第一篇:北京工商大学嘉华学院学生出国留学调查问卷
北京工商大学嘉华学院学生出国留学调查问卷
编号:1012344 留学,越来越多的大学生毕业时选择出国,一方面考虑可以进一步增加自己的含金量,另一方面觊觎国外广阔的发展空间。为了解我院学生出国意向,并做好服务工作。为同学们做出正确的出国规划与选择正确的出国方式提供更好的帮助。希望通过这份调查问卷让同学们找到自己的立足点。
个人基本信息:
姓名:性别:
1、女
2、男(打√)
年龄:班级:所在系:
家庭年收入:家庭住址:
1如果可以,你是否愿意出国留学
1、有
2、没有
3、不知道,没想过你从什么时候开始想到出国留学的?
1、小学初中
2、高中
3、大学
3你认为出国留学最吸引你的地方是什么?
1、国外优越的物质生活及福利水平
2、外国文凭在国内的含金量
3、国外大学先进的学术水平和教育质量
4、国外的人文环境
5、外国政府不同于国内的人才政策
4请选出你认为出国留学必须具备的条件(可多选)
1、语言资格认证(托福、雅思等)
2、参加类似GRE(美国研究生入学资格考试)类的入学考试并通过
3、国内正规大学毕业证书
4、学士学位
5、家庭背景
6、国外关系
7.雄厚的经济基础
8、良好的独立生活能力
9、国内上学期间良好的成绩
10、实践经历
11、获得奖学金
5你的家庭对你出国留学的态度是
1、支持
2、他们不管这事
3、不支持
4、还没和他们商量你会选择以下哪类国家作为自己的出国留学对象?
1、美国、加拿大
2、日本、韩国、澳大利亚
3、英国、法国、德国等欧洲国家
4、亚非地区发展中国家
5、其他发达国家如挪威、奥地利、巴西、瑞士等
6、其他
7你在选择留学的国家的时候,最关注的是哪个因素?
1、该国对外来者的态度
2、该国留学生政策
3、在该国留学的费用
5、该国的教育水平
6、该国综合实力
8你希望出国念哪方面的专业?
1、哲学、经济学、法学、文学、历史学
2、理学、工学、农学、医学
3、艺术类学
4、其他
9你出国留学,你会选择什么类型的学校?
1、名牌大学
2、普通大学
3、国外大学就可以
10你的出国的动机是什么?
1、有利于个人发展
2、更加自由的个性发展,没有束缚和规定
3、对就读大学不满意,想借此机会成就名校梦
4、大家都说要出国我心动了
5、家长的期望
6、对找工作有帮助
11你的出国留学费用国外部分预算是多少?(国外学费&生活费)
1、30万以下2、30-50万3、50-80万
4、不考虑费用问题你的出国留学费用预算是多少?(国内费用部分,如中介费,参加短期研修班,英语培训)
1、5万以内2、8万以内3、10万左右
4、不考虑费用问题
13家庭经济状况如何?能否支付出国所需的费用?
1、有足够的经济实力,能全部支付
2、经济状况一般,只能承担一部分
3、完全没有
14你对名校奖学金制度了解么?
1、有充分的了解
2、只知道一部分,没有全面的了解过
3、不是很清楚,没有去咨询过
15你会选择什么途径出国留学?
1、留学中介
2、中外合作项目,国外高校委托中国高校协助选拔招生,在国内高校参加专业课短训后,出国读学位。
3、中外高校合作办学,如1+2,2+2等项目
4、自己申请你希望毕业后得到的文凭是?
1、中外双文凭,成绩单有转学分标注
2、原装国外文凭 国外学校颁发的全日制正规文凭(即国外学生毕业后拿到的文凭)
3、国外文凭,但部分学分在国内高校获得,成绩单有转学分标注
17学成之后打算回国还是留在国外?
1、当然是回国
2、没想好,到时候再说,由就业压力而定
3、如果可能,尽量留在国外
非常感谢您对我们此次问卷的配合与支持,我们祝福您学业有成,生活愉快。
北京工商大学嘉华学院
2012年3月28日
第二篇:出国留学调查问卷
广州商学院外语系各年级专业对出国留学的想法调查问卷
1、你的性别是()
A、男B、女
2、你的年级是()
A、2013级B、2012级 C、2011级D、2010级
3、你的专业是()
A、英语B、德语C、日语
4、你是否有出国留学的意愿?
A、有 B、没有 C、正在考虑 D、暂时没有,但不排除这种可能
5、你对出国留学的相关情况了解有多少?
A、不了解 B、略知一二 C、非常了解
6、假如你要出国,你准备何时出国留学?
A、本科阶段 B、硕士阶段 C、博士阶段 D、工作以后
7、你会选择什么途径出国留学?
A、留学中介
B、中外合作项目,国外高校委托中国高校协助选拔招生,在国内高校参加专业课短训后,出国读学位。
C、中外高校合作办学,如1+2,2+2等项目
D、自己申请
8、你的出国留学费用预算是多少?(国内费用部分,如中介费,参加短期研修班,英语培训)
A、5万以内B、8万以内C、10万左右D、不考虑费用问题
9你更关注国外学校的哪些信息?(可多选)
A、专业
B、学费
C、学制长短
D、知名度(排名)
E、毕业生就业率
F、地理位置(气候,治安情况,所在城市的消费水平etc.)
G、其他
10、假如你出国留学,你希望毕业后得到的文凭是?
A、中外双文凭,成绩单有转学分标注
B、原装国外文凭 国外学校颁发的全日制正规文凭(即国外学生毕业后拿到的文凭)
C、国外文凭,但部分学分在国内高校获得,成绩单有转学分标注
11、你选择出国留学的主要目的是什么?
A、国外教育水平比较高,希望提高素质学到知识
B、深造(为镀金,拿到国外学位)
C、看看外面的世界,长长见识(游学性质)
D、今后找工作比较容易
E、为今后移民国外做跳板
F、家庭意愿
12、出国前,你是否愿意参加以下培训?
A、相关专业预修课程
B、英语培训
C、国外生活、学习讯息
D、不愿意,希望尽快出国
13、如果自己申请出国留学,你认为会遇到那些问题?(可多选)
A、办理手续的复杂
B、无人指导的迷惑
C、缺乏对对方学校的全面了解
D、会不会被骗
E、自己应该提前准备什么的不太清楚
F、如果申请失败,怎么办?
G、其他
14、对于出国留学的顾虑()(可多选)
A、出国成本太高
B、成绩不太好,出国后担心发展不好
C、国内外生活方式差异太大,担心不合适
D、对未来的不确定性
E、沟通,学习方式不适应
15、加入你要出国,出国的年限是多少?
A、一年B、一年半 C、两年 D、三年E、四年
16、出国留学的渠道?
A、正规留学中介机构 B、自费留学,自己办理 C、其他
17、出国留学后,你就觉得最大的收获会是什么?(可多选)
A、全新的学习体验
B、自理能力大大提高
C、外语水平飞速发展
D、对该国人文环境的深刻感知
E、其他
18、目前或留学毕业后打算在哪里工作?
A、国外,留学所在地
B、国外,但并非留学所在地
C、国内
D、还没确定
19、在你选择出国留学专业的选择上,你的态度是()
A、目前最热门的专业
B、自己喜欢的专业
C、我本科所学的专业
D、不太清楚
20、你不打算出国留学的原因是()(可多选)
A、托福、GRE、DSH等语言难度太大
B、在国内发展并不比外国差
C、文化差异较大,很难融合D、自身性格原因(如内向,恋家等)
E、资金不充裕
感谢你参与本次调查问卷,祝您生活愉快,学业进步!
第三篇:出国留学调查问卷
1.吸引你出国留学的动机是什么?
A进一步深造,开阔视野B国外文凭更有竞争力
C国外生活水平高,希望可以定居 D不知道,看别人出国,自己也想试试
2.促使你出国留学的动力有那些?()【多选题】
A开阔眼界、增长见识B拥有更强的竞争后劲C掌握地道的英文D获得高水平教育E移民海外的机会F培养独立生活的能力
3.您认为现在中国高等教育不能留住本国学生的原因在于()【多选题】
A国内的教育方式不利于个性发展B教育水平没有国外高C社会环境浮躁,大学没有学术氛围D评价方式不能发现人才E教育系统不能保证公平F学术腐败,缺乏创新G其他_______________
4.国外什么专业吸引你?()【多选题】
A经济学类B外国语言文学类C新闻传播学类D艺术类E电子信息工程F计算机软件G工商管理类H法学类I生物科学类J理学类K建筑学L力学M工业工程N机械工程O其他________________
5.您认为出国留学的资本是什么?
A经济基础雄厚B社会时间适应能力强C个人知识广博D其他______________
6.在出国留学前您会比较侧重哪种教育?()【多选题】
A礼仪风俗习惯学习B各种兴趣的培养C语言能学习D思想道德学习
7.您认为是哪些原因导致了高中生的留学热?()【多选题】
A成为国际化人才在当今社会的重要性B留学环境更加开放C中国应试教育模式死板D逃避竞争激烈的高考E国内经济水平发展迅速F跟风行为G其他___________
8.你希望出国修读哪些烦恼歌面的专业:()
A商科B理工科C艺术类学科D人文史学E其他____________
9.您认为下面哪些方面对自己出国留学的阻力较大?()【多选题】
A语言方面B考试方面C经济方面D国外生活的适应E其他_____________
10.您身边出国留学的人主要凭借什么条件出国?()【多选题】
A成绩优秀B有突出的特长C综合能力强D家庭经济条件好E家庭权利背景F其他________
11.您认为造成出国热的原因有那些()【多选题】
A日益开放的教育环境B人民币汇率的增长,降低留学花费C国内院校环境的不如意D企业对国际化人才的要求E其他____________-
12.你觉得出国留学争取好的环境与爱国有关吗?()
A有关,人才外流,影响中国发展B国外淘金,学习,再回国内效力C出国与爱国无关但回国与爱不爱国有关
13.若出国,留学后你有什么打算()
A回国创业B回国进高校当教师C留在国外发展D没考虑过
14.如果选择出国深造,你会选择怎样的方式()【单选】
A家里供养,不需要自己担心B家里供养一部分,自己也会打工C自己半工半读D争取公费留学的机会
第四篇:北京工商大学嘉华学院怎么样
北京工商大学嘉华学院怎么样
北京工商大学嘉华学院怎么样
学院简介
学院建校以来,根据首都教育发展战略和北京经济社会发展要求,大胆探索办学新机制,确定了 “ 特色办学,质量立校 ” 的办学理念,明确了 “ 博观约取,厚积薄发 ” 的校训,倡导了 “ 立德立行,达己达人 ” 的嘉华精神,确定了学院的办学定位,即以本科学历教育为主,大力发展对外合作办学,把本科学历教育与职业教育结合起来,把人才
培养与学生就业结合起来,培养既有较高专业理论素养,又有较强实践能力的高素质、应用型人才,在已有的学科型本科教育与技能型高职教育的结合北京工商大学嘉华学院上寻求创新点、探索在独立学院层面的具有嘉华特色的人才培养模式,形成自己的核心竞争力。
学院设有学院办公室、教务处、学生处、招生办、财务处行政机构,并设有金融与贸易系、财务与管理系、语言与传播系、基础教学部四个系。
师资力量
北京工商大学嘉华学院
学院的师资队伍建设以高学历、高职称的中青年教师为主,采取专任教师与兼职教师相结合的聘任方式。教师队伍分为三个部分:北京工商大学的教师、学院的专任教师、学院从全国著名高校
聘请的兼职教师。学院现有专兼职任课教师147人,副教授以上职称的占 51%,硕士以上学位的占 %,远远高于国家要求标准,为保证学院办学质量提供了良好的师资保障。
开设专业
学院主要培养经济管理人才和现代服务业人才,今年除了原有财务管理、金融学、国际经济与贸易、保险、市场营销等 5 个专业,新增公共事业管理、人力资源、英语、广告学、会计学五个专业。在学院就读的学生将实行学分制管理,学制为 4 年,学业期满,成绩合格者,颁发教育部承认学历的北京工商大学嘉华学院毕业证书 , 符合条件的授予北京工商大学嘉华学院学士学位。
地理环境
学院校址在北京通州宋庄镇南路甲1号,校区占地面积300亩,总建筑面积20万平方米,其中教学行政
北京工商大学嘉华学院用房61200平方米,学生宿舍41200平方米,后勤用房21600平方米,生均教学行政用房
平方米。有标准400 米跑道的操场及运动场所若干。目前学院设有图书馆、语音室、络中心、多媒体教室等教学设施,为学生提供了优雅、舒适、便捷的生活学习环境。
学院利用北京工商大学优质的教育资源和较高水平的教育管理模式,以及北京佳成远景投资有限公司、加拿大皇家基金集团多年与国外大学间的合作形成的资源,引进优秀的课程,建立多种合作模式,努力创建国内一流独立学院,打造知名高等教育品牌,培养我国经济社会发展需要的 “ 国际型、应用
型、高素质 ” 的优秀人才。
系部设置
财务与管理系
财务与管理系设有会计学、会计学、财务管理、市场营销、市场营销、人力资源管理、公共事业管理5个专业和相关方向。现有教职工38人,其中专职教师24人,教授3人,副教授6人。教师中有博士学位者3人,有硕士学位者16人。分财会教研室和管理学教研室。目前在校本科生2500人左右,是全院目前学生规模最大的系。重点专业研究方向主要有会计学、会计学。财务与管理系下设6个党支部,一个共青团支部,一个系学生会,在学院党委、学生处和系领导下开展工作。
金融与贸易系
金融与贸易系所设专业有:《国际
经济与贸易》、《金融学》、《保险学》。现有教师46人,其中,教授7人,副教授3人,博士生导师1人,博士3人,在读博士2人,全系在校学生总数2259人,四个年级,48个班级(其中三个实验班)。我系注重夯实基础知识,以培养高素质、应用型人才作为重要目标,坚定质量第一的信念,以培养学生能力为中心,以教学、科研为主导,竭力提升学生综合素质,积极提高教学水平和科学研究水平,努力创建专业品牌和特色。全系师生正在为创建一流的独立学院和建设一个生机勃勃、富有活力的教学团队而奋斗!
语言与传播系
基础部
基础部是该院公共基础课程教学的核心力量,在基础教学过程中我部根据首都教育发
展战略和北京经济社会发展要求,围绕“立德立行、达己达人”的嘉华精神,秉承“特色
办学,质量立校”办学理念,大胆改革,积极开创基础教育教学新模式,努力探索一条具
有嘉华特色的基础教学的创新之路。
基础部由四个教研室构成,分别为社科教研室、数学教研室、计算机教研室、体育教研室。共有教师27人,教授4人,副教授3人,讲师14人,有硕士研究生学历的教师17人,教师党员9人。
基础部负责人
基础部主任:王亮涛
基础部秘书:逄京海
基础部教学科研副主任:唐济波、王烨、王愿
社科教研室主任:王烨
数学教研室主任:杜聪慧
计算机教研室主任:唐济波
体育教研室主任:要雪萍
图书馆
北京工商大学嘉华学院图书馆成立于xx年5月,在校本部北京工商大学图书馆的大力帮助下,目前嘉华学院图书馆已经具有一定的规模。xx年9月图书馆集成管理系统的使用,标志着学院图书馆进入了正轨发展的阶段。目前馆舍面积约为1800平方米,位于校新教学楼一层。
北京工商大学嘉华学院馆藏纸制图书总量达到16万册,现有期刊480种左右,报纸60种左右,涵盖了人文科学、社会科学以及经济和管理科学的各主要门类。其中尤以经济、管理和法学类方面的图书收藏丰富,为师生的发展提供了大量的学习与研究资料。
图书馆还收藏有较丰富的数字资源,包括20多种国内外数据库,15万册电子图书。由于应用广泛,学生点击率高,有效地向读者提供了馆藏数字化文献资源和上文献信息资源的服务。
全馆共设有六室,分别为办公室、采编室、图书第一阅览室、图书第二阅览室、电子阅览室和期刊阅览室。
目前图书馆使用的图书馆集成管理系统是新一代图书馆业务自动化管理软件。它可以对图书馆的书刊和非印刷资料的采访、编目、典藏、流通、公共查询、馆际互借、参考咨询等业务工作进行自动化管理。除具备文字型数据处理功能之外,还提供图像、声音等多媒体功能。web书目检索系统提供在Internet上进行书目查询、期刊篇名与图书目录查询、读者外借查询、续借、预约、修改读者密码、超期公告、络征订、情报检索、查询新书或热门图书,进行馆际互借、阅读多媒体信息等。
图书馆正在不断加强自动化、现代化管理的研究,不断提高管理水平、服务能力。先进的自动化络设施,将为读者提供更全面、更准确、更便捷的服务。图书馆全体工作人员以崇高的敬业精神,利用丰富的文献资源和先进的技术设备,竭诚为每一个读者服务。
嘉华理念
嘉华精神:立德立行,达己达人。
办学理念:特色办学,质量立校。
北京工商大学嘉华学院校 训:博观约取,厚积薄发。
办学定位:以本科学历教育为主,大力发展对外合作办学,把本科学历教育与职业教育结合起来,把人才培养与学生就业结合起来,培养既有较高专业理论素养,又有较强实践能力的高素质、应用型人才,在已有的学科型本科教育与技能型高职教育的结合上寻求创新点、探索在独立学院层面的具有嘉华特色的人才培养模式,形成自己的核心竞争力。
教育模式
学院将利用北京工商大学优质的教育资源和较高水平的教育管理模式,以及北京佳成远景投资有限公司、加拿大皇家基金集团多年与国外大学间的合作形成的资源,引进优秀的课程,建立
学校领导多种合作模式,努力创建国内一流独立学院,打造知名高等教育品牌,培养我国经济社会发展需要的 “ 国际型、应用型、高素质 ” 的优秀人才。
培养方式
嘉华学院将致力于培养应用型、国际型经济管理人才和现代服务业人才。突出素质教育、注重能力培养,强调知识面广、基础理论扎实、具有全球视野和务实精神,以及良好的思想品德、社会公德和职业道德。在课程体系的设置
上,遵循“宽口径、厚基础”的基本原则,做到科学、合理和规范。教学方式上,采取多元化的教学方法,课堂教学、模拟教学、案例教学、项目教学相结合,培养一批就业竞争力强、实践能力强、综合素质高的专业人才。
络及多媒体教学
络及多媒体教学基本组成有:络中心、机房、语音室、电教中心、多媒体教室、电子阅览室。其中,机房5间共有电脑500台,满足学生上上机、光盘借阅的需求;语音室3间设有168个座位;多媒体教室12间,平均每间可容纳150人,能够完全达到多媒体教学要求;电子阅览室1间,北京工商大学嘉华学院电脑50台,可提供学生上、电子图书阅览下载、光盘借阅,光盘刻录等。苹果机房一间,电脑50台,供学生用于
专门的电脑平面设计。另外络中心确保全校的上外,还同时提供www,FTP,Email,BBS等多种服务。学生可以根据自己的需求下载到丰富的课件和电子书籍,还可以通过络和教师进行交流。
合作双方简介
北京工商大学嘉华学院是由北京工商大学申请经教育部批准设立的北京首批独立学院之一。北京佳成远景投资有限工作作为合作者提供办学所需各项硬件条件的投资和建设。办学层次属全日制本科教育,主要培养经济管理类人才和现代服务业人才。
北京工商大学是北京市重点建设的多科性大学,已有56年的办学历史,以工商融合,培养现代服务业高级人才和现代制造业高级技术人才为特色,经
济管理、工程技术学科优势明显,理、工、经、管、文、法、历史等多学科渗透。学校设有11个学院、3个系、1个教学部、3个研究所、2个国家检验中心、1个北京市重点实验室。设有31个硕士学位授予点、5个二学位专业、42个本科专业、35个成人教育专业。学校拥有两个北京市重点学科、4个北京市重点建设学科。
北京佳成远景投资有限公司是一家教育投资企业,在美、加、英、澳、印、韩、新西兰以及港台等国家和地区拥有一定的国际教育资源,具有开展国际教育的能力。
北京工商大学嘉华学院利用北京工商大学的资源优势、办学经验和社会影响,以及北京佳成远景投资有限公司与美、加等国大学合作形成的资源,面向经济建设主战场,大力推进教育教学改革,面向经济建设主战场,大力推进教育教学改革,创新人才培养模式,培养综合素质高的应用型人才。
法国ISG高等管理学院与美国华盛顿州立大学、美国霍夫顿学院、澳洲科廷科技大学、麦考瑞大学、加拿大马尼托巴大学、英国朴茨茅斯等大学之间的友好关系也在不断深化。我院计划与海外各大高校合作的方式也是多种多样的,包括:双学位、双校园教学合作,学生与教师的互换交流活动,短期访问学习,冬夏令营及国外带薪实习等。09年寒假期间,我院与加拿大温哥华列治文教育局成功组织了首届嘉华学生冬令营活动,此次活动在同学中的反响甚好,他们认为不仅开阔了视野,实地感受到了异国文化,而且提高了英文实际应用水平,更收获到宝贵的友谊,是人生中难忘的经历。
与本院签署学生交流协议的国外院校中纽约州立大学是美国地区最大最全面的公立大学教育系统;查尔斯顿大学是一所独立的综合性大学,在美国南部综合类本科院校排行榜中名列前20名。在西弗吉尼亚州,查尔斯顿大学属
一类大学,在最近的四年评比中,教学质量三次名列第一;洛克海文大学成立于1870年,校园占地约160英亩,红砖瓦建筑林立的优雅宁静中一展美国东部校园的宽广却又不失古典文化情趣,并因其优秀的会计、管理学等课程著称;加拿大菲沙河谷大学是Bc省(英属哥伦比亚)政府的一所公立大学,是加拿大地区同类院校中的一流院校。
第五篇:关于大学生出国留学调查问卷
大学生出国留学调查表
朋友!您好!随着社会经济的发展,“走出国门,放眼世界”已成为当今众多国人的共识。为了解广大大学生朋友对出国留学的意向及态度,我们小组特制作该调查表开展本次调查工作。本问卷将会耽搁你一些宝贵时间,我们恳请你根据实际情况填写。最后,我们忠心感谢您的配合与支持!
你的性别是A女B男
1如果可以,你是否愿意出国留学A有B没有C不知道,没想过
2你打算什么时候出国?A.本科毕业之后B.研究生毕业后C.硕士毕业后,去攻读博士 3什么原因让你选择出国留学?
A进一步深造,开阔视野,回国发展B国外文凭更有竞争力,将来找到更好的工作 C国外生活水平高,希望可以移民定居D不知道,看别人出国,自己也想试试 4你希望出国念哪方面的专业?
A哲学、经济学、法学、文学、历史学B理学、工学、农学、医学
C艺术类学D其他你的家庭对你出国留学的态度是
A支持B他们不管这事C不支持D还没和他们商量你会选择以下那类国家作为自己的出国留学对象?
A 美国、加拿大B 日本、韩国、澳大利亚
C 英国、法国、德国等欧洲国家D 亚非地区发展中国家
E 其他发达国家如挪威、奥地利、巴西、瑞士等F其他你在选择留学的国家的时候,最关注的是哪个因素?
A 该国对外来者的态度B 该国留学生政策C在该国留学的费用
D 该国的教育水平E 该国综合实力你出国留学,你会选择什么类型的学校?
A 名牌大学B 普通大学C 国外大学就可以
9出国前,你是否会参加中介机构的培训?
A会B不会C 看情况,不确定在你出国留学专业的选择上,你的态度是?
A目前最热的专业B 自己喜欢的专业C 我本科所学的本专业D 不太清楚
11.对出国的顾虑?
A.出国的成本太高B.成绩不太好,出国后担心发展不好
C.国内外生活方式差异大,担心不适应D.对未来的不确定性 E.思乡
感谢您的合作
2012.6.5