湖南大众传媒学院网络传媒系第六届“信息检索与分析技能”决赛方案

第一篇：湖南大众传媒学院网络传媒系第六届“信息检索与分析技能”决赛方案

湖南大众传媒职业技术学院网络传媒系

第六届“信息检索与分析技能”决赛方案

为了培养学生团队合作的精神、增强班级凝聚力，大力强化学生职业素养训练，提高学生信息检索与信息分析的能力以及演讲能力。我系决定于2011年5月17日举办“第六届信息检索与分析技能（ISAS）竞赛”决赛，特制定本方案。

一．主办、承办单位

1、举办单位：湖南大众传媒职业技术学院

2、承办单位：网络传媒系

3、竞赛委员会：

主任：方建超

副主任：易匠翘、曾赛红、樊蔚、吴振峰

委员：方建超、易匠翘、曾赛红、樊蔚、朱林、吴振峰、向聂琳、石银燕、雷吉平、李灿辉、任春梅、邹新、王蓉芳、陈灵

4、宣传策划：网络传媒系学生工作办公室、系学生会组织部、宣传部

5、报名登记：任春梅、邹新

二、竞赛规则

预赛评审由指导组成员组成。评分标准采用100分满分制。评分标准含文档、幻灯片演示、演讲及回答问题等部分组成。

决赛评审由网络系老师评委组成。评分标准采用100分满分制。评分标准含文档、幻灯片演示、着装、演讲及回答问题等部分组成。评分细则见附件。所有评委评分后，去掉一个最高分和一个最低分后，其余分数的总分为该组的最后得分。

三、评分标准

四、决赛安排

竞赛经过1个多月的训练，初步拟定于

5业）、大二组（网络传媒系各专业）决赛。

1、决赛流程安排

（1）准备工作：经过各班在自己班上举行初赛然后再统一进行复赛，由网络系的老师打分选出8个队伍进行总决赛。

（2）下午2点10之前比赛人员，观众入场，主持人就位。

（3）下午2点30，主持人介绍到场嘉宾，宣布本次比赛正式开始(鸣谢赞助商)。

（4）各组选手进行演讲，演讲时间为12分钟，答辩3分钟，答辩完后由各位评委打分，工作人员收取打分条,并且在下一组答辩完后主持人能够宣布这组的最后得分。

（5）网络传媒系吴振峰主任发言总结

（6）网络传媒系党委书记石银燕宣布最终获奖名单

（7）由到场领导为获奖选手颁奖

（8）主持人宣布ISAS比赛结束（鸣谢赞助商）

（9）领导、老师离场

（10）学生离场

2、决赛注意事项

（1）请所有参赛同学尽量统一好队服；

（2）请各组同学起好各队的队名以及口号；

（3）比赛演讲时间为12分钟，答辩时间为3分钟；

（4）比赛地点定为图书馆三楼学术报告厅；

（5）观众为网络传媒系09级和10级全体学生；

（6）在离规定时间还有2分钟的时候第一次举牌用来提醒参赛人员,在时间到的时2次举牌用来提醒主持人。

3、决赛人员安排月17日举行大一组（全院各专

（1）会场布置与座位安排及总体工作监督：团学会 主席团

（2）决赛人员签到：团学会 办公室

（3）活动中记时人员与举牌人员：团学会 书记团

注意：在离规定时间还有2分钟的时候第一次举牌用来提醒参赛人员，在时间到的时候第2次举牌用来提醒主持人。

（4）统计分数: 团学会 学习部

注意：必须字带笔记本电脑，电脑中装有excel用来快速计算分数。

（5）监督统计分数：团学会 学习部

（6）收拿分数条：团学会 办公室

注意：一个必须要即时把分数条从评委那收到学习部去统计,另一个要及时把统计出来的分数条拿给主持人宣布。

（7）礼仪安排：拾届俱乐部

注意：6个礼仪，门边两个，颁奖时候要四个，礼仪要在星期天之前确定。

（8）活动现场拍照：外联部；后勤：心理部

（9）会后卫生打扫以及横幅等东西的收存:宿管部

（10）现场次序和纪律：体育部

五、奖项设置

团队体：一等奖（1组，获奖证书和相应元奖品）、二等奖（2组，获奖证书和相应奖品）、三等奖（3组，获奖证书和相应奖品）优秀团队奖（2组，获奖证书和相应奖品）

指导教师指导奖：６名（获奖证书和相应奖品）

湖南大众传媒网络传媒系

二○一一年五月

第二篇：湖南商学院北津学院第六届女生节方案

湖南商学院北津学院院学生会

湖南商学院北津学院

湖南商学院北津学院院学生会

活动进行宣传。

活动时间：2012年3月28日下午15：30—19：00 活动地点：实验楼与图书馆之间空地处 活动形式：启动仪式 活动对象：全体北津学院学生（1）开场表演：啦啦操

（2）主持人介绍到场嘉宾，领导发言并宣布女生节正式开始。（3）学生会全体成员誓师（4）嘉宾表演：轮滑表演（5）嘉宾表演：街舞表演（6）嘉宾表演：T台秀

2、女性励志电影晚会 活动名称：电影晚会

活动时间：2012年3月28晚上19:00--21:30 活动地点：一食堂大厅内

活动内容：在一食堂内播放女性励志电影，邀请同学参加观影。给现场观众发送小礼物，现场抽奖。

3、校园女生风采大赛

活动主题：“健康、智慧、向上、自然”——校园女生风采大赛 活动意义：为了宣扬当代女生的青春与活力，展现当代大学女生不同的美，提高女生的公众演说能力与自信，给校园营造一种青春活力、积极向上的氛围。

活动时间：2012年4月5日—5月3日 活动地点：一食堂二楼活动中心 活动对象：北津学院全体女生

活动流程：

（一）宣传工作：喷绘宣传，海报宣传，电子屏幕宣传，班级宣传，寝室宣传

（二）报名工作：

湖南商学院北津学院院学生会

报名时间：3月28日启动报名渠道

报名地点：实验楼与图书馆之间及女生宿舍大厅报名箱 报名要求：形象气质良好，充满青春活力

（三）比赛方式： 初赛

初赛时间：2012年4月5日—4月6日 初赛地点：教学楼2105 初赛形式：（1）围绕“女性”为话题，谈谈自己的看法；（2）才艺展示，形式不限。最终确定20名女生进入复赛 复赛

复赛时间：2012年4月17日（周二）复赛地点：图书馆与实验楼之间

复赛形式：以宣扬“女生价值”为主，进行“关注北津女生，提高女性意识”提案演说。最终确定12名女生进入决赛。决赛

决赛时间：2012年4月25日（周二）决赛地点：一食堂二楼活动中心

决赛形式：分“知”“书”“达”“理”四个环节进行决赛。

（1）开场舞

形式：以统一排练的节目为开场。

注意事项：

1、衣服统一准备

2、主持人在开场舞时介绍选手的姓名、班级、身高等（介绍词 由选手自行准备）

（2）

湖南商学院北津学院院学生会

（3）

湖南商学院北津学院院学生会

活动时间：2012年5月9日（周三）活动地点：一食堂二楼活动中心 活动对象：北津学院全体学生 活动流程：

（1）视频回顾本次女生节系列活动（2）开场秀（3）嘉宾讲话

（4）校园女性风采大赛获奖选手表演及颁奖（5）文艺节目（6）闭幕式结束

湖南商学院北津学院院学生会

2012年3月23日

第三篇：旅游与地理学院举办第六届中英文演讲比赛决赛

旅游与地理学院举行第六届中英文演讲比赛决赛

为提高广大同学中英文演讲水平，锻炼语言表达能力，培养综合素质全面发展的的人才，旅游与地理学院于9日晚在黎灿楼苏东霖厅举行了第六届中英文演讲比赛决赛。该学院辅导员何国举老师以及余志勇、纪菲菲等老师担任本次比赛的评委。

本次比赛以“追逐魅力青春，成就你我梦想”为主题。据悉，在初赛激烈的角逐后脱颖而出的10位选手，赛前早已做好充分的准备来迎接今晚的决赛。比赛分为主题演讲与即兴演讲两个环节：主题演讲环节中各位参赛选手都带来了激情洋溢的演讲，主题鲜明，格调积极向上，语言清晰流畅；而即兴演讲中选手们充分发挥了临场应变能力，结合自身实际，联系现实生活，阐述了自己对比赛主题的理解与看法。赛中选手们带来了精彩的才艺表演，该学院十大歌手叶晓琳现场倾情献唱，赢得观众阵阵的喝彩声，将现场气氛推上高潮。比赛最后余志勇老师对本次比赛作了精彩点评，他肯定了选手们的各有特色的演讲，同时也为选手们在时间掌握和语言表达能力方面的不足提出自己的建议。比赛最后由李佩珊和张细月分别获得了中、英文组的一等奖。

举办本次中英文演讲比赛为提供了一个展现自我、提升自我的舞台，展现了旅地学子良好的精神风貌，不仅激发了同学们的学习热情，而且使同学们对演讲技巧有进一步的认识和了解。此次比赛在同学们一片热烈的掌声中圆满地落下帷幕。

康杏珊（619545）、许法双（659417）

2011-11-9

第四篇：图书馆文献利用基本知识与信息检索技能竞赛试卷

河南理工大学图书馆2012

文献利用基本知识与信息检索技能竞赛（A卷）

一、单项选择题（每小题0.5分，共15分）

1.按《中图法》可将图书分为（）基本大类。

A、5 B、10 C、22 D、26 2.目录、索引、文摘属（）。

A、一次文献 B、二次文献 C、三次文献

3.有一种出版物，《大英百科全书》这样解释：刊登论文、故事等文字并定期出版的刊物。请问这种出版物是（）。

A、图书

B、报纸

C、期刊

4．CNKI推荐使用的功能强大的浏览器名称是什么？（）

A、CAJViewer 7.0 B、Adobe Reader C、Eread D、PdfReader 5.下列（）数据库是我校图书馆还未购买使用的数据库。

A、银符考试模拟题库； B、人民数据；

C、超星名师讲坛； D、维普中文科技期刊数据库 6.在《中图法》的分类体系结构中，Z代表（）。A、医药卫生

B、生物科学

C、综合性图书

7.一本书未看完就快到期了，若还想再看，应该办理什么手续才能满足你的需要（）

A、预约 B、续借 C、借书 D、预借

8.本科学生读者图书借阅期限为（），硕士研究生为90天。

A、30天 B、60天 C、90天 D、180天 9.图书馆主页的网址是：（）

A、http://lib.hpu.edu.cn B、http://www.xiexiebang.com D、http://www.xiexiebang.comKI的《中国期刊全文数据库》的全文格式有（）和PDF两种。

A、CAJ B、PDG C、CAD D、JPG 13.请在下图的括号内，表示的是“或（or）”的布尔逻辑为（）：

A、B、C、14.目前ISBN号是（）位。

A、7 B、10 C、13 D、15 15.某书的索书号是TP3-44/285，其中的TP3-44是指（）。

A、分类号 B、著者号 C、条码号 D、登录号 16.我国最大的图书馆是（）。

A、中国国家图书馆

B、上海图书馆

C、广州图书馆 17.现刊指的是（）。

A、当日期刊 B、当月期刊 C、当年期刊 D、单册期刊 18．我校图书馆现可提供万方数据的哪些电子资源系统？（）

A、中国学位论文系统 B、中国会议论文系统 C、数字化期刊系统 D、以上都是 19．下载的超星电子图书如何拷贝到其它机器上阅读？（）

A、不须任何操作，直接拷贝

B、注册用户登录后下载的图书可以拷贝到其他机器上阅读 C、无法拷贝到其他机器上阅读 D、不能下载图书

20．一次文献的特点是：具有（）。

A、创造性； B、创新性； C、可读性； D、复制性

21．教科书、综述、参考工具书、进展、调查报告等属于（）文献。

A、原始文献 B、一次文献 C、二次文献 D、三次文献 22．大学生或研究生为取得学位资格而提交的学术研究论文称为（）。

A、学术报告 B、学术论文 C、学位论文 D、教学论文

23.目前我国图书馆界普遍采用的图书分类法是()，自1975年10月正式出版后至今已修订了第四版。

A、《中国图书馆分类法》 B、《科图法》 C、《杜威分类法》

24．进入图书馆网页主页面，点击（），就可直接到达公共查询界面。

A、图书推荐 B、新书通报 C、馆藏查询 D、读者查询 25.我馆图书的索书号由什么组成（）。

A、条码号和著者号 B、分类号和著者号 C、分类号和种次号 D、分类号和出版年月号

26． 计算机类的图书按《中图法》的分类结构应分在（）类。

A、TP B、TS C、TN D、TU 27．预约通知是指读者在网上查看自己预约的图书是否被归还到馆，预约通知期限是（）天，指图书归还到预约失效的时间。

A、一天 B、三天 C、七天 D、一个月 28.①D;②D20;③D2-08;④D0;⑤D-44，按中图法排序为（）

A、①②③④⑤； B、①⑤④③② C、⑤④③②① D、①⑤④②③ 29.从出版形式来说，我们把图书、期刊作为普通文献，其余均列为（C）。

A．特别文献； B．一般文献； C．特殊文献； D．载体文献 30.下面哪项是国际标准连续出版物（期刊）编号的简称（）A、ISBN B、ISSN C、ISBD D、ISRC

二、多项选择题（每小题1分，共10分。多选少选均不得分）

1.图书馆的公共查询系统，可以实现读者留言、（）等流通功能

A．分类查询 B．书目信息查询 C．新书通报 D．预约通知 2.下列数据库中哪些不是视频数据库？（）

A．中国数字化期刊群 B．网上报告厅 C．综合数字图书 D．EI数据库

3.我校图书馆书目检索系统中，检索途径包括：（）

A.题名 B.责任者 C.出版社 D.关键词 E.主题词 F.ISBN/ISSN 4.二次文献主要包括（）

A.手册 B.年鉴 C.目录 D.题录 E书信 5.下列哪些数据库可以查询公开发表论文情况（）

A．中国期刊网（CNKI）B．维普中文科技期刊（全文）C．超星电子图书 D.万方数字化期刊群

6.我馆已有数据库中以下哪些需要下载浏览器才能正常阅读文章（A．综合数字图书 B．维普中文科技期刊 C．CNKI数据库 D．超星电子图书

7．阅读电子图书可以访问以下哪些数据库：（）

A.超星数字图书馆 B.维普数据库 C.综合数字图书 D.北大方正教参用书）8.以下数据库中，哪些期刊库是全文数据库？（）

A.万方 B.维普 C.CNKI D.Elservier SDOL数据库 9.河南理工大学图书馆机构设置包括：办公室、采访编目部、（）A．流通典藏部 B.期刊阅览部 C.参考咨询部 D．信息部 E.现代技术部 F.电子资源部 10.网上检索到的未借出图书，不能在库内找到的原因（）

A.该书未在正确的架位

B.该书正在书库中进行阅览的读者手中

C.该书正在修补之中

D.您未找到该书 E.该书可能已经丢失

三、判断题（每小题1分，共10分）

1.图书续借，应在图书到期后在网上进行操作。（N）2.在“新书通报”中不能查找到中、外文期刊。（T）

3.借书期间如遇上节假日不能正常归还时，图书的归还期限可自动延期。（T）4.我馆读者的“读者查询”密码和校园一卡通的使用密码相同。（N）

5.期刊是指有固定名称、定期或不定期出版、汇集了多位作者论文的连续出版物。（T 6.教师研究生阅览室的图书不允许外借，只能在室内阅读。（T）

7.为防止图书被丢失，寒暑假期间不允许读者将图书馆图书带回家中。（N）8.已经被别人预约的图书，不可以续借。（T）

9.图书馆的数字化文献资源可以免费在校园网内使用。（T）10.南北两个校区可以实现通借通还。（N）

四、简答题（共5分）1.读者如何推荐新书？）

六、实践技能题（每小题10分，共60分）

1.图书馆馆藏检索：请利用图书馆“馆藏查询”找出《欧洲音乐史》这本书。要求陈述查找或检索方法以及在哪里可以找到这些书籍，书的索书号及册数等信息。

2.电子图书检索：利用“读秀学术搜索”，检索作者为校党委书记“王少安”的有关图书，共___4_本，可在线阅读全文的有__11___本。

3.请利用中国知网数据库调查河南理工大学的老师自2010年至今发表在核心期刊上的文献数量，陈述检索过程（要求写出检索途径；检索项；检索词；检索结果）。按“相关度”进行排序，写出前三篇文献的“篇名”“作者”“刊名”及出版“年/期”。

4.在“万方学位论文全文数据库”中查找李军撰写的“智能采油井系统设计及实现”的学位论文。写出撰写，毕业学校和论文使用的关键词。5.Michael Lesk是数字图书馆先导研究（DLI）中IIS计划负责人，ACM的主要成员，都柏林顾问委员会成员席。请利用我校图书馆主页中的Elsevier SDOL全文数据库检索其发表的论文，条件是标题（title）中含有“digital Library”，检索到______篇，写出其中一篇论文题目：___________________________________________________________________。

6.2007年3月16日第十届全国人民代表大会第五次会议通过了《中华人民共和国物权法》，在图书馆的所有数字资源中，是否可以找到该项法规的全文，如果可以找到，请陈述检索方法及检索结果。

第五篇：关于举办湖南工学院计算机与信息科学学院第六届计算机科技文化节通知

关于举办湖南工学院计算机与信息科学学院

第六届计算机科技文化节通知

为了进一步提升学生学习力，强化学生思想道德素质和科学文化素质，激励学生勇于实践、自主创新，提高学生自我管理和就业创业能力，进一步促进学生学习技能交流，充分发挥活动育人作用，切实推动校园文化建设，我校将举办第六届计算机科技文化节。现将有关事项通知如下：

一、活动主题

拓展文化内涵，提升活动品质，强化学生素养，推进科技创新

二、活动时间

2012年4月——6月

三、活动内容

1、广告设计大赛

主题：学院校旗、校徽设计（含二级学院）、第六届计算机科技文化节宣传海报或者宣传单、用电安全宣海报或宣传单、弘扬科技、文化宣传海报。作品要求：

（1）平面广告（含徽标设计、创意海报设计）作品。（2）Flash动画广告作品。

（3）3D作品。

2、网页设计大赛

主题：各协会、班级网页，计算机与信息科学学院等其他院校网页，第六届计算机科技文化节专题网页或其他专题网页。

（1）要求计算机与信息科学学院各班必须有班级主页设计作品。（2）参赛作品必须原创，网页内容活波健康，积极向上，能够紧扣相应主题。

（3）网页结构明了，美观大方，浏览方便快捷，实用性、稳定性强。（4）网页的深度原则上至少包括三级页面，网页为动态网页。（5）网页为动态网页。

（6）作品用光盘贮存，也可在网上挂用。

3、程序设计大赛

为了挖掘大学生潜力，提高大学生对计算机专业知识的应用能力，激发广大学生对软件开发的兴趣，引导并鼓励广大学生积极投身科技创新与实践活动中，发扬刻苦钻研、勇于创新、团结协作的精神，营造良好的学习、科研氛围，计算机科技文化节组委会将举办程序设计大赛，大赛将选出一批优秀选手进行培训，为湖南省程序设计大赛做充分准备。

4、应用系统设计大赛

作品要求：

（1）应用系统设计作品内容为宿舍管理系统、辅导员管理系统、学生信息管理系统、班级管理系统、学生个人管理系统、学生综合素质评定系统、学生干部管理系统、新闻发布系统（含动态网站，主题可参考网页制作大赛）等。

（2）应用系统前期“需求分析文档设计”（包含可行性分析报告与需求分析两部分）。

（3）参赛应用系统软件原则上要求能够解决实际问题，有实用价值

5、DV制作大赛

本项大赛是由广大学生广泛参与的影视实践活动，以“青春·大学”为主题，体现当代大学生结合实际、紧跟时代的精神面貌。以我们学习实践、校园文化等活动的独特记录视角来反映当代大学生敏锐的观察力和感悟力，创作出最能代表我们思想的视听作品。

作品内容：

①科技、文化宣传类 ②影视短剧类（微电影）③学院、班级形象宣传 ④电子相册类

6、动漫设计大赛

本次大赛以动漫为载体，吸引目标受众参加，激发同学们的创作热情，意在为动漫爱好者提供交流与合作的平台，提升同学们的创意、制作能力，进而促进科技动漫在校园里的发展，对我们学生倡导一种全新的动漫理念，把动漫变成有价值一种时尚元素，在社会群体中得以传播和认同。

作品内容：

①以大学生活为背景的故事类 ②科技人文类 ③科学幻想类 ④社会生活类

7、DIY装机大赛

为丰富我院学生课余生活，加强学生动手能力，掌握基本的电脑硬件知识，展示计算机组装方面的技能水平；使电脑基础和计算机基本操作和应用得到良好的普及，激发广大学生的兴趣和积极性，进而普及电脑知识，特举办DIY装机大赛。

8、PPT课件制作大赛

通过举办PPT课件制作大赛，旨在进一步提高我院学生的计算机水平和教案设计水平，激发同学学习的热情，营造一个良好的学习氛围，促进学风建设，同时丰富同学们的课余生活。

主题：计算机科技文化节、学习和弘扬中国传统文化、安全知识教育、班级管理、个人学习规划。

作品要求：

所有上交作品（纸质、电子档）请标记作品名称、专业、班级、姓名及联系方式，上交作品不返还，请自主保存备份。

9、电子简历设计大赛

现在就业形势严峻，出彩的简历，成为步入职场的“敲门砖”，让你赢在起点。此次电子简历设计大赛旨在提高我院学生制作简历的基本技能，提升同学们的就业竞争力，为职业生涯做出合理的规划，充实自己，丰富简历！10.计算机知识竞答

此次科技文化节特举办计算机知识竞答赛来扩展同学们的计算机文化知识，进而激发同学们对计算机的学习兴趣，此次比赛试题内容皆为计算机相关文化知识。

11.义务支教

------计算机基础文化普及

计算机技术的迅速发展，促进了计算机教育的普及，为了响应国家普及小学生计算机知识教育的号召，我国很多中小学都开设了计算机基础课程，特别是省会以上城市和沿海开放城市的重点中小学。由于经济发展的不平衡，在全国仍有不少地区，特别是农村、山区和部分内地省市的地方，计算机基础教育还没有开展，造成高校录取的新生计算机基础知识的水平差异很大。此次计算机科技文化节借我系青年志愿者协会举办的“义务支教”活动为边远山村小学普及计算机文化基础，开阔他们的视野，让他们对计算机有初步的认识。

支教地点：衡阳县松林小学

------计算机在农业生产上的普及

科技是引领农业发展的原动力，科技的发展速度直接关系到农业发展的速度。利用计算机加速发展农业科学研究进程是当今的主流之一。计算机作为促进农业生产管理科学化、农业生产过程控制自动化和农业教育现代化的重要手段在农业中的作用越来越大，是促进现代农业发展的必备手段与工具

普及地点：衡阳县松林村

12、第八届“时空之音”校园歌手大赛

“时空之音”校园歌手大赛主要以调动学生学习积极性、拓展学生综合素质为目的，至今已举办七届，面对全校开展，成果斐然。

网上报名：登陆计算机与信息科学学院网站自行下载报名表，自行填写参加比赛所需的相关信息。

参赛要求： 报名人数不限。

自选曲目，自备伴奏，自备道具。

可以以组合形式报名，但团体人数不得超过四人。

每位选手必须至少准备四首（风格不同）的参赛歌曲，相同参赛曲目在参赛过程中演唱不得超过两次。13.专业知识讲座

围绕“IT前沿知识”开展一系列专业知识讲座，大赛组委会将邀请IT行业专家为同学们展示最丰富、精彩的IT文化。14.英语征文比赛

为加强我院学生英语学习氛围，提高学生的英语写作热情，推动健康高雅、积极向上的校园文化建设，提高广大学生的英语写作能力，鼓励学生积极参与语言写作活动，体现我学院学生的文学修养，特举行英语征文大赛。此次英语征文以塑造学生科学·文化素养为目的，辅以促进学生对科学文化深刻内涵的理解，以进一步面向学生开展针对性教育，逐步提高我院学生英语四六级考试过级率，从而提高我学院学生的专业水平和英语写作能力。

主题：walk with science and culture。比赛要求：

1、字数不少于200字，以200-250字为佳。

2、紧扣主题，语言流畅，内容丰富，意境独到。

3、文章有独特观点及创新性理念为佳。

4、作品须原创，没有在其他地方发表过，若有抄袭嫌疑，将被取消参赛资格。

5、文章电子稿内容格式统一为：全文字体为Times New Roman，标题小二，正文小四，1.5倍行距。

6、所有上交作品（纸质、电子档）须标记作者姓名、学号、专业、班级及联系方式。

15、问卷调查

计算机科技文化节组委会将在主要活动结束后对全校学生进行问卷调查，调查学生对往届乃至本届计算机科技文化节的比较与认识，从基层群众中发现问题并在今后不断完善、提升；调查学生对专业的看法、对专业学习的需求、对学习目标的认定，全面掌握学生的学习动态。

16、优秀作品集中展示

为了将活动成果公开化、持久化，组委会成员将从各项活动中收集上来的作品予以分类，统计归档后于图书馆、2栋教学楼大厅予以维持一周的展示，让参赛选手在公开场合彼此之间互相学习，互相借鉴，以打造出更优秀的作品。

17、经验交流会

为了让成绩突出的参赛选手向学生分享学习心得，探讨学习方法，组委会组织开展经验交流会，形成学生与学生、学生与老师对话，促进学生、老师之间的零距离交流。

四、奖项设立

各项活动奖励均设一、二、三等奖若干，个别活动中设置单项奖若干，优秀组织奖、优秀工作者若干。

计算机与信息科学学院

2012年4月17日