第一篇:职业规划不应忽视个人兴趣爱好
个案:
小Z:女,22岁,本科学历
基本情况:上海某财经类大学毕业,国际会计系,应届生
同学评价:刻苦,有上进心,性格坚强,学习能力强
个人职业目标:高级财务经理
面临问题:先出国or先就业
小Z现在已经收到英国某大学的offer,学行政管理专业;同时也收到四大会计师事务所之一的普华永道的offer,当审计师。小Z必须在先留学和先就业两者之间做出选择。
职业规划师意见:先就业后出国
设计理由: 小Z原本希望出国进修工商管理类课程,但国外大学对申请工商管理类专业的学生都有工作经验要求,所以最后小Z只收到了行政管理专业的offer。小Z学的是会计,喜欢商务,对行政组织兴趣不大,若为能一时出国而放弃原有兴趣并不明智。职业规划设计师认为,先工作或先出国其目的都应该是为了将来有更好的职业发展前景,违背个人兴趣和职业理想而求得一时出国,为出国而出国,从个人职业发展看并不可取。
从职业发展考虑,普华位列国际四大会计师事务所之一,有完善的培训计划,良好的工作氛围,规范的工作机制,对职业技能发展大有好处,出国学习行管理硕士一年课程所获专业资质资历与在普华工作一年之经历技能积累相比,前者在职业市场上之价值未必比后者高。
普华是专业的国际性会计师事务所,审计工作与小Z大学所学基本对口,且小Z性格特点勤奋刻苦,事业心强,意志坚定,加上名牌大学毕业生的综合素质,保证了小Z在工作中必会有所表现。
从小Z职业目标定位于高级财务经理一点看,小Z具备会计专业学历资质和专业技能,但缺乏作为高级财务经理所必须具备的专业管理知识,小Z希望学工商管理类课程的想法是正确的,为一时出国而放弃原本计划并不合乎长远的职业发展。
国外工商管理类硕士课程要求申请者具备一定工作经历,小Z先工作后出国,正合乎要求。且高级财务经理必须具备的另一大重要要素就是丰富的专业工作经历,所以,先工作,积累工作经历,也是在为职业理想作铺垫。
专家点评:慎重考虑再抉择
小Z在先就业与先出国之间面临选择,无论是先就业,还是先出国,最终的目的都应该是更好的职业发展前景,到底是先出国更有利于将来职场发展,还是先就业更有利于职业发展,应该是每一个面临类似情况的毕业生都应该仔细考虑的问题。
案例总结: 兴趣结合行业前景
作为刚刚毕业的大学生,选择合适的职业发展方向尤为重要,人生精力有限,必须选准方向,强化发展。职业方向的确定必须结合个人特长,兴趣所在并综合考察行业前景来确定。在这一点上,大学生有疑问时,可以求助学校的就业指导老师或者专业的职业顾问。
应届毕业生,表面上看是就业的问题,而实际上是择业的问题,择业就是要做选择,选择适合自己的职业发展方向,集中目标,强化发展,通过若干年的工作,实现从无工作经历者到行业人才的提升。
第二篇:语文课不应忽视写字教学
语文课不应忽视写字教学
薛忠铃 发表于 10/6/2006 PM 9:35:00
语文课不应忽视写字教学
薛忠铃
长期以来,在应试教育思想影响下,语文课中的写字教学一直没引起足够的重视。而今,随着电脑的逐渐普及,有人认为练字没有必要了。然而,《语文课程标准》并没有因此而降低了写字的要求,“正确、工整地书写汉字”贯穿于小学阶段语文教学的始终。因此,作为承载着弘扬祖国优秀文化,具备育德、益智、养心、健体、求美功能的中国书法艺术的奠基——写字教学日显必要了。
一、重视写字教学是语文课程改革的必然
《语文课程标准》在小学的三个学段均对汉字的书写提出不同的要求,抓好汉字书写,能为语文学习打下坚实的基础。
1、写字可以培养学生良好的学习品质。通过写字,促进学生养成细致、专注、沉着、持久的学习品质。要想把字写好,须得全神贯注,凝神静气,仔细观察字的结构,揣摩笔画的呼应、避让、穿插,并要脑、眼、手相应,准确控制运笔的轻重缓急。这样久而久之能潜移默化地改变一个人的心理素质,养成沉着、镇静的习惯。而学生一旦养成了良好的学习品质,对其他课程的学习乃至今后的发展都是极有益处的。
2、写字有利于发展健康的个性。《语文课程标准》主张尊重学生的独特感受,发展学生的健康个性,培养学生的创新能力。写字教学从临摹到创作的过程实际上也就是让学生在不知不觉中从模仿走向创新的过程。通过写字教学,有利于发展学生的健康个性,培养他们的创新精神。一切的创新都始于模仿。所以,书法中的临摹只是学习和继承的手段,这种继承与借鉴就是为了创新。通过临摹,我们在大脑中积累了大量的、丰富的材料,为今后的创作做大量的铺垫。每一次创作都是由量到质的飞跃。不管创作成功与否,多多少少都隐蕴着自己独特的风格。
3、写字有利于培养学生的多种能力。通过写字教学,可以培养学生的观察能力、分析能力、表达能力。其实,在写字教学的过程中,始终都在培养和发展着这三种能力。比如,在新教材的写字教学中,当学生掌握了横的基本写法后,为了丰富字的表现手法,教师结合教材的编排特点可以有意识地引导学生观察、分析变化横与基本横在形状上有什么不同,在书写过程中应该怎样表达才能达到这种效果。纵观写字教学的过程就是“观察──分析──书写” 的过程。长此以往,学生的观察能力、分析能力、表达能力必定会得到发展。
二、突出语文课中的写字教学
1、把握教材特点。以苏教版小学语文教材为例,在写字内容的编排上突出了“两线结合、由易到难”。两线结合,即:从横向上看,一、二年级重点是练习写铅笔字,三年级开始过渡到钢笔字,并学习写毛笔字,直到小学毕业;从纵向上看,从练习描红到临写,体现了由易到难、循序渐进的原则。重点落实了:①、加强笔顺规则训练,教材做到与生字教学同步,突出每个生字的笔顺规则,为以后规范和书写速度的形成打下基础;②、强调笔画的书写,有计划、有步骤地在训练书写的同时,渗透笔画的书写规律,如:笔画间的匀称、穿插、变化等;③、突出汉字结构训练,以笔画书写指导尤为明显,用汉字偏旁的组合归类,带出生字,进行书写指导,便于学生举一反三,形成规律。
2、加强书写指导与训练。
首先,发挥教师的示范作用。学生都具有很强的“向师性”和模仿性心理特征,教师的一举一动,一言一行,都可能成为学生模仿的对象。平时的课堂板书,批改作业,都应该注意书写的姿势、握笔姿势。安排好字的结构,注意字的笔顺,展示给学生的应该是一个个端端正正的汉字。个别辅导时,放下老师的架子,走到学生中去,握着学生的手写一写,让学生看着老师写一写,无形之中老师把自己变成了一面镜子。
其次,教给学生写字的方法和技巧。汉字的结构变化多样。由于语文教材的生字都写在田字格里,因此,可以要求学生借助田字格来学好写字。在训练过程中要求学生做到“三到”:即眼到、手到、心到。首先要让学生观察田字格中生字的结构。明确各部分构字部件在田字格中所占的比例和准确的位置。这 方面的指导需要教师花一定的时间,反复的训练,根据字形的难点,坚持训练下去,学生才能慢慢地把握好字形,最终离开田字格安排好字的结构。有了整体上的认识,就可以让学生一笔一画写,也就是手到。字要写得规范、准确,并与范字进行比较。眼到、手到的同时,还要求做到心到,就是要专心致志。在这方面也可以讲一些书法家的心得体会,让学生明白,心到就是要做到心静气和,内心深处对字的结构、形体有一个大体的把握,对写字规律有一个基本的认识这样才能把字写好,最终练成一手具有个人特点的汉字。
第三,要与识字教学相结合。书写是记忆的手段之一,在识字过程中加强书写练习有助于识字巩固。比如,“
十、木、禾”的教学,我们将“十”当作字根,用加一加的方法可以记住“木”;在“木”的基础上再记住“禾”。又如,“口、日、中”的教学,我们将“口”作为字根,中间加一横是“日”;中间加一竖是“中”。还可以引导学生体会“口”在不同字中的形状变化。由于教材的编排暗蕴这一意图,所以通过写字教学,我们可以引导学生领悟一些识字的方法。
第四,开展多样化的竞赛活动。竞赛不但能调动学生练字的积极性,还能培养学生良好的竞争意识,同学之间互相合作的集体意识。如:作业星级制度,每次作业面批时,让学生把写的字与范字进行比较,与上次作业进行比较,并给出相应红星;小组竞赛,每节写字课上,以小组为单位,进行写字比赛(包括写字的姿势)。获胜的小组每人得到一个“小动物”;个人竞赛。每个单元都举办一次写字比赛,前三名的同学在学习园地展出,获得进步奖的学生得到一个“小动物”。另外,鼓励学生积极参加校内外组织的各项书法竞赛,让学生看到自己的进步,增强自信心。
三、严格学校写字教学的过程管理
1、写字课程的落实:根据《语文课程标准》要求,每周上一节40分钟写字指导课,每天再安排20分钟练习课,并做到专课专用,以保证学生有充分的练习时间。学校领导加强监督,做到全员参与,各学科渗透,建立、健全评比、奖惩制度。
2、构建一支相对稳定的教师队伍:语文老师要肩负起指导学生写字的重任,要不断学习提高自我。学校要配备具有一定书写技能的书法老师,负责学生的提高工作,特别对部分书写水平较高的要培养成书法特长生。
3、抓教科研课题研究:针对学校具体情况和实际制定相关的教科研课题,进行研究。充分发挥教研组和骨干教师带头作用,学校要定期组织、及时总结,以保证课题研究的正常进行。
4、全方位结合:学校可以通过举办竞赛、义务书写活动等,从校内走向校外,共同营造学校、家庭、社会一体的写字教育氛围,让写字走出校园、让书法在社会上产生影响,并逐步取得家长和社会的认识。
实践证明,在小学语文教学中加强写字教育,有利于提高学生的综合语文素养,有利于学生的全面发展
第三篇:产业集群研究不应忽视的问题
产业集群研究不应忽视的问题
我很赞赏东方网友的观点,产业群的发展一般来讲确实是需要一些基础,和一些自发的规模示范存在。但是我觉得产业的发展到现在已经不单单只有地中海纺织模式一种。面对当今竞争越来越激烈的产业发展趋势,我们不能只是坐等自发的产生之后再来进行相关产业的集群化发展,毕竟在这个一日千里的社 会,谁先抓住机会,创造条件,做好相关集群的支持系统,那么,越过相关的产业自发阶段而直接进入高级产业集群阶段,我想这样应该更加的符合现在的发展节奏。对于一些落后地区以及民营经 发展,其后发发展战略若能作好相关支持系统的建设和构架,那么,就可以不要经过自发阶段而直接进入集群化,规模化阶段。并且,由于越过了自发阶段,在后来的发展过程之中还可以避免自发阶段的后遗症所带来的阻碍成本。
第四篇:个人兴趣爱好类
面试模拟试题汇总:个人兴趣爱好类
1.讲一件你做得不太成功的事。
【参考答案】在我们的学习、生活和工作中,总是会遇到这样或那样的挫折和失败。我也一样遇到许多挫折。现在我要讲的是一件不太成功的事,从中我学到了不少东西。那是我刚毕业的时候,到处找工作,网上也投了很多简历。有一天我接到一个电话,说是杭州的一家外企,在网上看到我的简历,让我去面试。我问了公司的名字,但我已记不起是否给这家公司投过简历了。但一想,外企待遇肯定不错,就马上答应下来了。没做什么准备我就急匆匆地赶去杭州,找到那家公司进行了面试。老板给我讲应聘岗位的基本要求,问我是否有这方面的工作经验。我听别人说企业都喜欢有工作经验的人。虽然我刚毕业,但我还是告诉他我有这方面的工作经验。他让我翻译了一份外国来的传真,幸好我的英语不错,勉强通过。后来老板又让我发一份传真给外国公司。我一下愣住了,我连国内传真都没发过,国际传真怎么会发啊。可想而知,我面试没通过。虽然很可惜,但回来仔细想想,我并没有后悔,因为那毕竟是刚进社会没有经验所导致的错误。通过这件事我学到了很多:一是做人要诚实,这才是最重要的;二是不管做什么都要有准备,我接到通知后匆忙去面试,也是失败的一个原因。
3.谈谈自己的优点和缺点。
【参考答案】优点:①通过从小到大的学习,我不仅学习到了科学、文化知识,更重要的是掌握了方法论,就是解决问题的方法和能力。②长期担任学生干部使我有机会组织大量的活动,具备了一定的组织能力,且培养了人际交往能力。
缺点:由于刚刚走进社会,难免缺乏社会经验,对将来工作的实质性业务并不是很熟悉。其次就是理论的水平还不是很高,还要注意加强学习,提高自己的理论水平。
4.请谈谈你的某位亲人的情况。
【参考答案】我想说说我的母亲。我的母亲是一位农村妇女,从小没上过一天学,但她的淳朴、忠厚、善良,她的任劳任怨以及与世无争等精神品质深深影响着我、激励着我。我知道,这些我所称道的品质,在现代人尤其是强势者的眼里可能只是一种生存的无奈。因此,受这种文化的熏陶和家庭的教养,我可能永远没有那种王者的霸气和强者的傲慢。但是我坚信,作为一名公务员,为人民服务,甘当人民公仆,才是最好的角色定位。
5.你喜欢与什么样的人一起工作,不喜欢与什么样的人一起工作?
【参考答案】(1)我喜欢和工作认真、一丝不苟的人一起工作。因为这种人事业心强,无论做什么事情都想把它做得更好一些,我也是这种性格,因此与这些人一起工作有一种安全、可靠感。
(2)我最不喜欢与那些混日子的人和那种把成绩归于自己、把错误归于别人的人一起工作,因为与这些人一起工作没有安全感,这些人的心思不是放在工作上,而是放在算计别人上。这些人过于自私,与这种类型的人在一起工作太累了,无法真正地沟通与合作。
6.你最喜欢哪种直接上级?为什么?
【参考答案】(1)公务员有公务员的管理规范和纪律,下级服从上级,个人服从集体,这是一个原则。所以,作为下级,对上级只有适应和服从,没有喜欢不喜欢的选择,更不能对领导品头论足,说长道短。
(2)对于和自己性格相仿,爱好相同的上级,可能自己更容易接受。但也要有必要的尊重和上下级观念,不可以像对待普通朋友一样随意。
(3)对于和自己在某些方面差异较大的领导,我们要适当调整自己,尽量适应。服从是前提,尊重是原·则,而这一切都是以做好本职工作为前提的。
(4)当然了,服从领导也是有原则的,公务员法赋予了每个公务员有检举、揭发和控告的权利,如果有个别领导有违法、违纪的情况,也不能盲从。8.生活中总有欣赏你的人和不欣赏你的人,请你谈谈,欣赏你的人怎么评价你,不欣赏你的人怎样评价你? 【参考答案】首先,我对自己有一个比较清醒的认识,所以当别人评价我的时候我会比较自信地对待。欣赏我的人一般是欣赏我乐观向上、积极勇敢、百折不挠的精神,我对任何事情,一旦认定是该做的,是正确的,就一定会持之以恒地干下去,也不管环境有多恶劣。所以,我身边的很多人都非常地看好我。
另外,不欣赏我的人可能会认为我这是固执,是傻大头,但是,当有人这样评价我的时候我也不生气,因为这确实是我的做事风格,我觉得正是因为我的固执,我才能不断取得成功。就比如说这次报考公务员,很多人就劝我说公务员不好考,有很多黑幕,但是我相信局势在好转,黑幕只会越来越少,所以我不能错失良机,事实证明我的选择是正确的。
9.你是一个自信的人吗?刚才你表现得很不自信。
【参考答案】自信源于客观的自我认知,是对自己的能力和所处环境的辩证统一所得出的结论,太高估自己是自负,太看低自己,是自卑。从小到大,只要是自己认准的目标,这些目标不仅来自于自己的兴趣和爱好,还来自于对自己能力的评估,我都会勇敢地去追求。当然,最重要的是要有一颗平常心,能够坦然地面对结果。今天可能是因为我对于这一职位的热爱,表现得过于激动,没有得到各位考官的认可,但是就像刚才说的那样,保持平常的心态,不会因为今天的成功而沾沾自喜,也不会因为失败而垂头丧气。对于自己的结果一定会认真总结经验,希望在以后的工作中能够得到各位老师的帮助。
10.你为什么要报考公务员,你认为自己的性格符合公务员的要求吗?
【参考答案】公务员这一职业一直是我的理想,能够在平凡的岗位上,真正地为人民群众服务,在实现自己价值的同时,更多地为社会贡献自己的力量,是一件非常幸福的事。我的性格中继承了父母坚韧、单纯的一面,从小在他们的熏陶中,始终保持一颗淡定从容的心,本着对自己负责、对家人负责的态度,认真学习,积极向上;与朋友宽容相处,学习别人身上的长处,完善自身;在工作中,我的领导给我树立了很好的榜样,他处事稳重、认真负责,我们在他的批评和指导下,不仅努力地提升了自己的政治素养,还养成了平时抓紧学习的好习惯。如果我有幸成为一名公务员,一定会严格要求自己,发挥自己踏实肯干的优点,在自己的工作岗位上使自己的价值在组织、领导和群众的认可中得以体现。
11.你的朋友和亲人对你的评价,你认为客观吗? 【参考答案】他们对我的评价是否客观,我认为这和我从小受到的家庭教育,以及选择朋友的标准有很大的关系。我的性格中继承了父母坚韧、单纯的一面,从小在他们的熏陶中,始终保持一颗淡定从容的心,本着对自己负责、对家人负责的态度,认真学习,积极向上;对于朋友,我喜欢待人谦和、有原则性的朋友,他们并不会天天和我在一起,却总是在我沾沾自喜的时候,冷静客观地给我分析,在我遇到挫折和失败的时候安慰我,给我信心和勇气,敢于指出我的错误,虽然在当面很难看,但我认为这才是真正的朋友。所以,他们对我的评价还是比较客观的,一个热情、坚定、稳重,但有时候又有些毛躁的乐观女孩!我相信在今后的生活和工作中,有他们的相伴,我的路会越走越稳,越走越明亮。
12.我们每个人都可能犯错误,你能谈一下自己在学习(或工作)中所犯的错误和遭受的失败吗?类似提问还有:能否谈一谈你自认为最骄傲的成就?
【参考答案】这类问题比“优缺点”的提问更具现实性,后者针对考生个人并且主观性较大,而前者则侧重于客观事实。不过这类问题实质上是针对考生的个人评价,只是这种考察是间接的,较隐蔽。题目表面上是问考生的成功与失败,然而个人过去的成功与失败不过是一种参考,更有意义的是考生对成功与失败的评价标准和主观感受,以及考生从个人的成功与失败中获得的自我发展动力。
考生应参照上述要点有针对性地回答。有的考生只知道用形容词修饰自己的成功,却不知用已有的事实说话才最具说服力。13.请你简单介绍一下自己,你认为你报考这个职位有什么优势,有什么劣势? 【参考答案】(1)简单介绍,明确自己的姓名、年龄、单位和工作。(2)描述报考职位所需要的素质。
(3)结合自身条件和职位要求,谈一下自身的优势,比如:经验、品质等。(4)结合职位要求,简述自身的不足和改进提高的决心和做法。
15.你为什么要报考公务员?(考生报考的是检察官或书记员)【参考答案】(1)我想先从我儿时的梦想谈起。记得很小的时候看过《水浒传》,对其中的梁山好汉惩恶锄奸、杀富济贫、匡扶正义的英雄豪气佩服得五体投地,从那时候起,我就暗下决心,梦想着自己成为一个维护正义,“路见不平一声吼”的侠客人物。
(2)随着年龄的增长,我逐渐认识到,在当今的法治社会,那种无视法律存在的个人英雄主义是行不通的。每个人的行为,即使她代表“正义”,也得置身于法律的框架内,否则,就不但不是对法律和公正的维护,而是对现行秩序的破坏和践踏。在将儿时的梦想与现实结合起来的过程中,我把自己的职业取向定在了检察官上,检察官就是现实社会种惩恶锄奸、匡扶正义的化身。
(3)选择检察官这一职业,也是与我的自身条件分不开的,我有着一定的个人优势。首先,我受过高等教育,有着良好的知识储备和人文素养;其次,我本身是公务员,有着较强的实践能力和社会经验,尤其是对法律精神和法律思想有着较好的把握和领会;最后,我有着愿意为维护法律、维护公平和正义、维护人民群众的生命财产安全而献身的精神和思想准备。
16.这次招考公务员面向的是基层,工作任务比较繁杂,条件艰苦,你认为自己能够忍受吗?
【参考答案】(1)也许我应该向各位老师说明一下,我是一个农家子弟,对许多城市大学生来说艰苦的条件,对我来说不在话下——因为我从小到大都是在这种环境中成长的。
(3)健康原因:如果由于健康原因,我的身体已经不适合从事比较繁杂的公务员工作,那么我会辞职或调离,我不想因为我的存在而影响到大局。
(4)如果由于我的偶然失误而导致一些严重的后果,给国家和人民的利益造成了损失,也损害了公务员在人民群众心中的形象,我会辞职或请求调离。
18.你为什么报考这一职位(农业局会计人员),从事这一职务你有什么优势和不足?
【参考答案】我报考这个职位,主要是想充分发挥自己的财会专长,在农业局会计岗位上更好地为国家和人民服务„„报考农业局会计岗位,我觉得自己有三大优势:第一,我有专业优势,我毕业于财会专业,工作后又函授了会计本科文凭,因此拥有财会人员必备的丰富的理论基础。这些都会对我今后的工作有所帮助。第二,我有能力优势,通过近十年的工作实践,我拥有了较为娴熟的会计专业才能,十年来积累的工作经验也是一般年轻人所不能比拟的。开个玩笑,录用我,农业局还可以节省一笔职前培训费。第三,我喜欢会计这一职业,而且我还在不断地学习、进步,所以说,我还有兴趣优势。我记得有人说过,如果能够把自己的兴趣、爱好和事业很好地结合起来,便可以做到最好。因此,这次报考的岗位比较适合我,我想我可以胜任。
虽然我具备了一定的条件,但我知道,工作中没有最好,只有更好,所以走上新的工作岗位后,我会继续保持谦虚谨慎、任劳任怨的态度和不断进取的精神。我相信,在新的岗位上我会做得更好。
19.你能发现你自身的不足吗?
【参考答案】我能发现自身的不足。我认为我最大的不足就是办事不果断,有好几次机遇,由于我自己犹犹豫豫,而与其失之交臂,现在想起来真有点遗憾。不过,现在我已经充分认识到了这个问题,所以,办事也就变得果断起来。只要自己看准的事情,一定要做下去,而且有信心做好。
20.从你的履历表上来看,你对原工作过的商贸公司的经理有看法? 【参考答案】我认为商贸公司的经理是一个很有才华的人,他非常精明,办事也非常干练利落,他也特别重视与他接触较多的人。但是,他对提建议或意见的人不太欢迎,认为这些人是拆他的台。因此,该公司目前在经营上遇到了一些困难。经理把喜欢提建议和意见的人都解雇了。我是个既与他接触不多,也不提建议的人,他虽然没有解雇我,但我还是辞职了。因为我很担心,公司有可能会陷入困境。当然,如果他能辞退那些与他接触较多的人,而重用那些敢于提建议和意见的人,也许公司的前景就不同了。因为我了解,这些敢于提意见的人都能独立思考问题,并且是很有能力的人,而经理恰恰就不喜欢这些人。
21.在工作中,你喜欢“完美主义者”吗?
【参考答案】我做任何工作都非常认真。因为我的个性就是如此,有人认为“完美主义者”在工作中过于苛求细节。我觉得认真去做一件事情,总是没有错的。当然,公务员更应该有大局意识,从宏观上把握好,其次才从细节追求完美。否则只谈细节也是做不好工作的。
22.表现是一个人的本能。当你走上新的工作岗位后,你将如何表现自己?
【参考答案】刚走上新的工作岗位,一切都是陌生的,我会先从我熟悉的工作事务着手,尽快地熟悉自己的业务,把对工作的热情化为现实的成果,这样也是对我自己的一个肯定和鼓励。对待同事,他们都是我的前辈(比我有资历),所以我会虚心向每一个人请教,向他们学习业务知识,学习为人处世的道理。有什么累活我都会先抢着干,这是对我自己的一个锻炼,更是让我融人这个集体的一个途径,我会积极努力地为我所在的集体奉献我的力量。
25.你的口头表达能力如何?与你的口头表达能力相比,你自认为书面表达能力如何?
【参考答案】我觉得我的口头表达能力应该还是可以的,我在大学里曾经参加过演讲比赛,并取得了“十佳”称号,这也是对我的一个肯定。当然,我觉得书面表达能力和口头表达能力一样重要,所以,我也并没有放松在书面表达能力方面的训练。我平时有写文章的习惯,有时候还往报刊、杂志投稿,曾经在校报上发表过文章。虽然我的口头表达能力和书面表达能力都还可以,但是我知道没有最好,只有更好,所以,我还在不断的努力中,以使自己在这两个方面的能力不断进步。26.谈谈你的资历好吗?
【参考答案】(1)先把问题搞清楚,问清楚你应该着重谈你的学历或培训方面的资历还是直接与工作有关的资历。(2)问明白对方希望你处理什么样的具体项目或难题。
(3)说明你所具有的学业上的相关技能,同时把你过去曾成功完成的一些项目摆出来。这样做等于告诉对方,你能够圆满完成对方谈及的项目。
27.我不知道其他考官对你如何看,我对你的感觉是你的回答虽然不错,但是显得过分成熟和世故(或者幼稚),你自己怎么看?
【参考答案】我首先要感谢考官对我的充分肯定,同时也感谢考官指出我的不足之处。确实我也感到了自己过于成熟,也就是说自己每办一件事情,每回答一个问题,都要经过反复的考虑,生怕出现错误,给自己带来不利的影响。就是这种过分的成熟,给他人造成了世故的感觉。我想,我以后要努力改变这种过分成熟的毛病,对问题要尽量考虑得周全一些,但也不能谨小慎微,因为谨小慎微就会给人造成过分成熟和世故的感觉,同时谨小慎微也会影响自己创新能力的发挥,影响.自己的进步和成长。因此,我再次感谢考官指出我的不足,使我在前进道路上找到了自身存在的问题,从而克服人生进步中的障碍,健康地向前发展。
28.你的经验目前并不符合我们的需求,你怎么认为?
【参考答案】(1)我承认我以前的工作经验和我报考的工作岗位没有关系,但是我觉得,该岗位需要的是一个有实干能力的人,并不是局限于做事经历的人。我在工作岗位中积累的能力是能够适用于新的情况的,同时我也能够凭借自己的经验轻松地适应新的工作。
(2)我觉得我的优势在于我有很强的学习能力,我能够很快地掌握新的技巧、新的知识,同时,我做事非常脚踏实 地,任劳任怨,我的这种做事精神、良好的工作作风有助于我高效、出色地完成工作。
(3)当然,我也应该看到我缺少这方面工作经验的缺陷,这点我会在参加工作后积极地弥补,多向周围的老同志学习、取经,争取早日熟悉工作。
29.我可以跟你的上司联系、求证一下吗?
【参考答案】如果可以的话,最好是答应。特别是你有前上司的证明信的时候,没有比“当然,我这里有他的推荐信,你可以打电话给他„„”之类更好的回答了。
30.你学的是哪一专业?在该专业领域里你有什么研究成果吗?
【参考答案】现在的政府机关工作人员,一般都需要有一定的调研能力和写作水平,因而面试中主考官常常会问应试者学术论文、著作方面的情况,来考察你的分析问题和解决问题的能力。
在回答这个问题时,考生切不可以为这是你炫耀自己的好机会,于是口若悬河、不厌其烦地将所写文章的内容倒背如流,从大道理到小论据喋喋不休,这是主考官最厌烦的。一方面,面试时间有限,另一方面,主考官中不乏学术造诣极深者,你在他面前“讲理论课”,实在是班门弄斧,弄不好还会贻笑大方,这对考生是极为不利的。因此无论考生的专业知识有多高深,回答此类问题时,一般抓住以下几个方面说明即可:选题目的、研究概略、取得的成果、对成果的评价。应答时语言尽可能地简单明了,另外,对成果的评价不可讲得过多。
31.谈谈你的择业观
【参考答案】每个人都有自己的职业期望,这个期望值首先是和自身爱好和兴趣联系在一起的。做一名公务员是我从小的梦想。其次要看这个职位能不能发挥自己的优势和专业知识,我觉得在这个专业对口的职位上我更能够充分发挥我在管理上的长处。
32.请描述一下你是一个什么样的人?
【参考答案】我认为我是一个善良、耐心、自信,对自己的优点和缺点有着清醒认识的人。比如参加这次录用考试吧,我认为我有下列优势和劣势:
33.请你对今天的面试情况作一个评价。
【参考答案】能客观地评价自己,非常清楚地认识到自己的长处和不足,对自己的努力方向有足够的了解和准确的把握。态度一定要诚恳、务实。如:我觉得我今天的表现不是很好,因为我觉得我表现得有点儿紧张了。我的回答都是我真实的想法,对于这一点我比较满意,因为我已经把我的想法都清楚明了地表达了出来。我觉得我的表达能力还有待进一步提高,假如我被录用了,我一定会加倍努力地提高自己,争取更好地为国家和人民服务。
34.从心理学角度,为了给主考官留下好印象,面试过程中总是竭力表现自己的长处,掩饰自己的不足,你是否有这种心态?
【参考答案】(1)千万不要慌张忙乱,要冷静。
(2)回答时态度要诚恳。实事求是地承认人无完人,谁都有缺点和不足,每个人都希望得到赞许的评价。因此,面试过程中考生扬长避短,甚至投主考官所好是可以理解的。(3)回答能体现出机智、幽默为上策。
第五篇:个人兴趣爱好怎么写
个人兴趣爱好怎么写
每个人都有自己的兴趣爱好,每个人都有自己的志向和远大抱负,一切皆因兴趣爱好而起源,那么目前的兴趣爱好是什么?在人生选择阶段,你会在简历中如何填写自己的个人兴趣爱好?而个人爱好怎么写才能更吸引面试官的眼球呢? 个人兴趣爱好怎么写:
在简历表格中会让求职者填写个人兴趣爱好,其主要目的是为了解求职者的个性,可通过兴趣爱好,透析求职者在职场中的发展潜力及工作能力。兴趣爱好可传达出一个人的修养与作为!那么求职者在填写简历时,应如何填写个人个人兴趣,个性兴趣怎么写?》济宁招聘
苏北小编认为:实事求是写就可以,尽量多描述一些,当然也要针对所要面试的工作内容,迎合工作内容写个人兴趣爱好,比如:如果是出差多的工作,你可以写你爱好是旅游,但是小编提醒,切不可随便写,最好写你真实的个人兴趣爱好!个人兴趣爱好怎么写,小编为大家盘点出比较常见的兴趣爱好,不妨看参照一下:》宿迁招聘》连云港招聘
个人兴趣爱好:球类运动,唱歌,看书,学习,爱好旅游,象棋,游泳,特长是乒乓球,看书,唱歌,跑步,喜欢语言学习;爱运动,乒乓和网球;性格外向,乐于交朋友,画画,看小说,打羽毛球上网,喜欢听歌,散步,打羽毛球,喜欢交朋友、有空也喜欢看书,听音乐,旅游等等!个人兴趣爱好种类繁多,以上可供参考!