“环球杯”英语口语决赛题型

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第一篇:“环球杯”英语口语决赛题型

生活频道阳光总动员

“环球杯”青少儿英语口语大赛决赛

一、题型设置:

1、自我介绍(1分钟):

由学生事先准备,主要考查内容的丰富性和逻辑性,更多的是考验学生的现场表现力。

2、小学A组(小学低年级组):

自选英文故事表演(2分钟之内)

小学B组(小学高年级组):根据下列单词任选一组演讲或编小故事(2分钟)①blue,grey,white,black

②water,milk,coffee,tea

③animal,cellphone,taxi,kitchen

④book,radio,TV,computer

⑤school,happy,Mary,sing

初中组:(2分钟)

①Don't lose hope.②Tears and laughter.③To be helpful.④How to keep off the danger?

*初中组选手请根据所给题目准备演讲内容,参赛时现场抽签决定最终演讲题目。

3、单词接龙/ 看图说话:

小学A组(小学低年级组):单词接龙1分钟(现场抽提)小学B组(小学高年级组):看图说话5分钟(准备时间3分钟)初中组:看图说话5分钟(准备时间3分钟)

4、评委提问:

小学A组(小学低年级组):1分钟

小学B组(小学高年级组):1分钟

初中组:2分钟

二、注意事项:

1、选手参赛道具、服装等自行提供,不可携带演讲稿或资料进入赛场;

2、比赛需提前三十分钟入场,携带本人一寸照片领取参赛证并在候场区抽签决定比赛顺序;

3、现场比赛评分公布成绩;

4、参赛选手需持参赛证入场比赛,并保管好参赛证;

5、参赛具体时间等候电话通知及详见教育局网站公告。

环球青少儿国际学苑

大赛组委会电话:0553-59952225995333

第二篇:英语口语决赛发言稿

赛前:

Attention!Attention please!Our competition will begin soon, please be quiet!Good afternoon, distinguished judges, ladies and gentlemen, boys and girls, glad to see you all here!Welcome to the Final competition of the first English Speaking Contest in Yunnan engineering vocational college.I’m your host today, my name is ***!It’s my great honor to be here!

Well, we have succeeded in inviting so many excellent judges and guests who are experts in their own fields.And now, let me introduce my honorable judges and guests.They are:

The dean of foreign languages institute from Kunming Metallurgy College, Zhao Hong, Professor Zhao.The professional English teachers, Zhang Hua, miss zhang, Li Xiaoxue, miss Li, Zhao Xueni, miss Zhao, Zhang Aiping, miss Zhang.Thank you for your coming.下面我来介绍一下今天的比赛环节和评分标准:

1.本次比赛主要分为定题演讲和场景描述两个环节;第一环节为定题演讲,时间3分钟,最后5秒有倒计时提示,第二环节为场景描述,时间3分钟,最后5秒有倒计时提示。

2.本次比赛评分标准从“内容、应题、语言、举止”四个方面评定。比赛为100分制。我们的评委将会以“公平, 公正,公开”为原则,为今天的所有参赛选手进行评分。

另外,本次比赛过程中,请所有来宾保持手机关机或静音。遵守赛场纪律、尊重比赛选手。

现在我宣布云南工程职业学院大学生职业技能竞赛

暨英语口语决赛正式开始!赛中:

好,下面我们有请出1号选手上场,请2号选手做好准备。

感谢1号选手的精彩演讲。。。接下来有请2号选手上场。请3号选手做好准备。

感谢**同学给我们生动地介绍了安宁温泉,欢迎大家有时间前来体验。接下来有请3号选手上场。请4号选手做好准备。

感谢3号选手为我们分享她的校园生活,给16级新生带来一些启迪。接下来有请4号选手上场。请5号选手做好准备。

感谢**同学。。。接下来有请5号选手上场。请6号选手做好准备。感谢**同学。。。接下来有请6号选手上场。请7号选手做好准备。感谢**同学。。。接下来有请7号选手上场。请8号选手做好准备。感谢**同学。。。接下来有请8号选手上场。请9号选手做好准备。感谢**同学。。。接下来有请9号选手上场。请10号选手做好准备。感谢**同学。。。接下来有请10号选手上场。请11号选手做好准备。感谢**同学。。。接下来有请11号选手上场。请12号选手做好准备。感谢**同学跟我们分享网络教育的利弊,让更多的人了解网络教育。接下来有请今天最后一位选手,12号选手上场。赛后:

12位选手已演讲完毕,现在,最振奋人心的时刻到了,我们宣布今天的获奖名单。

获得三等奖的选手是:。。获得二等奖的选手是:。。获得一等奖的选手是:。。获得优秀奖的选手是:。。

请各位获奖选手及参赛选手与指导老师上台合影留念。

恭喜每一位获奖选手,12月30日由学院组织大学生职业技能大赛颁奖仪式,进行统一颁奖。最后,感谢今天到场的嘉宾,评委及观众。云南工程职业学院大学生职业技能竞赛暨英语口语大赛决赛到此圆满结束,感谢你们的到来!

第三篇:英语口语大赛(决赛)简报

贵州交通职业技术学院英语协会

简 报

_____________________________________________

贵州省职业院校技能大赛英语口语大赛曁

贵州交通职业技术学院选拔赛

2012年4月11日,贵州省职业院校技能大赛英语口语大赛曁贵州交通职业技术学院选拔赛,第二届“希望之星”英语口语大赛(决赛)在北院会议中心3号会议厅隆重举行。本次大赛以“培养优秀人才,促进教学发展”为主题,促进和提高我院大学生的英语口语水平、营造良好学习氛围、活跃校园文化生活、发现优秀的口语后备人才、提高大学生的综合素质。通过竞赛选拔的形式,提高我们大学生英语口语表达与应用能力,激发我们学习英语的积极性,为大家创造良好的学习英语平台。

本次大赛得到了学院团委、院基础教学部、外语教研室、等主办方领导,还有我院社团联合会、以及各系部和教研处各位老师的亲临指导。本次大赛的评委由我院外语教研室老师李莉、杨桦、朱靖、徐艾晓红和路桥系陈丽老师担任。

本次大赛经过周密的筹备,比赛环节形式多样,富有创意。大赛开始,选手一一上台亮相,大赛的第一个环节是选手作30秒内的自我介绍。选手们个个精神饱满,信心十足,以流利的口语,清晰的发音和良好的语言组织能力,给评委留下了良好的印象,也为大赛的圆满成功开了一个好头。大赛的第二个环节是主题英语演讲,选手们的演讲主题涉及广泛,包括环保、个人自信心的培养、英语学习等方面,除了良好的英语素质,也充分展现了同学们对社会的关注与了解,对自我成长的思考和对未来的展望。为了检验选手们的应变能力,大赛还特意安排了评位提问。选手们面对即场问题,个个镇定自若,毫不怯场,对评位的问题对答如流,引来阵阵喝彩。为了使本次大赛成为全校同学学习英语的新动力,大赛组委会更极具创意地安排了选手亲友团为选手打气。透过这些环节,同学们以积极的态度和高度的热情参与了整个比赛,各环节进行中,台上台下气氛热烈,互动良好,充分调动了同学们学习英语的积极性,也有效地掀起了我校英语学习的热潮。

经过整整两个小时紧张激烈的角逐,最终文应霖、杨杰荣获大赛一等奖,金夏梦、张泉、曾理、荣获二等奖,吴谦、邓文丹、孙倩倩、曾兰和廖鑫五位同学荣获三等奖。最后,基础教学部刘云竹老师和外语教研室老师一起为获奖的同学颁奖。10位选手与大赛组委会各位领导合影留念。

在全体师生的共同努力下,本次大赛在热烈的气氛中圆满落下帷幕。本次大赛的18位选手是在3月28日全院海选中选拔出来的,举办本次英语口语演讲大赛,不仅推动了我院学生的英语学习,也极大地丰富了我院学生的校园生活。“本次大赛不只是口语比赛,还有演讲、辩论、才艺展示等环节,这为我们的校园文化生活增添一抹浓艳的色彩,锻炼同学们的能力,激发大家学习英语的热情,开阔我们的视野,提升大家的人文素养。”

各位评委

评委在向参赛选手提问

文应霖同学在比赛中

杨杰同学在比赛中

各位参赛选手与刘老师合影

学院领导、评委及选手们合影留念

第四篇:考研英语口语面试题型

考研英语口语面试题型

首先任何一门语言都要多加练习,只有熟练,会话才能流利,与人交流才能不假思索地脱口而出。千万不要只回答“YES”或“NO”,而要加上你的reason或者是example。对于看图说话题,不要过分局限于图中的内容,应充分开阔思路,尤其注意在讲述完图中内容后做适当的评价,对图中的事物或观点提出自己的看法或客观公正的评论。克服心理障碍。自信是建立在大量练习上的,不经过口语练习是无法真正掌握英语这门语言的。开口把英语讲出来非常重要,这是每一个英语学习者的必经历程。所以要讲好口语就必须先把面子放在一边。

1.自我介绍(self-introduce)

Good morning.I am glad to be here for this interview.First let me introduce myself.My name is ***,24.I come from ******,the capital of *******Province.I graduated from the ******* department of *****University in July,2001.In the past two years I have been prepareing for the postgraduate examination while I have been teaching *****in NO.****middle School and I was a head-teacher of a class in junior grade two.Now all my hard work has got a result since I have a chance to be interview by you.I am open-minded,quick in thought and very fond of history.In my spare time,I have broad interests like many other youngers.I like reading books,especially those about *******.Frequently I exchange with other people by making comments in the forum on line.In addition,during my college years,I was once a Net-bar technician.So,I have a comparative good command of network application.I am able to operate the computer well.I am skillful in searching for information in Internet.I am a football fan for years.Italian team is my favorite.Anyway,I feel great pity for our country‘s team.I always believe that one will easily lag behind unless he keeps on learning.Of course,if I am given a chance to study ****** in this famous University,I will stare no effort to master a good command of advance ******.2.考研原因(reasons for my choice)

There are several reasons.I have been deeply impressed by the academic atmosphere when I came here last summer.In my opinion,as one of the most famous ******in our country,it provide people with enough room to get further enrichment.This is the first reason.The second one is I am long for doing research in ******throughout my life.Its a pleasure to be with my favorite ******for lifetime.I suppose this is the most important factor in my decision.Thirdly,I learnt a lot from my *****job during the past two years.However,I think further study is still urgent for me to realize self-value.Life is precious.It is necessary to seize any chance for self-development,especially in this competitive modern world.In a word,I am looking forward to making a solid foundation for future profession after two years study here.3.研究生期间你的计划(plans in the postgraduate study)

First,I hope I can form systematic view of *****.As for ******,my express wish is to get a complete comprehension of the formation and development as well as **************.If possible,I will go on with my study for doctorate degree.In a word,I am looking forward to making a solid foundation for future profession after two years study here..介绍你的家乡(about hometown)

I am from,a famous city with a long history over 2,200 years.It is called “Rong Cheng ” because there were lots of banians even 900 years ago.The city lies in the

eastern part of the province.It is the center of politics,economy and culture.Many celebrities were born here,for instance,Yanfu,Xie Bingxin,Lin Zexu and so on..You know,there is a saying that “The greatness of a man lends a glory to a place”。I think the city really deserves it.The top three artware are Shoushan Stone,cattle-horn combs and bodiless lacquerware.In addition,it is famous for the hot springs.Theyare known for high-quality.Visitors athome and abroad feel it comfortable bathing here.There is my beloved hometown.5.你的家庭(about family)

There are four members in my family; my parents,my cute cat of 9 years old and me.My father is a technician in the Fujian TV station.He often goes out on b usiness.So most of the housework is done by my industrious mom.Climbing at weekends is our common interest.The fresh air and natural beauty can help us get rid of tiredness.They can strengthen our relation,too.During my prepareing for coming here,my parents‘love and support have always been my power.and I hope in future I wil be able to repay them.6.你的大学(about university)

**********University is the oldest one in the province.It was founded in *******and covers an area of over******* mu.The building area is ************square meters.It develops into a comprehensive university with efforts of generations,especially after the reform and opening up.It takes the lead among the *********universities with nice teaching and scientific research ability.The library has a storage of *******books..various research institutes are set up including 52 research centers.There are teaching research experimental bases.For example,the computer center,analyzing-test center,modern education technical center and so on.7对英语态度

I like English very much, I am fond of watching English films and reading English novel, I passed College English Test Band six in December, 2003, I do believe there is still a long way for me to learn English well enough, I will not shrink back, Because I realize that English is a bridge connected our country with the outside world.Learning English is the most direct and available method for intercourse among countries and also useful for us to get advanced knowledge, technology and culture from other nations.一、第一句话(first word)

见到考官的第一句话,很关键,不用说的很复杂。可以是一个简单句,但一定要铿锵有力。展示出自信和实力。千万不要来一句“sorry,my English is poor”。常见的开头有:

1.Good morning!may I introduce myself „„

2.I am glad to be here for this interview.First let me introduce myself.I‘m peter white,my NO is„(北大清华等学校参加面试的考生很多,可能对考生有一个编号,说一下自己的编号显得很职业,也很正式。)

二、作自我介绍——成长经历(making a self-introduction——developing history)有很多学校要求做一个自我介绍,这一问题并非在请你大谈你的个人历史。考官是要在你的介绍中寻找有关你性格、资历、志向和生活动力的线索。来判断你是否适合读MBA.你可以先介绍一下成长的经历,出生地和毕业学校等内容。在这一部分要介绍的有些特色,让老师在听几十个人流水帐式的介绍中增加一点乐趣,就权且当作MBA人际关系管理的第一个挑战吧!

I come from ******,the capital of *******Province.I graduated from the ******* department of *****University in July,1997.(很简单的一句话,一定要发音准确!要把

毕业学校的英文准确名字搞清楚了。)

你可以借光一下家乡的名人,可以用这句高水平的话,展示高超你高超的口语。

You know,there is a saying that“The greatness of a man lends a glory to a place”。I think the city really deserves it.另外在介绍性格和爱好的时候,适合把家庭介绍结合在一起,可以说父母给了你哪些方面良好的影响。不要流水帐似的介绍家庭成员。可以这么说:

Just like my father,I am open-minded,quick in thought and very fond of history.Frequently I exchange ideas with my family during super.In addition,during my college years,I was once the chairman of the Student Union.These work have urged me develop active and responsible characters.在这里给出描述个人品质常用词汇的中英文对照,可以参考。

able有才干的,能干的 adaptable适应性强的 active主动的,活跃的aggressive有进取心的 ambitious有雄心壮志的 amiable和蔼可亲的amicable友好的 analytical善于分析的 apprehensive有理解力的aspiring有志气的,有抱负的 audacious有冒险精神的 capable有能力的,有才能careful办理仔细的 candid正直的 competent能胜任的constructive建设性的 cooperative有合作精神的 creative富创造力的dedicated有奉献精神的 dependable可靠的 diplomatic老练的,有策

disciplined守纪律的 dutiful尽职的 well-educated受过良好教育的efficient有效率的 energetic精力充沛的 expressivity善于表达

faithful守信的,忠诚的 frank直率的,真诚的 generous宽宏大量的genteel有教养的 gentle有礼貌的 humorous有幽默

impartial公正的 independent有主见的 industrious勤奋的ingenious有独创性的 motivated目的明确的 intelligent理解力强的learned精通某门学问的 logical条理分明的 methodical有方法的modest谦虚的 objective客观的 precise一丝不苟的punctual严守时刻的 elastic实事求是的 responsible负责的sensible明白事理的 sporting光明正大的 steady踏实的systematic有系统的 purposeful意志坚强的 sweet-tempered性情温和的temperate稳健的 tireless孜孜不倦的1、见面问候语:Good morning / afternoon, dear professors.I am XXX.(Nice to meet you。)。告别用语:Thanks for your time./ Thank you for giving such a chance.I hope to see you again and soon。

2、自我介绍篇(重点)。基本上每个院校每个专业的口试中都会涉及这一方面。考官其实是要借此了解你的口头表达能力以及你的报名表之外的一些信息。自我介绍时间以2-3分钟为宜。思路要清楚,要突出重点,口语尽量流利(不要太流利了,有背诵之嫌)

1)考官要求你作自我介绍时,不要用„let me introduce myself briefly / please allow me to introduce myself to you等句子,重复、啰嗦。开头可以只用一句话引入:Dear professors, I feel so glad to meet all of you here.然后就可以进入主题,介绍姓名、年龄等等。

2)自我介绍的主体内容

① 姓名。介绍自己姓名时,发音一定要准(南方考生要多加注意)。

② 年龄。年龄可以跟在姓名后带过(I am XXX, 25 years old)。

③ 原来的院校、专业。注意:一定要把原来学校的英文名称、专业的英文名称弄清楚(尤其是跨校、跨专业的学生)。

④ 性格、能力。可以着重强调你的个性对你报考的专业有何积极的作用。如果报考的是学术性的专业,可以说自己细心(carefully,detail-oriented)、条理分明(logical)、踏实(steady)等;如果是研究性、应用性更强一点的专业,可以说自己负责(responsible)、可靠(dependable)、有效率(efficient)等。

其他的一些表示性格、能力的形容词有:active, aggressive(有进取心的), adaptable, amicable(友好的), analytical(善于分析的), cooperative, creative, disciplined, dutiful, energetic, faithful, gentle, independent(有主见的), innovative, motivated, modest, objective, precise, punctual, precise(一丝不苟的), temperate等等。

在职考生或有过工作经验的考生还可以强调一下你的工作成绩,如:As the assistant to the General Manger of XXX Company, I have helped to negotiate a $200,000 deal for the corporation.⑤ 爱好。All work and no play make Jack a dull boy.除了强调你的学习的重视,同时也要避免给考官一种“书呆子”的感觉。一般可以从体育、音乐、电影等方面来说,同时要简单说明这些爱好对你的积极意义(build my body, relax myself, open my mind„);注意避免提到那些可能引起考官反感的爱好,如:playing computer games,watching TV等。

⑥ 你对报考的专业有兴趣(be interested in/be fascinated with/be obsessed with„),可适当举出一些例子,如经常看相关的书籍、论文、文章、新闻等。在职考生可以强调知识教育对工作的影响: In my work, I find it necessary to broaden my horizons in communication.That’s why I long for entering your prestigious university.3)结束时可以用说:That’s all about me./ Well, that’s who I am.Thanks for your attention.3、关于自己家庭、家乡、原来的学校的一些情况,尤其要注意原来学校的英文名称。

1)家庭。需要注意的是,考官并不是为了做人口调查而提出这个问题的,所以应该避免流水账似地介绍家庭成员;要尽量说明家人(尤其是父母)对你造成哪些方面(性格、职业规划、做事风格等)良好的影响。可以参考以下句式结构:Just like my father, I am especially interested in history./ Though my father is an ordinary worker, his responsible attitude towards work has a great influence on me.3)学校。如果是本校考生的话,在自我介绍中就可以点到(拉近跟考官的关系)。如果是外校,考官通常会问:Why did you choose our university? 那么我们就可以说说它与报考院校之间的异同,然后说明为什么你选择这个学校(I do love the atmosphere in your university.It is full of youthful spirits.);要注意的是:一定要说明你对在原来的院校接受教育心存感激之情appreciation(从好的方面说一说),着重强调希望能被录取,表达自己坚定的决心、展望一下未来。

4、未来规划——学习规划(研究生以后的方向),人生规划(短期、长期)

5、意外情况——没听清,你应该怎样要求老师再说一遍(Pardon?/ Sorry, I can’t follow you./ Sorry, I lost you.Can you repeat that question again?);需要时间思考、整理思路的时候,不要出现沉默,可以用一些hmm, err, well等语气词;不会回答某些问题时,千万不要不懂装懂,可以明确地告诉老师你不知道(Sorry, but I have no idea about it。)。

6、跨专业问题——老师通常会对跨专业的学生问这样一个问题:为什么会选择这个专业?不要前篇一律地回答只说“我对这个专业感兴趣”,可以把每个人都会谈到的原因简要地罗列一下,对具有自己特色的原因则可大谈特谈,详细地阐述自己的观点,让老师印象深刻。

7、专业知识——在英语口试中(非英语专业),如果老师提问专业问题,通常不会指望你能进行流利的、专业性强的阐述;但是一些专业术语的英文说法还是有必要了解一下的。

8、提出问题——在面试快结束的时候,一般老师都会问,你有没有什么要问的(Do you have

any questions to ask?)。一般不适合说“I don’t have any question。”可以问考官一两个你关心的问题。

三、研究生期间的计划(plans in the postgraduate study)

范文一:

If luckily I got the chance to learn environment engineering in Tongji University,I will concentrate on the study and research in this field.First,I will hard to learn the theoretical knowledge,constructing a solid base for my future work;Second,I would like to do some practical work with the help of the supervisor and classmate.And through this,I can get something that cannot be acquired from the textbooks.I believe after 2 years of learning,my dream will finally come true„„

First of all,I love my major.Chinese literature is the symbol of the start of Chinese literary modernization.It plays an important part in modernization of our citizens' thoughts.What's more,modern literature is very close to our daily life and it can deeply reflect the styles and features of our society.I am fascinated by the great masters refreshing or warm or profound styles as well.But I am not easily satisfied with such superficial knowledge.I hope I could have a better understanding in modern literature by studying further.This is a very important reason for me to take the postgraduate exams.Next,I love the feeling in the university.It is full of youthful spirit.And I am deeply attracted by the scholarly atmosphere.And the most important,it's my great honor to open my ears to your teaching.Finally,I want to talk about a very practical problem.That is my dream of becoming a teacher in the university.I want to realize my dream and make myself to be a well-qualified person.I think the postgraduate studies can enrich my knowledge and make me competent in my future job.That's my simple and clear reasons why I took the postgraduate exams.范文二:

First,I hope I can form systematic view of *****.As for ******,my express wish is to get a complete comprehension of the formation and development as well as **************.If possible,I will go on with my study for doctorate degree.In a word,I am looking forward to making a solid foundation for future profession after two years study here.4)考研英语复试口语常见问题30例

1.Where do you come from?

2.What kind of landscape surrounds your hometown?

3.What do you do during the Spring Festival?

4.Tell me something about the customs of your hometown.5.Could you tell me something about your family?

6.What social responsibilities should a post-graduate take?

7.Which kind of professor do you like best?

8.What does friendship mean to you and what kind of people do you make friend with?

9.What is your major? How do you like your major?

10.When and where did you graduate? What qualifications have you obtained?

11.What impressed you most when you were at university?

12.What is the best university in your opinion?

13.Do you think the subjects you are studying today are relevant to present-day society? Why ?

14.What do you do for a living?

15.What are your job prospects?

16.If you had the opportunity to change your subject, what would you do with it?

17.What are your spare time interests?

18.Where have you been traveling to? Which place interested you most?

19.What kind of differences in the system of higher education between China and other countries?

20.Do you think you will be able to cope with English-demands of your intended study program?

21.What difficulties do you think you'll encounter in your studies?

22.Why did you choose our university?

23.If there were an opportunity of studying abroad, what would you do?

24.Should you study more theory or do more practice? Give your reasons, please.25.What do you intend to do after you finish studying?

26.How serious is unemployment among young people and what will you do if you cannot find a job after graduation?

27.In your opinion, what are the most serious problems associated with modern life?

28.What do you think have been the most important changes in your study field over the past 5 years?

29.How do you afford your tuition?

30.Does your family support your decision on studying? What help do they offer?

第五篇:税收杯决赛主持词

在“税收杯”少儿演讲决赛

暨表彰大会上主持词

丁鼎

2012年4月14日

尊敬的各位领导,老师们,同学们:

为进一步推进少年儿童税收文化建设,在少年儿童中宣传普及税收的意义和基本知识,帮助少年儿童认识税收、了解税收,从小培养税收法制观念,树立正确的税收观,争当爱国守法的小公民,争当纳税权利与义务的小宣传员。昌吉州团委、昌吉州地税局、昌吉州国税局、昌吉州教育局、昌吉州少工委、昌吉州青少年活动中心共同举办了“税收杯”昌吉州首届少儿书画、演讲比赛。今天在这里,举行演讲比赛决赛同时对获奖单位和个人进行表彰。

会议开始之前,我向大家介绍参加会议的各位领导,他们是:

自治区地税局办公室主任刘玉学同志

自治区国税局纳税服务处处长王洪仁同志

参加今天活动的还有,昌吉州地税局局长张金平同志

新疆农业职业技术学院经济贸易学院副院长冯开红同

1志

昌吉州国税局副局长姜妍同志

昌吉州国税局总会计师吴旭山同志

昌吉州地税局副局长刘森华同志

昌吉州地税局总经济师任秋峰同志

担任演讲决赛的评委有:

昌吉学院经济管理系书记孙雷同志

昌吉州国税局总经济师刘金玲同志

昌吉州地税局总会计师刘晓彦同志

昌吉日报新闻部主任李今朝同志

昌吉州青少年活动中心俞晓凤同志

昌吉电视台新闻中心副主任宋良壁同志

昌吉州教育局思政科王丽娜同志

以及昌吉州国地税系统干部代表、州青少年活动中心全体干部、获奖学生代表、农业职业技术学院学生代表。

让我们再一次以热烈的掌声向各位领导和同志们的到来表示衷心的感谢。

今天的会议共有五项议程。

首先进行第一项:播放“税收杯”昌吉州首届少儿书画、演讲比赛宣传片

“税收杯”昌吉州首届少儿书画、演讲大赛,从2月15日进入宣传动员阶段,以全州10-15岁的少年儿童为主要宣传对象,分为 “税法知识进校园”、“税收〃发展〃民生

——税收带来家乡美”书法、绘画、演讲初赛、复赛、决赛,书画作品展,表彰大会,巡回展出6个阶段。

2月22日昌吉州团委召开全委会,会上州团委副书记丁鼎同志对此项工作做专题安排部署,要求各级团组织、少先队发挥优势,组织好此次活动。在组织上保障了此次大赛顺利开展。

2月底3月初,昌吉州实验小学、州一中、州二中率先开展税收进校园知识讲座活动。昌吉州、市国地税干部们用精心准备的多媒体教材向中小学生传输着税法的基本知识,为各类比赛作了很好的创作引导。

3月14日,奇台县举办的首届“税收杯”少儿书画、演讲大赛,正式拉开了系列活动大幕,全县22所中小学近9000名学生参与。随后各县市及州直各中小学开展了各有特色活动。下面我们来回顾一下此次活动的大事记:

3月23日全州书法、绘画作品报送工作结束

3月24日由书法协会、美术协会的专家及相关单位负责人评审书法绘画作品,确定了各类奖项。

3月28日州直“税收杯”演讲比赛复赛在州青少年活动中心举行,产生了6名选手晋级决赛。

3月30-31日,100幅书画获奖作品成功布展。

4月1日,全国第21个税收宣传月启动仪式暨“税收杯”昌吉州首届少儿书画展在昌吉州文化馆举行,广大青少年参观了为期3天的书画展。

4月1日,奇台举行“税收杯”自行车拉力赛。4月6日,木垒县举行全国第21个税收宣传月启动仪式暨“税收杯”木垒县少儿书画展开幕仪式。

4月12日阜康市举行“税收杯”首届少儿演讲比赛。

下面进行第二项:请昌吉州地税局局长张金平同志致词 …………

下面进行第三项:进行演讲比赛决赛

下面进行第四项:颁奖。

首先颁发的是“税收杯”昌吉州首届少儿书法大赛小学组一等奖、二等奖、三等奖,请获奖选手代表上台领奖。

请自治区地税局办公室主任刘玉学同志同志为获奖选手颁奖。

…………

接下来颁发的是“税收杯”昌吉州首届少儿书法大赛中学组一等奖、二等奖、三等奖,请获奖选手代表上台领奖。

请自治区国税局纳税服务处处长王洪仁同志为获奖选手颁奖。

…………

接下来颁发的是“税收杯”昌吉州首届少儿绘画大赛小学组一等奖、二等奖、三等奖,请获奖选手代表上台领奖。

请昌吉州地税局局长张金平同志为获奖选手颁奖。

…………

接下来颁发的是“税收杯”昌吉州首届少儿绘画大赛中学组一等奖、二等奖、三等奖,请获奖选手代表上台领奖。

请新疆农业职业技术学院经济管理学院院长冯开红同志同志为获奖选手颁奖。

…………

接下来颁发的是税收杯”昌吉州首届少儿演讲比赛一等奖、二等奖、三等奖,请获奖选手上台领奖。

请昌吉州教育局教育工委专职副书记赵彦荣同志为获奖选手颁奖。

…………

接下来颁发的是税收杯”昌吉州首届少儿演讲比赛优秀奖,请获奖选手上台领奖。

请昌吉州国税局副局长姜妍同志、昌吉州国税局总会计师吴旭山同志为获奖选手颁奖。

…………

接下来颁发的是税收杯”昌吉州首届少儿书画、演讲大赛优秀组织奖,请获奖单位上台领奖。

请昌吉州地税局副局长刘森华同志、昌吉州地税局总经济师任秋峰同志为获奖单位颁奖。

…………

税收杯”昌吉州首届少儿书画、演讲比赛优秀协作单位奖,请获奖单位上台领奖。

请昌吉州地税局局长张金平同志为获奖单位颁奖。

…………

同志们、少年朋友们,今天会议的各项议程已圆满完成。会上,州地税局局长张金平作了重要讲话,充分肯定了此次“税收杯”昌吉州首届少儿书画、演讲比赛参与面广、组织周密、参赛作品手法多样、素材丰富、想象大胆,形象生动的表达了税收主题。14名演讲小选手们各个激情饱满,用自己的演讲方式抒发着对祖国的、对家乡、对党的热爱,热情讴歌了税务工作者可歌可泣的事迹和赞颂了改革开放三十年昌吉州税收工作取得优异的成绩。会上对获奖的单位和个人进行表彰,希望受表彰的单位和个人珍惜荣誉、再接再励、再创佳绩!

本次大会到此结束,有请各级领导、嘉宾与演讲比赛获奖者合影留念。

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