强化安全意识 提高避险能力

第一篇：强化安全意识 提高避险能力

《强化安全意识 提高避险能力》安全教育日倡议书 为更好地开展好“2014年3月31日第十九个安全教育日”活动，引起广大师生对防灾减灾工作的重视，增强师生灾害风险防范意识；普及防灾减灾知识，增强综合减灾能力；加强防灾减灾基础建设，提高快速反应能力。我校特向全体师生发出如下倡议：

近年来安全教育越来越得到社会各界的重视，中小学师生安全意识也随之增强，防范能力逐渐提高，但是重特大伤亡事故仍时有发生，安全问题不容乐观。据联合国专家统计分析，每年全球死于意外事故约200万人，其中青少年儿童接近100万人；我国每年死于意外事故的少年儿童（18岁前）约8万人，我国每年死于交通意外事故的少年儿童高达数千人。面对每一次残酷的事故，面对每一个鲜活的生命在瞬间逝去，我们每一个管理者和教师应该承担起应有的责任，发挥积极的作用。每一个同学都应当视自己的生命为最宝贵的东西，都应当时时关爱自己和他人的生命。

对于安全问题，希望同学们记住以下几点：

1.在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前准备活动要充分，运动时要注意不能剧烈地碰撞，以免撞伤或摔伤。操场上的体育运动器械，必须在老师的指导、监督下使用，不允许任何人私自攀爬、玩耍。

2.要注意交通安全。乘公共汽车的同学要相互礼让，文明乘车。同学们，请你们一定要记住，不要拿自己的生命安全开玩笑。

3.同学们我们自己的所作所为也要有安全意识。不能感情用事。因此，在同学间遇到矛盾时，要冷静、理智，不能发生同学间打架的事件，甚至找外来人聚众斗殴，一定要自觉遵守校规校纪。

4.课间文明，不大声喧哗，不追逐打闹，进出走廊不奔跑，不嬉戏，不在走廊和门洞玩耍。保持校园安静，在校内做到轻声、慢步、靠右行。不在走廊拍球及从事体育性活动、追跑嘻戏或打闹喧哗。

5.要注意食品安全。夏天到来，气温渐高，食物中毒事件开始增多，同学们不要买过期的、变质的、不卫生的食品，尽量不要在街头小摊上买东西吃。吃饭喝水都要讲卫生，要加强身体锻炼，预防传染病。

6.不和生人搭讪，防止坏人拐骗，现在的社会比较复杂，作为小学生我们要做到生人的话不听、生人的事不做、生人的路不带、生人的东西不拿。

同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣。让我们做一名“加强防灾减灾，创建和谐校园”的文明守护者。

西三中

2014年3月28日

第二篇：强化安全意识,提高避险能力

强化安全意识，提高避险能力

尊敬的老师、亲爱的同学们：

今天是全国第16个中小学生“安全教育日” 今年“安全教育日”的活动主题为“强化安全意识，提高避险能力”。

据中国青少年研究中心的全国性大型调查发现，安全事故已经成为青少年儿童的第一杀手。我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是说每天有将近一个班的学生在“消失”。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种:如打架斗殴、食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾、溺水、毒品危害等.这些时刻威胁着青少年学生的健康成长。为全面深入地推动中小学安全教育工作,降低各类伤亡事故的发生率,切实做好中小学生的安全保护工作,促进学生健康成长,在1996年,教育部、公安部等七部委联合发文,决定建立全国中小学生安全教育日制度,将每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日。

在这个特殊的日子里让我们把目光聚集到我们自己身上吧！我们在这里学习生活，老师和学校对我们的安全都非常重视，建立健全了各种关于安全的规章制度和安全预案。作为学生的我们，自己更要重视安全。因为生命是美好的，生活是多彩的，要享受这一切，必须以人身安全为前提。为了我们的平安幸福，让我们努力做好以下几个方面：

第一、我们都要有高度的安全意识，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。要对本班教室里的各种教学设施、用电设备等定期进行专门检查，若发现隐患，及时向总务处汇报，防患于未然。

第二、要注意交通安全。有的同学上学骑着自行车，那就一定要严格遵守交通规则，要主动避让机动车辆，不在公路上骑飞车、不扒车、不并行骑车。步行的同学要走人行便道，不在路上追跑打闹。

第三、注意饮食安全。同学们购买袋装食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购买“三无”食品；尽量要在学校食堂就餐，不在校门口和街头流动摊点购买食品，防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒。

第四、要注意教室的安全。教室是学习的场所，里面桌椅很多，所以不要在教室里打闹游戏，防止碰伤，更不要将球类等体育用品带进教室。

第五、在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前要作好准备活动，运动时要注意不要剧烈地碰撞，以免撞伤或摔伤。

第六、上下楼的安全。在做操时，上下楼梯要有序慢行、不要拥挤。同时要养成良好的习惯，上下楼梯要靠右行。

第七、课间要注意文明休息，课间不要追打吵闹，不要在楼内游戏喧哗。

第八、我们自己在做事时也要有安全意识。因为青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静、理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。

同学们，为了我们自身的安全，让我们大家从自己做起，筑起一道保护我们安全的长城，携起手来共同行动，共同努力一起建设一个安全和谐的龙岗小学。

第三篇：强化安全意识 提高避险能力

强化安全意识 提高避险能力

3月28日是第十六个“全国中小学生安全教育日”，为了切实做好学生的安全保护工作，提高学生避险抗灾能力、安全防范和救护的技能，着力打造“平安校园”，保证学校正常教育教学活动的顺利进行，确保师生平安、健康、幸福。青岛大名路小学开展了“强化安全意识，提高避险能力”安全主题教育周活动。

升旗仪式的“国旗下讲话”，学校大队部围绕“强化安全意识，提高避险能力”这一主题，向全体少先队员再次发出安全倡议，使学生牢固树立“安全第一，预防为主”的意识，提高学生自我保护的能力。学校大队部还通过黑板报、广播、班会、讨论会、手抄报等形式加大力度进行安全方面的宣传教育，让全校师生都来宣传、学习安全方面的知识。班会中，每个班级围绕“知识守护生命 ”这一主题，讨论交流了如何正确使用电器；独处时应警惕陌生人；谨防病从口入等安全知识。不少班级的学生还编排表演了精彩的安全小品，创作了朗朗上口的安全歌谣。学校还组织学生一起深入社区，查找安全“隐患”，使学生自己亲身参与，使生活环境变得更加和谐、安全。

安全教育周中，学校总务处还进行了一次全校性的安全专项大检查，对教室、供电设施、阅览室、实验室、微机室等重要部门进行了全面细致地检查，不留安全“死角”。

通过本次主题活动，使全校师生进一步高度重视安全教育，努力提高了我校全体师生的安全意识和安全防范能力，更好地为全校师生营造了一个安全、稳定、健康、和谐的学习和工作环境。

首府中小学安全教育周活动内容丰富

昨日是全国中小学生“安全教育日”，为有效强化广大师生的安全意识，提高全市中小学校消防安全工作水平，呼市消防支队在胜利街小学启动第十六个全国中小学生安全教育日主题教育，胜利街小学全体教职员工、1500余名学生以及460多名学生家长参加了活动。

活动期间，呼市消防支队要求全市各中小学校充分发挥学校广播、墙报等教育阵地，开展消防安全教育宣传活动及防范训练活动，保证每个师生都受到教育，增强师生消防安全意识和避险自救能力，健全学校处置各类突发公共事件应急预案，推进各项安全管理制度的有效落实。此外，各中小学校结合自身特点，加强自查自纠，对本校进行全面的消防安全检查，预防安全事故，确保校园消防安全隐患得到彻底整改，不发生涉及学生伤亡的安全责任事故。据悉，为期一周的消防安全教育活动从3月28日开始至4月2日结束，活动中涉及学生及家长共同参与的消防疏散演练、“小手拉大手，我把安全带回家”主题大队会、消防员面向师生讲解示范灭火器使用方法、学校综合治理安全小组成员进行灭火演练、学唱消防安全拍手歌、消防安全小志愿者制作展示消防标志及介绍生活中消防知识、宣读消防安全倡议书等内容。通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使学生在参与活动的过程中，树立消防安全意识，掌握消防安全知识，提高自护自救能力。（文／夏合琴）

第四篇：“强化安全意识,提高避险能力”主题班会专题

通 知

2017年3月27日是第二十二个全国中小学生安全教育日，教育部确定的主题为“加强疏散演练，确保学生平安”，为贯彻落实区教育局《关于做好第二十二个全国中小学生安全日主题教育的通知》，为抓好我校安全工作，特要求各班24日下午班会课开展一次“强化安全意识，提高避险能力”主题班会活动。

灯塔小学大队部 2017年3月15日

“强化安全意识，提高避险能力”主题班会

授课人：杨蓓

（一）班会目的：

1、使学生知道一些简单的安全常识。

2、使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人的处理方法。

（二）活动时间：2014年3月28日下午班会课。

（三）活动地点：本班教室。

（四）教育重点：学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识，培养有关防范力。

（五）班会流程：

1、学习防火知识的情景表演：

（1）第一组代表表演防火。(教师讲情节过程，三人表演)（2）大家认真观察表演后讨论：

a.提问：发生了什么事？他们是怎么处理的？发生火情应该怎样与消防队取得联系？(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)b.总结：总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾？发生火灾怎么办？怎样防火？打什么电话求救？

2、学习防触电知识的情景表演：（1）第二组代表表演：

（2）大家认真讨论观察表演后讨论： a.提问：发生了什么事？他们是怎么做的？ b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识？还有什么情况可能发生触电危险？发生触电应怎么办？怎么防止触电事情发生？出了事打什么电话求救？

3、学习防中毒知识的情景表演：（1）第三组代表表演：（2）大家认真观察表演后讨论：

a.发生什么事了？他们怎么做的？小英的说法对吗？生吃瓜果不洗干净，容易造成不良后果？应该怎么做？

b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识？还有什么情况可能发生食物中毒？发生了食物中毒怎么办？怎么防止中毒？出了事自己处理不了打什么电话求救？

4、学习防坏人破坏知识的情景表演：（1）、第四组代表表演。（2）、大家认真观察表演后讨论：

a.刚才发生一件什么事？小红这样做好不好？会发生什么危险？如果你遇到这种情况办？应该怎么做？

b.总结：情景表演告诉了我们什么问题？怎么防止此类事情发生？出了事自己处理不了应打什么点火求救？

（六）巩固总结：

1、匪警、火警、急救中心电话各是什么？遇坏人打110，着火打119，急救中心120。

2、遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。注意事项：

防火：不要在易燃物品（棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等）附近玩火、放鞭炮。注意（液化气）灶的合理使用，用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。防触电：自己不随便摆弄电器，用久的电器设施要注意检查、维修。防中毒：不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。

防坏人：不轻信陌生人的话。不能随陌生人离家出走，夜晚不独自外出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不把贵重、稀有物品暴露外边、平时不带过多的钱

（七）学生发表本节班会课的感想

（八）班主任总结：

同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。站在两端之间，我们才知道：因为生命，我们才会拥有今天，因为今天，我们的生命才得以延续。

生活中总有一些突发事件，这些突发事件并不可怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力，在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。

我们的生命是宝贵的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那张薄弱的纸，一点点烛光可能很微弱，寒风、冷雨会将它随时浇熄，但如若我们将它捧在手心，细心呵护，那一点微弱的烛光就可能照亮整个世界。

让我们把心中的温暖献给这美丽的生命吧！

第五篇：强化安全意识,高避险能力

周别：第七周主讲：林凤俤

主题：强化安全意识，高避险能力

老师们，同学们：

大家好，今天讲话的题目是：强化安全意识，提高避险能力。

伴着丰富多彩的校园生活，在这个生机盎然的三月即将结束之际，我们将迎来一个特殊的日子那就是：全国中小学安全宣传教育日。

十六年前，全国中小学安全宣传教育日被国家有关部门确定于每年三月最后一周的星期

一。今年教育日的主题是强化安全意识，提高避险能力。在这个特殊日子即将来临之际，我们应该怎样做呢？

一、从我做起，确保交通安全

没有规矩，不成方圆。首先我们要认真学习法律法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德。更要提升交通事故防范能力，尤其是上下学途中、学校高峰期，更要保持防范意识。徒步行走于人来车往的马路时，不在马路上嬉戏打闹，密切注意机动车的行驶情况，预防交通事故的发生；过马路时，多一份谦让与耐心，走人行横道，绝不能为贪一时之快而横穿马路；放学后不要在校门口因等人而堵塞交。被接送同学，嘱托家长务必将轿车停放在离校门较远的位置。这样就能保证道路的畅通和人员安全。

二、养成良好习惯，促进身心安康。

身体是革命的本钱，无强健体魄者，必败。我们肩负着建设国家和实现理想抱负的重任，没有强健的体魄，实现这远大的理想只能是一句空话。因此我们拒绝远离网吧，拒绝毒品，远离游戏厅，不看不健康的书籍，不同社会闲杂人员交往，珍惜时光，认真学习。

三、加强宣传和训练，从容面对自然灾害。

三月十一日，日本发生了里氏9.0级大地震并引发海啸。同时还次生了核泄漏事故。在突如其来的灾害面前，我看到了日本人民面对灾害时的井然有序。在超市，顾客均倚靠承重墙，并双手紧抱头部；在学校，学生均在第一时间爬到桌下。井然有序的背后则是日本政府平日举行的宣传教育与无数的演习训练。

人生变化莫测，你永远不知下一刻会发生什么；危险无处不在，你永远无法预料下一刻降临在我们身边的会是什么。但是我们日常学习和生活中应该加强教育和宣传，加强应急演习和训练，培养自己应对灾难的自我保护的意识与正确的处理方法，这样危险必将化为力量，在人生的道路上，助我们远航。

本周，我们正式迎来安全教育日。伴着强化安全意识，提高避险能力的主题，你我都应仔细思考。同学们，校园是我家，安全靠大家！为了创建安全、和谐、文明的校园，为了大家都能健康快乐地成长，让我们携起手来，从我做起，从现在做起，从点滴做起，时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，自觉维护自身与公共安全利益，为构建和谐校园贡献自已的一分力量！

我的讲话完了。谢谢大家！