导游之星比赛

第一篇：导游之星比赛

许昌学院第十届导游之星大赛初赛完美落

幕

11月18日早上8时许，许昌学院第十届导游之星大赛在B合14精彩开幕。此次初赛吸引了历史文化与旅游学院、经济与管理学院、文学院、法政学院，音乐学院等许多学院的同学前来参赛。B合14教室内座无虚席，场面非常火爆。这届导游之星大赛与以往比有所革新，分为专业组与非专业组。初赛分两个环节：自我介绍和才艺展示。各位参赛选手的自我介绍精彩纷呈，有的开门见山，有的引用古诗来诠释自己的名字，有的用优美的排比句来介绍自己，博得观众阵阵掌声。他们的才艺展示更为观众提供了一场视觉与听觉盛宴。有的唱歌，包括流行歌曲，美声，还有高亢激昂的少数民族歌曲等。同学们还带来舞蹈表演，有节奏感强的拉丁舞、动感十足的爵士、风情万种的印度舞以及肚皮舞等，可谓精彩不断。此外，同学们还带来诗朗诵、快板、魔术、手语表演，相声表演等，让观众大开眼界，赞美不绝。此次初赛于6时许完美落下帷幕。

导游之星大赛历年来都是文旅学院的亮点，不仅是文旅学生展示自我的平台，更成为全校同学共同交流旅游知识，展现个人能力与追逐梦想的舞台。精彩的初赛完美落幕，但仍让人回味无穷。相信导游之星的复赛、半决赛，决赛会更加精彩，让我们拭目以待吧！

第二篇：导游之星策划

曙光导游之星大赛策划书

一、活动主题：

爱我曙光，展现自我，实现自我，丰富校园生活

二、活动目的：

宣传曙光职专校园文化，让广大师生和外界人士更多的了解曙光职专和学生自己家乡的文化历史，体现曙光同学的活力风采，提升学生能力，丰富学生校园文化生活，繁荣校园文化，营造现代文化气氛树立爱我美丽曙光职专。

三、参赛要求：

1、曙光职专在校学生

2、思想道德品质优良

3、具备一定的文艺功底和语言表达能力

4、敢于创新、积极自信

四、活动内容

时间：

地点：

参赛对象：曙光职专全体同学

复赛流程：

1、自我介绍

2、景点讲解（学生自己家乡的某处景点或介绍曙光职专｛我心中的曙光职专｝或校园内景点｛如教学楼、实习基地等｝，选手自己写讲解词）

3、才艺展示（内容、形式不限）

4、旅游知识问答（曙光学校历史、校训、个专业知识等及旅游相关知识）

评委：

评分标准：

1、景点讲解35分（要求讲解流畅、准确、有感染力、肢

体语言运用合理）

2、才艺表演35分（要求才艺表演突出、有特色、内容健康向上）

3、学校历史及专业知识文化水平20分（要求了解中国旅

游历史及文化、对旅游有自己独到的见解。热爱曙光职专，了解曙光历史文化，了解各专业基础知识）

4、仪表仪容10分（要求大方、合体）

总分：100分

2012年3月新生开学之际，我们曙光职专要开展 “校园导游”活动，我们要通过这次活动详细且生动的了解曙光职专的历史、校训、学生家乡著名景点等，讲解曙光职专各专业教室和实习基地与家乡美丽景点，让新生爱上了我们美丽的校园，也向新生宣传和传播了我们学校的历史文化。

2012年3月，曙光即将注入新鲜的血液，又有一批新生投入曙光职专的怀抱。刚进入曙光职专，新来到丹东，他们是一群急需帮助的群体，他们渴望了解曙光职专这个美丽的学校，他们希望认识丹东这座美丽的边境之城。另外，据了解，许多学校还没有推出过“校园导游”这一活动。相信2012年“校园导游”活动既能给新生了解美丽校园的机会，也能向外界更好的宣传曙光职专的文化，扩大曙光职专的影响力。

第三篇：“导游之星”策划案

贵州大学职业技术（师范）学院“导游之星”职业技能大赛

策划方案

贵州大学职业技术（师范）学院是贵州省唯一的全国职教师资培训基地，同时也是我省实力最雄厚的职技教研机构。今次大赛在学院领导的亲切关怀和亲自指导下开展，目的是为了促进我院职技教育培训的创新发展、革新我院职技人才培养的模式、提高我院毕业生的应用技能水平，使我院的职业技术教育更好地服务于我省乃至全国的经济建设，为实现科学发展和构建和谐社会发挥更好的作用。

旅游管理专业是我院兼具实力与特色的专业，多年来我专业毕业生一直活跃在我省旅游业的各条战线上。专业培养的方向主要是旅行社管理和酒店管理两个方向，而其中以导游职业最能综合体现学生的职业技能水平和综合素质，故此次我们选择导游职业技能比赛为竞赛的具体形式，命名为“导游之星”比赛。

为使本次比赛能真正达到锻炼学生素质、提高学生能力，同时满足公平、公正的竞赛原则，现将竞赛方案编列如下，以供学院领导参考并指正。

一、参赛对象：

贵州大学职业技术（师范）学院经济管理系旅游管理专业在校学生均可报名参加。

二、报名方式及时间：

由贵州大学职业技术（师范）学院团委具体安排。

三、比赛方式：

比赛分初赛、复赛、决赛三个阶段。

初赛采用导游词创作方式，按年级分组竞赛；

复赛采用主题演和回答评审专业问题的方式，每年级取前五名进入决赛；

决赛采用现场导游讲解、才艺表演方式进行，决出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名，优秀奖四名。

四、比赛要求：

1.旅游管理专业在校学生报名参加初赛的，每人至少上交一份原创导游词。

2.复赛及决赛选手需于正式比赛前参加统一抽签，以确定参赛顺序，具体由院团委组织；比赛严格按顺序进行，不得随意调换。

3.复赛和决赛时参赛选手不得携带书面材料上场，否则取消比赛资格。参赛中，不允许任何人以任何方式进行暗示或提示。如遇有作弊现象，将取消该名选手的比赛成绩。

4.本次大赛各个项目均有时间要求，参赛选手必须在规定时间完成。当选手每一个项目比赛超过规定时间，即由大赛主持人宣布选手停止比赛。

5.复赛可使用事先准备的多媒体背景资料，但不得播放画外音。

五、比赛规则：

（一）初赛规则：

1.参赛同学在规定时间内按照导游词的拟写要求，在院团委规定的截止时间内将自己创作的导游词交至收稿处，字数为1千至1.5千字，要求提交打印稿；

2.由经济管理系旅游专业教研组组织老师统一评阅上交稿件并排名次；

3.复赛选手的名单经学院领导审阅确认后，由院团委张榜公布；

（二）复赛规则：

1.选手按抽签顺序上台，先做自我介绍，再进行导游专业讲演。

2.评审对选手的演讲和问题回答两个环节分别打分，工作人员将比赛选手的得分相加，按得分由高到低顺序排列，产生前5名的名单。

3.名单经评委集体核议并确认，主持人宣布进入决赛的5名选手的名单。

（三）决赛规则：

1.选手按抽签顺序上场，进行导游讲解和才艺表演。

2.评委对选手表现打分，工作人员将比赛选手的得分相加，按得分由高到低顺序排列。

3.一二三等奖及优秀奖名单经评委集体核议并确认，主持人宣布最终获奖名单。

六、比赛内容：

（一）初赛：采用导游词创作方式

导游词是导游人员引导游客游览观光的讲解词，其主要作用有二：一是引导游客观光游览，二是宣传旅游景点。

导游词一般由三部分组成：

一是习惯用语，即游览前的“欢迎词”、游览结束时的“欢送词”等；

二是整体介绍。用概述法介绍旅游目的地，帮助游客宏观了解，引发游客兴趣；

三是重点讲解，即对主要游览内容的详细讲述，因而是导游词最重要最精彩的组成部分。导游词的写作应强调知识性，讲究口语化，突出趣味性，重点突出，要有针对性，重视品位。

（二）复赛：采用主题演讲和回答问题方式

演讲内容自选，建议是我省旅游景点、精品线路，也可选择历史、文化等专题，演讲应与导游职业结合，做到正确、清楚、生动、自然，充分表达出主题内涵，时间4-5分钟。

选手必须回答评审老师的1个专业知识问题和1个业务技能问题，时间不超过2分钟。

（三）决赛：采用导游讲解、才艺表演方式

选手要保持饱满的精神状态，充分展示高雅的形象和气质，讲究礼节礼貌，仪容仪表符合导游职业身份。

1.现场导游讲解：以贵州导游资格考试现场导游考试大纲内容为范围，任选其一做现场讲解，讲解要求正确、清楚、生动、自然，充分表达出景点内涵，时间4-5分钟。

注意导游讲演要给人以启示、知识或娱悦，可以史实与传说结合，具有诙谐幽默感，神态表情有感染力，灵活应变，普通话标准，表达通俗易懂，语音语调适度优美，节奏和速度恰当。

2.才艺展示：参赛选手可自选才艺表演形式，鼓励选手结合导游实际工作与特点，创造性地展示导游风采。才艺展示形式要新颖，富有创意；内容要精彩，积极健康；表现力要强，富于感染力；有助旅游情趣，活跃现场氛围。每位选手的才艺表演一般不超过3分钟。可以选取适用于导游工作且便于展示的个人才艺，形式包括但不限于：

(1)歌曲演唱；(2)舞蹈表演；(3)相声小品；(4)诗歌朗诵；(5)简易魔术；（6）模仿秀；

（7）乐器演奏；(9)武术表演；（10）讲故事、说笑话等等。

七、评分细则：

根据选手的表现，评审当场打分，取算术平均值，分数保留小数点后两位。评分复赛、决赛均采取百分制，选手得分当场公布。

初赛由经济管理系旅游管理专业教研组老师根据导游词写作要求、站在专业的角度审视，自行制定评比标准并选出复赛资格人选，复赛及决赛阶段的分值分布如下：

（一）复赛（满分100分）

主题演讲部分（70分）

1、仪表仪容10分；

2、形象气质10分；

3、内容正确20分；

4、讲解清楚10分；

5、生动10分；

6、自然10分。

回答问题部分（30分）

1、内容正确15分；

2、创新性10分；

3、清晰5分。

（二）决赛（满分100分）

现场导游讲解（70分）：

（1）讲演的全面性20分；（2）讲演的科学性20分；（3）讲演的生动性20分；（4）导游语言运用技能10分。

2、才艺展示（30分）

主要考察以下四个方面：主题内容健康；具艺术感染力；表演熟练连贯无差错；总体效果佳。

八、场地及设施配置：

1.容纳100人以上的多媒体教室，要求有较宽的表演场地，灯光效果好；

2.设置5人评审席位，两人计算分数席位；

3.主持人安排及其他辅助措施有院团委具体安排。

九、评审人员构成：

1.初赛评审由3—5位经济管理系旅游专业教师构成；

2.复赛评审由2名旅游专业教师和3名资深旅游从业人员构成；

3.决赛评审由2名旅游专业教师和3名资深旅行社经理或旅游专家构成。

十、费用预算：

1.邀请校外专业评审费用：复赛100×3=300元；决赛200×3=600元；

2.矿泉水、纸、笔辅助开销由院团委具体规划。

十一、比赛时间：

由院团委具体安排

十二、比赛纪律及工作人员设置：

由院团委具体安排

经济管理系

2009-3-26

第四篇：第三届导游之星策划书

第三届导游之星比赛流程策划书

活动名称：“导游之星”导游知识比赛

主办单位：广西民族大学相思湖学院对外旅游与经贸协会

活动时间：初赛11月27日决赛12月4日

活动形式：分为决赛和初赛进行。在初赛后会有8名选手进入决赛，按分数高低排列决定名

次。

活动地点：待定

报名时间：11月22日——11月26日

报名地点：食堂门口

具体事项

1、初赛评委

初赛将有3个评委组成评分小组。最终成绩取3个评委的分数总和，初赛形式为面试。

2、初赛设有三个环节。

分别为①自我介绍（4分）②情景讲解（6分）③抽问答题（1.5分）。三个环节总分为

11.5分。

① 自我介绍：选手对自己进行一个简要的介绍。时间控制在2分钟内。

评分标准：自然大方（1分），思路清晰(1分)，基本信息表达清楚（2分），普通话较标准（1分）

② 情景讲解：参赛者自由选择一个著名景点进行介绍，景点的相关信息在赛前准备，而采取的讲解方式尽可能新颖，讲解的时间为3分钟，可使用PPT进行辅助讲解。

评分标准：情况处理方法正确得当（1分），表达方式新颖（1分），思路清晰（1分），表达流畅（1分），切合主题（1分）。

③ 抽问答题：参赛选手从指定的题目中选择一号题来回答，题型为选择题 每号题包括3小题 每题0.5分。

评分标准：答对一题得0.5分，答错了不得分。

决赛选手将为初赛选手中排名前八的选手。如果有选手进入决赛后提出退出比赛，那么就由排名紧接着这名选手的候补选手补上，确保决赛选手有八人。分数并列的采取按出场序号先后排列名次。

二、决赛：

1、决赛评委

决赛将有5位评委组成。选手分数产生是评委对每个环节进行评分，去掉一个最高分和去掉一个最低分后的平均分数，最后将4个环节分数相加的分数总和为选手最终分数。评委除了要对选手的相关知识进行评分外，还会对选手的语言组织表达能力和仪容仪表进行评分。

2、决赛形式面试。

决赛将由5个部分组成。分别是①自我介绍②著名景点讲解介绍③压力问答④才艺展示⑤真情叙述（此环节将会产生“人气之星”）。第五环节不算评委给分

在④压力问答以后会进行与观众互动的观众问答环节。答对有奖。

① 自我介绍：选手对自己进行一个简要的介绍。时间控制在2分钟内。

评分标准：自然大方（2分），思路清晰（2分），基本信息表达清楚（2分），普通话较标准（2分），方式新颖，有创意（2分）。

② 著名景点讲解介绍：选手对自己事前准备好的景点进行讲解介绍，可以使用幻灯片等道具。

评分标准：景点介绍清楚（2分），表达流利（2分），语言生动有趣（2分），表情优美（2分），肢体语言得当（2分）。

③.评委提问：评委适当的进行提问，并根据选手的答题情况打分。

评分标准：回答流利，组织语言到位，逻辑清晰。（5分）

④ 压力问答：在规定的时间内回答问题，答题时间为5分钟。评分标准：每答对一题得一分，不设上限，在规定的时间内答对越多所得分越多。

在压力问答环节结束以后，进行与观众互动的观众有奖问答环节。主持人从前场抽取观众进行提问，答对的观众将会得到由本协会准备的精美小礼品一份。

⑤ 才艺展示：不限形式。选手可自行选择自己的特长进行展示，表演时间为3到5分钟，选手应考虑到场地范围大小的限制进行表演，此环节的最高分将获得比赛的“才艺之

星”，但“才艺之星”将不参与“人气之星”的角逐、评分标准：形式新颖（2分）表演到位（3分）内容健康向上（3分）展示个人风采（2分），本环节的满分为10分。

⑥ 真情叙述：选手就参加比赛好在比赛准备的整个心路历程进行一次总结，以真实的感情打动现场观众，从而按观众投票得出一名“人气之星”。

奖项设置：

本次比赛设冠军1名，将得到“导游之星”的称号。亚军2名，季军三名。“人气之星”1名，“才艺之星”1名。比赛总产生获奖人次为8次。

导游之星工作安排

活动名称：“导游之星”导游知识比赛

主办单位：广西民族大学相思湖学院对外旅游与经贸协会

活动时间：初赛11月27日决赛12月4日

活动地点：待定

初赛工作安排

前期

会长：统筹整个活动流程，掌握各部门工作进展。帮助、促进各个部门工作协调，安排人员

工作。

副会长：负责本次活动的试题收集。

秘书处：负责教室和所需品神器，资料、报名、评分表、签到表、台签的制作和打印，经费

神器和管理。

外事部：负责本次活动的赞助事宜。联系、确认评委。

策划部：策划书的制作，比赛资料收集，赛场的场地布置。

宣传部：负责本次活动的宣传工作。

新闻部：协助宣传部的工作。

现场

会长：配合评委老师，监管活动现场工作。

副会长：协助会长工作，评委和现场工作人员之间的联系，负责联系主持人。秘书处“选手签到，分数的统计、整合。

外事部：维持现场秩序。

策划部：协助其他部门工作。

新闻部：现场拍照，新闻资料的收集。

宣传部：现场背景布置，配合新闻部的工作。

后期

秘书处：确定晋级选手名单，决赛名单打印。

外事部：通知选手决赛相关事宜。

宣传部：出海报（名单公布，初赛花絮）

新闻部：照片筛选及晒洗，新闻稿的写作，投放。

决赛工作安排

前期

会长：联系确认评委，确认嘉宾名单，协调各个部门准备工作，督促各部门工作。副会长：协助会长工作，确定礼仪、主持人、主持人穿刺审核。

秘书处：负责教室和所需品神器，资料、报名、评分表、签到表、台签的制作和打印，邀请

函制作、打印。

外事部：负责活动的赞助事宜。资料及邀请函的发放。

策划部：赛场规划和布置。

宣传部：出海报。

新闻部：协助宣传部的工作。

现场

会长：配合评委老师，监管活动现场工作。

副会长：负责礼仪、支持人现场共、协助会长工作。

秘书处：嘉宾、选手签到，分数统计、整理。

外事部：负责现场秩序维持，人气秩序的投票收集。

策划部：用品的管理、使用，多媒体控制。

新闻部：拍照，新闻材料收集。

宣传部：协助新闻部开张工作。

赛后会场整理由全体人员负责。

后期

秘书处：名次名单的打印。

新闻部：照片晒洗，新闻稿写作、投放。

宣传部：出海报（名次公布、决赛花絮）。

初赛流程：

13： 50工作人员到位14：00选手签到14:30比赛开始

参赛选手按签到顺序3人为一组。一人比赛，两人后场。参赛选手按赛程比赛。

17:00 比赛结束，所有工作人员负责清场。

决赛流程

17:00工作人员到位，布置会场18:00 礼仪主持人到位，选手签到18:15 嘉宾签到

观众入场19:00 比赛开始领导致辞参赛选手按赛程进行比赛

21:30比赛结束，所有工作人员负责清场。

第五篇：“导游之星”决赛策划书

“导游之星”决赛策划书

一、活动简介

“导游之星”大赛是一场以在校大学生为主体的一次导游知识，技能，实践比赛，以开放性和实践性的比赛内容，公平，公正的比赛环境见长。时光冉冉，眨眼就到了我们“导游之星”大赛的决赛。经过了一轮又一轮的选拔，相信留下来的精英们都早已蓄势待发了吧。针对晋级的选手们，我们决定由经管系团总支主办、11读书协会及旅游协会协办，举办一场节目决赛。希望各位进入到决赛的选手都能如虎添翼，在比赛中取得优异成绩。

二、活动目的激烈的复赛角逐结果已经出来，为选拔出更为优秀的选手，为优秀的选手们提供一个一较高下的平台，而举办了节目决赛。

三、活动意义

本届“导游之星”是由第一师范经管系团总支主办，旅游协会和11读书会承办的一场导游盛事，在充分总结前三届校园导游之星大赛活动经验的基础上，我们决定举办第四届校园导游之星大赛。旨在通过此次活动提高在校大学生尤其是旅游管理专业学生的实践能力，增强学生对于旅游和导游实践的认识与体验。

四、活动时间（具体到几点到几点）

2014年4月？日

五、活动对象（对象写清楚，都有谁谁谁，可以找我们这边的楚娜学姐，当天晚上跟你们碰头的人）

进入“导游之星”决赛的选手

六、活动地点

决赛地点：（待定）

七、活动流程（活动流程前完全不需要加，去掉这些多余的装饰。活动分为两个教室，先在一个教室弄，后在另一个教室弄，活动形式是：我们这边的表演人员通过表演模拟情景考验选手。选手的给分除了评委之外，还有选手自己带的3个亲友团，亲友团手中有3票，可以任意进行投票，最后算平均分。）

1.活动前期

1）··（团总支）负责邀请评委老师及评委学长学姐

2）··（团总支）负责整理好决赛选手联系表（后面要写见附件）

3）··（旅游协会）负责通知各位选手及时到场（具体到人、什么时候通知）

4）由团总支成员负责决赛现场布置（让我们怎么布置呢？方案呢？这个方案也要写进策划里面）

2.活动阶段（请精确到人，每个负责人的名字和联系方式）

1）··（团总支）负责评委入场、选手签到。

2）··（11读书会）负责维持好现场秩序，以免影响选手水平的发挥。

3）···（11读书会）负责选手候场。

4）···（旅游协会）负责计时。

5）··（旅游协会）负责尾随选手及评委老师，记录选手比赛成绩以及处理突发状况。

6）··（11读书会）负责统计选手得分及排名。

7）由部长··公布比赛结果，发放奖品和荣誉证书。

3.活动后期

活动结束后全组人员全部留下来整理比赛资料，作出活动总结和体会，总结统计加德育分事宜

附件一：管理人员联系表

附件二：参赛选手联系表

附件三：经费预算表（跟我们这边街头的人讨论出来，补齐）

缺少奖项的设置、活动的结语、主办方、协办方、落款名称和时间

写得非常好，整个活动的大致已经较为详细了，除了一点小的改动，这几天请大家都幸苦一点，坚持就是胜利，谢谢各位社团成员的大力帮忙。