第一篇:中学生作文创新的十种方法
中学生创新作文的十种方法
作文,不一定有创新的成分,而创新作文,必定有创新的因素。世界多姿多彩、千变万化,理应有取之不尽、用之不竭的作文题材,然而,我们的许多中学生依然对写作文毫无信心。究其原因,除了缺乏丰厚的生活积淀和扎实的语言功底外,最重要的就是缺乏创新思维。其实一个中学生只要养成了良好的创新思维习惯,进而形成创新思维的品质,那他一定能思人所未思,学人所未学,用人所未用,写人所未写,他的思维一定能“左右逢源,豁然开朗”,本来感觉还头疼的写作问题,也一定能够“迎刃而解”。因此,可以说创新思维是创新作文的核心因素。那么,中学生如何进行创新思维,以实现创新作文的目标呢,笔者结合自己十余年的教学经验,从十个方面对此作一粗浅的探索。
一、发现问题求创新
创新作文,要靠思维的敏锐性,发现问解,解决问解,是进入创新大门的必由之路。
大千世界有无数的问号,创新作文应以问号为先导,从研究发现的问题入手,捕捉具有创新意义的素材。
一场并不大的风,竟刮倒了一棵大树。许多人从它身旁匆匆而过,并不以为怪。同学小张却觉得奇怪:这么大的一棵树,怎么那么弱不禁风。一个特大的问号,驱使她上前看个究竟,原来树杆是空心的,里面还有一团白蚁……这一惊奇的发现,又使她想到了反腐败问题,想到了列宁所说的:“堡垒最容易从内部攻破”的告诫,想到了江泽民总书记所说的:“反腐败问题解决不好,会亡党亡国”的论述。“空心树现象”与“反腐败”问题就有了相通之处,借“空心树”现象为论题切入,生动形象地谈反腐败问题,自然会使文章入木三分且别具一格。
二、筛选题材求创新
巧妇难作无米之炊,创新作文需要有创新题材。对一个老生常谈的论题,要写得有新意,就必须注意创新材料的选择。同样写“人有所短,寸有所长”的话题可以选择的材料很多,而同学小王的三个例子:高射炮可以把飞机打下来,打蚊子就远不如用蝇拍;拳头可以致人于死命,而打跳蚤则只能是自己吃亏;人干渴于沙漠之中一口水能够救命,而所携带的千斤黄金则只能成了累赘。可谓生动通俗、新鲜活泼,寓理于趣味之中。为进一阐明中心论点,作者还恰到好处地引用了一则骆驼和小羊的寓言:高高的树枝上长着肥嫩的树叶,骆驼一抬头就吃到了,而小羊怎么也吃不到;而小羊发现墙头那边长满了鲜美的水草,它从墙洞钻过去美美地吃了起来,而庞大的骆驼则不能。这里“三个实例和一则寓言”把道理论述得清楚明白,而且没有一点空泛说教的味道。
再比如写环保题材,如果再写污染的危害或者环保行动的重要性,那就缺乏创意,但如果写一些行之有效的环保行动故事,显然就有了创意。
三、联想想象求创新
联想和想象是创造的两张翅膀,从生活中发现有创新意义的素材,必须借助于丰富独特的联想和想象才能创造出好的作品。比如一学生的短文《趣说为人》:人的两只眼睛,是平行的,所以应当平等看人;人的两耳是分在两边的,所以不可偏听一面之词;人的鼻孔共有两孔,所以不能随着别人,一个鼻孔出气;人只有一舌,所以不能说两面话;人虽只有一心,然而有左右两个心房,所以做事不但要为自己想,也要为别人想。这里文章的创意在于把人生所需的主要器官眼睛、耳朵、鼻子、心脏与人品、人格的颂扬巧妙地结合起来,构成因果关系,宣传要做一个高尚人的思想,读来让人饶有兴趣,过目不忘。
再如一同学写《溪石》,他从下游河床的石子比上游河床的石子光滑中悟出道理,并联想到成功的艺术家和科学家,并把他们的光芒聚焦为一个亮点,那就是“不停地磨练”,显然,这一联想的过程就是创新的过程。
四、迁移转化求创新
迁移转化就是由此及彼,由A至B,“及”是迁移,“生”是创新。例如,在生活中曲线举目皆是,它蕴含着形态美,哲理美。一同学创作了《曲线美的启示》,作者由“曲线”落笔,依次生出赞美自然的曲线美——赞美社会的曲线美——赞美人生的曲线美……从一条平常的线段,生出了一篇佳作。我们看它关于人生曲线美的赞美:人生道路也是一条曲线,坑坑洼洼,曲曲折折。它上面,既留有得意者的欢欣,也淌过失败者的泪水;既有顺利者的喜悦,又有受挫者的苦恼,在人生的道路上,一帆风顺的幸运者,也许有,但却少得可怜,而且,正由于人生像曲线,生命才变得充实而有意义。当一个人走完了自己的坎坷旅程而蓦然回首时,他定会为自己留下的曲折而执着的印迹而欣慰,对于大千世界报以满意的一瞥……人生的曲线,鼓人信心,给人希望,激人奋进,展示了人类奋斗的力量的美。显然这里迁移转化的功夫很到位。
再如一同学写《冷背热背鸿门宴》,他把冷热感受迁移到背书方法上,把《鸿门宴》上的冷菜热菜迁移到文章的表述上,使抽象的背书方法变得形象可感。
五、构建假设求创新
创作时,从假设入手,敢于打破现实的“不可能”,往“假如可能”的方面想,这样,往往会有创新之笔。如散文大家朱自清在《绿》中的精彩假设:“那醉人的绿呀!我若能裁你为带,我将赠给那轻盈的舞女,她必能临风飘举了,我若能托你为眼,我将赠给那善歌的盲妹,她必能明眸善睐了。”这里作者大胆而又恰到好处的假设,写得颇有创意,写出了潭水绿的可爱,其形——像柔软的绸缎,其彩——像明亮的眼珠,同时,在赞美“绿”时,也表达了与世人同享自然之美的强烈愿望。
又如一同学的一篇文章《假如有一个能吸二氧化碳的肺》,作者有感于空气质量太差而又无法改变的现状,忽发奇想,要制造出适应于二氧化碳的肺。显然,她的奇思妙想不是胡思乱想,而是有最新科技成果作为依据的,基因密码技术、克隆技术都成了她构建假设的基础。
六、多元发散求创新
发散思维是创新的核心,我们应学会从多个角度看问题。一样东西,坐着、站着、蹲着、站在凳上看,角度不一样,看到的样子就不一样,诚如苏东坡在《题西林壁》里所写:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”。
例如对同一则材料:1814年英国人史蒂芬制造出了世界上第一辆蒸汽火车,当时有人驾着马车和它赛跑,新生的火车丑陋笨重,走得很慢,漂亮的马车骄傲地跑在前面,而且由于火车没有装上弹簧,把路基给震坏了。然而史蒂芬并没有因为比赛失败而灰心,他不断改进火车,坚信火车有马车无法媲美的前途。一百多年过去了,马车自然还是原来的速度,而火车却飞速前进。这里,我们可以从“失败乃成功之母”的角度立意,也可以从“新生事物是不可战胜的”角度立意,还可以从“要用发展的眼光看问题”等角度立意。
又如一同学以发散思维读书,以发散思维写作,读《五人墓碑记》赞颂颜佩韦等五义士;读《为了忘却的纪念》,赞美白莽等五位烈士;看《狼牙山五壮士》赞葛振林等五位壮士。发散思维所及的不同时期的献身者,均能体现为正义视死如归的民族精神。所写15位义士虽属不同时代,但其组合都是5,虽然大家都知晓,但没有人把他们组合在一篇文章中,因此他的这篇文章也就有了创意。
七、扩充延续求创新
扩充延续就是通过新奇的情节,出人意料的衔接,创造出新奇的闻所未闻见所未见的结果,给既定的环境生出一个出乎意料之外的延续。有一个经典的传说,说唐伯虎对门有一家富翁,一日,富翁为其母亲过生日,请唐伯虎来绘画题诗,为其母祝寿。于是,唐伯虎先画了一幅《蟠桃献寿》,然后拿起笔在画上题诗,诗的第一句是“这个老妇不是人”即使满座皆惊,可他接着一句“好像南海观世音”,便让人们转怒为喜,接着第三句“生个儿子是个贼”,富翁面如土色,正要发作,唐伯虎却又轻轻一句“偷得蟠桃献星魁”,大家即又改颜赞许。这里唐伯虎的两次延续句都非常精彩,使整首贺寿诗跌宕起伏,富有创意,别具一格,构成了一首绝妙的与画面内容相呼应的的佳作,真有化腐朽为神奇的功力。
再如一同学写《由鹅卵石想到生命的意义》,他由读毕淑敏的文章,有感于关于“死”的一小段话,扩展延续地进行思考。想到秦坑赵卒40万,文革医生窃器官,“法轮功”劝病人拒医等死,辛德勒救助犹太人亚里士多德、爱因斯坦,还有轻生女学生等,其间写出了许多自己的道理,从而劝喻人们要珍惜普通生命。由于扩展延续思维的不普通,因而写出的文章也就有了新意。
八、形象替代求创新
以形象写抽象是表达方式的一种创新。现代歌曲《走进新时代》的歌词就用了这种方法:我们唱着《东方红》,当家作主站起来;我们唱着春天的故事,改革开放富起来;新时代的领路人,带着我们走进新时代……用形象的歌词歌颂了毛泽东、邓小平、江泽民三代领导人,带领中国人民奋勇前进。
又如作家二月河在谈他的写作感受时,用了“探险性的旅游”来比喻,他说,写作是一种非常丰富多彩却又很疲劳的精神旅游,有时候甚至感觉是在穿越沙漠。每写一部书,都等于穿越一座大沙漠。当然,行进中也能找到自己的乐趣。有些地方写起来很困难,感觉就像走在沙漠里边,绕过去,就是一片绿洲等着自己……这么大的一个工程全靠一个人干,自带干粮自带水,寂寞和空寥,完全是一个独行客。这里作者用探险性的沙漠旅行来表达文学创作的甘苦,既形象又贴切。
九、类比辨析求创新
“远上寒山石径斜,白云生处有人家,停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”这是唐朝诗人运用类比求创新的典型诗句,它不正面写枫叶之红,而是通过枫叶的红色与春天的红花对比,让读者自己去想象枫叶比春天更红的情景,大大开拓了诗人的意境,这是类比正衬。除此,还有类比反衬,如“蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽,”欲写其静,反写其声,因为写声,更觉其静,因而成为千古佳句。
再如一同学写《目标》一文,文章的中心是讲追求人生目标。这一内容有点抽象,不太好写,于是她就想到了用类比来表述,她把美国的雷因和歌唱家夏里宾的关于“距离”的故事与本文的中心内容作了类比,“我”渐次提高跳远成绩的实例与本文的中心内容作类比,于是抽象的内容就具体化了,常见的主题也得到了创新。
十、求异思考求创新
求异,常常是创新的发端。很多人认为“失败乃成功之母”,这固然不错,然而,我们也可以从相反的角度看问题,认为“成功乃成功之母”。事实上,我们在生活中有很多成功被扼杀于当初的失败。同样,我们有许多后来的大成功源于当初一个个小小的成功,因为成功能激人奋发,给人以勇气和力量。
再如人们总是对默默无闻的小草予以高度的赞美,歌唱它的永恒,而对“昙花一现”却嗤之以鼻,但也有同学从相反的角度来看待,认为:“昙花是太短暂
了,与„野火烧不尽,春风吹又生‟的绿草相比,它甘拜下风。然而,难道生活的全部价值是以生命的长短来衡量吗?生命价值的天平并不以时间为砝码,而是看它是否有过奉献,有过闪光,因为奉献才是人世间价值的计量单位,闪光才是生命价值的真正标志。昙花的生命虽然短暂,但它却能生得娇美,长得艳丽,给人以美的享受,它要远远地强于青草的默默无闻而又漫长的一生。显然,这样的求异思考既富有创意,又富有哲理,读者自然乐于接受。
总之,中学生运用创新思维来写创新作文,不仅能拓宽中学生的写作思路,而且能提高作文质量。新时代的中学生们只要肯动脑筋,又能做生活的有心人,就一定能在创新作文上大有收获。
第二篇:浅谈中学生作文语言的创新方法
浅谈中学生作文语言的创新方法
谌春晖
摘要:在中学生作文写作中,语言的表达起着极为关键而又重要的作用。因此,本文从修辞、名言、幽默、歌词、广告语等五个方面进行了作文语言创新方法的论述,旨在与广大语文教师一同探讨作文写作教学
语文教学重在培养学生的听、说、读、写能力。听说是基础,读写是目标,是培养学生写作的重要一环。如何提高学生的写作能力呢?语言的表达具有极为重要的作用。毛泽东曾经说过:“语言这东西,不是随便可以学的。”可见要提高语言表达能力,确非一朝一夕之功。不过,在考场上,我们掌握一些有关的语言技巧,也许你的文章就会获得意想不到的成功。
一、运用修辞添魅力
修辞是一项富于实效性的语言表达方式,用得好,可以达到化抽象为具体,化贫瘠为丰满,化粗略为细腻的效果。运用比喻,语言就会更加形象生动;运用拟人,文字会更加亲切活泼;运用排比,语句会更能韵律和谐;运用夸张,内容会更显得幽默、、、、、、这样,文章能平添几分与众不同的笔触。
如一位同学在《关心》一文中,是这样描写地球的:
在远古时代,地球就像一位年轻漂亮的女子,绿荫如盖的大地,是她美丽的肌肤;浩瀚无垠的大海,是她美丽的衣裳;交错分布在她周身的江河湖泊,是她奔腾不息的血管。
作者采用比喻、拟人的手法,既写出了自己对地球的热爱,对环境的关心。作文时,我们应尽量发挥自身思维活跃、富有想象力的特点,学会把修辞手法恰到好处地引入文中。
二、善用名言增文采
名言警句、诗词歌赋,经历了历代时空的检验,具有鲜明的表达效果。我们恰当运用,能收到“事半功倍”“画龙点睛”的效果。
如写勤奋之类的文章时,可以引用“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”“锲而不舍,金石可镂”;谈思想时,可以引用“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”等名句;要颂扬人物品质,可以用“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”来形容。在《春》一文中便有这样的话:
“吹面不寒杨柳风,不错的,像母亲的手抚摸着你。”
在这里,朱自清先生古为今用,生动地描绘出了春风拂面的柔和、飘逸和清新之感。如一位同学在《赏菊》一文中,是这样结尾的:这时,我再也忍不住,念出陈毅将军的《秋菊》来:
秋菊能傲霜,风霜重重恶。本性能耐寒,风霜其奈何。
作者语引用陈毅将军的《秋菊》一诗,深化了文章中心。把秋菊“傲然挺立在风霜之中坚强不屈的精神”,表现得更为深刻,同时也增添了文章的审美情趣。
三、巧用幽默出生气
看电影,大家喜欢诙谐有趣的;同学中,会调侃的最有人缘。写作文也是这个道理。许多佳作,往往写得意到笔随,甚至在稍稍闪出的那么一点点不正经时,文章却顿然有了生气。
一位同学在《老师,你好》一文中,是这样描写老师的: 我班的化学老师干瘦,就如一个试管,实在标志的很。他虽然年逾古稀,但头发比FeSO4还黑,眼睛含有丰富的H2O,看上去像孩子般天真。大伙送他一个雅号:“老顽童”。
这段文字以漫画的笔调勾画出了化学老师的形象,风趣中跳荡着一丝叛逆,幽默中蕴含一缕真情,巧妙地扑捉住了浓郁的生活气息,表现出了作者对老师难以抑制的喜爱之情,其鲜明的语言个性可见一斑。
另外,还可以通过反语或褒贬义词的活用来产生幽默感,达到一种讽刺效果。在这一点上,鲁迅先生的作品可谓是巧妙绝伦的了。例如:《拿来主义》中“算是一种国粹”、“发扬国光”。《藤野先生》中的“实在是标致极了”等等,都淋漓尽致的嘲讽,使人发笑,思之回昧无穷,朱自清《背影》中的:“哦,现在想想,我那时真是太聪明了。”一句,作者巧用反语,悔恨自己太笨,不能体会父亲的深情。朴实的语言中饱含着父子间深厚而真挚的爱。宋代诗人黄庭坚说过:“嬉笑怒骂,皆成文章。”的确,文章有幽默式的语言写生活,诉真情,引人入胜。
四、活用歌词求情趣。
生活中,一些俗语,顺口溜、歌词等,都极富生活情趣,尤其歌曲,早已进入了我们的生活,各种各样的歌曲也不时地飘荡在我们的耳畔,我们灵活地把它引进到作文里,会显得很有意思。如写母子亲情的文章,开篇可以由《常回家看见>>引出;写见义勇为的事迹,结尾时不妨来一曲气势磅礴的是《该出手时就出手>>、、、这样的文字既新颖独特,又含蓄地表露出自己的思想感情。
曾有一位同学在《同桌的你》一文中,就引用歌词开头的: “今天你是否会想起,昨天你写的日记,明天 你是否还惦记,曾经爱哭的你,„„”在这`优美的旋律中,我的脑海中不禁闪出了那个:鹅蛋般的脸蛋,束着两马尾辫,一身白裙”的她。
这段文字引用<同桌的你>这首歌曲开头,既符合题意,又顺其自然,更增添文章情趣.另有一位同学在<我心中的歌>一文中,引用歌词结尾,也是别具一格: 关上计算机,我的脑中一片空白,忽然,心中响起<真心英雄>动人的曲调来.不经历风雨,.怎么风彩虹„”聋鲲这个聋哑人从奋斗到成功似乎给了我力量,使我拿起笔,又埋头做起了刚才还懒得翻的练习册.这首<真心英雄>给予了小作者巨大的力量,激励他奋发向前.文章引用歌曲深化主题、水到渠成.可见,作文中引用一些歌词,不但可使文章语言流畅,充满情趣,还可使文章突出中心.五、恰用广告语表奇意.时下,随着商品经济的高速发展和人际交往的日益频繁,广告的运用也越来越普遍了.诸如报刊,电视,广播以及街道墙壁,公共汽车等等,到处都有广告.这些广告语有的幽默诙谐:有的妙趣横生,有的充满哲理.我们恰到好处的把它们引进文章中,能收到出奇不意的效果.如写有关汽车的说明文时,可用日本丰田汽车广告“车到山前必有路,有路必有丰田车”引出文章.写歌颂社会风尚的文章可引用广州神州公司<亚运征联>广告“激励中华浩然正气,奉献神州赤子爱心.”写勤奋刻苦,持之以恒类的文章时,可用海尔电器广告“没有最好,只有更好”,不懈努力,不断追求,创造精彩未来”等广告语结尾„这样的文字不但新颖别致,同时也丰富了文章的趣味性各可读性.有一位同学在<我们只有一个地球>的文章中这样开头的: 保护地球,关爱家园.我们经常会在电视上听到这样的公益广告.随着经济的不断发展和工业技术的不断更新.环境污染,空气污染,噪音浸染以及太空垃圾的浸染„也接踵而来,它们直接威胁着我们人类以生存的空间—-地球
作者引用了我们众所周知的一则公益广告开头,既符合中心,又增添了文章的趣味性.所以,在实际生活中,我们要多留意周围的一些广告妙语,适当地把它们用到我们的文章中来.要做到文章语言推陈也出新,生动活泼,我们平时一定要留心生活,并多读书,多看报,多练笔,多积累一些词汇.作文时还要积极尝试,大胆使用一些个性鲜明的哲理性语言,独特的句子等.掌握了这些技法,我相信你会写出充满情趣,充满生活气息的好文章来.
第三篇:内部十种审计方法
一、假设问题存在审计求证法 审计人员带着疑问和问题去实施审计是目前较为普遍采用的一种审计方法,也是最见成效的。这一点符合国家审计存在的前提假设,即国家审计制度的设计是建立在审计客体舞弊客观存在为基本假设,通过国家审计成本的较少支出去遏止或阻止因舞弊问题带来的巨大经济损失。与国家审计同时发挥审计作用的还有社会审计和内部审计,但三者之间有本质的区别,国家审计的本质就是监督,通过审计监督职能作用的充分发挥对经济活动行为进行约束,国家审计维护的是国家与人民的利益或社会公众利益; 内部审计则是针对内部集团管理的需要而设置的,维护的是本部门或本单位团体的利益; 社会审计则是一种受托行为的中介服务,因对委托的审计客体发表公正性的审计师意见而倍受报表使用者或社会公众的关注,由于社会审计的有偿性往往会使最终发表的审计师意见受制于委托人。因此,具有法定独立地位的国家审计监督职能的充分发挥是任何市场经济国家不可或缺的制度安排。在审计实践中通过假设问题的存在去收集审计证据,从而求证问题的真实结果,验证审计人员对问题的最终判断符合舞弊行为发生的基本规律,也是提高审计的效率的有效途径,使审计人员的审计活动行为有的放矢。其必要的审计路径为:利用审计客体提供的资料评估其经济活动行为→找内部控制制度的薄弱环节→找问题存在的可能疑点→分析疑点对经济活动行为影响程度→确定审计样本→收集审计证据→求证问题的真实性。
二、审前征集审计线索法 审计线索的提供者一般情况下都是知情者,因为舞弊的最终结果是在使得一部分人受益的同时侵害了另一部分人的利益或是国家利益或是社会公众利益,这些都会促使知情者在安全的情况通过第三者(如审计组)予以遏止的愿望,而信息的不对称性决定了审计人员对审计客体的经济活动行为的了解是不充分的,国家审计所面对的审计客体的经济活动行为也是多样化的,在审计人员处于信息掌握的劣势地位去揭示审计客体舞弊问题往往如大海捞针。一方面,国家审计成本与审计作业时间的制约要求审计组在一定的时间内必须完成审计任务。另一方面,审计客体舞弊行为的预谋性与隐蔽性藏匿在巨大经济活动中的某一个环节或事件中,并在虚假完善的内部控制制度的保护下使审计人员在有限的审计时间里难以揭示,导致审计工作事倍功半或审计失败。此时,最有效果的审计方法就是寻找审计线索,通过审计线索收集审计证据。审计路径:公告审计事项→提供审计组联系方式→获取审计线索→甄别线索的真伪→收集证据→查证问题。如审计署驻武汉特派办在某市进行国土审计前,召开大型审计进点会,在电视、报纸等媒体上广泛发布审计消息,公布了4部举报热线电话。40天内就接到了106封举报信,312个举报电话,接待上访达195人次,经查证,发现违法倒卖土地等案件6起,6人次被司法机关逮捕,另向有关部门移送了70封可信度高的人民来信。
三、审计经验判断法 审计经验来源于审计实践是审计人员长期从事审计实践积累的结果,因审计人员的知识结构和持续学习专业技能能力以及接触的审计客体和审计工作时间的差异性,使得每一个审计人员所获取的审计经验存在着巨大的差异性,因此说审计经验具有独有的特性。厚积薄发是审计人员最典型的特征,俗话说巧妇难为无米之炊,审计也不例外。一个优秀的审计人员所形成的审计经验就是通过从事、分析和总结一个个典型的审计项目或审计案例的基础上取得,并通过长期的审计实践培养了审计人员职业判断的敏锐性与直觉,形成了以揭示审计客体舞弊问题存在为国家审计的基本理念。此外,审计经验也来源于审计人员对日常生活、经济活动行为和社会交往中细节的关注与感知。审计客体的千差万别性长期以来一直挑战着审计人员对不同领域知识与信息的持续获取能力,审计经验或审计专家经验也往往决定着一个审计项目的成败,就如同传统中医中的国粹“望闻问切”一样决非一日之功夫,诸多的客观与主观因素作用的结果最终导致不同的审计人员所形成和拥有的审计经验是不同的。国家审计的核心一般不发表审计师意见(外资审计是个例外),主要是报告所揭示问题对经济和社会的危害性,所以国家审计过多关注的是对审计客体舞弊问题的揭露,即审计人员凭借审计经验能够尽可能的揭示问题存在的真实。由于审计经验的独有性、差异性的存在,审计人员的审计路径也将是不同的,但最终结果是以完成审计目标为根本出发点。
四、追踪资金流向审计法 按照资金的流程实施审计是审计人员最常用的审计方法之一,此方法适应于专项资金或单一资金的追踪检查,通过资金流转的各个环节检查是否存在资金流转过程中的“跑、冒、滴、漏”行为,直到资金最终的合法、有效、效率和效果使用。在审计实践中审计人员经常会发现因资金流转过程中的资金“渗漏”或“蒸发”的现象,使专项资金的使用达不到预期目的或专用目的,损害了资金使用者的切身利益。追踪资金流向审计法在审计实践中具有明显的审计效果,资金流转的每一个环节都在审计人员的可控制范围之内,其缺点是耗费时间、精力,也扩大了国家审计成本支出。在具体的审计业务中审计人员往往采取抽样的方式确定样本,完成样本审计的流程过程以期获取舞弊存在的证据,从而决定是否放弃或扩大审计样本。审计路径:确定源头资金总量→确定资金流转环节→审查流转环节资金的安全存在性→计算资金流转的时间性→审查资金流转末端的完整性→测试资金使用的合规合法性。
五、走访调查审计法 当一个单位的管理层有预谋的从事舞弊活动事件时,单位制定的内部控制制度是不起作用的,审计人员所接触到的记录经济活动行为的载体似乎是合规合法的,此时审计人员已经很难就会计资料所记录的事项作出符合审计目标的专业判断,可审计直觉与审计经验使审计人员觉察到问题远非如此简单,审计人员为了进一步证明自己的直觉判断,选择走访调查的审计方法很可能会得到令审计人员十分惊喜的审计线索或审计证据。走访调查哪些对象、谈话技巧与方式方法、调查的内容以及陪同人员等因素都在影响着真实结果,实践证明,审计人员按照审计目标的需要突击而秘密的进行会有明显的效果,反之,如果审计人员将走访调查事项告知被审计人,走访调查的结果往往令审计人员失望或无功而返。此方法面对基层、社区审计、资金量小点多面广、关系到老百姓切身利益的经济行为事件发生的诸多活动行为审计效果十分突出,在老百姓中影响很大。
六、分析性复核审计法 几乎每一个审计项目都要使用的一种方法,分析性复核顾名思义就是在面对审计客体所提供的各种资料记录的载体上,利用审计人员的专业技术知识与经验。在审计人员收集到的相关联的审计记录的基础上,利用合理的推断、验证、计算以及法律法规的量度,进一步核实其提供的会计记录的真实性、完整性、合法性和一致性,通过审计人员理性的分析与复核作出具有证明力的审计结论,从而揭示出问题存在的真正根源。
七、环境因素影响审计法 环境因素影响审计法是指审计人员在实施审计作业时要要考虑经济与社会发展的大环境下以及审计客体自身环境的影响,可能导致舞弊事件发生的可能性进行审计判断的一种审计方法。也就是说审计人员要通过对审计客体的外部环境和内部环境因素的作用力,作出符合审计目标和能够收集审计证据的基本线索依据,有针对性地组织和进行审计作业。
八、抽样审计与详细审计结合审计法 抽样审计是确定审计样本的一种审计方法,是基于审计成本与审计时间的制约而考虑的。从技术手段上看,抽样审计潜伏着巨大的审计风险或是因样本的确定可能导致舞弊不能被揭示的内在存在性; 从实现审计的目标来看,抽样审计是在一定成本与时间的基础上能够相对效率的实现审计目标。在审计实践中,审计人员确定审计样本是基于内控制度与重要性水平评估的基础上进行,当对某一样本产生怀疑时,审计人员可能会扩大样本的数量或对某一样本的业务流程进行详细审计。
九、实物观察与计量审计法 此方法也是审计实践中较为常用的一种审计方法,即通过实物的现场观察与实际计量的手段来核实资产账面记录的真实性、存在性和准确性,通常使用的审计工具是各种类型的度量衡,如卷尺、电子称等计量工具。如对粮食企业、煤炭企业的审计来核实真实的库存和产量,对基本建设项目核实工程量和查看项目的形象工程进度也多用此方法。
十、部门行业对比审计法 对比分析法也称比较分析法,他是根据一定的标准,对两个或两个以上有联系的事物进行对照考察,比较其异同,进而予以定量定性的分析方法。在国家审计中对比分析法贯穿于审计活动的始终,在审计分析中占有重要地位,是审计分析诸方法中最常用的方法。由于对比分析的方式和方法种类较多,具体应用中往往存在方式选用不当或者方法应用混淆等问题,导致审计情况分析出现误差,降低了审计成果的质量。在对比分析法中常用的方法有百分比、比率、绝对比、相对比、倍数比和比重等,审计人员根据审计的具体情况会作出一种或几种的选择进行比较与求证,以保证审计结果的客观真实性。同时,在正确选用对比分析时,还要考虑选用最适合的对比方式,然后才能运用分析方法实施具体分析,只有选用科学的对比方式、方法进行分析,才能正确把握事物的本质及其规律。常用的方法主要有以下几种:纵向对比、横向对比、计划与实际比、整体与部分比和综合对比。
第四篇:面试十种小方法
十种小方法,面试其实就这么简单!月 19日
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1.开始面试时即进入一种轻松的注意力集中状态。这种状态是杰出的网球运动员、篮球运动员或花样滑冰运动员在开始比赛时所具有的。你可以在开始面试前通过沉思和冥想来去除心中的杂念,把注意力集中在当前的面试上,从而使你不至陷入紧张、自责和自我怀疑的状态。
2.要表现自然。这种自然来自于你面试前的充分准备。要表现出真实的自我,表现出自己的专业性,与面试者诚实地对话。面试前,应与你的家人或朋友做几次模拟面试,就像期末考试前设想可能出现的试题一样。
3.为面试定下目标。要做到在结束面试前尽可能多地向面试者介绍自己的技能、能力、经历和成就。如果有什么误解的地方,在离开前一定要澄清。如果你感到面试者没有问到你认为很重要的问题,直接或间接地引导其提出这些问题并给出圆满的回答。在面试中一定要提出你自己的问题,并尽可能争取第二次面试。
4.明辨问题背后的问题。事实上,所有的问题最终都归结为这样一个问题,即:“为什么我们应该雇佣你?”有些问题实际上是想了解你的个人生活,担心你的家庭是否会干扰你未来的工作。这时你应该有意识地避免给面试者造成这样的印象。
5.面试后马上给面试者发一封感谢信(Thank-you letter)。感谢信一定要精心写就,这是你推销自己的又一次机会。在信中,你可以进一步发挥你们在面试中讨论过的主题,提出建设性的建议以证明你对雇主来说是有价值的人才。精心写就的感谢信将使你在众多候选者中鹤立鸡群。
6.站在面试者的立场考虑问题。面试者的责任重大,她所选择的必须是众多候选者中最棒的。“你确实有能力做这份工作吗?”“ 你有什么独特的地方吗?”“ 你能融如我们公司的文化氛围吗?”这些问题时常萦绕在面试者的脑海中。作为候选者,你不仅应该表现得刚好合格,还应该超越工作所要求的最低标准。
7.对常见问题的回答要充分准备。“请介绍一下你本人的情况(Tell me about yourself.)”,这是每个面试者都会被问到的问题。你的回答应该围绕这样一个问题来展开,即:“为什么我们应该雇佣你?”面试前详细准备好这个问题的答案,一定要包括有你过去工作经历中的例子,并尽量与你当前申请的工作的要求相吻合。因此,事前尽可能多地了解你所求职的公司的情况必不可少。
8.把握好自己的身体语言。据专家分析,口头语言只表达了我们要交流内容的30%-35%,而其余的是靠面部表情和身体动作来传达的。以一种自信的姿态走进面试者并就座,向面试者稍微倾斜上身以显示自己的兴趣和热情,保持眼睛接触,说话时语调自然而略带兴奋以显示你是多么渴望得到这份工作。
9.小心有关薪酬的问题。不要过早地提出自己的薪酬要求以免落入陷阱,过高或过低地的薪酬要求都可能使你得不到那份工作。你可以询问这个工作的薪酬范围,尽量推迟讨论有关薪酬的问题,直到你对这份工作的职责范围有了充分的了解。
10.避免说多余的话。不要有意暴露自己的内心世界,谈论与面试无关的人和事。以正面的态度谈论自己过去的经历。即使你与过去的老板有过节,也应尽可能地表达你对过去工作的热情。在面试中,你对任何人或事所做的负面评论都会使你显得像是一个难以与人相处的人。
第五篇:工作变简单十种方法
工作变简单十种方法
1、问清楚工作目标;
2、勇敢說NO适度拒绝;
3、排定工作顺序,向老板报告工作狀況;
4、报告简明格要;
5、善用PPT;
6、有效过滤email,看重要邮件;
7、email要精简,对方回应意願也高;
8、已沒有沟通空間,就不要再浪費时间;
9、只要取得信任,不需反沟通通也能爭取资源;
10、不要为绩效评估而工作。