十劝学生莫上网

第一篇：十劝学生莫上网

十劝学生莫上网（思想教育歌诀）

网毒如虎难抵挡，上网两个废一双。眼见孩子迷上网，心急如焚觅良方。齐劝学生莫上网，学校家庭共提防。一劝学生莫上网，幼年网虫最荒唐。人财两空学业废，害人害已害爹娘。有朝一日犯了法，以泪洗面哭断肠。二劝学生莫上网，入得网吧万事忘。家庭作业没空做，怕挨批评“大逃亡”。学校老师到处找，家人终日心惶惶。三劝学生莫上网，上网容易惹祸殃。闲聊三句不投机，打架斗殴两俱伤。伤着别人触法网，伤着自己苦果尝。四劝学生莫上网，手头紧时头昏胀。省吃俭用还不够，在家骗来在外抢。家中物品都卖光，梁上君子臭名扬。五劝学生莫上网，身心俱疲没人样。挨冻受饿常熬夜，金刚之躯也难扛。百病缠身日如年，爹娘老了靠谁养。六劝学生莫上网，低级趣味最嚣张。黄色网站若乱入，“毒瘾”缠身成恶狼。误入歧途杂念多，哪有心思把学上。七劝学生莫上网，精神空虚没理想。今朝有酒今朝醉，昏昏沉沉渡时光。德才皆失空惆怅，没有追求路渺茫。八劝学生莫上网，要替父母细思量。打工挣钱为了啥，累死累活也白忙。望子成龙心向往，如今希望全泡汤。九劝学生莫上网，别让老师把心伤。辛勤不为名和利，只盼学生成栋梁。苦口婆心把理讲，莫让老师再失望。十劝学生莫上网，年少分辨力不强。身虚体弱还可救，品德败坏入膏肓。前途好似一幅画，莫让败笔毁华章。上网危害切莫忘，悬崖勒马理应当。戒除网瘾莫迟疑，莫将青春葬牢房。大好时光要珍惜，少年若强国更强。

第二篇：安全作业“十劝歌”

安全作业“十劝歌”

一劝同志要牢记，安全生产是第一；预防为主是措施，综合治理是目的。

二劝同志勤学习，安全规章要熟悉；法律条例保护你，主要内容记心里。

三劝同志须敬业，技能高超皆团结；业务技术不独当，别人眼里瞧不起。四劝同志要自爱，认真作业别耍怪；技术规程是标准，谁也不要逞能耐。

五劝同志守规章，违章蛮干易受伤；安规积累他人过，教训吸取好处多。

六劝同志讲两票，一丝不够标准高；作业指导有要求，拆卸回装别胡闹。

七劝同志互友爱，交叉作业防护带；危险分析与控制，措施条条勿忘记。

八劝同志酒少喝，醉汉上岗事故多；愁事喜事伤心事，安全预防是大事。

九劝同志要保健，工业危害无处在；保护身体健格壮，七老八十九十旺。

十劝同志要凝聚，齐心协力保家企；企业老板讲效益，安全防护靠自己。

第三篇：十 劝 歌【家庭必读

十 劝 歌【家庭必读

十 劝 歌【家庭必读】

一劝孝双亲，大家仔细听，人人都是父母生，要报养育恩。你看人生下，哪能会说话，不是父母哺育你，怎么成长大。娇儿生下地，全家心欢喜，听见儿哭就抱起，心痛怕饿你。养到五六七，送儿读书去，省吃俭用千般苦，为的是儿女。指望长大了，养儿为防老，应该行孝把恩报，家务一担挑。谁知长成大，横七又坚八，父母面前说横话，一句不让他。娶了一房亲，两人一条心，父母丢在九霄云，全不念恩情。生了儿和女，就像心肝气，并不回头想自己，父母怎侍你。你不孝双亲，罪过海洋深，屋檐滴水看得清，后人照你行。劝你孝双亲，必有好子孙，你对父母讲孝心，后人对你尊。父母问你话，好言来回答，说是父母将你骂，也要尊重他。改恶去行善，父母心喜欢，古来子孝父心宽，人心都一般。二劝为父母，切莫把儿护，养儿不教父之过，定要多读书。在外如庄稼，不要说白话，倘若开口把人骂，定要责罚他。尊敬老师好，求他仔细教，说明书理开了窍，一笔字滔滔。他的志气大，不可荒芜他，学好科学和文化，长大成专家。有的父母亲，养儿不教训，娇生惯养把心疼，惯坏他品行。在外把人欺，父母又护痞，反说人家无道理，把他儿来欺。若不把书读，到老都糊涂，哪怕你的衣食足，是否能守住。小来看娇了，长大成人少，必定嫖赌又逍遥，浪荡把家抛。父母疼儿女，教他明书理，不读诗书子孙愚，这话有道理。养儿强胜你，要钱做么事，只要有穿又有吃，积钱有何益。奉劝同志们，养儿要教训，读得诗书学品行，自然成好人。儿女教养好，为国抚幼苗，长大能把建设搞，父母又荣耀。三劝为丈夫，夫妻要和睦，用心用意理家务，同甘又共苦。妻子若贤良，是你好右膀，放心让她把家当，夫妻同心肠。妻子性情傲，枕边细细教，夫妻恩爱要和好，不必来争吵。有的男子汉，枕边妻好看，不管家的茶和饭，专门爱打扮。把妻谗言听，虐待父母亲，忘了爹娘养育恩，如何教后人。依我看起来，这夫不应该，速急要把性情改，和气能生财。请做贤惠人，和气一满门，夫妻相爱敬如宾，从不吵闹争。又有贤夫人，常把公婆敬，丈夫刻薄无比伧，总不改性情。劝你过细想，夫妻恩爱长，都是人生父母养，宽侍又何妨。想要想得宽，看要看得穿，世上也有单身汉，到老受孤单。男以女为家，莫把自己夸，纵然妻子水平差，更要爱异她。就是妻子蠢，百事都要忍，一夜夫妻百日恩，何必当仇人。四劝为人妻，莫把丈夫离，妻随夫转是真理，齐心要协力。夫妻恩爱长，互相来体量，夫有困难你帮忙，共同来协商。男女长成大，夫妻便成家，柴米油盐酱醋茶，互相一起抓。丈夫说句话，不要揪嘴巴，好话坏话都听下，慢慢来回答。丈夫言语恶，你切要忍着，等他气醒再来说，自然说得和。有时亲朋来，茶饭不安排，埋怨丈夫不成才，喜欢招人来。别人把夫说，说他怕老婆，丈夫急得来跺脚，只能把手搓。世上这样妻，实在不知理，丈夫捏了多少鼻，她象有志气。从不搞生活，困难推别人，总是丈夫惹的祸，自己并不错。贤妇不是夸，自然会当家，不须丈夫叮嘱她，不把钱乱花。家中不吵闹，和气是个宝，要知妻贤夫祸少，只有忍耐好。世上妇女们，紧记这段文，莫学恶妇环名声，人人都尊敬。五劝做公婆，奉请听我说，封建思想要打破，大量如山河。媳妇生得乖，粗细样样来，能说会做会安排，公婆皆喜爱。媳妇有点错，婆婆要代过，千万莫跟儿子说，不要来挑拨。儿媳关系好，公婆喜不了，假若儿媳来争吵，你要来指教。婆对媳妇好，公婆讲孝道，家庭和睦不争吵，生活多美好。特别要明了，人望子孙好，父母痛儿更爱媳，应该尽孝义。弟兄能有爱，夫妻要和谐，妯娌结成姐妹来，丈夫无防害。特别是小孩，一样来看侍，亲娘养的亲娘爱，莫把侄看外。弟妹侄们小，姑姑要引导，理得不好来争吵，定要哄他好。都不存私心，说话就好听，你恭我尊他也敬，当个好家尊。六劝做媳妇，老人要照顾，养儿接媳该享福，不可刁无度。公婆在堂上，做事要商量，莫说不是你亲娘，得罪又何妨。媳妇要孝道，公婆不会闹，只有孝敬把恩报，才是好妇道。丈夫与公婆，倘若将你恶，贤慧媳妇会忍着，有理慢慢说。养儿为防老，积谷为防饥，欺老是把自己欺，雨在屋桅滴。说的是假话，反把公婆骂，闹得丈夫无办法，自己打嘴巴。古有田三嫂，行恶不学好，他对公婆刻薄了，恶名传今朝。朱氏能割肝，万古把名传，后代子孙做大官，代代都要传。做媳不行孝，怎把儿女教，你娶媳妇更是恶，怎么做公婆。你把公婆孝，必然有好报，养儿养女有教道，后人对你孝。世上妇女们，哪个无公婆，贤媳尊婆美名多，莫做恶鸡婆。从古到如今，贤媳人人称，孝顺老人当双亲，从不把心分。七劝妯娌们，也是好缘份，妯娌和睦弟兄亲，就是一家人。他小你是大，也要尊重他，莫要闲扯说小话，公婆难招架。妯娌要和气，弟兄不扯皮，努力生产共同富，全家多幸福。姐姐妹妹叫，有说又有笑，小敬大来大爱小，亲爱不得了。妯娌不争吵，弟兄也和好，公婆喜得不得了，就像蜜里泡。大的又好争，小的气冲冲，真是八两对半斤，一家对头人。你说她奸狡，他说你讨好，枕头上面把状告，丈夫听信了。弟兄生气了，妯娌还扯皮，时常打架闹情绪，父母常呕气。大小事不干，不管茶和饭，你怕出力他怕汗，想吃分家饭。吵得分了家，各自怀里扒，明里分来暗里拿，生怕输了她。这样恶妯娌，世上是有的，各位听众要记起，莫说不劝你。我今作此歌，说的话不错，句句牢牢记心窝，苦口是良药。八劝兄弟家，一母来生下，柚子树儿发枝桠，枝是一样发。一母是同胞，骨肉不能抛，胜似手足配合好，互相把心操。为兄心要宽，首先把家安，一团和气能远看，对弟不眼翻。弟若不听话，不要将他骂，你要耐心帮助他，安慰二爹娘。为弟也要忍，切不可讲狠，尊敬哥哥顺天运，不可存私心。哥哥言语恶，不可来斗角，大小总是也有错，耐心去说和。各自把家立，格外要各气，荷花出水有高低，长短不样齐。若是他家好，莫把气搁到，若是我好他家差，也要帮助他。别人有友谊，未必肯下力，打虎还是亲兄弟，总要争口气。也有这种人，吵着把家分，自己本来就无能，时刻用奸心。六亲都是亲，同胞更要亲，看你如何把气争，只有一条心。兄弟爱护心，别人不敢欺，兄弟割头来换颈，不要成仇人九劝做姑姑，是颗小珍珠，不要扯谎把人忽，在家多读书。性情不可娇，要听爹娘教，要爱干净讲礼貌，针线要学好。人人都说好，名声定要保，无事莫到外面跑，莫要家人找。走路要端正，说话要谨慎，轻言细语莫高声，做事要细心。弟妹和哥嫂，言语莫计较，侄儿侄女待他好，切莫同他吵。每日起了床，替嫂去帮忙，嘴不尖来舌不长，做事要商量。父母对嫂恶，从中你要说，莫在中间来挑拨，免嫂受折磨。贤惠姑姑好，家中无吵闹，父母哥嫂喜不了，对你爱如宝。性情莫古怪，行坐要正派，女是娘的罗裙带，哪人说的坏。贤姑成长大，无人说闲话，敬老爱幼知上下，谁不夸奖她。不贤恶姑姑，这样自找苦，娘婆两家不和气，这样也无益。奉劝世少女，莫学这恶女，在家做个贤小姑，将来定有福。十劝当家人，第一要能忍，自己能俭又能勤，说话谁不听。为人要正大，做事莫奢华，成心修性才起家，再无别的法。人生若不修，骨肉都成仇，孝义忠信不讲究，个个象条牛。门户不料理，家业乱抛弃，反说人人有分的，与我何关系。每天往外跑，酒肉两相好，又嫖又赌又逍遥，经得几下搞。自己心不正，如何能正人，男女衣衫不均匀，怎能掩人心。当家不要狠，安排要平等，男女老少都不分，才是一家人。俭又节约，当家要拿正，不能光讲好吃喝，不能太刻薄。要当好家，莫把自己夸，还是大家力量大，才能打起发。人都齐心，一起来帮撑，什么难关都攻进，大石也翻身。是当家人，一定要和气，懂得礼仪忍下去，诸事都如意。是当家人，十劝买一本，无事唱给大家听，教导一家人

勤你人你凡

第四篇：关于学生上网情况

《关于学生上网情况》的问卷调查

1、你的性别（）A、男B、女

2、你所在的年级（）A、大一B、大二C、大三D、大四

3、你有自己的电脑吗？（）A、有B、没有

4、上网一般是在哪?()A、网吧B、自己的电脑C、其他

5、你的网龄有多长了？

A、一年以下B、一到三年C、三到五年D、五年以上

6、你平均每天上网的时间大概是多长？（）

A、1个小时以下（包括不上网）B、1－2个小时

C、2－5个小时D、5个小时以上

7、一般上网的时候你首先打开的是什么？（）

A、IE浏览器（网页）B、电子邮箱或MSNC、QQ

D、网络游戏

8、你主要是为了什么而上网？（）『此题可多选』

A、浏览网页B、收发电子邮件C、玩游戏D、交友聊天载软件或资料F、跟帖灌水G、娱乐休闲

9、列出你最喜欢的几个网站（可多写）

10、你最敢兴趣的是以下那些方面的内容（）

A、新闻时事B、校友录C、娱乐D、体育

11、你认为上网与学习的关系是怎样的？（）

A、上网耽误学习B、上网可促进学习C、可以增强综合素质 您对上网的看法：、下E

第五篇：浅谈学生上网

浅谈学生上网成瘾的原因以及对策

内容提要：网络的出现，使人们的生活方式发生了重大变化。人们接受信息更加方便快捷，相互间交流更加容易。但“科学技术是一柄双刃剑”，网络这一先进工具给人们带来的不仅仅是好处，它对人们（尤其是青少年学生）带来了不可忽视的负面影响。学生沉溺于网络已成为一种比较严重的现象，已成为家长、老师十分头疼的问题。本文将对学生上网成瘾的危害、原因和对策进行分析，以期对老师、家长提供帮助。

关键词：学生上网成瘾危害原因对策

一、学生上网成瘾的主要危害：

荒废学业。学生上网成瘾，耽误大量的时间，使学习时间得不到保证。他们整日想着上网，人在教室，心在网吧，哪里有心思学习？有的学生晚上上网，白天上课精神委靡，昏昏欲睡；有的学生甚至逃课去上网，当然更影响学习了。

危害身体。上网成瘾的学生，一旦进入网吧，往往玩成深夜，甚至玩通宵，造成睡眠严重不足；长时间地注视着显示屏，使视力受到损害。他们正处在身体发育的关键时期，睡眠不足将直接导致他们的身体发育不良，还会诱发各种疾病。网吧里人员密集，冬天通风条件不好，夏天闷热难受，加上这些“网民”不论男女，绝大多数都是“烟民”，室内烟雾缭绕，学生的身体怎能不受毒害？

加重家庭经济负担。学生上网需要一定的费用，这些钱无疑来自家庭。学生长时间上网，加上上网时抽烟、吃零食等消费，使家庭经济负担加重。

形成坏思想，养成不良品行。学生上网的时候，在虚拟的世界“无法无天”，事实上又没人管。他们一边上网，一边抽烟、喝酒、吃零食。逐渐地便会形成错误的消费观念，沾染上一些不良习气。现在流行的网络游戏，往往充斥着暴力和

色情。学生辨别力不强，而模仿力很强，在现实生活中，他们很容易模仿虚幻世界里的东西。这会直接导致学生的暴力倾向和早恋等不良行为的出现。网络上还经常出现“法轮功”等邪教组织的宣传信息，这对青少年学生也是极大的引诱和潜在的威胁。那些上网成瘾的学生，一旦上网的费用和其他消费得不到保证，他们就会借钱消费，进而会发展到骗家长的钱，或者向比自己小的学生敲诈，甚至偷盗、抢劫，最终走上犯罪道路。

容易结交坏人，受到伤害或被挑唆犯罪。经常出入网吧的，多半是无业青年。经常到网吧的学生，不可避免的要与他们发生联系。久而久之，或许还会成为“朋友”。这些人与学生打交道，往往是想在他们身上占些小便宜，甚至还引诱他们干坏事。学生在网上结识的网友，男女不分，真假难辨。通过网络，他们在现实中也往往会成为朋友，这很难保证交友的“质量”。更有一些坏人，利用青少年女生的纯真和幼稚，通过网络结识她们，最终使她们受到无法弥补的伤害。

对其他学生造成不良影响。人们常说，“学好难，学坏易”。一个班如果有几个学生成天进出网吧，其他学生极易仿效，导致“网虫”越来越多，使教育的难度加大。

二、主要原因分析：

对新事物好奇，缺乏辨别力。青少年学生好奇心强，求知欲旺盛，容易接受新事物，这本是好事。网络这一先进工具，非常神秘，对他们充满诱惑。好奇心的驱使，他人的“榜样”作用，使他们一有机会便去学习上网。他们学习能力很强，一学便会，一玩就上瘾，一上瘾就无法自拔。

学习落后，学业负担重、压力大。上网成瘾的学生，多半是“双差生”或学习落后的“单差生”。长期的挫折，使他们不敢再面对学习的困难；沉重的学习压力，使他们对学习反感，总想从书本、老师、家长这“三座大山”下挣扎出来。上网聊天、打游戏确实要容易得多，也享受得多。学生在学习与上网二者中

选择后者，也就不足为奇了。

缺乏关爱，沟通障碍。，老师往往没有给予差生更多的关怀，家长也不重视他们。他们觉得在老师、同学和家长的眼里是“废物”，没有人瞧得起他们，所以对别人失去信任，不愿与他人交流，有话总是闷在心里。当他们发现在网上聊天，可以畅所欲言，可以尽情发泄自己心中郁积的情绪时，他们欣喜若狂，自然就容易沉溺其中了。

缺乏鼓励，不被认可。在现实中处处“碰壁”的差生，对自己失去信心，觉得自己一无是处。可是，他们在网络的虚拟世界中，却可以轻而易举地达到自己理想的境界，实现自己的价值。现实与幻境的巨大反差，使他们宁愿逃避现实，沉醉在虚幻的世界里。

缺乏正当的业余爱好。有的学生没有什么特别感兴趣的东西，除了学习，其他时间不知怎么打发。网络自然就容易抓住他们，使他们上瘾。

缺乏自制，受人引诱。还有一些学生上网是盲目地模仿别人，或者受到社会上不良人员的引诱。更有甚者，有的网吧老板，免费让“新手”学习上网，他们知道，目前的“投资”以后是可以连本带利捞回来的。学生遇到这样的“好事”，自然乐而从之。

三、对策：要让学生戒除“网瘾”，走出虚幻的网络世界，回到学习上来，主要可以从以下几方面着手。

晓之以“害”。学生上网往往只是感受到它的新奇，感受到心理的补偿，而没有感受到它的危害。要耐心地把个方面的危害分析给他们听，讲一些活生生的例子，使他们吸取惨痛的教训。要使学生逐步戒除“网瘾”，让他们认识到上网的危害，是很重要的。

转移兴趣。课余时间带领他们参加有益的活动，逐步培养他们广泛的兴趣，以缓解不上网带来的空虚。

不歧视，多爱护，多鼓励。要善于发现他们学习和参加文体活动中的“闪光点”，多给予鼓励，让他们认识到自己的价值，逐步恢复对学习和生活的信心。

榜样激励。给他们树立榜样，让他们在学习上、生活中有学习的对象，有追赶的目标。在榜样的激励下，逐渐让他们把精力转移到学习上来。

教师以身作则。“身教重于言教”，“其身正，不令而行”。要让学生学好，教师首先要以身作则。试想，自己都沉溺于网络的老师，怎样教育学生不上网？有的老师上班时间上网，甚至与学生在同一个网吧上网，这样的老师无法教好学生不说，他们的行为本身对学生就是一种误导。对这样的教师，一定要严肃处理。

阻断源头。在加强对已上瘾的学生的教育、挽救的同时，要加强对一般学生的教育，避免“网虫”越来越多，教育起来难度增大。

加强监督。家长、同学、老师要时常监督上网成瘾的学生，不给他们上网的机会。实在不行，可以采取强硬措施，逐渐减少时间，降低频率，逐步戒除。要加强对爱上网的老师的监督，避免他们对学造成不良影响。社会有关部要加强对网吧的监管力度。由于监管不力，“黑网吧”始终关闭不了。国家严禁未成年人上网吧，可有的网吧老板却偏把眼光瞄准未成年人。更有个别老板，为了网罗生意，为夜不归宿的学生提供“一条龙”服务，让他们吃住在网吧。为了挣钱，出卖自己的良心。对这样的人，一定要让他们受到制裁。

解决未成年学生沉溺于上网的问题，是一项长期而艰巨的工作，需要社会、家长、学校、学生本人的不懈努力。只要方法得当，坚持努力，这一问题是可以得到解决的。但笔者并不是提倡因噎废食，鼓励阻断学生与网络的一切联系。至于怎样引导学生合理地、文明地上网，将另文探讨。

(此文于2007年7月获市德育论文评选第三等奖）