

中班：学习了解音乐的结构。

五月：

小小、小班：能遵守音乐游戏规则进行游戏，并了解音乐的内容。

中班：能根据音乐游戏的内容创造角色进行游戏。

六月：

小班：能大胆地为歌词进行改编、创编舞蹈动作。

中班：能创编歌词、舞蹈动作并主动找同伴进行表演。

七月：

小班：对歌词改编、创编舞蹈动作后，能大胆在同伴面前进行表演。

中班：能大胆在同伴面前进行音乐表演。

三、成果预计

幼儿能够积极地、遵守游戏规则参加音乐游戏，并能理解音乐的内容及结构。能大胆地对歌词进行改编、创编，利用已学的舞蹈动作创编舞蹈，并大胆地在同伴面前表演以及主动与人合作表演。

大班音乐教学工计划5

一、情况分析：

音乐方面：

我班孩子喜欢唱歌、跳舞，能用自然、正确的声音唱出自己熟悉的歌曲，还能随音乐做简单的舞蹈动作，能感受二拍子和三拍子歌曲的不同节拍感觉。孩子们认识简单的乐器，如碰铃、铃鼓，并能在老师的引导下初步进行演奏，但大部分孩子不能集中看指挥，按指挥进行演奏。

美术方面：

孩子们能认真欣赏哥哥姐姐作品，能在欣赏过程中形成和表达自己的看法，大部分能认识和区分颜色，能画出圆形以及圆形图画，但孩子们在操作过程中，持续的时间不长，还有部分年龄偏小的幼儿不能很好的区分颜色，也不能按老师的要求进行绘画。

二、教学目标：

音乐目标：

(1)唱歌：学习使用不同的速度、力度、音色变化表现歌曲的不同形象、内容与情感，感受和表现二拍子歌曲的不同节拍感觉，学会在歌唱过程中等待和正确地表现出歌曲的前奏、间奏和尾奏;学习自然地与他人接唱和对唱，体验在歌唱活动中进行交流、合作的快乐。

(2)舞蹈和音乐游戏：能根据音乐的节奏做简单的上、下肢联合的基本动作、模仿动作和舞蹈动作;随音乐的变化改变动作的速度、力度和难度;学习利用已经掌握的动作、知识和技能，进一步学习创造新的动作;在不按规定队形运动的情况下，注意与他人的协调、交流与合作。

(3)音乐欣赏和表现：学习分辨音乐中比较明显的高低、快慢、强弱、音色变化，体验这些变化所表达的情感;学习使用肢体动作，感受和表现二拍子和三拍子音乐的不同情趣;在初步掌握前奏、间奏、尾奏的基础上，进一步感受和表现乐句、乐段的开始和结束，初步了解音乐结构中的重复与变化的规律;体验倾听和观赏活动的快乐。

(4)打击乐器：使用固定节奏型，随熟悉的歌曲或乐器演奏，在集体中学会保持与音乐、他人协调一致，为歌曲或乐曲选择合适的节奏型和音色，进一步养成集中注意看指挥，并对指挥的要求作出积极反应的习惯，体验创造性参与演奏活动的快乐。

美术目标：

(1)绘画：能感知周围环境和美术作品中的形式美和内容美，喜欢欣赏美的事物;积极投入美术活动并能大胆表达自己的感受，愿意用自己喜欢的方式进行艺术表现活动，发展审美和创造能力;在小班的基础上学习绘画和手工制作的多种方法，养成良好的美术活动习惯。

(2)手工：尝试运用多种工具和材料进行操作，初步运用造型、色彩、构图等艺术表现自我和事物的变化;尝试用自己的作品美化环境或开展游戏活动。

(3)美术欣赏：①欣赏一些名画家的美术作品，学习欣赏画面的色彩对比和造型规律。②欣赏幼儿能理解的节日装饰、日用工艺品，欣赏及评价同伴的作品。

三、具体措施：

音乐方面：

(1)唱歌：选择一些贴近幼儿生活，内容与文字有趣，歌词内容能用动作表现，且有重复、发展余地的歌曲;选择一些适合幼儿音域范围的歌曲，选择一些带有前奏、间奏、切分节奏及附点音符的歌曲;选择一些不同题材、不同性质、适应多种演唱形式的歌曲。

(2)舞蹈和音乐游戏：选择一些简单的、易被幼儿模仿的内容，让幼儿在音乐的伴奏下，合拍的做动作;选择一些适合幼儿年龄阶段的基本动作和舞蹈动作;多让幼儿进行其他的节奏活动，如拍出唱过的简单歌曲的节奏、拍出语言的节奏感。

(3)音乐欣赏：选择一些幼儿喜欢听的歌曲;选择一些有标题的、性质鲜明、结构适中，且有一定内容和情节的器乐曲供幼儿欣赏;多让幼儿欣赏各种具有“音乐性”的自然声音，以及结合生活专门创编的乐曲与歌曲，供幼儿感知音的高低、节奏与速度，音的强弱及音色等。

(4)打击乐：选择一些中国民间乐曲和简单的世界演奏乐曲，分析这些乐曲的内容、形象和情感;提供多样化的乐器，让幼儿喜欢参与打击乐活动。

美术方面：

(1)对幼儿的指导适时恰当，让幼儿大胆表现，让幼儿按照自主愿望加以肯定和分析，并给予创作上的提示和帮助，并及时注意幼儿的兴趣点，让每个幼儿的表现都能如愿以偿。

(2)积极引导幼儿在美术活动中注重美术形象知识的积累，让幼儿在美术练习中，不断地培养其毅力，促使艺术思维能力逐步得到锻炼和提高。

(3)可结合其他学科的教育活动来进行美术活动，也可在美术活动中渗进其他学科的知识，使幼儿在综合知识上得到锻炼和提高。如用语言表达画面的内容，在画上记日记等。

(4)灵活使用教材，根据本班及本地的美术活动情况选用教材。也尽可能运用多种方法和形式画意愿画，以提高幼儿的观察、想象与创造能力。

(5)继续由浅入深地引导幼儿进行美术活动。但应根据每个幼儿的具体情况进行辅导，不可一刀切。在美术练习的难易程度上，可根据幼儿的实际情况灵活掌握。

大班音乐教学工计划精选5篇