90后任选两本,读书收藏

第一篇：90后任选两本,读书收藏

任选两本，读后感 = = 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

书名

中国梦 我们的梦 正能量 理想国 国学的天空 哲学通论 中国哲学简史 西方美学史 大众哲学 美学散步 谈美书简 经典人文

作者

中央宣传部理论局 理查德怀斯曼 柏拉图 傅佩荣 孙正聿 冯友兰 朱光潜 艾思奇 宗白华 朱光潜 余秋雨

主审：秦银河

主编：陈晓红 刘振立 江朝光 杨叔子 于丹 于丹 俞敏洪

【南朝·宋】刘义庆

出版社 学习出版社 湖南文艺出版社 北京 商务印书馆 陕西师范大学出版社 人民出版社

天津社会科学院出版社 人民文学出版社 人民出版社 上海人民出版社 上海文艺出版社 新华出版社医学人文演讲录

商务印书馆14 15 16 17

中国大学人文启思录 重温最美古诗词 于丹论语心得 生命如一泓清水 世说新语

华中科技大学出版社 北京联合出版公司 中华书局 群言出版社 多家，不限

牛奶可乐经济学：最妙

[美]罗伯特·弗兰克著 闾佳译

趣横生的经济学课堂 心理学概论 公共管理学 全球通史 中国大历史 悲惨世界 百年孤独 红楼梦平凡的世界 蛙 丰乳肥臀

张旭东等 陈振明等 斯塔夫里阿诺斯 黄仁宇 维克多·雨果 加西亚·马尔克斯 曹雪芹 高鹗 路遥 莫言 莫言

中国人民大学出版社20 21 22 23 24 25 26 27 28

科学出版社 中国人民大学出版社 北京大学出版社

生活·读书·新知三联书店 上海译文出版社 南海出版社 人民文学出版社 人民文学出版社 上海文艺出版社 上海文艺出版社

大学生，竞争力决定出

张宏杰

路

遇见未知的自己 不要丢下我 二十五岁的世界 唤起心中的巨人 江村经济 大医院小医师

张德芬

（美）尼尔·艾布拉姆森 〔西〕马克·塞雷纳（美）安东尼·罗宾斯 费孝通 侯文咏

南方日报出版社31 32 33 34 35

湖南文艺出版社 江苏人民出版社 上海译文出版社 新华出版社2002 北京商务印书馆 北京十月文艺出版社

再造“病人”—中西医

杨念群

冲突下的空间政治 看见 把心安顿好 未能忘情于诗酒 自控力 千年一叹 中国人的道德前景 好习惯造福你一生 少有人走的路 发现人性 乡土中国 傅雷家书 曾国藩传 苏东坡传 菜根谭

柴静 周国平梁实秋

凯利•麦格尼格尔 余秋雨 茅于轼 李思特 斯科特·派克 萧淑贞 费孝通 傅雷 易孟醇 林语堂 明 洪应明

中国人民大学出版社

53

广西师范大学出版社 湖南人民出版社 陕西师范大学出版社 印刷工业出版社 长江文艺出版社 暨南大学出版社 汕头大学出版社 吉林文史出版社 商务印书馆 北京出版社

天津社会科学院出版社 湖南大学出版社 陕西师范大学出版社 中华书局 百花洲文艺出版社 漓江出版社 群言出版社

致我们终将逝去的青春 辛夷坞 心灵指南（合订版）永不言败

刘墉 俞敏洪

人性的弱点(美)卡耐基著 中国文联出版公司

20位思想大师之智慧人

田洪江、关华

生

亲爱的安德烈

龙应台

吉林人民出版社

57

人民文学出版社 中国社会科学出版社

世纪出版社集团 上海人民出版社 人民出版社

生活·读书·新知三联书店

中国问题报告（第三版）金 鑫、徐晓萍

中国震撼 张维为

60

大国崛起 协和医事

唐晋 讴歌

少有人走的路—心智成[美]M·斯科特·派克

熟的旅程 像天才一样思考 丑陋的中国人 九九归一

不能承受的生命之轻 活着 尘埃落定 文艺心理学 大学何为

世界名人论中国文化

美 托德·西勒 柏杨 许响洪 米兰·昆德拉 余华 阿来 朱光潜 陈平原 柳卸林

吉林文史出版社

70

海南出版社 人民文学出版社 南海出版社 上海译文出版社 上海文艺出版社 人民文学出版社 安徽教育出版社 北京大学出版社 湖北人民出版社

智慧大学路——点亮大

学学习生活的60个案例王玉蓉 和点评

光明日报出版社

第二篇：值得收藏读书

适合小学生读的一百本书

《中国古代寓言故事》 邶笪钟编写 北京人民文学出版社2003年版《中外神话传说》 田新利选编 北京人民文学出版社2003年版《圣经神话故事》 陈静选编 中国少年儿童出版社1999年版《三毛流浪记》 张乐平少年儿童出版社2001年版

《严文井童话选》 严文井 四川少年儿童出版社1983年版

《稻草人》和其他童话 叶圣陶 中国少年儿童出版社1979年版《宝葫芦的秘密》 张天翼 农村读物出版社2002年版《小兵张嘎》 徐光耀 中国少年儿童出版社1990年月版《三寄小读者》 冰心 少年儿童出版社1981年版《皮皮鲁传》 郑渊洁 学苑出版社1995年版

《肚皮上的塞子》 周锐 春风文艺出版社2001年版

《今年你七岁》 刘健屏 中国少年儿童出版社2000年版《荒漠奇踪》 严阵 中国少年儿童出版社1996年版

《乌丢丢的奇遇》 金波 江苏少年儿童出版社2003年版《我要做个好孩子》 黄蓓佳 江苏少年儿童出版社《草房子》 曹文轩 江苏少年儿童出版社2001年版《第三军团》 张之路 中国少年儿童出版社1997年版《巫师的沉船》 班马 21世纪出版社1998年版《糊涂大头鬼》 管家琪 浙江少儿出版社2001年版

《漂亮老师和坏小子》 杨红樱 作家出版社2003年4月版《幻城》 郭敬明 春风文艺出版社2003年版

《伊索寓言》(希腊)伊索 中国妇女出版社1997年版

《克雷洛夫寓言全集》(俄)克雷洛夫著，裴家勤译 译林出版社2000年版《拉o封丹寓言》(法)拉o封丹著，倪海曙译 上海译文出版社2001年版

《格林童话全集》（德）雅各布o格林威廉o格林著杨武能，杨悦译 译林出版社1994年《安徒生童话选集》(丹麦)安徒生著，叶君健译 译林出版社2001年版

《普希金童话》(俄)普希金著，亢甫，正成译 浙江少年儿童出版社2001年版《王尔德童话》(英)王尔德著，唐讪辉译 中国连环画出版社2003年版《宫泽贤治童话》（日）宫泽贤治著 周龙梅 少年儿童出版社2003年版《列那狐的故事》(法)玛．阿希．季诺著 北京教育出版社2002年版

《天方夜谭》 郅涛浩等译 译林出版社2000年版

《鲁滨逊飘流记》(英)笛福著，王泉根译 北京少年儿童出版社2001年版

《魔法师的帽子》(芬)杨松著，任溶溶译 纺织工业出版社2001年版

《金银岛》(英)史蒂文生著，单蓓蕾 译 北京出版社2001年版

《丛林传奇》(英)吉卜林著，徐朴译 少年儿童出版社1996年版

《吹牛大王奇游记》(德)埃o拉斯伯 刘浩译 少年儿童出版社1990出版

《爱丽丝漫游奇境记》(英)刘易斯o卡洛尔著，陈伯吹译 上海科技教育版1996年

《骑鹅旅行记》(瑞典)塞o拉格洛夫著，王泉根译 北京少年儿童出版社2001年版

《木偶奇遇记》(意)卡洛o科洛迪著，杨建民译 上海科技教育版1996年

《汤姆o索亚历险记》(美)马克o吐温著,钟雷主编 哈尔滨出版社2000年版

《格列佛游记》(英)乔纳森o斯威夫特著，杨吴成译 人教、译林版2003年

《淘气包艾米尔》(瑞典)阿o林格伦著，高锋、时红译 中国少儿出版社1984年版

《捣蛋鬼的日记》(意)万巴著，思闵译 中国社会出版社2003年版

《小王子》（法）圣埃克苏佩里著，马振聘译，人民文学出版社2000年5月版

《童年》（俄）高尔基 著，上海译文出版社

《福尔摩斯探案全集》（英）柯南道尔，丁锦华译，远流公司1988年

《哈里o波特与魔法石》（英）joko罗琳 人民文学出版社2000版 48 《顽皮捣蛋鬼》（德）威廉o布什 湖北少儿出版2003年自版

《中国当代儿童诗歌选》 张继楼，彭斯远 四川少年儿童出版社1984年版 50 《外国儿童诗选》 文成英，李融编选 四川少年儿童出版社1987年版 科普科幻

《科学家故事100个》 叶永烈 少年儿童出版社1992年版

《中外探险故事精选》 伊明选编 中国少年儿童出版社1999年版 53 《中外动物故事选》 伊明 选编 中国少儿出版社1999年版 54 《中外经典科普故事》 伍钚编 中国少年儿童出版社2001年版 55 《中外网络故事》 伍钚编 中国少年儿童出版社1999年版 56 《十万个为什么》 卢嘉锡主编，少年儿童出版社1999年版

《科学王国里的故事》 王会等主编 河北少年儿童出版社1997年版 58 《生命的密码》 谈家桢著 湖南少儿出版社2000年版 59 《七彩的分光》 王大珩著 湖南少儿出版社2000年版 60 《灵性的王国》 张香桐著 湖南少儿出版社2000年版 61 《悠长的岁月》 贾兰坡著 湖南少儿出版社2000年版 62 《神奇的符号》 苏步清著 湖南少儿出版社2000年版 63 《与鸟儿一起飞翔》 郑作新著 湖南少儿出版社2000年版 64 《无尽的追问》 王淦昌著 湖南少儿出版社2000年版

《科学改变人类生活的100个瞬间》 路甬祥主编 浙江少儿出版社2000年版 66 《科学的发现》 郭正谊等 中国少年儿童出版社2000年版

《130个科学游戏》(德)汉斯．普雷斯著，吴衡康编译 中国少儿出版社1981年版 68 《昆虫记》(法)法布尔著，言小山译 人教社大百科全书2003年版

《我的野生动物朋友》(法)蒂皮o德格雷，黄天源译 云南教育出版社2002年版 70 《高士其科普童话》 高士其 人民文学出版社2000年版

《元素的故事》(苏)依o尼查叶夫，滕砥平译 湖南教育出版社1999年版 72 《诗词中的科学》 唐鲁峰等 江苏人民出版社1983年版

《水陆两栖人》(苏)阿历山大o别利亚耶夫，孟庆枢，善诚译 科学普及出版社2001年版 74 《海底两万里》(法)儒勒o凡尔纳 北京教育出版社2002年版

《中国古代科幻故事集》 杨鹏、刘道远 中国少年儿童出版社1997年版 文化教育

《东周列国志故事》 郭平、陈咏超 改编 江苏少年儿童出版社1997年版 77 《中国民间故事》 宣仁选编 中国友谊出版公司2000年版 78 《成语故事365》 帆女 阿雪等 国际文化出版公司1992年版 79 《中外战争的故事》 张鸿海等 中国少年儿童出版社2001年版 80 《中外艺术家的故事》 江钥含编 中国少年儿童出版社2001年版 81 《汉字的故事》 梅子涵著 上海科普出版社

《阿凡提的故事》 赵世杰编译 中国少年儿童出版社1981年版 83 《上下五千年》 林汉达 曹余章著 上海少年儿童出版社1990年版

《世界五千年》 段万翰、顾汉松、陈必祥编著 少年儿童出版社1991年版 85 《做人与做事》 卢勤 接力出版社2000年版

《一百个中国孩子的梦》 董宏猷 21世纪出版社1997年版 87 《我们的母亲叫中国》 苏叔阳 中国少年儿童出版社1995年版

《马燕日记：一个感动世界的现代童话》（法）韩石 华夏出版社2003年版 89 《中华经典诵读本》 徐含之选编 苏州大学出版社2000年版

《三字经、百家姓、千家诗》 来新夏主编 南开大学出版社1995年版 91 《30天环游中国》 郑平等 中国少年儿童出版社1989年版

《国际知识问答》 中国少年儿童出版社编 中国少年儿童出版社1989年版 93 《诺贝尔奖金获得者与儿童对话》 三联书店2003年6月版

《假如给我三天光明》 海伦o凯勒著 李汉昭译 华文出版社2002年版 95 《爱的教育》(意)亚米契斯著，马默译 浙江少年儿童出版社2001年版 96 《写给小读者》 晓玲玎当 新疆青少年出版社1998年版 97 《做一个快乐的少年人》 邓碧霞 译 三联书店2002年版

《父与子》(德)埃o奥o卜劳恩，洪佩奇编 译林出版社2001年版 99 《大作家史努比》（美）蒙特o舒尔兹 中信出版社2003年版 100 《再见了，可鲁》（日）秋元良平等 南海出版社2003年版 中学生的：

■《傅雷家书》推荐人：人大附中校长王教凯

■《魔法思维训练：挑战逻辑推理、挑战直觉灵感》 171中学副校长雷宏

■《活着》推荐人：166中学副校长翟莉梅

■《世界因你不同：李开复自传》推荐人：交大附中德育校长李艳香

■《水知道答案》推荐人：94中学校长陈汉龙

■《如何阅读一本书》推荐人：顺义一中副校长李东

■《情感智慧论》 推荐人：西城外国语学校校长尉小龙

■《你也可以成为不同凡响的人》推荐人：北京一中校长汤朝晖

■《周国平文集》推荐人：怀柔一中副校长周卫东

■《钢铁是怎样炼成的》推荐人：101中学副校长陆云泉

■《论语集注》推荐人：北京四中校长助理朱翔非老师

■《经典常谈》推荐人：潞河中学行政副校长张洪志

■《善良丰富高贵》推荐人：北师大附中李梦老师

■《纳兰容若词传》 推荐人：东直门中学王鲁新老师

■《诗经》推荐人：北京景山学校马辉老师

■《傲慢与偏见》推荐人：北京二中胡艳彬老师

■《北大批判——中国高等教育有病》 薛涌出版社：人民文学出版社

■《失落的秘符》

丹·布朗出版社：人民文学出版社

■《放学后》

〔日〕东野圭吾 著 赵峻 译出版社：南海出版公司

■《鳄鱼街》 布鲁诺·舒尔茨出版社：新星出版社

大学生必读的100本书

1、天下第一奇书——《周易》

2、中国最早的诗歌总集——《诗经》

3、欧洲第一部文学巨著——《荷马史诗》

4、史书之祖——《尚书》

5、兵学圣典——《孙子兵法》

6、中国最早的哲学著作——《老子》

7、世界上第一部寓言总集——《伊索寓言》

8、儒家经典——《论语》

9、拟圣而作的儒家经典——《孟子》

10、西方最早的历史著作——《历史》

11、世界上最古老的数学巨著——《几何原本》

12、哲学家主宰下的等级社会——《理想国》

13、希腊城邦国家制度的发轫——《政治学》

14、自由至上思想的经典之作——《庄子》

15、世界上流传最广的宗教典籍——《圣经》

16、“千古之绝作”——《史记》

17、古代原子唯物主义杰作——《物性论》

18、中国最早的医学著作——《黄帝内经》

19、中国最早的百科全书——《山海经》 20、历史上的第一部算经——《九章算术》

21、千古奇书载地理——《徐霞客游记》

22、唯物主义和辩证法的代表著作——《伦理学》

23、民间文学史的一座金字塔——《一千零一夜》

24、世界上第一部写实小说——《源氏物语》

25、中国科学史上的坐标——《梦溪笔谈》

26、把历史当做一面镜子的巨著——《资治通鉴》

27、传播东方文明的见闻录——《马可·波罗游记》

28、承前启后的伟大诗篇——《神曲》

29、射向禁欲主义的一支利箭——《十日谈》

30、中国第一部长篇白话历史小说——《三国演义》

31、中国最早以农民起义为题材的小说——《水浒传》

32、欧洲历代君主的案头之书——《君主论》

33、空想社会主义的奠基之作——《乌托邦》

34、自然科学独立的宣言——《天体运行论》

35、极富浪漫色彩的神魔小说——《西游记》

36、一曲人文主义者的悲壮颂歌——《哈姆莱特》

37、空想社会主义者构想的理想国度——《太阳城》

38、骑士文学的终结之作——《堂吉诃德》

39、归纳逻辑的奠基之作——《新工具》

40、开启物理学大门的巨著——《关于托勒密和哥白尼两大世界体系的对话》

41、超人智慧杰作——《自然哲学的数学原理》

42、西方政治思想的理论著作——《政府论》

43、法国资产阶级革命的宣言书——《哲学通信》

44、近代经验论的压轴之作——《人性论》

45、理性与自由的法典——《论法的精神》

46、经济学世上的奇迹——《经济表》

47、欧洲资产阶级的福音书——《社会契约论》

48、吹响北美独立运动的战斗号角——《常识》

49、经济学的不朽名作——《国富论》

50、哲学史上的“哥白尼式”的革命——《纯粹理性批判》

51、中国古典文学的最高成就之作——《红楼梦》

52、近代人口论理论——《人口原理》

53、典型资产阶级社会的民法典——《拿破仑法典》

54、对人类精神的“探险旅行”——《精神现象学》

55、唯意志论者的开山之作——《作为意志和表象的世界》

56、盛赞劳动的经典之作——《论实业制度》

57、批判现实主义的杰作——《红与黑》

58、一部时代精神的发展史——《浮士德》

59、具辩证法思想的军事著作——《战争论》

60、十九世纪法国社会的风俗史——《人间喜剧》

61、全世界无产阶级革命的共同纲领——《共产党宣言》 62、西方经济理论的结晶——《政治经济学原理》 63、科学与上帝的较量——《物种起源》

64、描述劳动人民悲惨命运的巨著——《悲惨世界》 65、俄国第一部市民小说——《罪与恶》

66、现代最伟大的经济学文献——《资本论》

67、被誉为是世界上最伟大的小说——《战争与和平》 68、日本近代启蒙思想经典——《文明论概略》 69、新古典经济学的代表作——《经济学原理》 70、唯意志主义的尼采哲学——《权力意志》 71、无产阶级革命斗争的教科书——《母亲》 72、资产阶级实用主义的基石——《实用主义》 73、西方现代派文学的圭臬——《变形记》

74、一部英雄战士的交响曲——《约翰.克利斯朵夫》 75、亚洲第一部获诺贝尔文学奖的巨著——《吉檀迦利》

76、现代物理学最伟大的发现——《狭义与广义相对论浅说》 77、近代教育史上的一座里程碑——《民主主义与教育》 78、精神分析学派的奠基文献——《精神分析引论》 79、指导十月革命的国家学说经典——《国家与革命》

80、反映资产阶级价值观的圣书——《新教伦理与资本主义精神》 81、唤醒国民灵魂的钟声——《阿Q正传》

82、西方马克思主义的圣经——《历史与阶级意识》

83、西方马克思主义的奠基之作——《马克思主义和哲学》 84、被誉为美国最伟大的小说——《美国的悲剧》 85、文化形态史观的最早巨著——《历史研究》

86、中国革命理论的科学论著——《新民主主义论》 87、二十世纪西方人学的杰作——《逃避自由》 88、哲学领域的高层次之作——《存在与虚无》 89、中国现代文坛上的长篇力作——《围城》 90、西方经济学全书——《经济学》

91、西方妇女的“圣经”——《第二性》

92、一代青年运动的教科书——《爱欲与文明》 93、人与自然搏斗的壮歌——《老人与海》 94、分析哲学史上的里程碑——《哲学研究》 95、神学奇书——《禅宗》

96、二十世纪惊世名著——《铁皮鼓》

97、引起世界文坛地震的巨作——《百年孤独》 98、罗尔斯时代的代表作——《正义论》

99、文化分析的新视野——《资本主义文化矛盾》 100、一部“巨型炸弹”之作——《第三次浪潮》

《佐贺的超级阿嬷》《百年孤独》《牧羊少年奇幻之旅》（又叫《炼金术士》）, 《围城》三毛的《撒哈拉的故事》

几米的《向左走，向右走》，《全宋词》：《早安》《草样年华》《孙子兵法》、《方与圆》《给男人的一百零一个忠告》《.给女人的一百零一个忠告》亦舒的，推荐《喜宝》，《流金岁月》，《开到荼縻》，《圆舞》。安妮宝贝，<<莲花>>,<<蔷薇岛屿>>,<<二三事>>,<<清醒纪>>.《告别薇安》，《八月未央》。长篇就是《彼岸花》。三毛，《哭泣的骆驼》《白蛇转》《魔戒》三部曲

中国文学：红楼梦、三言、古文观止、唐诗宋词全集、古文喈凤、纳兰性德文集等

外国文学：飘、傲慢与偏见、简爱、泰戈尔文集、欧亨利、呼啸山庄、茶花女、爱的教育、希腊神话故事、伊索寓言、汤姆索亚等

《三杯茶》<<遇见未知的自己》：《苏菲的世界》散文：《文化苦旅》历史：《史记》艺术：《我负丹青》穆斯林的葬礼

文化：《空谷幽兰》

目录傅雷家书

中国古典文学名著 《诗经》 《楚辞》 《三国演义》 《西游记》 《红楼梦》 《水浒传》 《杨家将演义》 《聊斋志异》 《儒林外史》 《镜花缘》 《古文观止》 《唐诗三百首》 《宋词选》 《元曲选》 《窦娥冤》 《西厢记》 《牡丹亭》 《桃花扇》

第二篇 中国现当代文学名著 《故事新编》 《女神》

《骆驼祥子》 《子夜》 《围城》 《家》 《屈原》 《毛泽东诗词选》 《雷雨》

《四世同堂》 《红岩》

《谁是最可爱的人》 《青春之歌》 《青春万岁》 《寄小读者》

《傅雷家书》

《平凡的世界》第三篇 外国文学名著 第四篇 中国儿童文学名作 第五篇 外国儿童文学名作 第六篇 艺术欣赏读物 第七篇 历史知识读物 第八篇 科普知识读物 第九篇 科学幻想作品

中国人

曾国藩家书 道德箴言录 蒙田随笔 圣经

人性的弱点 只有一个地球 诗经 楚辞

唐诗三百首 宋词选 古文观止 三国演义 水浒传 西游记 聊斋志异 红楼梦 儒林外史 西厢记 呐喊 女神 家 子夜

骆驼祥子 围城 雷雨 受戒

志摩的诗 繁星·春水 背影 茶馆

我与地坛 文化苦旅 白鹿原 活着 边城

平凡的世界 尘埃落定 荷马史诗 哈姆雷特 唐吉诃德 傲慢与偏见 呼啸山庄 简·爱 普希金诗选 钢铁是怎样炼成的 格列佛游记 汤姆叔叔的小屋 泰戈尔诗选

第三篇：作文题任选

[作文题任选]2010年高考核心话题预测核心话题就是历年高考命题不断重复的话题，作文题任选。这里说的重复，一是时间上的纵向重复，也就是说，往年命题出现过的话题，后来的命题继续出现。一是横向重复，即同一年，不同省份的命题重复相同话题。核心话题的每一个话题之下，又可能有几个分话题，就如一棵树，每一棵树可能又有多个分枝。作为应试准备，我们一方面要明白每一个话题及分话题，还要对这些话题及分话题有所思考。另一方面，这里也对2009年可能出现的相关话题进行了预测，思考这些预测话题，也有利于较为全面地为高考做准备。

一、核心话题：爱【命题统计】爱，这个话题，在已经过去的高考中分解为了成了8个分话题。这些分话题分别是助人、宽容、热情、关心、感恩、孝敬、交流和奉献等。从1997年到2008年，爱的命题共出现9次。具体情况是：1.助人--乐于助人(1997全国)；2.宽容--包容(2004北京)；3.(爱的)热情--我想握住你的手(2006上海)；4.关心(过度)--摔了一跤(2007全国ⅰ)；5.帮助、感恩--歌手丛飞/华农大的学生(材料)(2007全国ⅱ)；6.孝敬--提篮春光看妈妈(2007安徽)；7.爱的交流--传递(2007广东)，举手投足之间(2008湖北)；8.爱心奉献--捐款、献血、义演、关注(材料)(2008全国ⅰ)。【话题说明】助人为乐，是妇孺皆知的词语。但要真正做到助人，并且还以助人为乐，这真的很不容易。没有爱--爱人如己的信念--助人为乐是很难找到根据的。爱是《圣经·新约》最为核心的关键词，也是人类最应遵守的最大的诫命。所谓地狱，就是没有爱的地方。一个爱字，又可以分解为多个词语，宽容的心态是爱的表现之一。宽容也是包容，要能包容，必有宽宏的心胸。宽宏的心胸，来自于爱。当然，爱是绝对的，而宽容是相对的、有原则的、有限度的。如果无限度的宽容，就等于失去公正和法律。爱需要我们伸手，伸手也是热情的表现。爱需要关心(或关注)，但关心的智慧也需要学习。无智慧的关心可能反而是害而不是爱。爱需要感恩，感恩的理由是我们每时每刻都领受着他人或世界的恩赐--对于宗教徒来说，是领受着上帝的恩典，包括每日的饮食。我们也领受着父母的恩赐，所以我们要感父母的恩，感父母的恩，这就是孝心。爱需要表达，表达可以是言语的，即言语的传递或对话。有时，爱的言语也可能是肢体言语，即在举手投足之间--谦卑与骄傲、尊重与轻慢、爱与不爱，就泾渭分明了。爱的表达也可以是物质施舍：捐款、献血、义演都是这种表现。有人说过，爱是人间的第二个太阳。【预测话题】爱，这个话题在2009年还有可能出现。理由是，爱毕竟是人类最为宝贵的情感，也是人类最为核心的普适价值--不分地域，超越宗教、国家、民族，一个自诩文明社会的人类，只要本于良知与理性皆认同的价值、理念。于是，爱，是永恒的话题。预测1--仁爱阅读下面的文字，按要求作文：君子以仁存心，以礼存心。仁者爱人，有礼者敬人。爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。--《孟子离娄下》爱是恒久忍耐,又有恩慈；爱是不嫉妒，爱是不自夸，不张狂，不作害羞的事，不求自己的益处，不轻易发怒，不计人的恶，不喜欢不义，只喜欢真理；凡是包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐。--《圣经·哥林多前书》大海和山泉都有源，乞丐和国王都有爱。--爱·戴尔请根据对这些文字的理解，展开联想，思考当如何爱人。以爱当如何为标题写一篇文章。立意自定，文体自选。【审题说明】爱这个词语，虽然常被我们挂在口上，但是，真要明白怎样去爱，还需要一番思考。这里名言材料，仅供写作者参考--也就是说，并不一定要写作者完全同意这些说法，写作者可以有自己的独立思考。只是，这种思考要符合情理。写作此文，宜先阅读材料，看材料里的哪些观点自己比较赞同或有感受。接着提取出材料里的你赞同的观点，构思自己的文章。如果是选择写散文，一方面要注意在原材料的观点之上，发展自己的思考。另一方面，要注意论据材料地运用。爱当如何?自然界(日月山川)给我们有无数的启示，伟人们给我们有无数的启示，但同样可以给我们启示的是，回忆我们自己--这种反思性材料运用会使文章有感人的力量。于是，可能有以下立意：1.要做君子，当仁爱之心。2.爱人，当不求自己的益处，如日月，如山川。3.爱人，也不当自夸和张夸。自夸、张夸是爱自己，是爱虚荣。4.爱人，当有包容之心，当有盼望，也当有耐心。没有耐心的时候，也就是没有爱心的时候。…也不反对编一个爱的故事。只是，编故事要注意情节要有波折，最好有出人意料之处。但更高一点的要求，或许就是这个故事要有魅力，要能激起阅读者的兴趣。于是，语言的简练、干净都是编故事时必须坚持的。预测2--期盼阅读下面的文字，按要求作文：新学期开始时，罗森塔尔博士让校长把三位教师叫进办公室，对他们说：根据你们过去的教学表现，你们是本校最优秀的老师。因此，我们特意挑选了100名全校最聪明的学生组成三个班让你们执教。这些学生的智商比其他孩子都高，希望你们能让他们取得更好的成绩。三位老师都高兴地表示一定尽力。校长又叮嘱他们，对待这些孩子，要像平常一样，不要让孩子或孩子的家长知道他们是被特意挑选出来的。老师们都答应了。一年之后，这三个班的学生成绩果然排在整个学区的前列。这时，校长告诉了老师真相：这些学生并不是刻意选出来的最优秀的学生，只不过是随机抽调的最普通的学生。请以爱的期盼为话题写一篇文章。立意自定，文体自选，题目自拟。【审题说明】罗森塔尔这个故事的结构是：教师被告知学生是优秀的--学生后来果然优秀--原来学生不过是普通学生。材料本身可能有多方寓意，譬如，从心理学上说，可能是表现心理暗示的作用，从管理者的角度说，这是管理的艺术。但是，这里给定了一个角度：爱的期盼。有了这个爱的期盼的角度，其余的角度就用不着去考虑了，当考虑的是期盼的力量。写作者如果选择编故事，可以编一个关于期盼的故事。只是所编故事，不宜与材料罗森塔尔的故事重复。如果是选择写散文，就要注意分析爱的期盼这个话题本身。在这个话题里，期盼是中心词。可以通过分析产生如下一些立意：1.期盼，都是指望对方向着好的方向发展，可能是健康、成才、优秀、杰出等等。2.期盼的背后的力量，应当是爱，而不应当是私心。于是期盼的力量，也是爱的力量。3.期盼的力量，不仅是一种心理想法，而是期盼者和被期盼者都沉浸在了爱的状态。在这种状态中，爱的力量贯注到了他们的日常行为，使他的行为产生了强大的力量，产生了神奇的效果。4.有爱，就常有期盼。教师盼学生，父母盼子女，弟兄子姐妹的互相期盼等，都是这种爱的期盼的表现。5.要学会爱，就当学会期盼。有期盼，使我们的爱心得到落实。…预测3--同情阅读下面的文字，按要求作文：无论你的悲伤有多深切，也不要去企望人世间的同情，因为同情包含了轻蔑。--柏拉图同情有两种：一种是心肠软弱的妇人之仁，看了别人的不幸，心中本能地觉得难受，立刻不顾一切地想解除这目不忍睹的现象，完全出自感情的冲动，常常是成事不足败事有余；另一种是配合着冷静的真正同情。在正确的认识，贯彻的毅力，还有坚强的耐性，只有在不慌不忙不屈不挠的状况下，一个人才能真正的帮助别人，才能做到舍己为人！。--茨威格同情仅次于爱，是人心最圣洁的感情。--贝克·雷以上是关于同情的思想言论。你同意他们的说法吗?请以同情为话题作文。立意自定，文体自选，题目自拟。【审题说明】写作者可以编一个关于同情的故事。只是，这个故事本身要力争有魅力。譬如，语言的简练、情节有波折、结尾出人意料等。如果要选择写散文，就需要对上面的思想进行综合，并注意发展自己的思考。以下立意可供参考：1.同情心是爱心的一种表现。也是发自内心的对苦难者地聆听与陪伴。有同情心总比冷漠要好百倍。2.同情心要学会表达，只有同情心而没有行动地表达，这只能是对自己的同情--譬如，流几滴眼泪等，最多能提醒自己：珍爱生命、珍爱生活，新学期作文《作文题任选》。◆分享好文◆但是，对于那苦难者，你的同情心并没有给他带来实在的帮助。3.表达同情心，又需要讲究方式，要有智慧。方式不当，就成为轻蔑。缺少智慧，又可成事不足而败事有余。在行文过程中，要注意从自己阅读和生活中引入材料，充实论据。使文章言之有理，言之有物。

二、核心话题：人生【命题统计】人生，这个话题，在已经过去的高考中分解为了成了7个分话题。这些分话题分别是人生的价值、人生的责任、人生的艺术、人生的过程和人生的关键等。从2006年到2007年，人生命题共出现8次。具体情况是：1.人生的价值实现途径--人与路(2006江苏)；2.人生的责任--肩膀(2006辽宁)；3.人生的艺术(1)：放下或取舍--留一点空白(2006福建)，雨燕减肥(2006江西)；4.人生的艺术(2)：进与止--走与停(2006重庆)；5.人生的艺术(3)：休息与工作--生无所自己/生有所息(2006浙江)；6.人生的过程--季节(2007福建)；7.人生的关键--一步与人生(2007四川)。【话题说明】人生应当有其意义，但意义在哪里，需要我们思考、选择。总的来说，把人生的意义设置为创造善果，尽最大可能去爱人类等是不会错的。如果说人生有了目的，但通过什么路去达到目的，这仍是一个问题。一般来说，我们走的路应当本身就是善的，比如说，持有谦虚的心态、努力地读书、广博地学习等，这都应是我们实现人生的正道。人有肩膀，就意味着要有担当。担当是我们的义务、责任。担当必承受重压，这些重压可能来自于自身，也可能来自于家庭、集体、民族、国家，乃至人类。能担当者，必需有强健的肩膀。这肩膀不仅是肉体的，也是心灵的。心灵的坚强，才可谓有强健的肩膀。人生在时间之链上行走。要行走的杰出、要成就斐然，就必须明确目标、突出重点，懂得取舍之道。于是，我们有时要学会放弃、学会留下空白--也是主动选择失败。这些看似异常的作法，反而符合有舍有得的辩证之道。至于前进与停止，休息与工作，这只不过是舍与得这对词语的变种，道理都是相通的。人生如花，花有四季。每一季节当有其独特的风采。认真体会所在的季节，珍惜所在的季节，不妄图越过所在的季节是明智的。每一个季节都应是我们的双脚走过的，慎重审视脚下的步伐，避免少走弯路乃至误入歧途是我们应有的良好愿望。为这个良好愿望付出心思、积极行动是值得的--尽管结果并不一定如我们所愿。【预测话题】人生这个话题在2009年还有可能出现。理由是，人是地球的主人，人生问题，是我们每一个人的问题。思考人生，也即思考人生的意义。思考人生的意义是有价值的，也是最能体验人的本质的。有对人生的思考，才不至于沉溺于一种浑浑噩噩的生活。预测1--信仰阅读下面的文字，按要求作文：信仰：对某人或某种主张、主义、宗教极度相信和尊敬，拿来作为自己行动的榜样或指南。(《现代汉语词典》)可是，有人信仰共产主义，有人信仰物质主义(金钱至上)；有人信仰上帝，有人信仰自己；有人信仰未来，也有人信仰怀疑(除了承认自己在怀疑之外，其余什么都不信)…亲爱的，请问，你信仰什么呢?请根据对这些文字的理解，展开联想，以我的信仰为标题作文。立意自定，文体自选。【审题说明】根据我的信仰这个标题，本文不太合宜虚构故事。也就是说，纯粹的编微型小说，不是很合适的选择。因为，题目中的我，一般当是写作者真实的自我。当然，可以选择写散文。写散文又适合写叙事性散文，只不过，在叙事之中，不能缺少必要的思辨。一般来说，文章应当回答以下一些问题：1.我的信仰是什么；2.我的信仰是怎样形成的；3.我的信仰对我有何意义；4.我是否想过改变自己的信仰；…在实际写作中，要注意叙事与分析一体，使文章有条有理有凭有据。预测2--幸福阅读下面的文字，按要求作文：真正的个人幸福在于履行义务。对社会、政治和思想所尽的义务越多，个人也就幸福。--(苏联)霍姆林斯基一个少女的整个前途和幸福也许就取决于一件款式新颖的外套或一顶合适的帽子。只要她稍有常识，就会懂得这个道理。--西·史密斯我的幸福十分之九是建立在健康基础上的，健康就是一切。--叔本华不论在哪里，自己的幸福要靠自己去创造。--哥尔斯密幸福是我们想要的。但是，何为幸福，这些名人们都各说不一。或许，我们的幸福，需要我们去思考。请以幸福在哪里为标题作文。立意自定，文体自选。【审题说明】幸福在哪里这个题目可以编故事，也就是虚构一个寻找幸福的故事。关于寻找幸福的故事，可能会有写作者在课外阅读中读到过这样的故事。但是，这里提醒，千万不能照般套作，这对发展能力没有好处，并且，在考场上这样做也有被判为抄袭的嫌疑。如果选择写散文，大约应当在文章中交代清楚以下一些问题：1.不同的人对幸福有不同的理解，那么我的理解是什么；2.我这样理解幸福的利弊各是什么，我是否打算改变我的这种幸福观；3.我将怎样为自己的幸福而努力；…总之，写散文要显出自己的思考力。一方面，要敢于亮出自己的幸福观--不要担心幼稚或错误；另一方，又要敢于反思自己的幸福观，使自己的认识得到提升。这样写作，就是一个思想生长的过程，而不只是人云亦云、鹦鹉学舌式拼贴他人的话语碎片。预测3--生命阅读下面的文字，按要求作文：生当作人杰，死亦为鬼雄。--李清照死是一件不必急于求成的事。死是一个必然会降临的节日。--史铁生生如春花之绚烂，死如秋叶之静美。--泰戈尔一粒麦子不落在地里死了，仍旧是一粒；若是死了，就结出许多子粒来。--《圣经·约翰福音》生命指生物体所具有的活动能力。按生物学角度说，生命是蛋白质存在的一种形式，是有时间限制的一个过程。面对人的有限的生命，人们总会有不同的看法。请根据对这些文字的理解，展开联想，以生命为话题写一篇文章。题目自拟，文体自选，立意自定。【审题说明】以生命为话题，可写的角度非常广泛。如果要编故事，可以编一个关于生命的过程的故事，也可以编一个寻找生命的意义的故事，当然，也可以编一个寻找生命永恒的秘密的故事等等。这么看来，编故事不难，但要编出彩精的故事，就要一点工夫了。但是，如果能做到故事语言简练、情节出乎意料，那就算与彩精有缘。如果是选择写散文，就要显出一点思辨的能力。不能只说地球人都知道的话--其实，即使是地球人都知道的话，也可以说的有趣，关键在于我们怎么说。不过，这里要提醒，文章最好有一点深度。以下立意仅供参考：1.一个人的生命被放在有限的时间栅栏里，这是无可奈何的事。但是，我们不是坐以待毙的熊。人应当有战胜死亡的可能。2.战胜死亡的有限办法，可以是体育锻炼，使身体强壮。但是，这还不能从根本上战胜死亡。战胜死亡的另一个办法，那就是改变对死亡本身的看法。死亡或许并不是那么可怕，用史铁生的说法，那不过是一个节日。许多哲学、宗教都在想办法在这方面努力。3.但是，我们能不能找到战胜死亡的哲学或宗教，那取决我们自己的开放的学习心态和悟性了。但毕竟我们还有希望。…当然，根据各人不同的思考力，对生命话题可以有深有浅的不同思考。好文章也不全在于立意的深刻；如果立意浅一点，但语言有文采，也并不意味着就与优秀无缘。

三、次核心话题备份【话题1】：记忆命题统计：4次1.记忆移植--假如记忆可以移植(1999年全国)；2.铭记--铭记与忘记(2005全国ⅲ)，时间不会使记忆风化(2007山东)；3.记忆的行动与标志--纪念(2005广东)。思想综合：请你就记忆话题的3个分话题进行合理而全面的思考，把思考的要点写成文段。参考思想：什么是我们需要记住的?最容易记住的莫过于要么是仇恨，要么是恩情；要么是大喜，要么是大悲。过于平淡的事情，不容在记忆的相纸上打下印迹。铭记仇恨，不合宽容之道。一般来说，忘记仇恨，记住恩情是有必要的。这样做会使人显得大度，也容易知道感恩。但是，一般来说，记住悲伤比记住喜悦更有意义。悲伤的记忆使人成熟、坚强，使人更有力量。当把记忆付诸身体的行动时，当对记忆进行刻画与标志时，记忆就成了纪念。纪念活动、纪念牌就是这样产生的。所有的纪念都是为了表达纪念者的某种想法：要么是复仇，要么是感恩。如果既不想复仇，也不想感恩，纪念就成了一种游戏。复仇容易走向暴力，暴力是有害的。于是无害的纪念或许成了要么是感恩，要么是游戏。【话题2】：阅读命题统计：3次1.课外阅读--我看课外阅读(1997上海)；2.图书阅读--图书阅读(2006全国ⅱ)；3.了解、感悟、品味--读(2006安徽)。思想综合：请你就阅读话题的3个分话题进行合理而全面的思考，把思考的要点写成文段。参考思想：阅读是一种见识、理解活动。也可以说阅读可以增加见识、提高理解力。阅读本是一件美好的事，就如饥饿者吃上米饭那么美好。或许是没有条件，或许是急功近利，或许是没有品尝到阅读的甜头，或许是现代教育败坏了阅读的兴趣，总之，学生的课外阅读兴趣可能不是很高。又由于多媒体时代的到来，可阅读的对象倍增，图书的阅读就更会减少。仅说电视，就夺去了不少人的图书阅读的时间。他们读图像而不读图书。不得不承认，人类文化多记载在图书里。只要人类不灭、文化不灭、文字不灭、图书不灭，读图书的人总还是大有人在；并且，以读图书为乐的人，也大有人在。关键在于人的选择。就如在同一个时间，有人选择打麻将，有人选择阅读书籍，这是人各有志，人各有兴趣的表现。【话题3】：高考命题统计：2次1.高考现场--开考时刻(1999全国)；2.高考--酸甜苦辣说高考(2007重庆)。思想综合：请你就高考话题的2个分话题进行合理而全面的思考，把思考的要点写成文段。参考思想：高考的现场是紧张的。面对高考，似乎也有说不尽的话。有人制定高考政策，有人研究高考方案，有人钻研高考技术。可以说，有无数的人被裹在高考的这块大红布里面。只是，裹在最里层的，最让人窒息的和压抑的可能就是高中生。高中生被放在高考之炉的最近处，这炉火，烤出了高中生肉体的酸甜苦辣和悲喜交加。是谁设置了高考呢?能取消高考吗?这些问号就是绞尽脑汁，恐怕也终难有确切的答案。于是，亲临高考，是很大部分人在劫难逃的宿命。

第四篇：两本小人书作文

两本小人书作文

无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的两本小人书作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

暑假里的一天，表妹来我家玩，爷爷准备了美味佳肴款待她这个小客人，我也热情地招待她。

第二天，我去城里上完兴趣班回到家，走进我的'“小天地”——书房，我打开书包，却发现自己心爱的小人书没了，我焦急万分，开始翻箱倒柜地找，可还是没找到。

正在我失望时，突然看见表妹手里拿着一本和我一模一样的小人书坐在沙发上看着，我大步走过去，一边夺书，一边指责：“你干嘛拿我的小人书！”“我没拿，这是我的！”“这书明明是我的，还狡辩！”我一气之下，把她哄出了房间。

……

又过了几天，妈妈在我房间打扫，突然说：“泷泷，这是你的小人书吧，怎么放在床单下呢？”我一看，一下愣住了，因为这就是我几天前要找的那本书……“快拿去，以后不要把书乱放，这样找起来就困难了。”我接过小人书，再拿出从妹妹手中夺来的那本，两本书书名一模一样，粗略看没什么两样，但细细比较其实妹妹的那本要比我的新一点，我越看越觉得无地自容，我那天不分青红皂白就冤枉表妹，我这哥哥怎么当的呀？

我拿着她的书来到客厅，只见表妹正在看电视。我欲言又止，表妹看见我发愣，便走了过来说：“表哥，如果你喜欢这本书就送给你吧，反正我也看过了。”想不到比我小得多的表妹竟然这么大度，我更是无地自容，只觉得两颊火辣辣的，如果有地洞我肯定毫不犹豫地钻进去。

事后，我把那两本小人书好好珍藏着，只要一看到它们就忍不住责备自己：怎么能在不知道真相的情况下就下结论呢？我真是后悔莫及啊！它们时刻提醒我，一定要吃一堑长一智啊！

暑假里的一天，表妹来我家玩，爷爷准备了美味佳肴款待她这个小客人，我也热情地招待她。第二天，我去城里上完兴趣班回到家，走进我的“小天地”——书房，我打开书包，却发现自己心爱的小人书没了，我焦急万分，开始翻箱倒柜地找，可还是没找到。

正在我失望时，突然看见表妹手里拿着一本和我一模一样的小人书坐在沙发上看着，我大步走过去，一边夺书，一边指责：“你干嘛拿我的小人书！”“我没拿，这是我的！”“这书明明是我的，还狡辩！”我一气之下，把她哄出了房间……又过了几天，妈妈在我房间打扫，突然说：“泷泷，这是你的小人书吧，怎么放在床单下呢？”我一看，一下愣住了，因为这就是我几天前要找的那本书……

“快拿去，以后不要把书乱放，这样找起来就困难了。”我接过小人书，再拿出从妹妹手中夺来的那本，两本书书名一模一样，粗略看没什么两样，但细细比较，其实妹妹的那本要比我的新一点，我越看越觉得无地自容，我那天不分青红皂白就冤枉表妹，我这哥哥怎么当的呀？我拿着她的书来到客厅，只见表妹正在看电视。我欲言又止，表妹看见我发愣，便走了过来说：“表哥，如果你喜欢这本书就送给你吧，反正我也看过了。”想不到比我小得多的表妹竟然这么大度，我更是无地自容，只觉得两颊火辣辣的，如果有地洞我肯定毫不犹豫地钻进去。事后，我把那两本小人书好好珍藏着，只要一看到它们就忍不住责备自己：怎么能在不知道真相的情况下就下结论呢？我真是后悔莫及啊！它们时刻提醒我，一定要吃一堑长一智啊！

第五篇：两本小人书的心情日记

我永远忘不了二十多年前的那个黄昏。在镇上铁厂打了一天铁的父亲，顾不得一身疲倦，一进家门就把我唤到了他身边。父亲用满是血泡的手递给我一本小人书。我欣喜地摸索着小人书崭新的封面，欣赏着封面上那位刚毅而睿智的军人的形象，然后只有8岁的我小心地读出了书名———《从奴隶到将军》。父亲疲倦的脸上此时已布满了笑容。父亲说，孩子，你可不能像爹一样，你要像这个将军。

这是我平生所拥有的第一本小人书，也是如今我所有藏书中论年龄该属“爷爷”辈的一本，它更是带给我激励和不屈精神的永不过时的“励志书”。正是一遍遍翻来覆去地捧读它，我才渐渐明白了斗大的字不识一升的父亲对我寄予了多大的希望，正是一遍遍地去想着主人公罗霄将军的不平凡经历，我才明白每一个人只要有自己的信念，只要坚定不移地去做，哪怕你出身再卑微，也一定会走向人生的高处。

正是读着这本《从奴隶到将军》的小人书，我开始了我的小学生活，而且在那时，我已默默地立下了志向，将来也要做一名“将军”，然后让父亲永远不再打铁，母亲永远不再流泪。虽然，现在看来自己当初的将军梦太过幼稚了，可是我又怎敢轻易抹杀它带给我的激情和梦想呢？！

后来，我又拥有了一本《济公传》，它是全套36本中的一本，有一个细节我至今难忘：济公游历到一堵老墙下，看到一个卖烧饼的把担子撂在一边，在墙根下大解。济公二话没说跑过去挑着那人的担子便跑。卖烧饼的急了，提起裤子就追。才跑出五步远，听到轰地一声巨响，原来那堵墙塌了，卖烧饼的出了一身冷汗，跪下就给济公磕头。这个细节当时我只是觉得好玩，又惊险又刺激，便一遍遍地看，后来在渐渐长大的岁月里，才明白原来有一种帮助更智慧更让人感动。

很遗憾的是这本《济公传》在我保存了十多年后，一次搬家的时候，被母亲当破烂卖掉了。和《从奴隶到将军》一样，这本小人书同样给了我谁也无法替代的教益和做人的道理。

再后来，仿佛一夜之间，小人书从书市上消失了，我也不屑去读小人书了，但喜欢读书、喜欢思考的习惯却从那时起便养成了，这是我一生无价的财富。

在文化产品还不丰富的年代，是小人书陪伴大了一代人。真的，那些给人启迪给人梦想的小人书是多么令人难忘啊！