利民镇一中暑期学习成果汇报演出活动策划

第一篇：利民镇一中暑期学习成果汇报演出活动策划

利民镇一中暑期学习成果汇报演出

活动策划

一、活动主题：健康·快乐·收获·成长

二、活动目的：暑期学习已经接近尾声，作为前来参加学习的一中所有尖

子生，他们在这里度过了一个有意义的暑假。知识的学习提高了知识储备，为下一步的学习打下了坚实的基础；健美操、太极拳的学习锻炼了身体，同时丰富了业余文化生活，使这个暑假不再枯燥无味；与年轻老师们的交流则开拓了视野，同时也坚定了他们朝着美好未来奋斗的信心。通过这次活动，同学们把自己暑期学到的东西展示给学校领导、老师和同学，既锻炼了同学们的胆量，同时，也丰富了校园文化生活。

三、活动参与对象：

七、八年级学生

四、活动时间：2011年8月2号（具体时间待定）

五、活动地点：利民一中大礼堂

六、活动流程：（活动共用时1小时左右）

（一）开场节目：七年级女生一队：健美操表演（2分钟）

（二）领导讲话（3分钟）

（三）正式演出

1、利民学生模特步表演（3分钟）

2、——配乐诗朗诵《献给敬爱的老师》（4分钟）

3、八年级男生五步拳表演（1.5分钟）

4、八年级女生健美操表演（2分钟）

5、老师节目：爵士表演（3分钟）

6、七年级男生二十四式太极拳表演（2分钟）

7、老师节目：太极剑表演（3分钟）

8、七年级女生二队：健美操表演（2分钟）

9、八年级男生四十二式太极拳表演（2分钟）

10、集体诗歌朗诵《献给我亲爱的母校——利民一中》（5分钟）

11、集体演唱：《明天会更好》（3分钟）

（为活跃气氛，活动中间可能会邀请部分一中领导、老师为大家献上节目）

（四）领导总结发言（2分钟）

（五）合影留念

七、经费预算：

1、条幅一：利民镇一中学生暑期学习成果汇报演出

（7米左右35元）

2、条幅二：倡导有意义暑假——健康· 快乐· 收获·成长（8米左右40

元）

3、学生化妆费用约合：50元

4、提供矿泉水等约合：30元

5、必要的话为部分学生颁发一些纪念品（约合50元）

八、具体分工：

1、一中负责提供活动场地以及场地的布置（学生坐在凳子上还是地

上、所需要的音响设备和话筒等）、组织好学生（包括前期的通知

和当天的组织安排）、场地条幅的制作等

2、爱心教育老师负责节目的策划和编排以及前期的彩排等

3、摄像和摄影：双方都要安排具体人员负责

九、注意事项：

1、活动中间注意学生安全

2、组织工作要到位

3、整个活动责任到人、共同配合、群策群力

第二篇：利民一中暑期学习成果汇报演出节目串词

利民一中暑期学习成果汇报演出

节目串词

（A:男生B ：女生 C：女生D：男生）

一、开场

A: 尊敬的各位领导

B: 老师

C: 同学们

合：大家上午好！（停顿、鞠躬）

A:我是主持人

B:我是主持人

C:我是主持人

D:我是主持人

A：浩瀚苍穹，孕育了华夏五千年的历史与文明

B：蔚蓝天空，造就了炎黄万代人的勤劳和善良

C：在这片晴朗辽阔的蓝天下，我们一中人载歌载舞、奋发图强 D：在这片古老文明的厚土上，我们一中人继往开来、自由翱翔A：我们厚德启智共求索

B：我们健体尚美同发展

C：我们自强不息，志在寰宇！

D：我们团结奋进，丹心长留！

A：今天，让我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想

B：今天，让我们用活力共同挽起友爱的臂膀，携手前行，让明天来倾听我们的欢笑

C：带着祝愿、带着嘱托，将埋藏已久的期盼，化作今日相逢的喜悦 D:利民一中暑期学习成果汇报演出

合：现在开始！

A:今天早晨，当你骑着单车赶来学校时，肯定没有想到今天你会收获一份意外的快乐

B:是啊！我们的学校领导、老师为丰富我们的假期生活，特意为大家安排了这样一场精致的演出。

C:炎炎夏日，挡不住我们内心的激情

D:接下来让我们在这或是动感、或是舒缓的音乐声中感受一份激情与宁静吧

B:接下来，请允许我们介绍莅临活动的学校领导，他们是„„ C:欢迎他们！

(AB撤步转身下)

节目一：健美操表演《夏日精灵》

C: 青春与激情舞动

D: 活力与动感融合C:当音乐响起时

D:当身体舞动时，C:让健康永远停留在我们的身体

D:请欣赏由七年级一队为我们带来的开场健美操表演《夏日精灵 》 表演者：牛涵薛寒玉刘瑞颖 等

二、领导讲话

（AB上）

A:大家说他们的表演好不好？大家可知道他们在下面付出了怎样的努力，是你们无法体会的！

B:其实接下来的所有参加表演的同学，他们都付出了很大的努力。在这样炎热的天气，为了练习，他们不怕辛苦，克服场地、器材的不足，即使汗流浃背也依然坚持。

A:从学习到排练，到正式演出，很多同学都坚持了下来，相信他们在以后的生活和学习中也能够为自己的理想奋斗和坚持。

三、正式演出

节目二：《漫步云端》

A: 模特儿是由英语的“Model”音译而来，主要是指担任展示艺术、时尚产品、广告等媒体的人，模特儿一词也代表了从事这类工作人的职业。

B:模特在体型、相貌、气质、文化基础、职业感觉、展示能力等方面具有一定条件，并有良好的对服装设计、制作与面料、配件以及音乐、舞台灯光等具有一定的领悟能力的人。

A:下面请欣赏由我们自己的同学带来的模特表演——《漫步云端》，表演者:邢梦宇等

节目三：诗歌朗诵《献给我们亲爱的老师》

C:当假期到来，别人都计划着到哪里避暑和度假的时候，我们的老师却依然留在学校忙碌、操劳。

D:每天，他们和我们一起上下学，在教室外面守候着，像守候着自

己的孩子，这种无私和博大的爱只有老师——人类灵魂的工程师再会有。

C:下面让我们一起倾听一曲教师的赞歌

D:下面有请八年级学生给我们带来的诗歌朗诵《献给我们亲爱的老师》，表演者：范双蒋志理冯星玉袁国体

节目四：五步拳表演《男儿当自强》

B:武术是们中华民族的优秀的传统文化，在经历了一个时期的销声匿迹之后，他又渐渐呈现出自己不可小觑的势头，在中华大地上盛行开来。

C:武术作为一项中华民族的精神财富，历史长河中一朵奇葩，作为年轻的一代，有责任有义务去传承这一文化瑰宝。

B:下面请欣赏由八年级学生带来的武术表演《男儿当自强》

C:让我们一起来感受中华的武术的独特魅力。表演者：张轲袁国体苏扬凯等

节目五：健美操表演《青春之舞》

B:武术是我们国家的传统体育项目，而健美操则是由西方传入中国的一项有氧运动形式，它既可以塑造体形，又培养人的气质，深受年青一代的喜欢。

A:刚才，我们领略了七年级同学的风采，下面，我们再来一起看看八年级同学的表演如何？是不是更胜一筹呢？

B:有请八年级的女生们给我们带来《青春之舞》，表演者：杨亚青杨慧梅蔡丽娜等

节目六：太极表演《天地人和》

C:近几年，作为武术的一个项目——太极拳的发展非常迅速，他的健身性、表演性都非常强，适合各类人群习练，深受人们喜爱。

D:接下来让我们跟随音乐,放松心情，一起感受太极的轻柔、曼妙吧。C:有请七年级男生给我们带来的太极表演《天地人和》。

表演者：牛一帆

节目七：健美操《夏日精灵2》

B：七年级的女生们学习健美操的兴趣非常浓厚，他们还有一个队要给大家表演，下面有请七年级健美操二队的同学们继续带我们享受一段激情与动感吧。

表演者：李倩韩静韩晨晨 等

节目八：太极拳《天地之道》

B:天地之道，以阴阳二气造化万物。天地、日月、雷电、风雨、四时、子前午后、以及雄雌、刚柔、动静、显敛，万事万物莫不分阴阳。太极动而生阳，动极而静，静而生阴，静极复动。

C:这是有关太极的一些学问，通过这一段的学习，我们的很多同学接触到太极这项运动，不仅锻炼了身体，更开拓了大家的视野，丰富了大家的见闻，也增长了见识。

B:下面让我们一同欣赏八年级同学的太极表演《天地之道》

表演者：张轲袁国体袁宗祥谢凯等

节目九：《母校赞歌》

C:我们有缘共同生活在这个小镇，我们有缘共同成为一中的学子。D:我们有义务了解一中的发展历程，我们有责任为一中的发展贡献一份自己的力量。

C:下面让我们一起为母校献上一曲赞歌，愿它在这祝福声中焕发更加亮丽的风采，走向更加辉煌的明天。

D:请欣赏集体诗歌朗诵《母校赞歌》

表演者：八年级

节目十：《明天会更好》

C:同学们，我们今天的活动已接近尾声，大家说他们表演的好不好？你们高不高兴？我们的母校伟不伟大？

D:美好的时光总是短暂的，一个小时的时间转瞬即逝，但是我们相信，我们会记住这短短的一个小时，因为我们在这一个小时里收获了一份快乐。

C:而这些参加表演的学生们收获的更多。他们不仅学习了一项技能，锻炼了胆量，更丰富了人生阅历。

D:下面让我们共同祝福我们的母校更好更快发展，C:共同祝福我们的老师青春永驻，D:共同祝福我们的同学们下学期学习进步，茁壮成长。

C:让我们共同祝福（合）明天会更好！（《明天会更好》的音乐响起）

（主持完后退场）

四、结束

（AB演唱完歌曲，走向前来和CD一起主持）

A：温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活B：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华

C：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆

D：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的日子

A:让我们再次用掌声感谢这些参加演出的同学，用他们的汗水为我们带来的快乐。

B:让我们感谢学校领导和老师为了我们的成长和进步，暑假也不能得以休息，仍然每天忙碌在校园里，行走于学生间。

C:让我们感谢爱心教育——天天向上暑期学习课堂的老师们为我们策划并组织了这样一台演出，D:感谢今天所有到场的同学们，感谢你们对学校工作的支持，希望我们以后共同努力为振兴母校而努力！（以《明天会更好》的音乐作为背景音乐，在最后的时间提高声音）

五、合影留念

A:下面有请我们的领导和参加表演的同学一起合影留念。

第三篇：关于音乐校本课程成果汇报演出的具体策划

关于音乐校本课程成果汇报演出的具体策划

尊敬的学校领导：

艺术教育校本课程开发作为我校特色教育的一项支柱项目，在学校领导的关心和支持下，已经取得了阶段性的成果，在校内外已经收到普遍的关注，也为学校赢得了良好的声誉。为了巩固和推广校本教研的成果，按照学校的计划和部署，今年“红五月“我们将推出一台以音乐校本课程成果为主体的汇报演出。本次演出的原则是：出精品、上档次、造氛围、探出路，为学校今后艺术教育的发展打开一片新天地。

经过我们集体酝酿筹备，已经初步确定了15个不同类型、不同风格的节目，目前正在抓紧排练。我们相信，有学校领导的大力支持，有全组同志的通力合作，本次演出一定能够实现我们的既定目标；我们也诚恳的希望学校领导，在学校困难重重的情况下，能够在策划、筹备等方面给予我们关心和指导，特别是在资金方面给予有力的保障。我们有信心、有能力把这一次汇报演出办好，为学校争得更大的荣誉，也为创建省级标准化高中贡献一份力量，谢谢！

本次演出费用清单：

一、服装道具

1服装：1000元2道具：500元

二、舞台布置

1背景布：500元2横幅标语：200元

三、歌曲音乐伴奏制作

制作费用：15000元

综上合计：17200元

说明：上列各项均为大概的估计，我们在具体经办中，将尽力压缩，争取少花钱，多办事。

西安市第五十五中学艺术教研组

2011年3月17日

第四篇：第二课堂活动成果汇报演出主持人串词

第二课堂活动成果汇报演出主持人串词

陈：尊敬的各位领导、敬爱的老师

林：亲爱的同学们

合：下午好

林：今天我们齐聚一堂，喜悦飞扬在每一个人的脸上，因为我们亲爱的同学们，要在这个舞台上展示他们的无限风采。

陈：是啊，光阴如梭但青春无悔，要感谢我们的恩师，是他们让我们有这样一段绚丽的岁月。

林：在第二课堂汇报演出的舞台上，同学们要用他们的行动感谢恩师们，因为这是老师们放飞的希望和培育的硕果。

陈：相信我们终将成为他们的骄傲，下面让貃校长为我们加加油打打气，让我们用热烈的掌声欢迎！

林：最最激动人心的时刻到了，对吗陈学姐

陈：是啊，要擦亮眼睛，不要错过分秒的精彩，由舞蹈组的同学们给我们带来热情洋溢的《新疆吆喝》。

林：同学们拿出你们的热情来，欢迎！

陈：刚才的节目真是happy翻全场啊！

林：那当然，我们民族班的兄弟姐妹很多才多艺呢

陈：还有文章啊，快拿出来晒啊

林：那就请出我们双语兴趣小组的同学们为我们带来诗朗诵《热爱国祖》

陈：听了朗诵，相信同学们和我一样感受到了祖**亲的伟大和拳拳的赤子之情。我们是祖国的未来，更是明天的希望。让我们一起奋斗，茁壮成长！

林：学姐说的真好，未来需要拓展，优秀的传统精粹也须要继承，有请器乐组黄鑫给我们带来的电子琴独奏《陕北民歌》

林：我们的舞台故事相当精彩，二年级的讲故事小组的同学更要一比高低呢!

陈：这样啊！那就让我们一起欣赏杨思雨小学妹的精彩故事《黄鼠狼给鸡拜年》，看看她的精彩表现！

陈：故事好听，舞蹈组的同学们的《麦西来普》更加好看！林：是吗？同学们赶快把他们请出来吧！

林：学姐你知道么？我们班女生也是很多才多艺的，让他们来展示下绝活怎样？

陈：好啊，那就请出来。

林：欢迎龚腾带来<阿里山姑娘>

陈：激情的六月，飞舞的青春，童年美好纯真，但青春无可匹敌。

林：让我们谱写青春的赞歌，欢迎语文素养组的同学们带来的诗朗诵《青春赞歌》。

林:时光易逝，岁月如歌，只有不断奋斗的青春才是最美的青春。

陈：让我们把握现在，放飞希望成就梦想。在这里预祝九年级的同学打赢中考的战役，也期望所有面临期末考的同学们，好好复习，最终取得好成绩！

林：今天的汇报演出圆满结束，谢谢大家的参与！

第五篇：那光村大学生暑期支教活动汇报演出活动

那光村暑期支教活动汇报演出活动方案

一、活动主题：那光村大学生暑期支教活动汇报演出

二、活动时间：2011年8月7日（星期天）

三、活动地点：长乐乡那光村

四、参与单位：县科学发展观指导小组、县老干局、县总工会、县妇联、县关工委、边城爱心网站

五、活动安排

（一）慰问仪式（大学生主持）

1、那光村委致欢迎词

2、发放慰问品、慰问金仪式

3、留守儿童代表发言

4、为大学生颁发证书

5、大学生代表发言

6、领导讲话

（二）汇报演出（大学生主持）

（三）游艺活动（县妇联、大学生主持）

1、“球筐球筐我爱你”（4轮）

规则：一位小朋友与一位大学生组队参加，大学生拿盆站在指定地点，另一个小孩手拿10个乒乓球，在指定位置背对大学生将球投出。大学生在场内接球，可互相抢球，接球多者胜出。每次3个队，共4轮。

道具：篓子3个，乒乓球30个，背景音乐奖品：高级笔记本1本

纪念品：糖每人3粒

2、“抢凳子”（3轮）

规则：第一轮8人，凳子7张，未抢到凳子者退出游戏，依次类推，最后胜出者获胜。共2轮。

道具：凳子7张，背景音乐

奖品：棒棒糖1袋

纪念品：糖3颗

3、吹球过杯（4轮）

规则：杯子内放一些水，水上放乒乓球，用嘴吹乒乓球，分别从1号吹到2号，从2号吹到3号，依次类推。吹进一个得一颗糖，吹出杯外，按所得的分数得糖。一轮5组，共4轮。

道具：杯子25个，乒乓球5个，水，背景音乐 奖品：圆珠笔1盒

纪念品：每人糖3颗

4、双人夹球（2轮）

规则：两人自由组队参加，两人背对背夹住气球从起点走到终点再返回起点，用时少者获胜。每轮4组，共2轮。

道具：气球10个

奖品：橡皮泥4份

纪念品：糖3颗

5、“月球散步”（4轮）

规则：一位小朋友与一位大学生组队参加，每组4个气球，每人掌控2个气球，两人互相配合，让气球始终飘在空中，走到指定位置，气球没落地的获胜。每次3个组，共进行4轮。

道具：气球48个

奖品：钢笔1支

纪念品：糖3粒