劳动和社会保障 试题

第一篇：劳动和社会保障 试题

一、单项选择题（每题2分 共20分）

1、提出劳动仲裁要求的一方应当自＿＿之日起六十日内向劳动争议仲裁委员会提出书面申请。

A 终止劳动关系B 劳动争议发生

C 调解不成D 仲裁委员会决定受理

2、用人单位拒不支付劳动者延长工作时间的工资报酬的，除了责令支付劳动者工资报酬、经济补偿外，还可责令支付＿＿。

A 赔偿金B 违约金C 滞纳金D 罚金

3、劳动者不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作的，用人单位可以依法＿＿。

A 解除合同B 终止合同C 变更合同D 续订合同

4、劳动者享受社会保险待遇的条件和标准由＿＿＿＿规定。

A 企业规章制度B 劳动合同C 法律法规D 集体合同

5、劳动争议当事人对仲裁裁决不服的，可以自收到裁决书之日起＿＿内向人民法院提起诉讼。

A 一年B 六个月C 一个月D 十五天

6、劳动争议调整委员会主任由＿＿担任。

A 职工代表 B 工会代表

C 用人单位代表D 三方面选举产生的代表

7、劳动合同期满或者当事人约定的条件出现，劳动合同＿＿。

A 解除B 自行解除C 撤销D 终止

8、工会与企业签订的以劳动条件、工作条件、生活条件为主要内容的合同是＿＿。

A 集体合同B 经济合同C 民事合同D 劳动合同

9、支付＿＿以及由此产生的社会关系不属于劳动法调整。

A 临时工的劳动报酬B 加工承揽的劳动报酬

C 轮换工的劳动报酬D 雇佣工人的收入

10、某女职工遇到难产，按劳动法规定应给予的产假为＿＿天。

A 56天 B 90天 C 105天 D 120天

二、判断下列各题的正误，并说明理由（每题5分，共20分）

1、禁止用人单位招用未满十六周岁的未成年工。（）

2、社会保险旨在向全体公民提供一系列基本生活保障，使其免受或摆脱人生的各种灾害。（）

3、劳动争议发生后，当事人向本单位劳动争议调解委员会申请调解；调解不成时，方可申请仲裁。（）

4、休息日安排劳动者工作应当支付不低于工资的百分之二百的工资报酬。（）

三、指出下列概念的区别和联系（每题10分，共20分）

1、劳动关系、劳动行政关系

2、劳动合同、劳务合同

四、问答题（每题12分 共24分）

1、我国对经济性裁员的条件和程序是如何规定的？

2、建国以后，我国劳动法经历了哪些发展阶段？各个阶段劳动立法的主要特点是什么？

五、案例题（16分）

某邮电部门的女工，因拒绝周日送报，被认定为旷工，遭到用人单位的违纪处罚。该女工向劳动仲裁委员会申诉，理由是：周日加班应与职工协商，职工有权拒绝，故自己并未违纪。仲裁机构调查情况如下：(1)该企业经劳动部门批准已实行以月为单位的综合计算工时制；(2)该企业实行轮休制度，该女工周日本应轮到休息，故其已有安排，但因其他职工病休，企业要求其顶班，遭到拒绝。(3)如果该日女工上班，该月的工作时间是40小时，该周的工作天数是7天。(4)按该企业的规章制度，旷工一天，除扣除当日工资外，还要扣除当月的部分奖金，企业按这一规定执行。问：(1)企业的处理是否正确？为什么？(2)如果该企业执行的是标准工时制，这一处理是否正确？为什么？

试题一答案

一、单项选择题

1B 2A 3A 4C 5D 6B 7D 8A 9B 10C

二、辨析题

1（非）未成年工是指年满16周岁、未满18周岁的劳动者。我国对未成年工实行特殊劳动保护制度，而并不禁止使用。我国禁止用人单位招用未满16周岁的童工。

2（非）社会保障旨在向全体公民提供一系列基本生活保障，使其免受或摆脱人生的各种灾害。社会保险只是社会保障的一部分是指国家通过立法确立的，以保险形式实行的，对于因丧失劳动能力或劳动机会而不能劳动或暂时中断劳动的劳动者提供一定的物质帮助或相应的补偿，使其至少能维持基本生活的一种社会保障制度。

3（非）劳动争议发生后，当事人可以向本单位劳动争议调解委员会申请调解；当事人一方也可以直接向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。

4（非）休息日安排劳动者工作，不能安排补休的，才支付不低于工资的百分之二百的工资报酬。

三、概念比较题

1、区别：(1)劳动行政关系一般着眼于社会的宏观利益，从全社会的角度指挥和协调个人活动，而劳动关系则局限在较小的范围内，一般着眼于微观利益；

(2)劳动行政关系是按指令和服从、组织和监督原则建立起来的隶属关系，而劳动关系是按协商原则建立起来的社会关系；(3)劳动行政关系是无偿的关系，是国家在进行各类管理，维护社会安定，执行社会保障中形成的社会关系；劳动关系是有偿的经济关系。

联系：一方面劳动行政关系应反映劳动关系的本质，对劳动关系起促进、保护作用；另一方面劳动关系必须在劳动行政关系的制约下发展。

2、区别：(1)社会关系性质不同。劳动合同是仅与劳动过程相联系的的合同，表现为劳动者向用人单位提供劳动力；劳务合同虽也与劳动过程相联系，但它更着眼于实现过程。(2)劳动力的支配权不同。在劳动合同关系中，劳动力的支配权归掌握生产资料的用人单位行使，双方形成管理与被管理者的隶属关系；在劳务合同关系中则由劳务提供方自行组织和指挥劳动过程。(3)风险责任不同。在劳动合同关系中，由用人单位承担风险责任；在劳务合同关系中，劳务提供方自行承担风险。(4)劳动报酬的性质不同。因劳动合同的履行而产生的劳动报酬，具有分配性质，不完全和不直接随市场供求情况变动，其支付形式往往特定化为一种持续、定期的工资支付；因劳务合同而取得的劳动报酬，是商品价格的一次性支付，商品价格是与市场的变化直接联系的。

联系：两种合同都与劳动过程紧密相联。

四、问答题

1、裁员条件的规定：用人单位濒临破产，被人民法院宣告进入法定整顿期间或生产经营发生严重困难，达到当地政府规定的严重困难企业标准，确需裁减人员的可以裁员。裁员程序的规定：(1)提前30日向工会或者全体职工说明情况，并提供有关生产经营状况的资料：(2)依法提出裁减人员方案；(3)将裁减人员方案征求工会或者全体职工的意见，并对方案进行修改和完善；(4)向当地劳动行政部门报告裁减人员方案、工会或者全体职工的意见，并听取劳动行政部门的意见；(5)由用人单位正式公布裁减人员方案，与被裁减人员办理解除劳动合同手续，按照有关规定向被裁减人员本人支付经济补偿金，出具裁减人员证明书。另外，用人单位从裁减人员之日起，六个月内需要新招人员的，必须优先从本单位裁减的人员中录用，并向当地劳动行政部门报告录用人员的数量、时间、条件以及优先录用人员的情况。

2、(1)我国劳动立法的形成时期。国民经济恢复时期的劳动立法，比较正确地反映了我国的社会劳动关系既存在着国营企业的社会主义劳动关系，同时也存在着私营企业的劳资关系的现状。第一个五年计划时期的劳动法促进了全国统一的劳动、工资、保险福利制度的建立，但也反映了当时经济体制的弊端，存在着

过分强调行政管理，统得过死，包得过多的问题。(2)我国劳动立法的低谷时期。从 1958年到1976年10月“四人帮”粉碎的这段漫长的时间里，鉴于“左”倾错误和“文化大革命”的干扰和破坏，一方面，我国劳动管理体制上的行政行为得到强化，另一方面，劳动工作逐步偏离法制化的轨道。(3)我国劳动立法的发展时期。党的十一届三中全会以后，劳动法制建设进入了全面发展的时期，劳动立法取得了显著的成绩。但是，随着劳动制度、工资制度、社会保障制度的改革向纵深发展，劳动立法的相对滞后成为一个亟待解决的问题。(4)我国劳动立法的成熟时期。《中华人民共和国劳动法》公布，标志着我国的劳动立法进入成熟时期。

五、案例题

1、企业的处理是正确的。该企业实行综合计算工时制，允许采用轮休制度。当月的工作时间并未超过国家规定的40小时，故周日要求该女工上班，不能视为加班，女工在规定的工作时间内应当服从企业安排，否则应按违纪处理。

2、如果该企业执行的是标准工时制度，企业的处理不正确。按每日工作六天计，企业已是延长工时。公休假日要求职工加班应当征得职工本人的同意。职工有权拒绝。企业扣罚构成克扣工资。

第二篇：劳动和社会保障

劳动和社会保障（非师范类）

劳动与社会保障专业是我系重点建设的特色专业，该专业与地方社会保障政府职能部门建立了密切的合作关系，为学生专业理念的构建与专业能力的培养搭建了良好的平台。同时，该专业师资力量强大，拥有一批具有深厚专业背景的硕士与博士为学生授课和进行理论指导。目前，该专业学生以具有较高的理论素养为广大用人单位所青睐，并有一大批学生考上各级各类公务员和硕士研究生。

培养目标：培养具有现代社会保障观念，能在政府部门、政策研究部门、大中型企事业单位从事劳动保障、绩效管理、风险管理、人事管理的应用型复合型人才。

学制及授予学位：学制4年，授予管理学学士学位。

主要课程：劳动经济学、人力资源管理学、社会保障学、社会保险学、社会福利与社会救济、社会保障基金管理、绩效管理、西方经济学、公共财政学、会计学等。

就业去向：各级政府社会保障管理部门；社会保障基金理事会；银行、基金管理公司等金融机构；社会各种管理咨询服务部门；企业人力资源管理部门等。

第三篇：劳动和社会保障

劳动和社会保障自考本科专业

毕业论文选题及要求

论文选题（举例）：

1.现代家庭的风险及保障研究；

2.企业年金的建构与发展研究；

3.我国农村文华传统与养老模式选择；

4.东北老工业基地的创业模式研究；

5.东北老工业基地的创业文化研究；

6.东北老工业基地的创业年金研究；

7.文化传统与养老模式研究；

8.朝鲜族人口老龄化研究；

9.东北朝鲜族外移劳动力的社会保障研究；

10.民族地区社会保障与国民认同研究；

11.独生子女家庭的养老保障问题研究；

12.东北农村合作医疗试点状况研究；

13.企业年金制度的实施方式研究；

14.新合作医疗制度的实施风险砸研究；

15.民族地区社会保障与民族团结研究；

16.民族地区社会保障与民族传统的关系研究；

17.社会保障制度的效率问题研究；

18.社会公正问题研究；

19.经常失业人口就业观念研究；

20.个体创业的社会支持系统研究；

21.经常失业人口的心态研究；

22.灵活就业的社会保障研究；

23.农民工的社会保障研究；

24.人口老龄化与中国养老问题研究；

25.当代中国产业转型的社会就业问题；

26.下岗失业人员的社会保障与支持网络研究；

27.基层社区自治与公司社会的建构；

28.公共管理人员的社会服务理念；

29.教育大众化的青年择业理念；

第四篇：劳动与社会保障法 其中试题

2013-2014学年第二学期劳动与社会保障法期中试题

1、什么是大学生就业协议？大学生就业协议是否等同于劳动合同？为什么？

2、假设你作为劳动者要和某用人单位签订劳动合同，谈一下在劳动合同的订立、履行、变更阶段分别需要注意什么问题？在什么情形下，你可以解除劳动合同？劳动合同解除后，你可以获得经济补偿金吗？可以得到多少经济补偿金？希望大家不要随便抄袭，认真作答，一定要厘清思路，体现出回答的逻辑层次。

1.按照我们国家《劳动合同法》的规定，毕业生走上工作岗位，就要签订劳动合同法。需要说明的是，目前政府公务员和军队等是不用签订劳动合同法的，大部分国有事业单位还在按照原来的体制进行编制管理，还没有与刚进单位的毕业生签订正式劳动合同。但所有的企业和其他非国有单位都应与员工签订正式劳动合同。前面我们找工作时使用了高校毕业生就业协议书，就业协议与劳动合同都是与就业有关、具有法律效力的文件，但就业协议不等同与劳动合同。就业协议书仅是体现毕业生与用人单位之间就业意向的契约，主要作为毕业生人事关系接转和户籍迁移的依据。它的有限期限应该是从协议签订之日起至毕业生去单位报到为止。而劳动合同劳资双方在劳动时间、岗位、报酬、劳动保护等方面的权利和义务，是劳动者保护自己合法权益的依据。劳动合同从严格意义上来说应该在毕业生前到单位报到后签订的。因此，毕业生到用人单位工作时，都应当与用人单位签署有效的劳动合同。它们之间的区别在于：

一是适用的法律、法规不同。劳动合同适用《劳动法》《劳动合同法》及人力资源部门颁布的有关劳动人事方面的规章。就业协议适用《合同法》和教育部的普通高校毕业生就业有关的政策。

二是适用主体不同。劳动合同是劳动者与用人单位之间确立劳动关系的协议，只要双方当事人协商一致，符合国家的法律、政策和法规，无欺诈、胁迫等手段，经双方签字盖章，合同即生效。就业协议目前除毕业生与用人单位双方签字、盖章外，还有学校参与。在有些特殊的地区或特殊的情况，人力资源和社会保障部门也会要求参与。

三是内容不同。劳动合同的内容依据《劳动合同法》的规定比较详细。就业协议的条款比较简单，主要是毕业生如实向用人单位介绍自己的情况，愿意在规定期限内到用人单位报到，用人单位如实向毕业生介绍本单位情况，同意录用该毕业生等。

四是适用的人员不同。劳动合同可以适用与各类人员，凡是中华人民共和国公民只要有劳动能力并符合法律规定的条件，经过供需见面，双向选择，一经录用都可以与用人单位签订劳动合同。就业协议只适用与高校毕业生。

五是签订时间不同。一般来说，就业协议签订在前，劳动合同订立在后。就业协议是毕业生在找工作过程中落实用人单位后签订的，就业协议的签订在学生离校前。劳动合同是毕业生到用人单位报到后订立的，如果毕业生与用人单位在工资待遇、住房等方面有事先约定可在就业协议的约定条款中注明，附后补充，日后订立劳动合同时对此内容应予以认可。从法律角度看，虽然就业协议书与劳动合同二者一经签订都具备法律效力，不论是毕业生还是用人单位，都应当按照约定履行。但毕竟就业协议书仅仅是毕业生与用人单位确定就业意向的依据，它只是双方下一步确立劳动关系的前提和准备。

从内容上看，就业协议书中规定的条款大多是些框架性内容，毕业生与用人单位有关劳动权利和义务的具体内容还有待于双方在劳动合同中详细约定。因此，如果毕业生在报到之后与用人单位始终未签订劳动合同，双方一旦发生纠纷，由于举证不能等方面的原因，即使毕业生主张自己的权利，法律最终也很难保护

其合法权益不受侵害。劳动合同是劳动者与用人单位确立劳动关系明确双方权利和义务的协议，应当以书面形式订立。在应当订立劳动合同的情况下，如果应热单位以种种借口不与你

订立劳动合同，你也可以拿起法律武器保护自己的合法权利。

明白了这些区别，接下来就要准备签订你的劳动合同了。

2.劳动者在和用人单位签订劳动合同时应注意的问题

劳动者就业时面临的一个实际问题就是签订合同，在签下自己名字的时候朋友们可要慎重，认真看好合同的格式及条款，让合同充分表达自己的权利，明确自己履行的义务，让合同成为保障自己权利的武器，而不是卖身契。

一、了解合同

很多劳动者签订合同时吃亏，并不是对具体的情况不了解，而是对合同缺乏一个准确的概念。因此我们应该先了解一下最基本的问题，那就是什么是合同，合同对我们有什么作用。《合同法》对合同下的定义是：合同是平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务的协议。下面我将对此定义进行解析。

首先，签订合同的双方当事人地位是平等的，对合同中的条款有设定、商讨、更改的权利，一方不能欺压、胁迫另一方在违反自己意愿的情况下签订合同。初入社会的大学生求职心切，胆子也比较小，加上就业压力大，心理上把自己定位为弱方，用人单位一出具合同连看都不看就签字，这样对自己有害无益。大家一定要把自己定位为合同平等的一方，有提出问题的权利，也有对双方利益博弈的权利。

其次，合同中包括权利和义务。在日常生活中，合同中的权利和义务一般都是对等的，一方享受到权利，就必然要承担一定的义务。比如，用人单位享受到了使用劳动力的权利，那么就要承担给付薪酬和福利的义务。因此，在签订合同前，如果发现合同的条款都是规定了用人单位的权利，而义务没有涉及到或者很不明确，或是用人单位为了留住劳动者，在合同中对劳动者违约行为约定了数额过大的违约金，大家就要提高警惕了，大胆的提出来并协商修改。

再次，合同一签订就具有法律的效力，对双方当事人有束缚作用，双方当事人要按照合同上的条款享受权利，履行义务，如果未能履行义务或者履行义务不完全，则是违约行为，要承担合同上规定的违约责任，如果合同没有违约责任的规定，则按法律规定处理。

第四，合同一经签订，没有双方当事人的同意，是不容更改的。虽然合同法和民法上有一些对合同无效的规定，但合同的一个最重要特征就是体现双方当事人的意思自治，没有双方当事人的同意，也没有一定的法定事由，是不容更改和废除的。

二、签订劳动合同时的注意事项

最成功的合同是使自己的权利最大化，合同成为保障自身利益的权利说明书。因此在与用人单位签订合同时，应当对合同的形式和内容做一番细致、认真的审查，不要陷入用人单位所设定的圈套，一般情况下，要注意以下几个方面：

1.劳动合同的形式

虽说合同的形式很随意，但必须要有双方当事人，有合同条款，有日期，合同为一式两份，劳动者一份，用人单位一份。朋友们可千万不要轻视这些东西，合同的日期涉及到劳动者享受权利和履行义务的期间，还涉及到日后有可能发生的诉讼时效。

签订每一份合同时大家都要注意看是不是同一份合同，有些用人单位在条款内容上做了一些对自己有好处的修改，还有一些用人单位恶意的准备了几份不同的合同，一份为了应付外部的检查，一份是强力约束劳动者的合同并在实践中执行，大意的朋友就要倒霉了。所以大家一定要一字一句的阅读合同，不要怕花时间，最重要的是要完全掌握整个合同。

2.合同的内容

一份有效的劳动合同包括合同期限，工作内容，劳动保护和劳动条件，工作时间、休息休假，劳动报酬，劳动纪律，劳动合同终止的条件，违反劳动合同的责任，以及合同双方当事人认为应当协商约定的其他内容。朋友们不要怕繁琐，合同中的条款涉及到的内容越多，规定越细越明确，对劳动者越有益。

3.试用期

目前用人单位任聘时都会设定一个试用期，在这个期间内，劳动者可以随时随意的离开用人单位，并不需要承担违约责任，而用人单位必须能举证证明劳动者不符合录用条件才可以解除劳动合同，试用期内，用人单位提供给劳动者的工资都比较低，福利也没有正式员工好。有些用人单位为了不履行合同义务，会在试用期内找一些借口解雇劳动者，大家在这个时候一定要为自己的权利抗争到底。

合同应该在试用期之前签订，试用期是劳动合同的一部分，包含在劳动合同的期限内，在试用期阶段劳动者有权享受各项社会保险。一些用人单位为了降低成本，不为试用期的劳动者买社会保险，并以试用期为借口拒绝履行此义务，而这项义务是法定的，用人单位必须为劳动者购买保险。

关于试用期的长短，一些用人单位为了自身的利益而延长试用期的期限，而试用期的长短是有法定依据的，与劳动者的合同期限相适应。《劳动法》规定，劳动合同期限6个月以下，试用期不能超过15天，劳动合同期限6个月以上，1年以下，试用期不能超过30天。劳动合同期限1年以上，2年以下的，试用期不能超过60天。试用期最长不得超过6个月。国家机关、高校、研究所一般采用见习期，通常为1年，1年后考虑转正。如果试用期和劳动期限不一致，劳动者可以要求用人单位根据劳动合同的期限确定试用期的期限。目前用人单位都惯例的规定了试用期为3个月，不管合同期限的长短，如果合同期限是2年以下，规定3个月的试用期是不合理的，劳动者可以向用人单位提出来，并在合同上注明试用期的长短。试用期的工资不能低于当地的最低工资，《关于贯彻执行<中华人民共和国劳动法>若干问题的意见》规定：“毕业生与用人单位形成或建立劳动关系后，在试用期的法定工作时间内提供了正常工作，所在单位应当支付其不低于最低工资标准的工资。”因此，如果毕业生在试用期工资低于当地最低工资，可要求用人单位增加。

4.明确工资类型

工资是劳动者最关心的要素之一，对于工资，劳动者有一些细节需要弄清楚。首先要明确工资是税前工资还是税后工资。税前工资是包含了劳动者依法应当承担的个人所得税，劳动者实际拿到的工资是税前工资减去个人所得税和“四险一金”所剩下的金额。如果用人单位承诺支付的是税后工资，朋友们一定要用人单位在合同中予以明确，否则发生争议时将被认定为税前工资。

5.关于四险一金

“四险”严格来说是五险，包括养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险和生育保险，“一金”指的是住房公积金。其中养老保险、医疗保险和失业保险，这三种险是由企业和个人共同缴纳保费，个人承担的费用从工资里扣除。工伤保险和生育保险完全是由企业承担的，个人不需要缴纳。在这里要强调的一点是，“四险”是法定的，用人单位给劳动者上保险是一个法定的义务，而“一金”不是法定的，用人单位可以没有这项福利。

6.明确双方违反劳动合同的责任

违约责任是合同中必不可少的条款，劳动合同是双方当事人权利义务的协议，违约责任中应该包括双方的责任，有些合同只规定了劳动者违约的责任，对用人单位的责任只字不提，这违反了订立合同中的公平原则，朋友们可别让用人单位故意给漏了，应该与用人单位协商约定责任的认定、赔偿的范围、计算方法和承担方式。

7.注意格式合同

格式合同，又称标准合同、定型化合同，是指当事人一方预先拟定合同条款，对方只能表示全部同意或者不同意的合同。这样的合同在现实生活中很常见，比如车票、飞机票、保险单等都属于格式合同。一些用人单位经常利用自己所处的优势地位对劳动者出具格式合同。劳动合同的内容都是由用人单位来制定的，在这个过程中，用人单位处于主导权。因此，大家在签订合同时如果发现用人单位出具格式合同，最好提出异议，要求共同商议订立合同。如果改变不了签订格式合同的命运，朋友们要注意的是劳动合同中有些条款是空白的，双方可以协商约定，把约定好的内容填上去，比如合同期限、岗位、工资约定等等。如果劳动者认为还有其他条款需要约定，可以在劳动合同的补充条款中约定。

当然，格式合同出现表达不明确或矛盾时，诉讼或仲裁上通常采纳不利于制定合同一方的解释，而出现这种情况的机率很小，通常用人单位在订立格式合同时会咨询资深的律师和专家，或者直接由资深的律师和专家代理，大家不要对格式合同对自己有利存有什么侥幸。

8.注意培训及其费用

上岗前用人单位通常对劳动者作一些培训，如果是一些涉及到企业文化、企业背景、企业理念等非技术培训，用人单位是不应该收费的。一些用人单位会以培训需要成本之名向劳动者索要培训费，大家不要上当把钱交出去了。

另外，如果是用人单位出资对劳动者进行技术类的培训，劳动者若是在试用期内辞职的，用人单位不得要求支付该项培训费用。而在试用期满后辞职的，劳动者应按照合同期限以及已经工作的年限比例来赔偿培训费用，或者以用人单位实际支付货币为赔偿数额。

还有一种比较特殊的培训称为培训服务期，即用人单位出资为特定劳动者提供某些特殊培训，而这些培训不是面向普遍员工的，用人单位可以与享受这些特殊待遇的劳动者约定一个附属期限，即服务期。在这个期限内，劳动者不得随意跳槽，否则要承担一定的违约责任，因此如果有相关的约定应当在合同中予以明确。

9.谨防“押金”、“风险金”

一些用人单位在签订合同前擅自向劳动者索要各种费用，如“押金”、“保险金”、“培训费”等，朋友们可要提高警惕了，用人单位的这些做法为违反法律的相关规定，大家千万别掏钱。

10.保护好自己的证件

用人单位在签订合同时通常要看劳动者的各种证件，如身份证、毕业证等，大家要注意的是，用人单位看证件可以，但不要让他们把证件的原件拿走，用人单位只有权利拿走劳动者证件的复印件，而没有权利向劳动者索要原件留底。

11．注意用人单位的签字

签字时最好能在一定的场合并双方一起签字，比如在单位的办公室，有些不法分子仿造一些公认比较好的单位的签名，以骗取劳动力，因此，大家在签合同时一定要注意场合。有些用人单位使用公章，大家一定要确定此公章是否是用人单位对外使用代表自己身份的公章。

12．了解用人单位的规章制度

大家对用人单位的规章制度也不能掉以轻心，用人单位的规章制度主要是用来规范劳动者工作纪律的，在规章制度中可能对劳动者的一些个人权利进行限制，在签订劳动合同时，一些单位会拿出《员工手册》之类的文件叫劳动者签收，签收之后就意味着大家了解文件的内容并同意文件里的任何规定。在这里，建议大家在签收前认真读其内容，以免犯错误被用人单位解雇，尤其是的试用期内，用人单位对劳动者不满意但劳动者又能胜任工作，会借口说违反单位规章制度而不符合条件以解雇劳动者。大家认真阅读后如果发现规章制度和劳动合同有相矛盾的地方，应提出来更改使两者统一。

13．关于三方协议

三方协议是应届毕业生就业的一个特有现象，即由毕业生、用人单位和学校三方就学生就业方向签订的一种协议，由三方共同签署后生效，协议对三方有约束力。当毕业生与用人单位经过双向选择达成就业意向后，应该签订学校统一发放的《高校毕业生、毕业研究生就业协议书》。当毕业生到用人单位报到、用人单位正式接收后，就业协议自行终止，双方的劳动关系以劳动合同为准。因此，毕业生与用人单位建立正式劳动关系时，应当签订劳动合同，并使劳动合同和就业协议一致，尤其是要把就业协议里的约定在劳动合同里明确表达，如果在就业协议中的某些约定没有在劳动合同中作明确规定，则视为权利人对权利的自动放弃，任何一方不应当以就业协议的条款约束对方。因此，毕业生在签订合同时发现就业协议与劳动合同不一致时，应当要求用人单位按就业协议修改合同。

最后要强调的一点就是，在签订合同时，劳动者有任何疑问，都要大胆的询问，尤其是对表达不清楚或不明确的地方，一定要细问并在合同中以明确的语词表达出来，很多合同纠纷来自于合同中用语的模糊，一般都是用人单位出具合同原型，用词上喜欢用有利于单位利益的模糊词语，所以劳动者在看合同时一定要亮出自己的火眼金星，用心为自己多争取权利。

根据《中华人民共和国劳动合同法实施条例》第十八条的规定，有下列13种情形之一的，依照劳动合同法规定的条件、程序，劳动者可以与用人单位解除固定期限劳动合同、无固定期限劳动合同或者以完成一定工作任务为期限的劳动合同：

1、劳动者与用人单位协商一致的；

2、劳动者提前30日以书面形式通知用人单位的；

3、劳动者在试用期内提前3日通知用人单位的；

4、用人单位未按照劳动合同约定提供劳动保护或者劳动条件的；

5、用人单位未及时足额支付劳动报酬的；

6、用人单位未依法为劳动者缴纳社会保险费的；

7、用人单位的规章制度违反法律、法规的规定，损害劳动者权益的；

8、用人单位以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危，使劳动者在违背真实意思的情况下订立或者变更劳动合同的；

9、用人单位在劳动合同中免除自己的法定责任、排除劳动者权利的；

10、用人单位违反法律、行政法规强制性规定的；

11、用人单位以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动者劳动的；

12、用人单位违章指挥、强令冒险作业危及劳动者人身安全的；

13、法律、行政法规规定劳动者可以解除劳动合同的其他情形。

在此，需要指出的是：在用人单位没有违法的情况下，劳动者主动提出解除劳动合同一般是没有经济补偿金的。

依照《中华人民共和国劳动合同法》第四十六条第五款之规定，经过湘乡市劳动人事争议仲裁院多次调解协商，劳资双方的差距一步步缩小。截至5月1日，已有10人与单位达成调

解协议，双方对结果均表示满意，有一人尚未调解，因其已经享受养老保险待遇，不属于劳动法调解范围。

7种原因解除劳动合同，劳动者可申请补偿：

《中华人民共和国劳动合同法》第四十六条：有下列情形之一的，用人单位应当向劳动者支付经济补偿：

（一）未按照劳动合同约定提供劳动保护或者劳动条件的；未及时足额支付劳动报酬的；未依法为劳动者缴纳社会保险费的；用人单位的规章制度违反法律、法规的规定，损害劳动者权益的；法律、行政法规规定劳动者可以解除劳动合同的其他情形。

（二）向劳动者提出解除劳动合同并与劳动者协商一致解除劳动合同的。

（三）劳动者患病或者非因工负伤，在规定的医疗期满后不能从事原工作，也不能从事由用人单位另行安排的工作的；劳动者不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作的；劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使劳动合同无法履行，经用人单位与劳动者协商，未能就变更劳动合同内容达成协议的。

（四）用人单位依照本法第四十一条第一款规定，依照企业破产法规定进行重整的解除劳动合同的。

（五）除用人单位维持或者提高劳动合同约定条件续订劳动合同，劳动者不同意续订的情形外，依照本法第四十四条第一项规定终止固定期限劳动合同的。

（六）用人单位被依法宣告破产的；用人单位被吊销营业执照、责令关闭、撤销或者用人单位决定提前解散的，因此被终止劳动合同的。

（七）法律、行政法规规定的其他情形。

第五篇：劳动和社会保障法试题2

劳动和社会保障法试题

姓名:专业:年级:

一．单项选择题（每题1分共8分）

1．集体合同通常由哪签订（）。

A．工会代表职工与企业B．工会与企业C．全体职工与企业D．全体职工与工会

2．劳动合同的缔结，可以不包括以下条款（）。

A．合同期限B．工作内容C．劳动报酬D．保密义务

3．在我国最低工资制可以适用于（）。

A．公务员和公益团体的工作人员

B．租赁经营企业或承包经营企业的租赁人或承包人

C．学徒、利用假期勤工俭学的学生、残疾人等

D．中华人民共和国境内各种经济类型的企业以及在其中领取报酬的劳动者

4．因签订集体合同发生争议，当事人协商不成的（）。

A．应当向法院起诉

B．应当向劳动仲裁委员会申请仲裁

C．应当向法院起诉或应当向劳动仲裁委员会申请仲裁

D．当地人民政府劳动行政部门可以组织有关各方协调处理

5．我国男性公民的劳动年龄通常为（）。

A．16－60B．16－55C．18－60D．18－55

6．下列各项中不属于劳动合同的是（）。

A．企业与劳动者签订的聘用合同B．事业、机关、社会团体与劳动者签订的录用合同

C．私营业雇主与劳动者签订的聘用合同D．两个单位之间有关劳务输出输入的协议

7.依据《劳动法》规定，劳动者在()情况下，用人单位可以解除劳动合同，但应提前三十天以书面形式通知劳动者本人。

A．在试用期间被证明不符合录用条件的B．患病或者负伤，在规定的医疗期内的C．严重违反用人单位规章制度的D．不能胜任工作，经过培训或调整工作岗位仍不能胜任工作的8.《劳动法》规定，用人单位解除劳动合同，工会认为不适当的，有权()。

A．提出意见B．要求重新处理C．予以纠正D．撤销解除意见

二．多项选择题（每题2分共20分）

1．各单位在正常情况下不得安排职工加班加点，下列哪些情况除外（）。

A．在法定节日和公休假日内工作不能间断的B．必须利用法定节日或公休假日的停产期间进行设备检修、保养的C．由于生产设备、交通运输线路、公共设施等临时发生故障，必须进行抢修的D．由于发生严重自然灾害或其他灾害，使人民的安全健康和国家财产遭到严重威胁，需进行抢修的E．为了完成国防紧急生产任务，或者完成上级在国家计划外安排的其他紧急生产任务，以及商业、供销企业在旺季完成收购、运输、加工农副产品紧急任务的2．以下说法中属于社会保障的特征的是（）。

A．社会保障的根本目的在于保障社会成员的基本生存条件

B．社会保障也对社会成员的特殊对象给予特殊帮助

C．社会保障的对象是该社会的全体社会成员

D．社会保障是国家通过立法建立和实施的E．社会保障在维护社会稳定中促进社会发展

3．下列属于劳动者义务的是（）。

A．劳动义务B．提高职业技能义务C．执行安全卫生规程的义务

D．遵守职业道德的义务E．遵守劳动纪律

4．集体合同变更或解除的条件是（）。

A．当事人双方在协商一致的条件下可以变更或解除集体合同

B．国家法律、政策发生变化可以变更或解除集体合同

C．由于出现不可抗力的外因，可以变更或解除集体合同

D．由于发生破产等事件，可以变更或解除集体合同

E．由于企业发生合并分立事项的，可以变更或解除集体合同

5．在劳动安全与卫生方面，1956年我国同时发布的三大规程是（）。

A．《工广安全卫生规程》B．《建筑安装工程安全技术规程》

C．《工人职员伤亡事故报告规程》D．《防止厂矿企业中矽尘危害规程》

E．《电器设备操作规程》

6．劳动争议仲裁裁决（）。

A．在当事人之间具有法律效力B．为终局裁决C．对裁决不服的当事人可以向法院起诉

D．其效力优于法院判决E．当事人可以以协议方式改变其内容

7.劳动法律关系要素为：()。

A．劳动权利能力B．劳动行为能力

C．劳动法律关系主体D．劳动法律关系客体E．劳动法律关系内容

8.缩短工作日主要适用于()工作。

A.有毒有害劳动B．条件艰苦劳动C．过度紧张劳动

D．特别繁重体力劳动E．突击性工作

9.作业场所空气中有毒物质浓度超过国家卫生标准的作业B．人力进行的土方作业

C．风钻作业D．焊接作业E．纺织接线作业

10.根据我国法律规定，企业和职工之间属于劳动争议受理范围的争议有()。

A.因履行劳动合同的争议

B．因企业开除、辞退违纪职工的争议

C．因职工自动离职发生的争议

D.职工违反计划生育政策发生的争议

E.因履行承包合同发生的争议

三．名词解释（每题3分共18分）

1.劳动合同的形式

2.劳动安全卫生

3.集体合同

4.和解

5.社会保障

6.劳动

四．简答题（每题6分共24分）

1.简述在何种情况下扣除劳动者部分工资不属于克扣工资。

2.简述失业保险的特点。

3.在哪些特殊情形下，延长工作时间不受《劳动法》第41条的限制？

4.简述集体合同的审查。

五．论述题（每题分 9 共18分）

1.试论养老保险改革的内容。

2.劳动安全卫生的意义。

六、案例分析题(共12分)

职工黄某原在一家国有企业工作并与企业签订了为期5年的劳动合同。在合同期内，黄某以收入偏低为由，口头提出解除劳动合同，企业未予答复。过了10天，黄某就被一家合资企业招用，又与该企业签订了劳动合同。黄某走后，原企业生产受到影响，要求黄某回厂上班。同时，与黄某所在的合资企业联系，希望让黄某回厂，但该合资企业以已签订劳动合同为由，不予放人。

试分析：

(1)黄某与原企业的劳动合同是否已经解除?

(2)某合资企业在本案中是否应承担责任?