第一篇:创业指导师培训心得体会
创业指导师培训心得体会
机械工程学院苗楠
2013年12月2日至2013年12月6日,我和学校学生处郭合册老师一同来到宁波,参加了全国“高校创业指导师”培训班。经过旅途的奔波,我们到达指定住宿地点银苑酒店已经晚上8点多了,宁波这个地方相较于宁夏经度高,天黑的很早,下午5:00基本上就已经黑了,我们一行人还戏谑到,我们还需要倒时差。到达住宿地方打开学员手册,看到了万里学院细致的安排,工作人员已经将学员分班、分组完成,很遗憾的是我和郭老师没安排在一班,除了第一天开班仪式在培训教室见到,其它几天我们都分别在不同的班级,由不同的老师给我们上课。应该说这次培训自己收获了很多,也再一次感受了充满欢声笑语的课堂氛围、以及互动式的教学形式。而“创业”这一词语在我的脑海中也重新得到了解释,它不仅仅是字面上体现出来的意思。
到达宁波的第二天早晨,我们就进入到了紧张的培训之中,应该说这几天的课程排的比较满档。培训期间给我印象较深的是课堂互动较多,课堂氛围很活跃,每组学员都要通过这几天的学习组建自己的创业团队,进行创业,所以说培训并不轻松。我们的任课老师也分别从创业项目、创业团队、创业资源、创业市场、创业指导实务,给我们进行了讲解,并从每一次的课堂中指导每一小组自己的创业项目,并于最后一天做项目展示,评选出优秀小组。在培训期间,我被分在一班七组,非常高兴的是,我所在的小组汇集了宁夏、宁波、新疆几
所高校的老师,宁夏老师居多。在这几天的培训之中,我们小组成员相互配合,共同完成了我们团队的创业项目,成立了易购网络有限公司,做一个实体加网络营销的西北特产售卖。之所以会想到这样一个创业点子,其中的缘由是,我们小组北方民族学院的王福平教授的学生有这样的成功创业经历,我们借用了王教授学生的好点子。在这几天中,我们通过老师的课堂引导,将我们小组的创业项目完成,并制作了公司海报,团队组建,资金预算,营销模式等一系列的创业所需工作,自己真正体现了一把创业的艰难。同时,通过这艰难的创业过程,我们熟悉了创业流程,也便于我们以后更进一步学习,从而指导自己的学生。
在整个培训中,青年政治学院李家华教授的精彩讲说给我留下了很深的印象,他给我们介绍了创业指导课应该怎么上,也通过介绍一些学生成功创业案例,给我们引导,我们教师在学生工作中到底起到什么样的角色?其实,我想,我们最好是做一个引导者,引导学生发现自身优点,鼓励他们成长,告诉他们成长比成功更重要。
在这几天的培训中,我们于2013年12月5日下午有幸来到了宁波镇海区创业园,大家都知道镇海被称为“院士之乡”,镇海拥有镇海籍院士26名,为全国之最;镇海区也是全国著名侨乡,“宁波邦”的重要发源地,从这走向世界舞台的就有像我们所熟知的邵逸夫等一批商业巨子。在听创业园的讲解员给我们进行介绍的时候,最让我感动的地方是,她说到:“镇海这一地区,历代都是尊重知识、尊重经济的一个地方”。我想这也是这一地区能够人才辈出,经济活跃的原因之所
在吧,因为他们尊重知识,尊重人才,有很好的创业传统和氛围。从下午的参观,我了解到,镇海区创业园对于创业者有很多优惠政策,比如租金补贴、创业资助、贷款贴息、住房补助、安家补助、社保补助、创业辅导等一系列的优惠政策,目的就是为大学生创业者提供一个良好的孵化园,让他们真正能够壮大、成长。
以上就是我这几天培训的一些想法,最后借用德鲁克的一句话“创业不是魔法,也不神秘。它和基因没有关系。创业是一种训练,而就像任何一种训练一样,人们可以通过学习掌握它”。
机械工程学院苗楠
2013年12月12日
第二篇:家庭教育指导师培训心得体会
学习在路上
——家庭教育指导师培训心得体会
回想几天的培训学习,听了杨雄、王纪琼、陆士帧、张健、曹萍等专家老师的讲座、授课,感触很多。非常感谢省关工委举办的省第六届家庭教育指导师培训活动,能够参加这次培训,我感到很幸运。从我作为一名教育工作者的意义上讲,参加这次培训,将改变自己的教育人生,改变包括我家孩子在内的许多孩子的教育未来。
父母是孩子最好的老师
父母是孩子的第一任老师,是孩子最亲密的“伙伴”,是孩子模仿和学习的对象。因此,父母的言行举止,甚至脾气秉性都会潜移默化地影响孩子。今天我们在他们身上所施加的东西和影响,长大后,他们会悉数地还给我们,还给社会。为人父母者,一定要为孩子建立一个活泼快乐的成长环境。身为父母首先要互爱,同时要让孩子与父母之间互爱,而不是单方面的父母的付出,要给孩子付出的空间。只有在父母和谐的努力构建之下,孩子才会心灵愉悦,头脑放松,才能有足够的空间去憧憬自己的未来,只有这样,我们的孩子才会有希望。
方向比努力更重要
有目标的人生是航程。凡是孩子感兴趣的,哪怕对她没有明显帮助作用的事情,也千万不能轻易反对。孩于的各种兴趣如滑冰、游泳、骑自行车、打球、等,我们都让她去尝试、去锻炼。找好培养的方向,坚持不懈的努力。每个孩子都有特长,家长应扬长避短,善于挖掘孩子的优势,进行有意识的培养。熟悉或擅长孩子特长的相关内容,引领并鼓励孩子一道坚持学习下去。
努力创造关系最和谐的夫妻关系
通过培训,关于夫妻关系的话题,我深有感触。夫妻关系是家庭教育中非常重要内容。做孩子的引路人,家长应从自己做起,家长是孩子的模仿人,言传身教都在影响着孩子。家长应该从自己做起,不利于孩子的言行决不能在孩子面前表露;在教育批评孩子时,父母保持教育的一致性,不能相左或相右。
关注和关心随处可见
每天抽1个小时以上时间和孩子相处沟通,了解孩子的学习以及学校里的状况;每天询问他在学校里高兴的事情和不愉快的事情,让孩子的情绪得到宣泄,以便及时掌握意外情况发展的苗头;在学习上,家长应做到和孩于同步学习,针对孩子学习的重点和难点,查阅相关信息资料,和孩子一同成长。要从精神上多给孩子们一些激励,在孩子人生道路上不停的为他们加油,在孩子成长的漫长而且很不平坦道路上,给于加倍的温暖和关爱,使他们有战胜失败的信心和勇气。
学会真正爱孩子
孩子需要爱。这里的爱不是溺爱,不是宠爱,而是真爱。人们常说,爱也要讲究方法。科学的爱,孩子才能健康地成长。大人在日常生活中的点点滴滴,孩子都看在眼里,记在心里。父母与孩子之间的爱是平等的,但家长往往会忽视这点,对孩子给予自己的爱视而不见。孩子们的爱,常常表现在细微之处,不象大人们的爱那么具体,但孩子们的爱却实实在在。为鱼儿创造更好的水环境
有什么样的家庭环境,就会陶冶出什么样的孩子。家长必须为孩子创造一个民主、和谐、充满生气而欢乐的家庭环境。尊重孩子的兴趣、求知欲和好奇心理,善于聆听孩子的倾诉和意见,彼此敞开内心世界,孩子有表达自己思想感情的机会,精神上没有任何压抑感,使个性得到充分的自由发展。孩子如同生活在家庭中的小鱼,坚持在家庭中给孩子供给含氧量高的空气和养分,他们才能自由的呼吸。
作为父亲的我,多陪陪孩子,多参与教育孩子的过程,收获将会很多;处处都有随喜心,随时随地开心生活„„生活在路上,学习在路上。
第三篇:家庭教育指导师培训学习心得体会
家庭教育指导师培训学习心得体会
家庭教育与幸福社会
——家庭教育指导师>培训学习>心得体会
天下教育皆为一家,学历教育也许能幸福一时,幸福一人,而科学的家庭教育不仅仅会帮助困惑迷茫的家庭、挽救很多不幸,真正会幸福一个孩子、一个家庭,幸福几代,幸福整个社会、整个民族!
因为对学前教育事业的热爱,从少女时代我就一直在学习专攻幼儿教育,至今时代变迁岁月蹉跎我仍在幼儿教育工作岗位上,因为一直有坚持不懈下去的信念所支撑着。2015年的夏天,我有幸能够参加吉林当代家庭教育中心在芜湖组织举办的第二期家庭教育指导师(高级)培训学习,在闹中取静、人文气息浓厚的安师大新校区我参加及聆听几位教授及老师的授课指导和实战训练,真正感受到了'天下教育皆为一家'的本质,也结识了有同样信念及追求的同学们,五湖四海的我们因为教育走到了一起!
五天的学习是这样的紧凑而精彩纷呈现,几位教授是这样的博学和睿智,教我们最专业和精练的理论知识,还手把手教会我们一些实践工作中的专业技术、操练方案。我们这批学员都是如饥似渴的学习,通过几位教授讲师的授课及指导,我深深感受到了作为一名幼儿教师,并且是一名家庭教育指导师,所从事的事业,任重而道远!同时自己还是这样的欠缺和不足。
'家长教育好孩子,首先要教育好自己!'做为一名老师同时我也是一位家长,而作为未来的家庭教育指导师的我们,更要通过自己的努力学习和提升,用自己的能力帮助无数困惑和迷茫的家庭,传以他们科学的、先进的家庭教育理念。我感到,做一名家庭教育指导师,要学的很多,要做的事是很多的,但首先要从自己的家庭教育改变起来,要真正的和谐幸福起来!成长,必须通过自身的努力学习,提升自己的能力水平,制定具体可行的计划,最关键还是要将自己从前从事多年学前教育工作实践中那些零碎的经验真正化零为整,真正赋予专业知识及实践操作的实战灵魂;让自己从事家庭教育工作,真正做到实处,做得扎实、到位,真正帮助到每个需要的人和家庭。路漫长其修远兮,更坚信只要在路上,就没有到达不了的远方。
以下是自己做的一份目标书,以此真正激励和督促自己,朝着远方前行!
通过参加本期指导师培训的学习,真实明白了这项教育事业的真谛和重大意义,也对自己过去的一些不成熟不专业的家庭教育方法得到了反思和警醒,我发现自己热爱指导师这份工作。我想在5至6年后成为一名优秀的家庭教育指导师,来指导帮助有需要的家庭和孩子,为家庭教育指导事业为社会做出自己应有的一份责任,以此作为一个目标来努力奋斗,自己觉得根据这个总目标要细化为几个细致的阶段性小目标,并要努力踏踏实实一步一步实现它们,具体如下:
1、在半年之内,先从自己开始改变和修正,努力促进自己的亲密关系、亲子关系在短时间内得到提升,更加融洽和谐。运用所学的专业知识方法来正解的对自己的孩子进行家庭教育,并促进自己家庭更加的和睦幸福。
2、在未来的一年之内,自己积极参加家庭教育专业知识的自学及集中学习,并积极向优秀的家庭教育指导师请教学习,不断提高自己的专业水平和素养。
3、在未来的一至两年,帮助自己园内家长有效的解决家庭教育问题的困扰,针对园内有问题家庭进行指导并跟踪调查,建立个体档案。在自己园内定期开展相对专业有实际意义和操作实效的家庭教育知识讲座,并有效指导园内教师队伍在家庭教育专业知识方面的水平及质量。业余时间也积极帮助身边有需要的亲戚朋友,给予正确科学的家庭教育指导帮助。
4、在未来的三至五年积极参加社会各类公益及非公益性质的家庭教育认识讲座,并努力尝试开展个人的工作室,面向园外的家庭开放,真正走出自己的圈子,把家庭教育指导师做为自己一项真正的专职职业,并不断努力进修提升自己的专业水平,争取成为一名优秀的指导师,为有需要的家庭和社会做出自己应有的责任。
5、在以后的每个日子里,我将与孩子共同成长,努力给孩子最良好科学的家庭教育环境,使自己和孩子及家人一直快乐和谐幸福的生活下去,并以此作为自已的终生目标!
感谢吉林当代教育中心及安徽好德之家,感谢我的老师们和同学们,真诚盼望给予指正和引领帮助,我同你们在一起,一起努力,相信天会更蓝,中华民族会更幸福!
学员:后祥凤
2015年8月
第四篇:育心经典第十一届指导师培训心得体会
育心经典第十一届指导师培训心得
体会
育心经典第十一届指导师培训心得体会前看过其他家人分享过培训会的过程及体会,大致的流程是相似的,我只挑我感触颇深的几个点来试图表达我的体会。
总部目前陈设的硬件非常简朴,培训桌椅的简单很难想象能够承载来自天南海北满怀虔诚的家人的热情。就如总部所有身着的普通体恤工装的温和的工作人员,颠覆了常规会议主办单位靓丽接待小姐、西装笔挺的讲师的干练印象。虽然之前的总部培训会照片已经看过很
多,大致有个印象,但是亲身经历后还是有点出乎意料。只是,这里能感觉到温暖,能体味到亲切,精神上很放松,没有戒备。硬件的问题只是钱的问题,而营造出充满信赖与温情的会议氛围却只能是每个人放松心灵后情绪愉悦自然流淌而成。我说不出这种情绪的终结归因。或许华丽的设施,精美的服饰的实质终究是包装,包装既是一种隔离,隔离既是一种疏远。包装的效果看起来有视觉美感,却疏远了心灵的距离。而人之间最为珍贵难得的却是真情。育心总部的质朴风范无意中扑捉到人的深层需求。
来到总部大家4天利用间隙时间诵读完《易经》、《老子》、《大学》、《中庸》、《孙子兵法》,其他的感慨不谈了。有点小感想提一下,大家齐声共读,因为之前都跟着同样的音频跟读过,所以语音语调换气断句都很容易达成一致,随时开读,都是整齐划一,共同的爱好与追求更是造成同频共振的朗朗浑厚之
读书旋律。实际各家人对经典的熟练程度毕竟不一,注意力也有分散的时候,不时也有读错,读岔、读早、落晚的情况发生,但是这些小小的零星错误对整体诵读效果基本没有什么影响,如同小小的回流不可能影响海浪前进的方向。个人在这整齐的声浪中也非常容易发现自己的错误,但不为此纠结,不在此研究,立马又随着声浪卷入下一句的轨道,随着声浪裹挟着前进直到全体同步读完。我想说的是,一个环境,一个团队对人的影响是巨大的!读书如此,其他事情也必然如此。在对的环境对的氛围,人不进步也难,纵有小失误,又何伤乎?
赖老师的理念很多,我记忆尤深的是赖老师说及广告宣传,曾拒绝了一些知名媒体的演讲邀请,是因为非常清楚内部管理要先完善先强大,育心事业才能稳健发展。盲目扩大业务,或许短期获利,宏观管理及其他指导服务跟不上无异是引火烧身。这是赖老师“潜龙勿用”的实践?不为眼前利益所动不仅仅是
一种气魄,更是需要一种眼光一种智慧。每个人在不同的时间不同的空间有不同的位置,该陪护养根的时候不要急于开花,不然,不当令的花也结不了果。之所以对此理念有记忆,是因为当场就结合了自身的发展捋顺了一点思路。
另有一点小花絮,本次培训四天三晚,我只用了一个纯净水瓶,在单位碰到开会之类的事情,时常感慨纯净水浪费之严重。人一走动,水一离手就不确定是谁的了,只好另拿一瓶。原来只要用心,用点时间,做点标示,就可以解决这问题。节约资源在总部来说不是一种口号,它落实在每一瓶纯净水瓶上。
还有几个定格的画面,被学员早上4点就包围在房间里时而温和时而深沉的赖老师传授着睿智的见解而着装似是卡通图案的鲜黄睡衣;永远温润微笑的苏老师张罗着剩菜打包;开课前压不了讨论声竟然吐舌头的可爱张美婷老师;敦厚朴实真情流露的张子栋老师;博学儒雅却有不失调皮幽默的邹金润老师,引经据典
似信手拈来的年轻的查兰英老师,精心准备真心分享读经班经验的敬业的邱老师;眼泪婆娑的各位真情学员;这一切构成我对次培训会的永远的温暖记忆。
魅力的深圳温情的相会。我用申请加盟来作为融入育心的第一渠道。
第五篇:家庭教育指导师培训心得
华中区家庭教育指导师培训心得
为期5天的新东方华中区家庭教育指导师培训在武汉圆满落幕啦!郑州新东方的老师们积极参与且感受良多,及时的向小新发来了感受心得。一起来感受一下吧!
郑州学校成员,不忘搞怪
“陈默老师的《好爸爸好妈妈是怎样炼成的》帮助我自省,受益颇多,帮助我在之后教育孩子的道路上少走弯路!要想培养一个“好”孩子,这个“好”就尤为重要,否则就只是一个“孩子”,因为“好”就是“女子”,也就是家庭里的母亲!母亲的心态,母亲的情绪,母亲的作为,对家庭氛围的影响,对家庭成员的影响是至关重要的!所以只有会做一个“女子”,才能营造一个幸福和谐的“好”家庭,才能培养一个身心健康的“好”孩子!
陆士祯教授是一位和蔼可亲的老太太,被称为“中国社工之母”,七十一岁,她的一举一动处处散发着对家庭教育事业的专注,对生活积极向上的热情,她用自己的例子告诉我们,好的人生是什么?好的人生就是:找到喜欢做的事,遇到好的伴侣,让周围的人因为你的存在而获得温暖和支持!她关于《新时代的家庭教育》分享使我有了想去影响他人、感染他人的动力。
--李洁老师学习心得
课堂上的积极提问互动
“
之前读到过这样一段话,表达的意思大致相同:一位父亲能为孩子做的最好的事,就是爱他们的母亲。因为生活在丈夫的爱中,女人的心柔软而舒畅,温润而又安定,她会宽容地对待身边的每个人,会制造出愉悦、温馨的家庭氛围。
家是一个谈情说爱的地方,不仅仅指爸爸爱妈妈,同时妈妈也要欣赏爸爸,爸爸妈妈孝敬爷爷奶奶(姥姥姥爷),爷爷奶奶(姥姥姥爷)体谅孩子,关爱孙辈,而孩子沐浴着爱成长,也必定会爱自己的长辈。家,本应就是一个充满欢声笑语的地方,一个充满爱的地方,一个最最温暖的地方。
同行的成坤老师分享的自己的家庭故事,很让人感动。他的家庭每年除夕夜都会自己办春晚。导演,主持人,演员就是家里的每一个成员。晚会中,还会有颁奖发红包,颁奖词是模仿感动中国人物的颁奖词,感谢家庭中每一个成员在一年中为家庭做出的贡献。这样的家庭,光是听着就已经感受到他浓浓的幸福了。
--吴钟蕊老师学习心得 热烈的学习讨论 “
其实学了这几天的课,把自己印象比较深刻的分享一下,孩子在三岁之前是安全感的建立,妈妈的角色及其重要,妈妈一定陪伴在孩子身边,有问题随叫随到,让孩子充分体会到妈妈给予的那种安全感,如果做的不好会让孩子缺乏安全感,更多的会给孩子以后心里带来阴影,之前总觉得家里的角色都很重要,听完课才明白家里最最重要的是妈妈的角色,我自己的孩子现在三岁多,老师讲完之后对号入座,回想孩子幼儿园元旦活动时,我因单位的一些事情没去参加而指派了她爸爸去参加,听他爸爸回来说孩子连参加活动都没进入角色,当时没想那么原因,现在明白了为什么,自此我对自己说以后无论如何不让孩子再陷入这样的难过中。
另外想分享的一点是,我们当老师的家长习惯在家还充当老师的角色,忽视了特别重要的一点,老师在学校的角色是老师,在家就是一个家长,普通孩子的家长,做家长该做的事情就行了,不能让孩子觉得你高高在上,还是老师般的教导和喋喋不休。
--余莹老师学习心得 “
一直都在苦苦思考,到底什么样的方式对孩子才是最好的,在有了宝宝的那一个刻,开启了疯狂的度娘模式,希望搜索出来最科学对宝宝最好的教育方式和方法。很多的家长都像我一样,希望寻找最科学的办法去教育孩子,但是教育真的是方式和好方法吗?
做一个好的父母,最重要的就是让自己成长,让自己能够足够的了解孩子,了解孩子发展的特点,才是根本。否则再多的方法都只是在帮助我们按照自己的意愿去将孩子塑造成自己内心所希望的那个样子,而不是孩子最应该成为的那个样子。
武汉之行,家庭教育指导师的培训,就是一次自我成长的学习的旅程。原来家庭教育还可以用体验式的方法来进行,原来家庭教育还可以从宏观的角度来学习,原来家庭教育不只是一个家庭的教育,原来家庭教育还与国家政策有那么多的息息相关。这就是家庭教育。
--李婧老师学习心得
变身小粉丝,与刘凤华老师的合影 “
1.家庭教育的最高境界是让家长成为家长,让老师成为老师,让孩子成为孩子。千万不要让家庭变成学校,家长变为老师,家长应该给予孩子的是支持、关心、帮助和引导,营造快乐、温暖的家庭生活氛围。
2.学习策略八字决,情景,模仿,重复,耐心。孩子为什么小时候能学会,因为家长有耐心,为什么长大了学不会了,是家长把耐心丢了。
3.青春期叛逆两个解决方案:第一,承认成人感,创造机会,给平台,强化孩子成就感,家长学会示弱;第二,补充能力。案例如何帮助孩子戒网瘾,一千步理论。
4.父母常犯的具体错误:说了不做,过多的评说,与他人比较,情绪化的辱骂,造成恐惧的体罚。
5.任何不愉快都是比较引出来的。人没有可比性。长人家志气灭自己威风。批评和辱骂的区别:辱骂是通过一件错事否定一个人。批评是通过你做错一件事告诉你做错在哪里并给出建设性意见并在纠正过后再给出评价。造成一个人的恐惧的体罚造成恐惧会终生不忘,体罚一定是预告的。
6.忽视教育会造成:①没有动力②将来无意识报复你你不知道。溺宠无度:欺负家里人,在外面有胆小。人生无法发展。
7.奖励的原则:①立即跟上,要及时。要让他知道他是因为这件事受到奖励。②表扬具体行为而不是表扬人。惩罚的原则:①预告②对每个人都是这样。消退的原则:①要看准②装没看见③安静了马上来关注他好行为。训练的原则:①先编成口诀②重复口诀③手把手操作。光批评有啥用?训练他才有用。下一次你少做一次错误行为我就奖励你。
8.与青春孩子沟通常犯的错误:总想知道什么,总想谈学习,总想把经验传递给他,总想说服他、教训他、分析他。
--成坤老师学习笔记摘录
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