第一届“创业杯”辩论赛策划书[推荐五篇]

第一篇：第一届“创业杯”辩论赛策划书

计算机学院“第七届电脑文化艺术节”创新创业主题

辩论赛暨第一届“创业杯”辩论赛策划书

*活动背景：

为使“挥洒青春、激情创业、励志追梦、彰显风华”的创业精神转化为青年学生的自觉行动，引导青年学生树立正确的人生观、就业观、择业观、创业观，为进一步丰富和渲染电脑文化艺术节氛围，计算机学院决定于电脑文化节期间举办“第七届电脑文化艺术节”创新创业主题辩论赛暨第一届“创业杯”辩论赛。

*活动目的：

为了提高创新创业意识，增强创新创业能力，塑造创业文化，营造创业氛围，使广大学生有更多的机会参与这项重要的文化活动，共享这一独具特色的“精神盛宴，语言大餐”。

*活动方式：辩论赛

*活动时间：电脑文化节期间（待定）

*活动地点：待定

*活动准备：活动道具、奖项材料及各支队伍赛前准备

*活动方案（参考附件）：创新创业主题辩论赛

一.辩论赛辩题（下面为预赛辩题，决赛辩题待定）：

（1）当代在校大学生能否提前创业及其利与弊

（2）创业是否以成败论英雄

二．参赛选手：计算机学院08、09级班级以班为单位组四队，各班派代表抽签确定正反双方及辩题

三．（1）正方观点：当代在校大学生能创业，利大于弊

反方观点：当代在校大学生不应提前创业，弊大于利

（2）正方观点：创业以成败论英雄

反方观点：创业不能以成败论英雄

主办：计算机学院团委学生会

承办：计算机学院创业部

二〇一〇年四月十八日

第二篇：第一届“创业杯”辩论赛通知

共青团江西中医学院计算机学院委员会文件

院青字[2010]6号

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关于计算机学院举办“第七届电脑文化艺术节”创新创业主题辩论赛暨第一届“创业杯”辩论赛的通知

计算机学院各团总支、团支部：

为使“挥洒青春、激情创业、励志追梦、彰显风华”的创业精神转化为青年学生的自觉行动，引导青年学生树立正确的人生观、就业观、择业观、创业观，为了提高创新创业意识，增强创新创业能力，塑造创业文化，营造创业氛围，使广大学生有更多的机会参与这项重要的文化活动，共享这一独具特色的“精神盛宴，语言大餐”。为进一步丰富和渲染电脑文化艺术节氛围，现决定于电脑文化节期间举办“第七届电脑文化艺术节”创新创业主题辩论赛暨第一届“创业杯”辩论赛。

活动时间：（暂定）预赛5月7日，决赛5月14日 活动地点：（待定）另行通知

活动方案（参照第一届“创业杯”辩论赛附件）：创新创业主题辩论赛

一.辩论赛辩题（下面为预赛辩题，决赛辩题待定）：

（1）当代在校大学生能否提前创业及其利与弊

（2）创业是否以成败论英雄

二．参赛选手：计算机学院08、09级班级以班为单位组四队，各班派代表抽签确定正反双方及辩题。

三．（1）正方观点：当代在校大学生能创业，利大于弊

反方观点：当代在校大学生不应提前创业，弊大于利

（2）正方观点：创业以成败论英雄

反方观点：创业不能以成败论英雄

共青团江西中医学院计算机学院委员会

二○一零年四月十九日

主题词：创新创业辩论赛主题通知发：计算机学院各团总支、团支部共青团江西中医学院计算机学院委员会2010年4月19日印发

共印11份

第三篇：创业杯辩论赛策划书

湖南信息职业技术学院经济管理系

策

划

书

经济管理系学生会学习部 二〇一二年十一月

经济管理系学生会学习部 湖南信息职业技术学院经济管理系

“创业杯”辩论赛策划书

一、活动背景

创业是当前高等教育一项具有改革性的举措，而大学生对国家的创业政策缺乏了解度，如何进一步拓宽在校毕业生就业渠道，是学校关注的话题。为此，特举办以“创业”为主题的辩论赛，给在校大学生们提供一个认识和了解现今创业形势的平台，同时有利于广大的学生更加积极主动地适应社会主义市场经济，有利于社会人力资源更加合理配置！

二、活动宗旨

给在校大学生提供一个认识和了解现今创业形势的平台。

三、活动时间：

初赛：11月9日18:30分

复赛（第一轮）：11月12日晚7:30分 复赛（第二轮）：11月13日晚7:30分

四、比赛地点：

北院701教室

五、活动组织方：

经济管理系学生会学习部

经济管理系学生会学习部 湖南信息职业技术学院经济管理系

六、活动对象：

经济管理系大

一、大二在校学生

七、活动前期安排：

1.给各辅导员发放比赛策划书，各辅导员在收到策划书后，推荐四名学生组成一个队伍参加该次辩论赛。人员名单于本月6日晚自习之前给出。

2.参赛者于7日中午12:10在北院604教室开会说明比赛事项，并抽签确立正反两方赛队、辩论对立方、辩题以及出场顺序。从而八队选手形成4组选手。

3.邀请5名评委，并安排好统分员、计时员、执行主席。

八、辩论程序

1．正方一辩陈述立论（3分钟）2．反方一辩陈述立论（3分钟）

3．正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩（1分30秒）4．反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩（1分30秒）5．正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩（1分30 秒）6．反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩（1分30秒）7．正方一辩进行攻辩小结（1分30秒）8．反方一辩进行攻辩小结（1分30秒）9．自由辩论（双方各5分钟）10．反方四辩总结陈词（3分钟）

经济管理系学生会学习部 湖南信息职业技术学院经济管理系

11．正方四辩总结陈词（3分钟）

12．观众提问(双方各回答两个观众提问,每个问题1分30秒)

九、比赛流程：

1.执行主席开场白 2.介绍评委及嘉宾 3.领导致辞

4.分别介绍各代表队并说明各队所持立场以及辩题 5.宣布比赛规则 6.主持人宣布比赛开始

初赛：1）根据赛前抽签的结果，四组辩手顺序出场根据辩题开始

进行辩论。

2）评委根据各队表现情况给出评分。

3）统分人员根据各队得分情况选出前4名的赛队。

4）进入复赛的4支队伍，现场抽取复赛辩题、对立方以及出场

顺序。

复赛：1)根据赛前抽签的结果，两组辩手顺序出场根据辩题开 进行辩论。

2）根据评委评分情况得出两个胜辩方，两个败辩方。3）胜辩方形成一组（胜方获得第一名，否则反之），败辩方

形成一组（胜者获得第3名，否则淘汰）。再由两组赛队分别 派出一人进行抽签（辩题、比赛顺序以及正反方）。

经济管理系学生会学习部 湖南信息职业技术学院经济管理系

4)根据评分中的个人评分选出最佳辩手。7.请专业评委对此次辩论做总体点评。8.主持人宣布比赛结果、进行颁奖仪式。

9.宣布比赛到此结束，评委嘉宾观众有序退场，工作人员留下进行清场工作。

十、比赛要求：

1.各辩手辩论过程中不得言语过激，中伤他人。

2.各辩手辩论过程中注重时间，不得超时，否则作违规处理。3.攻辩双方必须正面回答问题，提问回答需简洁明确。不得重复、纠缠或回避问题。

4.所有辩手需提前至少15分钟入场，入座选手席。

（详细请见单本赛制细则）

十一、奖项安排：

一等奖

一个

证书 二等奖

一个

证书 三等奖

一个

证书 最佳辩手

一名

证书

经济管理系学生会学习部

2012年11月3日

经济管理系学生会学习部

第四篇：XX商业银行第一届“XX杯”辩论赛

XX工商银行第一届“XX杯”辩论赛

引言：

在冷静沉稳的独立思考里，闪耀激情的唇舌论战里，用才华横溢的个人魅力、成败与共的团队精神，把所有的论点偏向自己的天平。剑指苍穹，满怀热情的节奏，让激情里跳跃着理性之光辉。精于思，美于言；秀于心，惠于口，让我们的灵性之花开的火红。

全体员工：

随着企业发展的不断推进，企业文化建设成为提升企业高度、夯实企业基础和增强企业底蕴的必要步骤。企业文化是企业围绕企业生产经营管理而形成的观念的总和，是企业在生产经营实践中形成的一种基本精神和凝聚力，包括企业的经营理念、经营宗旨、发展战略、奋斗目标以及企业员工共同的价值观念和行为准则。

企业文化建设需要全体员工的广泛参与。我行的企业文化建设将在传统的文化宣传方式的基础上，首次大胆采用辩论赛的方式推进文化建设。通过“以辩明理、以论布道”，让员工在言辞和智慧的交锋中深刻体会企业文化的内涵。为此，我行工会、党支部将加入共建企业文化的工作中来。现通知如下：

一、活动目的：

辩论是一项可以提高思辩能力，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。开展此项活动，一方面体现我行员工积极向上，朝气蓬勃的精神面貌；另一方面，可以使员工们更好的融入团队生活，在活动中提高自信，培养创新和团队精神，通过参加辩论，增进同事之间的感情。同时，结合公司企业文化推进工作，体现我行企业文化建设特色，希望通过本次比赛，丰富员工业余生活，提高思辩能力，培养创新精神，加强各部门之间，员工之间互动。

二、主办单位：

承办部门：办公室

三、比赛要求：

参赛队伍：以部门或网点为单位，鼓励全员参与。

辩手要求：每支队伍由4人组成（一辩、二辩、三辩、四辩）。要求辩手口

齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备。

主持人要求：外型仪表端正，口齿清晰，开朗大方。参赛须知：

一．请参赛正反双方仔细阅读策划书，熟悉本次辩论赛的安排及比赛规则。二．参赛双方遵守各项时间安排，如有特殊问题，请及时与团总支负责人联

系，以便协调安排，保证辩论赛顺利进行。

三．参赛双方在辩论会开始前20分钟到达比赛现场，以利于对赛事的统筹

安排及比赛准备工作的顺利进行。

四．参赛双方须严格遵守各项纪律以及辩论规则，请在赛前做好细致的准备

工作，以利于辩手发挥自己的最好水平。

五．在提问阶段，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。

四、比赛时间及地点 ：

五、比赛规则：

（一）、比赛进程（由主持人执行）

1、开场白

2、介绍参赛队及其所持立场

3、介绍参赛队员

4、介绍评委

5、比赛开始

6、评判团递交评分表，评定结果

7、评委点评

8、公布结果

9、颁奖典礼

10、比赛结束

（二）、辩论赛比赛程序及时间规定

（三）、比赛要求

1、开场陈词要求：

提倡即兴陈词，所持观点清晰，表述层次分明，语言自然流畅。

2、攻辩要求：

此环节为双方一辩、二辩、三辩之间的对话，提问、回答和攻辩小结都必须是这三者。各方三辩至多可提六个问题，对方一辩、二辩必须回答，其他辩手不得代替或补充。提问应贴近辩题，不宜过分刁难；回答应针对问题，切忌答非所问。

3、自由辩论要求：a提交材料

在比赛前，各队应向评委提交必要的文字材料，材料内容包括本队对辩题立场的分析理解，逻辑框架设计，主要论点、论据，对对方立论的分析等有关辩论的战略、战术。

b自由辩论规则

（1）论发言必须两队之间交替进行，各用时3分钟；

（2）自由辩论开始时，先由反方的任何一位队员起立发言完毕后，正方的任何一位就即刻发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止；

（3）在此时间里，每位辩论队员的发言顺序，次数和时间都不受限制；（4）当一方发言结束，即开始计算另一方的发言时间；

（5）如果一队的发言时间已经用尽，别一队还有剩余时间，则该队的一名或多名可以继续发言，直到该队的时间用完为止； ⑹比赛中，辩手不发言时不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言；

（6）倡导良好的辩风，启迪智慧和展示风度，切忌人身攻击；

4、总结陈词要求：

应针对现场辩论整体态势进行总结，并注意升华辩题内涵。

六、评判

（一）评判规则

预赛阶段每场比赛评判团由5位评委组成。评委对在场的各个代表队做出评判，具体以分数为准。

（二）评判标准

1、团体部分：（1）审题

准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。

（2）展开

对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。

（3）辩驳

提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。

（4）配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。

（5）语言

普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力。（6）辩风

比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。

（7）形象

着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。

2、个人部分：

由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考：（1）陈词流畅，说理透彻，用语得体；

（2）提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。（3）台风与辩风。

七、奖项设定

（一）团体奖

1、辩论赛季军奖（两个），奖金X元。

2、辩论赛亚军奖（一个），奖金X元。

3、辩论赛冠军奖（一个），奖金X元。

（二）个人奖

最佳辩手奖（由参加决赛的两支队伍中选出），奖金X元。

八、人员设置

（一）评委：A、B、C、特邀（1-2人，根据比赛回避原则，届时特邀）

（二）统分员一人

（三）计时员一人

（四）主持人一人

（五）现场统筹一人

XX工商银行二零一四年X月X日

第五篇：最新第一届中专生辩论赛策划书-精品

第一届中专生辩论赛策划书

作为学校学生会的主要干部之一，时刻帮助学校和同学工作时最重要的，所以我们学生会全体同学在工作的业余时间想到了要在学校展开一次辩论赛的比赛。作为这次辩论赛的策划之一，我负责书写这一次辩论赛的策划书。

我在经过翻阅很多书籍和上网学习后，我写出了本次中专生辩论赛策划书：

一、活动背景：

宗旨：本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活，活跃校园气氛，促进班级之间的友好关系，开拓同学思路，体现中专学生风华正茂的精神状态，提高同学辩论水平，发掘培养辩论人才。以“关注热点，追求真理，锻炼口才、发展自我”为宗旨，开展活动传播科学精神，关注社会问题，展现学子风范。巩固学生的专业思想，提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。

二、活动时间：

三、活动地点：

四、主办班级：

承办班级：

协办班级:

五、活动流程：（具体事项如有改动将另行通知）

（一）辩论资格赛

在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题

（二）复赛：

在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题

（三）半决赛

在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题

（四）决赛：

注： 每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。

六、比赛规则

（一）时间

全场总计用时30分钟：

1、陈词共12分钟

（1）正、反方一辩发言各3分钟（2）正、反方二辩发言各3分钟

2、盘问阶段共4分钟

（1）提问用时10秒，回答用时20秒（2）各队累计用时2分钟

3、自由辩论阶段共用时10分钟，每方用时5分钟

4、总结陈词阶段共用时4分钟，每方用时2分钟

（二）辩论规则

1、盘问规则

（1）每个队员的发言应包括回答与提问两部分。回答应简洁，提问应明了（每次提问只限一个问题）。

（2）对方提出问题时，被问一方必须回答，不得回避，也不得反驳。

2、自由辩论规则

（1）自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止。

（2）各队耗时累计计算，当一方发言结束，即开始计算另一方用时。

（3）在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限。（4）如果一队的时间已经用完，另一队可以放弃发言，也可以轮流发言，直到时间用完为止。放弃发言不影响打分。

3、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件或展示事先准备的图表，但可以出示所引用的书籍或报刊的摘要。

4、比赛中，辩手不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言。七：评判标准

1、团体部分：

（1）审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。（2）展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。（3）辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。

（4）配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。

（5）语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。

（6）辩风比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。

（7）形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。

2、个人部分：由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考：

（1）陈词流畅，说理透彻，用语得体；

（2）提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。（3）台风与辩风。

（三）胜负判定

1、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该队得分

2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜

3、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负

4、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该参赛队员的得分.如果两队员得分相同，则由评判团另行投票，决定优秀辩手和最佳辩手的人选

（四）点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。

八、奖项设定

一、团体奖

1、辩论赛亚军奖（一个）奖品：待定

2、辩论赛冠军奖（一个）奖品：待定

3、辩论赛季军奖（一个）奖品：待定

二、个人奖

1、大赛最佳辩手奖：（一个）决赛，参加比赛的辩手中，累积分最高者获得该奖。

备注：本次辩论赛将给冠军队、亚军队及季军队颁发相应的奖状，将会给本次大赛的最佳辩手颁发相应的证书及物质奖励。

三、比赛进程（由主持人执行）

1、开场白

2、介绍参赛队及其所持立场

3、介绍参赛队员

4、介绍评委及点评嘉宾

5、比赛开始

6、评判团递交评分表，等待评定结果

7、嘉宾点评

8、公布结果

9、比赛结束

四、辩论赛比赛程序及时间规定（整场共40分钟）

1、开场陈词阶段(共用时10分钟)：正方一辩发言 时间2分30秒反方一辩发言 时间2分30秒 正方二辩发言 时间2分30秒 反方二辩发言时间2分30秒

2、攻辩阶段(共用时4分钟)： 反方三辩提问 正方三辩回答、提问时间1分20秒反方二辩回答、提问 正方二辩回答、提问时间1分20秒反方一辩回答、提问 正方一辩回答、提问时间1分20秒反方三辩回答

3、自由辩论阶段（共20分钟）：自由辩论阶段（正方先开始）

4、总结陈词阶段(共用时6分钟)：反方四辩做总结陈词 3分钟正方四辩做总结陈词 3分钟

五、比赛要求

（1）开场陈词要求：提倡即兴陈词，所持观点清晰，表述层次分明，语言自然流畅。

（2）攻辩要求：此环节为双方一辩、二辩、三辩之间的对话，提问、回答和攻辩小结都必须是这三者。各方三辩至多可提六个问题，对方一辩、二辩必须回答，其他辩手不得代替或补充。提问应贴近辩题，不宜过分刁难；回答应针对问题，切忌答非所问。

（3）自由辩论要求：见规则自由辩论规则 ⑴辩论发言必须两队之间交替进行;⑵自由辩论开始时，先由正方的任何一位队员起立发言完毕后，反方的任何一位就即刻发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止；

⑶在此时间里，每位辩论队员的发言顺序，次数和时间都不受限制；

⑷当一方发言结束，即开始计算另一方的发言时间； ⑸如果一队的发言时间已经用尽，别一队还有剩余时间，则该队的一名或多名可以继续发言，直到该队的时间用完为止。

⑹比赛中，辩手不发言时不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言。

⑺倡导良好的辩风，注重普及知识、启迪智慧和展示风度，不提倡纯粹以节省时间为目的的辩论，切忌人身攻击。

六、总结陈词要求：应针对现场辩论整体态势进行总结，并注意升华辩题内涵。

七、预算: 奖品 约180~200元总计: 约200元 注明：评委自带矿泉水、打分笔 附录

一、活动简介

活动口号：激情飞扬，辩出自我举办时间： 举办地点：

二、活动目的：

1，为中专生能充分张扬个性，展示个人才能提供一个平台

2，通过本次活动 提高广大中专生的口才表达能力和交际水平

三、活动背景：

1，‘辩响校园’第一届中专生辩论赛取的圆满成功

2，当今竞争激烈的社会，中专生需要培养‘说我所想，辩我所感’的精神

3，提高中专生随机应变的能力和辩论水平

四、活动主要内容： [一]征辩论题：

1，本次辩题的征集活动，要深入到广中专生中，了解当代中专生所关注的共同话题

2，面向广中专生征集‘积极向上，不落俗套’的辩论题，以便引起参赛选手的共鸣 [二]宣传：

[三]部署具体的活动内容

1，本次活动要吸取办以前活动的经验教训，或类似此类活动的经验，尽量减少不必要的麻烦

2，要制订严格的辩论程序，维持好辩论会场的秩序，实事求是

3，由于本次活动分为初赛，复赛，决赛，过程有点复杂，时间上也长，所以，要做好合理的时间，场地的安排，争取为参赛者提供一个宽松的环境，营造激情飞扬的竞论气氛

4，主办、承办、协办要齐心协力，全力以赴，力争把本次活动做好，做精彩，让参赛选手在活动的最后都能有所感，有所获

5，评委有语文组、政治组、各班班主任和专业科老师担当，在做到公平，公正的同时，让选手知道他们的优势与不足 具体事宜： 第一，抽签事宜

第一条． 初赛：在 月日确认辩题时由各领队抽签分组，确定分组情况及在组序号（具体比赛顺序详见赛程表）第二条． 抽签分组确定后由各领队抽签决定每场比赛的正反方。

第三条． 每场比赛的辩题由该场比赛的正方领队抽取。第四条.各参赛队务必按时到场抽签，迟到或未到者按弃抽签权处理，其赛程由筹办方随机制定。第八，比赛评委和主持人 暂定．

第九，比赛服务

为评委和辩手提供必要细致的比赛应有的服务，比如相应的评委、比赛记时员、必要的设备、相应的教室、，以便保证比赛的完美顺利进行。

第十，比赛程序(由主持人完成)

1、宣布辩题

2、宣布比赛规则

3、介绍参赛代表队及所持立场

4、介绍参赛队员

5、介绍规则，评委及点评嘉宾

6、比赛开始

7、观众自由提问（暂定）

8、评委团评分后退席评议（辩手观众休息时间，播放广告）

9、评委团入席，由点评嘉宾评析赛事

10、宣布比赛结果

11、辩论赛结束 六:比赛程序及用时规定 评分标准

（一）团体分，共100分

1．按辩论阶段评分，计80分 陈词：10分；攻辩：15分；攻辩小结：5分；自由辩论：30分；总结陈词：20分； 2．综合印象分，计20分 语言风度：5分；团体配合、临场反应：15分

3．扣分标准，幅度为0—10分。凡在辩论赛过程中出现违反比赛规则的情况，按下列幅度适当扣分。陈词：0—5分；攻辩0—10分

（二）辩手个人得分，每场总计100分。

每场比赛的优秀辩手由得分最高者获得。

语言表达：20分 整体意识：20分 逻辑推理：20分

辩驳能力：20分 综合印象：20分 胜负判断

1、团体得分为判断胜负的标准，辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据。

2、每场比赛的胜方由5位评委所打团体分之和高者获得

虽然中专生的学习成绩普遍不好，我们考上大学的几率也很低，但是我们不能够自暴自弃，我们还是可以学到技术的，现在是高速发展的时期，国家需要不同的人才，我们就是国家需要的技术型人才，我们应该感到光荣。

这一次辩论赛就是为了重拾我们曾经的信心，帮助我们实现自己的梦想！