第一篇：2012届高一新生暑期读书生活要求
2012届高一新生暑期读书生活要求
为了丰富大家的暑假生活，让各位新生更好地适应二附中高中学习生活，我们特拟此读书生活要求，希望你们在暑期中除了能够系统地梳理初中知识，还能完成以下阅读作业。
一、语文读书活动：
1、阅读《论语》，并自选其中名句20句背诵。
2、从以下书目中选读1-2本，并做好读书笔记（形式不限），开学后交语文
老师。推荐书目如下：
《人类征服的故事》（美）房龙常莉译江苏人民出版社
《知识改变命运》潘燕刘县书三联书店
《苏菲的世界》（挪威）乔德坦·贾德萧宝森译作家出版社 《成功之路》（美）拿坡仑·希尔海南出版社
《林肯传》（美）戴尔·卡耐基叶维明译哈尔滨出版社
《梵高传》（美）欧文·斯通常涛译北京出版社
《科学发现纵横谈》王梓坤中华书局
《科学是美丽的》沈致远上海教育出版社
《数理化通俗演义》梁衡北京师范大学出版社
《杰出青少年的七个习惯》（美）肖恩·柯维中国青年出版社
二、数学读书活动：
梳理初中数学知识并自学二附中校本教材《高中数学上册》（华东师大出 版社）。
三、英语读书活动：
1、阅读《Fast Reading快速阅读》（高中英语快速阅读 高一上）（华东师范大学出版社），并完成Comprehension Exercise。
2、背诵《新概念英语》Book-Three前30课。开学有相应笔试及口试。
3、自学《大学英语精读》第三版 学生用书 Book One（总主编 董亚芬 上海外语教育出版社）
此外，请你们在暑期中能够关心时事政治，养成读报读书的好习惯，参与社区社会实践活动，合理安排时间，劳逸结合，注意锻炼身体，注意卫生与安全，以良好的状态迎接高中新的学习生活。
华东师大二附中
2009年7月12日
第二篇：高一新生课业要求
Assignment
一．基础知识
1.词汇（每人听写本、抄写本各一本）
每天进行单词听写，批改后错误单词每个订正五遍。
2.课文
所学课文分段背诵，将所学词汇与文段相结合，每排设置一个小组长。
背诵检查制度：课代表和小组长到老师处背诵，组内成员利用早读或者课余时间到小组长处背诵，老师也可能随时上课抽查每一位同学的背诵情况。
二．能力提升
1.拓展词汇（词汇抄写本一个）
作业讲解课中的单词和词组，做好笔记（主要来自于课外的完形和阅读）
2.作文
1）首先养成良好的书写习惯（做好每人一本高中英语作文字帖），每两周一篇上交老师
2）为提高英语作文水平，加强词汇造句的运用能力，课文背诵以及范文背诵等。
第三篇：高一新生军训要求
高一新生军训要求
为了保障军训的顺利完成，在此我向全体学生提出以下几点要求：
1.服从命令，听从指挥，严格遵守军训纪律，努力达到训练要求不带零食、杜绝吃口香糖，禁止携带与军训无关的物品，无事不进入教学楼。
2.按规定统一着装(校服班级自行统一)，男生不留长发，不烫发、不染发、不剃光头;女生不烫发，不染发，不戴头饰;不带首饰、项链。不得留长指甲;不得染指甲。要举止端庄，精神抖擞。
3、强化时间观念，做到“四要”“四不”。
要遵守时间;不迟到、不早退。要坚持训练;不怕苦、不怕累。
要坚持到底;不怕腰酸腿疼。要做优秀学员;不当逃兵。
4、讲文明，懂礼貌;不说脏话、粗话，不打架、骂人。尊重教官、老师和同学，不允许招引外校人员来校。
5、保持训练场地卫生，注意自身安全。
6、做到“四严”：严肃态度、严格要求、严密组织、严格训练。
7、做到“三齐”：队列整齐、步伐整齐、站队快静齐。
8、军训期间每人至少撰写1篇军训随想、日记(自拟题目，自选角度)，军训结束交班主任老师。
相关阅读：高中生军训总结
进入高中，就意味着必须接受军训的考验，与不认识的同学认识，团结一致，一起参加严格训练，面对各种困难。
在训练中，炎炎烈日下虽然战军姿满头大汗，但我们纹丝不动，队列操练，又是哪怕是一个最简单的动作，我们都要无数次的重复。会操时，队伍雄壮，声震操场。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”正如孟子说得：天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏起身，行弗乱其所为，所以动心韧性，曾益起所不能。当我们真正用自己的心去体会的军人的英伟后，才能更加明白我们肩上的使命，才能更加明确地向目标进发，努力。
这次军训，他让我们感受到了军营的气氛和军人的风采，学习了国防知识，增强了国防意识，增加了爱国热情，磨练了我们的意志，增 强了体质，学会了团结，形成了纪律观念，学会了约束自己，规范自己。增进了师生之间的感情，它教会我们对人的关心，加深了我们的理解保卫祖国的责任，它告诉了我面对空难的态度。
还没有惊涛骇浪就不会壮美，人生没有挫折困难就不会坚强。今天，我接受苦的洗涤，阳光的洗礼，就证明我们有勇气，也有能力里走出懒懒散散的假期，走向学校，走进知识的海洋，走向社会，走向需要我们的地方。我们的命运有我们把握。面对高山，我们会造梯前进，努力攀登;遇到山崖，我们会连接绳索，牵手前进，互相帮助，团结友爱，关心照顾。
现在，军训结束了，我们领略它不仅是一个过程，更是一个崭新的课堂，一个成长的阶梯，一个火热的熔炉，一个人与人之间的纽带。我想：如果有人问我，你最难忘的一件事是什么?我一定会不加思索的说出”军训”.这是我走向高中的第一步。
第四篇：福建师大附中2016级高一新生暑期自主学习要求
福建师大附中2016级高一新生暑期自主学习要求
语文科：
1、背诵必修
一、必修二课后要求背诵的篇目。
2、练字。要求用硬笔书法纸书写，书写内容为必修一二的背诵范围，一笔一划，认真练习，力求整齐、干净、美观、大气，整理二十张装订成习字本，开学初上交。
3、预习必修—的文言文单元。
4、多听新闻，尽可能多的积累新闻标题；听听“百家讲坛”，袁腾飞“腾飞五千年”，文史不分家，尽可能多的积累哲思名言，丰富自己的素材库。
5、阅读书目（自行购买）
《三国演义》
王国维《人间词话》
林语堂 《苏东坡传》
易中天《先秦渚子百家争鸣》 萧红《呼兰河传》 余华《活着》
《蒋勋说唐诗》 《蒋勋说宋词》
请合理安排时间，精读开列的书目，为高中学习备好一定的阅读量和思辨的思维方式。
6、读书笔记
从所开书目和文章范围中选择内容写读书笔记，每篇字数在六百字以上，用作业纸书写，开学交两篇。
数学科：
1建议自学初高中衔接的部分内容： 1.1代数方面：
1.1.1因式分解，特别用十字相乘法对二次项系数不是1的二次多项式进行因式分解: 1.1.2韦达定理：一元二次方程的根与系数的关系
1.2函数方面：二次函数的再认识,含参数二次函数的讨论问韪； 1.3几何方面：
借高中选修4-1:阅读几何证明选讲的第一讲和第二讲，并完成课后练习（以上部分也可以到书店购买相应教辅）。
2认真预习人教A版必修1的第一章，完成课后相应练习。3加强数学课外阅读，拓宽视野，培养数学的眼光。建议书目：院士数学讲座专辑一《数学家的眼光》、《帮你学数学》、《新概念几何》、《漫话数学》 《从√2谈起》、《从数学教育到教育数学》、《数学杂谈》
英语科：
1.夯实基础：复习初中学过的词汇、短语、句型、语法。2.预习新课：
(1)听录音跟读必修1单词、课文，做到朗朗上口。
(2)背必修1各单元单词、第一篇课文要求背诵的部分段落。课文背诵部分具体要求如下: U1：日记部分
U2：第一篇倒数第三段；第二篇第一段 U3：第一至五行，第十至十五行，第二段 U4：第二、三段
U5：苐一、四、六段 3.练习书写：建议购买英文字帖临摹，或抄写必修1的单词、课文，开学后带来检查。4.拓展知识和兴趣培养:（1）根据个人情况学习《新概念英语》第二册或第三册
（2）阅读《书虫》牛津英汉双语读物3级以下（适合初
三、高一年级）。推荐书目：《弗兰肯斯坦》、《野性的呼唤》、《秘密花园》、《曾达的囚徒》、《爱丽丝镜中世界奇遇记》、《风雨河岸柳》、《神秘幻想故事集》、《铁路少年》、《三个陌生人》、《伊桑》等。（3）听英文歌曲、看英文影视片。
（4）网络学习：推荐www.xiexiebang.comN Student News, TED 等英语节目。
开学后，我们将在高一年级陆续组织阅读比赛、背诵比赛、词汇比赛、书写比赛等，期待同学们的精彩表现！
物理科：
一、阅读一遍物理《必修Ⅰ》、《必修Ⅱ》的教科书（鲁科版)，了解高一要学习的内容。
二、重点预习《必修Ⅰ》的第二章至第五章的内容。预习中回顾初中学习的相关知识与高中有何不同：遇到不理解的部分做个记号或记录下来，待开学上课时解决。（课后练习可以不做）以下举例说明初中与高中相关知识的差异和提升。1.物体的运动
复习初中：速度、平均速度、匀速直线运动。
预习高中：位移、速率、平均速度、瞬时速度、加速度、匀变速直线运动。2.相互作用
复习初中：力、重力、弹力、摩擦力。
预习高中：重力、弹力、摩擦力这三种力的产生原因、方向、大小；弹力和摩擦力的分类以及各自特点。3.力的平衡
复习初中：二力平衡。
预习高中：受力分析，多力的平衡，力的合成和分解。
三、借数学《必修II》，学习一次函数的图象有关知识：斜率和截距；复习初中学过的直角三角形中的函数知识，并熟练掌握：正弦、余弦、正切、余切。
四、高中物理计算不允许使用计算器,请记住一些常用的数学计算结果：
√2≈1.414, √3≈1.732, 11*11, 12*12, 13*13, 14*14, 15*15, 16*16, 25*25，sin30°，cos30°, sin45° ,cos45°，sin60°,cos60°，sin37°=0.6, cos37° =0.8。
五、想参加入物理兴趣小组的同学，请自学物理《必修Ⅰ》第二章至第五章的内容，并做适当的练习。
化学科：
复习初三内容：《溶液》、《生活中的酸碱盐》 预习高一内容：
1、氧化还原反应的概念及初步应用
2、物质的量与微粒、气体摩尔体积的互算
3、氯气的性质与实验室制法
4、钠和碳酸钠的性质与应用
5、离子方程式的书写 福州一中对高一新生入学前学习的基本要求
一、自学的总体要求
保证每天至少一小时的阅读时间，阅读有较高质量品位的书报杂志；坚持收看新闻联播和CCTV-10科教频道；书写较差的，要每天练习写字，至少要达到在“科作业纸”上能工整书写（包括数学、物理公式，化学方程式等）；作息有规律，适当进行体育锻炼，养成良好的生活习惯，希望同学们合理安排时间，为高中学习做好准备，并注意初高中衔接问题。
二、分学科具体要求
（一）语文
1.阅读经典名著：
《论语》、《大卫·科波菲尔》、《家》、《巴黎圣母院》、《红楼梦》、《高老头》、莎士比亚戏剧、《谈美》、《三国演义》、《堂吉诃德》、《古文观止》。2.写五篇读书笔记
（二）数学
1.数学阅读读物：
推荐读物：张景中主编的《好玩的数学》系列丛书；李大潜主编的《数学文化小丛书》。
2.自学初高中衔接教程，尤其是注意计算能力的提高，推荐《新课标初高中衔接课程》——福州一中校本教材，江苏教育出版社。
（可在新华书店或网络购买或网上查找相关资料）
3.自学（预习）高中必修I课程：学有余力的同学可自学高中数学奥赛内容，建议重点突破平面几何专题。
（三）英语
1.复习九年级课本的单词、短语及重要句型。
2.阅读推荐：外教社-朗文中学英语分级阅读；新课标百科丛书（第5、7级）。同学们在阅读的同时，请用专门的本子做好好词好句的摘抄。
3.听写（新概念英语）第二册（1-30课），外语教学与研究出版社，以句子为单位，听一句录音，写一个英语句子，完成后用红笔订正，用大张科作业纸，一篇课文一张。
（四）物理
1.动手做些物理小实验：可参考《科学游戏的智慧与启示》（高云峰著，高等教育出版社出版）。2.阅读科学家传记（如《物理科学的第一夫人——吴健雄》，江才健著，复旦大学出版社），读一本科普书籍或阅读科普杂志，如《百科知识》、《科普文摘》、《科学画报》、《科学与文化》等。3.可观看一些科学性的电视节目，如央视科教频道《我爱发明》等。4.完成五份福建省各地的中考考卷。
5.阅读与高一物理必修模块内容有关的内容，做好初高中衔接准备。
（五）化学
1.总结主要物质，如：常见单质、氧化物、化合物（酸、碱、盐）的性质及转化关系。2.掌握1~18号元素的原子结构示意图。
3.复习化学实验基本仪器、基本操作和简单实验方案的设计及评价。4.完成福建省各行政区的中考试卷（八份试卷）
5.阅读与高一化学必修模块内容有关的书籍或网页内容。
第五篇：高一新生暑期书目
高一新生暑期推荐阅读书目
1.罗贯中《三国演义》
2.（法）圣·埃克苏佩里《小王子》
3.（法）罗曼•罗兰《巨人三传》
4.余秋雨《文化苦旅》
5.（美）梭罗《瓦尔登湖》
6.沈从文《边城》
7.余华《活着》
8.路遥《平凡的世界》
9.（法）雨果《巴黎圣母院》
10.（美）海明威《老人与海》
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