劳动力竞赛总结大全

第一篇：劳动力竞赛总结大全

劳动力竞赛总结

通过以上措施，项目部通过“大干60天共建保目标，劳动力竞赛，顺利完成了完成的本季度的生产施工目标，为今后的施工管理打下了良好的基础。

第二篇：农村劳动力总结

农村劳动力转移培训工作开展情况自查报告

为全面提高农村劳动力的职业技能水平,加快农村劳动力的转移就业步伐，增加农民收入，县政府把农村劳动力转移培训工作纳入了重要议事日程，全市上下紧紧抓住国家实施阳光工程的政策机遇，齐心协力，狠抓培训，寻找市场，进行有秩序转移输出，使我市农村劳动力转移培训工作，步入良性发展的快车道。截止12月23日，全市已完成农村劳动力阳光工程培训17000人，转移就业16905人，转移就业率达98，开展农村劳动力引导性培训10万人，圆满完成了培训任务。

一、主要措施

（一）加强组织领导，完善工作机制

1、建立健全领导机构，制定培训规划

①市政府成立了由分管农业的副市长任组长，农业、财政、科技、教育、劳动、建设等部门的负责人为成员的农村劳动力转移培训阳光工程领导组，领导组下设办公室，办公室设在市xx局、局长xxx任办公室主任。

②x个县（市）区相应成立了阳光工程领导组，办公室都设在xx局。

2、为了保证转移的顺利开展，出台了

①《商丘市人民政府关于加强农村劳动力转移培训工作的实施意见》

②各县（市）区政府相应的出台了自己的工作意见

③制定了《2004—2010年xx市农民工培训规划》

④下发了下达2004年农村劳动力转移培训中心、省、市补助费的通知 ⑤与x个县（市）区阳光工程办公室签定了项目责任书。

（二）整合培训资源，认定培训机构

为了充分发挥各类教育培训资源的作用，多渠道开展培训工作，市阳光工程办公室下发了《关于做好培训基地认定工作的通知》、《关于做好培训基地认定工作的紧急通知》等文件。对全市137所具有独立法人资格的职业教育培训机构进行逐一摸底调查。通过筛选，对其中的120所认定为xx市农村劳动力转移培训基地。本着“公开、公平、公正”的原则，经过竞标，对x个县（市）区的36所培训学校进行统一编号、授牌，承担了阳光工程培训任务。

（三）规范治理，保证培训质量

一是市阳光工程办公室在任务下达后，每月召开一次县（市）区阳光工程办公室负责人工作会议汇报总结上段工作，安排布置下段工作进度。并组织观摩培训治理好的单位。二是坚持月报制度，要求各县（市）区每月25日前上报本月培训转移进度。

三是市阳光工程办公室定期不定期的到各县（市）区督查培训机构的授课实践及培训转移台帐建立情况。

（四）严格补助资金使用治理，确保受训人员权益

①为了保证培训工作的顺利开展，市阳光工程办公室及时将中心、省183.6万元、市150万元投资农村劳动力转移培训阳光工程项目资金拨付到各县(市)区。

②为了确保扶助资金用于受训人员，市阳光工程办公室下发了《xx市农村劳动力转移培训财政补助资金治理实施细则》（x农财〔2004〕73号文件，对各县（市）区阳光工程办公室扶助资金的配套拨付使用上做出了明确的要求。

③为了保证县（市）区配套资金的落实，市阳光工程办公室多次到县（市）区协调，促使各县（市）区在县财政困难的情况下，按比例要求进行了配套，保证了扶助资金的足额兑现。

（五）加大宣传力度，营造培训转移阳光工程氛围

1、召开各县（市）区分管农业的书记、县长及农业、财政、科技、建委、劳动、教育负责人工作会议，把中心、省关于农村劳动力转移培训的文件精神，及时传达下去，安排布置工作。

2、举办主管农村劳动力转移培训的负责人培训班。

3、召开农村劳动力转移培训现场会。

4、利用新闻媒体，大力宣传农村劳动力转移培训意义，资金补助，转移输出，对我市阳光工程培训起到很好的宣传普及作用。从5月份以来，全市共出动宣传车辆30多辆，张贴宣传画500余张，广播、电视、电台宣传50余期，简报宣传36期。

（六）积极开展农村劳动力转移培训

1、从5月份以来，通过整合教育培训机构，调动社会办学力量，积极开展农村劳动力转移，今年，我们共培训农村富余劳动力12.5万人，其中职业技能培训2.5万人，引导性培训10万人，经过培训的农民90实现了转移就业。完成阳光工程示范性培训1.7万人,转移就业16905万人。

2、市阳光工程办公室9月—12月份期间，到各县（市）区进行督查，重点检查了项目治理资金落实，培训合同，培训台帐，转移台帐。要求各县（市）区要进行规范化培训治理，即：统一治理制度，统一培训规划，统一培训岗位规范，统一技能考核和发证要求。

二、下步工作打算

xx市实施阳光工程以来，总体进展顺利。因这项工作是第一年做，距工作要求存在一些差距，非凡是治理经验不足，各县（市）区转移培训不够平衡，我们为了明年把工作做好，重点抓好以下几项工作：

1、进一步加强领导，加大资金投入，加强资金使用治理，确保阳光工程任务保质保量完成。

2、进一步做好对各县（市）区阳光工程培训治理工作。

3、在抓好培训治理的同时，做好培训后的转移就业。

4、进一步搞好调查研究，摸清我市农村富余劳动力状况及农民就业的愿望，以完成今后几年农村劳动力转移培训规划，以培训促就业，以就业促增收，将我市农村人口压力转化为人力资源，促进我市农村经济快速发展。

二○○x年十二月二十三日

农村实用技术总结报告

龙山中学农民文化技术学校在镇政府和县教育局的正确领导下。在全体教师的共同努力下，在新的历史条件下，我们紧紧抓住了国家对中西部地区开发的有利契机，以中国共产党“三个代表”重要思想为指导，我们充分认识“没有先进的生产力就不能为建设社会主义新农村服务；没有先进的科学文化知识，就不能更好地为我乡奔小康目标展示才华；不考虑人民群众的切身利益，脱贫致富就是一句空话。”为确保本工作的顺利进行，2010年我们的总体思路是：以党的路线、方针、政策为指导，认真贯彻落实上级教育主管部门的批示精神，继续坚持教育优先发展战略，以基础教育为重点，突出抓好“两基”巩固提高^方案范-文库_为您搜集整理^%工作，推进教育事业的全面发展。力争使成人教育再上新台阶，使巩固提高^方案范-文库_为您搜集整理^%人员达到巩固提高^方案范-文库_为您搜集整理^%标准，确保农民文化素质的整体提高^方案范-文库_为您搜集整理^%。保质保量如期完成培训任务，并通过考核，本年的各项工作已顺利完成。为使以后工作再能跃上新的台阶，现将2010年东龙山中学农民文化技术学校工作总结如下。

一、取得的成绩。

农技校工作是一项关系到千家万户的大事。是党和国家都非常.本文.由方案.范文库;为您搜;集'整理^重视的工作，也是人们工作生活中不可忽略的大事。因此，抓好此项工作是农村脱贫致富的首要工作，因此，学校把此项工作作为工作中的重中之重来抓，积极配合有关部门做好相关农技校的本质工作。因而农技校工作取得较好的成绩。

开扫盲班1个，扫盲学员2人参加测试人数2人、合格人数2人。参加巩固提高^方案范-文库_为您搜集整理^%学习学员已基本上达到巩固提高^方案范-文库_为您搜集整理^%标准。都能书写简单的便条，能计算简单的数据，能填写汇款单，书写书信、借条、欠条。在预先规定的时间内完成所要培训的内容。

在师资队伍中，老师要注意师德，刻苦学习业务能力'方案范文.库.整理~，不断丰富自己的教学经验，使自己的教学手段越来越灵活，做一个能担当重任的农技校教师，对自己严格要求，使他们在备课，授课、课后辅导等各个方面，结合文半盲学员实际，进行针对性的教学，把学员感兴趣的知识，细心传授，保证每位学员有问必解，有问必答，每位学员都有收获。

在开展好扫盲班的同时，力争办好农技校。农村实用技术培训545人次

在农村实用技术培训中。充分利用学校及远程教育设备，对农技校学员进行全员培训，把适用技术推广到每家每户，保证提高^方案范-文库_为您搜集整理^%农民的科技含量，每家每户要有1—2名科技明白人，为经济再上新台阶做出铺垫。

二、存在的问题

1、部分学员思想顽固。不配合学校的农技校工作，致使有些想学的学员受其影响，学习不够认真。

2、农技校经费严重投入不足。以至在教学上存在相应的客观原因。

3、学员迟到、旷课的太多，给教学带来很多的困难。

三、今后的打算

1、加强《义务教育法》的宣传，阻止新文盲的产生。

2、积极开办农枝校，提高^方案范-文库_为您搜集整理^%学员的素质。使其在生活和社会中应用。

3、加强农技校业务联系，多渠道筹资金。

4、给农技校教师和学员作一些适当的补助。

总之，我们是团结一致的，心往一处想，劲往一处使，为国家中西部开发奠基，为建设社会主义新农村，为致富达小康，展示了青溪人民的英姿。农技校工作成绩是可喜的，但其中的不足之处在所难免。我们今后将更加努力工作。

第三篇：劳动力培训总结

劳动力转移培训总结

古岘镇成人教育中心

2010年10月

多年来，我们古岘镇成人教育中心将按照市教体局的要求，严格执行上级的文件精神，认真落实有关要求，按照“实际、实用、实效”的原则，本着求真务实的精神，扎扎实实的开展劳动力转移工作，使众多的农村劳动力通过成教这个育人的渠道此得到转移。

一、进一步加强对应届回乡毕业生的培训，提高农村劳动力素质，壮大农村劳动力。

搞好回乡初中应届毕业生的培训，是九年制义务教育的必要内容和合理延伸，是适应我镇农村产业结构调整需要、加快农村富裕劳动力转移的重要举措，我们古岘镇成人教育中心高度重视这项工作。为更好的适应我镇农村经济和社会发展需要，培养大批服务农村经济建设的实用型人才，根据我镇的实际情况，思想上重视，行动上积极，迅速和当地中学做好联系。召开好两个会议，一是召开初三级部班主任工作会议，商讨培训有关事宜，做好动员，布置培训的具体工作。二是召开初三应届毕业生（只毕业不升学者），会议，做好动员，布置培训的具体工作。

同时，我们严格把好培训质量关。一是做好老师的思想工作。我们把培训当成了我们的本职工作，是为全体老百姓服务、为古岘农业服务的事情。这对老师的事业心、责任感提出了很高的要求，我们做好了教师的说服动员工作，要求全体教师顾大体、视大局，提高认识，加强责任心，强化责任感。经过积极的动员，老师们的积极性普遍提高了，各自以积极的精神投入到这次培训中去。

二是在培训中，我们坚持务实求效的做法，做到从根本上切实提高回乡毕业生的素质，达到听得懂，学得会，用得上的目的。首先是备课关，要求老师针对学员的实际情况，做到备教案、备学生、备教材，特别注意加强针对性的知识的教育，要求结合我们古岘镇农业的实际情况，不要只注重系统知识的传授，而要加强针对性知识的传授，提高知识的应用率。整个培训我们采取了集中和分散相结合的方式，集中是集中在镇成教中心教室，在授课老师的指导下，集中进行专业理论培训。培训时间为15天。本次培训我们特别设立了果蔬储藏与加工专业。我们和当地众多的蔬菜储藏加工

企业联系，大部分学员都有了合适的去处。

我们还特别加强了实践阶段的工作，并把他作为整个培训过程的关键步骤来抓。培训结束后，我们进如了分散实践阶段，由各专业教师带队，到准备好的实践基地，现场操作，指导教师靠上，手把手的教，直到学员学会为止。

二、积极加强和镇内有关企业的合作，多种方式为他们输送技术工人。

多年来，我们古岘成教中心积极和镇内有关单位联系，积极和他们开展多种方式的合作培训工作，多种方式为他们输送技术工人。

我们积极和镇内有关单位联系，积极和他们开展多种方式的合作培训工作，根据他们的要求，开展有针对性的培训。培训后送到企业，为他们培养大批的技术工人，提高工人的素质。几年来，我们共为镇内各企业输送工人360多名。我们还根据企业的要求，发挥好中介作用，积极为他们召集输送工人。

三、积极发挥好中介作用，多渠道转移农村劳动力。

我们将通过各种关系，积极和刚刚开工的永丰塑料厂等联系，深入到各个村庄，积极宣传发动，做深入细致的工作，为该厂招募工人，做好我们的中介。在转移农村劳动力的同时，提高了厂工人的素质，我们也有了一定的经济支撑，为将来更好的做好成教工作打下了基础。

总之，我们的工作取得了一定的成绩，但是和上级的要求还相差很远，与先进单位相比，我们还有不小的差距。今后，我们一定取长补短，加倍努力，争取更大的成绩。

第四篇：劳动力

短期

1是进一步加强转移就业服务平台建设，充分利用以乡镇、社区为主的“五级”人力资源市场信息网络，免费为农村劳动力提供转移就业信息和就业服务工作。

2是全市从就业专项资金中安排不少于2000万元的资金用于农村劳动力转移就业免费培训，对各职业培训机构开展有针对性、有效性、实用性转移就业技能培训，按每人500-900元给予培训补贴。

3是对农村贫困家庭劳动力参加技工教育、中等职业教育的，给予每人每年1500元的国家助学金，技工教育同时减免书费；参加“人人技能工程”培训按每人800元给予补贴；参加“阳光工程”培训按每人400-600元给予补贴；参加“雨露计划”培训按每人800-1900元给予补贴，同时每人每月补助伙食费50元，学员离校时每人补助150元交通费。

4是鼓励就业服务机构和社会中介机构以及能人大户对农村劳动力转移开展免费职介活动，成功的按每人150元及时予以补贴；

5是农民工经技能培训合格后，免费进行初次专项职业能力考核或初次职业技能鉴定，按每人150元予以补贴；

6是对规模以上企业招用农民工并签订劳动合同，按每人500-900元给予岗前培训补贴； 7完善“三险一金”制度，切实保障劳动力权益。

8把农民工纳入当地的属地化管理，让务工人员拥有归属感，减少流失性。

长期：建设相关配套设施。如医院等，让“老有所养”。消除劳动力自身忧虑。让劳动力的户籍充分意义。建立有效机制吸引师范高校毕业生进入该城市工作。提高该城市教育水平。大力发展当地旅游业。进一步实现产业升级。让二代务工人员有理由继续留在本地就业。4注重新生代农民工求职群体的诉求，原有用工模式亟待创新突破。人力资源和社会保障部有关部门负责人表示，新生代农民工对享受社会保障和城市公共服务的要求比较高，就业机会、工资水平等因素对于农民工的就业选择和流向都会产生直接的影响。要增强对求职者的吸引力，提供好相关的综合服务，保障其合法权益才是长久之计。

5进一步完善企业用工机制，让企业不可以随时解雇农民工，增加务工人员的安全感和保障。人才市场

劳动力与用人单位之间有信息不对称的现象，这会对双方形成阻碍，因此需要建立一个人才交流流动平台，这个平台就是人才中心。建立人才市场能方便的为企业面向全市吸纳合格劳动力，同时是全市留下来的人员寻找工作的一个方便快捷的平台。此人才市场前期可专为大鸡腿公司服务，同时可以适当为大鸡腿公司减免相应收费，减轻其负担，确保其所需劳动力供应充足。

人才市场

劳动力与用人单位之间有信息不对称的现象，这会对双方形成阻碍，因此需要建立一个人才交流流动平台，这个平台就是人才中心。建立人才市场能方便的为企业面向全市吸纳合格劳动力，同时是全市留下来的人员寻找工作的一个方便快捷的平台。此人才市场前期可专为大鸡腿公司服务，同时可以适当为大鸡腿公司减免相应收费，减轻其负担，确保其所需劳动力供应充足。

第五篇：竞赛总结

太安镇中心幼儿园

《指南》知识竞赛活动总结报告

为了落实宜君县教体局关于印发开展幼儿园《3-6岁儿童学习与发展指南》知识竞赛活动的通知（君教体发（2014）155号）文件精神，深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神（以下简称《指南》），引领幼儿园教师了解3-6岁儿童学习与发展的基本规律和特点，全面提高科学保教水平，有效转变公众的教育观念，提高广大幼儿园教师的专业素质和家长的科学育儿能力，防止和克服“小学化”倾向，根据我园的实际情况，有计划地组织了《3-6岁儿童学习与发展指南》知识竞赛活动，现将活动情况总结如下：

本次知识竞赛以年段组为单位，每个年段教师均参加了活动，活动分为必答题、选答题、风险题和抢答四个环节，活动分别对教师掌握3-4岁，4-5岁、5-6岁儿童的年龄特点进行了测查，内容涉及到幼儿的动作发展特点、语言发展特点、情感发展特点、思维发展特点等等。活动中老师们踊跃抢答，气氛活跃。

比赛第一阶段，A组（王秀梅，周翠）得分30分，B组（杨楠，蔡雯雯）得分60分，C组(李娜，高兴)得分60分，D组（南菊梅，马秀梅）得分45，E组（周德胜，陈风梅）得分45分。

比赛第二阶段，A组（王秀梅，周翠）得分45分，B组（杨楠，蔡雯雯）得分60分，C组(李娜，高兴)得分60分，D组（南菊梅，马秀梅）得分30，E组（周德胜，陈风梅）得分45分。

比赛第三阶段，A组（王秀梅，周翠）得分30分，B组（杨楠，蔡雯雯）得分50分，C组(李娜，高兴)得分40分，D组（南菊梅，马秀梅）得分30，E组（周德胜，陈风梅）得分40分。

在这个阶段结束后，A，D组以较低分数被淘汰。比赛最后一阶段，获得前三名依次是： 第一名：高兴

第二名：杨楠

第三名：蔡雯雯 李娜、周德胜获得优秀奖。

活动结束时，评委分别对本次活动进行了点评，她们提出：以幼儿为本的理念说说容易，真正落实到自己的教育教学中，还有更长的路要走。我们要把今天的专业知识转化成专业能力，形成专业习惯，并作用于幼儿的一日活动中，要了解和尊重孩子的学习特点和学习方式，支持和推动孩子的发展，这也是幼教改革和转型的核心。

活动后，教师们纷纷表示今后要更加细致学习《3-6岁儿童学习与发展指南》，从而把握好幼儿每一阶段的发展水平，多反思自己的教学业务水平，以此提高自身的业务素养。

通过本次竞赛活动，有效地推动了教师进一步领会《指南》的基本思想，促进教师对《指南》的学习和内化。同时幼儿园还将通过多种形式、多种途径开展学习《指南》活动，使《指南》引领教师科学施教，引导家长科学育儿，让孩子在《指南》的指引下，茁壮成长。

太安镇中心幼儿园

2014年11月12日