第一篇：2013英语口语加试题型示例
英语口语加试题型示例
英语口语加试教师用题
（一）注意：考生不许在题签上写或画任何东西；考试结束后将题签交给监考教师。
I.短文朗读。（3分）
朗读下面的文章，要求语音、语调、意群正确，情感、语速适宜。Long, long ago there lived an old man.He had a very big orange tree in his garden.On the tree there were many fine oranges.One day the old man found one of the oranges was bigger than the others.It was as big as a watermelon.So he took the big orange to the king.The king was very happy and gave the old man a lot of money for it.When a rich man heard of this, he said to himself, “It is only an orange.Why did the king give him so much money? If I take my gold cup to the king, he will give me much more money for it.” The next day when the king got the gold cup, he said to the rich man,“What a beautiful cup!I'll give you something for it.Please take the great orange.”
II.提取信息。（2分）
根据上面文章内容回答2个问题。
Question 1.What did the old man have in his garden?
Question 2.Was the rich man very happy at last?
Answer: 1.A very big orange tree.2.No, he wasn’t.III.口语表达。（5分）
根据所给话题口头描述。要求：语音、语调正确，表达意思正确。
You must have a lot of homework every day.Do you like doing homework? Why or why not?（五句话满分）
英语口语加试题型示例
英语口语加试学生用题
（一）注意：考生不许在题签上写或画任何东西；考试结束后将题签交给监考教师。
I.短文朗读。（3分）
朗读下面的文章，要求语音、语调、意群正确，情感、语速适宜。
Long, long ago there lived an old man.He had a very big orange tree in his garden.On the tree there were many fine oranges.One day the old man found one of the oranges was bigger than the others.It was as big as a watermelon.So he took the big orange to the king.The king was very happy and gave the old man a lot of money for it.When a rich man heard of this, he said to himself, “It is only an orange.Why did the king give him so much money? If I take my gold cup to the king, he will give me much more money for it.” The next day when the king got the gold cup, he said to the rich man,“What a beautiful cup!I'll give you something for it.Please take the great orange.”
II.提取信息。（2分）
根据上面文章内容回答2个问题。
1.Teacher: _____________________________________?
Student: _____________________________________.2.Teacher: _____________________________________?
Student: _____________________________________.III.口语表达。（5分）
根据所给话题口头描述。要求：语音、语调正确，表达意思正确。
You must have a lot of homework every day.Do you like doing homework? Why or why not?（五句话满分）
第二篇：考研英语口语面试题型
考研英语口语面试题型
首先任何一门语言都要多加练习，只有熟练，会话才能流利，与人交流才能不假思索地脱口而出。千万不要只回答“YES”或“NO”，而要加上你的reason或者是example。对于看图说话题，不要过分局限于图中的内容，应充分开阔思路，尤其注意在讲述完图中内容后做适当的评价，对图中的事物或观点提出自己的看法或客观公正的评论。克服心理障碍。自信是建立在大量练习上的，不经过口语练习是无法真正掌握英语这门语言的。开口把英语讲出来非常重要，这是每一个英语学习者的必经历程。所以要讲好口语就必须先把面子放在一边。
1.自我介绍（self-introduce）
Good morning.I am glad to be here for this interview.First let me introduce myself.My name is ***，24.I come from ******，the capital of *******Province.I graduated from the ******* department of *****University in July，2001.In the past two years I have been prepareing for the postgraduate examination while I have been teaching *****in NO.****middle School and I was a head-teacher of a class in junior grade two.Now all my hard work has got a result since I have a chance to be interview by you.I am open-minded，quick in thought and very fond of history.In my spare time，I have broad interests like many other youngers.I like reading books，especially those about *******.Frequently I exchange with other people by making comments in the forum on line.In addition，during my college years，I was once a Net-bar technician.So，I have a comparative good command of network application.I am able to operate the computer well.I am skillful in searching for information in Internet.I am a football fan for years.Italian team is my favorite.Anyway，I feel great pity for our country‘s team.I always believe that one will easily lag behind unless he keeps on learning.Of course，if I am given a chance to study ****** in this famous University，I will stare no effort to master a good command of advance ******.2.考研原因（reasons for my choice）
There are several reasons.I have been deeply impressed by the academic atmosphere when I came here last summer.In my opinion，as one of the most famous ******in our country，it provide people with enough room to get further enrichment.This is the first reason.The second one is I am long for doing research in ******throughout my life.Its a pleasure to be with my favorite ******for lifetime.I suppose this is the most important factor in my decision.Thirdly，I learnt a lot from my *****job during the past two years.However，I think further study is still urgent for me to realize self-value.Life is precious.It is necessary to seize any chance for self-development，especially in this competitive modern world.In a word，I am looking forward to making a solid foundation for future profession after two years study here.3.研究生期间你的计划（plans in the postgraduate study）
First，I hope I can form systematic view of *****.As for ******，my express wish is to get a complete comprehension of the formation and development as well as **************.If possible，I will go on with my study for doctorate degree.In a word，I am looking forward to making a solid foundation for future profession after two years study here..介绍你的家乡（about hometown）
I am from，a famous city with a long history over 2，200 years.It is called “Rong Cheng ” because there were lots of banians even 900 years ago.The city lies in the
eastern part of the province.It is the center of politics，economy and culture.Many celebrities were born here，for instance，Yanfu，Xie Bingxin，Lin Zexu and so on..You know，there is a saying that “The greatness of a man lends a glory to a place”。I think the city really deserves it.The top three artware are Shoushan Stone，cattle-horn combs and bodiless lacquerware.In addition，it is famous for the hot springs.Theyare known for high-quality.Visitors athome and abroad feel it comfortable bathing here.There is my beloved hometown.5.你的家庭（about family）
There are four members in my family； my parents，my cute cat of 9 years old and me.My father is a technician in the Fujian TV station.He often goes out on b usiness.So most of the housework is done by my industrious mom.Climbing at weekends is our common interest.The fresh air and natural beauty can help us get rid of tiredness.They can strengthen our relation，too.During my prepareing for coming here，my parents‘love and support have always been my power.and I hope in future I wil be able to repay them.6.你的大学（about university）
**********University is the oldest one in the province.It was founded in *******and covers an area of over******* mu.The building area is ************square meters.It develops into a comprehensive university with efforts of generations，especially after the reform and opening up.It takes the lead among the *********universities with nice teaching and scientific research ability.The library has a storage of *******books..various research institutes are set up including 52 research centers.There are teaching research experimental bases.For example，the computer center，analyzing-test center，modern education technical center and so on.7对英语态度
I like English very much, I am fond of watching English films and reading English novel, I passed College English Test Band six in December, 2003, I do believe there is still a long way for me to learn English well enough, I will not shrink back, Because I realize that English is a bridge connected our country with the outside world.Learning English is the most direct and available method for intercourse among countries and also useful for us to get advanced knowledge, technology and culture from other nations.一、第一句话（first word）
见到考官的第一句话，很关键，不用说的很复杂。可以是一个简单句，但一定要铿锵有力。展示出自信和实力。千万不要来一句“sorry，my English is poor”。常见的开头有：
1.Good morning！may I introduce myself „„
2.I am glad to be here for this interview.First let me introduce myself.I‘m peter white，my NO is„（北大清华等学校参加面试的考生很多，可能对考生有一个编号，说一下自己的编号显得很职业，也很正式。）
二、作自我介绍——成长经历（making a self-introduction——developing history）有很多学校要求做一个自我介绍，这一问题并非在请你大谈你的个人历史。考官是要在你的介绍中寻找有关你性格、资历、志向和生活动力的线索。来判断你是否适合读MBA.你可以先介绍一下成长的经历，出生地和毕业学校等内容。在这一部分要介绍的有些特色，让老师在听几十个人流水帐式的介绍中增加一点乐趣，就权且当作MBA人际关系管理的第一个挑战吧！
I come from ******，the capital of *******Province.I graduated from the ******* department of *****University in July，1997.（很简单的一句话，一定要发音准确！要把
毕业学校的英文准确名字搞清楚了。）
你可以借光一下家乡的名人，可以用这句高水平的话，展示高超你高超的口语。
You know，there is a saying that“The greatness of a man lends a glory to a place”。I think the city really deserves it.另外在介绍性格和爱好的时候，适合把家庭介绍结合在一起，可以说父母给了你哪些方面良好的影响。不要流水帐似的介绍家庭成员。可以这么说：
Just like my father，I am open-minded，quick in thought and very fond of history.Frequently I exchange ideas with my family during super.In addition，during my college years，I was once the chairman of the Student Union.These work have urged me develop active and responsible characters.在这里给出描述个人品质常用词汇的中英文对照，可以参考。
able有才干的，能干的 adaptable适应性强的 active主动的，活跃的aggressive有进取心的 ambitious有雄心壮志的 amiable和蔼可亲的amicable友好的 analytical善于分析的 apprehensive有理解力的aspiring有志气的，有抱负的 audacious有冒险精神的 capable有能力的，有才能careful办理仔细的 candid正直的 competent能胜任的constructive建设性的 cooperative有合作精神的 creative富创造力的dedicated有奉献精神的 dependable可靠的 diplomatic老练的，有策
disciplined守纪律的 dutiful尽职的 well-educated受过良好教育的efficient有效率的 energetic精力充沛的 expressivity善于表达
faithful守信的，忠诚的 frank直率的，真诚的 generous宽宏大量的genteel有教养的 gentle有礼貌的 humorous有幽默
impartial公正的 independent有主见的 industrious勤奋的ingenious有独创性的 motivated目的明确的 intelligent理解力强的learned精通某门学问的 logical条理分明的 methodical有方法的modest谦虚的 objective客观的 precise一丝不苟的punctual严守时刻的 elastic实事求是的 responsible负责的sensible明白事理的 sporting光明正大的 steady踏实的systematic有系统的 purposeful意志坚强的 sweet-tempered性情温和的temperate稳健的 tireless孜孜不倦的1、见面问候语：Good morning / afternoon, dear professors.I am XXX.(Nice to meet you。)。告别用语：Thanks for your time./ Thank you for giving such a chance.I hope to see you again and soon。
2、自我介绍篇(重点)。基本上每个院校每个专业的口试中都会涉及这一方面。考官其实是要借此了解你的口头表达能力以及你的报名表之外的一些信息。自我介绍时间以2-3分钟为宜。思路要清楚，要突出重点，口语尽量流利(不要太流利了，有背诵之嫌)
1)考官要求你作自我介绍时，不要用„let me introduce myself briefly / please allow me to introduce myself to you等句子，重复、啰嗦。开头可以只用一句话引入：Dear professors, I feel so glad to meet all of you here.然后就可以进入主题，介绍姓名、年龄等等。
2)自我介绍的主体内容
① 姓名。介绍自己姓名时，发音一定要准(南方考生要多加注意)。
② 年龄。年龄可以跟在姓名后带过(I am XXX, 25 years old)。
③ 原来的院校、专业。注意：一定要把原来学校的英文名称、专业的英文名称弄清楚(尤其是跨校、跨专业的学生)。
④ 性格、能力。可以着重强调你的个性对你报考的专业有何积极的作用。如果报考的是学术性的专业，可以说自己细心(carefully，detail-oriented)、条理分明(logical)、踏实(steady)等;如果是研究性、应用性更强一点的专业，可以说自己负责(responsible)、可靠(dependable)、有效率(efficient)等。
其他的一些表示性格、能力的形容词有：active, aggressive(有进取心的), adaptable, amicable(友好的), analytical(善于分析的), cooperative, creative, disciplined, dutiful, energetic, faithful, gentle, independent(有主见的), innovative, motivated, modest, objective, precise, punctual, precise(一丝不苟的), temperate等等。
在职考生或有过工作经验的考生还可以强调一下你的工作成绩，如：As the assistant to the General Manger of XXX Company, I have helped to negotiate a $200,000 deal for the corporation.⑤ 爱好。All work and no play make Jack a dull boy.除了强调你的学习的重视，同时也要避免给考官一种“书呆子”的感觉。一般可以从体育、音乐、电影等方面来说，同时要简单说明这些爱好对你的积极意义(build my body, relax myself, open my mind„);注意避免提到那些可能引起考官反感的爱好，如：playing computer games，watching TV等。
⑥ 你对报考的专业有兴趣(be interested in/be fascinated with/be obsessed with„)，可适当举出一些例子，如经常看相关的书籍、论文、文章、新闻等。在职考生可以强调知识教育对工作的影响： In my work, I find it necessary to broaden my horizons in communication.That’s why I long for entering your prestigious university.3)结束时可以用说：That’s all about me./ Well, that’s who I am.Thanks for your attention.3、关于自己家庭、家乡、原来的学校的一些情况，尤其要注意原来学校的英文名称。
1)家庭。需要注意的是，考官并不是为了做人口调查而提出这个问题的，所以应该避免流水账似地介绍家庭成员;要尽量说明家人(尤其是父母)对你造成哪些方面(性格、职业规划、做事风格等)良好的影响。可以参考以下句式结构：Just like my father, I am especially interested in history./ Though my father is an ordinary worker, his responsible attitude towards work has a great influence on me.3)学校。如果是本校考生的话，在自我介绍中就可以点到(拉近跟考官的关系)。如果是外校，考官通常会问：Why did you choose our university? 那么我们就可以说说它与报考院校之间的异同，然后说明为什么你选择这个学校(I do love the atmosphere in your university.It is full of youthful spirits.);要注意的是：一定要说明你对在原来的院校接受教育心存感激之情appreciation(从好的方面说一说)，着重强调希望能被录取，表达自己坚定的决心、展望一下未来。
4、未来规划——学习规划(研究生以后的方向)，人生规划(短期、长期)
5、意外情况——没听清，你应该怎样要求老师再说一遍(Pardon?/ Sorry, I can’t follow you./ Sorry, I lost you.Can you repeat that question again?);需要时间思考、整理思路的时候，不要出现沉默，可以用一些hmm, err, well等语气词;不会回答某些问题时，千万不要不懂装懂，可以明确地告诉老师你不知道(Sorry, but I have no idea about it。)。
6、跨专业问题——老师通常会对跨专业的学生问这样一个问题：为什么会选择这个专业?不要前篇一律地回答只说“我对这个专业感兴趣”，可以把每个人都会谈到的原因简要地罗列一下，对具有自己特色的原因则可大谈特谈，详细地阐述自己的观点，让老师印象深刻。
7、专业知识——在英语口试中(非英语专业)，如果老师提问专业问题，通常不会指望你能进行流利的、专业性强的阐述;但是一些专业术语的英文说法还是有必要了解一下的。
8、提出问题——在面试快结束的时候，一般老师都会问，你有没有什么要问的(Do you have
any questions to ask?)。一般不适合说“I don’t have any question。”可以问考官一两个你关心的问题。
三、研究生期间的计划（plans in the postgraduate study）
范文一：
If luckily I got the chance to learn environment engineering in Tongji University,I will concentrate on the study and research in this field.First,I will hard to learn the theoretical knowledge,constructing a solid base for my future work;Second,I would like to do some practical work with the help of the supervisor and classmate.And through this,I can get something that cannot be acquired from the textbooks.I believe after 2 years of learning,my dream will finally come true„„
First of all,I love my major.Chinese literature is the symbol of the start of Chinese literary modernization.It plays an important part in modernization of our citizens' thoughts.What's more,modern literature is very close to our daily life and it can deeply reflect the styles and features of our society.I am fascinated by the great masters refreshing or warm or profound styles as well.But I am not easily satisfied with such superficial knowledge.I hope I could have a better understanding in modern literature by studying further.This is a very important reason for me to take the postgraduate exams.Next,I love the feeling in the university.It is full of youthful spirit.And I am deeply attracted by the scholarly atmosphere.And the most important,it's my great honor to open my ears to your teaching.Finally,I want to talk about a very practical problem.That is my dream of becoming a teacher in the university.I want to realize my dream and make myself to be a well-qualified person.I think the postgraduate studies can enrich my knowledge and make me competent in my future job.That's my simple and clear reasons why I took the postgraduate exams.范文二：
First,I hope I can form systematic view of *****.As for ******,my express wish is to get a complete comprehension of the formation and development as well as **************.If possible,I will go on with my study for doctorate degree.In a word,I am looking forward to making a solid foundation for future profession after two years study here.4）考研英语复试口语常见问题30例
1.Where do you come from?
2.What kind of landscape surrounds your hometown?
3.What do you do during the Spring Festival?
4.Tell me something about the customs of your hometown.5.Could you tell me something about your family?
6.What social responsibilities should a post-graduate take?
7.Which kind of professor do you like best?
8.What does friendship mean to you and what kind of people do you make friend with?
9.What is your major? How do you like your major?
10.When and where did you graduate? What qualifications have you obtained?
11.What impressed you most when you were at university?
12.What is the best university in your opinion?
13.Do you think the subjects you are studying today are relevant to present-day society? Why ？
14.What do you do for a living?
15.What are your job prospects?
16.If you had the opportunity to change your subject, what would you do with it?
17.What are your spare time interests?
18.Where have you been traveling to? Which place interested you most?
19.What kind of differences in the system of higher education between China and other countries?
20.Do you think you will be able to cope with English-demands of your intended study program?
21.What difficulties do you think you'll encounter in your studies?
22.Why did you choose our university?
23.If there were an opportunity of studying abroad, what would you do?
24.Should you study more theory or do more practice? Give your reasons, please.25.What do you intend to do after you finish studying?
26.How serious is unemployment among young people and what will you do if you cannot find a job after graduation?
27.In your opinion, what are the most serious problems associated with modern life?
28.What do you think have been the most important changes in your study field over the past 5 years?
29.How do you afford your tuition?
30.Does your family support your decision on studying? What help do they offer?
第三篇：“环球杯”英语口语决赛题型
生活频道阳光总动员
“环球杯”青少儿英语口语大赛决赛
一、题型设置：
1、自我介绍（1分钟）：
由学生事先准备，主要考查内容的丰富性和逻辑性，更多的是考验学生的现场表现力。
2、小学A组(小学低年级组)：
自选英文故事表演（2分钟之内）
小学B组（小学高年级组）：根据下列单词任选一组演讲或编小故事（2分钟）①blue，grey，white，black
②water，milk，coffee，tea
③animal，cellphone，taxi，kitchen
④book，radio，TV，computer
⑤school，happy，Mary，sing
初中组：（2分钟）
①Don't lose hope.②Tears and laughter.③To be helpful.④How to keep off the danger?
*初中组选手请根据所给题目准备演讲内容，参赛时现场抽签决定最终演讲题目。
3、单词接龙/ 看图说话：
小学A组（小学低年级组）：单词接龙1分钟（现场抽提）小学B组（小学高年级组）：看图说话5分钟（准备时间3分钟）初中组：看图说话5分钟（准备时间3分钟）
4、评委提问：
小学A组(小学低年级组)：1分钟
小学B组（小学高年级组）：1分钟
初中组：2分钟
二、注意事项：
1、选手参赛道具、服装等自行提供，不可携带演讲稿或资料进入赛场；
2、比赛需提前三十分钟入场，携带本人一寸照片领取参赛证并在候场区抽签决定比赛顺序；
3、现场比赛评分公布成绩；
4、参赛选手需持参赛证入场比赛，并保管好参赛证；
5、参赛具体时间等候电话通知及详见教育局网站公告。
环球青少儿国际学苑
大赛组委会电话：0553-59952225995333
第四篇：理化加试总结
2011年茶棚中学初中毕业生理化生实验加试情况总结
今年我校初中毕业生理化生实验加试根据县教育局统一部署于5月18日下午1：30开始，在校领导和全体理化实验员及监考老师的紧密配合下圆满结束了，为了迎合明年我县理化生加试成绩纳入中考成绩此次加试工作无论是在加试内容还是程序上，都作了更为具体的安排，它对我校今后实验教学工作起着重要的指导作用。为了今后更好的开展这方面的工作，现将我校此次加试情况总结如下：
今年我校共有95名毕业生参加了此次加试，同学们经过紧张忙碌的考试都取得了非常好的成绩，此次加试我校取得A等级的学生共66人，取得B等级的28人，取得C等级的1人，D等级的没有。
1．我校各部门对实验加试工作十分重视，都能提前做好实验加试所需仪器、药品的准备工作。对加试用的电流表、电压表、灯泡、电池、凸透镜等仪器进行了测试，确保加试实验的准确。为做好加试工作，我校校长孙宝和作为考点主任，李志勇主任任主考，学校毕业班的所有教师任监考，监考教师及时认真的投入工作，使实验加试顺利进行，按照加试规则评分，对A、B、C、D挡次进行准确定位，严格把关，中心校领导李庆云校长亲自到我校进行检查和巡视。在整个加试过程中加试学校领导和老师都积极给予配合，提供工作方便。
2．这次实验加试通过我们实际检查，发现部分学生实验不按操作规程，实验操作不规范，实验结束不整理实验器材，较为严重的问题：有的学生物理光学实验不会记录数据，化学中滴管添加液体时深 1
入过长等。这反映出两个问题：一是平时实验做得少，学生没有机会
接触实验操作，因此做起实验手忙脚乱。这主要是因为①个别教师责
任意识不强，分组实验改为演示实验，演示实验省略不做。②学校缺
少专职实验员，多为任课老师兼职，没有实验准备时间，致使一些实
验难以完成。③班额大，教师对单个学生实验指导不到位，分组探究
实验很难保证保质保量按照标准完成。很多学生在实验中存在不会排
除故障，不会处理实验数据的现象。二是极少数教师教学基本功不够
扎实，对实验要求达到的标准不明确，本身操作就不规范，学生不可
能规范。
实验教学是理科学习的基础，我校今后将高度重视实验教学，把实验教学纳入学校日常教学管理，由校长负责，教导处主抓，以促
进教学质量的全面提高。
通过此次实验加试，我校应对实验教学中存在的问题和不足进
行认真总结反思，今后我校将更加深入持久地抓好实验教学,把培养
学生动手操作实验的能力和提高实验教学质量作为一项重点工作。
茶棚乡初级中学
2011年5月23日
第五篇：事业单位林业加试试题
事业单位林业加试试题
一、填空题
1.林业政策一般通过党的组织和国家机关以决定、（）、规定、办法等形式公布。2.林业建设的基本方针之一是坚持生态效益、经济效益和社会效益相统一，（）优先。3.在明确权属的基础上，国家鼓励森林、林木和（）的合理流转，各种社会主体都可以通过承包、（）、转让、拍卖、协商、划拨等形式参与流转。
4.在充分发挥森林多方面功能的前提下，按照主要用途的不同，将全国林业区分为（）和（）两大类，分别采取不同的管理体制、经营机制和政策措施。
5.在坚持集体林地所有权不变的前提下，依法将林地承包权和林木所有权通过（）的方式落实到本集体经济的农户，确立（）为林地承包经营的主体地位。6.林地的承包期为（）年，承包期届满，可以按照国家有关规定继续继承。
7.林业法律法规的任务是保障我国（）的实现，为国家规范和促进林业经济持续、稳定、协调发展提供法律保障。
8.森林、林木、林地的权属，通常称为（），也被人们称为山林权。9.林权的主体是指森林、林木、林地的（）和（）。
10.森林和林地的权属如果发生改变，应当依法办理相应的（）。11.国家所有的和集体所有的森林、林木和林地，个人所有的林木和使用的林地，由（）以上地方人民政府登记造册，发放证书，确认所有权和使用权。
12.森林公安实行林业主管部门和公安部门双重领导，以（）为主的体制。13.森林防火工作的方针是“（）”。14.森林病虫害防治的方针是“（）”。
15.采伐林木实行（）制度，是国家保证森林采伐限额不被突破的重要法律措施。16.从林区运出木材，必须持有（）核发的木材运输证件，国家统一调拨的除外。17.森林法规对破坏森林资源、侵害经营者利益的违法行为，做出依法（）、责令限期恢复原状、（）等处罚规定，以维护经营林业的单位和个人的合法权益。
18.林木权属争议一方在林木权属确认之前，擅自砍伐森林或者其他林木的，按照（）处理。
19.野生动物资源属于国家所有，国家对野生动物实行“加强资源保护、（）”的方针。20.在国家重点保护野生植物物种和地方重点保护野生植物物种的天然集中分布区域，建立（），加强对野生植物物种生存环境的保护。
21.我国开展防沙治沙工作的基本要求是对沙化土地实行（）、综合治理和合理利用。22.非农业建设经批准占用耕地的，按照“（）”的原则，由占用耕地的单位负责开垦与所占用耕地的数量和质量相当的耕地。
23.农村土地承包经营权集中体现在农民对所承包的土地有经营自主权制度、收益权和（）的权利。
24.从事商品种子的生产者必须持有有关林业主管部门核发的（），才可以进行林木种子生产活动。
25.退耕还林必须坚持（）。
26.除可以当场做出行政许可决定的外，行政机关应当自受理行政许可申请之日起（）内做出行政许可决定。
27.行政机关在做出影响公民、法人或者其他组织合法权益的决定之前，应向其告知决定理由和（）权利。
28.林业行政处罚由（）的林业主管部门管辖。29.公民、法人或其他组织认为林业行政执法主体的具体行政行为侵犯了其合法权益，可以依法向人民法院提起（）。30.公民、法人或其他组织认为具体行政行为侵犯其合法权益的，可以自知道该具体行政行为之日起（）日内提出行政复议申请，但法律另有规定的除外。
二、单选题
1.对林业某个方面的事务做出原则规定的林业政策属于（）。A.宏观性政策B.决策性政策 C.业务性政策D.生产性政策
2.林业政策的制定，广义上也包括林业政策的修改和（）。A.讨论B.研究C.实施D.废止 3.林业法律法规具有（），以国家的强制力来保障其有效的执行。A.规定性B.连续性C.稳定性D.强制性
4.在《中华人民共和国森林法》实施以前发生的事件和行为，是否应适用《中华人民共和国森林法》。（）A.适用B.不适用
C.人民法院决定是否适用D.林业执法机关决定是否适用
5.《中华人民共和国森林法》关于法律责任的规定体现的基本原则是（）。A.对林业给予扶持的原则 B.依法治林的原则
C.稳定森林、林木、林地权属的原则 D.严格控制森林资源消耗的原则 6.我国林地所有权的主体是（）。
A.国家B.集体C.国家或集体D.国家、集体或个人 7.我国林木所有权的主体是（）。
A.国家B.集体C.国家或集体D.国家、集体或个人 8.公民个人的林木所有权和（）受法律保护。
A.林地所有权B.林地使用权C.林地处分权D.林地承包权 9.国家应依法实行森林、林木和林地（），森林、林木和林地的权属证书式样由国务院林业主管部门规定。
A.申报制度B.许可制C.登记发证制度D.批准制度
10.对经审查符合条件的林权登记申请，登记机关应当自受理申请之日起（）内予以登记。
A.60日B.1个月C.3个月D.6个月
11.森林、林木、林地使用权的流转是指森林、林木、林地的（）的依法转让。A.占有权B.使用权C.收益权D.处分权
12.林权争议的焦点是森林、林木、林地的所有权或使用权的归属问题，其性质是属于财产权益争议的（）范畴，应按照法律规定的程序处理。A.民事纠纷B.经济纠纷C.行政纠纷D.邻里纠纷
13.单位之间发生的林权争议，应由（）依法处理。A.省级以上人民政府B.县级以上人民政府 C.乡级以上人民政府D.以上都不对 14.集体林权制度改革的核心是（）。
A.明晰产权B.放活经营权C.落实处置权D.保障收益权
15.我国森林资源实行分类经营管理，对于（）农民可依法自主决定经营方向和经营模式，生产的木材自主销售。A.防护林B.特种用途林C.商品林D.公益林
16.占用或者征用林地的用地单位必须依照国务院有关规定缴纳（）。A.森林生态效益补偿费B.森林资源保护管理费 C.土地使用费D.森林植被恢复费 17.下列不属于特种用途林的是（）。
A.母树林B.国防林C.风景林D.防风固沙林
18.林业发展应以（）建设为中心，因此，林业长远规划也要围绕这一目标进行编制。A.经济环境B.社会环境C.生态环境D.生存环境
19.科学管理森林的基础性措施有森林资源档案制度和（）。A.森林资源登记B.森林资源分类经营 C.林种划分D.森林资源清查
20.护林公约是林区的基层单位为保护森林，经民主讨论制定的乡规民约，属于一种（）。A.地方性法规B.地方性规章 C.行为规范D.法律规范
21.森林公安机关查处相关规定的行政处罚案件，必须持有国务院林业主管部门统一核发的（）。
A.林业行政工作监督检查证件 B.林业行政执法证件 C.授权委托书 D.身份工作证明
22.应当根据本地区的自然条件和火灾发生规律，规定森林防火期；在森林防火期内出现高温、干旱、大风等高火险天气时，可以划定森林防火戒严区，规定森林防火戒严期的机关是（）。
A.省级以上林业主管部门B.省级以上人民政府 C.县级以上林业主管部门D.县级以上人民政府
23.国家鼓励对宜林荒山荒地进行植树造林，并依法保护其（）。A.承包经营权B.自主销售权 C.合法采伐权D.依法转让权
24.国务院批准的年森林采伐限额每核定一次的年限为（）。A.1年B.3年C.5年D.10年
25.审核林木发放采伐许可证的部门，所发放的林木采伐许可证准许采伐森林和林木的总量，不得超过（）。
A.上采伐总量B.本地区更新造林的总量 C.年森林采伐限额D.当地的平均采伐量 26.林区木材运输的监督机构是（）。A.县级林业行政主管部门B.森林公安机关 C.乡级人民政府主管部门D.木材检查站 27.未经批准，擅自将防护林和特种用途林改变为其他林种的，由县级以上人民政府林业主管部门收回经营者所获取的森林生态效益补偿，并处所获取森林生态效益补偿（）以下的罚款。
A.1倍B.3倍C.5倍D.10倍
28.盗伐森林或者其他林木，刑事立案起点为（）。A.2～5立方米或者幼树100～200株 B.10～20立方米或者幼树500～1000株 C.20～50立方米或者幼树1000～2000株 D.100～200立方米或者幼树5000～10000株
29.下列不属于国家一级保护野生动物的是（）。A.大熊猫B.金丝猴C.藏羚羊D.穿山甲
30.野生动物栖息环境保护制度包括自然保护区、（）、环境影响报告等法律制度。A.物种调查清理B.野生动物的迁徙地保护 C.野生动物生存环境监测D.繁育基地管理
31.国家重点保护陆生野生动物驯养繁殖许可证由（）林业行政主管部门核发。A.国务院B.省级C.县级D.乡级
32.违反狩猎法规，在禁猎区、禁猎期或者使用禁用的工具、方法狩猎，非法狩猎陆生野生动物（）以上的应予刑事立案。A.5只B.10只C.20只D.50只 33.保护（），是保护野生植物的关键措施。A.野生植物品种的多样性 B.野生植物进出口的管理 C.野生植物的生存环境
D.野生植物品种的出售和收购 34.沙化土地实行（）、综合治理、合理利用是我国开展防沙治沙工作的基本要求。A.编制规划B.分类保护C.土地监测D.限制扩散
35.《中华人民共和国防沙治沙法》第26条规定，集体或个人使用国有土地从事治沙活动，依法取得土地使用权，经县级以上人民政府批准，其土地使用年限最高可达（）。A.20年B.30年C.50年D.70年
36.国家实行土地用途管制制度，其中林地属于（）。A.农用地B.建设用地 C.未利用地D.特殊用地
37.《中华人民共和国土地管理法》规定禁止任何单位和个人闲置、荒芜耕地，承包经营耕地的单位或者个人连续（）弃耕抛荒的，原发包单位应当终止承包合同，收回发包的耕地。
A.1年B.2年C.3年D.4年
38.实行农村土地承包经营制度，核心是稳定（），赋予农民长期有保障的土地使用权。A.土地所有关系B.土地使用关系 C.家庭承包关系D.集体经济关系
39.《中华人民共和国农村土地承包法》规定林地的承包期为（），特殊林木的林地承包期，经国务院林业行政主管部门批准可以延长。A.20～50年B.30～50年 C.30～70年D.50～70年
40.通过家庭承包取得的土地承包经营权可以依法采取转包、出租、互换、转让或者其他方式流转。其中流转的期限为（）。A.出让方决定
B.由土地发包方决定 C.受让方决定
D.不得超过承包期的剩余期限
41.土地承包经营权采取转包、出租、互换、转让或者其他方式流转，当事人双方应当签订书面合同。其中采取（）流转的，应当经发包方同意。A.转包方式B.出租方式C.互换方式D.转让方式
42.当事人对农村土地承包仲裁机构的仲裁裁决不服的，可以在收到裁决书之日起（）内向人民法院起诉。逾期不起诉的，裁决书即发生法律效力。A.15日B.30日C.3个月D.1年
43.《中华人民共和国种子法》规定，林木种质资源属于（）所有。A.国家B.所在地集体C.单位D.个人
44.国家农业技术推广机构向农业劳动者推广农业技术，原则上实行（）。A.有偿服务B.无偿服务
C.收费执行统一标准D.根据情况适当收费
45.植物新品种是品种权审批机关代表国家依法授予植物新品种培育人对其品种在规定的时间内拥有的独占权，属于（）。
A.物权B.财产权C.知识产权D.专利权 46.退耕还林必须坚持（）优先。A.社会B.经济C.生态D.效益
47.《中华人民共和国行政许可法》第40条规定，行政机关做出的准予行政许可决定，应当予以公开，公众有权（）。A.听证B.监督C.查阅D.说明
48.《中华人民共和国行政许可法》第26条的规定，行政许可采取统一办理或者联合办理、集中办理的，办理的时间不得超过（），不能办结的，经本级人民政府负责人批准，可以延长15日，并应当将延长期限的理由告知申请人。A.15日B.30日C.45日D.90日
49.依法行政在林业行政处罚中的具体体现是（）。A.处罚法定原则B.公正、公开原则
C.教育与处罚相结合的原则D.处罚救济原则
50.林业行政处罚的程序是法定的，违反法定程序的林业行政处罚（）。A.有效 B.无效C.部分有效D.部分无效
51.几个同级林业行政主管部门都有管辖权的林业行政处罚案件，由（）处理。A.上级林业行政主管部门B.本级林业行政主管部门
C.最初受理的林业行政主管部门D.指定的林业行政主管机关 52.对当事人决定处以（）以下的罚款可以当场执行。A.20元B.30元C.50元D.100元
53.当事人认为办案人员与本案有直接利害关系或者其他关系可能影响案件公正处理的，有权申请（）。
A.办案人员说明情况B.办案人员回避 C.办案人员停止调查D.办案人员赔偿损失
54.被处罚人或者代受人拒绝接受林业行政处罚决定书时，可以采取（）。A.直接送达B.转交送达C.留置送达D.邮寄送达
55.下列哪个选项不属于人民法院行政诉讼的受案范围（）。A.对林业行政执法主体做出的行政处罚不服的
B.对林业行政执法主体做出的扣押等行政强制措施不服的 C.认为林业行政执法主体侵犯其经营自主权的 D.林业行政执法主体的调解行为不服的 56.有权提起诉讼的公民死亡的，（）可以提起诉讼。A.本单位领导B.近亲属C.人民检察院D.以上都不对
57.法人或者其他组织直接向人民法院提起诉讼的，应当在知道做出具体行政行为之日起（）内提出。法律另有规定的除外。A.15日B.30日C.3个月D.6个月
58.当事人不服人民法院第一审判决的，有权在判决书送达之日起（）内向上一级人民法院提起上诉。
A.15日B.30日C.3个月D.6个月 59.林业行政复议的启动原因是（）。A.人民法院的立案B.人民检察院的监督
C.林业行政管理相对人的申请D.林业行政复议机关依职权而主动提起
60.公民、法人或者其他组织向行政机关申请复议的，复议机关应当在收到申请书之日起（）内做出决定。法律、法规另有规定的除外。A.30日B.60日C.3个月D.6个月
三、多选题
1.下列哪些选项是林业政策的特点（）。A.连续性与稳定性B.地域的差异性 C.广泛的群众性D.保障实施的强制性
2.下列选项哪些属于严格控制森林资源消耗的原则（）。A.林权登记发证制度B.限额采伐制度
C.用材消耗量低于生长量D.森林生态效益补偿基金 3.林权权利人提出登记申请应提交的文件有（）。A.林权登记申请表
B.个人身份证明、法人或者其他组织的资格证明、法定代表人或者负责人的身份证明、法定代理人或者委托代理人的身份证明和载明委托事项和委托权限的委托书 C.申请登记的森林、林木和林地权属证明文件
D.省、自治区、直辖市人民政府林业主管部门规定要求提交的其他有关文件 4.集体林权制度改革的主要内容包括（）。
A.明晰产权B.放活经营权C.落实处置权D.保障收益权
5.林地承包经营权人对森林、林木和林地的使用权进行流转的方式有（）。A.转让B.出租C.入股D.抵押
6.根据土地管理等有关法律法规的规定，占用或者征用林地的用地单位应当按规定支付的费用有（）。
A.育林费B.林地补偿费C.林木补偿费 D.安置补助费 7.下列属于防护林的有（）。
A.环境保护林B.水土保持林C.防风固沙林D.国防林 8.预防森林火灾的工作主要有（）。A.规定森林防火期B.规定森林防火戒严期 C.在林区设置防火设施D.加强林区治安管理
9.在森林经营活动中采取预防森林病虫害发生的措施包括：（）。A.严禁使用带有危险性病虫害的林木种苗进行育苗或造林 B.设置戒严区
C.有计划地实行封山育林，改变单纯林生态环境 D.采伐后的林木及时运出伐区并清理现场
10.制定年森林采伐限额应坚持的原则有（）。A.产权明晰的原则B.用材林的消耗量低于生长量的原则 C.合理经营、永续利用的原则D.落实处置权的原则 11.下列属于严禁商业性采伐的选项有（）。
A.国防林B.风景林C.革命纪念地的林木D.自然保护区的森林 12.滥伐森林或者其他林木行为是指（）。
A.擅自砍伐国家、集体、他人所有或者他人承包经营管理的森林或者其他林木的
B.在林木采伐许可证规定的地点以外采伐国家、集体、他人所有或者他人承包经营管理的森林或者其他林木的
C.违反林木采伐许可证规定的时间、数量、树种或者方式，任意采伐本单位所有或者本人所有的森林或者其他林木的
D.林木权属争议一方在林木权属确认之前，擅自砍伐森林或者其他林木的 13.下列属于国家一级保护野生动物的有（）。A.赤颈鹤B.穿山甲C.小熊猫D.长臂猿 14.沙化土地治理的措施有（）。A.封沙育林育草B.人工造林造草
C.飞机播种造林造草D.合理调配生态用水 15.根据土地的用途不同可将土地分为（）。A.农用地B.建设用地C.未利用地D.荒地
16.农村土地承包经营制度规定，以家庭经营方式承包的承包方享有下列权利（）。A.承包地的所有权B.承包地的使用权C.承包地的收益权D.土地承包经营权的流转 17.林业行政处罚制度中规定，相对人获得法律救济的权利包括（）。A.知情权B.要求听证权C.申请行政复议权D.提起行政诉讼权
18.林业行政处罚程序中的简易程序又称当场处罚程序，其处罚形式有（）。A.警告B.罚款C.没收财物D.暂扣许可证 19.林业行政处罚决定书送达的方式有（）。A.直接送达B.转交送达C.留置送达D.邮寄送达 20.下列哪些林业行政案件属于人民法院受理的范围。（）A.对林业行政执法主体做出的罚款不服的 B.对林业行政执法主体做出扣押不服的 C.对省级林业主管部门发布的规定不服的 D.认为林业行政执法主体侵犯其经营自主权的
四、判断题
1.林业法律法规是林业政策的法律化，林业政策的有些内容并没有通过立法程序成为法律法规。（）
2.《中华人民共和国森林法》具有溯及力，在《中华人民共和国森林法》实施以前发生的事件和行为也应适用。（）
3.在我国，个人也可以拥有林地的所有权。（）
4.森林和林地属于限制流转物，即在其所有权转移时要受到特别的限制，必须遵守有关法律法规的规定。（）
5.国家依法实行森林、林木和林地登记发证制度。森林、林木和林地的权属证书式样由省级以上林业主管部门规定。（）
6.国家所有的和集体所有的森林、林木和林地，个人所有的林木和使用的林地，由县级以上地方人民政府登记造册，发放证书，确认所有权或者使用权。（）7.依法登记的森林、林木和林地的所有权、使用权受法律保护。（）8.根据《中华人民共和国森林法》的有关规定，我国所有的森林、林木、林地的使用权都可以按照一定的条件和程序进行转让。（）
9.林权争议的焦点是森林、林木、林地的所有权或使用权的归属问题，其性质属于财产权益争议的民事纠纷范畴，因此不应当由行政机关解决。（）
10.林地的承包期为70年，承包期届满，可以按照国家有关规定继续承包。（）
11.集体林权制度改革要求放活经营权，实行商品林、公益林分类经营管理，对于商品林，农民可依法自主决定经营方向和经营模式，对于公益林则不能进行商业经营。（）12.林地承包经营权相对于林地所有权是不全面的、受一定限制的物权，主要表现为在承包期届满时应将林地返还给所有人。（）
13.林地承包经营权和林木所有权的受让方只能是本集体经济组织的成员。（）
14.林权争议经人民法院审理后，根据人民法院的判决或裁定由县级以上人民政府登记造册，核发证书，确认权属，予以法律保护。（）15.对于需要临时占用林地的，应当经县以上人民法院林业主管部门批准，临时占用林地的期限不得超过一年。（）
16.防护林是以防护为主要目的的森林、林木和灌木丛，包括水源涵养林，水土保持林，防风固沙林，农田、牧场防护林，护岸林，护路林等，对于防护林只准进行抚育和更新性质的采伐，不得进行以取材为目的的采伐。（）
17.省、自治区、直辖市行政区域内的重点防护林和特种用途林的面积，不得少于本行政区域森林总面积的30%。（）
18.根据有关规定，森林资源清查由国务院林业主管部门定期组织实施，实行统一标准、分类调查的制度。（）
19.护林员可以由县级人民政府委任，对造成森林资源破坏的，护林员有权要求当地有关部门处理。（）
20.在森林防火期内，禁止在林区野外用火；因特殊情况需要用火的，必须经过县级人民政府或者县级人民政府授权的机关批准。()21.森林防火期、森林防火戒严期和森林防火戒严区应当由当地县级以上林业主管部门公布，以便使林区内的所有居民和外来人员都知道。（）22.国务院林业主管部门主管全国森林病虫害防治工作。县级以上地方各级人民政府林业主管部门主管本行政区域内的森林病虫害防治工作，其所属的森林病虫害防治机构负责森林病虫害防治的具体组织工作。区、乡林业工作站负责组织本区、乡的森林病虫害防治工作。（）
23.县级人民政府对本行政区域内当年造林的情况要组织检查验收，除国家特别规定的干旱、半干旱地区外，成活率不足90%的，不得计入造林完成面积。（）
24.制定年采伐限额，应将成熟的用材林的主伐，国防林、母树林、环境保护林、风景林的抚育和更新性质的采伐，低产林分的改造以及四旁林木的采伐等，凡胸径10厘米以上的都纳入年森林采伐限额。（）
25.采伐森林、林木作为商品销售的，必须纳入国家木材生产计划，农村居民采伐自留山上个人所有的薪炭林和自留地、房前屋后个人所有的零星林木也不例外。（）26.农村居民采伐自留山和个人承包集体的林木不需申请林木采伐许可证。（）
27.对防护林和特种用途林中的国防林、母树林、环境保护林、风景林，符合条件的可以进行择伐和渐伐。（）
28.从林区运出木材，必须持有林业主管部门发给的运输证件，国家统一调拨的木材除外。（）
29.木材检查站是经省级人民政府批准、由林业主管部门在林区设立的专门负责木材运输检查的林业基层行政执法机构。（）
30.木材检查站有权暂扣无证运输的木材，但无权行使对国家重点保护的野生动植物运输的检查和监督。（）
31.盗伐森林或者其他林木，以立木材积计算不足0.5立方米或者幼树不足20株的，由县级以上人民政府林业主管部门责令补种盗伐株数10倍的树木，没收盗伐的林木或者变卖所得，并处盗伐林木价值3倍至5倍的罚款。（）
32.林木权属争议一方在林木权属确权之前擅自砍伐森林或者其他林木的应按盗伐林木处理。（）
33.未经批准，擅自在林区经营（含加工）木材的，由县级以上人民政府林业主管部门没收非法经营的木材和违法所得，并处违法所得2倍以下的罚款。（）34.无木材运输证运输木材的，由县级以上林业主管部门没收非法运输的木材，对货主可以并处非法运输木材价款50％以下的罚款。（）35.根据《国家重点保护野生动物名录》，大熊猫、金丝猴、长臂猿、野马、黑熊应列为国家一级保护野生动物。（）
36.水生野生动物的保护同样适用《中华人民共和国野生动物保护法》的规定。（）37.需要捕捉国家一级保护野生动物的，直接向国务院野生动物行政管理部门提出申请即可。（）
38.非国家重点保护野生动物的猎捕不需要办理狩猎证。（）
39.凡是从事驯养繁殖国家重点保护陆生野生动物的单位和个人，必须取得驯养繁殖许可证，并按照许可证规定的种类进行驯养繁殖。（）
40.违反狩猎法规，在禁猎区、禁猎期或者使用禁用的工具、方法狩猎，非法狩猎陆生野生动物50只以上的，为特别重大案件。（）41.出售、收购国家二级保护野生植物的，必须经国务院野生植物行政主管部门或者其授权的机构批准才可以进行。（）
42.沙化土地的综合治理，其最终目的是要恢复和增加地表植被，重建生态系统。（）43.使用已经沙化的国有土地从事治沙活动的，经县级以上人民政府依法批准，可以享有不超过70年的土地使用权。（）
44.征用基本农田的审批权由省级人民政府行使。（）
45.国家实行农村土地承包经营制度，农村土地承包后，土地的所有权性质没有变。（）46.农村土地承包期内，承包方全家迁入小城镇落户的，应当不再保留其土地承包经营权。（）
47.农村土地承包期内，发包方可以根据实际情况的变化调整承包地。（）48.林地承包的承包人死亡，其继承人可以在承包期内继续承包。（）49.行政机关做出不予行政许可的决定应当说明理由、告知救济权。（）50.行政机关组织听证的应当公开进行，让公众有机会了解听证的过程，加强对行政程序的监督。（）
51.实施林业行政处罚的主体应为县级以上林业主管部门。（）52.几个同级林业主管部门都有管辖权的林业行政处罚案件，应由共同上级林业行政主管部门管辖。（）
53.林业行政处罚案件承办人向有关单位和个人调查时，必须出示执法证件，并不得少于2人。（）
54.林业行政处罚听证会的费用按规定应由当事人依法承担。（）55.林业行政主管部门不具有强制执行的权力，如果被处罚人在法定期限内没有提起行政复议或行政诉讼，又不履行法定义务的，林业行政主体不可以自行强制执行，只能向人民法院申请强制执行。（）
56.管理相对人对林业行政主管部门制定、发布的具有普遍约束力的决定、命令不服的可以向人民法院提起行政诉讼。（）
57.因山林、草原、土地而提起的行政诉讼，由被告所在地或原告所在地的人民法院管辖。（）
58.林业行政复议程序可以由林业行政复议机关依职权而主动提出。（）
59.相对人对林业行政主管部门做出的行政处分或者其他人事处理决定不服的依法可以申请林业行政复议。（）
60.对省级人民政府确认的土地、矿藏、水流等自然资源的所有权或使用权的行政复议决定不服的，依法可以向人民法院提起行政诉讼。（）
五、简答题
1.实施林业政策过程中应注意哪些问题？
2.林业建设的基本方针是什么？
3.集体林权制度改革的五大原则是什么？
4.集体林权制度改革的主要内容是什么？
5.对森林、林木、林地使用权的流转有哪些限制条件？
6.林权争议有哪些解决方法？
7.我国森林划分的种类有哪些？
8.预防森林防火的工作主要有哪几项？
9.实行限额采伐的原则是什么？
10.对盗伐林木的一般违法行为的行政处罚是如何规定的？
11.对滥伐林木的一般违法行为的行政处罚是如何规定的？
12.我国野生动物分几类进行保护和管理？
13.土地承包经营权流转应当遵循哪些原则？
14.林业行政处罚的原则是什么？
15.林业行政处罚的种类有哪些？
16.实施林业行政处罚简易程序的步骤有哪些规定？ 17.林业行政诉讼有哪些法律特征？
18.提起林业行政诉讼必须具备哪些条件？
19.林业行政复议有哪些特征？
20.申请林业行政复议有哪些条件？
六、综合能力题
1.2005年8月，张某准备在本村一闲置地内盖房，村委会到区林业局申请砍伐该地上的5株杨树，并由区林业局工作人员划号定株，村委会让张某按证砍伐。张某因盖房堆砖碍事，未经批准，擅自砍伐附近的村集体所有林木3株（其中：榆树2株，地径为23.26厘米；核桃树1株，地径为16.5厘米）以45元的价格出卖。经鉴定，所砍树木立木蓄积0.335立方米，价值107.60元。在处理该案件时，区林业局有几种不同意见：第一种意见认为此案应定为滥伐林木案件；第二种意见认为此案应定为毁坏林木案件；第三种意见认为此案应定为盗伐林木案件。
请问你认为哪种意见是正确的，为什么?
2.2005年3月，村民郭某在未办理林木采伐许可证的情况下，雇请刘、王两人采伐与郭某本人有权属争议的杉树209株，立木蓄积为8.453立方米。另外，在实施采伐的过程中因界址不清，将与郭某无任何争议的陶某责任山中杉树错砍80株，立木蓄积为5立方米，事后，陶某将错砍的树拖回家后以2200元的价格卖给他人。此案件在处理时有两种不同意见：第一种意见认为郭某擅自砍伐有争议的林木应按滥伐林木处理，而其雇工错砍陶某山中的树木因数量较大，应以盗伐林木案立案。第二种意见认为应对郭某的行为统一按滥伐林木行为进行行政处罚。请问你认为哪种意见是正确的，为什么?
3.某村村委会在村东有一片林地，2004年5月，村民周某找到村委会干部要求承包该片林地。经村委会研究决定，同意将此块地发包给周某，并经2/3以上村民代表的同意后签订书面承包合同，租期至2030年5月。之后，周某开始对该林地进行管理，按约定交付承包费。2006年1月，该村村委会改选，夏某担任村委会主任，夏某于3月通知周某收回所承包的林地，将该林地发包给外村人马某，这一决定经过村委会其他干部的同意，但既未召开村民会议，也未报乡政府批准。周某得知后，与村委会多次交涉未果，遂向县人民法院提起诉讼。请问你认为此案该如何处理，法律依据是什么？
4.某村村民华某于1999年经村支书口头同意在村头一块荒地上植树造林。2001年华某向县政府提出林权登记申请，县政府仅凭华某的陈述和造林的有关证据，在无村委会书面证明的情况下，未经公告就予以登记，并由县林业局颁发林木林权证书。2002年该村委会改选，新当选的村长通知华某村里要在其造林的林地上建一养殖场。华某同意，但要求经济补偿。村委会认为，华某是私自在集体土地上植树，无权要求补偿。华某认为，其植树行为经过前任村支书同意并持有林木林权证。村委会认为，前任村支书同意是个人意见，不代表村委会的意见，况且只是口头同意，也未在本村看见办理林权登记的公告，林权证应属无效。华某于是到县政府申请处理。
问题：县政府该如何处理此案，其法律依据是什么？ 5.某农贸公司于2004年11月以更新采伐果树为由，向林业主管部门申请林木采伐许可证，但林业局未予答复。2005年5月22日，该公司再次提出申请，要求对110亩果树更新，林业局同意其更新申请，并于同年5月30日决定报上级林业主管部门审批，但没有结果。2005年10月15日，经村民委员会同意，该公司又就上述申请事项向林业主管部门递交了采伐林木申请书，同时还填写了采伐林木申请表。同年11月16日，林业主管部门经审核上述材料，签署了同意颁发许可证的意见，11月22日向该公司颁发了林木采伐许可证。至此，农贸公司花了一年的时间才获得采伐许可。该公司遂诉至法院，认为林业主管部门在收到其要求颁发林木采伐许可证的申请后，未在规定的时间内予以答复，属于行政违法行为，侵害了其合法权益，要求法院确认该具体行政行为违法。问题：此案该如何处理，其法律依据是什么？
6.2004年12月11日，某县个体经营者张某驾车运输价值3000元的木材4.5立方米，途径邻县某木材检查站，经查张某所运木材没有办理运输证。木材检查站取证后，在没有事先向当事人告知给予行政处罚的事实、理由和依据的情况下，以县林业局的名义做出处罚决定：没收张某无证运输的木材4.5立方米，并处罚款750元。送达行政处罚决定书后，因张某未在规定的期限缴纳罚款，县林业局于2005年4月25日向县人民法院申请强制执行。经法院审理认为，县林业局事先未告知张某给予行政处罚的事实、理由和依据，即对张某做出没收实物和罚款的处罚，对该行政处罚决定应裁定不予执行。但县林业局辩称，在林业行政处罚决定书中已列明了行政处罚的事实、理由和依据，张某接到行政处罚决定书后也表示接受，行政处罚应当有效。
问题：你认为县法院的裁定是否正确，其法律依据是什么？
7.2004年3月28日，原告张某从甲县农村收购木材14立方米，凭一张已过期的木材运输证拟将木材运往乙县，途径木材检查站时，被该站以“无证运输”为由予以扣留。木材检查站经立案调查，决定对木材予以没收，开具了加盖木材检查站印章的国家林业局统一格式的行政处罚决定书和罚没实物收据。张某不服，认为自己办理的木材运输证未使用过，凭自己合法办理的木材运输证运输木材没有违法，遂向县人民法院起诉。问题：此案该如何处理，其法律依据是什么？
8.2001年6～7月，某市林业局分4次查获某地区木材公司无证运输木材6车皮，即380.253立方米。市林业局依法对木材公司违法运输木材一案做出如下行政处罚决定：（1）没收无证运输的木材380.253立方米，折价款257122元；（2）处以无证运输木材30%的罚款计77136.6元。对市林业局的行政处罚，木材公司在法定期限内既不申请行政复议也没有向人民法院起诉，但也不履行行政处罚决定。
问题：市林业局应该如何处理，其法律依据是什么？
9.2002年12月的一天，村民张某整理自家承包的坡耕地，因天气寒冷，便点燃地边的荒草取暖，没想到火焰顺着风势蔓延到山上的松树林。张某见事不好，拔腿就跑，边跑边喊“山上起火了！”然后又随闻讯赶来的乡镇扑火专业队一起上山扑火，火被迅速扑灭。经查，此次火灾共过火林地面积1公顷，直接经济损失700元。县林业局认为，张某在森林防火期擅自在林区点火取暖违反了有关规定，但所幸没有造成重大损失，责令张某在次年春天完成火烧迹地上的更新造林，并处罚款。处罚决定书是在县林业局的办公地点下达的，下达时，已到了银行下班的时间，张某表示接受罚款，掏钱要求执法人员直接收缴罚款。问题：县林业局的执法人员能否同意张某直接缴纳罚款，其法律依据是什么？
10.2002年12月初，村民杜某无证采伐自己责任山上的松树15棵，砍伐同村村民张某责任山上的松树5棵。案发后，县林业局对杜某做出行政处罚：对其采伐责任山上的树木的行为定性为滥伐，责令补种树木75棵，并处滥伐林木价值2倍的罚款；对其采伐他人责任山上的树木的行为定性为盗伐，责令补种树木50棵，没收所盗伐的林木，并处盗伐林木价值3倍的罚款，两项共计罚款1800元。此后县林业局多次要杜某交清罚款，但杜某态度蛮横拒不缴纳。县林业局组织执法人员上门强制执行，牵走杜某家中肥猪一头，抬走杜家的电视机等物品，杜某不服，向县人民法院提起行政诉讼。问题：县林业局强制执行的行为合法吗？为什么？
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