2014年高考加分集体瘦身 思想品德加分引争议

第一篇：2014年高考加分集体瘦身 思想品德加分引争议

2014年高考加分集体瘦身 思想品德加分引争议

今年的高考加分集体“瘦身”，调整主要集中在奥赛、科技竞赛、体育等的项目大幅缩减和加分分值普遍降低上。

例如广东高考加分项目将从原来的23个锐减至6个，加分分值也由原来的20分，统一规范为本科加5分，专科加10分；陕西则将原来竞赛、体育等方面的加分政策全部取消，改为优先录取。

与此同时，北京、山东、浙江、四川等省份将见义勇为列入高考加分项目，有的地区最高可奖励加20分，引起社会热议。

以今年首次将见义勇为列为加分项的山东省为例，受市级人民政府或省综治委表彰的，可加10分投档；受省人民政府表彰的，可加20分投档，由高校审查决定是否录取。

有网友表示，见义勇为等思想品德加分衡量标准主观、容易暗箱操作，因而对其会否影响高考公平、公正仍有疑虑。

第二篇：2014年池州省考面试培训班：聚焦：高考加分,全国瘦身 思想品德加分引争议

2014年池州省考面试培训班：聚焦：高考加分，全国瘦身 思想品德加分引争议 记者从各地教育考试部门获悉：截至目前，已有29个省区市正式对外公布高考加分新政。

今年的高考加分集体“瘦身”，调整主要集中在奥赛、科技竞赛、体育等的项目大幅缩减和加分分值普遍降低上。

例如广东高考加分项目将从原来的23个锐减至6个，加分分值也由原来的20分，统一规范为本科加5分，专科加10分；陕西则将原来竞赛、体育等方面的加分政策全部取消，改为优先录取。

与此同时，北京、山东、浙江、四川等省份将见义勇为列入高考加分项目，有的地区最高可奖励加20分，引起社会热议。

以今年首次将见义勇为列为加分项的山东省为例，受市级人民政府或省综治委表彰的，可加10分投档；受省人民政府表彰的，可加20分投档，由高校审查决定是否录取。

有网友表示，见义勇为等思想品德加分衡量标准主观、容易暗箱操作，因而对其会否影响高考公平、公正仍有疑虑。

截至发稿时，天津、云南仍未对外公布今年的高考加分政策。

更多池州省考备考相关信息，欢迎登陆： 池州人事考试网池州人力资源和社会保局网

池州中公教育您身边的公考辅导专家

第三篇：2018年高考加分项目“瘦身”了

2018年高考加分项目“瘦身”了

内蒙古 取消5个高考加分项目

内蒙古教育招生考试中心公布了内蒙古2018年最新高考加分政策。按照规定，从2018年开始，内蒙古高考将取消5个加分项目，分别是体育加分项目、中学生学科奥林匹克竞赛加分项目、科技类竞赛加分项目、自治区级优秀学生加分项目、思想政治品德有突出事迹加分项目。除此之外，在2017年，少数民族考生可以选取少数民族加分和其他高考加分项目中最高的一项分值累加，而从2018年起，所有考生的高考加分将不再累加。

取消的加分项目，考生无需填报，不再上传相关材料；而保留的加分项目中，因非典期间死亡或伤残的医生子女加分政策也仅仅属于内蒙古规定的政策性照顾政策，按照教育部相关规定，只适用于内蒙古所属高校投档时使用。

广西 取消体优加分项目和竞赛加分项目

按照教育部和广西调整规范高考加分实施方案规定，从2015年1月1日起取消体优加分和竞赛加分项目。作为过渡，允许在2015年1月1日之前在高级中等教育阶段已取得相应证书或奖项的应届考生保留加分资格，故从2018年起不再有体优加分和竞赛加分。考生的相关特长、突出事迹、优秀表现等情况可记入学生综合素质档案或考生档案，供高校录取时参考。

福建 2018年高考加分项目大幅减少

福建省高等学校招生委员会下发通知，从2018年起，福建省高考（含高等职业教育入学考试）取消“全国和省部级劳动模范、先进工作者”“设区市及以上见义勇为先进分子或其子女”等加分项目。

此外，2018年应届高中毕业考生须注意，自2015年1月1日起获得的以下荣誉和奖项者高考文化统考成绩不再加分：在高中阶段获得参加重大国际体育比赛集体或个人项目前6名，全国性体育比赛个人项目前6名者；在高中阶段获得省级优秀学生称号者；在高中阶段获得全国中学生奥林匹克竞赛全国决赛一、二、三等奖者等。

还需注意的是，2018年应届高中毕业考生，2015年1月1日前，高中阶段在福建省青少年科技创新大赛数学、计算机科学、物理学等13个学科创新成果竞赛上获一等奖者，报考在闽高校时享有在文化统考成绩总分上加3分的政策。但在2015年1月1日后获得上述项目有关奖项者，不再具备高考加分资格。

四川 省级优秀学生将停享高考录取照顾

从2018年起，四川省省级优秀学生、全国中学生学科竞赛获奖者、体育特长生等加分项目全部取消，考生不再享受录取照顾。

此外，从2018年高考开始，以下三类考生不再具备高考加分资格：1.四川省委、省人民政府及国家有关部委授予劳动模范、先进工作者荣誉称号的考生；2.获得县（市、区）人民政府授予“见义勇为公民”称号、市（州）人民政府授予“见义勇为勇士”称号和省人民政府表彰奖励的“见义勇为英雄”称号的考生；3.应届高级中等教育学校毕业生在高级中等教育阶段被认定为思想政治品德方面有突出事迹的考生。

北京 取消等级运动员和见义勇为的照顾加分

往年?定，经市教委和市体育局审核通过的北京市等级运动员需参加北京市的20等级运动员统一测试。2017年，公布的《北京市2018年普通高等学校招生报名工作通知（摘要）》（下简称为《通知》）将等级运动员统一测试相关的规定全部删除。这也就意味着从2018年起，等级运动员照顾加分政策在北京取消。相关考生可选择报考高校高水平运动队招生。

同时，该《通知》在报名时采集的照顾对象中将“2015年1月1日前在高级中等教育阶段获得以北京市政府名义制发的见义勇为行为确认证书的应届考生”删除了。这也就意味着从2018年起，见义勇为照顾加分政策在北京取消。

第四篇：2015广西选调生考试时政热点：高考加分瘦身

广西中公教育·给人改变未来的力量

2015广西选调生考试时政热点：高考加分瘦身

2015年选调生考试时事政治热点，无论是在选择题中还是申论材料里都有可能设考点。为了帮助2015年选调生考生及时了解国际国内动态，丰富时政知识，中公选调生考试网整理国内外时事政治热点汇总，为2015年选调生考试提供了一份完整的时事备考资料。

【背景链接】

2014年9月，国家发布了考试招生制度改革整体方案。12月16日，教育部同时下发了《关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》和《关于普通高中学业水平考试的实施意见》两个重要文件。17日，教育部、国家民委、公安部、国家体育总局、中国科学技术协会等五部门联合公布《关于进一步减少和规范高考(课程)加分项目和分值的意见》，根据意见，高考将取消体育特长生、中学生学科奥林匹克竞赛、省级优秀学生、思想政治品德有突出事迹等加分项目。

【深度解析】

[权威论述] 各级党委和政府要坚持把教育放在优先发展的战略位置，继续大力推动教育改革发展，使我国教育越办越好、越办越强。——习近平

教育公平具有起点公平的意义，是社会公平的重要基础，可以使人们通过自身努力，提升参与平等竞争的能力，这有助于促进社会纵向流动。——李克强

公考咨询交流、公考资讯早知道、公考资料获取，尽在中公网

广西中公教育·给人改变未来的力量

[辩证看待高考制度] 据中公选调生考试专家分析，高考制度有其合理性，但也存在诸多制度缺陷。一考定终身的录取标准就是最主要的问题，考试舞弊与资格身份造假也是一个方面。应该承认，我们以往的政策制定，或多或少存在一些不足的地方，譬如，相对而言，以应对出现的问题而出台相应的政策居多，基于科学规划和实证研究设计的政策较少。高考加分政策同样也存在政策实施与执行监督的设计问题，所以我们需要进行整体改革。

[高考加分不公的影响] 社会发展至今，高考已不再是成长成才的唯一途径，但高考在实现代际转换、社会阶层流动、改变个人和家庭命运方面具有不可替代的功能。民众对于高考公平公正的诉求一直十分强烈，高考加分制度正是诟病最为强烈的一环。高考加分的巨大利益诱惑，导致原本期望推进素质教育、多元化选择人才的初衷不但不能实现，反而给一些人创造了黑箱操作的空间和机会。暗箱操作出来的加分，势必影响到高校对人才的判断和选拔，同时滋生腐败。

[意义分析] 党的十八届三中全会决定，逐步推行普通高校基于统一高考和高中学业水平考试成绩的综合评价多元录取机制。此次出台的实施意见可以说是对这一要求的细化。将高中学业水平考试和综合素质评价作为重要指标加入高考人才选拔机制，力图使高考这一中国目前最重要的人才选拔制度从只看“冷冰冰的分”，到关注“活生生的人”。

一是引导学校、家长和学生从过去只关注高考成绩转向关注多元素质和能力的培养，特别是身心健康、艺术修养和社会实践方面的要求，一方面为学生长远的职业发展打下坚实的基础，另一方面为学生内在精神生活的幸福播下种子;

公考咨询交流、公考资讯早知道、公考资料获取，尽在中公网

广西中公教育·给人改变未来的力量

二是使高中教育开始关注学生的个体差异和个体需要，确立学生在高中教育中的主体地位，由以教师为中心转向以学生为中心，由单纯的“师生关系”转变为亦师亦友的关系，使高中教育更加多样化、生活化和伦理化;三是使高中生不再把当下的高中生活仅仅看做通向未来的手段，使高中生活本身变得可爱、轻松、亲切，成为他们人生中一个青春洋溢，多姿多彩的阶段。

[启示] 改革之难，不仅难在触动利益的制度设计，也难在以什么样的理念、什么样的价值作为改革的思想支撑，在教育领域的改革，更是如此。如果说，我们过去的教育，是通过考试制度下的“以分取人”把公平放在了首要位置，那么，当前透露的改革方向，则是在公平基础上，让教育更尊重个性、体现个性。这不仅仅是通过高考改革撬动整个教育链条的良性发展，更是体现了教育理念的提升，推动着教育向“每个孩子都是独特的、都是与众不同的”这一最根本认知回归。

[建议] 避免加分政策走样，中公选调生考试专家认为，最合适的办法是，在加分具体操作中，引入民主管理和专业监督机制，不能只由各地政府部门说了算。对保留哪些加分项目，应该进行公开讨论、审议，同时在加分认定过程中，引入社会专业监督，做到所有加分信息全部公开。一旦出现加分造假，应该由司法机关介入调查，而不是就由教育行政部门主导调查。

公考咨询交流、公考资讯早知道、公考资料获取，尽在中公网

广西中公教育·给人改变未来的力量

另外，在取消奖励性质加分之后，要引导学生个性和特长发展，必须深入推进高校自主招生改革。只有切实推行考试招生分离，打破集中录取制度，在高校录取中建立多元评价体系，才能让基础教育从应试教育中解放出来，才能在维护高考公平的同时，促进学生个性和特长发展。

更多广西公务员考试信息请访问广西人事考试网

公考咨询交流、公考资讯早知道、公考资料获取，尽在中公网

第五篇：2014年高考加分政策“瘦身” 河南减幅最大

若禹教育郑州花园路国基路交叉口居易国际1号楼145室55608589

2014年高考加分政策“瘦身” 河南减幅最大

加分政策“缩水”河南只剩3类加分项

2014年各地高考加分政策集体“缩水”，奥赛、体育加分均不超过20分。其中河南减幅最大，加20分投档项目由以前的10项减少到3项;北京、上海、山东等一些高考大省则将高考加分项目明确分为10分档和20分档;河北、陕西、黑龙江等省份则取消了众多加分项目。

今年是全国第一年执行新的高考加分政策，河南省的高考加分政策也大“瘦身”，一些项目的加分分值被大大降低。

在加20分投档的项目中，由原来的10项减少到了今年的3项，仅保留了入选国家“千人计划”和省“百人计划”的海外高层次留学人才的中国籍子女;在服役期间荣立二等功(含)以上或被大军区(含)以上单位授予荣誉称号的退役军人;烈士子女。其他类别，如省级优秀学生、奥林匹克竞赛全国决赛一、二、三等奖者等7项合并列入只能加10分投档的项目。加分政策瘦身促进了教育公平

另外，按照新的规定，体育特长生加分项目限定在中学普及程度高、锻炼效果好的田径、篮球、足球、排球、乒乓球、武术、游泳、羽毛球8个项目。而且，奥赛获得全国决赛一、二、三等奖的学生，也不再具备保送资格;获省赛区一等奖的学生，不再具备保送和加分资格。

在高中阶段参加由中科协、教育部等主办的全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)、“明天小小科学家”奖励活动、中小学电脑制作活动获得一、二等奖，或参加国际科学与工程大奖赛、国际环境科研项目奥林匹克竞赛获奖的学生，不再具备高校招生保送资格。

只有获得全国中学生奥林匹克竞赛决赛一等奖并被中国科学技术协会遴选为参加国际(数学、物理、化学、生物学、信息学)奥林匹克竞赛国家队集训的学生，应届毕业当年才可以保留高校招生保送资格。

教育主管部门在提出实施高考加分政策时，初衷是为了多拿几把尺子衡量学生，鼓励学校推进“素质教育”和多元化选拔人才，但是事实上，高考加分政策不仅承载了考核、比较、发现学生学业成绩和特色这一条标准，还承载了其他许多与国家政治、历史相关的因素。高考加分政策既多且滥，各地的标准不一，缺乏法律依据和应有的严肃性。

这次加分政策的瘦身，从很大程度上遏制了少数人多受益的情况，促进了教育资源的公平。从限制或取消部分高考加分政策的趋势来看，把工夫下在平时，把精力放在学生能力的全面培养上，是教育主管部门政策调整的初衷，期待所有的教育参与者都能发挥好各自的作用，创造公平竞争的机制。