2012年“大学生活我来辩”主题辩论赛策划书成品

第一篇：2012年“大学生活我来辩”主题辩论赛策划书成品

2012年“大学生活我来辩”主题辩论赛策划书

一、活动目的为丰富同学们的课余生活，开拓大学生思想，培养发掘辩论人才，提高学生阅读、写作、演讲，还有团队组织和团队协作能力，我部特举办“大学生活我来辩”主题辩论赛，针对大学生活进行深入讨论。

二、前期准备

我们将做好海报、新闻稿、摄影等宣传工作，并选出贴近大学生活、有质量的辩题，找优秀的主持人、评委以及计时、计分人员，给11、12级学委开会，通过抽签的方式让各班公平抽到辩题和参赛时间。

三、活动时间地点

初赛：11月10日星期六下午和晚上

复赛：11月17日星期六下午

决赛：11月24日星期六下午

地点：C434

四、比赛规则

第一环节，开篇立论。正反方一辩分别进行90秒以内的总述，要求言简意赅，表达己方总体观点。

第二环节，自由辩论。由正方首先发言，然后反方发言，正反方依次 轮流 发言，次序不可混乱。共用时10分钟，每方累计用时5分钟。（注意：任何一位辩手发言后请及时落座，否则将视为犯规，本环节提倡积极交锋，鼓励每位选手都起立发言。）

第三环节，总结陈词。正反双方四辩分别进行2分钟以内的总结，要求根据本场比赛态势进行总结，不可完全读事先准备好的发言稿。

五、辩题初选

兼职对大学生的利弊，学生的纪律养成主要靠外部监督还是靠自身努力，艰苦环境对学习的利弊，大学生广泛社交的利弊，网络对我们学业的利弊，大学生创业的利与弊等等。

六、活动过程

1、由主持人开场，介绍评委、规则及注意事项。

2、每班四人进行辩论。

3、评委点评

4、主持人公布比赛结果，致结束词。

七、奖项设置

最终比赛评出冠军、亚军以及两个优秀奖班级

八、活动经费预算

前四名班级，共１６名选手，每人５元以内的笔记本，预计６０元。

九、活动后期安排

为获奖班级颁发证书，加相应德育分及班级量化分。

传媒学院

学习学术部

2012年11月5日

第二篇：辩论赛策划书成品.doc

xxx学院

第x届大学生“最佳辩手”

辩论大赛

策

划

书

策划人：xx

二零一零年十一月十八日

目录

一、活动简介…………………………………………第3页

二、活动准备流程………………………………………第4页

三、具体事宜…………………………………………第5页

四、奖项设置…………………………………………第7页

五、活动经费预算……………………………………第7页

一、活动简介：

主办：国际时政交流社

活动口号：激情飞扬，辩出自我

举办时间：2010年12月上旬至中旬

举办地点：xxx学院（xx校区）

直接负责人：张柔

活动目的：

为大学生能充分张扬个性，展示个人才能提供一个平台；通过本次活动提高广大大学生的口才表达能力和交际水平丰富校园文化生活；，陶冶学生情操，提高口才艺术修养，促进学生全面发展。

活动背景：

第一届大学生‘最佳辩手’辩论大赛取的圆满成功。当今竞争激烈的社会，大学生需要培养‘辩出自信，辩出激情’的精神 提高大学生随机应变的能力和辩论水平

直接面向群体及参与机构：广大在校学生 ；国际时政交流社

二、活动准备流程： [一]宣传

1、尽量把宣传工作做到位，力求为爱好这方面的同学提供一个好的机会 ；

2、通过各二级学院辅导员、宣传板、校园广播让广大学生大致了解本次活动的动机，内容等方面的资料，让有意参与的同学有充分的心理准备。[二]注意事项

1、本次活动要吸取办以前活动的经验教训，尽量减少不必要的麻烦 ；

2、要制订严格的辩论程序，维持好辩论会场的秩序 ；以达到最佳效果

3、由于本次活动分为初赛，复赛，决赛，过程有点复杂，时间上也长，所以，要做好合理的时间，场地的安排，争取为参赛者提供一个宽松的环境，营造激情飞扬的竞论气氛 ；

4、社员特别是社里骨干要齐心协力，全力以赴，力争把本次活动做好，做精彩，让参赛选手在活动的最后都能有所感，有所获 ；

5、找好合适的评委，在做到公平，公正的同时，让选手知道他们的优势与不足。

三、具体事宜：

[一]：宣传报名时间：2010年11月21日到2010年11月26日晚上8:00截止

辩题确认：2010年11月27日晚8:00（1-106）开幕初赛：2010年12月15日星期三晚6:30——9:00（1-215暂定）

复赛：2010年12月18日星期六晚6:30——8:30（1-215暂定）

总决赛：2010年12月21日星期二晚6:00——9:30（学术报告厅一楼）

[二]：抽签事宜

第一条．在2010年11月27日确认辩题，由各负责人抽签分组，确定分组情况及在组序号。

第二条．抽签分组确定后由各组组长抽签决定每场比赛的正反方。

第三条．每场比赛的辩题由该场比赛的正方组长抽取。第四条.各参赛队务必按时到场抽签，迟到二十分钟以上或未到者按弃抽签权处理，其赛程由筹办方随机制定。[三]：比赛赛制

借鉴流行的国际大专辩论赛的模式，考虑到法律辩论的实际，拟采用如下赛制：双方各出四位辩手组成辩论队，比赛分为五个阶段。第一论

陈辞立论：首先是正方一辩陈辞三分钟，然后是反方一辩陈辞三分钟。剩余三十秒时，记时员举牌提示。(7分钟)第二论

补充立论：首先是正方二辩陈辞三分钟，然后是反方二辩陈辞三分钟。剩余三十秒时，记时员举牌提示。（7分钟）第三论

攻辩环节：首先由反方的三辩向正方的一辩、二辩、四辩三位辩手分别问一个问题。正方回答完毕后，由正方三辩向反方的一辩、二辩、四辩三位辩手分别问一个问题。双方的三位辩手的回答累计时间不得超过一分三十秒。（6分钟）

双方问题都提问完毕后，由反方三辩首先作攻辩小结，然后是正方三辩作攻辩小结，时间各一分三十秒。问题的提问顺序不限，可以随意向一辩、二辩、四辩三位辩手提问，但是必须确保每位辩手都要被提问一个问题，不得问对方的三辩问题。在辩手回答问题以及双方三辩攻辩小结剩余三十秒时，记时员举牌提示。（8分钟）第四论

自由辩论：首先由正方提问，双方累计时间各五分钟。一问一答，以对方辩手的落座计算另一方的累计时间。在自由辩论结束之后，由观众向双方各提两个问题。观众问题由评委团决定是否可以向场上辩论双方提问。（20分钟）第五论

总结陈辞：首先由反方四辩总结，然后由正方四辩总结。双方各四分钟。（8分钟）[四]:评判标准

可以综合仪表举止、辩论逻辑、辩论技巧、辩论深度、辩论语言和整体配合等加权分阶段评分，最后综合分数。

（注意事项：各参赛选手陈词时间不能超过预算的最大限度，如有超出，计时员有权利举牌示意，如有不从者或态度恶劣者，可强制停止其参赛者参赛）

四、奖项设置：

冠军队：1个 亚军队：1个 季军队：1个 最佳辩手：2人 最具风度奖：2人 所有获奖者均将获得奖状。

五、活动预算：

1最佳辩手，最具风度奖证书 4张*4元/张=16元

2、冠军，亚军，季军队奖状： 3张*4元/张=12元

2水费57元 每场14瓶（辩手共8名，评判6名）共3场。14瓶/场*3场=42瓶 42瓶*1元/瓶=42元 应邀特殊嘉宾5名 5瓶/场*3场=15瓶 15瓶*1元/瓶=15元

4、嘉宾选手及评委资料卡 19张 19张*3场=57张 0.3元/张*57张≈17元

5、其他 约计:120 元

本次辩论大赛最终解释权属：国际时政交流社

二零一零年十一月十八日

第三篇：辩论赛主题和辩题

主题：1.思辩青春，感悟人生

2.游走于唇齿之间，探讨于是非之隅 3.唇枪舌剑，一决高下

4.煮酒论英雄，言语“辩”高下 5.斗斗更健康，辩辩更雄健(搞笑的)

辩题：

1.在当今讲求男女平等的社会中，社会发展更需要男性（女性）的努力。

2.个人需要（社会需要）对大学生择业更重要 3.性格相似（互补）使爱情更加持久 4.女性（男性）比男性（女性）更需要关怀 5.电视征婚弊大于利（利大于弊）6.代沟主要责任在父母（子女）7.人为自己（别人）活着快乐

8.师范生在大一的时候就应该去从事家教；师范生不应在大一从事家教

9.提倡国民买国货有利于（不利于）促进经济发展 10.小学教育中更需要全科教师（专科教师）

11.人际关系（真才实学）比真才实学（人际关系）重要； 12.大学课程中英语应该（不应该）继续成为必修课 13.爱比被爱幸福；被爱比爱幸福 14.应该（不应该）禁止大学生熬夜 15.大学生心理保健靠自己（别人）16.吃亏就是福；吃亏不是福

17.一所大学的社会地位在于领导（学生）18.流动人口有利于（不利于）带动城市的发展 19.国家的法定结婚年龄应该（不应该）下降 20.大学教育要（不应该）以市场为导向

21.在路上看见有人摔倒应该（不应该）马上去扶 22.山寨东西应该（不应该）得到提倡 23.同性恋婚姻应该（不应该）合法化

24.在考场作文中可以（不可以）出现网络词汇 25.穿越剧对于青少年教育弊大于利（利大于弊）26.取消文理分科弊大于利（利大于弊）

PS：（以上题目，可以根据难易程度选择放在初赛或者复赛，本来我是准备分好哪些是初赛用，哪些是复赛用，后来一分感觉有些题目又适合复赛用，各种纠结，就没分了，可以下次一起分。）

第四篇：“我的大学生活”主题班会策划书

“我的大学生活”主题班会策划书

为了帮助同学们更加的了解大学生活的多样性，更加明确大学生活的意义与目的，进一步为自己将来的生活方式做好充分的考虑和选择，同时为了增进我班同学与兄弟班级同学之间的相互了解，加强我班级的凝聚力以及和兄弟班的友好关系。特与液显二班一起举办此次我的大学生活主题班会活动。具体方案如下：

一 主办单位：微电系液晶显示与光电技术一、二班 二 策划承办单位：微电系液晶显示与光电技术一、二班 三 活动时间：十二月九日上午 四 活动地点：红区操场 五 参加活动人员：

① 各年级辅导员、班主任

② 微电系各部门部长或代表以及受邀嘉宾

③ 微电子技术系液晶显示与光电技术一、二班全体同学 六 活动流程：

（一）活动前准备:

① 在活动开始的三天以前，完成对辅导员、班主任以及受邀嘉宾的邀请。要 确定出除本班同学以外的所有参会人员的名单。

② 主持人和主持稿的确定。将会在活动中发言的人员名单的确定和他们发言稿的确定。

③ 活动经费的预算与申请，活动所需物品的购买或租借。

④ 在活动正式开始的前三天，完成对工作人员的确定、工作人员工作的部署。

⑤ 活动前一天，要完成对活动场地的确认。主要包括确定出活动场地得具体位置、看是否能完整的完成我们的活动、是否有他人或集体也在此场地举行活动等。

⑥ 活动一个小时前完成对活动场地的清理工作。主要包括对场地的打扫、现场垃圾的清理等。

⑦ 活动正式开始的前半个小时前要完成对所有参会人员的座次安排。

⑧ 记录人员所需物品的准备。例如：记录所需要的纸、笔，拍照所需要的照相机、摄影机...⑨ 天气预报（由于本次是在露天举行，所以活动当天的天气预报至关重要）

（二）活动的进程：

① 主持人登台，致开场白（主要是向参加活动的人员介绍本次活动的目的与意义、介绍并感谢来宾）。

② 受邀嘉宾宣布活动正式开始。如果没有嘉宾宣布，则由主持人宣布。

③ 参会全体同学做自我介绍（主要是液显一、二班的全体同学们）。

④ 趣味互动游戏大瞎话

a.游戏规则：由一人蒙上眼睛扮瞎子，坐在瞎子左侧的人开始不断的指在座的每一个人。当他指向其中的人和另一个人，就问瞎子，这个行不行？。瞎子如果说不行，就继续指下一个人。知道瞎子同意的时候，被指的那个人就是被游戏选中的人。瞎子摘下眼罩，根据每个人的表情来猜测谁被选中了，而参与的人不能告诉瞎子。当然，被选中的也可能是瞎子自己。瞎子如果猜对了，要出一个题目或者说指定一个节目，要被指的人去完成。节目越荒唐越刺激越好。猜错了就由瞎子表演节目，下一轮，由上一轮被选定人来做瞎子。

b.游戏意义：通过多人团队心理游戏形式来表现团队成员的分工合作能力；通过表演节目的形式加大同学们的相互了解，加深同学们彼此的印象。

⑤ 液显一二班全体同学一起唱《真心英雄》或《朋友》。

⑥ 请辅导员（或班主任）对本次活动进行点评。

⑦ 主持人宣布活动结束。待辅导员、班主任与各位参会嘉宾一起先行退场后，其他同学再依次、有序退场。

（三）活动总结：

① 活动结束后的当天，两个班的班委干部和学生代表一起开总结大会。总结并分析本次活动中是否出现问题、出现什么问题、应该怎么避免和解决此类问题等。

② 活动结束的第二天（或者当天），各班以班级为单位开总结大会。总结各自班级在活动中展现出来的优缺点，以及班级同学在活动中所表现出来的问题。

③ 活动结束的第二天（具体时间视情况而定，总之要待两个班级都开完总结大会之后），聚集两个班的所有同学开集体会议。各班班长（或班委）对本次活动做一个详细的总结报告，表扬那些在活动中有良好表现的同学，对表现差得同学进行批评、指正。

④ 记录人员整理活动记录，包括纸质档案、照片、视屏等。其中上交一份到学校，各班各一份，共三份。

⑤ 可能的话，各个参会人员写一篇活动感想，主要包括对活动的意见与建议、活动过后的感想、今后活动的期望等。七 注意事项：

① 场地的确定。在活动开始前一定要完成对活动场地的确定。如果原场地因为特殊原因不能够完成活动，则延期或更改活动场所，并通知辅导员、班主任以及受邀嘉宾并当面致歉。

② 活动经费使用。活动经费要做到公开透明，要以节约为原则，不乱用，不贪用。必须要凭票据才能报账。

③ 现场的安全。由于本次活动是在露天举行，所以安全问题不容小视，必须保证到场的所有人员的生命财产安全，要做到毫发无损。

④ 现场的布置。因为本次活动是在露天操场举行，不用太多的布置，但是还是要在活动正式开始前整理好活动场地，以及活动结束后对场地的打扫。要做到来时什么样走时什么样。

⑤ 紧急预案。在活动开始前三天就要做好活动的预案，主要包括对活动过程中可能出现的问题的紧急处理。

⑥ 天气预报。因为本次活动的特殊性，一定要有专人来关注天气，及时的对天气进行播报。如果天气恶劣或不适合举行，则延期或变更场地，同时通知各参加本次活动的人员，对受邀嘉宾还要当面致歉。

液显一班

xx年12月 日

第五篇：主题辩论赛策划书

数理学院2011辩论赛策划书

一、主题：爱国、修德、求知、创新

二、活动目的：

辩论是一项可以提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。开展此项活动，可以使同学们更好的融入大学生活，在活动中提高自信，培养创新和团队精神。所以希望通过本次比赛，丰富同学的课余生活，提高思辩能力，培养创新精神，使各班级之间，学生之间互动。

本次辩论赛是主题辩论赛，更希望同学们在参加活动的同时得到良好的精神教育以及陶冶自身的情操。

三、比赛时间：

初赛：2011年4月3日星期日（四场）

复赛：2011年4月10日 星期日（四场）

半决赛：2011年4月17日 星期日（两场）

决赛：2010年4月24日 星期日（两场）

四、比赛地点：

初赛： 待定

复赛： 待定

半决赛： 待定

决赛：数理学院会议室

五：参赛人员：

学院大

一、大二两个年级，以班级为单位，以自愿为原则，每班选出四名选手，代表班级参赛。其余同学可以到场观赛。

六、赛制及赛程安排：

比赛分为四轮，对手班级由每班宣传委员抽签决定。前两轮采取淘汰制，最后一轮为循环赛制。

第一轮抽取八个班级对抗，选出四个优胜班级和另外四个班级进入下一轮。第二轮共八个班级对抗，胜出四个，参加第三轮。第三轮确定出争夺冠亚军的两个班级。第四轮为冠亚军争夺赛。每轮比赛间隔一周，辩题提前一周公布，以供选手充分准备材料。

七、比赛进程：

1.主持人的开场白

2主持人介绍参赛队及其所持立场

3.主持人介绍参赛队员

4.主持人介绍评委及点评嘉宾

5.比赛开始

6.评判团离席评定结果，递交评分表

7.嘉宾点评

8.公布结果

八、比赛程序：

第一阶段，陈辞立论：首先是正方一辩陈辞三分钟，然后是反方一辩陈辞三分钟。剩余三十秒时，记时员举牌提示。

第二阶段，补充立论（反驳对方并对本方观点补充陈词）：首先是正方二辩陈辞三分钟，然后是反方二辩陈辞三分钟。剩余三十秒时，记时员举牌提示。

第三阶段，补充立论（反驳对方并对本方观点补充陈词）：首先是正方三辩陈辞三分钟，然后是反方三辩陈辞三分钟。剩余三十秒时，记时员举牌提示。

第四阶段，自由辩论：首先由正方提问，双方累计时间各七分钟。一问一答，以对方辩手的落座计算另一方的累计时间。剩余三十秒时，记时员举牌提示。

第五阶段，总结陈辞：首先由反方四辩总结，然后由正方四辩总结。双方各四分钟。对于脱离实际、背诵事先准备的稿件者，适当扣分。

九、比赛要求：

1、自由辩论时，双方辩手轮流发言，发言辩手落座为发言结束，即为另一方发言开始的计时标志。

2、自由辩论阶段，如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可以向主持人示意放弃发言，放弃发言不影响评判结果。

3、参赛辩手不得在辩词中杜撰事实，捏造数据，进行人身攻击。

4、辩手的辩词不得从网上照抄。

5、在规定用时全部耗尽时，辩手必须结束发言，否则作违规处理。

6、在辩论时不要随意打断别人的话。

十、评判标准

（一、）团体部分：

（1）审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。

（2）展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。

（3）辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。

（4）配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。

（5）语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。

（6）辩风比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。

（7）形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。

（二、）个人部分：由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考：

（1）陈词流畅，说理透彻，用语得体；

（2）提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。

（3）台风与辩风。

（三）胜负判定

1、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该队得分

2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜

3、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负

4、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该参赛队员的得分.如果两队员得分相同，则由评判团另行投票，决定最佳辩手的人选

（四）点评每场比赛，有一位点评嘉宾作现场点评。

十一、评委及主持人、计时员选定

初赛：本院学生会主席朱征胄、办公室主任方兴、学习部部长黄建彪、生活部部长王林、女生部部长王艳茹、文艺部部长段微微、科技部部长严帅、外联部部长吴洋、心理

部部长殷倩倩、体育部部长盛灿

复赛：本院学生会主席朱征胄、办公室主任方兴、生活部部长王林、文艺部部长段微微、外联部部长吴洋

半决赛：本院学生会主席朱征胄、信082钱敏、三个外院的最佳辩手

决赛： 数理学院老师

主持人：从宣传部干事及宣传委员中选出合适的两个人员；

计时员：从宣传部干事及宣传委员中选出合适的两个（或四个）人员；

十四、活动预算：

每个班级一份材料，每份四张，十二个班级，共四十八张；

宣传部负责人共七人，每人一份，每份四张；

每个评委各一份，预计二十份，每份两张；

材料由办公室打印；否则宣传部打印，则预算十一块六。

每个评委一支笔，白纸若干。

半决赛评委各送纪念品一份。

十二、奖项设置：

第一名：一个班级；

第二名：一个班级；

第三名：一个班级；

每班选出一个最佳辩手,一个全场最佳辩手。

十三、比赛宣传：

宣传工作由宣传部全权负责，及时公布比赛结果及相关事宜。

主办单位：数理学院宣传部

策划者：李娇、周君、徐进

时间：2011年3月18日