图书管理员

第一篇：图书管理员

图书管理员

人们常说广读诗书才能知天下，古人也常教导我们读书要破万卷，在图书馆中书籍又何止万卷。图书管理员的工作正是需要把万卷的诗书整理、编码、上架，以方便读者取阅，工作虽然琐碎，但是不要因为自己背负的是小小的管理员而感到灰心丧气，你可以近水楼台多读书！教育培训： 情报学、信息管理学、图书馆学、档案学等相关专业大专以上学历。工作经验： 熟练掌握文献著录规则、编目及书目数据的相关知识，工作细致、踏实稳重，责任心强、勤奋、敬业，热爱文档管理工作，有图书管理工作经验者优先。负责部分选书工作,评价资源材料，辅助图书采购活动；对书刊进行分类、编制书目索引，了解书籍的大

致内容；工作内容： 负责各分馆管理，审查借阅者身份，维护图书馆秩序，防止偷书行为；浏览、查询、统计、添加、删除和修改图书借阅者的基本信息；对购买的图书进行登记、盖收藏章、打分类号，归类、存列，整理书籍，按次序上架，保证书籍排放整齐、正确；

凯里学院

位于凯里经济开发区开元大道旁，其历史可追溯到1901年在镇远建立的“明德中西学堂”，其高等教育历史则应从黔东南历史上第一所综合性大学——黔东南大学算起。黔东南大学于1958年8月成立，1959年8月改建为黔东南师范专科学校。2002年5月贵州省人民政府批准由黔东南州人民政府与贵州师范大学合作举办贵州师范大学凯里学院，与黔东南民族师范高等专科学校实行“一校两牌”，开展普通本科教育。2006年2月,经国家教育部批准, 黔东南民族师范高等专科学校改建为本科层次的凯里学院。

第二篇：图书管理员职责

图书管理员职责

1、牢固树立为教学服务、为师生服务的思想，坚持服务育人的方针，创造性地做好图书管理工作。

2、按时出勤，准时开放，不迟到，不早退，协助各科教师开展课外阅读活动，为师生提供健康有益的文化食粮。

3、对购回图书及时核对登帐，分类编目，将发票与购书清单向会计报销结帐，手续齐全，帐目清楚，书帐相符。及时盖章、分类、编目、上架。

4、对所有图书均要按照《中国图书馆图书分类法》进行科学分类,建立健全书籍总目录和目录。

5、及时建立本校教职工图书借阅登记卡（簿），准确做好教工图书借阅归还情况登记，对调出老师及时催还，还清后加盖图书室章，向人事室出具图书还清证明，如调出老师不能完全还清所有借阅书籍，要写出情况说明并及时报告领导。老师一经调出，借阅权利自动取消。

6、对有特殊价值的书籍如珍善藏本、大型工具书等应设专柜精心保管，非经批准，不得外借，只能在图书馆内查阅。

7、书库内各种书籍，要分类上架，摆放合理，排放整齐，破旧图书及时裱糊装修，馆内安装窗帘、灭火器、换气扇等防护装置。注意书库防火、防盗、防霉、防蛀、防晒，确保图书安全存放。

8、图书出借，必须严格按照图书借阅保管制度，办理各项手续。收回图书应注销，注明收回日期。教工和学生借阅一律凭借书证。

9、及时发放学生借书证，借书要做到人、证对照，确保不出差错，热情对待借阅者,及时向教工、学生介绍新书、好书，提高图书使用率。

10、教学参考类图书要对口出借，要优先借阅给骨干教师和尖子生。

11、学期末及时催还出借图书，对收回图书及时清点检查，对损坏、丢失图书者及时做出处理，不折不扣地执行赔偿规定。

12、加强政治和业务学习,不断提高思想觉悟和管理水平。

13、认真完成学校安排的其它临时性工作。

锦州市第八中学分校区

2013年9月

第三篇：图书管理员职责

学校图书室管理员职责

1、图书管理员要坚守岗位，要努力为学校教育、教学工作服务。

2、图书室要建立明细的图书帐册，做到帐物相符。

3、图书要分类摆放，方便寻找，一目了然。

4、对于内容陈旧和破损严重的图书要定期修补、剔除，报请校长，及时注销。

5、工具书、大型成套书只供查阅，不得出借。

6、新购置的图书必须及时登记上架，服务教育教学。

7、积极采取措施，做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀、防鼠咬等项工作，保持图书完好。

8、教工调离和学生休学、转学、毕业要主动还清借阅图书.9、落实图书的赔偿制度，并进行登记上报教导处和财务处。

10、做好循环使用课本的回收和再次发放工作。

11、做好教学用书的发放和回收工作，做到及时有序。

12、每天必须彻底清理一次室内卫生，经常保持室内整洁。

13、图书管理员要对图书室全面负责，不得将图书室钥匙随意交给他人。

商水县练集镇第一小学

第四篇：图书管理员岗位职责

康县岸门口镇中心小学图书管理员岗位职责

一、在校长和教导主任的领导下，紧紧围绕学校总体工作要求，牢固树立全心全意为教学及教科研第一线服务的思想，工作主动热情，努力做好管理育人的工作。

二、每学期认真制订切实可行的图书馆工作计划和进行学期工作总结。

三、书刊按国家标准著录，并按“中国图书分类法”进行分类及排架。

四、根据学校教育教学工作的需要，图书馆要经常到各组室、部门、条线介绍新书信息，发送“新书推荐”专刊。

五、利用多种宣传形式，向学生推荐优秀读物，如：编制新书目录，推荐书目。协助有关社团，组织学生定期开展书评和读书活动。

六、努力简化借阅手续，对学生借阅实行全开架的科学管理。建立书刊外借流通统计工作和阅读统计制度,并利用计算机进行图书流通统计，填好有关报表。

七、图书采编实行计算机管理，新书优先输入、编目，尽快流通。切实保证图书经费专款专用。搜集各类教学、教育、教科研参考用书和有关资料及光盘，搞好藏书建设。根据各类教育教学教研参考用书和有关资料，编制各种专题索引，为师生提供咨询，代检索资料，开展定期专题服务。

八、主动积极为参加市、区各类竞赛同学提供参考资料，并积极配合各学科竞赛，努力做到“为书找人”和“为人找书”。

九、积极投入学校教科研活动，利用现代技术设施（电脑、复印、视听）使图书馆资料为教育、教学、教科研服务。定期为教师编印国内外教育类杂志刊物教育论文索引与摘要，充分发挥图书馆的功能。

十、爱护学校财产，做好书库的清洁管理工作，做到书库通风，并做好防尘、防盗等安全保护工作。

十一、熟练掌握业务技能。不断学习新知识，练好基本功。既要熟悉图书资料，又要熟悉读者，还要了解各科教学进程，为教师备课提供必要的图书资料，为学生提供足够的课外读物。

十二、坚守工作岗位，不得随意离开图书、阅览室，不得在工作时间做私事；经常听取师生意见，不断改进图书馆服务工作，做好学生服务员的培训和管理工作。

十三、协助教务部门，做好毕业生的还书还刊工作。

第五篇：图书管理员职责

图书管理员岗位职责

一、热爱本职工作，认真履行岗位职责，严格执行有关图书管理规章制度，全心全意为读者服务，坚守工作岗位。

二、努力学习和熟练掌握图书管理业务，按照《中国图书馆图书分类法》做好图书的分类、编目，新书要及时上架，投入使用。保管好各类报纸、期刊、杂志，定期装订成册并编目归档。保持资料完整无损，便于读者查找。

三、积极主动为教育教学和学生成长提供服务，严格按照有关规定完成书刊资料的采集、分编、上架和借阅工作。定期编写新书通报和馆藏各种书目，积极向师生推荐图书。

四、负责图书排架、整架，做好各类统计、清点与记录工作，图书书标、卡片、登录号、索书号、帐目要清楚，做到书账相符。做好破旧图书和有重要价值资料的修补、装裱工作。

五、帮助和指导学生借阅图书和查找资料，严格借阅手续，教育学生爱护图书，归还时做到不污损，不丢失，不无故延期，努力提高图书的利用率和周转率。

六、每学期组织一至二次学生读书活动，为丰富学生的课余文化生活提供有益场所。

七、认真做好读者到馆率、读者阅读率的统计工作，认真填写《阅览日志》和各种使用记录登记表册。

八、做好图书馆、阅览室的清洁卫生，做好防火、防盗、防尘、防晒、防虫、防潮等工作。