幼儿教育加盟怎么选项目——中国商情网[精选合集]

时间:2019-05-12 22:18:04下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《幼儿教育加盟怎么选项目——中国商情网》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《幼儿教育加盟怎么选项目——中国商情网》。

第一篇:幼儿教育加盟怎么选项目——中国商情网

幼儿教育加盟怎么选项目——中国商情网

现在的家长为了培养孩子成才,往往让孩子从小就接受各种各样的培训,教育等等,这就使得中国市场上的幼儿教育市场有着很大的发展。因此选择幼儿教育加盟是很多创业者可选的创业之道。可如今,社会上从事幼儿教育的机构非常非常的多,幼儿加盟品牌也是各色各样,那么创业者要如何来选择幼儿教育加盟项目呢?下面我们一起来看看中国商情网的一些建议。

一、从消费者的身份去思考

要选择一个好的幼儿教育加盟项目首先就得将心比心。投资教育加盟项目的最终消费是家长,因此了解家长对于教育需求是非常重要的。现在的家长对于幼儿的教育更偏向于素质化,如右脑潜能开发、音乐教育都是时下的热门。因此,在选择项目时,用一个消费者的心态去考虑应该会有不小的收获。

二、注重加盟品牌的质量

投资教育加盟项目的最终目的就是销售产品,因此幼儿产品的质量自然很重要。而创业者要想自己投资的教育加盟项目能够持久盈利,并在同行业竞争者中占有优势,所以创业者在选择项目时一个要选择一个品牌过硬的加盟品牌对创业者也是非常重要的。

三、注重加盟品牌的服务

如果一个总部能长期给予创业者各方面的支持和指导,那么加盟商在创业时就会减少很多的弯路,降低很多不必要的花费,为教育机构的经营打下坚实基础。

以上就是对选择教育加盟项目要注意的一些方面,希望对想创业的朋友有一定的帮助。更多关于教育加盟的资讯请关注:http:///jiaoyu/

第二篇:教育品牌加盟,如何选项目

教育品牌加盟,如何选项目?

教育品牌加盟,如何选项目?教育品牌加盟,代理商被受许的不仅是商品,而是整个“模式”,包括品牌名称、商标、统一的包装、一样的产品和同样的服务标准、经营方针等,按照总部的总模式灵活进行。所以无论是教育品牌加盟还是其他品牌的加盟,选择的时候都要选择有成功的经营模式的品牌。因为基本模式是总部经过长久反复的实践印证,是科学的、具有市场优势的成功模式。如果代理商不能理解和执行,“模式”的市场优势就无法体现,那么,再好的品牌都成不了你的“摇钱树”,更不用说多品牌代理。

起点决定成败,但是起点并非一定要很高,找对项目便能一击即中。如今网校成为一种时尚的学习方式,学习卡招商要具备怎样的条件?中华名师教育网的刘总监明确指出,如果您能满足以下其中一项你就能开始学习卡招商创业:热衷于教育事业;在当地有良好的商业口碑和良好的社会关系;具有一定流动资金,有支付首批进货款的能力;有渠道拓展和管理经验,已具备一定规模的销售渠道;熟悉教育行业或远程教育行业、信息服务行业;熟悉终端销售,有终端销售活动经验;有固定办公场所和经过训练的电话营销人员;认可公司的营销模式、遵守公司的相关规定。中华名师教育网学习卡招商,五万就能轻松起步!

权威调查数据统计:假设今天有100家做传统生意的企业创业,5年内会倒闭90%,90家。这90家的倒闭叫决策性失误,大方针选错。比如开酒楼,位置选错了,位置占酒楼成功的绝对因素,差几步,客流量就不一样;比如投资一个项目,项目就选错了。比如投资搞个网吧,就叫夕阳行业。剩下的10家,再过5年又倒闭90%,9家。这9家的倒闭是因为没有建立一个系统。

重要的是加盟潜力企业建立一个系统。创业开始在资金、理财等等方面没有进入良性循环和系统的管理。因此剩下的1%就要充分利用了!小本起家做生意,或者对这方面生意还没有把握,最好就加入一个有潜力的公司系统。前期利用一个模式不用花钱,后期你的团队一旦建立起来,就可以赚钱了,这个模式会从你团队受益,也使团队受益,达到双赢的效果。所有关键是找到一个非常成功的公司系统,利用这个公司系统的模式把你的生意做大、真正做稳,从而使你成为真正的生意拥有人。

远程教育品牌加盟让很多人走上了成功之路,也让很多人失败告终。那么,网络教育品牌加盟有哪些陷阱?市场专家对一些加盟骗局进行了解密,为投资者提供了相应对策。宣传夸大投资回报,现象:宣传加盟该项目只需三个月或是半年内就可收回几万甚至几十万元投资,但创业者一旦加入该连锁体系后,却发现投资成本远不止原先所说的金额。加盟者创业万不可幻想一夜暴富。正常经营的加盟项目需要一个投资回收过程,才有盈利的可能。很多

加盟者只通过前期对盟主指定的样板店考察来定夺自己的创业,但很有可能那是盟主营造的“托”,让加盟者看到火爆的生意。新办法规定人在中国境内拥有至少两家经营一年以上的直营店或者由其子公司、控股公司建立的直营店。加盟者在做出加盟决策前,最好自己随意选择几家加盟店了解情况。

网络教育品牌加盟科学的组建团队是必须的,经销商既要结合自身的实力,尤其是资金实力,又要结合市场竞争、销售方向、营销战略等方面,进行综合的考虑,最终组建成一支能按照自己的运营计划强力战斗的营销实战团队,一步一步地实现自己的运营目标。显然,明确了销售方向、营销战略、销售策略、目标消费对象、自身实力等情况后,经销商就能更准备的确定团队的人数,需要招聘具有什么经验和具有什么擅长的员工,等等方面,从而使得经销商的营销团队人数合理,支出成本合理,而实战能力优良,能够快速地将销售目标得以实现。毫无疑问,广大经销商就应该这样地去组建自己的营销实战团队。

加盟商应该针对当前市场展开正式的攻战。而在正式进行市场攻战之前,经销商就要确定最终的市场攻战策略,即零售应该怎么做,团购应该怎么做,宣传应该怎么做,活动应该怎么做,服务应该怎么做,执行如何做到位,投入费用是多少销售目标为几何等等具体的攻战方法、目标、策略、要求等都要清晰明了地确定下来。同时,经销商还应该对各项工作进行分期规划,即第一期某项工作如何去操作和要达到的什么样的效果,第二期第三期的目标计划是什么,等等,一步一步地将整体销售工作向前推进,这样一综合起来,再加上经销商的全力以赴和持续地坚持,销售业绩就会由量变到质变,从而使经销商收获越来越好的销售业绩。

科学合理地规划、开拓市场。有的代理商片面追求加盟店的数量,盲目扩张,一味追求业绩的水平增长,而不考虑单店业绩的垂直增长;招商加盟不做任何调查研究,来者不拒。结果开设的销售终端杂乱无章,良莠不齐。几年下来,力气花了不少,开三家倒两家甚至不断缩水,然后就开始怨天尤人。这就叫急功近利,杀鸡取卵,不留后路。这种人缺乏把握市场的全局眼光、长远眼光,没有系统的营销策略。

儿童玩具加盟,代理商选定加盟的品牌后,首先要深入认真地理解总部的经营模式、经营理念、品牌文化、品牌特性和品牌的市场定位;然后再根据所掌握的确切信息,对辖区的市场进行战略规划。正如战场的将军规划要攻占的领地一样,要制定全局、长远发展的建设策略,切实执行。有了良好的建设策略,招商加盟就成竹在胸,可以有条不紊地开展。招商加盟一定要把好质量的关,严格挑选加盟商,不要急功近利,给自己种下后患。

做完招商之后还要及时跟踪维护,督促、协助终端严格贯彻加盟总部经营的模式。有的代理商只图一时之快,以为终端一开张就万事大吉,就可以坐收渔利;于是就不管不顾,任由加盟商去摆弄;结果下去一看,辛苦铺设的网络,挂羊头卖狗肉的、打着红旗做八国联军买卖的、四季改行变脸的应有尽有。也有的代理商为了片面追求眼前的销售数量,睁一只眼闭一只眼,只要提货,多多益善,个个欢迎。别说形象统一,连品牌专卖都没法保证。如此一来,跟做地摊货、搞批发没有本质的区别,总部殚精竭虑塑造出来的品牌号召力,在当地市场逐渐削减,经营品牌专卖的市场优势更是荡然无存。不仅严重影响了品牌在当地的市场形象,而且给该市场的后续发展制造巨大的障碍。这些知识都需要总部着重去培养,稳固这个团队思想和精神,才能在市场上无往不利。

采用远程网络教育,不仅可以集中最优秀的教师,提供最丰富准确的教学内容,而且教学过程中可以通过计算机网络随时接触到世界各个角落目前所发生的事情,了解学科内知识的最新发展动态和相关各种交叉学科的最新进展,这与现代社会信息高度发达的现实是完全同步的。

在众多网校中,中华名师教育网是规模最大、内容最全、市场口碑最好、发展速度最快的优质远程网络教育资源网站。据中华名师教育网负责人介绍:中华名师教育网前后历时10年时间,投入超过8000万元,联合了全国名校、名师倾力打造!中华名师教育网的核心学习内容是依托于全国名校名师倾力打造、全面整合了全国优质教育资源。学生在享受全国知名学校、老师优质远程资源进行学习辅导的同时,又精心打造了当地学校、老师的优质资源给学生作必要的补充,资源本地化,针对性更强,效果更突出。据采访中华名师教育网的负责人了解到,代理中华名师教育网有完善的帮扶政策,和扶持团队,是网络教育品牌加盟选择的极佳对象。

第三篇:中国商情网:服装创业的注意事项

中国商情网:服装创业的注意事项

一直以来,总是可以听见很多人在社会上打拼N年后的人打算自己去开一个服装加盟店的计划,但是很多人因为没有创业的经验,而对服装行业也一无所知,所以在创业的初期遇到的困难总是重重。那么开一个服装店有哪些需要考虑的呢?下面我们就一起来看看中国商情网的一些创业建议吧!

服装创业的业态种类很多,从投资的角度看,有自我连锁店、加盟店、一级经销商模式等。从有无实体店铺来看,有产品目录直销店、地铺、店中店、服装商贸城、服装零售展、流动摊档等,服装品牌企业也可根据经营业员的需要,选择专营店的形式。

另外,加盟商的投入可大可小

如果你资金有限,可以先开一家服装店。所需的费用一般为:1—3万的加盟保证金和几万元铺货的钱款,考虑到商场的结款周期要2个月以上,你就需准备2倍以上铺货的钱就行了。当然,如果你觉得开一家店小打小闹没意思.在一个城市里开设多家店铺甚至想做省代理的话,投入也需随之翻几番。

但是,别看加盟商只是轻轻松松选货付款,实际操作时眼光和销售策略对今后的发展也是相当重要。因为一些知名度比较大的品牌在开定货会时,要求加盟商当场落单,自己定下的货除了质量原因,不退不换;一般的服装公司,也对换货率有严格控制,任何一家服装供应商都害怕库存。这样就要求加盟商能充分明了自己所在城市所在商场的消费者的定位及口味,因为即使同一个品牌在百货大楼的销售货品也会有很大差异。

另外,要注意的是加盟商的利润空间其实也很小。举例说,他们按零售价的4折拿货,商场又要扣除租金,那么,打7折销售已是底线,而我们看到的则是现在的商场动不动就新品上市日折,这样的“大方”只有供应商才付得起。所以,加盟商要多家经营以求薄利多销,多做营业额要求供应商返利来赢得利润。

如果您因为各种原因,选择要开一家小服装店,那么也不能马虎。对于小服装店来说店铺位置选择当然很关键,而且很可能是你最大的开销。

另外,开小店最要紧的是眼光,为什么到同一个他、地方去拿货,别人的货就是好卖,你的货就是滞销?眼光可不是一天两天练就的,甚至也不是专不专业能够解决的。中国商情网创业商机提醒:服装“整容”店

服装合体是人们对着装最简单、最普遍的要求。随着经济的发展和时代的进步,人们对服装的鉴赏水平会越来越高。据有关资料统计,在欧美国家,约有50%以上的中高服装,消费者在购买时就进行服装的合体修改。90%以上的裁缝都从事Alteration(服装合体修改)。好的服装修改师在美国很受欢迎,高档商场不惜花高薪聘请,因为他们能够帮助商场招揽和留住一批忠实客户。开服装“整容”店,即服装合体修改店,满足了人们的爱美需求,也是一个顺应市场的创业商机。在我国,服装的合体修改这块领域还没有得到足够的重视。尽管大部分的商场和专卖店的某个角落里设立了“修改部”,但其所做的工作多是给裤腿改短、轧边之类的简单改动,大都没有提供合体修改服务,特别是对上衣的改动。

如果你是一个有心并立志要创业,抓住这个尚未开发的商机,在商场或专卖店旁边开一家服装“整容”店,将大有前景。不妨去试试吧!

创业商机:http:///sell/

第四篇:中国幼儿教育

(三)国内外研究所涉内容的差异

国外研究者还比较了教师与家长关于儿童入学准备的观点,研究结果发现二者观点既有相同之处也有相异之处。其中,家长和教师观点的冲突主要表现在:家长认为前阅读、写作和计算能力很重要,教师则认为人际交往能力和学习方法很重要。此外,国外还有研究者考察了教师关于家长在幼小衔接中所扮演的角色的看法。有的教育者认为家长对于儿童的人学准备有着重要的作用,只要选择合适的方式,采纳学校给予的建议就可以。还有教育者意识到家长经历着一定程度的焦虑,并且愿意帮助焦虑的家长。不过,也有教育者认为家长并不一定需要知道很多与儿童在学校的生活相关的东西,这些是教师的工作。

此外,丹麦、美国、澳大利亚以及新西兰等国的研究者还对托幼机构工作者以及学校教师关于托幼机构与小学之间的一致性与连续性的看法进行了考察(包括对幼小课程与教学一体化的看法等),各国研究结果差异较大。其中新西兰的学前教师明确反对那种为了实现托幼机构与小学课程的一致化,而让儿童的学前教育变得小学化的倾向。

相比之下,国内研究没有涉及到教师与家长关于入学准备观点的比较以及教师关于家长在幼小衔接中所扮演角色的看法,而只是比较了幼小教师对于入学准备的观点,原因可能在于国内研究者已经认识到幼小衔接教育实践中幼儿教师和小学教师观点的重要性,但对于家长的观点、家长所扮演的角色还未给予充分重视。然而,从生态学视角来看,家长对于入学准备的观点与教师观点之间的异同对于儿童顺利地实现幼小衔接将起到重要作用。因此,国内相关研究还有必要探讨教师与家长关于入学准备观点之间的异同以及教师对于家长在幼小衔接中所扮演角色的看法,从而对家校合作、促进儿童顺利衔接提出针对性策略。另外,国内研究者没有探讨教师对托幼机构与小学课程之间连续性和一致性的观点,原因可能在于我国幼小衔接教育实践中课程与教学一体化的理论与实践都较少,对于托幼机构与小学课程之间连续性的关注自然较少。

三、国外研究中儿童对于幼小衔接的看法

国外研究越来越关注到儿童对幼小衔接的看法,认为儿童能够在幼小衔接中提出自己解决问题的办法。儿童的话语权得到尊重,这越来越被视为儿童人权的一部分。《儿童权利公约》让我们对儿童有了新的看法,将其视作一个有着与其年龄和发展阶段相适应的权利与义务的个体和家庭、社会成员。相比于国内研究者尚未关注到儿童对于幼小衔接的看法,国外研究主要从以下四方面考察了儿童对幼小衔接的看法。

(一)国外儿童对幼小衔接的认知

国外研究者调查了儿童自身关于入小学时需要具备哪些能力的看法,结果显示儿童认为自己应该了解有关交往和互动、学校规则、做事的方法和程序、班级和教师等方面的知识,在情绪情感和学习能力方面做好准备等。其中,同伴关系、学习能力、学校规则与做事的方法程序是提名最高的几方面。与此类似,道科特(Dockett)对澳大利亚儿童的调查也发现,儿童认为规则和情感态度是影响幼小衔接的最重要因素。同样,德国、冰岛和意大利的有关研究也显示儿童都认识到了幼小衔接中个体认识规则的重要性。

(二)国外儿童对幼小衔接的情感态度

新西兰、丹麦、挪威、德国和澳大利亚等国的研究者就儿童对幼小衔接的情感态度进行了研究,包括较大规模的调查以及个案研究。结果显示,除德国的儿童对人小学态度基本积极外,其他儿童很大程度上表现出消极情绪。澳大利亚的研究发现儿童既有积极情感,又有消极情感,呈现出复杂性。其中,德国的研究与其他研究的不同之处在于采用了更直接的方式询问儿童的情感与态度。研究范式和方法的不同、研究对象的差异、友谊以及其他因素的影响都有可能造成儿童对于入学的不同情感态度。

(三)国外儿童对托幼机构与小学差异的认知

儿童能够认识到小学的任务与在托幼机构的任务有所不同,儿童在人小学前及人小学第一年时对于学校的评价表明他们很清楚入学是为了学习,并且他们已经认识到在学校是为了学习而不是玩耍。新加坡和意大利的研究表明,处于幼小衔接阶段的儿童认为小学需要学习很多东西,没有任何玩耍的机会,并且担心家庭作业。英国儿童也同样表现出对学习的担心,尤其是对难度大的学习有焦虑情绪。在学校环境和自身身份认识方面,道科特和佩里(Doekett&Perry,2002)的研究结果表明,儿童认为小学很大,很多儿童害怕自己会在小学中迷路,找不到自己的老师和教室,但进入一所大的学校学习,又会让儿童认为自己长大了,因此开始很清楚地将自己与还在学前阶段的儿童区分开来。此外,学前儿童对于要拥有校服也会感到兴奋。

(四)国外儿童对成人的期望

在遇到各种困难和挑战的幼小衔接过渡期,儿童表达出了期望获得成人帮助的愿望。儿童在两方面提及了家人的重要作用:在入学第一天,家人应该领他们去学校,并希望从家人那里了解小学。儿童意识到进入小学会带来改变,并且很多人希望自己适应这些改变;儿童允许成人帮助他们发展自己的思想,并支持他们在托幼机构和小学经验之间过渡。这反映了儿童意识到他们自身缺乏知识,在新环境中确立自己的方向并不容易,但他们也希望自己现有的能力得到认可。

相比之下,国内关于儿童对幼小衔接看法研究的缺乏,表明了国内研究者对于儿童在研究中话语权的忽视,没有意识到儿童对于解决与自身相关问题的能力。国外研究者在研究中将儿童的意见与想法作为研究中考虑的一部分,一方面是对儿童权利的充分尊重和肯定;另一方面也使得研究中最重要的利益相关者参与进来,从而使研究结果更为全面。因此,国内研究需要开始关注儿童对于自身相关问题的看法。

总体来看,对比国内外对不同利益相关者看法的研究,我们可以发现国内外研究最为主要的差异以及对我们最大的启示在于:首先,与国外研究相比,国内对于不同利益相关者看法的研究还缺乏大量实证研究数据的支持,并且缺乏系统性。因此,国内研究可以考虑首先着眼于全面、系统地调查不同利益相关者的看法;其次,国内相关研究忽略了幼小衔接中最重要的利益相关者——儿童的话语权。对于儿童话语权的尊重已经成为国外近年研究的趋势,国内关于儿童对幼小衔接看法的研究还有待开启;第三,国外研究将各个利益相关者对幼小衔接重要问题的认识进行了比较,尤其是进行了家长和教师、幼小教师之间观点的比较。这为促进不同利益相关者之间的沟通和交流,改善幼小衔接实践提供了参考。对于国内幼小衔接的研究而言,这种比较性的研究值得借鉴。

概述:美国的学前教育对我国的学前教育有着很大的影响,我以一个幼儿园一线教师的角度对美国学前教育与我国学前教育在幼儿数量、教师工作量、家长的教育观念、社会对学前教育的态度这四个方面进行简单、粗浅的比较。

关键词:美国学前教育幼儿园老师数量工作量

日前,在网上看到一段对幼儿园老师工作的描写,深有同感,觉得这真是再贴切不过的描述。它是这样写的“起的比鸡还早,干的比驴还苦,工资比民工还底,下班比小姐还晚。”不知您看了有怎样的感觉?

现今社会,新的观念、新的理论每天都在涌进来,学前教育界同样如此。很多专家一做报告就会说国外的学前教育是如何如何的,而我们又是怎样怎样的;美国的幼儿教师是怎么做的,而我们又是如何的;„„反正一句话讲的大体都是国外怎么怎么好,我们怎么怎么不如人家,我们应该怎么学习人家。一个又一个专家如出一辄的话语,又是理念,又是课改,让我们这些一线教师只能跟在后面忙的团团转。可最终的成效又如何呢,为什么国外很多好的理念在我们的实际操作中不能很好的运用呢?除了一些主观的原因以外,还有很多客观的因素造成了这样的结果。我想谈一下自己作为一个幼儿园一线教师的一些想法。

一、幼儿数量的不同

在美国,两个老师只带十几个孩子。可我们现在呢,幼儿园小班至少也要25个的孩子,很多都是接近30个。而中大班则要接近40个,甚至超过40个。

幼儿数量上的差距直接导致教学上的差异。而我们现在提倡的理念,课改的精神,更多的是适合小班化的教育。这么多的孩子,如何去个别观察,如何去详细记录,都有很大的难度。如果真的这么做了,势必会有很大一部分孩子被忽视,那么又真正关注了几个孩子呢?毕竟我们还是要关注整体。

二、教师工作量的不同

这一点,除了幼儿园的教师,恐怕真正了解的人不多。现在我们幼儿园老师的工作只能用一个字来形容:忙!但可悲的是“干的比驴还苦”却没人知道。驴干的虽苦却还有人知道,就这一点而言,我们和驴还有很长一段距离。

现在一般的幼儿园教师除了带班以外,还要做哪些呢?班级学期计划、班级学期小结、月计划、月小结、月目标、周计划、每天的备课、区角计划、区角记录、主题活动记录、个案、教养笔记、家园联系、育儿小知识、„„您千万看清楚了,还有省略号呢?而且以上这些都还只是要写下来的东西(现在大部分都是电脑打印)。

除了这些要写的东西以外,现在的幼儿园还有很多的“组”,“教研组”、“年级组”、“电脑组”、“课件组”、“双语组”„„这些“组”,每个人至少也得参加两个吧!有的甚至是全部参加,我们戏称为“百搭”。除了这些“组”的活动之外,还有定期的政治学习、党团活动、工会活动、教师大会,„„而所有的这些活动,几乎都是利用中午孩子们午睡的时间,教师空班的时间进行的。

此外,还有很多老师还要定期外出学习,各种区、片的活动,定期公开教学,„„老师们几乎没有属于自己的时间,甚至大多数的老师都会把工作带回家去做,主动回家加班,当然这是没有加班费的。

老师们哪里还有时间来准备教具、活动材料、环境布置呀?可是又不能不做,怎么办呢?简单:加班!

讲到这里我们再来说说那些所谓的课改和理念,什么主题、生成,真正花在孩子们身上的时间又有多少呢?

专家们做报告,讲到美国如何如何时,却又如出一辙的几乎都没有讲到美国的幼儿园老师要写哪些东西,除了带孩子还要做哪些。我不知道是美国的老师根本不用做这些东西呢,还是我们的专家根本就没有去关注过这一点。事实上,专家们,你们对于我们自己幼儿园老师们的这些工作又了解多少呢?可悲!

看到这里,一定会有人说,干嘛要做这么多写这么多,谁让你们干这么多,从来也没有人让你们这么做。这些一定是高高在上的人讲的话。因为每次的督导、调研、评比,不管是个人的还是幼儿园集体的,都有很重要的一个环节:看材料!前面忘了提:那么多的活动几乎都是要做记录的。您说:专家、领导要看的,这可是评比的依据呀!能不写吗?

不知道专家们什么时候也能来介绍介绍美国幼儿园老师的那些材料!

三、家长的教育观念不同

美国的教育确实有很多的东西值得我们学习,很多好的理念应该被引进、接受。例如,早已被教育界认同的观点:重视过程,重视能力的培养,而不要过多的关注结果。

这么简单的一句已经得到认同的话,真正实施起来又如何呢?大多数家长重视的还是结果,家长看到更多的还是结果。而一个幼儿园要想更好地创办下去,就一定要得到家长的认同,于是,幼儿园的老师们只能在教学理念与家长要求这对矛盾中痛苦的教学。

而这一点在美国,不用多说,国情所至根本就不成问题。

四、社会对学前教育的态度不同

美国在70年代就已立法确立学前教育的重要地位。1979年国会通过了《儿童保育法》(Child Care Act),1990年通过了《儿童早期教育法》(Early Childhood and Education Act),同年还通过了《儿童保育和发展固定拨款法》(Child Care and Development Block Grant Bill),该法于1995年作了修订。总统布什于1989年召集全国50个州的州长研究制定了《美国2000年教育目标》,提出了六项全国教育目标,其中第一项是:所有美国儿童都要有良好的学前准备。整个美国社会对于学前教育都有足够的认识。

而在我国呢?

前两天,有两个到上海的小学任教没多久的外地青年教师问我:在幼儿园,孩子们是叫你们阿姨呢,还是老师?

我想我国社会对于学前教育的态度已经无须多言了。而这样的差距也不是一天两天能够拉近的。

学前教育需要全社会的关注!

第五篇:加盟项目注意事项范文

加盟项目注意事项

现在林林总总的招商加盟都出来了,而这些项目则为很多想自己创业的人们提供了好的机会与机遇市场上名目繁多的加盟店,晃得人眼花缭乱,不知该投资哪个项目那么加盟一个项目需要注意什么?笔者总结了下,投资加盟店需要注意一下一些事项:

1、成功率:要考察其他同一系统加盟店的经营状况,如果一个加盟系统出现多个关店的情形时,无论是个体经营的失误,还是其他什么原因都应考虑放弃。因为一个成熟的系统是需要长时间的经验积累和管理系统的不断完善。

2、加入门槛:如果一家加盟店的加入门槛很低,没有任何要求,只要付加盟费用就可以加入和营业,这种情况下一定要三思而后行,这基本上可以说是一种卖名字的生意,加盟者几乎得不到任何专业培训和管理、技术、人员及财务上的支持。

3、费用是否合理:首先要看这家加盟企业的知名度和管理系统是否健全,同时还要看这个加盟企业所提供的条件,包括硬件和软件支持等,最重要的是要看投资回报率,参照其他加盟店的回报率,如果觉得此系统加盟店的回报率达到自己的要求,那么加盟费用就基本是合理的。

4、管理系统:这个对于投入到加盟店的人来说是最重要的一个问题。目前市场上有一些急功近利的人,在刚开始不久的项目上急于扩张加盟,目的不是要把加盟系统建立完善,而是要快速赚取加盟的费用,之后就撒手不管,或者是根本就没有能力管理。如果一个系统不能提供非常具体的加盟企划、前期培训和在职再培训、完善的管理系统和后援机制、详细规范的业务操作手册、稳定规范的供货系统等等,这样的加盟系统是不宜考虑的。

5、直接与总公司接触:如果想加盟店铺,应该通过该公司的官方网站联系或者加盟,不能经过第三者签署任何文件,否则不能保障应有的权利和待遇,及支付不合理的费用。

加盟店需要注意什么?除开以上一些注意事项,还有注意的是因地制宜,根据个人的资金实力以及店面的实际商业圈情况,选择最适合的品牌不能好高务远,再出名的牌子都需要合适的土壤生存的。进入行业也很关键,比如加盟“骨脊康”理疗馆就比较适合小本创业者,治疗骨脊的市场正发展的风生水起,迎来了最佳投资时机。只需要加盟骨脊康理疗馆,创业者就能进入产生千亿元商机的“养骨护骨”领域,挖掘巨大的财富宝矿。最近祝您早日成功!

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