“勤俭节约”标志牌制作活动方案

第一篇：“勤俭节约”标志牌制作活动方案

碑坝镇中心小学

励行“勤俭节约”主题活动方案

一、活动目标：

1、了解勤俭节约是中华民族的传统美德，懂得勤俭节约的重要性，知道现在虽然生活条件好了，但还应该发扬勤俭节约的优良传统。

2、懂得勤俭节约要从我做起，从现在做起，从平时的一点一滴做起。

3、引导学生从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好行为习惯。

二、活动对象：全体学生

三、活动内容：

1、大力倡导“勤俭节约，从我做起，从现在做起，从身边做起，从点滴的小事做起”的活动主旨，充分调动学生参与此次活动的积极性和自觉性，营造浓厚的活动氛围。

2、广泛开展“勤俭节约人人行”主题实践活动。通过实践，引导广大学生牢固树立“节约资源，人人有责”的意识，形成节约绿色型消费观，养成勤俭节约的良好习惯。重点组织好以下几个活动：

⑴班内组织好“节约每一滴水、珍惜每一度电、节省每一张纸、不浪费每一粒粮、不乱花每一分钱”节约活动。要求并发动学生在上述五个方面检查并纠正自己的行为缺失，自觉践行循环用水、使用节能产品、使用可再生材料、使用公共交通工具、简朴的生活方式和适度消费等良好习惯，倡导节约之风，建设节约文化。

⑵学生自己调查水、电的来源和每年粮食、水浪费的数据及其带来的影响。我们利用网络资源调查了我们生活中水电的来源，又查找了每年中国粮食浪费的数据和水资源浪费的数据。这些惊人的数据能使同学们知道浪费所带来的巨大危害。

⑶节能小窍门、小发明展示、“变废为宝”和勤俭节约环保标语牌小制作比赛活动。以勤俭节约为主题，日常生活细节为重点，组织学生开

展节能小窍门、小发明展示活动；以日常生活废品、废物为原材料，发动学生进行“变废为宝”和环保标语牌小制作。(标语牌以粗体字为主、图案为辅，要求标语简洁、醒目)

三、活动方式：各班选取至少6幅优秀作品置放于校园对应处

四、活动截止日期：10月20日

五、检查与评比:将由少队部与各班主任于10月21日下午17:00在校园巡视

检查，评选优秀班级及优秀作品若干名，以资鼓励并与大会通报表扬。

碑坝中心小学少队部2013年9月17日

第二篇：标志牌施工方案

高速标志牌施工组织

一、综合说明

本工程主要施工项目为旧标志更换、新增标志标牌等。施工中应加强交通安全维护与施工安全防护。

标志基础应提前完成并做好养护，大型标识标牌采用吊车配合人工安装，其他采用人工辅以小型机械施工作业，标识标牌制作、反光膜粘贴等实行车间作业，现场安装。

二、主要工程项目施工方案、方法及技术措施

所有标志标牌的设置，包括位置(角度)、标牌尺寸、板面设计、反光膜等级等应严格按设计与相关规范执行，确保交通标识标牌的使用功能。反光膜品牌等级与原膜一致，且逆反射系数和平整度应满足要求。

1、材料要求

更换标志标牌作业所用材料即交通标志标牌尺寸和质量应符合设计与《道路交通标志和标线》（GB5768）等相关规范要求。标志基础混凝土所用等材料应满足规范要求。、施工放样

安装的标志应与交通流方向几乎成直角(按设计或计算确定)，在曲线路段，标志的设置应由交通流的行进方向来确定。

3、标志基础

⑴基坑采用人工辅以小型机具开挖。现浇砼时，大型基础砼模采用钢模拼装，小型基础可不立模板，基底承载力应满足要求。

⑵立模、钢筋制安应符合设计与规范规定，预埋的地脚螺栓和底法兰盘位置要正确。浇筑砼时，应保证底法兰盘标高正确，保持水平，地脚螺栓保持垂直。

⑶浇筑好的砼基础应进行养护，安装支柱前完成基坑回填夯实。

⑷将焊好的结构进行酸洗处理，必须洗干净，以确保除锈的彻底性。

⑸将酸洗处理的铁件，浸放在热镀锌槽中，镀锌要均匀，必须保证镀锌厚度。

⑹将镀完锌的支柱用麻绳包好存放或运到工地。⑺支柱须待砼基础强度达设计75%以上时方可安装。⑻支柱通过法兰盘与基础连接。清理完底法兰盘和地脚螺栓后，立直支柱，在拧紧螺栓前应调整好方向和垂直度，最后，拧紧地脚螺栓。悬臂梁可在安装支柱前与支柱拼装完后一起安装。

4、标志牌安装

⑴支柱安装并校正好后，即可安装标志牌。滑动螺栓通过加强筋中的滑槽穿入，通过包箍把标志板固定在支柱上。⑵标志板安装完成后应进行板面平整度调整和安装角度调整。⑶标志牌安装完毕后应进行板面清扫，在清扫过程中，不应损坏标志面或产生其他缺陷。

5、更换标志标牌施工方法

5.1 拆除损坏标志标牌

用扳手和铁钳把螺丝扭松，取出损坏的交通标志标牌，必要时电焊机配合作业。如果标志标牌悬挂较高应采用吊车、移动升降机配合作业。取下的标志标牌统一堆放，集中运走。

5.2 安装新的标志标牌

⑴把新的标牌按原来的位置（新的标志标牌按新的设计位置安装）复位，穿上螺栓并拧上螺丝，但螺丝不能拧紧，以便调校标志标牌的倾斜角度和方位角度。

⑵用水平尺调校标牌的倾斜度和方位角，要求标牌水平、视觉符合行车要求。待标志标牌调校好后再螺丝拧紧固定。

5、施工质量标准

⑴交通标志标牌的尺寸和质量符合要求。

⑵交通标志标牌安装位置准确，角度符合要求，且安装牢固。⑶标志标牌应清晰、反光效果明显。

三、保证措施

建立强有力的项目管理班子，严格管理，科学施工，在人力、物力、财力、技术上充分保证各职能部门积极配合，全力服务，于工程及各项资源投入实行动态管理，确保工程按计划进行。

施工应做到各工种及作业队统一指挥，协调一致，建立严格目标责任制度，责任到人。

第三篇：勤俭节约活动方案

勤俭节约活动方案

为了发扬倡导勤俭节约的思想，帮助学生树立勤俭节约意识和科学消费观念，制定活动方案：

活动目的：传承中华民族传统美德，让学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴的小事做起，把勤俭当成生活的态度，把节约作为生活的方式。培养学生勤俭节约意识，积极创新建设节约型班级，让节约成为一种习惯一种态度！

一、进行“五个一“的宣传活动。

1、全部班级召开一次主题班会。各班利用班会课召开“勤俭节约从我做起“主题班会。

2、每班组织学习下发的“勤俭节约，从我做起，从点滴做起！“倡议书。通过倡议书让学生树立一个勤俭节约的意识。

3、每班画一幅关于勤俭节约的宣传海报或黑板报。通过海报宣传中华传统美德勤俭节约在现代生活的重要地位。

4、组织观看一段相关视频。组织学生观看相关视频使学生认识到我们的祖国要用占世界不到10%的耕地资源养活占世界22%的人口，因此勤俭对我们来说，不会过时。

5、在本班评选一次“节俭中职生“。在各班级活动结束后，根据学生实际表现情况以及参与情况，评选出若干名

“节俭中职生”，学校给予表扬。

二、落实“五个一“勤俭节约的活动

1、关紧水阀门，节约每一滴水。虽然我国水资源总量多，但由于

人口数量庞大，人均用水量低，而其中能作为饮用水的水资源有限。要求学生尽量不饮用瓶装水，自带水杯和开水；要求师生及时关闭未关的水龙头水阀等。

2、不开无用灯，节约每一度电。要求学生养成随手关灯、关电扇、关多媒体的良好习惯，节约用电“低碳“生活。

3、不乱扔纸屑，节约每一张纸。要求师生节约使用草稿纸，提倡双面书写（打印），提倡使用手帕少用一次性纸巾，保护树木人人有责。

4、不浪费粮食，节约每一粒米。要求师生就餐尽量少剩饭，不浪费食物，粒粒皆辛苦。

5、不随意进出小卖部，节约每一分钱。要求学生制定生活计划，节省零用钱过“低碳“生活.希望各班级以活动为契机，引导全体学生把自我教育和实际行动相结合，营造节约的学校氛围，使学校环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个提高!

第四篇：2014勤俭节约活动方案

乌中医党（2014）第12号 签发人：田长生

乌拉特中旗人民医院关于开展勤俭节约 拒绝奢侈浪费活动实施方案的通知

各科室：

为进一步深化干部作风建设，打造节约廉洁型医院，结合我院实际，现就开展勤俭节约拒绝奢侈浪费专项治理活动，制定如下实施方案。

一、目标要求

通过开展专项治理活动，确保各科室关于勤俭节约和廉洁自律的相关规定得到贯彻落实，全院干部职工“艰苦奋斗、勤俭节约、廉洁自律”的意识进一步增强，各项制度得到有效执行，形成勤俭节约光荣、奢侈浪费可耻的良好风尚，推进反腐倡廉建设取得新的成效，促进医疗卫生事业又好又快发展。

二、主要内容

（一）严禁用公款吃喝。严格执行公务接待有关规定，按照热情周到、有利公务、节俭节约、杜绝浪费的原则开展接待工作。

（二）进一步精简会议和文件。严格控制会议数量、规模和经费开支，严禁借会议之机赠送礼品、组织高消费娱乐活动、公款旅游。精简公文数量、压缩公文篇幅，提高办事效率。

（三）加强公务用车管理。禁止各科室及个人以任何理由借用公务车辆。严禁公车私用。

（四）加强日常办公费用管理。严格办公经费支出审批程序，从紧控制办公经费支出。在日常工作中注意节约每一度电、每一滴水、每一张纸。树立节约为荣、浪费为耻的节约意识，努力建设节约型医院。

三、具体步骤

开展奢侈浪费专项治理活动，从2014年3月开始到2014年12月结束，共分三个阶段。

第一阶段（2014年3-5月）：动员部署和学习教育阶段。深入学习领会上级关于厉行节约、反对奢侈浪费的有关文件精神，充分认识开展奢侈浪费专项治理活动的重要性和必要性。广泛开展宣传活动，营造“人人节约、共建和谐”的良好社会氛围。

第二阶段（2014年6月至11月）：自查自纠和督查阶段。开展全面检查，认真查找存在的突出问题，真正把节约漏洞和不廉洁隐患查找出来，切实整改。严格落实政务公开制度，对各项公务费用开支情况要在政务公开栏内公示，接受干部职工评议和监督。

第三阶段（2014年12月）：总结和完善制度阶段。对专项治理活动进行认真总结，不断完善内部管理制度，制订切实可行的监督制约措施，强化对勤俭节约工作的日常管理，促进厉行节约、反对奢侈浪费经常化、制度化。

四、活动要求

（一）加强领导，强化责任。为加强对该项工作的组织领导，市局成立奢侈浪费专项治理活动领导小组：

组 长：田长生

副组长：崔忠义、赵真、贾剑锋

组 员：各科室主任和护士长

领导小组下设办公室（设在监察室），负责组织协调专项治理活动的开展。各单位领导要以身作则，率先垂范，带头执行各项规定，切实抓好本单位活动的开展。机关各股室要密切配合，形成工作合力，确保活动有效开展。

（二）统筹安排，抓好结合。各单位要把专项治理活动与优化发展环境、效能建设、民主评议政风行风活动、反腐倡廉建设等结合起来，要与当前工作结合起来，合理安排，统筹兼顾，妥善处理好开展专项治理活动与推动工作的关系，到到“两不误，两促进”。

（三）严肃纪律，注重实效。要进一步严肃政治纪律，组织纪律和工作纪律。对群众举报及时组织调查，调查属实的，责令立即整改；对顶风违纪的典型案件，要严肃追究领导和直接责任人的责任。要本着实事求是、量力而行、精打细算、讲求实效的办事原则，紧紧围绕强化内部管理，整顿干部作风，优化工作环境，创造性地开展奢侈浪费专项治理活动，确保活动取得实效。

乌拉特中旗人民医院 2014年3月26日

第五篇：勤俭节约活动方案

乐山市市中区白马镇中心小学

勤俭节约活动方案

【活动目的】

发扬中华民族勤俭节约的传统美德，引导科学消费，培养学生爱惜劳动果实、合理消费的良好习惯；培养学生勤俭节约、艰苦奋斗的道德品质，树立生活低标准、成长高要求的理念。

【活动主题】勤俭节约，从我做起

【活动时间】2013年3月1日班队课

【活动方式】（以下形式仅供参考，可自行选择活动形式）

1、班主任利用班队课进行“勤俭”教育。

2、利用班队课时间围绕“勤俭”话题，搜集有关名人勤俭节约的小故事、书籍进行主题性阅读。

3、高年级的同学可以书写“勤俭节约承诺书”，督促全体同学共同做一个勤俭的人。

4、有关“勤俭”的名言警句的搜集活动。

5、让学生找一找身边“勤俭的人”，用讲故事的形式讲述给大家听。

6、教学生利用废物改造成工艺品。教会学生从吃、穿、用怎样节约。

【活动要求】

1、黑板上有主题

2、每个班切实开展。2013年2月28日

如何培养小学生勤俭节约的好习惯

第一要求学生在打扮上不要过分，不要追求新奇时髦，更不要互相攀比。

第二教育学生不要乱花钱，不随便向家长要钱。平时不挑食，不经常买零食吃，能节约的钱一定要节约。

第三要教育学生珍惜自己和别人的劳动成果，对家里、他人、国家、集体的财物都要爱护。吃饭时不乱倒饭菜，节约水、电，随时注意随手关灯、关水龙头，爱惜书本，不乱撕书本，也不乱削铅笔，爱护桌椅、门窗、教学仪器和体育设备等。从自己做起，从节约一度电、一滴水、一张纸、一粒粮食做起。

第四发现和表扬发生在学生身边勤俭节约的人和事，要创设勤俭节约的育人环境和舆论氛围，以促使学生早日养成勤俭节约的好习惯。