暑期社会实践实践基地推荐

第一篇：暑期社会实践实践基地推荐

河北科技大学暑期社会实践基地推荐

无极县地处冀中平原，西倚太行，南临滹沱，北望京畿，古时称苦陉、毋极，唐朝之后定名无极。自古以来，无极农耕兴旺，物流畅通，商贸繁荣，外地文化也随之流传。

无极剪纸源于清末民初，当地很早就有每逢佳节或喜庆之日在窗纸贴窗花的习俗，风格受山西和天津杨柳青年画影响，后逐步形成独具一格的剪纸艺术。形式多样，题材丰富，古朴大方，纯真完美，作品大多图文并茂，妙趣横生，在继承传统风格的同时又被赋予时代特色。

无极剪纸造型丰富、题材广泛、生活气息浓郁，在冀中民间艺术中占有重要的地位，同时对丰富人民群众的文化生活，弘扬民族文化传统，提高人民的审美素质，促进社会全面发展，构建和谐社会将起到积极的作用。

牛世民，男1971年出生，河北省无极西南汪村人，河北省非遗无极剪纸项目代表性传承人，河北省民间工艺美术大师，（剪纸类）中国银龄教育专家，无极县政协委员。

牛世民大胆创新作出倍受国内外人士欢迎的树叶剪纸、布剪纸、皮革剪纸、羽毛剪纸等多个品种，同时又传授了一大批优秀的剪纸徒弟，让无极剪纸这一非物质文化遗产更好的传承发展，并逐步实行进一步产业化。

以下是牛世民老艺术家的部分荣誉：

2005年参加了首届“省民博会”，其间50幅剪纸作品被海外友人购买收藏。

2005年度被县委宣传部、文化体育局授予优秀民间艺人称号。2006年在由河北省博物馆举办，由河北省群艺馆和非遗保护中心组织的迎接港澳台同胞民间艺术现场表演会上，受到港澳同胞的高度评价和收藏。2006年末，应澳门文化局邀请赴澳进行民间文化传承活动，在澳期间叶剪作品《睡观音》、《刘海金蟾图》、《弥勒佛》和皮剪作品《王羲之爱鹅图》、《弥勒送子图》等被日本、英国、菲律宾、法国、台湾等海外友人收藏，澳门日报、澳门每日邮报、澳亚卫视也专门派出记者对活动进行报道，其中澳门文化局还将其才艺资料做成20分钟的电视专题，永久收藏。

2007年3月石家庄日报对其澳期间文化传承展演活动做了整版报道《特别关注》栏目。

2007年5月由石家庄市委宣传部组织参加了第三届国际文化产业博览会，在会期间，其树叶剪纸绝活表演受到海内外各届人士的高度评价和收藏，使无极剪纸这一省级文化遗产更显出它的魅力，同时羊城晚报、燕赵晚报、燕赵都市报、石家庄日报等报纸也纷纷作了相关报道，石家庄电视台也进行了相关报道。

2007年9月被吸收为河北省群众文化学会会员。

2007年11月我被河北省民间文艺家协会评为河北省民间剪纸艺术大师。

2007年11月光明日报对其剪纸传承创新进行了专题报道。2007年12月应澳门民政总署邀请，到澳门进行文化技艺表演，深受广大澳门市民的欢迎并捐献出3000多幅鼠年新剪纸给澳门市民过大年。

2008年3月中央电视台7套对其剪纸技艺以及传承情况在《农广天地》栏目进行报道。

2008年奥运期间，代表无极剪纸在河北祥云小屋做现场展演，北京电视台进行报道，并且与奥运领导以及全国祥云小屋艺术家合影留念，让更多的人们知道并了解无极剪纸文化。

2008年6月14日被河北省文化厅河北省非遗保护中心命名为河北非物质文化遗产项目无极剪纸代表性传承人。

2008年8月20米巨幅作品《河北古韵》被国家图书馆收藏。2008年10月我的剪纸作品《赵州桥》被重庆图书馆收藏。

2009年5月剪纸作品《唐伯虎山水条幅》在秦皇岛民间艺术博览会上获银等奖。

2009年10月被西柏坡聘为西柏坡民间文化研究院院长。

2010年5月代表河北非遗无极剪纸项目赶赴赴加拿大进行文化交流活动。作品《赵州桥》被中国驻加拿大大使馆永久收藏并获荣誉证书。

2010年6月代表河北省非遗项目参加中国首届农民艺术节，中国农业博物馆收藏了作品故乡，并获收藏证书。

2011年5月代表河北省无极剪纸项目参加第三届成都国际非遗节，创新产品树叶剪纸在成都非遗技艺展演区深受各界朋友喜爱并收藏。

剪纸作为中华民间传统代表艺术，是中国辛勤而明慧的人民群众的成果，历经多代人的传承与发展，而形成为一门源远流长而博大精深的艺术学问。

牛氏剪纸在继承前人智慧与技术结晶的基础上，将剪纸与现代艺术相融合，开创了剪纸技术的新局面，打开了剪纸与其他艺术相互交流的大门，将剪纸推向世界。因其表现出来的新颖性、灵活多变以及集美观、欣赏性、收藏性等多种特性于一体的优点，吸引了众多大学的学生在暑期生活实践中前往参观学习，并均有极大的收获。通过我们这次的暑期实践的成功，更加说明了这是一个在校大学生学习、实践的好去处。并且我们学校也极力的保护着非物质文化遗产。

因此，我们小分队经商议决定推荐“无极牛世民剪纸传承基地”为河北科技大学暑期社会实践示范基地。

第二篇：大学生暑期社会实践基地协议书

大学生暑期社会实践基地协议书 甲方单位名称：南京信息工程大学乙方单位名称：

二〇一二 年 七 月

南京信息工程大学(甲方)

(乙方)

大 学 生 社 会 实 践 基 地 协 议 书

为贯彻党的教育方针，落实中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》的文件精神，为进一步适应高等学校人才培养的要求，服务地方各项建设，加强甲、乙双方的交流与协作，共同做好双方的文化素质教育工作，本着资源共享、相互协作、互惠互利、共同发展的原则，引导大学生自觉走与实践相结合的成才之路，帮助大学生在实践中受教育、长才干、做贡献，增强大学生实际分析问题和解决问题的能力，培养“知识、能力、素质”协调发展的高素质、应用型、创业和创新型人才，经友好协商，就共同建设大学生社会实践实践基地事宜达成如下协议：

一、自签字之日起，在建立南京信息工程大学学生社会实践基地，共同实施人才培养工程。建立的学生社会实践基地，命名为“南京信息工程大学学生社会实践基地”。

二、乙方作为南京信息工程大学的大学生社会实践基地，愿为学校大学生社会实践提供便利条件，每年可以接收我校5名以上学生开展5天以上的社会实践活动，负责接受和安排学生到基地进行参观、考察、学习、调研、培训、支教、政策宣讲等相关社会实践活动，为顺利进行实践活动提供必要的便利

条件，并给予相应的帮助和指导。

三、乙方应派人参加社会实践领导工作，应有专人负责基地的规划建设、日常管理、活动指导与信息联络工作。

四、甲（乙）方对社会实践过程进行严格管理和要求，加强对学生遵守规章制度、团队合作意识、文明礼仪素质的教育，注意对学生进行思想政治、劳动纪律、职业道德、安全保密和文明生产等方面的教育，并对学生进行思想教育和成才教育，做好实践活动期间对学生的考核鉴定工作。

五、甲方负责组织以本校学生为主的5人左右的社会实践服务团，利用课余时间到乙方参加社会实践活动。甲方考虑到乙方的正常生产、教育、工作等情况和接受实践学生数量等方面的要求，采取小批量、不同专业、不同年级混合组队的方式组织社会实践团队。

六、实践期间，甲方负责对学生配备指导教师，做好服务团的组织教育工作、实践指导、安全管理和生活安排及其它相关事项工作，乙方在条件许可下，尽力为甲方实习、实践学生顺利完成任务提供大力协助。

七、甲方在社会实践结束后，组织学生进行总结、交流、评比，办展览；在社会实践活动过程中或结束后，积极联系各级各类媒体做好活动的相关宣传工作，积极向校内、校外媒体投稿。

八、在实践活动期间，甲乙双方要精心组织、严格管理，把劳动安全和人身安全放在首位，甲方学生在乙方单位实习、实践期间，必须已购买人身意外伤害保险，乙方要派专人对甲方学生进行安全教育，有切实措施保障学生在社会实践活动中的劳动安全、人身安全与财物安全。因不可预见的原因造成甲方师生的人身伤亡或其他事故由甲方负责。

九、在基地开展实践活动的老师及学生要充分利用自己的学科优势和专业技能，积极为地方社会与经济发展、企事业单位的成长贡献力量，并保持与基地的长期联络，甲乙双方要本着互相支持、密切合作、互惠互利的原则，不断拓宽基地建设的合作领域和内容。

十、甲方为满足乙方经济发展和科技进步的需要，协助单位进行技术培训以及新产品的设计开发等任务，优先转让科技成果。甲方利用学校学科优势，优先优惠为企业的技术进步、技术攻关和塑造企业形象等方面提供服务。

十一、甲乙双方本着“发展、服务、共同受益”的原则执行本协议。双方加强沟通与协作，总结交流经验，确保社会 实践基地沿着正确的方向健康发展。

十二、实践基地是甲乙双方合作的重要形式，甲乙双方的对口管理部门是甲方和乙方的。主管领导是甲方的和乙方的。

十三、甲方与乙方要建立定期与不定期的沟通机制，及时掌握基地建设与工作动态，及时解决基地建设与工作中出现的问题。实践基地运作过程中遇到其它本协议未提及的事宜或在实践过程中有争议的问题，将根据国家政策和上述原则由双方协商解决。

十四、基地协议从签字日期起开始生效，本协议一式三份，学校备案一份，学校团委、各执一份。协议期为两年，协议期满后，双方根据实际情况另行协商是否续签、延长或取消。

甲方：

负责人：

联系人：

年月乙方：负责人：联系人：年月日日

第三篇：暑期社会实践基地共建协议书

大学生暑期社会实践基地协议书 甲方单位名称：南京信息工程大学

乙方单位名称：

二〇一三 年 七 月

甲方：南京信息工程大学遥感学院

乙方：

为加强大学生思想政治教育，丰富南京信息工程大学学生社会实践经历，帮助遥感学院学生提高社会适应能力和社会竞争力，增强素质，成功就业创业。甲方与乙方从加强合作、共同育人、互惠双赢的角度出发，经双方积极协调联系，在友好协商的基础上，商定在乙方共同建立大学生社会实践基地。双方协议如下：

一、甲方组织相关专业学生利用周末、寒暑期或其他课余时间到乙方开展社会实践活动。乙方为活动顺利开展提供基本保障和便利条件，甲方应遵守乙方的各项规章制度。

二、在学生社会实践的组织过程中，甲方负责相关专业大学生的组织管理工作，乙方负责确定学生社会实践的具体岗位和形式，双方在协商的基础上，确定以下工作内容：

（一）组织有关专业大学生到乙方参观考察学习或服务性实践；

（二）扩大乙方在遥感学院学生中的宣传，提高乙方美誉度；

（三）其他双方临时协商确定的社会实践项目。

三、在开展合作过程中，双方负责对学生社会实践的效果的跟踪管理，及时根据双方需求的变化对活动项目进行调整，确保社会实践工作能够达到乙方和大学生双方受益的效果。

四、甲方与乙方将本着互惠互利、双方服务、共同受益的原则执行本协议，不断加强双方的友好往来和协作关系。未尽事宜，将根据上述原则双方协商确定。

五、为加强协作，双方定期互通信息，总结交流经验，确保双方合作沿着正确的方向健康发展。

六、本协议一式三份，学校备案一份，学校团委、各执一份。

七、本协议自签字之日起生效，有效期为两年（年 月 日至 年 月 日），其中若涉及变更、中止或废除协议由双方商定。

甲方：南京信息工程大学（章）乙：（章）代表（签字）：代表（签字）：

年月日年月日

第四篇：园艺基地暑期社会实践心得

心得

此次暑假社会实践，我们团队一行多人来到了成都市金堂县金满堂农业开发公司进行了为期半月的暑期社会实践。

作为当代大学生，我们要了解社会，深入基层，深刻学习，此次实践之行是学校和社会给予我们的机会，所以我们全身心的投入，受益匪浅。

首先，让我们对园艺生产基地公司加深了进一步的了解，以前在学校总是听老师或者长者所述，没有亲身去体验。此次实践基地面积200多亩，是我所见比较大的一个基地了。主要进行葡萄的生产，副产品有苦瓜番茄海椒等蔬菜产品。基地设施完善，还了解到如何进行蔬菜作物的配套生产，大棚的建设，薄膜的选择，基地排灌设施的建设都略有了解，对我以后从事园艺事业具有巨大的帮助。

其次，对我们所学专业知识进行了巩固与加深。最让我记忆深刻的是嫁接的应用，此次基地嫁接的砧木是丝瓜，接穗是苦瓜，生产的苦瓜个大，产量高，可连续采收2个季度。既让我明白园艺技术的重要性又让我明白园艺技术的博大精深。还有让我记忆深刻是葡萄的生产，此基地所生产的葡萄种类较多，经济价值高的有美人指、黑珍珠、玫瑰香。可谓让我们见识了珍贵水果品种的生产。所学的关于园区的建设，间套作，病虫害防治，葡萄的修枝，作物施肥，地膜覆盖等多种园艺生产技术多有所运用。让我们真正的进入实战中去学习所学专业知识是一件非常幸运的事。也让我们明白它的广阔性与覆盖性。

最后，让我们明白了实践的重要性并且获得了丰富的社会经历。在实践的半月中，通过同行的交流，了解到此行业社会的现状，公司收益情况，经营模式等学不到的知识。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了知识，进一步明确了我们青年学生的成才之路。马上面临毕业，我们不能止步于学习。学校为我们打开了智慧之门，社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来打下了坚实的基础，我将继续迎面学习下去，并快速成长。

非常感谢学校、队长、金满堂园艺公司。因为他们，我们才能有这么一个充盈的实践过程，从中学到知识并获得阅历。也让自己的人生充满精彩。

第五篇：优秀暑期社会实践基地申报材料

南京财经大学

优秀暑期社会实践基地申报材料

申报单位：食品科学与工程学院

申报时间：2013年9月11日

一:实践基地概况

（1）单位名称：南京粮食局集团石埠桥粮库

（2）单位地址：南京市栖霞区石埠桥河西里1号

（3）单位简介：

南京天悦粮食物流集团有限公司是南京市粮食局直属企业，下设南京天悦（集团）公司、南京铁心桥国家粮食储备库、南京天盈实业公司、江苏南京石埠桥国家储备库。

集团公司是集粮油仓储、粮油贸易、期货交割为一体的国有企业，主要以国家粮油储备为主。目前是南京市最大的粮食储备库，承担着中央、省、市三级储备粮、油的储备任务。

集团旗下的石埠桥粮库常年储备着各种粮食13万吨，其中稻谷7.5万吨，小麦5.5万吨，配套建设有一座3000吨浮动食用油脂码头，是南京市最大“粮袋子”。石埠桥粮库全年的经营量为30万吨，其中南京人最喜欢吃的粳稻有5个品种，基本都来自东北。现在库区每天平均出稻2000吨、加工大米300吨，主要供应南京市场。

二：实践项目内容

近年来，我院坚持“实践育人”的基本方针，着力发展社会实践活动，突出理论结合实际的重要性，期以培养和提高我院大学生社会实践能力，给予全院大学生全面提高自身素质的机会和平台。

在我院不断发展和成熟的社会实践体系中，石埠桥粮库成为我院的重点合作对象及实践基地。

我院于2012年与石埠桥粮库签署结对服务协议，每学年定期组织我院学生参观石埠桥粮库库区及码头。它是我院“菁英人才”项目的合作基地，在2012年与2013年两学年中，我院为培养优秀精英的“菁英人才” 活动,先后两次组织上百名同学到石埠桥粮库进行参观实践。它也是我院寒暑假及周末活动的社会实践基地，在假期间，我院组织同学到石埠桥粮库了解并实践自己专业对口的工作。不仅如此，我院每年还为石埠桥粮库输送了数十个优秀毕业生。下面，将具体介绍2013年我院与石埠桥粮库合作的具体内容。

在2013年暑假，我院组织8人到石埠桥粮库进行为期14天的专业实习。实践活动第一天，参与暑期社会实践的同学们一到达粮库，就受到了石埠桥粮库领导的欢迎接待。

一方面，粮库的相关人员通过演示文稿等媒介向我院学生介绍粮库的基本情况，包括粮库的储量、年销售量、库区规划以及浮动码头等，让我们对于石埠桥粮库整体上有了初步的了解；另一方面，粮库工作人员还会带领我院学生进行实地参观，参观项目包括粮食仓、粮油仓、成品仓等大型仓储，样品室、高温室、分析室等高科技实验室以及粮库专门配套建设的3000吨浮动码头。

粮库的相关人员带领我们参观粮库。这边，皮带传输机正把金黄色的粮食源源不断倒进一辆大卡车。另一边，来自苏北和东北的运粮卡车满载着一包包粮食等着进库…… 看到粮库繁忙的景象，同学们都十分欣喜和羡慕。粮库主任赵家福介绍，目前，库区里储存有10万吨稻谷、小麦、玉米，全年的经营量为30万吨。其中南京人最喜欢吃的粳稻有5个品种，基本都来自东北。现在库区每天平均出稻2000吨、加工大米300吨，主要供应南京市场。参与实践的同学听后更是赞叹不已，对自己将来的职业道路更加有信心。

接下来同学们在石埠桥粮库主任赵家福的带领下，参观学习了粮食在炎热暑期是如何保存的。同学们来到一间办公室，赵主任便点击电脑桌面上的一个小图标，立即显示出一张图表。“这是我们粮库所有库房的监控系统。”粮库主任点开22号库，屏幕上显示出遍布22号库各方位的168个测温点情况，“最高的有31.5摄氏度，系统已经自动报警，库房正在采取降温措施。最低的为零下0.2摄氏度。”

为了增加直观感受，让实践人员更深刻的感受到粮食避暑的重要性，同学们随赵主任爬上一座高高的楼梯，打开厚厚的密封门，进入22号库内部。一踏进去，顿感凉意袭人。放眼一看，不远处两台大柜机正在工作。细看脚下这片平整的“大地”，覆盖了厚厚一张透明塑料膜，一粒粒稻谷清晰可见。赵主任说，我们正站在稻谷上面。这两台空调的温度设置在25摄氏度，24小时开机。为了保证粮食的储存环境干燥凉爽，22号库的墙壁不仅有夹层，而且厚达50厘米，连房顶都是双层的，隔热、保温、防潮效果比较好。目前石埠桥库区像这样的新式粮库一共有29间。

随后，同学们还通过实践参观学习了“绿色保粮”的熏蒸杀虫方法。赵主任告诉同学们，粮温达到25摄氏度以上就容易生虫，以前每年要投药二三次，虽然药物残留控制在国家规定范围内，但化学药剂毕竟对人体无益。现在控制好了粮温，就等于破坏了害虫的生存环境。另一方面，库区新采用了“环流熏蒸”法，将粉状药物通过特殊的送风系统弥漫到仓库的各角落，投药更均匀，效果更好，一年只需投药一次。“经过检测，熏蒸后72小时，药物基本无残留。”

并且，因为秋天粮库的粮温经过一个盛夏的累积，已经比外界还高，粮食更容易发霉发黄，影响口感。粮库前不久刚花费50多万元购置了两台冷谷机。这个时候，具有强制冷功能的冷谷机就能派上用场。同学们也因此感受到了高科技对粮食储存的重要之处，我们作为食品科学与工程学院的学生们更要认真学习专业技术，将理论付诸于实践。

在实践活动的第一天，同学们已经对石埠桥粮库的粮食储存方式，工作运行方法以及粮库的布局有了大致的了解。为了丰富暑期社会实践的内容，同学们又花费了一下午的时间进行了粮库的灭火演习。在演习之前，由粮库的安保人员先对同学们进行了简单易懂的理论指导，同学们认真的学习掌握，对下午的灭火演习都跃跃欲试。到了下午正式演习，实践同学们以四人为一组，使用手持灭火器依次实施灭火演练。尽管天上下着小雨，但同学们的积极性仍然非常高。在面对熊熊烈火时，大多数同学均能按照正确的操作要领，沉着冷静，互相配合，顺利完成了演习。

第一天的活动在灭火演习中结束，至此以南京石埠桥粮食局为实践基地的暑期社会实践活动也正式开始，同学们在了解石埠桥粮库的基本运作知识后开始进行专业实习，在接下来的13天进一步了解粮库知识。做到学有所用，充分发挥自己的专业知识。在实践结束后，他们收获的不仅是专业知识，更是学习动力。

三：实践成果介绍

在参观访问石埠桥粮库的过程中，在粮库领导及相关负责人员的帮助和指导下，我院学生对于粮库的工作内容、工作方式以及工作特点等都有了更深层次的了解，对于自身专业的就业前景也有了一定的思考和认识，同时坚定了在大学期间认真学习研究食品科学，提升自我价值的信念。相信石埠桥粮食局也会因此次实践在今后从我院学生资源中获得更加专业更加优秀的工作人员，更加完善粮食的储存和运输。