毕业班座谈会大全

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第一篇:毕业班座谈会大全

利川市柏杨渡小学召开毕业班教师座谈会

本网讯(通讯员 覃安树)9月14日下午,利川市柏杨渡小学召开毕业班教师座谈会。专题讨论六年级管理和教学工作。学校领导班子成员参加了座谈会。

会上先由六年级班主任汇报了学生近段时间的学习情况、思想动态和本学期工作设想。班主任希望各任课老师及学校领导对如何抓学生安全,如何抓学生学习,如何抓学生纪律、卫生、内务管理等献计献策。会上的激烈讨论、商榷使座谈会进展顺利而成功。最后,校长付必武强调,要想六年级学生成绩整体提升,必须做到:

1、统一认识,明确目标;

2、团结协作,真抓实干;

3、找准差距,有效对应;

4、培优辅差,抓紧抓好;

5、精细管理,洞察如微。

第二篇:毕业班座谈会(定稿)

市兖矿第二小学召开毕业班教师座谈会

兖矿二小时琳琳

为了进一步提升毕业班教育教学质量,增强团队的凝聚力,加强学生安全管理工作,2月28日,邹城市兖矿第二小学在小会议室举行六年级老师座谈会。学校领导班子及全体毕业班老师参加了座谈会。

本次会议由分管教学的副校长周伟主持。教导处程主任首先对2013—2014学年第一学期教学成绩进行了全面的分析,并针对教学中存在的问题提出了改进建议;六年级级部组长张红从教学实际出发,从“学生情况分析”“提升教学质量做法”、“复习阶段的拟定”“学生安全管理”四个方面,谈出本级部老师共同探讨一些做法和打算。其他任课教师也分别从所教学科特点出发,交流了各自的经验,他们一致认为平时要关注教学细节,向40分钟课堂要质量,赏识每一位学生,进一步激发学生学习内驱力。最后,校长李涛希望全体教师要改变教学方式,夯实基础,讲究策略,注重分层,抓“辅优帮困”提品质,真正实现“教好一个学生,幸福一个家庭”的承诺。

第三篇:毕业班座谈会班主任

尊敬的各位领导、老师、同学们:

大家上午好!首先,请允许我代表全体教师对2015届全体毕业生顺利地完成了初中学业表示热烈的祝贺!

在2018年六月这个具有“非常”纪念意义的夏天里,你们将经历人生第一个转折点——中考,即将结束四年的初中生活,迈进更高学府再学习。在这火热的夏季,在这飘香的六月,你们将离开伴你们成长的校园、老师和同学,四年多的时光,一千多个日子,就将在我们的离歌声中成为永远的记忆,无论怅惘的凝眸,无论奋斗的泪水,无论成功的欢笑都将在渐行渐远的时光中编织成最美的风景,点启我们新的航程。

当你们微笑着怀着一颗兴奋的心走进教室的时候,我们今生的缘分就开始了。校园里有那么多老师,那么多学生,却为什么让我们今生相聚。我有幸成为你们的班主任,你有幸成为我的学生,实在是我们前世的约定。站在时间的交汇点上,我仿佛回到四年前的今天,回到你们成为初一新生的那一刻……

同学们,四年来,你们默默耕耘着自己的理想,用辛勤的汗水、用顽强的毅力,书写着辉煌的成长史,你们的精神,已成为一道美丽的风景定格在成长的历史上。你们不同寻常的经历和不同寻常的精神,已成为一道独一无二的风景定格在我校的历史上。初中四年,注满了社会各界的关心,学校老师的心血、家长的关爱、同学的鼓励,也注满了你们奋勇攀登的汗水,伤感的泪水与成功的喜悦。在一个充满关爱、充满激情的班集体里,你们从少年走到青年,从幼稚走向成熟。四年来,你们一直在实践这样一种精神:理解,自主,勤奋。你们中的每一位同学都为之而付出了艰辛的努力,同时也在全校师生中树立了榜样。

时间飞逝,转眼间,你们毕业在即;转眼间,我们即将分离。曾经的一切都成为过去:灿烂的笑容,忧郁的神情,一次次欢声笑语,一次次相互鼓励,你们的调皮,你们的可爱,你们的一切的一切都会成为我美好的回忆,我不会忘记你们。我亲爱的同学们、我可爱的孩子们,原谅老师不能像妈妈一样无微不至地照顾你们,洞察你们每时每刻的喜怒哀乐,让你们有时候会感到冷落,因为我照顾的孩子太多。我亲爱的同学们、我可爱的孩子们,请你们铭记老师对你们的谆谆教诲、万般嘱托,有时候,它虽不像春雨那样静悄悄的洒落在你们的心窝,但那也是老师心灵的寄托。在这寄托里饱含了老师多少的期待与梦想,期待你们健康地成长,梦想你们成为国家的栋梁!

往事如歌,也许你们四年忙碌苦读的身影在时光的流逝中将消失于无形,但四年来你们在校园获得的成长已定格为永恒。忘不了与你们朝夕相处所形成的师生情谊,忘不了晨读时你们那响亮整齐的声音;忘不了课堂上你们思索的眼神,忘不了你们课下围住老师提问,渴求知识的神情;忘不了运动场上你们矫健的身影,忘不了课外活动时你们精彩的表现,忘不了在这方菁菁校园,你们洒下的青春激情。

作为班主任,我常常感受到来自你们的感动和教育。我喜欢你们无拘无束的慷慨陈词,也欣赏你们在不断成长中表现出的深思熟虑;我喜欢你们在挫折面前愈挫愈勇的精神;我喜欢你们在老师面前满含期望和信任的眼神,也欣赏你们在穷且益坚不坠青云之志的志气;我敬佩你们朝着自己心中的理想孜孜不倦的追求,也感动于你们搀扶着共同进步的友情。校园里绿树苍劲刚强,浸透了斑驳的厚重,承载着你们少年的梦。四年来,白驹过隙,就让我把这欢乐、这温暖、这感动都凝练成永远珍藏在心头的回忆。

四年来,老师们风雨兼程。曾为你们的进步而高兴,也曾为你们的徘徊而焦虑;为你们的明理而欣慰,也为你们的任性而操心。我们欣喜地看着你们一点点长大,你们学会理解父母,体谅老师,关心同学;你们的天空不只纯净,还多了一份深邃;你们的翅膀不再稚嫩,已可搏击长空。而这一切,就是我们所有老师最大的欣慰。我们虽很累,但无怨无悔!我们虽很苦,却乐在其中。

四年初中生活,不管你们是精彩辉煌,还是平平淡淡,它一定都是你们生命中最美的岁月之一。毕业并不代表结束,而是一个新的开始。我希望你们记住:身处顺境,要乘风破浪;面临困境,不自暴自弃。希望你们将来能成为有抱负有担当的人,希望你们能永远拥有爱和宽容!希望你们懂得感恩,懂得释怀,懂得取舍;希望你们在未来的日子里能拥有快乐和从容。

同学们,毕业的乐章已经奏响,再过两天就是中考了,相信接下来的两天是你们日新月异的两天,是你们突飞猛进的两天,是你们喜气洋洋的两天,两天后,你们四年的磨砺将化为锋箭利矛,驰骋在中考考场,你们的汗水将化为飞舞的成绩彩蝶,绚烂的捷报彩虹,畅想在你们的青春纪念册!

同学们,当初中日子渐渐成为过去,当亲爱的母校在你们眼中渐渐成为远去的风景时,我相信拼搏精神在你们的心中永存,感恩之心将伴随你们的一生。别了,我亲爱的同学们;别了,我可爱的孩子们!今天的分离是为了来年来月更好的相聚。老师期待着相聚时能看到你们楚楚动人的风采、高大挺拔的身躯;老师期待着相聚时能分享你们成功路上的欢乐与泪水……

在这临别时刻,老师想对同学们说:谢谢你们。

感谢你们曾在新年和教师节时为我们送上的温馨祝福,哪怕是一条短信,也让我们感受到为人师的幸福;

感谢你们曾经专注地学习、渴求知识的追问,让我们体会到工作带来的激情与快乐;

感谢你们曾经的困惑和过错,让我们在教学相长中获得教学水平的提高。

同学们,今日的别离,只为来日辉煌的相聚。希望我们再次相聚之日,大家学业有成,金榜题名!

谢谢大家!

第四篇:毕业班座谈会发言稿

毕业班座谈会发言稿

六年级是小学阶段的关键时期,其教学质量在小学阶段中占有特殊的地位,是学校整体教学水平的集中体现。所以,六年级是学校教学质量的窗口,小学毕业班的整体质量水平,在很大程度上也反映着我们每个学校的工作水平。为进一步提高我校毕业班的教学质量,我们决定召开本学期的毕业班教学教师座谈会。目的就是要在抓毕业班工作方面形成共识,在抓好毕业班工作方面形成合力,从而提高毕业班的教育教学质量。

如何提高毕业班的教学成绩,我谈谈个人的粗浅的看法:

一、要坚持向课堂要质量,激发学生兴趣,力求课堂教学高效性。教师要以学生发展为主,向课堂40分钟要效率,关注全体学生,班主任及任课老师要认真了解分析学生的思想和学习状态,及时解决有关问题。关注学生学习间的差异性,以谈心等方式抓好学困生的转化工作,从思想、情感、态度上关注学生的弱势学科,在班级中营造拼搏氛围和竞争态势,调动全体学生学习的积极性。利用家访、留守儿童走访等形式向学生家长介绍当前教育的形势,在取得家长的重视和配合之下,实现家校的齐抓共管,控辍保学,提高学生的成绩。

二、要做到向训练要质量,力求作业检测有效性。鼓励教师结合本班情况,从班级实际出发,认真筛选提供的资料,编制一些适合本班特点的练习,供学生使用,充分发挥了教师的主观能动性。特别提倡各教师认真分析县教研室的试卷特点,找出自身各学科教学环节中存在的问题,有针对性地对学生进行辅导和复习指导。

要多进行检测,要求学生要整理老师发下的试卷,记录其中错题,难题,并重新做一遍,这很重要。

三、要保证向时间要质量,力求培优补困针对性。要求教师了解学生学习情况,制定落实帮扶计划,完成帮扶任务。教师要掌握学生学习情况和部分学生的“偏科”现象。根据具体情况制定帮扶计划,关心爱护他们,帮助辅导他们,增强他们的自尊心和自信心,培养他们的学习兴趣,让他们走出困境。

四、思政处及心理健康教师要及时关注毕业班学生思想动态及心理问题,发现问题或收到问题上报时要及时处理,提供帮助。校长室,教导处也要作为毕业班的强有力后盾,合力关注。

各位老师,学校选定你们,把这副重担扛在你们肩上,这既是学校对大家的信任,也是学生、家长对大家的期望。希望我们大家满怀信心,挑起重担,负起责任,力争使今年的毕业统考再创新高!

第五篇:毕业班座谈会发言材料

初三历史复习、备考思路

一、指导思想

为了积极备战2017年中考,使历史复习做到有章可循,提高教学的质量,让学生的中考成绩更上一个新的台阶,在复习过程中我们采取以学生为主体,充分发挥学生的自觉性和积极性原则,诱导学生对历史的直接兴趣,发展思维能力,培养创新精神,特拟定该复习计划。

二、复习思路

第二轮:专题归类,纵横联系。

时间安排:2017年3月下旬---2017年5月中旬

经历了第一轮的复习,学生尽管掌握了较多的基础知识,但知识是零碎的、孤立的,没有从宏观上,整体把握知识脉络。因此在本轮复习过程中,将前面所学的知识列成专题归类总结,纵横串联,比较对照,辨其异同,从宏观上把握历史特征、历史线索,由点到线、到面,并进而构建起整体历史知识网络,获取规律性的知识,从而达到“会当凌绝顶,一览众山小。”的效果,第三轮:模拟训练,查漏补缺。

根据学校安排,结合模拟题,对学生进行强化训练,在训练中,搞好讲评,及时批改,查找问题,重点讲解解题思路,教会学生解题的方法,使学生能够举一反三,触类旁通,对试题题型、知识点分布,解题思路和技巧进行归纳小结,从而帮助学生提高做题的能力。第三轮结束后,回归课本,整理思路。

三、历史复习中注意事项

1.在教学中教会学生一些答题技巧,让他们学会审题,并在平时考试中强调学生注意合理地安排考试时间、注意书写和答题的规范,注重提高学生应试的能力。

2.加强复习的力度和广度,使学生更加熟悉课本,保证基础的方面不丢分或少丢分。使知识系统化,重新组合教材,进行知识归类,触类旁通;把已掌握的知识前后左右贯通起来,形成网络,把同一时期的政治、经济、文化、对外关系等方面进行联系,总结寻求历史事件的异同点,强化学生的对知识的掌握。

3.利用读报的时间加强检查的力度,即时了解学生的学习情况,在课余时间多找学生谈心,鼓励学生。提高他们的自信心。

4.坚持分工合作,集体备课的原则。善用辅导资料,提高课堂效率。通过参加教研活动、上网并与同行交流的机会,多渠道获取中考信息。

果都中学

2017.3.23

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