第一篇：增强英语语句表现力的有效方法
增强英语语句表现力的有效方法
一、避免使用语意弱的“be”动词。
1、把句中的表语转换为不同的修饰语。例如：
Weak: The trees are bare.The grass is brown.The landscape seems drab.Revision:The brown grass and bare trees form a drab landscape.(转换为前置定语)Or: The landscape, bare and brown, begged for spring green.(转换为并列结构作后置定语)
2、将作表语用的形容词或名词变为行为动词。例如：
1)Weak: The team members are good players.Revision: The team members play well.2)Weak: One worker's plan is the elimination of tardiness.Revision: One worker's plan eliminates tardiness.3、在以“here”或“there”开头的句子中，把“be”动词后的名词代词变成改写句的主语。例如：
1)Weak: There is no opportunity for promotion.Revision: No opportunity for promotion exists.2)Weak: Here are the books you ordered.Revision: The books you ordered have arrived.二、多用语意具体的动词，保持句意简洁明了。例如：
1、Poor: My supervisor went past my desk.Better: My supervisor sauntered(=walked slowly)past my desk.2、Poor: She is a careful shopper.Better: She compares prices and quality.三、尽量运用主动语态。例如：
1、Weak: The organization has been supported by charity.Better: Charity has supported the organization.2、Weak: The biscuits were stacked on a plate.Better: Mother stacked the biscuits on a plate.四、防止使用语意冗长累赘的词语。例如：
1、Wordy: My little sister has a preference for chocolate milk.Improved: My little sister prefers chocolate milk.2、Wordy: We are in receipt of your letter and intend to follow your recommendations.Improved: We have received your letter and intended to follow your recommendation.3、Redundant: We had a serious crisis at school yesterday when our chemistry laboratory caught fire.Improved: We had a crisis at school yesterday when our chemistry laboratory caught fire.4、Redundant: My sister and I bought the same, identical dress in different stores.Improved: My sister and I bought the same dress in different stores.五、杜绝滥用陈旧词语或难懂的专业术语。例如：
1、Weak: They will not agree to his proposals in any shape or form.Improved: They will not agree to any of his proposals.2、Weak: I need her financial input before I can guesstimate our expenditures next fall.Improved: I need her financial figures before I can estimate our expenditures next fall.
第二篇：如何增强课堂表现力？
如何增强课堂表现力？
面试是自己一整堂课的构想通过虚拟授课的方式浓缩地呈现在考官的面前，通常是以说课和试讲的方式呈现，但出现更多的是试讲。面试内容打分的标准是授课内容加外在表现，但有时候考场的考官并不全是本学科专业的，有些非专业的考官对于学科内容不感兴趣，于是打分的时候就抓取一些授课细节开始打分，如说话方式、表情动作甚至板书，这个时候可能考官就完全靠外在表现来评判我们水平的高低。面试就是要尽力地表现自己，所以个人的表现力是影响面试成绩的一个大因素。有些人拘谨，表现力不够强，可能他有100分的实力，最终因为放不开只表现出60分的成绩;有些人外在表现力良好，可能只有80分的实力，但是他把自己80分的实力展现得淋漓尽致，最终得到的成绩是80分，最终可能是后者成功上岸。
那我们要怎么提高自己的表现力呢，我认为有以下几个方面。
一、语言
在面试过程中，语言是最重要的表现形式。例如同一句话用抑扬顿挫说出来的话和用普通声调说出来的话是不一样的，再如说话很顺畅的和说话磕磕巴巴的成绩肯定是不一样的。所以我们在平时练习中要解决的是:(一)语言流畅问题
中公教育
针对一上台讲话就紧张的问题，我们在平时练习中可以多练习一些绕口令，台上一分钟，台下十年功。相声演员的腔调、吐字发音拿捏的都非常到位，是因为他们平常都会练习绕口令。一是锻炼我们的嘴皮子，二是锻炼我们的舌头的弹性和灵活性，三是锻炼面部肌肉的协调性。四是能够规范你的的吐字发音。从简单的“吃葡萄不吐葡萄皮儿”到“红鲤鱼与绿鲤鱼与驴”都可以练习。
(二)语音声调平淡
针对讲课时声音平淡问题可以建议，多听课文录音，学习他们的声调。教师的示范朗读也是显示教学功底的一个环节。声调的感情变化还应和试讲的内容相匹配，课文内容欢快的如《春》语调应是轻快的，课文内容是有悲情的如《最后一课》语调应是饱含深情的，课文内容壮烈的如《狼牙山五壮士》语调应是略带高昂的，课文内容沉重的如《奥斯维辛没有什么新闻》语调应是低沉的。要和内容相结合，在范读环节时把正确的情感正确流利地表达出来。
(三)试讲声音过大、过小、太急促或太平缓
声音过大比较简单，平时练习的时候多注意压低声音即可。
但声音过小的话就需要一些练习，解决情况是不仅要通过喉咙发声，更要用胸腔去发声，再配合讲话前的深呼吸提升中气，必要时可以在无人地方用大声喊的练习，最终通过一系列的练习提升音量。
声音太平缓有可能是不熟悉内容导致说话慢，要私下多联系，多熟悉上课的环节;还有可能是本身习惯导致，这个只能在平时练习时多注意克服。
中公教育
声音太急促是因为一口气里面讲的话太多，所以有可能导致话讲到一半接不上要换气了，所以这种情况需要练气;在讲话时应速度放缓，注意换气的时间，一口气讲一句话，不能讲多，在逗号时短换气，句号时长换气，保证讲课时气息充沛。
二、表情动作
我们在平时教学实践面对学生的过程中表情动作不可能是一成不变的，但是大部分考生试讲时会出现的情况是全程没有面部表情，这样会导致表情很僵硬，进而影响分值。所以在这里我们要解决的是以下几个方面：
(一)表情练习
建议平时练习的时候进行微笑练习，培养亲和力。可以对着镜子练习或在试讲时拍下视频进行对照。但同时也不能只有微笑一个表情。如和学生互动时，在预设学生回答错误的情况下，脸上应露出疑惑的表情;再如学生在引导下终于回答出了问题，脸上可以露出欣慰的表情。总之，丰富的表情更能增加我们的表现力。
(二)动作练习
在试讲教学过程中，我们的动作也不是一成不变的，不能从开始试讲到试讲结束身体和手势都没有动作。比如在与学生互动的时候可以带一些手势，在请学生起来回答问题时身体微屈，伸手做请的姿势，眼神注视着学生，略偏头一直耳朵靠向学生方向做倾听状，回答后积极微笑肯定学生，并对学生回答内容作出评价，评价完后再伸手请学生落座。再如在组织学生进行小组讨论环节时可以在学生小组讨论时，上前两步表现弯腰听学生讨论然后
中公教育
一个指导学生的环节，嘴上可以和学生说在这个方面这样做可以更好之类的话，这样可以从一些小细节方面体现表现力。再如教学时遇到有多媒体时，我们不光要和学生说看多媒体，同时手势也要做出指向多媒体投影的方向。要记住试讲时不只是站着讲课动作不变，嘴上讲的和动作一定要配合好。
三、板书
正确写板书同样也可以体现表现力，在写板书的时候，握笔的姿势和写字的笔顺等细节方面也要注意。如在握笔的时候有些人是五指齐握，这样外在表现就不是十分美观，正确应该是握拇指、食指、中指三指即可。在写字时有些人喜欢写连笔字，但是这样的字在板书上呈现的效果并不是很好，板书字的美观程度我们不能短时间提升很大，但是至少写字时一笔一划，横平竖直地写，力求写字清晰。在书写的时候站姿也要注意，身体要直，面对黑板书写，不要侧身板书，也最好不要边写板书边讲课说话。
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第三篇：增强精神力量的五种有效方法
Powerful Exercises To Increase Your Mental Strength 增强精神力量的五种有效方法
The following guest post is by Amy Morin, a licensed clinical social worker in Lincoln, Maine.In addition to working as a psychotherapist, she is also an adjunct college psychology instructor and she serves as About.com’s Parenting Teens expert.以下这篇客座文章的作者是艾米·莫兰（Amy Morin），她是缅因州林肯市一位持有执照的临床社会工作者。除了作为一名心理治疗师外，她还是兼职大学心理学讲师，此外她也担任About.com网站的青少年养育专家。
Psychology often discusses mental health — but what’s not often discussed is a clear definition of mental strength.To me, mental strength means that you regulate your emotions, manage your thoughts, and behave in a positive manner, despite your circumstances.Developing mental strength is about finding the courage to live according to your values and being bold enough to create your own definition of success.心理学常常讨论精神健康问题——但如何清晰地定义精神力量却不常被拿来讨论。在我看来，精神力量意味着：无论处于何种环境中，都能够调节自己的情绪，管理自己的思想，并且表现出积极的态度。培养精神力量就是根据自己的价值观找到生活的勇气，并勇敢地创造符合自己定义的成功。
Mental strength involves more than just willpower;it requires hard work and commitment.It’s about establishing healthy habits and choosing to devote your time and energy to self-improvement.(Check out Cheryl Snapp Connor’s post, based on my list of the 13 things mentally strong people avoid.)
精神力量不仅仅包含意志力；还要求勤奋努力和全力以赴。这其实是关于培养健康的习惯并选择将时间和精力用于自我提高。
Although it’s easier to feel mentally strong when life seems simple — often, true mental strength becomes most apparent in the midst of tragedy.Choosing to develop skills that increase your mental strength is the best way to prepare for life’s inevitable obstacles.尽管当生活平顺时很容易感到精神强大，但真正的精神力量常常是在逆境中才最得以彰显。掌握一些能够增强精神力量的技能，是为生命中不可避免的挫折做好准备的最佳方式。
Many exercises exist that can help you develop mental strength.But here are five that can get you started:
有许多练习能够帮助培养精神力量，但你可以从以下五个方面做起：
1.Evaluate Your Core Beliefs
1.评估你的核心信念
We’ve all developed core beliefs about ourselves, our lives and the world in general.Core beliefs develop over time and largely depend upon our past experiences.Whether you’re aware of your core beliefs or not, they influence your thoughts, your behavior and emotions.我们都已经形成了关于我们自己、我们的生活以及世界的核心信念。核心信念随着时间的推移而发展，并且主要取决于我们过去的经历。无论你意识到与否，自己的核心信念都影响着你的思想、行为和情感。
Sometimes, core beliefs are inaccurate and unproductive.For example, if you believe that you’ll never succeed in life, you may be less apt to apply for new jobs — and inadvertently, you may not present yourself well on job interviews.Therefore, your core beliefs may become a self-fulfilling prophecy.有时，你的核心价值观是不正确的和徒劳的。例如，如果你认为自己此生都不会成功，你可能不大易于申请新的职位——而且无意间，你可能不会在工作面试中好好表现。于是，你的核心价值观可能就成为了一种自我应验的预言。
Identify and evaluate your core beliefs.Look for beliefs that are black and white, and then find exceptions to the rule.Very few things in life are “always” or “never” true.Modifying core beliefs requires purposeful intention and hard work, but it can change the entire course of your life.识别并评估你的核心价值观。寻找那些好的和不好的信念，然后找找例外。在生命中很少有什么是“一直”或“从不”正确的。修正核心价值观需要下定决心并付出努力，但这能改变你的整个生命历程。
2.Expend Your Mental Energy Wisely
2.明智地投放你的精力
Wasting brain power ruminating about things you can’t control drains mental energy quickly.The more you think about negative problems that you can’t solve, the less energy you’ll have leftover for creative endeavors.For example, sitting and worrying about the weather forecast isn’t helpful.If a major storm is headed your way, worrying about it won’t prevent it.You can, however, choose to prepare for it.Focus on what is only within your control.浪费脑力反复琢磨你所不能控制的事情会很快耗尽精力。在你无力解决的负面问题上想得越多，留给创造性活动的精力就越少。例如，坐在那里担忧天气预报无助于事。如果一场大风暴正向你袭来，再怎么担心也阻止不了。然而，你可以选择做好相应的准备。只关注那些在你掌控范围内的事吧。
Save your mental energy for productive tasks, such as solving problems or setting goals.When your thoughts aren’t productive, make a conscious effort to shift your mental energy to more helpful topics.The more you practice expending your mental energy wisely, the more it will become a habit.省下精力留给一些有产出的任务吧，如解决问题或设定目标。当你的想法不会产生什么成果时，有意地将精力转移到一些更有帮助的话题上。在如何明智地投放精力方面练习得越多，就越能习惯成自然。
3.Replace Negative Thoughts with Productive Thoughts
3.用有用的想法代替消极想法
Although most of us don’t spend time thinking about our thoughts, increasing your awareness of your thinking habits proves useful in building resilience.Exaggerated, negative thoughts, such as, “I can’t ever do anything right, ” hold you back from reaching your full potential.Catch your negative thoughts before they spiral out of control and influence your behavior.尽管我们大多都不会花时间反思我们的想法，但事实证明，提高你对自己思考习惯的意识对培养韧性而言很有帮助。夸大的负面想法，如“我总是做不对事情”，会限制你充分发挥自己的潜力。在负面想法开始疯长并影响你的行为之前把它们揪出来吧。
Identify and replace overly negative thoughts with thoughts that are more productive.Productive thoughts don’t need to be extremely positive, but should be realistic.A more balanced thought may be, “I have some weaknesses, but I also have plenty of strengths.” Changing your thoughts requires constant monitoring, but the process can be instrumental in helping you become your best self.找出过于消极的想法，并用更有用的想法取而代之。有用的想法不必非常积极，但应该讲求实际。一个更加平衡的想法可能是，“我有一些弱点，但我也有许多长处。”改变自己的想法需要不断地自我监测，但这一过程有助于实现最好的自我。
4.Practice Tolerating Discomfort
4.练习对不适的忍耐度
Being mentally strong doesn’t mean you don’t experience emotions.In fact, mental strength requires you to become acutely aware of your emotions so you can make the best choice about how to respond.Mental strength is about accepting your feelings without being controlled by them.精神强大并不意味着不会经历情绪波动。事实上，精神强大要求你能够敏锐地意识到自己的情绪，这样你就能在如何应对方面做出最好的决定。精神强大是接受自己的情绪，并不被它们所控制。
Mental strength also involves an understanding of when it makes sense to behave contrary to your emotions.For example, if you experience anxiety that prevents you from trying new things or accepting new opportunities, try stepping out of your comfort zone if you want to continue to challenge yourself.Tolerating uncomfortable emotions takes practice, but it becomes easier as your confidence grows.精神力量还包括知道何时应与自己的情绪反着来。例如，如果你很忧虑以至于不能尝试新的事物或者接受新的机会，想要继续挑战自己的话就试着勇敢地走出自己的舒适区。容忍令人难受的情绪需要练习，但随着你的自信心不断增长，这会变得越来越容易。
Practice behaving like the person you’d like to become.Instead of saying, “I wish I could be more outgoing, ” choose to behave in a more outgoing manner, whether you feel like it or not.Some discomfort is often necessary for greater gain, and tolerating that discomfort will help make your vision a reality, one small step at a time.你想成为什么样的人，就练习着像他们一样行事。不要只在嘴上说：“我希望我能变得更加外向。”而是选择以一种更加外向的方式行事，无论自己是否喜欢这样做。为了有更大的收获，经历些许不适常常是必要的。忍耐这种不适将有助于你愿望成真，不积跬步无以至千里。
5.Reflect on Your Progress Daily
5.每日反思你的进展
Today’s busy world doesn’t lend itself to making much time available for quiet reflection.Create time to reflect upon your progress toward developing mental strength.At the end of each day, ask yourself what you’ve learned about your thoughts, emotions and behavior.Consider what you hope to improve upon or accomplish tomorrow.当今忙碌的世界使人们没有很多时间可以静静地思考。创造一些时间，反思你在培养精神力量方面的进展。每天结束之时，问问自己在思想、情绪和行为方面学到了什么。思考一下明天你希望提高哪些方面或者完成哪些目标。
Developing mental strength is a work in progress.There is always room for improvement, and at times this will seem more difficult than at other times.Reflecting upon your progress can reinforce your ability to reach your definition of success while living according to your values.培养精神力量是一个循序渐进的过程。总有提高的余地，而且有时这似乎会格外困难。反观你的进展能够强化你的能力，实现你所定义的成功，同时按照你的价值观生活
第四篇：英语学习的有效方法
英语学习的有效方法：大量阅读英语课文
这是一位经历过中考并且取得不俗成绩的中考学生与大家分享的有关英语学习的文章~下面就来看一下吧。
本人一向对阅读英语文章很较真，一直以来的口号都是每一个句子的语法结构都要弄的很清楚讲的很明白，但现在发现这个口号有点不太正确，虽然语言讲究语法逻辑但语言本身决定于生活，而生活有时是不讲逻辑的，所以有时英语句子很难讲出语法逻辑结构，即使是解释的通也是苦涩难懂且无多大意义。所以我似乎懂 了这样一个道理，知道主要的语法形式就行了，要想提高阅读能力还是大量的阅读英语原文和增加词汇量，而且要适当默写些关于各个门类的比如说医学、计算机、哲学、文学、等文章100篇。这样阅读才会真正提高。不知我的心得对吗?
我就是这么学的，阅读就得这样，老外为啥能一目十行?词汇量决定一切。其实只要多读，不少文章只要认得句中的几个关键词就能推断出意思~当然不推荐光靠这样做~本人提高英语就是靠和CHINADAILY和CCTV9较劲才上去的!谈到阅读，第一个问题总是：遇到生词怎么办?是不是要逐一去查字典?如果是，这任务辛苦得吓人;如果不是，我怎么知道哪些应该查，而哪些不必查?我的建议是，当你进行阅读训练的时候，做以下三件事：
一、用一枝彩色笔，将遇到的生词划出来。
二、当你发现，同一个生词已经被划过三遍以上时，就要查字典。将查出来的发音、释义等标注在书的边缘。
三、经常地快速翻阅已经完成的阅读文章。
为什么这样建议?、用一枝彩色笔--选一种你喜欢而又比较突出的颜色，帮助你将阅读化为快乐的事。如果这本书被污七八糟地涂得墨迹班驳，你会喜欢看见它吗?2、将遇到的生词划出来--如果我不需要都去查字典，干吗非划出来?其实简单的一个划线的动作，就已经在提醒你的大脑：我要留意这个单词。你的大脑可能已经 迅速地搜索它已有的库存，希望推断出它的含义，或者建立某种联系。就象我们遇到陌生人时，并不需要非得当场知道他的姓名住址，但是只要稍微多看一眼，就会留下某种印象，说不定在将来的某一天，可以重新唤起记忆。3、同一个生词被划过三遍以上--很明显，如果一个单词重复出现多次，它一定是一个常用词，或者是这一篇文章或这一本书的主题词之一。对重复次数的计算，既包括在同一篇文章里，也包括以往读过的文章。当你觉得某个词似曾相识时，翻一下过往读过的文章，也许会发现它确实出现过。这时候，你就发现，划线是有意义 的。如果没有将生词划出来，它可能早就湮没在茫茫词海之中了。当然，三遍是个虚数，凭印象估吧。、将查出来的发音、释义等标注在书的边缘--发音、词性、释义，都要注明，少哪个都象少一胳膊似的(发音非常规则的，可以不注音标)。我不建议另外设立单 词本，除非你做单词本的时候，坚持把整个例句都抄到本子上。否则，单词被孤立出来，跟背字典没有多大区别。还有，不要把释义紧挨着单词写，隔上一点距离，让自己以后重温的时候，有个机会考考自己，加强推断和记忆。5、经常地快速翻阅已经完成的阅读文章--你翻阅过往的文章的时候，不断强化了对那些文章的理解。而且，那些划线的单词，会争先恐后地吸引你的视线。1
你可能发现，因为自己的理解能力上升了，你已经能猜测出它们大略 的含义。或者，有些漏网的常用词，终于引起了你的重视--去查字典吧。、选购阅读材料的时候，注意控制生词量。一般来说，生词比例在5%以下的文章，是比较容易理解的。生词量在5%-10%的话，比较有挑战性。如果超过 10%的话，可能就太吃力了，不建议。估算生词量的办法是，读一下文章的前十行，数一下自己遇到的生词，再粗略估算这十行的总字数，就可以估算出一个生词比例。如果你买的是前后内容连续的一本书，而不是独立文章组成的一本书的话，生词 比例可以略微放宽一些，因为这些生词可能在该书中重复出现，就是说，从整本书来看，生词比例实际上没有那么高。
第五篇：怎么有效学习英语方法大总结
博恩斯郑州英语培训学校授权发布 http:///
名师名家讲解怎么有效的学习英语
中国人在学习英语上花的时间最长，效果也最差。这和学习和应用英语方面存在重大误区有关，一是长期的“填鸭式的”教育方法，使很多人认为学英语是为了考试，其英语实际水平可想而知；二是误认为英语不过是由“发音、语法、句子和词汇”组成的。
认为只要学习“发音、语法、句子和词汇”就能学好英语。事实上，如果为达到有效交流的目的，比英语的发音、语法、句子最重要的部分，是掌握英语学习的正确方式、方法和技巧。对英语具有浓厚的兴趣，英语学习差不多就“成功了一半”。
有了兴趣，就好比是“润滑剂”，使发动机能够正常地运转，而人有了兴趣，就无须外界的督促，就能够如饥似渴地学个不停，这比天天受到外界的压力，甚至“背水一战”，要具备更多的积极意义。尽管兴趣是学习英语十分重要的因素，但并非是必要的。
很多英语学的好的人并非具有浓厚的兴趣，究其原因之一，多是个人努力和外界的压力所致，如考试压力，升学压力，工作压力，晋升压力。这就属于第二点?动力?的一种。动力好比汽车的发动机，推动汽车的前进。对英语学习不感兴趣，但是具备上面所提到的外在压力，同样能够“临阵磨枪，不快也光”。
除了外在压力，内在努力也是动力的一种表现，也是学习任何一门技能所“必备”的?没有自身的努力，就很难学到任何技能。努力学习就是指每天多花时间学习新知识；努力学习就是遇到困难以后坚持不懈；努力学习就是在别人花一分努力我花十分努力，就是在别人花十分努力我花一百分努力的表现。
没有一个正确的方法，英语学习会很被动，时间花了不少，但效果却不理想。看看多少人徘徊在英语学习的门外，一直无法入门，而只能“疯狂”地pounding on stones(敲打着围墙)，学习只能是“少慢差费”。而有了正确的方法，就好比汽车有了方向盘，就可以少走弯路，学习起来也就是“多快好省”，事半功倍了。
正确的方法，可以是自己从不断的“摸爬滚打”当中总结而来，也可以是得到名师的指点，往往名师的指点很重要，因为我们一开始学习，很难掌握一条有效的学习方法，更不用说是正确的方法了，这时候就要多请教过来人，多听听前辈的指点，一定会大有益处。训练，也就是通常所谓的“多听，多说，多读，多写”。
缺乏训练，就如同学习游泳一样，光有游泳的冲动，游泳的教练，以及一大堆游泳的理论，不进行实践，也只能是纸上谈兵。
曾经有一段时间我为英语而疯狂，经常在夜里睡觉时，扯着被角，一边想着可爱的单词，一边偷着乐。同舍的人问我乐啥呢？我说，背单词呢。这可能不大容易被人理解，要在以前，我也会说，背单词有啥可乐的？现在就不一样了，我会说，即使太阳失去光芒，星星不再出现，山川变成了平壤，河流不再流淌，花儿不再芬芳，但有一样东西是永远不变的：那就是--我爱背单词。呵呵，我可不是想讨打。
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这样吧，独乐乐，不如与人乐乐。我就把自己背单词的一点小得拿出来与大家共同分享。
背单词，首先要做的当然是选择一本好的单词书了，这是第一步也是非常重要的一步。关于单词书的选择，我为大家提供这样几个参考标准：
1.不要太厚！要知道，越厚的书越容易打击读者的积极性，而且读这样的书，往往周期拖得非常长，这样就难免看了后面忘了前面。而且一本好的单词书，并不要求是面面俱到的，要面面俱到，你买本英汉大辞典好了。
2.适合自己的水平。我们都有这样的经验：如果一本单词书有三四成都认识的话，背起来就相当容易；而如果有七八成需要第一次记忆的话，就比较困难了。所以，挑选一本适合自己的词汇书就显得格外重要。比方说，你要考研，但是背考研的词汇书感觉比较困难，不妨先背基础一些的词汇书，循序渐进要比一口气吃成胖子好得多
3.单词释义正确，且有相应的例句。对于考研来说，掌握单词的中文释义就完全足够了。但是，这里有一个问题：就是对于相同中文释义的单词，就比较容易混淆。这样就必须有相应的例句来帮助你记忆它的用法。例句并不要多，一句足够。当然，例句的作用不止于此，对于记忆单词来说，例句还是非常重要的工具，这将在后面讲到。
4.最好能提供比较容易的记忆方法。记忆单词是比较枯燥的工作，如果能够找到一些比较有趣的记忆方法，它可以变得相当可爱。
综合以上，我推荐给大家这样几套词汇书：刘毅的Vocabulary系列，马德高的星火词汇书系列，俞敏洪的GRE词汇精选系列。
挑选好了适合自己的词汇书，现在就到了最关键的问题了：怎样一个背法，才能既轻松又有趣呢？
1． 大声朗读出来。识记单词的方法主要是掌握发音，因为绝大多数的单词是可以听音写出来，不规则的单词很少。可以这么说，如果你记住了单词的发音，再看过3遍，就可以拚出80%的单词，这一点也不夸张。一些同学没有体会到这一点，他们背单词的方法就是一本书、一叠纸和一根笔，狂练拼写。显然，这样做既枯燥又低效。记住，要背单词，第一的要决就是把它读出来，不管你的发音怎样，只要你知道那样的发音对应的是怎样的拼写就够
2． 结合语境（Context）。要真正的掌握单词，只有在具体的语境中才可能达到。李扬.克立兹疯狂英语学习法就一直强调：孤立背诵单词几乎是徒劳无功的！人和人交往的最基本单位是句子，而不是单词。一些同学跟我说，他们背了很多单词，但是做单词题目还是没信心。我想，他们存在的一个非常关键的问题就是，光背单词的中文释义，而忽视了单词使用的具体语境。
那有些人可能又会说，背中文释义已经够累了，再加上背例句，那岂不是更麻烦？事实上，并不是这样的。背例句远远要比单纯地记忆单词要容易的多。就好比说，第一次见到一个人，你要马上记住他的面容不大容易（至少对我来说很困难：）），那我们往往采取这样的办法：就是用心记住他的发型、服饰和一些相关的特征（比方说，他经常带一条花斑狗：））。这跟通过语境来掌握单词是一个道理：通过语句或者短语来记忆单词，是最有效也是最轻松的手段。
3．结合听磁带。听磁带的记忆方法，简单来说有这样的几个优点：首先，不管你在干什么，耳朵总是经常闲着，这时候就可以听听磁带，可以说对其他事件有相当好的兼容性；其次，可以大大提高学习效率；最后，不易疲劳。
具体的方法是这样的：先背书，背个三四分熟，这时候就可以通过反复的听磁带来强化记忆。现在，有的单词书配有磁带，有的没有；其实自己就可以录这样的磁带。我背俞敏洪的GRE词汇精选（97版）的时候，没有磁带，就自个儿录了六盘磁带：挑自己不熟的单词，念一遍、然后念中文释义，对于拼写不合规则的单词，再把拚写念一遍，中间再留一些空白以加强记忆，这样，一个单词差不多*秒钟就过去了。一面磁带可以念将近200个单词，也就是说，听半个小时的磁带，你就把200个单词又复习了一遍。这几盘磁带是我随身必备的物品，我几乎是走路听、坐车听、吃饭听、睡觉的时候还听。我同学很奇怪我每天没头没脑听的是些啥，就问我，我告诉他们是李扬·克立兹，他们拿过去听了听，居然还信了，一个说，没想到李扬·克立兹还出GRE词汇的磁带；另一个说，好像李扬·克立兹的发音不是很准？（我faint）
关于听磁带背单词，还要强调两点：一是一定要先背书，把书背个三四分熟再听磁带，这样才会有效果；二是这样的记忆方法可能使你对单词的发音非常熟悉，但对于单词的拼写不大敏感，所以一般过一个礼拜，就要坐下来，一边听磁带，一边看书，再一边把不熟悉的单词在纸上拼写出来。
4． 每天大剂量地记忆。有的同学觉得一天背个50个单词已经很不错了，但我要说，这还不够，一天至少要背100个。怎样的背法呢？每天抽出两个固定的时间段，每个大约一个半小时，专门进行词汇的记忆。这对于词汇基础较差的同学来说，是绝对有效的方法。因为背单词非常讲究一个周期，一天背50个，3000词的一本书就要背两个月，这就难免看了后面忘了前面；而如果你一天能背150个，20天就可以搞定它了。这两个时间段可以这样安排：第一个时间段专门背新词，第二个时间段则用来温习刚刚背的新词和定期需要复习的已经背过的单词。
5． 掌握常见词根词缀等构词元素。英语单词是很有章法的，跟我们汉字的造字法是一样。这里，套用我的一位朋友的话，英文单词是非常有美感的东西，用心体会，你会发现其中的乐趣的。这里随便举几个例子：
第一个单词，magniloquent，可能大家不太熟悉，但是如果知道magn(i)= big, great（大）、loqu = language（语言、话）、-ent是一个形容词后缀，那应该可以猜到这个词的意思：夸张的。
第二个单词，malodorous，其中的词根和词缀：mal = bad, evil（不好的），odor 就是气味，还有-ous是形容词后缀，那它的意思就是“有臭味的”，引申为“不合法的（illegal）”。怎么样，是不是很有趣？就象我们见到这样一个汉字：孬，就知道是“不好”的意思一样。
就考研来说，需要掌握的常见词根词缀并不多，所以值得花时间做一下这个工作。具体的掌握方法其实也不难：不一定专门找一份词根词缀表来背，那是相当乏味的，只要在背单词的过程中，留意一些常见的词根词缀再用心记一下，保证下次在另一个单词中见到它时认识就可以了。
6． 把已学过的单词和生词联系起来。这是一个非常重要的扩充词汇的手段，也是巩固词汇记忆的重要手段。具体来说，有很多的单词可能形近、或者音近、或者义近，这样就容易产生混淆，而我们恰恰又可以通过把这些词汇放在一起，从而把他们真正记住并区分开。还是通过举例来说吧：
第一个单词，maim（v.使残废），可以看出来，它和我们熟悉的main（主要的）形近。那我们就可以通过main 来联想maim，记住“主要的，使残废”，就记住这个单词了。
第二个单词，reverie（幻想），和revere（尊重）形近，也可以放在一起记忆：尊重幻想。
第三个单词，grate（v.磨碎，使人烦躁），和单词great（伟大）音同，就可以通过great 来联想grate，记住“伟大磨碎”就行了。
第四个单词，rein（n.缰绳，v.控制），和rain（雨）音同，可以通过“雨中缰绳”来记忆。
7． 采用分割单词或者利用谐音来记忆，这就是我所谓的“邪门方法”了，也是背单词的乐趣之一。可能有些人对这种歪门邪道非常不屑，但是为了能记住单词，也就“无所不用其极”了，这也可以算“黑猫白猫”理论的一个推论吧。
单词的分割，就是不管它是不是词缀，如果把它拆开容易记，那当然拆它没商量了。还是举几个例子比较容易理解：
第一个单词，sloop（小帆船），可以拆成s + loop，可以这样记 small（小）+ loop（圈）= sloop（小帆船）。
第二个单词：kinetic（运动的），可以拆分成 kin（亲戚）+ net（网）+ ic，可以这样记“亲网运动的”。呵呵，是不是有些无厘头？不过关键问题是，你记住了这个单词。
第三个单词：leaven（发酵剂，影响力），可以拆分成 leave + n，记住“离开n 就影响发酵”，就记住这个单词了。
第四个单词：incandescent（白热的，热烈的），可以拆分成 in（不）+ can（能）+ descent（降下）。那就可以这样记：不能降温下来--可见白热化的程度喽。
谐音记忆单词，也是比较极端的技巧。这里也通过举例来说明吧：
第一个单词，gollop（v.& n.大口吞咽），它的发音很容易让人联想到“高乐高”，哈哈，跟“大口吞咽”还算搭得上边。是不是很有趣？
第二个单词，pariah（贱民，被社会遗弃者），发音象“泼赖”，意思也差不多。记起来是不是很容易？
第三个单词，pectoral（a.胸部的，胸的），谐音是“拍可疼呢”，好记吧。
这里介绍的邪门方法，完全是因人而异的。每个人见到一个单词的联想可能千差万别，你要做的就是怎样用自己的方法来达到记住单词的目的。
还有一点非常重要，需要提醒大家：以上提到的前5种方法是背单词的基本方法，而6、7则是辅助记忆的方法。所以千万不要本末倒置，一心想着走旁门左道，这样可能导致严重的后果，具体我就不说了，你要是试过的话，别忘了告诉我：）。
好了，关于背单词的心得，我已经和盘托出了。最后要说的是：这样记住的单词仍然很容易遗忘，所以要和它们保持亲密，很重要的一点就是：经常去接触它们，就是要经常翻词汇书、做词汇练习和阅读练习。套用一句广告词，我们的目标是：没有生词！
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