初中英语常用词语全解—

第一篇：初中英语常用词语全解—

《初中英语常用词语全解》

1、动词的分类：

实义动词 含有实在的意义,表示动作或状态,在句子中能独立作谓语。She has some bananas.她吃些香蕉。

They eat a lot of potatoes.他们常吃土豆。

I’m reading an English book now.我现在正看一本英文书。

连系动词 本身有一定的词义,但不能独立作谓语,必须和表语一起构成谓语。His father is a teacher.他父亲是教师。

Twins usually look the same.双胞胎通常看起来一样。

The teacher became very angry.老师变得很生气。

助动词 本身没有词义,不能独立作谓语,只能和主要动词一起构成谓语动词,用来表示否定、疑问、时态、语态或其它语法形式,助动词自身有人称、单复数和时态的变化。He doesn’t speak English.他不说英语。

We are playing basketball.我们在打篮球。

Do you have a brother? 你有兄弟吗？

情态动词 本身有一定的意义,不能独立作谓语,只能和主要动词一起构成谓语动词,表示说话人的语气和情态。情态动词没有人称和单复数的变化,有些情态动词有过去式。You can keep the books for two weeks.这些书你可以借两个星期。

May I smoke here? 我可以在这儿抽烟吗？

We must go now.我们现在得走了。

★重要注解：

(1)关于实义动词：

① 英语的实义动词又可分为及物动词和不及物动词两大类：

后面必须跟宾语意义才完整的叫及物动词；本身意义完整,后面不需跟宾语的叫不及物动词。

② 有些动词通常只作不及物动词。如：go,come,happen,lie,listen,rise,arrive,hall等。

有些动词通常用作及物动词。如：say, raise, lay, find, buy等。

③ 大多数动词可以兼作及物动词和不及物动词。如：study, sing等。

④ 有些动词作及物动词与作不及物动词时的意义有所不同。如：know, wash等。⑤ 有些动词常和介词、副词或其它词类一起构成固定词组,形成短语动词。如：listen,reply,wait,look.(2)关于连系动词：

① 连系动词用来连接主语和表语,连系动词后面常为形容词。

② 常见的连系动词有：be、become、look、feel、sound、smell、taste、seem、turn、grow、get、go、fall、sit、stand、lie 等。

③ 有些连系动词来源于实义动词,意思也跟着变化：look(看→看起来)、feel(感觉、摸→感到)、smell(闻、嗅→闻起来)、taste(尝→尝起来)、turn(翻转、转动→变得)、grow(生长→变得)、get(得到、到达→变得)、go(去→变得),所不同的是,作为实义动词时,后面不能跟形容词。

[注释]

become、get、go、be、grow、turn的用法区别：become表示‚变成‛,比较正式,通常不用将来时表示动作已经完成。get也表示动作已经完成,但是更加口语化,通常表示温度、时间、岁数等变化。go表示‚变得‛,常见于某些短语中,后面常有形容词bad、blind、hungry等。be表示‚是、成为、当‛,多用于将来时、祈使句或不定式中。grow表示‚变得‛,常指逐渐的变化,表示身高、岁数的增长。turn表示‚变得‛,指变为与原先不同的情况,通常指颜色等变化。如：I was caught in the rain and I became ill.(我淋雨感冒了)/ He has got rich.(他变富了)/ He will be a scientist in the future.(将来他将成为科学家)/ My little brother has grown much taller in the past year.(在过去的一年里我的弟弟长得高多了)/ The sandwich has gone bad.(那块三明治已经变坏)/ Her face turned red after her mother criticized(批评)her.(妈妈批评了他以后他的脸变红了)

(3)关于助动词：

①常见的助动词有：用于进行时和被动语态的be(am, is, are ,was, were, been, being);用于完成时的have(has,had,having);用于将来时的shall(should);will(would)和用于一般时的do(does,did).②助动词必须同主语的人称和数一致,也就是说因主语人称、数的不同而采用不同的形式,其中有些助动词也可作情态动词。如：shall, will, should, would.(4)关于情态动词：

①常见的情态动词有：can(could),may(might), must ,shall(should), will(would), dare(dared), need等,另外,have to、had better也当作情态动词使用。情态动词后面必须加动词的原形。

②can表示体力、脑力方面的能力或客观的可能性。口语中, 在询问或说明一件事可不可以做时,常用‚can‛代替‚may‛。情态动词‚can‛的过去式是‚could‛,否定式是‚cannot‛通常缩写成‚can’t‛,‚could‛的否定式是‚could not‛,通常缩写成‚couldn’t‛。如：Can I help you?(要帮忙吗？)/ He can swim.(他会游泳)/ That can’t be Mr Li.(那不可能是李先生)

③ may表示允许、请求或可能性,用may提问时,肯定回答一般用Certainly或Yes,you may.;否定回答一般用can’t或mustn’t.如：May I ask you a question?—Certainly.(可以问你一个问题吗？当然可以)/ You may go now.(现在你可以走了)/ It may be in your pocket.(它可能在你的衣袋里)

④ must表示‚必须‛、‚一定‛的意思。表示‚必须‛时否定形式是mustn’t；表示‚一定‛时,否定形式是‚can’t‛ 如：We must be very careful when we cross the road.(我们过马路时一定要非常小心)/ It must be Jack.(那准是杰克)/ I haven’t seen Kate today.She can’t be here.(我今天没有看到过凯特,她不可能在这里)

[注意]用must(必须)进行提问时,肯定回答用must,否定回答用needn’t；用must(一定)进行提问时,肯定回答仍用must,但是否定回答用can’t.如：Must we clean the room before we leave? –Yes,you must.或No,you needn’t.(我们走之前必须要打扫房间吗？是的,必须打扫。/ 不,不需要。)/ Must she be in the romm? –Yes,she must.或No,she can’t.(她一定在房间里吗？是的,一定。/ 不,不可能在。)

⑤ ‚have to‛表示‚不得不‛、‚必须‛。We’ll have to leave now for it is very late at night.have to的疑问形式是：助动词+…+have to,否定形式是：助动词+not+have to或者用needn’t.如：Do you have to stay until 8 o’clock?(你得呆到8点钟吗？)/ You

don’t have to do so.(=You needn’t do so.)(你不用这么做)

⑥ shall在问句中,可表示征求对方意见,与第一人称连用；在陈述句的第二、三人称的主语后或表示‚命令‛、‚警告‛、‚允许‛等。如：Shall we go to the zoo this weekend?(我们这个周末去动物园好吗？)/ He shall bring his own book next time.(他下次必须带自己的书来)

⑦ should可表示‚劝告‛、‚建议‛、‚惊奇‛等意思。We should speak to old people politely.(我们应该礼貌地对老人讲话)

⑧ will表示‚意愿‛、‚决心‛等意思,一般与第二人称连用。如：Will you please close the door for me?(请你替我把门关上好吗？)/ I will teach you a lesson.(我要教训你一顿)

⑨would表示过去的‚意愿‛、‚决心‛等。He would sit near the fire every time he returned home.(每次他回到家中总要坐在火炉边)

would也可以表示现在的情况,表达说话人向对方提出的要求,语气比‚will‛婉转、客气。在日常会话中,‚我想要…‛通常用‚I would like to‛或‚I should(I’d)like to‛来表示。如：Would you like to have a rest at the moment?(你现在想要休息一下吗？)

would还可以表示过去经常发生的事情。如：Every year parents would tell their children about the boy who would save his people.(每一年父母们总是向孩子们讲述这个将会拯救他的人民的男孩的事)

⑩ need表示‚需要‛,用于疑问句或否定句。‚need‛作实义动词时,在肯定、否定、疑问句中都可以用。如：He needn’t do it in such a hurry.(他不需要如此匆忙地做这件事)/ He needs some help.(他需要一些帮助)/ He doesn’t need to bring his football socks then.(那么他就无须带上足球袜了)

⑾ dare是‚敢‛的意思,用法几乎与‚need‛完全相同,即在疑问句和否定句中,可以作情态动词,后面用不带‚to‛的动词不定式。在肯定句中和实义动词一样,后面的动词不定式要带‚to‛。How dare you say I am a fool?(你竟敢说我是个傻瓜？)/ He didn’t dare to touch the red button.(他不敢触碰那个红色的按钮)

⑿ ‘d better(do)(‚最好是‛)一般也当作情态动词使用,否定式是：’d better not(do).如：You’d better sit here and say nothing.(你最好坐在这儿不讲话)/ You’d better not speak because he is sleeping.(你最好不要讲话因为他正在睡觉)

2、动词词形变化一览表：

(1)规则动词变化表：

规 则变 化 原形动词结尾情况 现在时单三人称 现 在 分 词 过去式和过去分词

一般情况 +s +ing +ed

s,x,ch,sh,o结尾 +es +ing +ed

辅音字母+y结尾 y→i,+es +ing y→i,+ed

重读闭音节一元一辅结尾 +s 双写辅音字母,+ing 双写辅音字母,+ed

不发音的e结尾 +s 去掉e,+ing +d

ie结尾 +s ie→y,+ing +d

不规则变化 have→has；be→is(无)(见不规则动词变化表)

注意：①在加ing或ed时动词如果以‚r‛结尾,尾音节又重读的动词,‚r‛应双写。

②s/es的读音规则：在清辅音后读[s]；在浊辅音后和元音后读[z]；在[ s ]、[ F]、[z]、[tF]、[dV]后读[iz].③ed的读音规则：在清辅音后读[t]；在浊辅音后和元音后读[d]；在[t]、[d]后读

[id].(2)不规则动词变化表：(原形 → 过去式 → 过去分词)

be(am,is)was beenlose lost lost

be(are)were beenmake made made

beatbeat beatenmay might

becomebecame becomemean meant meant

beginbegan begunmeet met met

blow blew blownmistake mistook mistaken

break broke brokenmust must

bring brought broughtpay paid paid

build built builtput put put

buy bought boughtread read Read

can couldride rode ridden

catch caught caughtring rang rung

choose chose chosenrise rose risen

come came comerun ran run

cost cost costsay said said

cut cut cutsee saw seen

dig dug dugsell sold sold

do did donesend sent sent

draw drew drawnset set set

drink drank drunkshall should

drive drove drivenshine shone shone

eat ate eatenshow showed shown

fall fell fallenshut shut shut

feel felt feltsing sang sung

find found foundsink sank/sunk sunk/sunken

fly flew flownsit set set

forget forgot forgot/forgottensleep slept slept

freeze froze frozensmell smelt smelt

get got gotspeak spoke spoken

give gave givenspend spent spent

go went gonespill spilt spilt

grow grew grownspoil spoilt spoilt

hang hung/hanged hung/hangedstand stood stood

have(has)had hadsweep swept swept

hear heard heardswim swam swum

hide hid hiddentake took taken

hit hit hitteach taught taught

hold held heldtell told told

hurt hurt hurtthink thought thought

keep kept keptthrow threw thrown

know knew knownunderstand understood understood

lay laid laidwake woke/waked woken/waked

learn learnt/learned learnt/learnedwear wore worn

leave left leftwill would

lend lent lentwin won won

let let letwrite wrote witten

lie lay lain3、be(‚是/存在‛)动词的各种时态变化：

一 般 现 在 时 一 般 将 来 时 现 在 完 成 时

I am….You are.…

He/She/It is….We/You/They are….(I等各人称)will be….I am

He/She/It isgoing to be…

We/You/They areI have been….You have been….She/he/It has been….We/You/They have been….一 般 过 去 时 过 去 将 来 时 过 去 完 成 时

I was….You were.…

He/She/It was….We/You/They were….(I等各人称)would be….I was

He/She/It wasgoing to be…

We/You/They wereI had been….You had been….She/he/It had been….We/You/They had been….注意：句型变化时,否定句在am /is /are /will /have /has /was /were /had /would 后面加not,而且not都可以缩写为n’t(am后面not不可以缩写)；

疑问句将am /is /are /will /have /has /was /were /had /would 提前到句首。

第二篇：初中英语陈述句变感叹句全解

初中英语陈述句变感叹句全解

时间：2009年12月07日 作者：刘婧璠 来源：E度空间

一、如何快速掌握感叹句?

学会分析五种基本句型的句子成分是快速掌握感叹句的关键，陈述句变感叹句实际上 就是句子成分位置的移动。例1 She is smiling sweetly.→How sweetly she is smiling!(移动状语)

二、哪些句子成分可能会移动位置?

通过对句子成分的分析我们就可以确定哪个句子成分需要挪动位置，一般说来含有形 容词的名词短语、形容词短语和副词短语需要变动位置。位置可能会变动的句子成分 ：宾语、表语和状语。

例2 Mr Turner told us a funny story.→What a funny story Mr Turner told us!(移动宾语含有形容词的名词短语)

三、如何确定使用what还是使用how?

当我们做句型变换或选择题时需要自己确定到底是用what还是用how，一般可以这样 来确定：位于主语之前的是名词短语时用what，是形容词或副词短语时用how。但这 种格式例外: how + adj.+ a/ an + N 例3 What a cool bike you are riding!(a cool bike 名词短语)例4 How fast he is riding!(fast 副词)例5 How cool a bike you are riding!(how + adj.+ a/ an +N)

四、如何判断是否使用冠词、使用什么样的冠词?

名词的复数形式和不可数名词之前不使用冠词，以元音音素开头的词语之前用an，以 辅音音素开头的词语之前用a。例6 What beautiful sunshine it is today!(sunshine 不可数名词)例7 What a useful book this is!(useful 以辅音音素开头)例8 What an old house that is!(old 以元音音素开头)

五、感叹句有哪几种格式?

简单地说是“两型七式”：两种句型是以what开头的句型和以how开头的句型，七种 格式是

① what + a + adj.+ N+ S +V ② what + an + adj.+N +S +V ③ what + adj.+ N(不可数)+ S +V ④ what + adj.+ N(可数名词复数形式)+ S+V ⑤ how + adj.+ S +V ⑥ how + adv.+ S + V

⑦ how + adj.+ a/ an + N + S+V

例 What exciting news it is!(what + adj.+ N(可数名词复数形式)+ S + V结 构)例9 What good teachers they are!(what + adj.+ N(可数名词复数形式)+ S+V结构)例10 How warmly they are discussing!(how + adv.+ S + V结构)例11 How beautiful a picture it is!(how + adj.+ a/ an + N + S + V 结构)

六、以what开头的句型和以how开头的句型怎样进行转换? 这两种句型之间的转换主要是指以下两种情况而言的: ⒈含有“a/ an + adj.+ N ”结构的句子方法是把形容词单独抽出来放在名词短语 的前面和how搭配使用。⒉名词短语作主语而表语是形容词的句子方法是把主语当作“a/ an + adj.+ N”结 构的中心名词而用人称代词充当主语。

例12 What an expensive glass he broke!→How expensive a glass he broke!例13 How beautiful the birds are!→what beautiful birds they are!

(说明：N代表名词，未特别说明者代表可数名词的单数形式，S代表主语，V代表动词)

七、在感叹句中哪些词语常常省略?

常常省略的是充当主语的人称代词和动词be。例14 What a naughty boy!(省略了he is)

八、有什么巧妙的办法记住这些规律吗?

以上的解释说明似乎很复杂，其实理清了思路、抓住了要领、掌握了规律并不是那么 难的。为了便于同学们记忆我把以上规律编成了一段顺口溜，请同学们对照阅读。陈述句述事实，感叹句表感情。陈述变成感叹句，主谓系表先分清。宾语状语移句首，表语亦须打头阵。名词之前用what，形副之前how先行。复数名词无冠词，事先分析莫轻心。如果名词不可数，摒弃a, an不留情。冠词a, an要分明，清音辅音是标准。句子结构要完整，标点符号亦变更。总结规律进步快，编个歌诀给你听。巩固练习

一、选择题

⒈ ____ delicious the dish is!A.What B.How C.What a ⒉ ____ strange clothes he is wearing!A.What a B.What C.How a ⒊ ____ an interesting subject it is!A.What B.How

C.What an ⒋ ____ foggy it was yesterday!A.What B.What a C.How ⒌ ____ careless a boy you are!A.How B.What a C.What

二、把下列的句子改为感叹句。(答案不唯一)⒈ A: Jill is drawing a beautiful picture.B: ___________________________ ⒉ A: Mr Wang is a busy man.B: ___________________________ ⒊ A: The cat is very happy.B: ___________________________ ⒋ A: The tractor is going very slowly.B: ___________________________ ⒌ A: He is very lucky.B: ___________________________ ⒍ A: It is a wet day today.B: ___________________________ ⒎ A: They started early.B: ___________________________ ⒏ A: They waited a long time.B: ___________________________ ⒐ A: He is wearing a large shirt.B: ___________________________ ⒑ A: The dolphin is playing happily.B: ___________________________ KEY

一、⒈ B ⒉ B ⒊ C ⒋ C ⒌ A

二、⒈ What a beautiful picture Jill is drawing!/ How beautiful a picture Jill is drawing!⒉ What a busy man Mr Wang is!/ How busy a man Mr Wang is!⒊ How happy the cat is!/ What a happy cat it is!⒋ How slowly the tractor is going!⒌ How lucky he is!

⒍ What a wet day it is today!/ How wet a day it is today!⒎ How early they started!⒏ What a long time they waited!

⒐ What a large shirt he is wearing!/ How large a shirt he is wearing!⒑ How happily the dolphin is playing!

初中英语感叹句巧解：两分钟学会how what用法

时间：2009年12月07日 作者：王培同 来源：E度空间

在一次讲座还剩下不到10分钟时，我问在座的一百多位同学在三年的初中学习中是否还有什么不明白的，一部分学生要求我解释一下感叹句，他们说学了三年，可还是弄不明白何时用how,何时用what。我在黑板上写了两个句子： 1)._______ delicious food it is!2)._______ delicious the food is!然后对同学们说：“同学们，现在我开始讲解感叹句，若是我在两分钟内不把你们每一位都讲明白，我的姓立马就倒着写。”同学们都知道本人姓王，“王”字倒着写还是“王”。我的话引起了满堂笑声。接着，我告诉孩子们：

“感叹句要学会‘看后’，既看形容词后的东东，若紧跟着的是名词，就用what系列的：是可数名词单数，就用what a/an;是不可数名词或可数名词复数，只用what就可以了。若紧跟的是a/an/the/my/your//this/these/that/those/Mr.Wang's/Mr.Liu's/Tom's/Han Mei's等等乱七八糟的东西，想都不用想，直接用How就OK了。” 我还即兴赋打油诗一首： 形容词后紧跟名，what系列记分明;形容词后乱糟糟，写上How就好了。

然后指着黑板上的两道题，“现在我们来小试一下牛刀，我来问，你们回答。” T: 第一题紧跟形容词后的food是什么词性? S: 名词!T: 可数，还是不可数? S: 不可数!T: 应该填什么? S: What!T: 第二题形容词后紧跟的是什么? S: the!T: 属不属于‘乱糟糟’? S: 属于!T: 填什么? S: How!然后我说，“收工。那位同学计时了吗?看看老师用了多少时间?”有同学高声回答，三十七秒!” 当我问有没有同学没有听懂时，同学们都异口同声的说，“没有!” 之后，我又在黑板上出了十一 道题进行测试，同学们的答案全部正确。这十道题是：

1).________ difficult homework we had yesterday!2).________ smart girl your daughter is!3).________ interesting his book is!4).________ bad the weather in England is!

“一分5).________ honest boy Tom is!6).________ bad smell the food gave off!7).________ good time we had on the beach yesterday!8).________ exciting news you've brought us!9).________ beautiful Lucy's skirt is!10).________ fat those sheep are!11)._______beautiful sunshine it is today!(Key:What;What a;How;How;What an;What;What a;What;How;How;What)当然，还应该告诉同学们，若横线后面是副词，或直接跟句子，就只能用how了。比如How time flies!How fast Liu Xiang runs.

第三篇：2014首场 中国汉字听写大会词语全解

2014首场 中国汉字听写大会

词语全解校（jiào）验：是数据传送时采用的一种校正数据错误的一种方式，分为奇校验和偶校验两种。香茗：香茶,是指种在园中,人工栽培的茶树.和睦：指和好相处，不争吵。4 驸马：古代帝王女婿的称谓。又称帝婿、主婿、国婿等。因驸马都尉得名。谨小慎微：意思是对细小的问题也十分小心谨慎，形容一个人态度审慎，老成稳重。峨眉（嵋）：峨眉山，世界文化与自然遗产，中国四大佛教名山之一，全

国重点文物保护单位，国家重点风景

名胜区，国家AAAAA级旅游景区。凑份子：也称随份子、凑份子。婚

姻礼俗。螯（áo）虾：十足目螯虾次目中淡

水种类的通称。体形较大呈圆筒状，甲壳坚厚，头胸甲稍侧扁，前侧缘除海螯虾科外，不与口前板愈合，侧缘也不与胸部腹甲和胸肢基部愈合。阿谀：是指说别人爱听的话，迎合奉承。迎合别人的意思，说好听的话，含贬义。籼（xiān）米：是我国出产最多的一种稻米，以广东、湖南、四川等省

为主要产区。踌躇满志：踌躇，从容自得的样子；满：满足；志：志愿。形容对自己取

得的成就非常得意。巾帼须眉：巾帼，古代妇女配戴的头巾和发饰，后借指妇女；须眉：胡

须和眉毛，借指男子汉，大丈夫。具

有男子汉气概的女子。慧黠：聪慧而狡猾。机智灵巧。向晚：临近晚上的时候。岌岌可危：岌岌，山高陡峭，就要

倒下的样子。形容非常危险，快要倾

覆或灭亡。高山要倾倒的样子。形容

局势极其危险。笺注：给古书作的注释。17 俊彦：才智出众的人.沆瀣一气: 泛指臭味相投的人结合在一起。波谲云诡: 好像云彩和水波那样，形态不可捉摸。原形容房屋构造就像云彩、波浪一样千姿百态。后多形容事物变幻莫测。兔起鹘落：鹘：打猎用的鹰一类的猛禽。兔子刚跳起来，鹘就飞扑下去。比喻动作敏捷。也比喻绘画或写文章迅捷流畅。21 神祇（qí）：“神”指天神，“祇”指地神，“神祇”泛指神。鸿泥雪爪（zhǎo）：融化着雪水的泥土。鸿雁在雪泥上踏过留下的爪印。比喻往事遗留的痕迹。23 祓（fú）除：是古代一种除凶去垢的原始宗教仪式。它在后世不论是内涵还是外在形式都发生了很大的变化。24 跛鳖千里：跛脚的鳖只要半步也不

停留，也能走千里。比喻只要坚持不懈，即使条件很差，也能成功。旌纛（dào）：大旗。亦泛指旗帜。26 遄（chuán）行：快速行进。褊（biǎn）狭：土地狭小，器量狭

窄。褊，是狭小之意，像是“土地褊狭”、“心胸褊狭”。28 扺（zhǐ）掌而谈：指谈得很融洽。29 掊（pǒu）击：抨击;打击。30 入泮

（pàn）：古时学生的入学大礼。31 泥洹（huán）：即涅槃。32 町（tǐng）畦：(1).田界。(2).界域；界限。(3).犹蹊径，途径。(4).喻规矩；约束。(5).比喻拘束；仪节。33 嘲啁：戏谑，调笑。34 鼻垩（â）挥斤：挥舞斧头削除鼻端之垩。比喻指正错误。35 雉堞（diã）：古代城墙的内侧叫宇墻或是女墙，而外侧则叫垛墙或雉堞。1

蟠螭（chī）：是龙属的蛇状神怪之物，是一种没有角的早期龙。

菽（shū）水承欢：菽水：豆和水，指普通饮食；承欢：侍奉父母使其欢喜。指奉养父母，使父母欢乐。

掾（yuàn）吏：官府中辅助官吏的通称。

疾首蹙额：疾首，头痛；蹙眉：皱眉。形容厌恶痛恨的样子。

篇什（shí）：《诗经》的“雅”和“颂”以十篇为一什﹐所以诗章又称“篇什”。

禳（ráng）灾：指行使法术解除面临的灾难。

陂（bēi）塘：池塘。

睇眄（dì miàn）：斜视；顾盼。44 猇（xiāo）亭之战：是三国时期蜀汉昭烈帝刘备对东吴发动的大规模战役。45 焚膏继晷：膏，油脂，指灯烛；继：继续，接替；晷：日光。点上油灯，接续日光。形容勤奋地工作或读书。

科头跣足：科头：不戴帽子；跣足：光脚。光着头赤着脚。

黑糁糁(shēn)：形容皮肤黧黑。48 箱箧：小箱子。

葳蕤(wēi ruí)：形容枝叶繁盛，羽毛装饰华丽鲜艳的样子，也可形容植物生长茂盛的样子，也可比喻词藻华丽。在中医中是一种药材，也叫玉竹。

僰(bó)人悬棺：古代少数民族的一种葬制。

蕞(zuì)尔：<书>形容小（多形容地区小）。例：蕞尔小国。

韩来启 2014/7/15 整理2

第四篇：2014汉字听写大会复赛第四场词语全解

2014汉字听写大会复赛第四场词语全解雕琢：雕刻玉石。2 苍穹：苍天，天空。镶嵌：把一个物体嵌入另外一个物体内。4 耿介：正直，不同于流俗。5 瘦削：形容脸和身材很瘦。6 期期艾艾：形容口吃，结巴。7 摈（bin4）弃：排斥，抛弃。猝不及防：事情突然发生，来不及防备。9 字字珠玑：说话、文章的文辞优美。10 晋阶：升级或升官。嶙峋：山石突兀或人身消瘦。12 寥落：稀少，冷清。心力交瘁：精神和体力极度疲劳。14 绦（tao1）虫：是一种巨大的肠道寄生虫，普通成虫的体长可以达到72英尺。扁形动物门的一纲。全部营寄生生活。成虫寄生于脊椎动物，幼虫主要寄生于无脊椎动物或以脊椎动物为中间宿主。耸人听闻：使人听了非常害怕。16 流徙（xi3）：到处流动转移，没有安定的生活。牛虻（meng2）：身体椭圆，有雌有雄。

别称有牛蜢,虻虫,牛蚊子,中华虻、白斑虻、灰虻。,喜爱舐吸家畜血液,遍布全国各地。佶（ji2）屈聱（ao2）牙：文章读起来不顺口。鬈（quan2）发：卷曲的头发。20 擢（zhuo2）升：提升，提拔。独占鳌（ao2）头：居首位或第一名。22 褪（tun4）袖子：脱袖子。23 高骞（qian1）：高飞。泠（ling2）然：声音清悦。鬣（lie4）狗：一种哺乳动物，中等体型，生活在非洲、阿拉伯半岛、亚洲和印度次大陆的陆生肉食性动物。26 率尔操觚（gu1）：文思敏捷。后指没有深思熟虑而轻率地写。颢（hao4）气：清新洁白盛大之气。28 鏊（ao4）子：烙饼的器具。三足短，面圆而黑，铁制，足下添柴烧火，黑圆平面上用擀面杖翻转烙饼。多见于山东。29 蹁跹（pian2 xian1）：旋转舞动。度（duo2）长（chang2）絜（xie2）大：

度，推测，估计；絜大：用绳子量物体周围的长度。比量长短大小，以便找出差距。函丈：对先辈或老师的敬称。31 匡诤（zheng4）：指出别人的错误，使其改正。

聒（guo1）噪：声音嘈杂吵闹。

狻（suan1）猊：传说中龙生九子之一，形如狮，喜烟喜静，好坐，所以形象一般出现在香炉上，随之吞烟吐雾。古书记载是与狮子同类能食虎豹的猛兽，亦是威武百兽率从之意。

俪（li4）祉（zhi3）：书信中祝福他人夫妻的话语。

搦（nuo4）管：执笔，或写诗文。36 人稠物穰（rang2）：城市繁荣昌盛。37 晓晡（bu1）：朝阳和夕阳。

剀（kai3）切：和事理完全吻合，切中事理。

仙峤（qiao2）：仙山。

抃（bian4）跃：手舞足蹈，欢欣鼓舞。41 饫（yu4）甘餍（yan4）肥：生活优遇奢侈。

虑虒（si1）尺：东汉章帝建初六年所造的一种铜尺。

撷（xie2）芼（mao4）：采摘。

实繁有徒：这样的人实在有很多，含贬义。

无裨（bi4）：于事无补，无助。46 凤冠霞帔（pei4）：古代贵妇或命妇的装束。穿戴非常华贵的衣服。

韩来启编辑 整理 2014/8/3

第五篇：易经全解[范文]

《易经》64卦象、卦名含义全解

卦象、卦名往往揭示整个事体轮廓，如讼卦往往主官司诉讼之象，要测之事不是牵扯到官司就是有口舌，即使暂时没有在发展中也要出现。卦象卦名有一些特定意义，《解卦》、《说卦》一类易书中有详细说明，现将64卦名象合一综述。

1、乾为天：爻全阳，有刚硬之象，两乾叠加更富刚建不弯，阳刚之气最足，具有天象，广大无垠，覆盖万物。朝乾夕惕，自强不息。指形容一天到晚勤奋谨慎，没有一点疏忽懈怠。乾卦要人效仿天的刚健，所谓天行健，君子以自强不息。行健就是行动变化刚健，积极向上向好的方面努力发展。

2、天风姤：乾上（老男）巽下（长女），不为正配。乾（天、阳、刚），巽（风、阴、柔），阴阳相遇，有风相吸、柔乘刚。一阴五阳有一女五夫之象，占婚主女人不正，淫荡不贞。卦名有交媾、约会之意，易有外情、暖味事，尤其女人不正。“风云相济之卦，或聚或散之象”。在当前形势下，主方已经处于客方控制下，主方不得不听任客方摆布。主方在自身发展变化过程中，越过了顶峰，开始走向衰落，如果主方想扭转当前不利形势，就必须振作起来，恢复当日威风，积极主动地去创造新的成就。

3、天山遁：天上山下有山上别有洞天之意，卦名有逃亡、逃跑、逃走、退避、隐遁之意。两阴爻（小人）在内，阳爻（君子）在外，有小人欲制君子，而君子不得不退隐山上之象。占行人往往主逃避、躲避某事而出走。“豹隐南山之卦，守道远恶之象”。

4、天地否：三阴爻居内，三阳爻居外。《否》：否定闭塞，阴阳不相交，万物不生长。以人事论为闭塞黑暗，小人得势，君子受排斥之象；以家庭论：夫妻不和，分居分离之象。否卦是天地不交，凶；泰卦是天地交，大吉。天地交和，则万物生，天地不交，是万物不生不长之象。测人心性是外强中柔，表面强大，实质软弱，或表面坚强，内心软弱。“天地不交之卦，人口不圆之象”。

5、风地观：上风下地为风在地上、万物滋生、国运昌盛、求官得爵之象。有观看、观望、等待、展示之意。将道义展示与衆人（坤）前，树立魏延权威的意思。占卦多有外出旅游或参观、展览之象，或等待观望。“云卷晴空之卦，春花竞发之象”。

6、山地剥：艮山居外卦，山高而危必剥落；阴爻成长，剩一阳爻已到极位，要谨微慎行，不可冒然行动。有剥落、掉下、侵蚀之意。此卦阴盛阳衰、阴阳不均衡，小人得势，宜隐忍、待机而动。测官运多剥官降职、降薪。“去旧生新之卦，群英剥尽之象”。

7、火地晋：上离（日）下坤（地），象徵太阳普照大地，万物柔顺依附之象。忠於职守者晋升。有前进、晋升、晋级、进见之意。占来意主人有更进一步向前发展的意象，或扩大事业规模、寻求升官、晋级等。“龙剑出匣之卦，以臣遇君之象”。

8、火天大有：离火为日在天《乾》上普照万物，六五君位与乾天相应，象徵天命、得人心。卦名大有指所有的人，引申为大的富有。与《同人》卦上下相反，与人协同方能大有；大有助协同，交互作用，虚心与人协同，万民方能归顺。“金玉满堂之卦，日丽中天之象”。

9、坎为水：一阳陷於两阴中，而且重叠，有重重险阻之意。阳虚阳实象徵心中实在，说话办事有诚信，豁然通达。实际中取象决定於六爻五行生克结果，吉取吉象，凶用负面。卦名有坎坷、波折之意：陷阱、陷入、危险。因水向下、多曲折，又流通源远流长；预测中如何取舍需变通灵活运用。“船涉重滩之卦，外虚中实之象”。

10、水泽节：水在上往下流，兑为口、凹地、容器之类。有水流入凹地或容器中被截流收容之象，赋予卦名“节”。有竹节、一段段分开、止意，节制、节约。水流入泽，水满则溢，应有度、有量、有节制才行。比喻人性人事有节制、节约、气节才是美德。“船行风横之卦，寒暑有节之象”。

11、水雷屯：上（水雨）下（震木），雷行雨施、滋润草木与万物，有生的含义。屯为草木萌芽於地，但萌芽过程既充满生机又有艰辛；还有停顿、屯积、驻扎之意。测事有集货、囤积之象，或事物刚刚形成、生成。“龙居浅水之卦，万物始生之象”。

12、水火既济：三阴三阳全都得位，形象完整完美。预测遇之多难成功完美，因物极必反。《既济》是已经成功之意，而实际人家正在办理尚未成功，所以必以反论。“舟揖济川之课，阴阳配合之象”。

13、泽火革：革为皮革。上兑为润泽，下离火，兽皮润泽水后在火上烤，制成皮革。革引申为改革、革新、革命。比喻人事：移风易俗，实现革新，社会才能进步。测事有改变原来从事的事业，另谋新专案或出路之象。有废除旧老、原来的而谋取新的含义。占卦多主改行换业，变革换新。“豹变为虎之卦，改旧从新之象”。

14、雷火丰：上震为动、鼓、雷之声，下离为光明、活跃。意象：人们在地下身著华装，装饰亮丽的景观，到处洋溢鼓乐、欢庆之声。丰有高杯盛物、盛大之意，有丰收欢庆、丰盛之象；也象徵过年过节，烟花、爆竹交辉相映，此起彼伏，一种盛世华衣景象。“日丽中天之卦，背暗向明之课”。

15、地火明夷：坤（黄色）火（红色）就象人受伤流血流脓，夷明显有受伤之象。测吉凶往往主受伤、得病开刀。“凤凰垂翼之课，出明入暗之象”。

16、地水师：一阳居二爻，它爻皆阴，且坤主衆多，阴爻也代表衆多，师为军队，有浩浩荡荡、衆多参与之象。测事必是多人参与，大有势不可挡之象。“天马出群之卦，以寡服衆之象”。

17、艮为山：两山重叠，重重阻碍，难以前行。有止住、停顿之意。两山相加更是高耸入云、难以攀登；又有云雾之意。“游鱼避网之卦，积小成高之象”。

18、火山贲：山火相济有墙意（山墙，将墙视为山）。墙内有离（主亮丽）寓意墙内亮丽，正像人们将居室内墙粉饰一新，故受之以“贲”（装饰）。延伸为化妆、粉饰、打扮、遮掩、装修、涂抹、包装等含义。占住宅多有装修、装演之象。测人事主包装自己。测职业多是包装、打扮、化妆、礼品、鲜花等类行业。“猛虎＊岩之卦，光明通泰之象”。

19、山天大畜：内乾纯阳，外卦（阳卦，阳为大）阴多阳少故称大畜。乾（健）被艮阻，另内外卦都具阳刚之德，道德积蓄以成大也是大畜（大的积蓄与停止双重意义）。也有大的六畜含义（如驴、马、骡子、牛等）。测出行被人挽留、拘留，停留时间较长。“龙潜大壑之卦，积小成大之象”。

20、山泽损：上（山）下兑（口、洞、缺）有山被盗空，形成山洞或缺口之象。有缺口漏洞便是减少、损坏、损失，故受之以损（亏损、减少、损坏、损失）。若测求财卦理不吉，多买卖亏损。测物多有损伤、损坏之兆。“凿石见玉之卦，握上为山之象”。

21、火泽睽：有背离，违背之意，序卦传：“家道穷必乘，故受之以睽，睽者，乘也。”有因家中贫穷而人心背离、分散别离之象。测婚、测合夥生意多有离婚、散夥之象。“猛虎陷井之卦，二女同居之象”。

22、天泽履：有妇人裸体之象。占婚主女人不正。履为实践、履行，序卦传曰：“物畜然後有礼，故受之以履”。如履虎尾之卦，安中防危之象”。

23、风泽中孚：上（巽木）下泽为水，木在水上象徵船，有船就可涉大川。中孚：中指中正，孚指信服；忠信之意。“鹤呜子和之卦，事有定期之象”。

24、风山渐：上巽为顺，渐进之意；下艮为止。说明举止有节，该进则进，该止则止，且从九二到九五各爻都位正，象徵女子出嫁品德纯正（有女子出嫁之象）。“高山植木之卦，积小成大之象”。

25、震为雷：为动、戒惧、雷，象徵长子，卦象坤初六变初九，最下方生一阳，使大地振动，发生雷电之意。“震惊百里之卦，有声无形之象”。

26、雷地豫：余阴爻皆服从九四阳爻，喜悦有利建侯，受之以豫（喜悦，安乐），有利於兴师、教育。此卦阳爻（象徵老师）衆阴爻（象徵学生）：引申为“育”。“凤凰生雏之卦，万物生发之象”。

27、雷水解：内险外震动，动而出困难之境；解除困难。有瓦解、消散之象；具有解决问题，解除困境的意象。“春雷行雨之卦，忧散喜生之象”。

28、雷风恒：常久、持之以恒。上震长男、下男长女为正配，主长久永恒。还有恒心之意，“日月长明之卦，四时不没之象”。

29、地风升：土在木上，巽（棺木）：有棺木入土之象。占人疾病有将棺木擡到山上掩埋，人死入土之象。占仕途有晋升、升职之象，为寻求升职。能否升上还要看具体卦爻的生克。“灵鸟翺翔之卦，显达光明之象”。30、水风井：巽为交易，近利市三倍。井：市井（市场、交易场所）。古时井田法：四处井田合成一邑，全村人都到井边汲水，有些人就到此卖东西形成交易场所。因井固定不动，所以邑可改，井不可移。占事安身勿动、守道无亏。“株藏深渊之卦，守静安常之象”。

31、泽风大过：阳爻过度，但九二、九五得中，内巽顺外兑悦，故中庸顺从。使人喜悦得到协助，前进有利。大的过度，非常行动；也有事做过头，大转折变化、大行动之象。“寒木生花之卦，本未俱弱之象”。

32、泽雷随：顺：有随从、跟随、顺从之象。综卦上刚下柔，随时之意，革故鼎新，衆美俱至。占出走不是一人，跟随别人一起。占工作有随从。占人事有同意、顺应、随礼之象。“良石琢玉之卦，如水推舟之象”。

33、巽为风：谦逊、进入、风，无孔不入、经济，占事有经济往来，或想找机会钻空子求财求利。“风行草僵之封，上行下效之象”。

34、风天小畜：小积蓄、阻碍、停留；引申为小家畜（鸡、狗、鹅鸭等）。本卦阳多阴少，阳盛阴不足，一阴养五阳，力量不足，不得不暂时停顿，终久能亨通。“匣藏宝剑之卦，密云不雨之象”。

35、风火家人：为敍述家庭伦理关系，特别强调主妇在家中地位，主妇正则一家正。占事往往主家庭内部事。“入海求珠之课，开花结子之象”。

36、风雷益：六二与九五中正相应，下震为动有利前进。上（巽风）下（震动）象徵船，风吹船动，利涉大川。有受益、益处、利益之意。“鸿鹄遇风之课，湖水添河之象”。

37、天雷无妄：上乾为动，下雷也为动，有行动之象。不要妄动，动多则乱，乱动必有灾咎。也有不虚僞、意外。“石中蕴玉之卦，守旧安常之象”。

38、火雷噬嗑：上下颚咬合，将东西咬碎，将中间物咬碎才亨通。为咀嚼、品味、考察，咬合、刑罚。卦辞曰：“亨，利用狱，占卦遇此，利于官司诉讼”。“日中为市之卦，颐中有物之象”。

39、山雷颐：下雷上艮，雷动而止，万物得养。颐：养，节食能养其身；自求口实（凡事需自己亲自而为）。测事有找工作、自求生活出路之意。“龙隐清潭之卦，迁善远恶之象”

40、山风蛊：败、坏。上艮山，下巽木又为虫。巽陨落为虫所败。有腐败、溃烂，蛊惑民心，腐朽败落之象。测国政主朝政腐败，人心涣散。“三蛊食血之卦，以恶害义之象”。

41、离为火：表示光明、美丽，利于文章、不利出师（离主文）。测婚分离、分散。已婚人测婚多离婚。“飞禽遇网之课，大明当天之象”。

42、火山旅：孔疏云：“旅者，寄客之名，旅之称，失其本居而寄他方为方旅”。测事先乐后悲。可引申为旅游、外出、旅行等。占事多主有外出走动、或租房、借居之象。属“如鸟焚巢之课，乐极生悲之象”。

43、火风鼎：鼎为食器、君主权威的宝物，也是祭器，有时将法律条文铸于鼎上，以示庄重，新君登位，第一件事是铸鼎，颁定法律，以示吉祥。所以鼎主隆重，属“调和鼎鼎之卦，去故取新之象”。

44、火水未济：未完成，全部爻位元不正，在形象上极端恶劣，但变化在酝酿中，未来充满希望。属“碣海求珠之卦，忧中望喜之象”。

45、山水蒙：启蒙、蒙昧、教育。万物生成后接著是幼稚蒙昧时期，教育为当务之急。测事主事情刚打算（或开始），为事物初始阶段。“人藏禄宝之卦，万物发生之象”。

46、风水涣：涣散，冰溶解、破裂、离散。虽散还可重新聚合。测住宅则风水不好、不聚气，风水涣散。测人事主人心涣散、四分五裂，也有别离、分别之意。属“顺水行舟之卦，大风吹物之象”。

47、天水讼：争讼、诉讼。上乾刚健，下坎险陷。占事多主是非口舌，重者官司诉讼。“俊鹰逐兔之卦，天水相违之象”。

48、天火同人：集结、和同。这个卦是异卦（下离上干）相叠，干为天，为君；离为火，为臣民百姓，上天下火，火性上升，同于天，上下和同，同舟共济，人际关系和谐，天下大同。卦象预示着事业顺利、平安、尤其是在与他人的合作方面会十分成功，宜广泛开展人际活动，建立广泛的联系，克服狭隘的门户之见，照顾各方面的利益，求大同，存小异，坚持正确的原则，必能成就大事业。

49、坤为地：柔顺，地气舒展之象，具纯阴之性、元亨利贞四德，西南方。大车之象、承载万物。有大地之象，顺直方大，厚德载物。天圆地方，地顺直，方大。地承载万物，包容万物。所以《周易》上说，地“厚德载物”。天地人称作三才，作为人，既要效法天的刚健有为，又要效法地的厚德容物。

50、地雷复：复归、归来、反复。上九剥落成纯阴之坤，而阳爻出现在下方，阴阳去而复返，使万物生生不息。占事多有反复。“淘沙见金之卦，反复往来之象”。

51、地泽临：迫临、临下，情况较紧急，目前就要来到或面临。上级来看望、考察下级之象。下兑为悦，上坤为顺，悦快而顺从保证亨通。无论什么紧急事情要乐观面对，才会万事顺利。“凤入鸡群之卦，以上临下之象”。

52、地天泰：亨通、泰平。序卦传云：履而泰，然后安，故受之以泰，泰者通也”。泰为消息卦的正月卦，相当于天地交泰万物亨通的安泰时期。“天地交泰之卦，小往大来之象”。

53、雷天大壮：壮大、昌盛。连续四个阳爻表示壮大、阳气隆盛、象征君子。“抵羊触藩之卦，先曲后顺之象”。

54、泽天夬：决断，决裂。五阳一阴象征强大的阳将阴切断。有哭泣、判决官司之象。“反目成仇之卦，险中求利之象”。

55、水天需：踌躇、期待，需要，需求。下乾刚健，上坎险陷，虽刚强但前面有险阻，需等待时机。“云霭中天之卦，密云不雨之象”。

56、水地比：相亲、相依附，比邻、攀比、比肩、比赛、相仿。九五阳刚君位至中至正，下五阴爻追随依附于君，和平共处而吉祥“众星拱比之卦，水行地上之象”。

57、兑为泽：喜悦、取悦，残缺、缺少，泽中水滋润万物。属“江湖养物之卦，天降雨泽之象”。

58、泽水困：穷困、困扰、拘留、困住。此卦阴爻两边、阳爻在内，为君子受困于小人。占事主窘困，有被某人某事某物困扰、困住之象。“河中无水之卦，守己待时之象”。

59、泽地萃：聚集，原义为丛生之草。上兑泽下坤土：水在地上聚集成泽滋润万物、造福于民。占人事有相聚、相约、汇聚、集合之意。“鱼龙汇聚之卦，如水就下之象”。

60、泽山咸：感应。下艮少男，上兑少女，象征少男追求少女，艮止兑悦表明爱情专

一、为正配，卦书云：取女吉，利于婚嫁。占测无论何事，多有男女感情、感应之事发生。“山泽通气之课，至诚感神之卦”。

61、水山蹇：困难、跋脚。下艮止、上坎险，山高水深，前途艰难，止步不前。测事多有因某人事物绊住或蹩脚而难以进行。“飞雁衔芦之卦，背明向暗之象”。

62、地山谦：谦逊。内止外顺：内心知道抑止，外表柔顺（谦虚的态度）。艮山应高于地，但将自己贬到地下，也是谦虚形象。“地上有山之卦，仰高就下之象”。

63、雷山小过：小的过度、过错。此卦四阴两阳，阳少阴多，两个阳爻像鸟身，四个阴爻像翅膀，象似飞鸟。“飞鸟遗音之卦，上逆下顺之象”。占卦宜下不宜上。

64、雷泽归妹：嫁娶，婚姻卦。上震长男，下兑少女，二者结合称作归妹。占婚主长男配少女。“浮云蔽日之卦，阴阳不交之象”。卦辞曰：征凶，无所利，意思不要外出，或改旧变新，宜于保持现状。归魂卦，不利变化及外出。