空压机规程全解

第一篇：空压机规程全解

冲床安全操作规程、注意事项及维护保养51

冲床安全操作规程及维护保养；

一、目的；冲床是具有很大风险加工机床，必须牢固树立安全第一；规范冲床操作程序及方法，确保人身安全，设备安全和；

二、适用范围；适用于本公司生产部对冲床的操作控制；

三、冲床的工作原理：；冲床的设计原理是将圆周运动转换为直线运动；运转,来达成滑块的直线运动,从主电动机到连杆的运；上大致有两种机构,一种为球型,一种为销型（圆柱型；冲床对材

冲床安全操作规程及维护保养

一、目的

冲床是具有很大风险加工机床，必须牢固树立安全第一的思想，必须严格操作流程，严防意外发生。

规范冲床操作程序及方法，确保人身安全，设备安全和产品质量稳定。

二、适用范围

适用于本公司生产部对冲床的操作控制。

三、冲床的工作原理： 冲床的设计原理是将圆周运动转换为直线运动。由主电动机出力,带动飞轮,经离合器带动齿轮、曲轴（或偏心齿轮）、连杆等

运转,来达成滑块的直线运动,从主电动机到连杆的运动为圆周运动。连杆和滑块之间需有圆周运动和直线运动的转接点,其设计

上大致有两种机构,一种为球型,一种为销型（圆柱型）,经由这个机构将圆周运动转换成滑块的直线运动。

冲床对材料施以压力,使其塑性变形,而得到所要求的形状与精度,因此必须配合一组模具（分上模与下模）,将材料置于其间, 由机器施加压力,使其变形,加工时施加于材料之力所造成之反作用力,由冲床机械本体所吸收。为用户安全操作额外提供的手用操作工具。手用工具种类很多，常用的有手用钳、钩、镊、夹、各式吸盘（电磁、真空、永磁）

及工艺专用工具等，是安全操作的辅助手段。

四、职责

相关人员负责生产过程中的物料确认、质量保证和报表填写。

五、操作规程

1、冲床工必须经过学习，掌握冲床的结构、性能，熟悉操作规程并取得操作许可方可独立操作。冲床应专人使用严禁其他人员

操作。

2、车间上班时应正确穿戴劳保用品。

2、正确使用冲床上安全保护和控制装置，不得任意拆动。

3、工作前清除工作场地防碍操作的物件。，检查冲床各传动、连接、润滑等部位及防护保险装置是否正常，装模具螺钉必须牢

固，不得移动。检查冲床运动部分（如导轨、轴承等）是否加注了润滑油。冲床在工作前应作空运转1-3分钟，飞轮运转是

否平稳，检查离合器、制动器等控制装置的灵活性，确认正常后方可使用，不得带病运转。

4、设备在运转时，严禁将手伸入滑块区内，调整或修理机床时，必须关掉电源，挂“禁止操作”警示牌，需要点动或开动时，要通知每一个工作者，否则，不允许开动。

4、必须核定冲裁力，严禁超负荷运作。

5、先关闭电源，等冲床运动部分停止运转后，方可开始安装并调整模具。若刀口磨损到毛刺超标前，应及时修磨刀口。

6、模具时要紧牢固，上、下模对正，保证位置正确，安装调整完毕后，用手搬转冲床试冲（空车），确保在模具处于良好情况

下工作。

7、模具安装必须牢固可靠。调整用合高度时采用手动或动的方法，逐步进行，在确认调好之前，禁止连车。

8、开动冲床前，其他人离开冲床工作区，拿走工作台上的杂物，方可启动电源。

9、冲床开动后，由一人进行送料及冲冲操作，其他人不得按动电键或脚踩脚踏开关板，并不能将手放入冲床工作区或用手触动

冲床的运动部分。单次冲压时，脚不准经常放在脚踏板上，每冲一次踏一次后，立即离开脚踏板，严防事故。

10、一般禁止二人以上同时操作冲床。若需要时，必须有专人指挥并负责脚踏装置的操作。两人以上共同操作时，负责搬（踏）

闸者，必须注意送料人的动作，严禁一面取件，一面搬（踏）闸。

11、冲床取动时或运转冲制中，操作者站立要恰当，手和头部应与冲床保持一定的距离，并时刻注意冲头动作，操作时要思想

集中，严禁边谈边做，要互相配合，确保安全操作。

12、冲制短小工件时，应用专门工具，不得用手直接送料或取件。冲制或长体零件时，应设制安全托料架或采取其它安全措施，以免掘伤。

13、工作中身体任何部分严禁进行模具范围进料卸料应有专门工具。

14、禁止夹层进料冲压，必须清除前冲次冲件或余料后才可进行第二次进料。

15、必须定时检查模具安装情况，如有松动或滑移应及时调整。

16、发现冲床有异常声音和机构失灵，应立即关闭电源开关进行检查。

17、拆卸模具时，必须在合模状态下进行。

18、爱护冲压设备、冲模、工具、量具和仪器。工作完毕及时停车，切断电源后，应将模具和冲床擦试干净，整理就绪。

19、工作结束时，擦拭机。根据生产批量采取合理的套裁方法，先下大料，后下小料，尽量提高材料的利用率。

五、安全操作注意事项

（一）执行工厂安全技术守则和本设备操作规程。

（1）上班前检查冲压工作区有无无关工件，杂物。清除后检查上下模具、螺丝有无松动，模具松动必须重新组合模具。

（2）当发现异常问题,比如异常声响等。排除故障或修理前必须将总电源关闭。

（3）合模时应停机飞轮停止运转时进行，合完模具时手动检查一至二次冲压行程，无误后方可以开机。

（4）物品必须严格按照要求摆放，不得随意摆放。下班时如上下模具有较位或未完成合模工作应挂严禁使用警示牌。下班关闭

总电源，关闭供电箱。

（二）工作前先用手搬动飞轮数转或电纽一开即关，不得突然起动，并检查下列情况。（1）必须检查机床的润滑系统、机械系统是否正常。自带加油泵进行加注润滑油一次，防止曲轴铜套和套轨干磨拉伤。

（2）必须检查离合器、制动器是否灵活好用，脚踏板、拉杆、模压板、螺丝以及各转运装置有无松动现象。

（3）必须检查冲头是否能在导轨上自由移动，飞轮是否跳动，飞轮离合器是否可靠。

（4）必须检查防护罩、冲模和压板是否安装牢固，冲床是否有重复连击情况。

（5）必须检查推出器的运作是否准确，胚料是否适宜冲压。（6）必须检查电气接地线是否完好、可靠。

（三）开车前将活销离合器脱开，停车时先将结合脱开，方准开动或停止电机转运。

（四）安装冲模须注意下列几点：

（1）上下冲模的接触点必须擦拭干净，冲模导轴套，不准露出导轴杆，应连在一起，必须将打棒装好。

（2）上下冲模，必须平行，上冲头与下模面必须垂直，冲模压板要平整，压板螺丝要在对称方向拧紧。

（3）冲模冲力中心必须与冲床压力中心重合，最大冲力不得超过本机的额定压力。（4）不准用手在冲模、托板下取拿螺丝和其它物件，以防压伤手。（5）装卸冲模、润滑机床和检修故障时，必须切断电源，待飞轮停止转动，后方可进行

（6）100T以下冲床的模具装好后，用手搬转校对好后用纸片试冲，在试车时不准用眼在刃口附近观看。

（五）在冲压过程中必须执行下列各条：

（1）禁止在滑块运行中和已踩脚踏或操作手柄后，再去修正冲模胚料位置。（2）禁止在操纵机构和自动停闭机构运行不正常时进行工作。（3）禁止在冲床台面放任何东西和改变脚踏机构或垫任何物件。（4）禁止同时在冲模上放一个以上的胚料件和用手清理铁屑和边料。（5）禁止发现冲床冲击与自动落下有异声时工作。

（6）应经常检查模具情况，不得将高于闭模高度的刚性物体置于冲压区。（7）禁止工件两片或多片重叠强行冲压，每次只允许冲一件，以免造成设备、模具、损坏以及人身事故。

（8）禁止用手清扫灰渣，投放零件，送取工件时要用摄子与工具。（9）禁止将手、头伸入冲头、冲模、冲垫之间。

(10)禁止运转时清洗、加油或到设备顶部观查运转情况及修理。(11)禁止在操作时与他人说笑、打闹，思想要高度集中。(12)禁止酒后上机床和操作吸烟。

(13)两人以上同时操作时，必须由一人负责指挥，夜间工作须有足够的照明。

六、工作完毕后，注意一下几点：

（1）作完毕或长时间离开时，应将设备滑块停于上死点，关掉电动机，切断电源，清扫设备，做好点检卡记录。

（2）工作完毕，切断电源，清除边角料，工具物件放置整齐，通道畅通，搞好安全文明生产。

（3）所有模具清洁完毕后，不能直接放在地面上，必须放在模具架上。

4、如何保证冲压件质量：

①保持高度的责任心，树立良好的质量意识； ②开工前应检查设备、模具是否正常； ③确认使用的作业文件是有效版本；

④按文件的要求安装模具（布置顶杆）、调整设备参数、验证材料； ⑤成品首件应由检验员确认合格，操作者自检应按样件及质量检查要点图核对产品的问题点。生产过程中操作者应按50件/次（关

键件30件/次）的频率检查产品，尾件应按样件及要点图进行验证； ⑥认真填写产品标识，对自己的工作质量负责。

5、冲压件质量检查中应注意的要点： ⑴主缸压力、拉延缸压力；⑵裂隙；⑶皱纹；⑷麻点；⑸凹陷；⑹毛刺；⑺孔数；⑻凸缘散乱、不足；⑼变形；⑽识别标记；⑾

压印；⑿拉伤。

六、冲压件常见缺陷的判断以及处理方法、预防措施

对于外板件，要求较高,不能有明显的缺陷.内板件主要不能出现开裂、暗裂，对于拉深件，应首先检查压力点是否清晰，然后

检查是否有暗裂，然后用手摸、用油石推。1.废品产生的原因： A原材料质量低劣；

B冲模的安装调整、使用不当；

C操作者没有把条料正确的沿着定位送料或者没有保证条料按一定的间隙送料；

D冲模由于长期使用，发生间隙变化或本身工作零件及导向零件磨损； E冲模由于受冲击振动时间过长紧固零件松动使冲模各安装位置发生相对变化；

F操作者的疏忽，没有按操作规程进行操作。2.预防废品的主要措施： A原材料必须与规定的技术条件相符合(严格检查原材料的规格与牌号，在有条件的情况下对尺寸精度和表面质量要求高的 工件进行化验检查)。

B对于工艺规程中所规定的各个环节应全面的严格的遵守。

C所使用的压力机和冲模等工装设备，应保证在正常的工作状态下工作。D生产过程中建立起严格的检验制度，冲压件首件一定要全面检查，检查合格后才能投入生产，同时加强巡检，当发生意

外时要及时处理。

E坚持文明生产制度，如工件和坯件的传送一定要用合适的工位器具，否则会压伤和擦伤工件表面影响到工件的表面质量。

F在冲压过程中要保证模具腔内的清洁，工作场所要整理的有条理加工后的工件要摆放整齐。

2.常见缺陷及解决措施 1)凸凹不平

判断方法：手摸、用油石推，用眼睛看。推荐用油石推，亮点为凸起，暗点为凹陷。

原因：如发现不平，应检查模具内是否有沙粒等异物，处理办法：如有沙粒，应用擦模纸将模具擦拭干净。2)开裂（暗裂）判断方法：用眼睛检查拉深件的转角处等材料变形较大的地方，应翻过反面来检查。

原因：可能是模具拉伤、压边力偏大。

处理办法：检查工件是否拉伤严重，适当降低压边力。3)起皱

判断方法：用眼睛看 原因：压边力小

处理办法：适当增加压边力。4)毛刺

判断方法：用眼睛看 原因：凸凹模间隙大。处理办法：修模 5)孔偏

判断方法：上检具检查，与样件比较。原因：工件没摆好，模具定位装置问题。

处理办法：如工件摆正后仍孔偏，应报告班长，通知修模。6)少孔 判断方法：与样件比较。原因：冲头断掉。

处理办法：立即停止生产并立即报告班长，通知修模。7)孔变形

判断方法：用眼睛看。原因：冲头磨损。

处理办法：轻微的打油，严重的打油仍出现变形的应报告班长，通知修模。8)拉深不到位

判断方法：看压力点是否清晰。原因：主压力偏小。处理办法：适当调高主压力。9)折边不良

判断方法：与样件比较

原因：件没摆好，定位装置问题。

处理办法：将工件摆好，如仍不良，应向班长报告，通知模修人员修模。10)压印

判断方法：用眼睛看 原因：模具上模工作面粘附有颗粒状杂质。处理办法：将模具上模擦拭干净。11）拉伤

判断方法：用眼睛看

原因：模具工作面磨损，模具硬度不够。处理办法：修模。12)砂粒

判断方法：用油石推

原因：材料或模具表面不干净。

处理办法：检查材料或将模具表面擦拭干净。13)碰伤、划伤 判断方法：用眼睛看

原因：进料或出料碰到模具等硬质物体。

处理办法：进出料要小心，产品要轻拿轻放，必要时将模具的闭合高度调大。

七、冲床的维护与保养

1.做好日常维护保养，可使冲床设备保持两个号的技术状态，延缓劣化进程，及时发现和消灭故障隐患，从而保证安全运行。使用冲床设备的“四项要求”：

整洁：工具、工件、附件放置整洁，安全防护装置齐全，线路管道完整，无缺损零件，无绳捆绑现象。

清洁: 设备内外清洁，无油垢和积层，无碰伤，无油、水、气泄漏现象，润滑油箱无沉积，油箱应进行按期清洗。

润滑：及时加油、换油，油壶、油轮、油杯齐全、油毡、油线清洁，油标醒目，油路畅通。

安全：实行定人定机和交接班制，遵守安全操作规程，电器。机械安全装置齐全，有预防事故措施。

4.必要工具及安全事项：

4.1 必要工具：螺丝刀、白布、手套、扳手、警告标牌、兆欧表。4.2 安全事项

4.2.1 进行调节、维护、检查等作业，不运转压力机时必须操作如下： 4.2.1.1 按压“紧急停止”按钮；

4.2.2.2 按操纵盒上的电机停止按钮，使电机停止运行；

4.2..2.3 将电源选择开关置于断位，然后抽出钥匙，并交由现场维修保养负责人保管；

4.2.2.4 打开电气箱门，将电源总开关置于断位； 4.2.2.5 将外部断路器上锁；

4.2.2.6 关闭压力机空气管路的截止阀，然后将压力机的残余空气排干净； 4.2.2.7 在操纵盒上挂上写有“警告：正在检查，严禁操作！”的警告标牌。5.工作程序及步骤： 5.1 日检查、保养： 5.1.1 启动前：

5.1.1.1 检查润滑系统的油泵，并打开油泵向各润滑点供油 5.1.1.2 检查各个油位计中的油面是否达到其中央割线位置； 5.1.1.3 检查各个压力标的指示值是否在给定的范围内；

5.1.1.4 检查过载保护装置，通气后，气动泵应开始工作，5分钟内应达到额定压力，气动泵停止工作；

5.1.1.5 检查电源指示灯；

5.1.1.6 检查紧急停止按钮：按下按钮能自锁，沿箭头方向转90°时能复位；

5.1.1.7 检查离合器、制动器电磁阀是否失灵。5.1.2 主电机起动时：

5.1.2.1 检查飞轮运转状态：从压力机后面看，飞轮应顺时针转动，三角皮带不得有震动打滑现象。5.1.2.2 检查离合器、制动器的操作：“寸动”时，检查曲轴的“寸动”和停止的角度是否过大；

5.1.2.3 检查单次行程：当曲轴转角在160°以前，放开双手运转按钮时，滑块应立即停止，当曲轴转角转过160°以后，放

开双手按钮，滑块应停在上死点。

5.1.2.4 检查紧急停车：运动时。按下“紧急停止”按钮，滑块应立即停止，对“寸动”以外的操作中滑块未回到上死点时，不能连续运行或单次运行，必须将转换开关转到“寸动”位置，用“寸动”规范使滑块回到上死点。

5.1.2.5 检查滑块导轨面润滑情况：导轨面应有润滑油脂。5.1.3 普冲运行期间：

5.1.3.1 检查离合器与制动器：停车时，曲轴应停在上死点（角度指针在-10°——+5°内）；

5.1.3.2检查压力表和转速表是否在规定范围内；

5.1.3.3 检查工作能量：重复若干次工作运转，在满负荷时，滑块行程次数不应减慢。

5.1.4 普冲运转后：

5.1.4.1 目视检查各个部件是否清洁； 5.1.4.2 目视检查每个螺钉有无松动； 5.1.4.3 目视检查气路、油路系统是否渗漏； 5.1.4.4 将储气箱的水分排放 5.1.4.5 将空气过滤器的水分排放。5.2 月检查/保养：

5.2.1 做好4.2安全事项，确保维修保养过程顺利进行： 5.2.2 清洗空气过滤器；

5.2.3 检查并调整三角皮带张紧度：用手指在三角皮带的中央施加20N的压力，每一米皮

带约弯曲16mm为合适，否则松开4个锁紧螺栓后，重新调整；

5.2.4 检查凸轮控制器：凸轮板与轴不得有过大的游隙，不得有断续接触，不得有螺栓、键松动现象，微动开关的滚轮与轴不得有过度磨损；

5.2.5 检查控制继电器：不得有接触不良、响声、运动时卡住等现象； 5.2.6 检查操作按钮和开关：避免灰尘和油污，运动灵活、平稳、定位可靠； 5.2.7 检查离合器与制动器的电磁阀：线圈应紧固，避免窜动； 5.2.8做完保养，清理维修保养过程中的垃圾。5.3 季度检查/保养： 5.3.1 重复5.2的月检查/保养；

5.3.2 将00号锂基润滑脂涂电动式滑块调节链； 5.3.3 更换齿轮箱内的润滑油； 5.3.4 更换连杆处润滑油； 5.3.5 更换连接处润滑油；

5.3.6 检查仪表的读数：装模高度、曲轴转角指示器、压力表的读数应正确； 5.3.7 检查电器接线：不许有破坏和松动的螺钉；

5.3.8 用兆欧表检查绝缘电阻：测量时，一定要断掉调速器的接线及所有接地线，绝缘电阻R≧1ＭΩ；

5.3.9 检查安全保护装置和各种随机标牌是否完好，否则与供应商维修部门联系；

5.3.10 除去所有为安全维护而安装的维修附件及维修用的标志牌； 5.3.11 仔细检查并确定所有安全保护装置均处于合适的操作状态时，开机检验；

5.3.12 确保验收合格后，清除维修保养过程中垃圾和废物。

三亿文库3y.uu456.com包含各类专业文献、文学作品欣赏、生活休闲娱乐、幼儿教育、小学教育、专业论文、中学教育、冲床安全操作规程、注5.4年度检查/保养；5.4.1重复5.3的季度检查/保养；；5.4.2更换过载保护油腔内机床液压油；；5.4.3更换离合器及制动器腔内的转动油；；5.4.4更换滑块球头座油池内的机械油；；5.4.5检查离合器电磁阀以外的电磁阀：清理干净；5.4.6检查并调整机身的综合间隙、平行度、垂直；5.4.7检查并调整传动部位；；5.4.8检查调整离合器部位；；5.4

5.4 年度检查/保养

5.4.1 重复5.3的季度检查/保养； 5.4.2 更换过载保护油腔内机床液压油； 5.4.3 更换离合器及制动器腔内的转动油； 5.4.4 更换滑块球头座油池内的机械油；

5.4.5 检查离合器电磁阀以外的电磁阀：清理干净、无尘污及积水、紧固妥善；

5.4.6 检查并调整机身的综合间隙、平行度、垂直度； 5.4.7 检查并调整传动部位； 5.4.8 检查调整离合器部位； 5.4.9 检查调整制动器； 5.4.10 检查调整平衡缸；

5.4.11 检查并清洁气路、油路、电路； 5.4.12 除去所有为安全维护而安装的维修附件及维修用标志牌；

5.4.13 仔细检查并确定所有保护装置均处于合适的操作状态时，开机检验； 5.4.14 确保维修保养合格后，清扫维修保养过程中所留下的垃圾。每班必须用手动油泵集中给连杆瓦、左右轴套、左右导轨至少 2-3 次的注油。每班必须对大齿轮支承、齿轮啮合面、操纵器、球头丝杆注油一次。3 每周必须用油枪给离合器、接合键至少不少于 2 次的注油。4 每月必须检查传动轴轴承并加注润滑脂。必须经常检查连杆瓦以及各连接部位的螺母有无松动，并坚持对机床每天一小扫每周一大扫等，保持设备清洁。tags：冲床在日常保养的重要性

A、油箱内油量是否足够，油是否干净。

B、三点组合自动喷油器是否有油。（上、下限内）C、增压泵浦油量是否足够。（油箱一半以上）D、有无漏油、漏气现象。E、储气桶是否有排水 F、机台有无异响。

G、保持电控箱内部的清洁、通风顺畅。

5、冲床与外围的连接

A、机身和电控箱的插座不能接入过大的负载，在300W以内，否则会损坏机床内部元件。

B、机身侧壁箱上的标有剪刀功能的连接线，当打开剪刀开关时，有220V电压，客户用剪刀功能时需特别注意。

C、送料机、收料机的电源线最好不要经过冲床的空气开关和内部其它开关来控制，否则也有过载的危险，以造成严重后果

意事项及维护保养51等内容。

第二篇：易经全解[范文]

《易经》64卦象、卦名含义全解

卦象、卦名往往揭示整个事体轮廓，如讼卦往往主官司诉讼之象，要测之事不是牵扯到官司就是有口舌，即使暂时没有在发展中也要出现。卦象卦名有一些特定意义，《解卦》、《说卦》一类易书中有详细说明，现将64卦名象合一综述。

1、乾为天：爻全阳，有刚硬之象，两乾叠加更富刚建不弯，阳刚之气最足，具有天象，广大无垠，覆盖万物。朝乾夕惕，自强不息。指形容一天到晚勤奋谨慎，没有一点疏忽懈怠。乾卦要人效仿天的刚健，所谓天行健，君子以自强不息。行健就是行动变化刚健，积极向上向好的方面努力发展。

2、天风姤：乾上（老男）巽下（长女），不为正配。乾（天、阳、刚），巽（风、阴、柔），阴阳相遇，有风相吸、柔乘刚。一阴五阳有一女五夫之象，占婚主女人不正，淫荡不贞。卦名有交媾、约会之意，易有外情、暖味事，尤其女人不正。“风云相济之卦，或聚或散之象”。在当前形势下，主方已经处于客方控制下，主方不得不听任客方摆布。主方在自身发展变化过程中，越过了顶峰，开始走向衰落，如果主方想扭转当前不利形势，就必须振作起来，恢复当日威风，积极主动地去创造新的成就。

3、天山遁：天上山下有山上别有洞天之意，卦名有逃亡、逃跑、逃走、退避、隐遁之意。两阴爻（小人）在内，阳爻（君子）在外，有小人欲制君子，而君子不得不退隐山上之象。占行人往往主逃避、躲避某事而出走。“豹隐南山之卦，守道远恶之象”。

4、天地否：三阴爻居内，三阳爻居外。《否》：否定闭塞，阴阳不相交，万物不生长。以人事论为闭塞黑暗，小人得势，君子受排斥之象；以家庭论：夫妻不和，分居分离之象。否卦是天地不交，凶；泰卦是天地交，大吉。天地交和，则万物生，天地不交，是万物不生不长之象。测人心性是外强中柔，表面强大，实质软弱，或表面坚强，内心软弱。“天地不交之卦，人口不圆之象”。

5、风地观：上风下地为风在地上、万物滋生、国运昌盛、求官得爵之象。有观看、观望、等待、展示之意。将道义展示与衆人（坤）前，树立魏延权威的意思。占卦多有外出旅游或参观、展览之象，或等待观望。“云卷晴空之卦，春花竞发之象”。

6、山地剥：艮山居外卦，山高而危必剥落；阴爻成长，剩一阳爻已到极位，要谨微慎行，不可冒然行动。有剥落、掉下、侵蚀之意。此卦阴盛阳衰、阴阳不均衡，小人得势，宜隐忍、待机而动。测官运多剥官降职、降薪。“去旧生新之卦，群英剥尽之象”。

7、火地晋：上离（日）下坤（地），象徵太阳普照大地，万物柔顺依附之象。忠於职守者晋升。有前进、晋升、晋级、进见之意。占来意主人有更进一步向前发展的意象，或扩大事业规模、寻求升官、晋级等。“龙剑出匣之卦，以臣遇君之象”。

8、火天大有：离火为日在天《乾》上普照万物，六五君位与乾天相应，象徵天命、得人心。卦名大有指所有的人，引申为大的富有。与《同人》卦上下相反，与人协同方能大有；大有助协同，交互作用，虚心与人协同，万民方能归顺。“金玉满堂之卦，日丽中天之象”。

9、坎为水：一阳陷於两阴中，而且重叠，有重重险阻之意。阳虚阳实象徵心中实在，说话办事有诚信，豁然通达。实际中取象决定於六爻五行生克结果，吉取吉象，凶用负面。卦名有坎坷、波折之意：陷阱、陷入、危险。因水向下、多曲折，又流通源远流长；预测中如何取舍需变通灵活运用。“船涉重滩之卦，外虚中实之象”。

10、水泽节：水在上往下流，兑为口、凹地、容器之类。有水流入凹地或容器中被截流收容之象，赋予卦名“节”。有竹节、一段段分开、止意，节制、节约。水流入泽，水满则溢，应有度、有量、有节制才行。比喻人性人事有节制、节约、气节才是美德。“船行风横之卦，寒暑有节之象”。

11、水雷屯：上（水雨）下（震木），雷行雨施、滋润草木与万物，有生的含义。屯为草木萌芽於地，但萌芽过程既充满生机又有艰辛；还有停顿、屯积、驻扎之意。测事有集货、囤积之象，或事物刚刚形成、生成。“龙居浅水之卦，万物始生之象”。

12、水火既济：三阴三阳全都得位，形象完整完美。预测遇之多难成功完美，因物极必反。《既济》是已经成功之意，而实际人家正在办理尚未成功，所以必以反论。“舟揖济川之课，阴阳配合之象”。

13、泽火革：革为皮革。上兑为润泽，下离火，兽皮润泽水后在火上烤，制成皮革。革引申为改革、革新、革命。比喻人事：移风易俗，实现革新，社会才能进步。测事有改变原来从事的事业，另谋新专案或出路之象。有废除旧老、原来的而谋取新的含义。占卦多主改行换业，变革换新。“豹变为虎之卦，改旧从新之象”。

14、雷火丰：上震为动、鼓、雷之声，下离为光明、活跃。意象：人们在地下身著华装，装饰亮丽的景观，到处洋溢鼓乐、欢庆之声。丰有高杯盛物、盛大之意，有丰收欢庆、丰盛之象；也象徵过年过节，烟花、爆竹交辉相映，此起彼伏，一种盛世华衣景象。“日丽中天之卦，背暗向明之课”。

15、地火明夷：坤（黄色）火（红色）就象人受伤流血流脓，夷明显有受伤之象。测吉凶往往主受伤、得病开刀。“凤凰垂翼之课，出明入暗之象”。

16、地水师：一阳居二爻，它爻皆阴，且坤主衆多，阴爻也代表衆多，师为军队，有浩浩荡荡、衆多参与之象。测事必是多人参与，大有势不可挡之象。“天马出群之卦，以寡服衆之象”。

17、艮为山：两山重叠，重重阻碍，难以前行。有止住、停顿之意。两山相加更是高耸入云、难以攀登；又有云雾之意。“游鱼避网之卦，积小成高之象”。

18、火山贲：山火相济有墙意（山墙，将墙视为山）。墙内有离（主亮丽）寓意墙内亮丽，正像人们将居室内墙粉饰一新，故受之以“贲”（装饰）。延伸为化妆、粉饰、打扮、遮掩、装修、涂抹、包装等含义。占住宅多有装修、装演之象。测人事主包装自己。测职业多是包装、打扮、化妆、礼品、鲜花等类行业。“猛虎＊岩之卦，光明通泰之象”。

19、山天大畜：内乾纯阳，外卦（阳卦，阳为大）阴多阳少故称大畜。乾（健）被艮阻，另内外卦都具阳刚之德，道德积蓄以成大也是大畜（大的积蓄与停止双重意义）。也有大的六畜含义（如驴、马、骡子、牛等）。测出行被人挽留、拘留，停留时间较长。“龙潜大壑之卦，积小成大之象”。

20、山泽损：上（山）下兑（口、洞、缺）有山被盗空，形成山洞或缺口之象。有缺口漏洞便是减少、损坏、损失，故受之以损（亏损、减少、损坏、损失）。若测求财卦理不吉，多买卖亏损。测物多有损伤、损坏之兆。“凿石见玉之卦，握上为山之象”。

21、火泽睽：有背离，违背之意，序卦传：“家道穷必乘，故受之以睽，睽者，乘也。”有因家中贫穷而人心背离、分散别离之象。测婚、测合夥生意多有离婚、散夥之象。“猛虎陷井之卦，二女同居之象”。

22、天泽履：有妇人裸体之象。占婚主女人不正。履为实践、履行，序卦传曰：“物畜然後有礼，故受之以履”。如履虎尾之卦，安中防危之象”。

23、风泽中孚：上（巽木）下泽为水，木在水上象徵船，有船就可涉大川。中孚：中指中正，孚指信服；忠信之意。“鹤呜子和之卦，事有定期之象”。

24、风山渐：上巽为顺，渐进之意；下艮为止。说明举止有节，该进则进，该止则止，且从九二到九五各爻都位正，象徵女子出嫁品德纯正（有女子出嫁之象）。“高山植木之卦，积小成大之象”。

25、震为雷：为动、戒惧、雷，象徵长子，卦象坤初六变初九，最下方生一阳，使大地振动，发生雷电之意。“震惊百里之卦，有声无形之象”。

26、雷地豫：余阴爻皆服从九四阳爻，喜悦有利建侯，受之以豫（喜悦，安乐），有利於兴师、教育。此卦阳爻（象徵老师）衆阴爻（象徵学生）：引申为“育”。“凤凰生雏之卦，万物生发之象”。

27、雷水解：内险外震动，动而出困难之境；解除困难。有瓦解、消散之象；具有解决问题，解除困境的意象。“春雷行雨之卦，忧散喜生之象”。

28、雷风恒：常久、持之以恒。上震长男、下男长女为正配，主长久永恒。还有恒心之意，“日月长明之卦，四时不没之象”。

29、地风升：土在木上，巽（棺木）：有棺木入土之象。占人疾病有将棺木擡到山上掩埋，人死入土之象。占仕途有晋升、升职之象，为寻求升职。能否升上还要看具体卦爻的生克。“灵鸟翺翔之卦，显达光明之象”。30、水风井：巽为交易，近利市三倍。井：市井（市场、交易场所）。古时井田法：四处井田合成一邑，全村人都到井边汲水，有些人就到此卖东西形成交易场所。因井固定不动，所以邑可改，井不可移。占事安身勿动、守道无亏。“株藏深渊之卦，守静安常之象”。

31、泽风大过：阳爻过度，但九二、九五得中，内巽顺外兑悦，故中庸顺从。使人喜悦得到协助，前进有利。大的过度，非常行动；也有事做过头，大转折变化、大行动之象。“寒木生花之卦，本未俱弱之象”。

32、泽雷随：顺：有随从、跟随、顺从之象。综卦上刚下柔，随时之意，革故鼎新，衆美俱至。占出走不是一人，跟随别人一起。占工作有随从。占人事有同意、顺应、随礼之象。“良石琢玉之卦，如水推舟之象”。

33、巽为风：谦逊、进入、风，无孔不入、经济，占事有经济往来，或想找机会钻空子求财求利。“风行草僵之封，上行下效之象”。

34、风天小畜：小积蓄、阻碍、停留；引申为小家畜（鸡、狗、鹅鸭等）。本卦阳多阴少，阳盛阴不足，一阴养五阳，力量不足，不得不暂时停顿，终久能亨通。“匣藏宝剑之卦，密云不雨之象”。

35、风火家人：为敍述家庭伦理关系，特别强调主妇在家中地位，主妇正则一家正。占事往往主家庭内部事。“入海求珠之课，开花结子之象”。

36、风雷益：六二与九五中正相应，下震为动有利前进。上（巽风）下（震动）象徵船，风吹船动，利涉大川。有受益、益处、利益之意。“鸿鹄遇风之课，湖水添河之象”。

37、天雷无妄：上乾为动，下雷也为动，有行动之象。不要妄动，动多则乱，乱动必有灾咎。也有不虚僞、意外。“石中蕴玉之卦，守旧安常之象”。

38、火雷噬嗑：上下颚咬合，将东西咬碎，将中间物咬碎才亨通。为咀嚼、品味、考察，咬合、刑罚。卦辞曰：“亨，利用狱，占卦遇此，利于官司诉讼”。“日中为市之卦，颐中有物之象”。

39、山雷颐：下雷上艮，雷动而止，万物得养。颐：养，节食能养其身；自求口实（凡事需自己亲自而为）。测事有找工作、自求生活出路之意。“龙隐清潭之卦，迁善远恶之象”

40、山风蛊：败、坏。上艮山，下巽木又为虫。巽陨落为虫所败。有腐败、溃烂，蛊惑民心，腐朽败落之象。测国政主朝政腐败，人心涣散。“三蛊食血之卦，以恶害义之象”。

41、离为火：表示光明、美丽，利于文章、不利出师（离主文）。测婚分离、分散。已婚人测婚多离婚。“飞禽遇网之课，大明当天之象”。

42、火山旅：孔疏云：“旅者，寄客之名，旅之称，失其本居而寄他方为方旅”。测事先乐后悲。可引申为旅游、外出、旅行等。占事多主有外出走动、或租房、借居之象。属“如鸟焚巢之课，乐极生悲之象”。

43、火风鼎：鼎为食器、君主权威的宝物，也是祭器，有时将法律条文铸于鼎上，以示庄重，新君登位，第一件事是铸鼎，颁定法律，以示吉祥。所以鼎主隆重，属“调和鼎鼎之卦，去故取新之象”。

44、火水未济：未完成，全部爻位元不正，在形象上极端恶劣，但变化在酝酿中，未来充满希望。属“碣海求珠之卦，忧中望喜之象”。

45、山水蒙：启蒙、蒙昧、教育。万物生成后接著是幼稚蒙昧时期，教育为当务之急。测事主事情刚打算（或开始），为事物初始阶段。“人藏禄宝之卦，万物发生之象”。

46、风水涣：涣散，冰溶解、破裂、离散。虽散还可重新聚合。测住宅则风水不好、不聚气，风水涣散。测人事主人心涣散、四分五裂，也有别离、分别之意。属“顺水行舟之卦，大风吹物之象”。

47、天水讼：争讼、诉讼。上乾刚健，下坎险陷。占事多主是非口舌，重者官司诉讼。“俊鹰逐兔之卦，天水相违之象”。

48、天火同人：集结、和同。这个卦是异卦（下离上干）相叠，干为天，为君；离为火，为臣民百姓，上天下火，火性上升，同于天，上下和同，同舟共济，人际关系和谐，天下大同。卦象预示着事业顺利、平安、尤其是在与他人的合作方面会十分成功，宜广泛开展人际活动，建立广泛的联系，克服狭隘的门户之见，照顾各方面的利益，求大同，存小异，坚持正确的原则，必能成就大事业。

49、坤为地：柔顺，地气舒展之象，具纯阴之性、元亨利贞四德，西南方。大车之象、承载万物。有大地之象，顺直方大，厚德载物。天圆地方，地顺直，方大。地承载万物，包容万物。所以《周易》上说，地“厚德载物”。天地人称作三才，作为人，既要效法天的刚健有为，又要效法地的厚德容物。

50、地雷复：复归、归来、反复。上九剥落成纯阴之坤，而阳爻出现在下方，阴阳去而复返，使万物生生不息。占事多有反复。“淘沙见金之卦，反复往来之象”。

51、地泽临：迫临、临下，情况较紧急，目前就要来到或面临。上级来看望、考察下级之象。下兑为悦，上坤为顺，悦快而顺从保证亨通。无论什么紧急事情要乐观面对，才会万事顺利。“凤入鸡群之卦，以上临下之象”。

52、地天泰：亨通、泰平。序卦传云：履而泰，然后安，故受之以泰，泰者通也”。泰为消息卦的正月卦，相当于天地交泰万物亨通的安泰时期。“天地交泰之卦，小往大来之象”。

53、雷天大壮：壮大、昌盛。连续四个阳爻表示壮大、阳气隆盛、象征君子。“抵羊触藩之卦，先曲后顺之象”。

54、泽天夬：决断，决裂。五阳一阴象征强大的阳将阴切断。有哭泣、判决官司之象。“反目成仇之卦，险中求利之象”。

55、水天需：踌躇、期待，需要，需求。下乾刚健，上坎险陷，虽刚强但前面有险阻，需等待时机。“云霭中天之卦，密云不雨之象”。

56、水地比：相亲、相依附，比邻、攀比、比肩、比赛、相仿。九五阳刚君位至中至正，下五阴爻追随依附于君，和平共处而吉祥“众星拱比之卦，水行地上之象”。

57、兑为泽：喜悦、取悦，残缺、缺少，泽中水滋润万物。属“江湖养物之卦，天降雨泽之象”。

58、泽水困：穷困、困扰、拘留、困住。此卦阴爻两边、阳爻在内，为君子受困于小人。占事主窘困，有被某人某事某物困扰、困住之象。“河中无水之卦，守己待时之象”。

59、泽地萃：聚集，原义为丛生之草。上兑泽下坤土：水在地上聚集成泽滋润万物、造福于民。占人事有相聚、相约、汇聚、集合之意。“鱼龙汇聚之卦，如水就下之象”。

60、泽山咸：感应。下艮少男，上兑少女，象征少男追求少女，艮止兑悦表明爱情专

一、为正配，卦书云：取女吉，利于婚嫁。占测无论何事，多有男女感情、感应之事发生。“山泽通气之课，至诚感神之卦”。

61、水山蹇：困难、跋脚。下艮止、上坎险，山高水深，前途艰难，止步不前。测事多有因某人事物绊住或蹩脚而难以进行。“飞雁衔芦之卦，背明向暗之象”。

62、地山谦：谦逊。内止外顺：内心知道抑止，外表柔顺（谦虚的态度）。艮山应高于地，但将自己贬到地下，也是谦虚形象。“地上有山之卦，仰高就下之象”。

63、雷山小过：小的过度、过错。此卦四阴两阳，阳少阴多，两个阳爻像鸟身，四个阴爻像翅膀，象似飞鸟。“飞鸟遗音之卦，上逆下顺之象”。占卦宜下不宜上。

64、雷泽归妹：嫁娶，婚姻卦。上震长男，下兑少女，二者结合称作归妹。占婚主长男配少女。“浮云蔽日之卦，阴阳不交之象”。卦辞曰：征凶，无所利，意思不要外出，或改旧变新，宜于保持现状。归魂卦，不利变化及外出。

第三篇：《散步》全解

七年级上册教材全解 01 散

步 莫怀戚

●学习目标 1．知识与能力

整体感悟课文内容，通过比较阅读提高审美情趣。2．过程与方法

精读时，你将学会以小见大、结尾升华主题的写作方法。3．情感价值观

细读品味后，你还会从文中受到尊老爱幼、珍爱亲情、珍爱生命的情感熏陶。

●文题全解 1．题目解说

散步的意思是随便走走，是一种休息方式。本文主要写的就是作者一家三代四口人一次典型的散步经历。所以文题就是文章主要内容的高度浓缩，也是文章的线索，作者通过把散步中几个相关的细节连缀起来，从而揭示祖孙三代人互敬互爱的这个主题。2．作者简介

莫怀戚，当代作家。3．背景资料

本文选自1985年8月2日的《中国青年报》。作者写此文之前，确实有一次全家三辈四口人散步的亲身经历，里面的真人真景及部分真事也与课文内容毫无二致，但作者并没有产生创作动机。1985年，作者从他的好友美国汉学家柯尔特先生那里得知：在美国人眼里，中国人尊老爱幼、赡养父母是全世界做得最好的，而在美国是不可想像的。作者听后感慨不已：我们自己丢掉的，发达国度的人却拾起来。于是作者开始重新审视这份看起来很陈旧已无什么价值的民族遗产。写作的念头就此产生了。

●正文全解

1．句段全解

我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。【散：sǎn散文，松散；sàn散开，散步】

【段解：这段交待事件：散步；地点：田野；人物：我、我的母亲、我的妻子、我的儿子。属于“开门见山”开头法。】

母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。【信服：相信并佩服】她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。【句解：这句话表达了一个中年儿子与老年母亲所特有的骨肉深情。儿子小时候听母亲的话，说明儿子是好儿子，母亲是好母亲；母亲老了，听成年儿子的话，说明母亲懂得尊重儿子，而儿子也懂得关心老人。母子之间的感情是亲切的、和谐的、始终如一的。】

【段解：这段交待了散步的缘由(原因)。并且为下文背母亲埋下了伏笔。】

天气很好。今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。【熬：áo熬夜；āo熬菜。严冬：寒冷的冬天】

这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西——生命。

【段解：这两个自然段是一个过渡。其中第四自然段描绘了新绿、嫩芽、冬水，展现了春天的气息，生命的呼唤，写得富有诗意。读后使人似乎闻到了乡间田野泥土的芬芳，衬托了作者一家散步时祥和、欢乐的情绪。语言清新，文字优美。】

我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”【句解：写出了儿子的天真可爱、聪明智慧，话里充满了生活的情趣。】我们都笑了。

【段解：这一段开始入题，用儿子的话为下文所要揭示的深刻思想内容做铺垫。】

后来发生了分歧：【分歧qí：不一致，有差别】母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；【句解：这两句话中前后加点的词不能互换。她“早已习惯”写的是上一代母子关系，他“还习惯”写的是下一代父子关系。同是一个“我”，在母亲眼里是“强壮”的，而在儿子的眼里则是“高大”的。用词符合实际、准确恰当。】妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，【霎（shà）时：时间短】我感到了责任的重大。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，【各得其所：每一个人或事物都得到合适的安顿。】终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。【时日：时间和日期。】我说：“走大路。”【句解：走大路方便老人。“我”理所当然地照顾母亲。反映了对母亲的尊敬和孝顺。】

但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”【句解：走小路孩子感兴趣。母亲慈祥，想让孙子高兴，改变了主意。反映了母亲对孙子的喜欢和爱护。“走大路”“”走小路”这两处细节描写，具体体现了一个幸福的家庭在散步中互敬互爱的融洽气氛。】她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。【粼粼(1ín)：形容波光。】【句解：叙事中穿插景物描写，展现春天的生机，春天的活力，透露出一种新的希望。】 “我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。

【段解：这两个自然段写“我：爱幼，更尊老；母亲听从儿子，更爱孙子。展现了一家人相互体谅、生活和谐的画面。】

这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，【蹲：dūn 蹲下；樽zūn：酒樽】背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。【句解：这句话的含义是：“我”和“妻子”人到中年，站在人生的中点上，肩负着承前启后的责任。对上，肩负着赡养老人的义务；对下，承担着培养教育子女的重任。形象地表明了我对生活有一种使命感。】

【段解：这一段主要写散步时“我”背母亲，妻背儿子过水沟的细节。刻画了一家人尊老爱幼的动人场面。最后一句是全文的画龙点睛之笔，揭示了中年人要对生活有一种使命感，因为中年人肩负着承前启后的责任，对继承和发扬中华民族尊老爱幼的传统美德起着桥梁和纽带作用。】

●整体把握

1．主题全解

作者通过选取祖孙三代一家人在田野里散步这个生活侧面，生动地展示了这一家人互敬互爱、和睦相处的深厚感情和生活情趣，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。2．结构全解

略

●问题研究

1．写法归纳

(1)按照顺叙展开，事件一目了然。

本文开头交待了事件发生的时间、地点、人物、缘由，属于“交待要素”开头法。接着作者按照事情发展顺序写出了事情的开始、发展、高潮和结尾。记叙的六要素在本文体现得非常清晰，使读者对事件一目了然。这种记叙的顺序就是顺叙。

(2)选取平凡小事，以小见大立意。

采用日常生活中看似平常的题材，来表现具有深刻社会意义的主题，这种写法就是以小见大立意法。采用这种方法写文章，要求选取平凡生活中富有典型意义的题材。并非随意捡来的一件小事、一个场景、一个生活片段便可以表明一个大道理的，要能从本质上把握“小事”与整个时代、社会和生活的内在联系。

《散步》写祖孙三代人在一起散步的平凡小事，表现出一家人之间的互敬互爱，体现了中华民族的传统美德。作者选取“散步”这一生活侧面，表现那种对人类社会的繁衍、发展具有重要意义的道德、情感，用的是“以小见大”的写法。文章不长，但是写得情趣盎然，很有波澜。儿子“叫起来”是一波，一波初平，行路分歧又起，最后小路遇水塘阻挡是余波，矛盾的产生和解决进一步突出了家人之间的深厚感情，使散步过程饶有意趣。

2．重点难点

理解通过细节描写，展示人物感情的写法。

细节是指人物细微的举止行动或细微的情节。细节具有典型意义，如果运用恰当，会耐人寻味。在《散步》一文中表现互敬互爱的细节有：母亲和儿子发生分歧，“我”经过思考决定：“走大路”——走大路方便老人。“我”理所当然地照顾母亲，反映了对母亲的尊敬。母亲改变了主意：“还是走小路吧!”——走小路孩子感兴趣。母亲慈祥，想让孙子高兴，改变了主意，体现了母亲对孙子的喜欢和爱护。这两处细的情节，反映了两代人的具体心态，表现了一个幸福的家庭在散步中互敬互爱，十分融洽的气氛。又如：“我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。”这个背母亲的细微动作，不只有尊老的含义，也体现出了“我”具有的一种使命感。●练习全解

一

朗读全文。题目“散步”是从文章主要事件的角度确定的，你觉得这个标题好吗?请你换一个角度为本文拟一个标题，并说说你的理由。

本题在标题上做文章，意在整体把握课文内容，也是揣摩标题艺术。第一问，可以回答“好”，也可以回答“不好”，只要言之成理即可。另拟标题，可以各显神通，拟好后交流一下，相互评判，鼓励创意。

二

“我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子„„但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。”说说你对这段话的理解，并与同学交流。

本题要求理解语句的深层含义，重点应放在“整个世界”四个字上，兼及其他。

答案参见“句段全解”中最后一段的“段解”。

三

下面这篇短文也是讲三代人的故事。与课文比较，哪个故事更感动你?说说你的理由。

三

代

林文煌

在交叉路口转弯的时候，我的脚踏车把一位陌生先生的右脚踝压伤了。本来我是安全避闪的，当我看到那位先生一手牵着一个刚会走路模样的小男孩，一手牵着一个步履蹒跚的年老中风病患者时，我立刻紧急煞车，把车头倾向一边。岂料就在这时，他突然急速地跨前一步，自己撞了上来。

我赶紧跳下车，不安地说：“对不起!对不起!”

他一边弯下腰按摩脚踝，一边和气地抬起头：“我不怪你，是我自己撞上的„„也许是我太多虑了，我以为车子如果不会撞上我的小孩，便会撞上我的父亲，于是下意识地上前阻挡。”

在我惊魂未定、讷讷不知所措的时候，那位先生已牵着小孩和老者慢慢离去，我愣愣地目送他们，三个脚步迟缓的背影构成一幅感人的画面。我有搁下车子跟上去帮助那位先生的冲动。可是，我没有那样做：我发觉小孩和老者好像那位先生肩上的一副担子的两头，再艰苦他也不肯放下任何一头的。

《三代》与《散步》主题相近，又有差异，情节则差别较大。本题作比较阅读，培养鉴赏能力。阅读是个性化行为，“感动”这种情感更是个性化的，说《散步》更感动人，可以；说《三代》更感动人，也可以，能言之成理就好。《三代》说的是，宁可自己受伤，也要保护一老一小；《散步》说的是，孝顺第一。衡量作品，也要从社会价值上去考虑。

第四篇：2012高考作文全解 文档

2012高考全部作文

一、全国课标卷：

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

船主请一位修船工给自己的小船刷油漆。修船工刷漆的时候，发现船底有个小洞，就顺手给补了。

过了些日子，船主来到他家里道谢，送上一个大红包。

修船工感到奇怪，说：“您已经给过工钱了。”

船主说：“对，那是刷油漆的钱，这是补洞的报酬。”

修船工说：“哦，那只是顺手做的一件小事……”

船主感激地说：“当得知孩子们划船去海上之后，我才想起船底有洞这事儿，绝望极了，觉得他们肯定回不来了。等到他们平安归来，我才明白是您救了他们。”

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。船主与油漆工

(陕西、河南、黑龙江、吉林、宁夏、山西、新疆、海南等)漆工涂好船后，顺便将漏洞补好了。过了不久，船主给漆工送了一大笔钱。漆工说：“感谢补漏洞的钱。”漆工说：“那是顺便补的。”船主说：“现在他们却平安归来，所以我感谢你！”

■正解：

@任玖玖：呼唤正义善良，时代需要平凡的“油漆工”。

■歪解：

@神仙杰杰：油漆工非洪七公，江湖险恶欧阳锋。靖儿黄蓉上贼船，险些丧命在水中。一条漏船巧伪装，面泥怎可打补丁？古今多少糊弄浆，唯利是图把人坑。

@码头有层鱼：漆工威武，这可是海船啊，居然顺便就修掉了……

二、全国大纲卷：

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

周末，我从学校回家帮着干农活。今春雨多，道路泥泞，我挑着一担秧苗，在溜滑的田埂上走了没几步，就心跳加速，双腿发抖，担子直晃，只好放下，不知所措地站在那里。

妈妈在田里插秧，看到我的窘态，大声地喊：“孩子，外衣脱了，鞋子脱了，再试试！”

我脱了外衣和鞋袜，卷起裤脚，重新挑起担子。咦，一下子就觉得脚底下稳当了，担子轻了，很快就把秧苗挑到妈妈跟前。

妈妈说：“你不是没能力挑这个担子，你是担心摔倒，弄脏衣服，注意力不集中。脱掉外衣和鞋袜，就甩掉了多余的顾虑。”

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

三、北京卷：

阅读下面的材料，按要求作文。

老计一个人工作在大山深处，负责巡视铁路，防止落石、滑坡、倒树危及行车安全，每天要独自行走二十多公里。每当列车经过，老计都会庄重地向疾驰而过的列车举手敬礼。此时，列车也鸣响汽笛，汽笛声在深山中久久回响……

大山深处的独自巡视，庄重的敬礼，久久回响的汽笛……，这一个个场景带给你怎样的感受和思考？请在材料含意范围之内，自定角度，自拟题目，自选文体(诗歌除外)，写一篇不少于800字的文章。

四、天津卷：

阅读下面的材料，按照要求作文。

两条小鱼一起游泳，遇到一条老鱼从另一方向游来，老鱼向他们点点头，说：“早上好，孩子们，水怎么样？”两条小鱼一怔，接着往前游。游了一会儿，其中一条小鱼看了另一条小鱼一眼，忍不住说：“水到底是什么东西？”

看来，有些最常见而又不可或缺的东西，恰恰最容易被我们忽视；有些看似简单的事情，却能够引发我们深入思考……

请根据以上材料，自选角度，自拟题目，自选文体(诗歌除外)，写一篇不少于800字的文章。不得套作，不得抄袭。

五、上海卷：

根据以下材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。

人们对自己心灵中闪过的微光，往往会将它舍弃，只因为这是自己的东西。而从天才的作品中，人们却认出了曾被自己舍弃的微光。

六、辽宁卷：

台后一帘深色幕布，台上一架钢琴，柔和的灯光洒在黑白键上，人们屏息等待。女钢琴家悄然出现，衣着简朴。演奏家上台，谁不身着华美的演出服，光彩夺目？人们就此问她，她的回答是：“人，要隐于音乐背后。”

女钢琴家的话耐人寻味。

有人感佩不已，有人不以为然，有人感到了缺憾，有人联想到人生的诸多方面……

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

七、江苏卷：

阅读下面的材料，按照要求作文。

慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。(孟郊)

为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。(艾青)

在这些神圣的心灵中，有一股清明的力和强烈的爱，像激流一般飞涌出来。甚至无须倾听他们的声音，就在他们的眼里，他们的事迹里，即可看到生命从没像处于忧患时那么伟大，那么丰满，那么幸福。(罗曼·罗兰)

请以“忧与爱”为题，写一篇不少于800字的文章。

要求：①立意自定；②角度自选；③除诗歌外，文体自选。

八、福建卷：

阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的议论文或记叙文。(70分)

运动中的赛跑，是在有限的路程内看你使用了多少时间；人生中的赛跑，是在有限的时间内看你跑了多少路程。(冯骥才)

要求：(1)必须符合文体要求；(2)角度自选；(3)立意自定；(4)题目自拟；(5)不得抄袭，不得套作。

九、安徽卷：

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

某公司车间角落放置了一架工作使用的梯子。为了防止梯子倒下伤着人，工作人员特意在旁边写了条幅“注意安全”。这事谁也没放在心上，几年过去了，也没发生梯子倒下伤人事件。有一次，一位客户前来洽谈合作事宜，他留意到条幅并驻足良久，最后建议将条幅改成“不用时请将梯子横放”。

注意：①不要脱离材料的含意。②立意自定，题目自拟，文体自选。③不得套作，不得抄袭。④不得透露个人相关信息。⑤书写规范，正确使用标点符号。

十、浙江卷：

台湾作家刘继荣的一篇博文说，她读中学的女儿成绩一直中等，但却被全班同学评为“最欣赏的同学”。理由是乐观幽默、热心助人、守信用、好相处等。她开玩笑地对女儿说：“你快要成为英雄了。”女儿却认真地说：“我不想成为英雄，我想成为坐在路边鼓掌的人。”这篇博文在网上引起了热议。

网民甲：坐在路边鼓掌，其实也挺好。

网民乙：都在路边鼓掌，谁在路上跑呢？

网民丙：路边鼓掌与路上跑步，都值得肯定。

请在上述网民的议论中，选取一种看法，写一篇文章。你可以讲故事，抒发情感，也可以发表议论。

【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。②不得脱离材料的内容和含义的范围作文。③除诗歌外，文体不限。④不少于800字。⑤不得抄袭、套作。

十一、江西卷：

阅读下面的文字，按要求作文。

有人说，不要老想着你没有什么，要想到你拥有什么；也有人说，不要老想着你拥有什么，要想到你没有什么。

对上述说法，你有何感悟和思考？请自选角度，自拟题目，写一篇文章。

要求：(1)必须写议论文。(2)不少于700字。(3)不得透露个人相关信息。(4)不得抄袭，不得套作。

十二、湖北卷：

阅读下面的材料，按要求作文。(60分)

语文课堂上，老师在讲到杜甫的《春望》“烽火连三月，家书抵万金”时，不无感慨地说：“可惜啊，我们现在已经很难见到家书了，书信这种形式恐怕要消失了。”

学生甲：“没有啊，我上大学的表哥就经常给我写信，我觉得这种交流方式是不可替代的。”

学生乙：“信息技术这么发达，打电话、发短信、写邮件更便捷，谁还用笔写信啊？”

学生丙：“即使不用笔写信，也不能说明书信消失了，只不过是书信的形式变了。”

学生丁：“要是这样说的话，改变的又何止是书信？社会发展了，科技进步了，很多东西都在悄然改变。”

……

请根据你对材料的理解，任选一个角度，写一篇不少于800字的文章。要求：明确立意，自定文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

十三、湖南卷：

阅读下面的材料，根据要求作文。(60分)

伸出是温暖的服务，摊开是放飞的想象，张大是创造的力量，捧起是收获的快乐……

根据上述图文，自选角度，自定立意，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。

十四、山东卷：

阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。

惟我辈既以担当中国改革发展为己任，虽石烂海枯，而此身尚存，此心不死。既不可以失败而灰心，亦不能以困难而缩步。精神贯注，猛力向前，应乎世界进步之潮流，合乎善长恶消之天理，则终有最后成功之一日。——孙中山

要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。

十五、广东卷：

阅读下面的文字，根据要求作文。

醉心于古文化研究的英国历史学家汤因比曾经说过，如果可以选择出生的时代与地点，他愿意出生在公元一世纪的中国新疆，因为当时那里处于佛教文化、印度文化、希腊文化、波斯文化和中国文化等多种文化的交汇地带。

居里夫人在写给外甥女涵娜的信上说：“你写信对我说，你愿意生在一世纪以前……伊雷娜则对我肯定地说过，她宁可生得晚些，生在未来的世纪里。我以为，人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活。”

上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。

要求：①自选角度，自拟标题，自定文体。②不少于800字。③不得套作，不得抄袭。

十六：四川卷：

阅读下面这首诗，按照要求作文。

手握一滴水

一滴水里有阳光的谱系图

有雪的过去和未来式

有大陆架和沙漠

有人的生命……

我手握一滴水

就是握着一个世界

但一个小小的意外，比如一个趔趄

足以丢失这一切

请根据阅读全诗后的感悟和联想写一篇文章。要求：①自选角度，自定立意，自选文体，自拟标题；②不要脱离诗的含意，不得套作，不得抄袭；③用规范汉字书写；④不少于800字。

十七、重庆卷：

这是一个发生在肉类加工厂的故事。

下班前，一名工人进入一座冷库检查，冷库门突然关上，他被困在了里面，并在死亡边缘挣扎了5个小时。

突然，门被打开了。工厂保安走进来救了他。

事后有人问保安：“你为什么会想起打开这道门？这不是你日常工作的一部分啊！”

保安说：“我在这家企业工作了35年。每天数以百计的工人从我面前进进出出，他是唯一一个每天早上向我问好并且下午跟我道别的人。”

“今天，他进门时跟我说过„你好‟，但一直没有听到他跟我说„明天见‟。”

“我每天都在等待他的„你好‟和„明天见‟。我知道他还没有跟我道别，我想他应该还在这栋建筑的某个地方，所以我开始寻找并找到了他。”

要求：①结合材料的内容和含意，选准角度，明确立意；②自拟标题，自选文体(诗歌除外)，不少于800字；③不得套作，不得抄袭。

第五篇：诗意作文全解

诗意作文全解

一．前言

作文是情感的倾吐与宣泄，是心灵的呼唤与呐喊，是思维的火花在霍霍跳跃，是思想的烈焰在熊熊燃烧，是创造的活力爱胸中激荡，是个性的旗帜在风中张扬„„

人，应诗意地栖居；文章，更应诗意地创作。曾几何时，我们的作文题材屏除了诗歌，我们的作文训练抛弃了想象，从而使我们的作文语言失去了张力，因此，我们的作文也就不见了诗意！

诗意，是种鲜活的东西。或沉雄，或高亢；或缠绵，或激昂；或有感而发，或率意而为；或怃然伤神，或悠然会心；或飘逸豪迈，或沉郁顿挫；或清新淡雅，或凝练隽永；或酣畅淋漓，或回肠荡气„„都说“韩如海，柳如泉，欧如澜，苏如潮”，须知大家本色是诗人啊！没有诗人的气质，怎么会有浪漫的情怀？没有纵横捭阖、汪洋恣肆的才情，又怎么能写出鲜活空灵、诗意盎然的文章？

诗意的作文受益于诗意的课堂教学。与其他学科相比，语文的突出特点就是诗意，语文课堂必须充满诗意。汉赋、唐诗、宋词、元曲，屈原、陶潜、李白、杜甫，巴金、茅盾、孙犁、秦牧，狄金森、惠特曼、徐志摩、戴望舒„„或长吁短叹，或轻捻漫抚；或神采飞扬，或心无旁骛；或启或悱，或批或注；或思或悟，或诵或读„„诗意的课文需要诗意的讲述，惟其如此，才对得起那些诗意的篇目。只有诗意的语文，才会有诗意的作文呵！

作文有了诗意，作文无比美丽。

诗意作文，精彩绝伦！

二．诗意作文例说

1．锤炼诗一般的语言

贾平凹《商州初录?龙驹寨》：“„„阳谷峡，乱石穿空，惊涛拍岸，冲起千堆雪。”

直接引用苏东坡《念奴娇》中的名句，只是改“卷”为“冲”，也颇见气势与新意。

2．陶冶诗一般的情感

何立伟《白色鸟》：“这是南方有名的一条河，日夜地流去流来无数美丽抑或忧伤的故事，古老而又新鲜。间常一页白帆，日历一样翻过去了，在陡然剩下的寂寥里，细浪于是轻轻腾起，湿津津地舔着天空舔着岸。有小鱼小虾蹦蹦跳跳。卵石好洁净。”

几笔，就是一幅画，一首诗。“白帆”如“日历”，是意象的跳跃；“细浪”“舔”天地，是古诗词炼字功夫的再现。作家在大段大段写景的同时，也写出了少年活泼的心境，这真是运用诗一般的语言陶冶诗一般的情感的典范！

3．讲究诗一般的形象

贾平凹《商州初录?白浪街》：“江面十分开阔，黄昏中平川地里虽不见孤烟直长的景象，落日在长河里却是异常的圆。”

巧妙化用王维《使至塞上》诗中名句：“大漠孤烟直，长河落日圆。”但以白话写出，匠心独运，形象鲜明。

4．放飞诗一般的想象

韩少功《女女女》：“天书已翻展，弓弦已张开。血淋淋的牛头高悬于部落的战旗之下，你将向哪里去？兄妹之婚，苦蕨似的传说遍布整个世界，惊醒每一个时间的黑洞之梦，在大漠，在密林，在月色也青锈斑驳的宫廷。我究竟在哪里？„„太阳终是遥远，流星落入彩釉，以眼还眼悄声碎语终是须臾，惟时间在年年的谷穗上昭示永恒和太极之圆美。那究竟是为了什么？一次次死亡结成人类的永生，指向玉树琼宫，香花芳草，粮山棉海，鸾凤和鸣，善男子善女子携手联袂人面桃花欢歌如潮，那无比实在的辉煌你将向哪里去？„„”

这一段文字，堪称想象瑰奇，惊彩绝艳，也令人想起鲁迅先生关于楚词特质的断语：“其言甚长，其思甚幻，其文甚丽，凭心而言，不遵矩度。”《汉文学史纲要?屈原及宋玉》。一系列的想象不仅使文章表意淋漓酣畅，更使读者读来备感荡气回肠。

四．好诗佳句集锦

1．英国诗人雪莱：冬天来了，春天还会远吗？

2．英国诗人西格夫里?萨松：我心里有猛虎在细嗅蔷薇。

3．德国浪漫主义哲学家海德格尔：人，要诗意地栖居。

4．意大利诗人卢恰诺?德克雷申：我们都是只有一只翅膀的天使，只有互相拥抱着才能展翅飞翔。5．法国散文大师蒙田：世界上分配得最公平的要算是良心了，因为从来没有人埋怨过自己缺少良心。

6．英国查尔斯王子：世上有很多事情必须做，但你不一定喜欢做，这就是责任的全部意义。

维也纳艺术家加斯塔夫?克林特：痛苦的结束，总比不结束的痛苦要好。

美国MIT多媒体实验室主任尼葛洛庞蒂：真正的人才不是看他学了多少知识，而是看他能不能承担风险，不循规蹈矩地做事情。

麦当劳创立者克罗克的座右铭：在这个世界上，只有毅力是无可替代的——才能无法代替它，有才能却失败是蠢材；天才无法代替它，没有报偿的天才只是个奴才；教育无法代替它，世界上到处都是受过教育的废物。只有毅力和决心才是无所不能的。

米兰?昆德拉：这个世界实在是太丑陋了，以至于没人再想从坟墓中爬出来。

印度泰戈尔：快乐就是亮光，像天上的星星一样，要知道，天空的漆黑，就是留给这些星星来照耀的，让你的星星闪烁吧！

美国诗人艾略特：我用咖啡匙子量走了我的生命。

顾城：雨网把世界打捞。

美国洛威尔：一场腐朽与更新的煮沸。

汇升：体验了亲情的深度，领略了友情的广度，拥有了爱情的纯度，这样的人生，才称得上是名副其实的人生。

冰心：爱在左，情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。

夏尔多纳：最有趣的娱乐一定是最无意义的。

1964年诺贝尔和平奖获得者马丁?路德?金：让公平如大水滚滚，让公义如江河滔滔。

于沙：人生最大的痛苦，是他没有痛苦过。

错觉：蚂蚁爬大骆驼背上，还以为骆驼成了它的俘虏。

战争：它的口号，却是为了和平。

梁静：比飞机更早长出翅膀的，是人的思维。

经济学家张五常：但求大概的对，避免精确的错。

海尔集团CEO张瑞敏：什么叫做不简单？就是把简单的事情千百遍都做好，就是不简单；什么叫做不容易？就是大家都认为非常容易的事情，能非常认真地去做，就是不容易。

原法国足球明星，如今的商界“服装王子”普拉蒂尼：人人都会吃，但未必会生活。因为吃饭是一种本能，而生活是一种才能。

法国文学家伏尔泰：把抱负放到努力的锅中，用坚忍的小火慢炖，再加上判断作调料，就会煮出美味的成功。

伊莉莎白?泰勒：成功是最好的除臭剂。

夏尔?杜波斯：人的确是个场所，仅仅是个场所，精神之流从那里经过和穿越。林语堂：纵令这尘世是一个黑暗的地牢，但我们总得尽力使生活美满。

拉吉舍夫：在知识的山峰上登得越高，眼前展现的景色就越壮阔。

歌德：你要我指点四周的风景，你首先要爬上屋顶。

加里宁：我们要像海绵一样吸收有用的知识。

狄更斯：慌乱地过一天，就像丢掉了一件还没有打开过的礼物。

白莎：学叫，学咬，学爬；人虫，人兽，人渣。

阿风：吃的是奶，是血，挤出来的是草料。

顾城：黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。

北岛：卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭。

海子：面朝大海，春暖花开。

徐志摩：轻轻地我走了，正如我轻轻地来。台湾6岁的何丽美：年轻的妈妈，像一瓶酒，爸爸尝了一口，就醉了。

四．古诗荟萃

1．明朝王心斋《乐学歌》：乐是乐此学，学是学此乐。不乐不是学，不学不是乐。

2．明朝洪应明《劝世歌》：天地有万古，此身不再得。人生只百年，此日最易过。

3．清朝林则徐《无题》：子孙若如我，留钱做什么？子孙不如我，留钱做什么？

4．宋朝慧开禅师《颂》：春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。若无闲事挂心头，便是人间好时节。

5．古代《儿童启蒙诗》：三尺案头万卷书，老天生我意何如？山东宰相山西将，彼丈夫兮我丈夫！

6．唐宣宗李忱在游庐山观瀑布时与香严禅师所咏之《瀑布联句》：千岩万壑不辞劳，远看方知出处高。溪涧岂能留得住？终归大海作波涛！7．唐代杜荀鹤《小松》：自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。世人不识凌云木，直待凌云始道高。

8．李白《上李邕》：大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。假令风歇时下来，犹能簸却沧溟水。时人见我恒殊调，闻余大言皆冷笑。宣父犹能畏后生，丈夫未可轻年少！

9．唐朝玄览和尚《题竹》：大海从鱼跃，长空任鸟飞。欲知吾道廓，不与物情违。

10。晚唐唐温如《题龙阳县青草湖》：西风吹老洞庭波，一夜湘君白发多。醉后不知天在水，满船清梦压星河。

11．南宋朱熹《水口行舟》：昨夜扁舟雨一蓑，满江风浪又如何？今朝试卷孤篷看，依旧青山绿树多。

12．清朝翁格《暮春》：莫怨春归早，花余几点红。留将根蒂在，岁岁有东风。

13。清朝雪峤和尚《隐居》：帘卷春风啼晓鸦，闲情无过是吾家。青山个个伸头看，看我庵中吃苦茶。14．明朝杨慎《临江仙》：滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付笑谈中。

15．《神童诗》：春游芳草地，夏赏绿荷池。秋饮黄花酒，冬吟白雪诗。

16．东晋顾恺之《春夏秋冬诗》：春水满泗泽，夏云多奇峰。秋月扬明辉，冬岭秀孤松。

17．谢在杭《骂天》：痴汉偏骑骏马走，巧妻常伴拙夫眠。世间多少不平事，不会作天莫作天！

18．吴小仙《骑驴图》：白发一老子，骑驴去饮水。岸上蹄踏蹄，水中嘴对嘴。

19．王倩玉《长相思》：见时羞，别时愁，百转千回不自由，教我怎罢休。懒梳头，怕凝眸，明月光中上高楼，思君枫叶秋。

20．毛泽东《咏蛙》：独坐池塘如虎踞，绿杨树下养精神。春来我不先开口，哪个虫儿敢作声？

五．新诗菁华

1．中国现代诗人刘半农《教我如何不想她》：

天上飘着些微云，地上吹着些微风，啊！微风吹动了我的头发，教我如何不想她？

月光爱恋着海洋，海洋爱恋着月光，啊！这般蜜也似的银夜，教我如何不想她？

水面落花慢慢流，水底鱼儿慢慢游，啊！燕子你说些什么话？教我如何不想她？

枯树在冷风里摇，野火在暮色中烧，啊！西天还有些儿残霞，教我如何不想她？

2．中国台湾纪弦《你的名字》：

用了世界上最轻最轻的声音，轻轻地呼唤你的名字在每一个时辰。

写你的名字，画你的名字，而梦见的也是你发光的名字：如日，如星，你的名字；如月，如灯，你的名字；如缤纷的火花，如闪电，你的名字；如原始森林的燃烧，你的名字。

刻你的名字，刻你的名字在树上，刻你的名字在常青的生命之树上。

当这植物长成了参天的古木时，呵呵，多好，多好，你的名字也大起来了。

大起来了，你的名字；亮起来了，你的名字，于是，用了世界上最轻最轻的声音，轻轻轻轻轻轻轻地呼唤着你的名字在每一个时辰。

3．中国当代高焕生《瞬间》：

相遇 在楼梯 我低你一级 你高我一级

瞬间 有多少话语都未说出 你低头看我 我仰头看你

在沉默中 擦身而过 听得见对方的呼吸

突然有一句话要告诉你 回头一看 我高你一级 你低我一级

4．中国当代汪国真《挡不住的青春》：

曾经有过那么多的惆怅 回首往事 令人断肠

我不知道我的追求在何方 我不明白我的道路在何方

问风问雨问大地 没有一点回响 岁月无声流淌

也曾有过那么多失望 想起过去 令人沮丧

可是谁愿意总是这么颓唐 可是谁甘心总是这么迷惘

要冲要闯要飞翔 没有一个季节 能把青春阻挡

5．中国当代陆波《高高的天上有一朵云》：

高高的天上有一朵云 一朵洁白的云 我说不清它的样子 它就是一朵云

它像风一样柔软 像梦一样轻 它像要飞去又不飞去 吸引住我渴慕的眼睛

我抚摸它时它那样远 我仰望它时它这样近洁白地洁白地悬在头顶 高高的天上有一朵云

6．中国现代徐志摩《再别康桥》：

轻轻地我走了 正如我轻轻地来 我轻轻地招手 作别西天的云彩

那河畔的金柳 是夕阳中的新娘 波光里的艳影 在我的心头荡漾

软泥上的青荇 油油地在水底招摇 在康河的柔波里 我甘心做一条水草

那榆荫下的一潭 不是清泉是天上虹 揉碎在浮藻间 沉淀着彩虹似的的梦

寻梦？ 撑一支长篙 向青草更青处漫溯 满载一船星辉 在星辉斑斓里放歌

但我不能放歌 悄悄是别离的笙箫 夏虫也为我沉默 沉默是今晚的康桥

悄悄地我走了 正如我悄悄地来 我挥一挥衣袖 不带走一片云彩

7．中国现代应修人《妹妹你是水》：

妹妹你是水 你是清溪里的水 无愁地镇日流 率真地长是笑 自然地引我忘了归路了 妹妹你是水 你是温泉里的水 我的心儿他尽是爱游泳 我想捞回来

烫得我手心痛

妹妹你是水 你是荷塘里的水 借荷叶做船儿 借荷梗做篙儿

妹妹，我要到荷花深处来

8．中国现代戴望舒《雨巷》：

撑着油纸伞 独自 彷徨在悠长，悠长 又寂寥的雨巷

我希望逢着 一个 一个丁香一样的 结着愁怨的姑娘

她是有丁香一样的颜色 丁香一样的芬芳 丁香一样的忧愁 在雨中哀怨

哀怨又彷徨 她彷徨在这寂寥的雨巷 撑着油纸伞 像我一样

像我一样的默默彳亍 冷漠 凄洁 又惆怅

她静静地走近走近又投出 太息一般的眼光 她飘过 像梦一般地 像梦一般地凄婉迷茫 像梦中飘过 一枝丁香地 我身旁飘过这女郎

她静静地远了 远了 到了颓圮的篱墙 走尽这雨巷 在雨的哀曲里

消了她的颜色 散了她的芬芳 消散了 甚至她的 太息般的眼光

她丁香般的惆怅

撑着油纸伞 独自 彷徨在悠长，悠长 又寂寥的雨巷

我希望飘过 一个 一个丁香一样的 结着愁怨的姑娘

9．中国现代朱湘《采莲曲》：

小船呀轻飘 杨柳呀风里颠摇 荷叶呀翠盖 荷花呀人样娇娆

日落 微波 金丝闪动过小河 左行 右撑 莲舟上扬起歌声

菡萏呀半开 蝴蝶呀不许轻来 绿水呀相伴 清净呀不染尘埃

溪间 采莲 水珠滑过走荷钱 拍紧 拍轻 浆声应答着歌声

藕心呀丝长 羞涩呀水底深藏 不见呀蚕茧 丝多呀蛹裹中央

溪头 采藕 女郎要采又夷犹 波沉 波升 波上抑扬着歌声

莲蓬呀子多 两岸呀榴树婆娑 喜鹊呀喧噪 榴树呀落上新罗

溪中 采莲 耳鬓边晕着微红 风定 风生 风颸里荡漾着歌声

升了呀月钩 明了呀织女牵牛 薄雾呀拂水 凉风呀飘去莲舟

花芳 衣香 消溶入一片苍茫 时静 时闻 虚空里袅着歌音

10．中国现代徐志摩《偶然》：

我是天空里的一片云 偶然投影在你的波心 你不用欣喜 更不用吃惊

——在转瞬间消灭了踪影

你我相逢在这黑夜的海上 你有你的 我有我的方向 你记得也好

最好你忘掉 在这交会时互放的光亮

11．中国当代汪国真《只要彼此爱过一次》：

如果不曾相逢 也许心绪永远不会沉重 如果离去匆匆 恐怕一生也不得轻松

一缕微笑一个眼神 便足以让心海掠过飓风 几度缠绵几分真情 竟能感动得我们蚀骨销魂

在贫瘠的土地上 心灵更渴望秀丽的风景 每望一眼秋水微澜 眼眶便不禁泪水盈盈

死怎能不从容镇定 爱既然已海誓山盟 只要彼此爱过一次 逝去的人生就没有悔恨

12．中国当代陆波《永恒的吻》：

一千年一万年 也难以诉说尽 这瞬间的永恒永恒的一瞬 你吻了我 我把你来吻

夏日在黄昏 黄昏在公园 公园在北京 北京是地球上一座城地球是天上一颗星

13．中国当代陆波《初恋》：

初恋是雾 你是雾里的花卉 隔着轻纱想你 你让我心醉

我们结婚 雾已消退 撩开轻纱看你 你是花卉中的玫瑰

14．英国雪莱《爱的哲学》：

泉水总是向江河汇集 江河又总是流入海里 雄鹰永远满怀豪情地飞向天空 雨点永远无比欢快地扑向大地

草儿连根枝儿连理鱼儿比目鸟儿比翼 世上哪有什么落寞和孤寂 万物相融成一体 何以你我却独异

谁不见高山在无语地吻着蓝天 阳光紧紧地拥抱着山河 谁曾见花儿彼此不容 姐妹把弟兄开脱

你看那杨柳在轻风的抚摸中婆娑 海波在月光的亲吻下甜歌 它们接吻又如何 要是你不肯吻我

15．拿波里民歌《失去的心》： 在孤独的痛苦中 我听见海浪的声音 在海滩深深的沙土里 我失去了我的心

我悲伤地这样问道 “你们看见我的心吗？” 船夫们对我回答说 “去问问你的爱人吧！”

亲爱的 我这样说 求你可怜可怜我 我一颗心也没有了 你却有心儿两颗

我永远都是你的 离别中不要忘记我 我把我的心给你 也请你把你的心给我

16．英国拜伦《雅典的少女》：

我爱你呀，你是我的生命！

雅典的少女哟，趁我们还没有分开 把我的心，把我的心还来！

或者，它既然已经离开我的胸口 你就留着它吧，把其余的也统统拿走！

我临行前立下了誓言，请听 我爱你，你是我的生命！

凭着你那无拘无束的卷发 每阵爱琴海的清风都追逐着它

凭着你那乌黑修长的眼睫 不时亲吻着你那嫣红的脸颊

我发誓 凭着你那小鹿般迷人的眼睛 我爱你呵，你是我的生命！

还有我久欲一尝的红唇 还有那轻盈紧束的腰身 还有这些定情的鲜花 它们胜过一切言语的表达 我要说，任凭爱情的欢乐和酸辛我爱你，你是我的生命！

雅典的少女哟，我们分了手 想着我吧，在你孤寂的时候 虽然我向着伊斯坦堡飞奔 雅典却攫住了我的心灵 我能够不爱你吗？不能！我爱你呵，你是我的生命！

17．前苏联加姆扎托夫《世上的路多得不计其数》：

世上的路多得不计其数 坎坷崎岖的路有千条万条 但是我早已明白：爱之路

比别的路都漫长 陡峭

这条路尽管比别的路漫长 可没有人能绕过它而活在世上 别的路尽管比这条路宽广

可它更迷人，更令人向往

只要我循着这条永恒的路走 我便觉得自己永远年轻无忧无愁 我摔过跤，也许还会再次失足 但是我会爬起来继续前进永不停步

无论在哪里我都能看见你明亮的光芒 我不再在十字路口迷离惝恍 纵使此去的人生再苦再累 只要有你相随我就永不后悔

18．美国狄金森《心灵挑选她自己的朋友》：

心灵挑选她自己的朋友 然后把门关紧 请别再闯入 扰乱她的安宁

马车停在她的门前 她听了无动于衷 皇帝跪在她的脚下 她也毫不心动

我知道她从一个大国 挑选了一个人 从此她就像一块石头 关上了心中的门

19．中国台湾余光中《祈祷》：

请在我发上留下一吻 我就不用戴虚荣的桂冠 请在我手上留下一吻 我就不用戴灿烂的指环

请在我眼上轻轻地一吻 吻干我眼中寂寞的泪 请在我胸上轻轻地一吻 吻消我胸中不平的块垒

在这寒星颤抖的深夜 我多么苦盼你那厚厚的嘴 请你把它盖在我这冰凉的唇上 使它不再吟唱人世的伤悲

20．保加利亚奥瓦迪亚《因为我爱你》：

因为我爱你 所以你才如此美丽 别人也用赞叹的目光看着你

因为我爱你 所以你才青春不去 眼角没有皱纹 额头没有白发一缕

因为我爱你 所以你才如此美丽 但是切莫趾高气扬 也不要施展任何诡计

如果我的爱情消逝 如果我的心不再看得起你 转瞬间你就会变得衰老不堪 变得丑陋无比

21．中国当代陆波《有一种缘分》：

有一种缘分使人渴盼 有一种感情高不可攀 有一种思念天长地久 有一种感觉说出也难

所有的言论都是多余 所有的默契无须传递 有一种怀想只是静静地到来 默默地走过你我的四季

伤感是你含泪的眸 沉重是你低下的头 有一种岁月你要不断地奋斗 有一种日子你要不停地走

六．诗意的标题

1．引用诗词

如《东方风来满眼春》《相思正是吐黄时》《我寄愁思与明月》《轻舟已过万重山》《当时年少春衫薄》《记得当时年纪小》《人生有味是清欢》。

2．套用俗语

如《早恋，让我欢喜让我忧》《把握生命中的每一分钟》《做你没商量》《一个也不能少》《我心中，你最重》。

3．打个比方

如《信念是飞翔的翅膀》《生活是一首歌》《诚信是金》。

4．巧妙对比

如《钱袋与脑袋》《没有背景就奔前景》《态度决定高度》《前途重于钱图》。

5．编个等式

如《7+1>8》《1+1+1≠0》《勤奋+？=成才》《知识×正确的价值观=贡献》《1+1>2》。

6．制造悬念

如《假如生命可以交换》《假如我是孙悟空》《名誉：项链？锁链？》

7．风趣幽默

如《三国逸事》《癞蛤蟆给白天鹅的情书》《苍蝇受审记》《我班的“动物王国”——小议绰号》。8．形象生动

如《花开的声音》《好一场风花雪月》《我的空中楼阁》《家有小女如花开》《吾家有儿初长成》。

七．诗意的题记

1．画龙点睛、凸显旨意的显旨式题记

如福建考生《圆润锋芒》：朝阳与落日总是更能令人感动，只是因为那一刻它正午的锋芒熔成了圆润的辉光。

2．激情倾吐、感人肺腑的抒情式题记

如陕西考生《二胡·江南》：想要忘记流浪，却铭记了江南；想要忘记丝竹，却记住了二胡的那一抹忧伤。

如湖南考生《生如夏花》：似乎，生命如征程，人的一生注定疾步匆匆，从古到今„„

如四川考生《蝶?菊?风》：且忘鲲鹏终有待，只忆桃源菊花香。何须相携何须弃，静听西风诉衷肠。

如陕西考生《所以忘记，所以铭记》：绽放在泪光之后的笑容，代表忘记了失败与挫折的痛；浮现在落红之中的笑容，代表记住了开花与美丽的乐„„

3．至理名言、力透纸背的引用式题记

如吉林考生《踩在位置上的价值》：世界上本来没有垃圾，只有放错了位置的资源。

4．对照衬托、凸显主题的对比式题记

如陕西考生《筛出细沙的筛子》：筛子和过滤器是兄弟，聪慧明智又深邃，留下的是精华，漏下的是糟粕。

如湖南考生《那鱼?那鹰?那人》：我把自己比喻成一条鱼，我要努力地寻找离开水的出口；我把自己比喻成一只鹰，我要全力飞出蓝天的庇护。我就是我自己，我要跑，跑出父母的视线，跑是自己的轨道。

5．引线穿珠、贯串全文的衔接式题记

如陕西考生《大脑的行囊》：岁月的风，吹拂记忆的枫叶；时光的雨，冲洗忘记的画卷。总是记住所有美好的东西，总是忘记所有伤心的往事。

八．诗意的文段

1．有没有积累？

一考生《世界因多彩而精彩》：“轻轻地我走了，正如我轻轻地来”，吟咏着徐志摩的佳句，我轻轻地掀开文学神秘的面纱。李白“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪放，李商隐“留得残荷听雨声”的低沉，苏轼“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的旷达，柳永“杨柳岸晓风残月”的婉约，各有千秋。所以我说，文学因多彩而精彩。

该考生有着极其丰富的文化素养，厚实的人文底蕴使得他将诗词名句信手拈来，运用自如，恰到好处，腹有诗书，腹有诗书哇！诗文名句、歌词、广告语的引用或化用，可以丰富文章的内涵，使文章富有意蕴，显得典雅华丽，从而增强文章的力度与深度。

2．懂不懂修辞？

金波的散文《一棵树》：我长啊长啊，蓊蓊郁郁，遮天蔽日，轰轰烈烈。我身上落满了七彩阳光，落满了甘霖雨露，落满了如水风声，落满了虫鸣鸟唱。我招揽了众多的惊喜，爬满了藤蔓，引来了蜂蝶。其实，我什么也没做，只生长我自己。

这段文字灵活运用了拟人、排比、夸张、通感、映衬等多种修辞手法，使得语言鲜活有力，精美流畅，传神地描写出这棵树不平凡的生命轨迹，抒发了它生命本真中那种欢快与自豪、幸福与荣耀。语言的抒情性和感染力，给读者留下了无穷的韵味。

3．会不会炼句？

一篇《友谊的故事》讲了这样一个故事：饿狮在扑向与之角斗的囚徒罗莱斯的一刹那，突然停止了进攻，用温热的舌头舔舐瑟瑟发抖的罗莱斯。原因很简单，就是在这头狮子受伤时，罗莱斯精心地救治了它，建立了人兽间的无言的友谊。令人击节赞叹的是，小作者讲完故事后，仅用一句话点示主旨，却精警有力，耐人寻味。这句话就是——

谁若想在困厄时得到援助，谁就应该在平时播种友谊。

隽永凝炼的字词，格言式的语句，总是给人怦然心动的审美满足。“播种”一词，立即将“友谊”物化为种子的形象，生动活泼，并且能激发人们的联想：困厄时得到的援助，那就是采撷的友谊的鲜花，收获的友谊的果实。一篇题为《信念如箭》的文章，写的是美国莱特兄弟用飞的信念点燃研制飞机的理想的事，文章末尾写道：“信念就是这样一支火箭。它能最大限度地燃烧一个人的潜能，指引他飞向梦想的天空！”

用精要深刻的语句把文章的主旨揭示出来，这样的句子一定能发出耀眼的光芒，这样的文章一定能绽放奇丽的异彩。

4．敢不敢想象？

有一篇题为《坚守善良》的文章，讲了一个感人至深的故事：一位叫柯曼的医生，在雨天深夜到一个极其偏僻的山村去抢救一名危重病人。可他的汽车前灯坏了。面对漆黑的雨夜和崎岖的山路，他还是毅然发动了汽车。当他摸黑驶出自家院子时，眼前的情景让他惊呆了。原来，对柯曼医生汽车声音极为熟悉的附近居民，一刹那间全都打开了窗户，拧亮了门前的路灯，把道路映照得一片通明，柯曼医生行进在一片光明中。

这个故事给人以深深的启迪：雪中送炭，坚守善良，得到的将是一片光明的回报。但仅仅停留在讲故事上，虽然能够含蓄表意，但不免模糊，不能够像定音鼓那样一锤定音地敲出读者心中的感动和感悟。且看作者是怎样画龙点睛的：

善良是人生的雨露甘霖，是人类温暖心灵的火焰。善良是洞穿黑暗的阳光，是心与心的亲和与信赖，是爱与爱的共振与交融。善良让世界充满仁爱，让岁月溢满温馨。善良虽博大如东海之水，巍峨如万仞高山，但又是那么简单而平易。有时，它是风雨中悄然为你撑开的一把伞；有时，它是黑暗中为你骤然照亮的一盏灯。更多的时候，善良是危难时毫不犹豫地向你伸出的一双帮扶的手，是走投无路时向你坦然敞开的宽容的门。仁爱是通往善良的路径，真诚是开启善良的钥匙。要是我们每个人都能像柯曼医生那样，心存仁爱，忘我无私，坚守善良，那我们的人生道路就会永远有和煦的春风萦绕。让我们都来做个善良的人吧，要知道，多一个善良的人，这世界便会多一份温暖；多一颗善良的心，人类便会多一份福荫。

这段文字是说理，却没有丝毫的说教。充盈在眼前的是一片绿叶，一溪清泉，在惊喜着我们的眼睛，洗涤着我们的心灵。原因何在？只有丰富的想象，才会有丰满的形象；只有放飞你的想象，才会飘逸出哲理的馨香。

杨绛说得好：创作的一个重要成分是想象，经验好比黑暗里点上的火，想象是这个火发出的光。没有火就没有光，但光照所及，远远超过火点的大小。

5．能不能诗化？ 诗以其特有的浓郁的意蕴、形象的语言、回旋的韵味为人们所喜爱。用诗的语言抒写对人生、对人性、对社会，或者对感情、对自身、对万物的真知灼见，无疑会使你要表现的道理充满诗情画意，具有强烈的艺术感染力。

比如有一篇题为《壮观》的文章，写的是人若想赢得人生的壮观，就必须脚踏实地，默默耕耘，守住自己的灵魂。作者通过塑造一个艰苦创业的人物形象说明了这一道理。他写道：

想壮观吗？请务必先扎下根——扎得深深的，让它在深刻的沉默中紧紧抱定一个金灿灿的许诺：有根在，就有绚丽的花在！有根在，就有辉煌的果在！一位诗人说得好：每向前迈出一步/都需要沉下心来/扎下一个牢固的根/没有爬藤的妄想/更不愿借助/高大的树干张扬/只要脚踏实地/同样可以/踩出动人的诗行！

饱含诗意的语言，使哲理也具有了韵味，散发出迷人的光晕。“金灿灿的许诺”“绚丽的花朵”“辉煌的果实”都是作者刻意雕琢的意象，品味着它们，头脑中立即浮现出色彩斑斓的形象。结尾处作者更是用诗歌直接表意，含蓄隽永，余味悠长。哲理的内核加上诗意的滋养，自然成为晶莹的珍珠。

再如，写挑战困难，辛勤耕耘的，可以努力诗化为：“理想靠汗水浇灌——付出求索的苦，结成收获的甜；成功由失败锤炼——跋涉凄迷的冬意，走进翠绿的春天。”诗歌般的韵语，在深化主旨的同时，洋溢出浓浓的甜甜的诗意，能够深深感染别人。

我至今还记得那年一考生的《太阳在选择中上升》的结尾：“蜜蜂选择鲜花/苍蝇选择牛粪/流星在选择中下沉/太阳在选择中上升/每个人都有一颗鲜活的心/每颗心都有一段寂寞的时辰/谁人选择寂寞的世界/世界选择他的歌声„„”小作者在考场上巧妙化用英国诗人雪阳的诗句，不仅点了题，而且以优美的诗歌语言升华了文章的主题，如此匠心独运，真正画龙点睛！

九．诗意的作文

点击“选择”

像春风吹拂沉睡的大地，似霖雨浸润久旱的良田，“选择”，是粒萌芽的种子，顿时滋生我思绪万千。

秋蝉选择了蜕变，终于弹出了夏日的音乐；蜜蜂选择了酝酿，才有了生活的香甜。溪流选择了大海，历尽艰辛也要奋勇向前；飞蛾选择光明，哪怕身躯化为烟焰！狗呢？一旦选择那块无肉的骨头，从此脖子上就多了一条永远也挣不脱的锁链；还有鸡们的选择只是一把干瘪的秕谷，空有一对翅膀，只能眼巴巴地望着蓝天„„

瀑布选择了悬崖，平地上也能冲出深渊；长城选择了群山，任由巍峨在空中蜿蜒。月亮选择太阳，创造了无比美好的良夜；心灵选择崇高，谱写出真正伟大的诗篇！

“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！”“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间！”“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天！”

选择意味着辉煌与暗淡，选择造就了永恒与瞬间；选择演绎出崇高与卑劣，选择结晶出伟大与平凡；追求我的理想的追求，遴选我的明智的遴选；只有心中日月常灿烂，才有脚下山川永斑斓„„

[陆波点评：

巧妙拈连，意象联翩；着意渲染，音韵连绵。横排是作文，竖排是诗篇；作文写诗歌，考官开心颜！

人生需要掌声

人生需要掌声。[开门见山。先点了题再说]

许多人时常慨叹：万两黄金容易得，知音一人也难求。何谓知音？我认为真正的知音就是那些在人生旅途中为你高声喝彩大声鼓掌的人！[从知音的角度引出下文的故事]

想当年，俞伯牙信手弹奏《高山流水》时，钟子期为之高声喝彩，于是钟子期便成了俞老先生的知音。从此，高山流水不断，流传着一曲千载称颂的金兰之交的赞歌。然而，流水已去，斯人也亡，欲将心事付瑶琴，弦断有谁听？一旦人生中的喝彩者走了，生命的琴弦也就可以虚空地高悬在坟头树枝上了。[转入下文说理]

人生，就像开放在郊外的鲜花，万紫千红，芳香四溢。人生的掌声犹如阳光雨露，滋润着每一叶花瓣。慈善是一片照射在冬日里的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；而掌声比慈善更为重要，精神的鼓励总是激动着每一个孤独无助的行人。[在对比中凸显论点]

人生，又像颠簸在海上的小船，需要乘风破浪，勇往直前。人生的掌声犹如远方的灯塔，引你挂云帆，济沧海。关爱是一缕吹拂在海面上的轻柔的微风，使躁动不安的人感受到人世的温情；而掌声比关爱更为重要，心灵的通道连接着每一个沉思忧郁的哲人。[精彩]

有这样一个故事：一个街头卖艺者，琴声悠扬，令人感动，吸引了不少行人。拉完一曲，周围的人纷纷向钱罐丢钱，但卖艺者脸上并无笑容。突然，一个旅游者拍起手来为他鼓掌，卖艺人眼里溢出了感激的泪水。由此可见，卖艺者是哲人，他寻求的是知音，期待的是掌声。人生需要掌声，掌声比慈善、关爱、金钱更为重要。[再说故事]

当你陷入困境时，你希望有人个你勇气；当你到处碰壁时，你希望有人给你理解；当你敬业奉献时，你肯定希望得到热烈的掌声。是的，我们在人生的道路上不断地等待着，祈求着爱心的降临；但我们更在时时刻刻寻找着知音，寻找着精神世界的同路人。只有这样，我们才不至于绝望，我们才会像那位卖艺人一样流出感激的泪水。[正面说理]

没有掌声的演出是可怕的，有谁受得了死一般的寂静？没有掌声的人生是可悲的，有谁愿意在压抑中生存？人生缺少掌声，只会剩下英雄垂泪、好汉悲歌的结局。正如当年的屈原，世人皆浊惟他独清，世人皆醉惟他独醒，有心报国却无力回天，没有理解没有掌声，只有渔夫的同情和叹息，终于使他黯然地拧熄了自己的希望之火和生命之灯。[反面说理]

人生的掌声永远都不能停息，它永远激励着我们去追求灵魂的高尚与道德的完善，完全可以这么说，掌声比慈善比关爱比金钱都要重要得多——

让掌声响起来，人生需要掌声！[照应开头，首尾呼应]

[陆波点评：

音韵和谐，文采烨然；哲理浓厚，诗意盎然。文化底蕴夯实，作文功底扎实。整句散句错落有致，排比比喻时见情致。对典故的引用恰当得体，对诗句的化用浑然一体。好极，妙极！妙极，好极！

小议“放弃”

仿佛什么都有了，可心灵还在不断地追求。

在人生的道路上，希望总是在诱惑地招手！

——我们生于世，长于世，每个人都知道努力追求，不管他追求的是什么。然而，不是每个人都懂得放弃，因为放弃的必然是曾经拥有的，是不是觉得可惜？

有人说，放弃是一种美德。他人有难时，放弃自己的财物乃至身家性命，这是何等伟大的德行！国家危急时，有人放弃亲情、爱情，上阵杀敌终不悔，一腔热血洒乾坤！有人放弃自己学而有成的事业，转而投入到改造国民性的事业中，“我以我血荐轩辕”；更有人放弃国外学习生活的优越条件，毅然回到祖国的怀抱，“誓教两弹震苍天”„„这又是何等忠贞的品质！

也有人说，放弃是一种胸怀。这种胸怀，在于高洁，在于宽广，在于宏厚。这种放弃往往是与给予联系着的，与责任联系着的，与深情联系着的。亲人可以放弃一切，为我们倾注满腔疼爱；老师可以放弃休息，为我们甘做搭桥的人梯；朋友可以放弃时间，与我们作伴，帮我们攻关。

我说，放弃是一种艺术。懂得放弃的人往往比一味追求的人得到更多。放弃眼前的，得到长远的；放弃肤浅的，得到深刻的；放弃转瞬即逝的，得到隽永长久的。当前我们正在进行的经济体制改革，就需要许多人放弃“铁饭碗”，也许对个人来说，那是焦虑而痛苦的，然而又怎么知道自己不是另起炉灶，别开生面呢？不是“放弃了一片树叶，反而看见了一片森林”呢？入世后，我们就要放弃一重重的关税壁垒，放弃一种种的陈腐观念，而我们得到的，是真正的经济繁荣，是宏伟的未来腾飞。我们要收回台湾，就要放弃很多很多的东西，给予台湾高度的自治权，但是惟一不能放弃的，便是“一个中国”的原则，只有这样，才能实现祖国的真正统一，才是完整的中华民族。学会放弃，并不容易。有的人迟迟不愿放弃，有的人常常错误地放弃。就像现在，有一部分人放弃了自我心灵上的修养，纯粹为了物质而生活，不惜牺牲别人，最终葬送自己，可以说，腐败的根源就在这里。而我们当中有的学生，稍有挫折，动辄放弃亲人离家出走，更有甚者，恋爱失败，竟至卤莽而果决地放弃自己宝贵的生命。所有这些都是不明智的放弃，或者说是毁灭而不再是放弃。

人生一世，草木一秋。短短几十年，生命总有一天是不得不放弃的，那么，还有什么身外之物是不能放弃的？最重要的，是不能放弃人格，不能放弃自我，因为一旦放弃了这些，人就不再成为人了。

让我们懂得放弃，让我们学会放弃。

[陆波点评：

一句“放弃了一片树叶，反而看见了一片森林”，就使文章充满了无限的诗意。

由此可见，作文的诗意，实在是来源于作者深厚的文学功底。

一定要在课外博闻强识哦！