读《八零后出师表》有感

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第一篇:读《八零后出师表》有感

读《八零后出师表》有感

(近日偶得一简短笑话,名曰《八零后出师表》,笑后有感遂作此文。)

夫八零后者,生于上世纪八十年代;始于庚申猴年,终于己巳蛇年。

恰逢浩劫动荡之后,改革开放之初;时民生凋敝,国力维艰;仍患于温饱之忧,何谈小康之言。城镇未有今日之繁华,乡村岂有现在之富足;然蓝天白云绿水青山,无今日之赤地千里环境污染。

难忘童年自在悠然,时时怀念其趣盎然;翻看小学之旧照,着装朴素几近阑珊;然精神焕发,纯真无邪;无今日沧桑颓废之容,亦无表里不一之颜。初中三年诚为宝贵,朝气迸发壮志激然;寒窗苦读不觉劳累,探讨问题乐在其间。当时升学竞争激烈,有如奔腾万马越深渊;近千之众皆有个性,得中榜者满百亦很难。

有幸得升高中或者中专,恰逢时代更迁思潮剧变;几丧前辈踏实专研之风,自创特立独行一代;尽纳新潮心高气傲,个性招展放任飘然。又经高考洗礼,遂升本科大专;自此背井离乡独行千里,奋力直驱以达理想之彼岸;竭力追逐时代潮流,以求适应其激荡之变迁。

后渐步入社会,从事工作生产;目睹现实社会百态,初尝糊口度日唯艰。蜗居北上广一膝之地,有如寄生虫蚁一般;日夜奔波千回百转,常候于公交地铁车站;准时上班按点到家,去趟超市三点一线;整日辛勤劳作无休,经年无有多少存款。适值我辈如黄河决堤,横流天下四处泛滥;东挡西杀南征北战,为生计谋发展不得一刻清闲。祖国建设社会进步,我辈做出伟大贡献;聚点滴血汗汇成汪洋成就,有目共睹举世称赞。

念及昔日挚友亲朋,再难重逢甚至失联;回想当初往事历历,唯空留沧然一叹。思家乡念父母,只候终年之期待相见。此时深感孝心未尽,又逢残酷婚嫁之年;爱女外嫁他乡,骨肉分离空伤残;俊儿婚娶愁煞半百爹娘,催空一辈血汗之积攒。刚闻楼市又涨,再听彩礼高攀;苦感终日奔波,亦不及世态变幻。

真爱难求佳人无信,苦叹无人来可怜;急迫异常翘首企盼,望早日圆满此生缘。经日迷茫不知所终,徘徊左右踌躇不前;无所动容无所期待,三心二意一脸茫然。往事俱往矣,只求今朝无悔怨;最幼稚是胸无大志,整日牢骚空愁叹;自当奋勇振作精神,焕发新容颜;提升自我认清目标,情志益更坚。

故首应当关怀亲情,经常回家来看看;增长学识扩展阅历,踏实工作挣大钱;披风破浪追求理想,青春不畏何艰险;勤奋努力登高必自,早日登顶达泰山;早日成家成就事业,圆满人生了心愿;放低姿态回归现实,挣脱束缚得超然。

(作者阴历88年生,本文适用于八零后老三届(87、88、89)阅读。2014年3月16日草于家中。)

附《80后出师表》原文:

夫80后者,初从文,未及义务教育之免费,不见高等学校之分配,适值扩招,过五关,斩六将,本硕相继,寒暑数载,二十六乃成,负债十万。苦觅生计,背井离乡,东渡苏浙,南下湖广,西走蒙疆,北漂京都,披星戴月,尝遍各种劳作,十年无休,积蓄十万。时楼市暴涨,无栖处,购房金不足首付,遂投股市,翌年缩至万余,抑郁成疾,入院一周,倾其所有,病无果,因欠费被逐出院,寻医保,不合大病之规,拒付,无奈带病还乡。友怜之,送三鹿奶粉一包,饮之,卒。

第二篇:读《出师表》有感

读《出师表》有感

上初中的时候学过《出师表》这篇课文,当时年纪小,阅历浅,学完了心不在焉地过去了。今天再翻开已发黄的书本,看这篇文章的时候,被诸葛亮的肺腑之言所感动。

唯贤是举,不搞裙带关系。

他告诫后主:要亲近贤臣,疏远小人。侍中、尚书、长史、参军(官职)这些人都是忠贞可靠的人,可以放心重用。

赏罚分明,不偏不倚。

他说:皇宫内和朝廷内都是一个整体,没有亲疏之别,奖罚功过,评定好坏不应有两样。

感恩图报,赤胆忠心。

他在出师表中说:我原来是一介布衣,在南阳那个地方以耕田犁地我生,在**的年代里,为了保存自己的性命,居住于偏僻的一个角落里,不要求做官扬名。而先帝不嫌我身份卑下,见识浅陋,竟亲自屈驾三次来我草庐中,向我询问当今天下大事,因此我很感激,便答应愿意为先帝奔走效劳。先帝在临终时不国家大事托付给我,自接受命令以来,日夜忧虑,唯恐不能好好完成任务, 现在南方已经平定,我愿尽我平庸的才智,铲除奸诈凶恶的敌人,兴复汉室,以报答先帝的知遇之恩,并忠于陛下的职责和本分。

现在我即将远离陛下,面对这个奏章,我禁不住流泪„„

诸葛亮是琅邪阳都(山东沂南)人,生于公元181年,卒于公元234年。三国蜀汉政治家、军事家。《出师表》写于公元227年。

作为一代名相的诸葛亮千百年来一真受到人们崇敬,勉县武候墓有一幅对联:“古石幽香名士骨,苍松翠柏老臣心。”

刘禅是昏聩之君,不足成以大事,刘备在临终托孤时对诸葛亮说:“若嗣子可辅,则辅之,如其不才,君可自为成都之主”,但诸葛亮却“知其不可为而为之”。

三国演义中的周瑜假借醉酒,舞剑唱起:“丈夫处世兮立功名,立功名兮慰平生,慰平生兮,我将醉,我将醉兮,发狂于吟!”

大丈夫存在天地之间,当建功立业,在历史上获得功名,才能不枉然此生。多少男儿不甘平庸,为实现平生之大志,金戈铁马,驰骋疆场,抛头卢洒热血,甚至莫明其妙地当了无名英雄。

天地之间什么是最大的利益,土地、城池、女人、财物的拥有者——权力。

按大道理,乃至说到蜀国的长远利益,让扶不起的阿斗让位,给其原来职务上的待遇,诸葛亮做君主,未尚不可。特别是在那个群雄逐鹿豪杰遍起,“宁叫我负世人,休叫世人负我”的三国时期。

儒家“内圣外王”的思想模式源远流长。其精神实质是高度推崇道德人格对于个体生命价值的呈现,以及社会王道秩序的维系的决定性意义,强调主体的道德人格是一切社会价值创造的终极源泉。一个儒家君子,只有潜心于道德人格的修养磨炼,将道德实践的经验内化于主体的心理结构之中,使主体逐步凝聚、积淀起一种强有力的道德精神力量,一种完满、圆融的道德智慧,一种坚实牢固的道德根基,完成“内圣”的实践功夫,才谈得上人之为人的顶天立地的价值尊严,才

谈得上通过各种社会实践,将自我内在的人格力量外化于世俗社会的价值创造之中,实现治国平天下的宏大抱负,创造出“立德、立功、立言”三不朽的生命价值。

布衣之怒一头跄地,帝王之怒流血千里,战国时期,秦国和楚国在长平作战,秦国俘虏楚国士兵四十万,全部活埋,战争是残酷的,没有人性。

诸葛亮在用兵作战时,善用火攻,不伤我方一兵一卒,而给敌方以毁灭性打击,他说这样做是万不得已才用之,会折阳寿。

发达个性、实现自我是人之为人的最高价值。圣贤人格就是一种道德人格。

第三篇:读《出师表》有感:关于忠诚

关于忠诚

——读《出师表》有感

初一 王英博

读罢《出师表》,细细品味,我不由感到心潮涌动。诸葛亮那一腔爱国热血和一颗爱国之心把我深深感动。

蜀汉国力贫弱,后主昏庸,北方未定,汉室未兴,可谓内外交困,忧患深重。此种情势,要想实现先帝之遗愿,匡复汉室,何其困难,这位两朝老臣心里不可能不清楚。那么,是什么支撑着他“明知不可为而为之”呢?

——是忠诚,是他对蜀汉政权的赤胆忠诚。

《说文》有云:“忠,敬也。尽心曰忠”.诸葛亮肩负丞相之任,深怀托孤之情,忧国忧民,日理万机。他对蜀汉政权无比忠诚,并以此来感动群臣,激发后主,报答先帝之殊遇,完成先帝之遗愿。他“受任于败军之际,奉命于危难之间”,他“夙夜忧叹,恐托付不效”,他“五月渡泸,深入不毛”,他还要“奖率三军,北定中原”.心怀崇高的使命感,把使命看得比生命还重,尽心竭力,勇于承担。这不正是中国古代文人固有的崇高气节吗?

回顾中国历史,忠诚美德久远传唱。屈原悲愤交加,自投汨罗江,是忠诚;“图穷匕首见”,荆轲刺秦王,是忠诚;苏武杖节牧羊,是忠诚;赵子龙乱军救孤,是忠诚;魏征直言进谏,是忠诚;杨家将血染疆场,是忠诚;岳飞背上的“精忠报国”,是忠诚;文天祥的“留取丹心照汗青”,是忠诚。尽管历史上的忠诚可能会带有某种局限,但忠诚的精神却一直为人们所传扬。

革命战争年代,无数革命先烈为了中国人民的解放事业英勇地倒下了,他们用鲜血和生命谱写了忠诚的篇章。和平建设时期,焦裕禄、孔繁森、牛玉儒、任长霞……他们用共产党人的坚毅和刚强完成了党和人民交给他们的使命,“鞠躬尽瘁,死而后已”,他们的忠诚没有惊天动地的炮火,没有铁骨铮铮的誓言,只有年复一年,周而复始的平凡工作。试问,天地间还有什么比这样的忠诚更伟大更崇高呢?

青少年是祖国的未来,肩负着民族腾飞的重任。而当今社会,人们的物质享受多了,精神追求却少了,有些人为了一己之利,丧失了做人的基本道德准则,只要有利可图,还讲什么忠诚。这些人看重的是物质,是金钱。我们有必要提醒自己,加强自身道德修养,守住自己的精神家园。

忠诚,自古就是一种美德,流逝的岁月、历史的车轮不但没有销蚀它的光芒,相反已经将它打磨的更加光焰夺目。诸葛亮也不再是一个名字,而是一种象征,是“鞠躬尽瘁”的象征,是忠诚的象征,是华夏民族传统美德的象征。《出师表》是他对蜀汉政权竭尽忠诚的表白,他是这样说的,更是这样做的,他用肝胆热血在“报先帝”、“忠陛下”的道路上走完了自己悲壮的一生,“五丈原”令多少英雄落泪伤悲。

忠诚是用青春兑现的诺言,忠诚是用生命履行的责任。让我们做一个忠诚的人,一个忠于感情和事业的人,一个忠于国家和人民的人。

第四篇:八零后如何创业

八零后如何创业?智能促销机带来全新理念

只要找准了对的项目,广大代 理商就不愁80后如何创业,但是什么项目才是对路的好项目呢?其实好的项目不一定是多么复杂、多么高深的,从最简单的问题入手我们就能有好的思路,大红手智能促销机就是这样一个化繁为简的好项目,相信它能告诉大家80后如何创业。

智能促销机所服务的领域其实并不出奇,简而言之就是“促销”。说起促销很多人都会说:这有什么名堂啊?发传单、搞打折、送礼品„„无非就是这些嘛,而大红手要说:其实不然!据我们的全面调研,商家和消费者都已经对传统而老套的那些促销手段感到焦头烂额,很多消费者反映,现在看到返券就头大,遇到各种打折就觉得索然无味,虽然参与活动也有一定的收获,但总感觉形式过于枯燥,可选择的范围也太有限,总是在商家划定的圈子里。而另一方面,商家同样也是有苦难言,花了那么多精力和成本打造各式各样的促销活动和材料,到头来消费者不买账,市场反响冷淡,结果促销形势也是大大低于预期。

怎么解决促销过程中存在的这一些列问题呢?其实答案很简单——大红手智能促销机都能帮你搞定!智能促销机基于安卓智能系统,提供的现场抽奖活动大大优于传统抽奖爱方式的单一和简陋,能够有效调动消费者的参与热情,而且同时送出的积分可以在线上、线下同步兑换心仪的商品,让你从几千种商品里免费拿你喜欢的,想要更多积分只要用手机摇一摇,找到你附近的智能促销机,去消费赢积分就可以了,如此往复,消费潜力得到了空前的激发,不少消费者惊呼:似乎找到了一种全新的消费体验,商家也普遍反映:客流量、销售额、回头率都得到了有效地提振,促销形式不同以往!

有一位代 理商的话很有代表性:我一直就在寻找这样一个能实现多方共赢的创业项目,只要有好项目,就不愁80后如何创业。现在这位经销商已经是当地的销售冠军,一年就实现了自己的“百万梦想”,不少人都在向他取经呢。

第五篇:出师表 专题

《出师表》专题

一、①臣本布衣„„尔来二十有一年矣。②先帝知臣谨慎„„而忠陛下之职分也。

1、这段文字选自的《出师表》,“表”是___________________________________。

2、解释下列加点词的意思。

①由是感激()②遂许先帝以驱驰()....

(3)优劣得所:(4)意气扬扬:(5)名显诸侯:17.用现代汉语写出下面两个句子的意思。(4分)

(1)将军向宠,性行淑均,晓畅军事。(2)今者妾观其出,志念深矣,常有以自下者。

③故.五月渡沪()④先帝不以臣卑鄙..()⑤深入不毛.()⑥臣本布衣..()⑦三顾.

臣于草庐之中()

3、第②段说“先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也”,“大事”在本段中具体指什么?用原文中的4个四字短语回答:______________。

4、这两段文字回顾了对作者人生有重大影响的三件往事,它们分别可以概括为

______________,临危委重任和______________。作者回顾这些往事的目的是_______________。(用自己的话概括作答)。

5、下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考示例,从列出的六项中任意选出两项,写出具体所指。上联:收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾。下联:取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里,变金木土爻神卦,水面偏能用火攻。[示例]三顾:三顾茅庐:

①六出:______________②东和:______________③收二川:______________ ④七擒:______________⑤北拒:______________⑥排人阵:______________

6、与“咨臣以当世之事”中的“以”字用法相同的一项是()A、先帝不以臣卑鄙B、以伤先帝之明C、悉以咨之D、故临崩寄臣以大事也

7、用一个成语概括:先帝不以臣卑鄙,狠自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事。划线语句的内容:______________。

8、“由是感激”中的“是”指代什么?________________________(用原文作答)。

9、“此所以报先帝,而忠陛下之职份也。”中的“此”指代什么?______________________________________________________________________(用原文作答)。

10、概括这两段的文字的内容。

第一段:_________________________________________________。第二段:_________________________________________________。

11、作者强调自己本来的志向的作用是什么?____________________________。

12、把下列句子翻译成现代汉语。

①苟全性命于乱世,不求闻达于诸候________________________________________ ②受任于败军之际,奉命于危难之间________________________________________ ③先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也_______________________________________

二、(2008年长春市)阅读下面两则短文,回答问题

【甲】侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等„„必能使行阵和睦,优劣得所。

【乙】晏子为齐相,出。其御①

之妻从门间而窥。其夫为相御,拥大盖,策驷马②,意气扬扬,甚自得也。既而归,其妻请去③

。夫问其故。妻曰:“晏子长不满六尺,身相④

齐国,名显诸侯。今者妾观其出,志念⑤

深矣,常有以自下⑥

者。今子长八尺,乃为人仆御。然子之意,自以为足。妾是以求去也。”

其后夫自损抑⑦

。晏子怪而问之,御以实对⑧

。晏子荐以为大夫。

注释:①御:马夫。②驷马:四匹马拉的车。③去:离开,这里指离婚。④相:担任国相。⑤志念:志向和思考的东西。⑥自下:谦虚。⑦自损抑:克制自己,保持谦卑。⑧对:回答。16.解释下列短语。(2分。任选4个作答)

(1)简拔:(2)裨补阙漏:

18.选出理解和分析有误的一项。()

A.甲文是奏章,是典型的事实论证的写法,思路严密;直截了当,让人容易接受。B.乙文是寓言,简短精练,含义深刻,含蓄地表明观点、说明道理,说服力强。

C.甲文乃出师伐魏前所作,基本目的是表达感念先帝知遇之恩、忠于刘氏父子的真挚感情。

D.乙文非常细腻地叙述了一个故事,虽鲜明生动,但读者难以把握作者的真实意图。用这样的手法推荐国家大臣,似乎也不够慎重。

19.诸葛亮和晏子都是古代名相,结合选段,用自己的话.....说说他们选用人才的标准有何不同。

三、(2010年贵州安顺市)阅读《出师表》,完成10 一14 题。(16 分)

10、解释下列句中加点词语在文中的意思。(4 分)①先帝不以臣卑鄙..()②以光.先帝遗德()③是以先帝简拔..以遗陛下()④悉以咨.之()

11、用现代汉语翻译下面句子。(4 分)

①此诚危急存亡之秋也。译:_________________________________________________②今当远离,临表涕零,不知所言。译:________________________________________________

12、古之贤者善于以史为鉴,察治国家兴衰之理。作者深情地回顾先帝“叹息痛恨”的情形有什么意图?(2 分)_____________________________________________________________________

答:________________________________________________________________________________

13、陆游在《感状》中说“凛然出师表,一字不可删。”足可见此文传唱千古的原因在于作者凛然正气中所蕴含的耿耿忠心。细读此文,指出作者“忠陛下”之“忠”具体表现在哪些方面?(答出三点即可)(3 分)答:___________________________________________________________________

14、作者“报先帝而忠陛下”的挚诚,缘于先帝的三顾之恩、托孤之重,他鞠躬尽瘁,死而后已。用毕生心血履行着自己神圣的职责。请结合原文中你感受最深的一点谈谈,在重视责任意识的今天,他的这种精神将会对你产生怎样的影响?(3 分)答:阅读下面的古诗文,完成8—12题。(19分)

【甲】东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙„„星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。(曹操《观沧海》)

【乙】愿陛下托臣以讨贼兴复之效,„„臣不胜受恩感激。(选自《出师表》)

【丙】贞观初,有上书请去佞臣者,太宗谓曰:“朕之所任,皆以为贤,卿知佞者谁耶?”对曰:“臣居草泽,不的知佞者,请陛下佯怒以试群臣,若能不畏雷霆,直言进谏,则是正人,顺情阿旨,则是佞人。”太宗谓封德彝曰: “流水清浊,在其源也。君者政源,人庶犹水,君自为诈,欲臣下行直,是犹源浊而望水清,理不可得。朕常以魏武帝多诡诈,深鄙其为人,如此,岂可堪为教令?”谓上书人曰:“朕欲使大信行于天下,不欲以诈道训俗,卿言虽善,朕所不取也。”

【注释】①的知:确切知道。②封德彝:人名,太宗身边大臣。③人庶:人臣庶民。④魏武帝:曹操。⑤教令:教化,命令。(选自《贞观政要·诚信》

8.下列句中加点词意义相同的一组是()(3分)A.有上书请去.佞臣者则有去.国怀乡,忧谗畏讥(《岳阳楼记》)B.流水清浊,在其源..也其岸势犬牙差互,不可知其源..

(《小石潭记》)

C.深鄙.其为人先帝不以臣卑鄙.

(《出师表》)D.朕欲使大信.行于天下牺牲玉锦,弗敢加也,必以信.(《曹刿论战》)9.下列句中的“以”与“以告先帝之灵”中“以”意义相同的一项是()(3分)

A.皆以为贤B.请陛下佯怒以试群臣C.朕常以魏武帝多诡诈D.不欲以诈道训俗 10.用现代汉语翻译下列句子。(4分)

(1)愿陛下托臣以讨贼兴复之效。译文:______________________________________________(2)是犹源浊而望水清,理不可得。译文:_____________________________________________

11.甲文中描写水的句子是“____________”“______________”,他们表现大海的辽阔壮美;丙文中“流水清浊,在其源也”也是写水的,其作用是_______________________________________。

12.曹操历来是个有争议的人物。乙文中的诸葛亮和丙文中的唐太宗分别是如何评价他的?读了《观沧海》后,你认为曹操是怎样的一个人?(4分)

答:

四、(2010年云南省西双版纳)阅读下面的文言文,完成10~14题。

【甲】臣本布衣,躬耕于南阳,„„受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也„至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

【乙】齐桓公见小臣稷①,一日三至弗得见。从者曰:“万乘②之主,见布衣之士,一日三至而弗得见,亦可以止矣。”桓公曰:“不然,士骜禄爵者③,固轻其主,其主骜霸王者,亦轻其士。纵夫子骜禄爵,吾庸④敢骜霸王乎?”遂见之,不可止。(《吕氏春秋•下贤》)注: ①稷(jì):人名。②乘(shènɡ):量词。古时一车四马叫“乘”。③骜禄爵者:指看轻功名利禄的人。④庸:怎么。

10.解释下列句中加点的词。(任选两个作答,多选不加分)(2分)(1)躬耕于南阳躬:(2)猥自枉屈猥:(3)攘除奸凶攘:(4)一日三至而弗得见弗:11.把下面的文言句子翻译成现代汉语。(2分)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。译文:

12.诸葛亮的“不求闻达于诸侯”和稷的“骜禄爵”的价值取向对你有什么启示?(2分)答:13.结合文意,说说【甲】文中先帝和【乙】文中桓公的相同之处是什么?(3分)

答:14.请从内容或形式上对《出师表》作简要评析。(3分)

答:《周处》专题

一、解释下列句中加点字

1.患:(1)始知为人情所患()2.或:(1)或说处杀虎斩蛟()

(2)且人患志之不立()(2)蛟或浮或没()

3.情:(1)始知为人情所患()4.为:(1)为乡里所患()

(2)具以情告()(2)终为忠臣()5.又:(1)又义兴水中有蛟()

(2)又入水击蛟()

二、用现代汉语翻译下列句子 1.义兴人谓为三横,而处又剧。2.并云欲自修改而年已蹉跎,终无所成。3.且人患志之不立,何忧令名不彰耶?

三、内容理解

1.文中最能表现乡里百姓痛恨周初的句子是:______________________

2.文中“______”四字写出了周初改过自新的主动性,而“______”四字则写出他改正错误的勇气。3.有人劝说周处杀虎斩蛟的用意是:______________________

4.文章开头写“周处年少时,凶强侠气,为乡里所患”,结尾写“处遂改励,终为忠臣”,这样写的意图是:

______________________

四、常识填空

1.《世说新语》是由______(朝代)文学家______(人名)编撰的。

2.古代常常将地方官职作为人的别号,文中“平原”和“清河”分别指的是______和______,因为都曾任过这两个地方的______。

3.文中“古人贵朝闻夕死”的“朝闻夕死”,出自于《______》一书,原话是:____________________

五、阅读下面文字,回答文后问题。

周处年少时,凶强侠气,为乡里所患。又义兴水中有蛟,山中有白额虎,并皆暴犯百姓。义兴人谓为三横,而处尤剧。或说处杀虎斩蛟,实冀三横唯余其一。处即刺杀虎,又入水击蛟。蛟或浮或没,行数十里,处与之俱。经三日三夜,乡里皆谓已死,更相庆。竟杀蛟而出,闻里人相庆,始知为人情所患,有自改意。乃自吴寻二陆。平原不在,正见清河,具以情告,并云欲自修改,而年已蹉跎,终无所成。清河曰:“古人贵朝闻夕死,况君前途尚可。且人患志之不立,亦何忧令名不彰邪?”处遂改励,终为忠臣孝子。

1.对下列两句话理解正确的一项是()⑴或说处杀虎斩蛟⑵具以情告A.⑴有人劝说周处去杀虎斩蛟。

⑵(周处)把(自己被人看作是祸害的)情形详细地告诉了(陆云)。B.⑴有人说周处已经去杀虎斩蛟。⑵周处把自己的心情告诉了(陆云)。C.⑴有人劝说周处去杀虎斩蛟了。⑵周处把自己的心情告诉了(陆云)。D.⑴有人说周处已经去杀虎斩蛟了。

⑵(周处)把(自己被人看作是祸害的)情形详细地告诉了(陆云)。2.结合句意判断下列句子中“谓”“并”两字的意思。⑴义兴人谓为三横,而处尤剧。⑵乡里皆谓已死,更相庆。

⑶又义兴水中有蛟,山中有白额虎,并皆暴犯百姓。⑷具以情告,并云欲自修改而年已蹉跎。

两个“谓”字意思同,两个“并”字意思同。

3.促使周处改过自新的原因是什么?请用原文中的句子回答。

4.清河(陆云)从哪几个方面说服周处,使他坚定了改过的信心?(请用自己的话分析)

5.古人云:“朝闻道,夕死可也。”谈谈你对这句话的看法。

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    《出师表》同步练习一.注音殂()陛()以塞()陟() 臧否()()攸() 祎()以遗() 咨() 裨()阙() 倾颓() 桓()猥()危难()二十有()夙()驽()攘()彰()咎()诹()二.解释下列词语的古今词义(1)未尝不叹息痛恨于桓、灵也。古义:今义:(2)臣本布......

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    出师表(范文模版)

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    《出师表》说课稿 河图中心学校汪知群 从容说课 《出师表》是出兵打仗前,主帅给君主上的奏章,或表明报国之心,或呈现攻城掠地之策。历来以表传后者颇少,惟有诸葛亮的《出师表》......

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