踩着勇士的足迹(演讲稿)

第一篇：踩着勇士的足迹(演讲稿)

踩着勇士的足迹

巴州区花丛镇镇庙小学廖正军

尊敬的各位评委、各位老师：

大家好！

我名叫廖正军，是来自于花丛镇镇庙小学一位普通老师。我今天演讲的题目是《踩着勇士的足迹》。

我有一个信念，但还需要一个支点；我有一份希望，但还需要一星火焰；我曾梦想不朽，但最终接受了平凡。于是，我沉默了，但我清醒着。因为，有两个大写的“人”字跃入我的眼帘——王瑛。

有人把她比作燃烧的秋叶，装染了巴山的俊秀；有人把她比作护花的落红，孕育了明春的绚烂；也有人说她是高洁的君子兰，因为她总是公正地维护着群众的利益。可我更愿说，她是一个勇士，一个不折不扣的勇士，无论是面对工作的压力，还是面临病魔的吞噬，她都表现出令人难以置信的勇气。敢于正视淋漓的鲜血，敢于直面惨淡的人生，王瑛——不愧为真正的勇士。

有人说她坚韧，有人说她忠诚，有人说她高尚，也有人说她奉献。如果王瑛听到这些，也许只会微微一笑，其实，她更喜欢这个词——实在。

这些天，我坐在办公桌前，翻开一页页报纸，走进一件件事迹，阅读一个个体会，从中只发现了这两个字——实在。它很平凡，却让我温暖。

去年9月3日，当我再次在黑板上给新同学们写下“踏踏实实做人，认认真真做事”这句话时，我就已经意识到，也许我的人生真谛找着了。今天，看到王瑛的故事，我更坚定了这个信念，那不仅是对我的学生们的期望，更是我自己的人生追求。

我是一名普通的教师，我只希望教好我的学生，9年的工作生涯，足以磨掉我的一切锐气，但“教书育人”这四个字从来没有在我的字典里褪色，反而越磨越亮。为了让学生知道守时，我总是按时上下课；为了让学生明白有序，我总是有计划地安排每一课教学；而我定时地批改他们的作业，就是为了让他们懂得人总是要认认真真地做些事。

诚然，我没有王瑛那么高远的境界，但我却记得她实实在在的工作作风、记得她敢拼敢闯的工作态度、记得她心系群众的工作热情，而这些，都是我正在且继续要去学习的。

母亲年老，我不想她为我担心；妻子脆弱，我不想她没有安全感；女儿也尚在襁褓中，我更希望她在懂事后，能为自己拥有一位坚强的父亲而骄傲。沉甸甸的希望，不容许我有丝毫的懈怠，也不容许我有一点点轻狂，看到王瑛的经历，我的心里多了一丝明亮。

昔时人已没，清气满乾坤。

王瑛留给我们的不只是哀思，更有无尚的崇敬。

有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。

王瑛，人民的好公仆，母亲的好女儿，丈夫的好妻子，儿子的好妈妈，你悄悄地走了。但你对事业的执著和对家庭的热爱正在感染着每一个生者，其中也包括我。你的种子，早已长出嫩绿的芽儿，在我的心里扎根；你的点滴，早已汇成咆哮的江河，在我的胸间奔腾。踩着你的足迹，我正在前行。

安息吧，王瑛，一个真正的勇士！

谢谢大家，我的演讲结束！

第二篇：《勇士》观后感

《勇士》观后感

星期六晚学校组织同学们观看了长征题材红色影片《勇士》，电影以红军长征途中强渡大渡河，飞夺泸定桥的英雄史实为原型，塑造了一批具有勇士之魂、勇士之血和勇士之情的红军战士形象，用最直接、最震撼的方式让观众感受到80年前红军勇士们的英勇豪迈，展现了勇士们在国民政府的围追堵截中大智大勇，挑战生死极限的非凡经历，影片中黄开湘团长率领的红四团22名突击队员在敌人的围追堵截下，翻山越岭，不吃不睡，一天一夜跑了240里，冒雨率先到达泸定桥。面对敌人的机关枪的疯狂扫射、咆哮的江水和冰冷的铁锁，英勇的红军并没有害怕，拿着短枪，背着马刀，带着手榴弹，冒着密集的枪弹，勇敢地攀着铁链向对岸冲去，经过惊心动魄的浴血奋战，突破天险飞夺泸定桥，主力部队终于胜利地渡过了大渡河，为红军长征谱写下里程碑式胜利篇章。

观看《勇士》，我被剧中的人物深深打动，被他们的英雄事迹所感动，受到了启发并深有感触，我感受到的长征精神主要有以下三点：

一、舍生忘死的精神。

人在生死关头表现出的大智大勇，置生死于度外的精神是最可敬的精神，是最难能可贵的精神。不怕困难，不怕牺牲，时刻准备，消灭敌人，写进了中国人民解放军《军歌》。军歌中总结的，正是《勇士》剧中人物所表现出来的英雄壮举。舍生忘死的精神，是勇士们的精神，也是值得我们深深思考、需要认真学习的精神。

二、锲而不舍的精神。

面临敌人四面围追堵截，不畏艰险，生死关头一往无前，勇士们一夜急行军250里，创造了世界军事史上徒步行军的世界之最。这种锲而不舍的精神，是世界的奇迹，也是我们应当学习、继承和发扬，应当永远传承的精神。

三、团结合作的精神。

团结就是力量。影片中，影片中小士兵在自己体力已经透支、没得吃的情况下，义无反顾的背起投降的敌方炮手，在体力严重透支时仍坚持，最后活活累死，场面感人至深，发人深省，最后炮手被生生打动，主动加入了红军队伍。这种团结合作的精神，是大公无私的精神、为人民服务精神的写照。我们应该弘扬长征精神，走好今天的社区长征路，在面对困难、挫折时勇往直前、踏踏实实、认认真真地做好每一件事，服务到每一个细节；我们应该牢记为社区服务的宗旨，坚定理想信念，勤奋学习，刻苦努力，坚持不懈的完成每一件事！我们体会到这种团结合作精神的重要性，也必须团结合作，超出困境，才能创造出社区的未来。

作为一名新世纪大学生，我将在未来的日子里把长征精神与生活工作融会贯通，积极弘扬发展长征精神。

第三篇：《勇士》影评

《勇士》影评

1.人物关系

兄弟——“相爱相杀”

这是本片最核心的人物关系，他们出自同一个格斗家庭，讨厌不负责任的父亲。但父母离异时，哥哥为了和女友成家选择了父亲这边，但却被隐瞒了母亲得绝症的信息造成遗憾和愧疚。弟弟选择了跟着母亲离开，觉得信任的亲密哥哥背叛和抛弃了自己，而任性的承担着独自失去母亲的人生困苦。而多年后，哥哥为了保护家庭再次格斗，而弟弟为了履行自己的对战友的责任再次格斗，他们人生几乎同时重新转变和出发，在比赛中相见互相宣泄指责对方，发现对方的人生变化和秘密，并且在决赛的擂台上虐心的血泪相搏理解原谅对方，重建了兄弟关系，他们都是生活的勇士。

不知道创作者们是不是先想到了这场兄弟擂台对决的戏码，才有了所有故事，前面的铺陈工整有序，这场高潮的呈现也不负众望。但这样的轨迹略模板，对高潮的期待一开始看得时候就特别清楚，只等着煽情到点，所以对某些观众如同我一般丧失了大部分吸引力。如果是我，我可能会选故事从这场对决开始，然后写他们怎样真切的在生活中融和，当然那将是另外一种风格的关于重建的故事。

家庭——三角关系——哥哥，弟弟，父亲。哥哥和弟弟误会着彼此都恨着父亲，年老的父亲希望找回他们的亲情，这是本片主要的一条人物关系。三个格斗手，父亲酗酒对家庭的亏欠让哥哥和弟弟深受影响，不但因为他的离异而分离，并且产生隔阂。整个故事也随着这条关系线的发展，给我们展示出三人的人物形象和复杂感情，最终三人的矛盾随着拳击的结束让大家学会了宽容和珍惜，也得到了和解，修补了家庭关系。

2.结构

第一幕：重启——哥哥和弟弟因为不同原因站台格斗，打破了他们现有的生活，他们决定重启格斗生涯，弟弟找了父亲当教练，哥哥找了朋友当教练。

第二幕：训练晋级——弟弟和哥哥进入训练，参加比赛不断晋级，其中哥哥是意外得到了参与权并且把握住了机会进入比赛，与一路顺利晋级的弟弟终于会面，宣布会决战到底（此时的时间是60分，影片三分之二的时候，也是将影片转入了第三幕）

第三幕：对决——哥哥和弟弟分别战胜了不可能的对手进入决赛，与此同时弟弟是逃兵的秘密曝光，父亲真正的体会到自己为人父母的失败，而不再一副救赎样子，露出真实脆弱和遗憾感概的父亲反而得到了儿子的谅解和保护，多年分别之后，真诚的惨淡让彼此宽容。最终对决上演，虐心却有尊严的一战，哥哥为了家庭全力以赴，但伤到弟弟时痛苦的曾不想接着进攻，而弟弟却咬牙坚持并且主动要求哥哥继续进攻，最终哥哥一边进攻弟弟一边喊着我爱你，弟弟最终放弃，哥哥胜利，哥哥搂着弟弟一起走出赛场。这场对决不得不说是整个片子最好看的，强烈的视觉冲击和复杂的人物关系纠结下情感丰富细腻，在血与泪中完成一对兄弟，两个男人之间的对抗和和解。高潮情绪推的极其到位，而后在推进兄弟俩的镜头中陡然结束，干净利落，一点也不托泥带水。

3.摄影

影调——暗调，大光比，黑灰黄 前半段经常出现，环境黑灰掩盖细节，脸部侧光和轮廓光黄暖色，切合人物矛盾关系和心境，痛苦纠葛中每个人有渴望得到救赎。风格——固定和手持并用，特别是在表现人物情绪和格斗场面时，固定镜头一般搭配冷硬现实，而手持则恰到好处的用在黄色较多的动感镜头。

第四篇：《勇士》观后感

《勇士》观后感

在看完一部作品以后，对人生或者事物一定产生了许多感想吧，这时候，最关键的观后感怎么能落下！那么你会写观后感吗？以下是小编收集整理的《勇士》观后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

《勇士》观后感 篇1

昨天中午，我看了《马石山十勇士》这部电影，看完电影后，我的眼泪已经夺眶而出了。

这部电影讲了胶东军区五旅十三团七连二排六班班长王殿元带领他的队员小弹弓。周万河等几个人想归团领任务，路过马石山，得知日本人要“血洗马石山”，便决定放弃归团领任务，去救马石山的村民们。他们费尽心机救了许多村民们，但就在这时，日本鬼子发现了他们，这些日本鬼子真是太狡猾了。而且这时八路军的人数才只有十个，跟日本鬼子的人数比起来真是微不足道，但他们并没有气馁，而且选择了为民而牺牲，这种精神使我在电视前也情不自禁地为他们竖起了大拇指。这部电影虽然有鬼子杀人时凄惨的那一幕，但我建议大家都去看，因为这部电影里有着平常人没有的精神和坚忍不拔的意志力，希望大家去学习这些人的品质和精神。

这部电影使我感触万分！

《勇士》观后感 篇2

《勇士》观后感作文300字四年级 在《开学第一课》上，老师说过红军飞夺泸定桥的英勇故事。我当时似懂非懂，对里边的内容并没有太多了解，直到今天去看了电影，才了解到了红军的伟大。这次学校组织去看电影，我很兴奋，会是什么样的电影呢？到了电影院我才知道，原来是抵抗国民的党的电影呀！电影上介绍了国民的党反动派欺压百姓，无恶不作，为了保护老百姓，红军和国民的党展开了战斗。红军要把国民的党占领的地方抢回来，把土地还给老百姓，红军英勇的向前冲，他们端起枪朝着敌人一阵扫射，把敌人打的落花流水，抱头鼠窜。接着，红军开始了过草地，通过了竹林，攻破了敌人的好几道防线，红军还来到了泸定桥，敌人把泸定桥的桥板都拆了，妄想阻止伟大的红军前进，但红军没有丝毫胆怯，勇敢的匍匐攀爬度过了泸定桥，最后赢得了战争的胜利。我要学习勇士们不畏艰难，敢于和敌人作斗争的顽强精神，把学习成绩提高上去，取得学习上的胜利！

《勇士》观后感 篇3

今天老师带我们去电影院看了一部抗战片《勇士》，看的我眼泪哗哗的。彻底明白了我们今天的幸福生活是谁给我们的，是先烈们用鲜血和生命换来的，是伟大领袖毛主席和我们敬爱的周总理带领工农红军把日本鬼子赶出了中国又彻底粉碎了国民的阴谋。

《勇士》这部电影是讲述红军长征中强渡大渡河的故事，是讲述红四团二十二名突击队员，突破千险穿过枪林弹雨生死关头飞夺泸定桥的故事。蒋介S派那么多军队把守泸定桥想把红军消灭，我们的红军突破万险勇敢的夺回了泸定桥，取得了长征中的决定性的胜利。16岁的王东宇还那么小就牺牲了，献出了年轻宝贵的生命，看看我们今天坐在明亮的教室里，接受者现代化的教育，我一定要好好学习，长大了做个有用的好孩子，去帮助那些受苦的人，好好孝敬妈妈和姥姥姥爷。好好珍惜今天来之不易的幸福生活。

《勇士》观后感 篇4

电影《勇士》，那童年记忆中的课文，强渡大渡河、飞夺泸定桥，正是这部电影所要讲的故事。

勇士的故事是否能够讲得动人，很重要的一点就是让观众明白当时两大阵营的力量悬殊，从而理解红军是置之死地而后生。1935年5月，中央红军巧渡金沙江、穿越彝区甩掉围追堵截的敌人后，北上与红四方面军汇合是志在必得的战略任务，强渡大渡河就成了敌我双方厮杀的重要一战，也是红军生死存亡的关键战役。红军巧布奇兵，以两个团的兵力伪装红军主力压向大渡河，然后猛然直奔泸定桥。

《勇士》观后感 篇5

这部电影的主人公是一个叫潘冬子的男孩，年纪和我们相仿，冬子的爸爸是个红军战士，他临走的时候送给冬子一颗“闪闪的红星”。

在闪闪红星的照耀下，冬子不顾自己的安全与反动派胡汉三作斗争。他积极参加赤卫队消灭很多敌人，为了消灭更多鬼子，冬子的妈妈也壮烈牺牲了。冬子看到母亲的牺牲，变得更加坚强，红军队伍缺少食盐，他巧妙的把盐化成水，躲过敌人严密的搜查，送给红军，为了得到更多的大米，把汉奸胡汉三用柴刀砍死。

看完这部电影，我觉得潘冬子不但机智勇敢而且坚强，他这么小就与敌人做斗争，也使我懂得我们今天的幸福生活来之不易，我们要更加珍惜今天的幸福生活，珍惜我们少年的美好时光，我们要像潘冬子那样时刻不忘肩负的重任，严格要求自己，从点滴做起，从现在做起，顽强拼搏，争做一名新时代的小英雄。

《勇士》观后感 篇6

昨天中午,我看了《马石山十勇士》这部电影,看完电影后,我的眼泪已经夺眶而出了.这部电影讲了胶东军区五旅十三团七连二排六班班长王殿元带领他的队员小弹弓.周万河等几个人想归团领任务,路过马石山,得知日本人要“血洗马石山”,便决定放弃归团领任务,去救马石山的村民们.他们费尽心机救了许多村民们,但就在这时,日本鬼子发现了他们,这些日本鬼子真是太狡猾了.而且这时八路军的人数才只有十个,跟日本鬼子的人数比起来真是微不足道,但他们并没有气馁,而且选择了为民而牺牲,这种精神使我在电视前也情不自禁地为他们竖起了大拇指.这部电影虽然有鬼子杀人时凄惨的那一幕,但我建议大家都去看,因为这部电影里有着平常人没有的精神和坚忍不拔的意志力,希望大家去学习这些人的品质和精神.这部电影使我感触万分！

《勇士》观后感 篇7

暑假期间，我看了一部叫《红星小勇士》的电影。

在这部电影里，我认识了许多人，有潘冬子、小兰、胡汉三、潘冬子的爸爸妈妈，我还知道在战争中生活的那些贫苦百姓们，和那些可怜的孩子们，因为日本鬼子不断地抢粮食、杀村民，他们连饭都很难吃到。有些孩子甚至都没有爸爸妈妈，上不了学。日本鬼子真是狠毒！这部电影里，让我印象最深刻的人是潘冬子的妈妈。当时日本鬼子要攻打红军的基地，就在这紧要的关头，潘冬子的妈妈不顾危险，自己拿着手榴弹去对付敌人。最后，她英勇牺牲了！可再看看我，在玩耍的时候受了一点伤就不肯走路了。我要向潘冬子的妈妈学习！

还有小兰，虽然她很小就没有了爸爸妈妈，但她却一直都很坚强，用微笑去面对困难，我们都要向她学习。

我以后要多看这些对我们有益的电影或书籍。

《勇士》观后感 篇8

草原上的鹰在飞。草原上的苍狼在跑。《勇士》以动画的形式，描绘了科尔沁草原一望无际的美丽景色。马头琴悠扬的旋律，送来了蒙古族人的豪情壮志。优美的舞蹈，把我们带进了遥远的内蒙草原。

影片更以曲折的故事，环环紧扣的故事情节，向我们阐述了什么是“勇士”。你看：那飞身相救乌日汗于奔马怒踢之下的青年；那被阴谋蒙蔽、在迷惘，在思索的青年；那明辨是非，严惩嫁祸于人的坏蛋霍都的'青年……那个青年就是蒙古族人的儿子——巴特尔。……勇士，正义的化身。有勇无谋，是非不辨的人，不是真正的勇士。从影片中，我们感受到了巴特尔的善良、勇敢，感受到博大精深、健康向上的草原文化。

《勇士》观后感 篇9

为纪念长征胜利80周年，进一步推进我校“两学一做”学习教育活动的开展，10月20日晚，学校组织了全体师生前往市电影院集中观看爱国主义教育影片《勇士》。

电影《勇士》以红军长征途中强渡大渡河，飞夺泸定桥的英雄史实为原型，展现勇士们在敌人的围追堵截中大智大勇，挑战生死关口的非凡经历，生动刻画出红军战士的勇士之魂和勇士之情，再现了老一辈革命者的艰苦历程和丰功伟绩，弘扬了艰苦朴素、不屈不挠的长征精神。观影过程中，一幕幕惊心动魄的场景深深地打动了在场的每一位老师，大家沉浸于曲折的故事情节中，随着勇士们不屈的战斗或紧张、或振奋。

《勇士》这部经典红色影片获得了师生们的一致点赞，它将激励着我们继承并发扬老一辈革命家的光荣传统和艰苦朴素的长征精神，树立正确的世界观、人生观、价值观，立足岗位、积极创新，为祖国的建设事业做出应有贡献!

《勇士》观后感 篇10

真的勇士，敢于直面惨淡的人生，敢于直视淋漓的鲜血“，而我今晚所看到的勇士们，更是火线上的英雄，红军中的模范。我看到了，一群坚守命令、视死如归的红战士一路披星戴月就雨水嚼生米、边跑边用餐在彼时山路崎岖的环境下”奔“到了泸定桥。

240里路，一昼一夜不停歇，只为抓住远方的希望。影片浓墨重彩地强调”红军精神“、”信仰“，还原了历史本真，完整反映夺取泸定桥的过程，给观众带来了超棒的试听体验。

作为纪念长征胜利的80周年革命大片，《勇士》的上映有着重大的意义，它无不充分展现了中国社会当下缺失的革命精神和爱国主义价值观，所以作为中华儿女的一员，无论在任何时代都不能忘掉血与火的岁月中勇士们的慷慨悲歌和他们所书写的伟大事迹。

《勇士》观后感 篇11

这部片子主题好，在xx周年推出很有意义，体现了人民子弟兵和人民最本质的关系，也充分体现了我军”服务人民，英勇善战”的宗旨。

电影拍的很有想法，战争细节和战场细节处理的很好。尤其动作戏很好，有视觉冲击力，很像一部有新意的战争动作片。成功的塑造了战士的形象，王殿元，汉阳造，大个子机枪手，小弹弓，英子，包括日军少佐，这些人物都给人留下了深刻的印象。这些人物的刻画很生动，有新意。很不容易。

风格化很强，写实与写意的结合很有想法，有几场戏很感人。

你们15天能完成这部影片很不容易，条件艰苦，器材和资金有限，完成的很好。

《勇士》观后感 篇12

影片震撼完美的释放出人类的精神光芒——永不放弃的力量！

永不放弃！———钢铁般坚韧毅力的完美体现。

永不放弃！———的”亮剑"精神。

永不放弃使人类不断的取得进步。在艰难困苦中知难而上，勇于挑战奋力拼搏。影片中斯巴达国王表现出———坚定的目光透射出灵魂的质量，永不低头，永不退缩，勇者前行的王者之心—为国家为民族而献身。

影片的永不放弃精神代表着品格。逆境时的坚持与顺境时的不骄都要保持—永不放弃。

《勇士》观后感 篇13

今天下午学校组织我们集体去观看电影《勇士》，这部电影取材于红军长征飞夺泸定桥的故事。这部电影主要采用了具体事实记录与艺术处理结合的方式，讲述了长征精神的伟大。

电影中给我印象最深的一幕是，红军走在树林中，没有吃、没有穿，只好吃树皮、草果充饥，是那么艰苦的在枪林弹雨中穿梭。在树林深处发现了一只熊猫，红军就细心勘察地形，果然在熊猫的周围发现了地雷，用他们的智慧成功的躲过了地雷，这件事体现了他们勇敢、细心的精神。

红军飞夺泸定桥历经千辛万苦。把敌人的阻拦化为乌有。

红军的长征精神令人振奋。

十三根铁链，成就了长征精神。

十三根铁链，成就了红军的信念，十三根铁链，成就了新中国，十三根铁链，成就了祖国的大好河山。

《勇士》观后感 篇14

这个故事很多年前就听说过了，这次又看了一遍，对斯巴达勇士们的悲壮豪情非常敬佩！在这个故事中看到了斯巴达人为了民族利益和荣誉而艰苦奋斗的历练过程，在凶险恶劣的环境中最终练成了非凡的本领，在后来的保卫家园、捍卫自由的民族战争中勇挫对手，虽然由于双方力量过于悬殊和内部叛徒的出现致使全军覆灭，但他们取得的赫赫战绩，为最终建立统一战线并取得最终胜利赢得了时间，他们的顽强斗志和为了民族存亡视死如归的豪情也感染了世人而得以永留史册。看完此剧，感受颇多！

第五篇：勇士 观后感

电影《勇士》观后感

郝鹏丽

《勇士》以红军长征强渡大渡河为背景，讲述了红四团二十二名突击队员，突破天险穿越枪林弹雨的生死关口，飞夺泸定桥的故事。《勇士》确实如我们预想的那样，悲壮、惨烈、热血，没让人失望。一望无际的川西高原，丛林密布，江水绵延，一支叫红四团的队伍正在这里行军。一个腿伤伤到骨头里的团长，几十个衣着褴褛的战士，一个女扮男装的藏族女孩，一个黄皮国军的炮手阿三，这些人出现在影片一开头，似乎预示着这必将是一个不可能完成的任务。影片中，红军强渡大渡河，飞夺泸定桥，其间还要穿过高山和原始森林，气温变化差异较大，沿途道路崎岖艰险，拍摄过程极其艰辛。面对极其恶劣的自然环境和有限的装备条件，穿梭在枪林炮雨中的一幕幕，不禁脑补起当年红军战士们克服重重难关的场景，那种坚持，对胜利的信念，不怕牺牲的精神，无不令人热泪盈眶。通过影片，我们可以感受到大家火热的内心，可以感受到长征精神穿越时空的磅礴力量。观看完《勇士》，让人不能自已地高歌：“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后更开颜！”这是何等的雄壮豪迈！何等磅礴的气势！何等宽广的胸襟！这便是二万五千里长征的缩影，是中国共产党的灵魂，是中华民族的骄傲！

我们不难想象，假使当年红军前怕狼后怕虎，畏缩不前，逆来顺受，屈服于敌对势力，那么红军也不过是历史长河中一个匆匆过客而已，再者顶多也只能成为人们茶余饭后的谈资，也就不可能有我们中国安定、繁荣的今天！而事实上，红军用顽强拼搏的精神，用自己的血和肉，铸造了一个流芳百世的神话。

俗话说，喊破嗓子，不如甩开膀子。面对长征精神的感染，我们可尽情直抒胸臆，表达对红军、对长征的敬意。但是，我们更应把这种敬意落实到行动上。只有落实到行动上，才能对得起革命先辈的付出，才能让长征精神得到传承和弘扬。

自觉用长征精神砥砺意志。人生的道路不会一帆风顺，充满波折和坎坷，当遇到困难和波折时如何克服，尤其需要坚忍不拔的意志品行。用长征精神来砥砺意志，会让自己的意志更坚，心理承受能力更强，对于克服困难，经受挫折考验都裨益良多。所以，当我们在工作生活中遇到困难时，要善于用长征来照一照，用长征精神来振奋我们的精神，鼓舞我们自己的士气。

千方百计走好新的长征路。长征永远在路上。当前，我们国家所进行改革开放事业其实就是在走新的长征路。同样，新的长征路也不会一帆风顺，而是各种困难交织。正如我们通常所讲到的，改革进入深水区和攻坚期后，剩下的都是难啃的“硬骨头”，这些难啃的“硬骨头”其实就是新长征路上要战胜的困难，要跨过去的坎。把对长征的敬意落实到行动上，就是要在长征精神的感召下，不畏艰难、披坚执锐、勇往直前，在的新长征路上不断创造新业绩，取得新胜利。

一言蔽之，对长征表达敬意，不仅要心动，更要行动。只有真心行动起来，长征精神才能幻化成现实中的强大力量。