第一篇：安全出行我谨记活动方案
“安全出行我谨记” 主题教育方案
柳堡镇郑渡小学三年级
为了配合学校“文明交通”行动计划的深入开展，增强小学生的文明交通意识，逐步养成良好的文明交通习惯，使小学生成为“文明交通”的参与者和倡导者，在班级中开展“安全出行我谨记”主题教育。
一、活动宗旨
通过开展“安全出行我谨记”主题教育，增强小学生的交通安全法制意识、交通安全意识和交通文明意识，提高交通安全自我管理、自我教育和自我防护能力，养成遵守安全法律法规的好习惯，做到安全意识警钟长鸣。倡导文明交通行为，摒弃交通出行陋习，使文明交通理念深入家庭，辐射社会，努力形成全社会共同参与的文明交通行动计划的良好氛围。
二、活动内容
（一）、开展“安全出行我谨记”交通安全知识学习活动。围绕“安全出行我谨记”这一活动主题，针对小学生的出行特点、交通事故成因和交通文明行为、不文明交通陋习等，开展学习交通法律法规活动，使学生对交通安全知识牢记心中。
（二）、开展“安全出行我谨记”交通安全征文活动。在学生中开
展以“安全出行我谨记”为主要内容的征文活动，作品要求主题鲜明、内容充实，有一定的思想内涵。
（三）、开展“安全出行我谨记”童谣征集与诵读活动。在全体少
先队员中开展“安全出行我谨记”童谣征集与诵读活动。并选择适合本班特点的童谣进行诵读活动，评选出具有一定思想内涵的优秀作品。
（四）、出一期以“安全出行我谨记”为主题的黑板报；
（五）、开展“安全出行我谨记” 中队主题活动；
（六）、办一期以“安全出行我谨记”为主要内容的手抄报；
（七）、开展“安全出行我谨记”主题书画比赛；
三、活动要求
（一）、提高认识。加强对学生的交通安全教育，不仅是培养优秀
人才的需要，也是构建和谐平安校园的现实需求。把“安全出行我谨
记”主题宣传教育活动作为巩固和深化安全工作的有效措施，为学生的出行创造良好的外部环境。
（二）、营造氛围。通过黑板报、学生办手抄报、主题班队会等形
式大范围宣传各项内容，提高学生的参与度，扩大宣传教育的成果，营造文明交通行动的强大舆论氛围。
郑渡小学三年级“科技节”活动方案
3、科普绘画比赛
郑渡小学第三中队 “安全出行我谨记”活动计划
第二篇：安全出行活动总结
安全牢记心
文明伴我行
——记文法学院交通安全主题教育宣传活动
为了进一步加强交通安全法规宣传，创建平安校园生活，倡导交通安全意识、法制意识、文明意识，提高大学生对交通安全的关注程度，增强我校学生文明修养。2012年11月21日江大文法学院组织部、新闻部、青志协三大部门联合在三岔路口开展了以“关爱生命，安全出行”为主题的活动。
此次安全教育宣传活动共有分发传单、横幅签名、指挥交通三个环节。活动从分发传单这个环节开始。顶着微微细雨，志愿者们穿上红马甲、戴上小红帽在三岔路口热情的向过往的学生们发送传单，并进一步向他们介绍交通安全的相关知识。在发放传单的同时，第二个环节也跟随着进行。志愿者们发放传单时，就引着过往的学生来到横幅处签名。过往的学生都积极的参与，表现了极大的热情，并纷纷表示作为一名大学生以后将会更加遵守交通法规，维护交通秩序，谨记安全出行。一会儿，横幅上变签满了密密麻麻的名字。横幅签名结束后，志愿者们来到中门，帮助保安叔叔们指挥交通。虽然天公不作美仍下着小雨，可是志愿者们不畏风雨坚持在雨中指挥交通。一段时间后，志愿者们将那里来来往往的车辆指挥的秩序井然。虽然很累，但是志愿者们不仅学到了一些交通指挥的知识，还感受到了保安叔叔们平日里的幸苦，都暗自下定决心，以后一定好好遵守交通规则。此次活动最后，志愿者们开心的站成一排、一起拉着横幅合照留念。
人的生命只有一次，血的悲剧告诉我们一定要遵守交通法规。这次活动，真正的让学生们知道“关爱生命，安全出行”的重要性，意识到要为营造良好的交通运行环境和和谐社会的构建添砖加瓦，并清楚了“文明行走，构建和谐”，是当代大学生义不容辞的责任。
文法学院团委
二零一二年十一月二十一日
第三篇：安全出行
安全出行
一：选择题
12、下列行为哪几项属于违反交通安全的行为（ABCD）
A、跨越隔离设施B、倚座道路设施C、扒车D、强行拦车
13、乘车时严禁携带易燃易爆物品，以下哪几项属于易燃易爆物品（ABCD）
A、大量的打火机B、烟花爆炸C、甲烷D、酒精、汽油
18、旅行途中怎样防止上当受骗？（）
A、注意避免购买假票B、妥善处理“拉客”行为
C、正确应对其讹诈手段D、借手机给陌生人使用
19、发生车祸如何自救？不对的做法有（ABC）
A、对呼吸、心跳骤停的伤员，应立即清理其上呼吸道，进行人工呼吸
B、对创伤出血，可临时采用指压止血法
C、检查车祸现场，积极寻找伤员，先发现谁就先抢救谁
D、若伤员昏迷，遇舌头后坠时，将伤员的头部前倾，防止窒息 二：填空题
5、学生擅自离校不归发生意外事故的，学校不承担责任
9、学生集体活动该遵守坚持 三：解答题
4、大型活动的参加者要注意哪些安全问题？
答：
了解掌握安全通道情况，熟悉逃生线路，对可能出现的停电，火情，拥挤等意外事件有充分应急准备和应急知识
2、大学生在校外实习应该怎样保证安全？
答：
①、要合理编组，男女混编，尽量避免女生单独编组，禁止一人单独进行野外实习
②、指定安全负责人，明确注意事项
③、要了解当地的治安及风俗习惯，提高防范意识
④、服从领导，虚心求教，保管好重要资料及物品，防止被盗及发生事故
12．野外春游，不得单独游玩，分组活动要保证每组有几名人员以上。5名
16、女生夜间行走应注意哪些？（ABCD）
A、保持警惕，最好结伴行走，不要走偏僻的小路。
B、陌生男人问路，不要带路；向陌生男人问路，不要让他带路。
C、不要穿过分暴露的衣服，以防引起性诱惑。
D、不要搭乘陌生人的车辆，以防落入陌生人的圈套
第四篇：安全出行
安全出行，珍爱生命（演讲稿）
（五年级一班 吕明格）
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！我演讲的题目是《安全出行，珍爱生命》。
同学们听说过吗？在马来西亚的一些交通路口，张贴有如下的标语牌： “阁下驾驶汽车时，如果时速保持30公里左右，可以沿途欣赏美丽的风景；时速超过50公里，请到法庭作客；超过80公里，请到医院留宿；超过100公里，请君安息吧。” 幽默的交通标语，警示我们：安全出行，珍爱生命！
这让我不觉地想起了那件往事：一个夏日的早晨，我怀着兴高采烈的心情，走在上学的路上，街道两旁人来人往，车声，嬉闹声，叫卖声，好一派繁忙的景象。“突——突——突”，一辆摩托从路口横冲而过，我一个飞身躲闪，哗！好险！却听“哐啷”一声，伴随着一阵凄厉的惨叫“啊——我的腿！”我扭头一看：天啊！一个卖菜的阿姨被撞倒在地，驾车的青年却早已逃之夭夭了。同学们，这一幕，难道不令你触目惊心吗？难道不值得引人深思吗？难道不应该自我反思吗？你，是否因为贪图一时方便，而横穿马路呢？你，是否因为沉浸于欢乐之中，而嬉笑打闹呢？你，是否又因为逞一时英雄之气，而追逐车辆呢？也许有的同学认为我这是小题大做，哼，不就是小事一桩吗？何必唠叨个没完没了。这样倒霉的事情，不可能发生在我的身上！同学们，这样想，就大错特错！不怕一万，就怕万一啊！安全隐患，就如一个隐形炸弹，潜伏在我们生活的每个角落。在安全问题上，我们必须防范在先，警惕在前，时刻做到：人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全！
同学们，让我们用一首小诗共勉吧！交通安全很重要，遵守规则要记牢；从小养成好习惯，不在路上追和闹。过路要走人行道，没有行道往右靠。天桥地道横行道，横穿马路离不了。一慢二看三通过，莫与车辆去抢道。人人遵规守秩序，大家安全乐悠悠！大家安全乐悠悠！
我的演讲完毕，谢谢大家！
第五篇：安全出行
安全出行，珍爱生命（演讲稿）
2010年11月06日 11:23:43 来源:博白县江宁镇中心小学【字体：大 中 小】
安全出行，珍爱生命（演讲稿）
（五年级一班 吕明格）
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！我演讲的题目是《安全出行，珍爱生命》。
同学们听说过吗？在马来西亚的一些交通路口，张贴有如下的标语牌： “阁下驾驶汽车时，如果时速保持30公里左右，可以沿途欣赏美丽的风景；时速超过50公里，请到法庭作客；超过80公里，请到医院留宿；超过100公里，请君安息吧。” 幽默的交通标语，警示我们：安全出行，珍爱生命！
这让我不觉地想起了那件往事：一个夏日的早晨，我怀着兴高采烈的心情，走在上学的路上，街道两旁人来人往，车声，嬉闹声，叫卖声，好一派繁忙的景象。“突——突——突”，一辆摩托从路口横冲而过，我一个飞身躲闪，哗！好险！却听“哐啷”一声，伴随着一阵凄厉的惨叫“啊——我的腿！”我扭头一看：天啊！一个卖菜的阿姨被撞倒在地，驾车的青年却早已逃之夭夭了。同学们，这一幕，难道不令你触目惊心吗？难道不值得引人深思吗？难道不应该自我反思吗？你，是否因为贪图一时方便，而横穿马路呢？你，是否因为沉浸于欢乐之中，而嬉笑打闹呢？你，是否又因为逞一时英雄之气，而追逐车辆呢？也许有的同学认为我这是小题大做，哼，不就是小事一桩吗？何必唠叨个没完没了。这样倒霉的事情，不可能发生在我的身上！同学们，这样想，就大错特错！不怕一万，就怕万一啊！安全隐患，就如一个隐形炸弹，潜伏在我们生活的每个角落。在安全问题上，我们必须防范在先，警惕在前，时刻做到：人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全！
同学们，让我们用一首小诗共勉吧！交通安全很重要，遵守规则要记牢；从小养成好习惯，不在路上追和闹。过路要走人行道，没有行道往右靠。天桥地道横行道，横穿马路离不了。一慢二看三通过，莫与车辆去抢道。人人遵规守秩序，大家安全乐悠悠！大家安全乐悠悠！
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