第一篇:上海大学劳动感想
公益劳动小结
崔梦芸——11120250
在刚刚选上公益劳动课的时候,我都不知道这门课要讲什么,带着一份好奇,一份渴望,我开始了这一段让我受益颇多的公益劳动之旅。
有两节理论课令我印象特别深刻,一节老师向我们介绍了上海大学的绿化布置,各大景观以及校园的详细情况。记得老师生动的讲述了很多校园里的故事,记得他说:泮池里的鱼真的很笨的,别人用草都钓得起,因此偷鱼的人也很多;果园里有各种果树,四季都有结果;乐乎新楼旁边有两棵银杏树,矮的那棵经常被雷劈,高的反而安然无恙……..通过这堂课我更加觉得我们的校园是如此迷人,一草一木都是如此生动可爱。
另一节,食堂的老师给我们介绍了学校的食堂。在学校,食堂是个重要性可以和寝室比肩的地方,我每天进进出出,却对它们一点都不了解。那堂课,让我知道,每天的三餐都来的那么不容易,而且对学校的饭菜更多了份放心。这堂课也让我了解了学校的食堂管理体系,让我感受到了食堂师傅们的辛苦。同时也让我知道粒粒米饭融入了师傅们的辛勤和汗水,这使我为自己的不良行为而羞愧,我不再为饭菜的口味而抱怨,我不再让米饭无情弃于垃圾桶。
理论课让我们学到了许多,我们也走出了教室,来到自己熟悉的校园上实践课。在实践课上,我们进行了一些劳动实践。如去益新食堂擦洗桌角,这虽然看起来很简单,但切实使我才体验到食堂阿姨平时的辛劳,也认识到我们平时吃饭时应当注意卫生,这样不但减少了食物浪费,而且也减少了食堂工作者们不必要的辛劳。
这学期公益劳动课程的学习,不仅锻炼了我的劳动能力,也增强了我们的公益爱心。使我了解到了:公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的、益己,益人,益社会的一种志愿者活动。劳动最光荣这句口号并不是喊喊这么简单的,我们更要把它运用到我们平时的日常生活中,为更多的人带去便利。公益劳动需要我们每个人的加入,才会发挥巨大的影响力。
作为一名大学生,我们不能仅满足于课堂内外的劳动,我们应当在生活中积极、主动地帮助家人以及需要帮助的人,这样才是公益劳动内涵的真正体现。学会劳动、享受劳动、积极的参加劳动,我们在劳动中学习生活,这也将有利于我们日后进入社会,在社会中生存。我们要将公益劳动携带一生,公益劳动也将益于我们的一生。生活在继续,公益你我他。
第二篇:上海大学公益劳动策划案
同为上大人
美化上大园
——校园“牛皮癣”治理公益活动
策划人 :
策划时间:2012年5月12日
策划背景
走进上大校园已经一年时光,我们在感动于学校良好的人文和自然风光之时,却也发现了些许不和谐的因素。说到这里,则不得不说学校的“牛皮癣”了。细心的同学不难发现,这些小广告十分频繁地出现在食堂、图书馆等公共场所。显然,专门设立的粘贴板已经无法满足小广告张贴者的需求了。可是,这并不能成为我们四处张贴的理由,校园是我们共有的,我们有责任和义务维护其整洁。“牛皮癣”虽然能为同学们提供一些信息,但严重影响了校园的整体环境,也侧面影响着旁人对我校的理解。为了学校的形象,也为了大家的共同利益,在此,我提议进行一次清除校园牛皮鲜的公益活动。
活动目的① 美化校园,清除我们校园中的小广告,使我们生活的环境更加清洁,建筑物更加干净,为学校的整体美观加分。
② 提高我们作为学生的责任意识,让同学们自觉加入到公益活动中来,体验公益活动给我们带来的成就感,享受公益劳动。并能让同学们真正将维护校园环境视为己任。
③ 此类活动也是为了尽量避免“牛皮癣”事件在往后的进一步发生。
④ 通过宣传使学生在正确的地点了解到自己所需的各类信息,使同学们学会找到更安全、可靠、实用的信息,防止上当受骗。
活动时间、地点安排
活动时间:周日9:00~11:00am,2:00~4:00pm
活动地点:上海大学校园(宝山校区)
活动准备
活动申请:活动需经过学校相关部门通过并取得学校的支持,组织者向学校提交各项目各阶段的详细可行性方案,并向学校有关部门提出活动申请。
活动准备工具:小刀、铲子、水桶、手套、钢丝球等必备工具。活动人员招募:首先利用网络的力量,在人人网、乐乎论坛、微博上发布志愿者招募活动,提高活动知名度和影响力,然后再在校园内做宣传以及志愿者招募活动。联系广播站发布志愿者招募信息,在各大食堂门口,图书馆对面下沉式广场设立招募点。考虑到这次活动的内容及意义,因此做足人与人之间的宣传,不用任何形式的纸质广告,传单、海报、小广告等不会存在。
活动安排
人员分配:每小组3~6人,以小组为单位分配区域负责清理小广告 活动内容:各小组带好各自工具,到指定地点清理小广告,保证墙面干净,将清理出来的垃圾收集起来统一进行回收处理。
在校园内寻找随意张贴和过期的海报和小广告,并认真能把它们清
除,争取做到不留痕迹,小组可以分别在五个食堂门口、图书馆下通道、各个教学楼、美术学院大楼、南区宿舍楼、校园内宿舍楼内完成活动,与此同时,各小组负责制作海报、劝说广告张贴人员前往指定地点张贴,减少“牛皮癣”的出现。对于乱贴、乱喷、乱涂的人员将进行批评教育,改正其行为。
特殊情况处理:
1.若遇到下雨等极端天气,可延迟活动,也可择日进行活动。
2.若组员未到齐,可拆分一组将人数补充,保证每组有足够的人员完成任务。
活动意义
组织此次活动的主要目的是清除校园内的小广告,使我们生活的校园更加洁净温馨。
活动的过程中可以锻炼我们的动手能力,增强每一个人的责任心 可以使我们团结一致,发扬团队精神,协同合作。除此之外,此次活动能够通过团体合作,使维护上大环境的理念深入同学们心中,并通过日常活动,对所有同学起到感染和带动的作用。
第三篇:劳动感想
人的一生就像是城市中的公交车,有许许多多的驿站,每到一个驿站就意味着一个新的征程。怀着自己美好的希望和从零开始的心态,我非常荣幸的加入了凌志集团这样一个充满生机活力的队伍,开始了我一个崭新的征程。也就是在这样一个全新的开始中,迎来了我们煤炭大酒店的开荒。
企业的开荒是企业清洁工程之首,由于建筑工程中常常会遗留下许多垃圾污垢,各种地面石头,墙壁上会遗留下水泥浆块、油漆、玻璃胶、水污、锈迹等,这些都必须在开荒工作中清洗干净,所以它是一项最艰苦、最复杂、最费神的工作,开荒工程的好坏,直接影响到日后保洁工作的质量和档次,并且对日后在这场所工作的人的身心健康影响极大,所以做好开荒的清洁有着相当重要的意义。
我深深地知道开荒这项工作的重要性,在接到上级领导的命令后,我和我的姐妹们立即将全部精力投入到这项任务中。每天的工作非常枯燥,也很累,一天下来光一个擦玻璃的动作就得重复好几千次。在没上岗工作前,天天在家里做家务,三顿饭顿顿都是自己做,洗完刷锅,再加上日常洗衣打扫也没觉得这么累,这些天真的好累,真的好烦。可每当想到公司的美好愿景,以及在不久的将来自己也能再者宜人的环境中工作,心也平静了许多,原本劳累的身体也渐渐轻松富有动力。
累,那就让他去累吧!这样的累值得!
胳膊肿胀,回家歇歇揉揉就好了;腰酸背痛,回家躺躺放松放松就不难受了,心里不舒服,在工作中会有姐妹唱歌给我听,给我温暖,给我工作的热情!再累我也得把任务坚决完成,再苦,我也得让大家尝到辛苦劳动换来的甜蜜。旁边的姐妹都安慰着我,企业的憧憬牵引着我,周围勃勃的生机鼓动着我,我相信我的付出会有喜人的回报!
经过大家齐心协力的工作,开荒前的清洁任务进行的非常顺利。看着一间间干净整洁的房屋,看着一块块透明锃亮的玻璃墙,看着一条条平整亮人的通道,我的心不禁感慨,阵阵激动,仿佛开荒后的开业盛会隆重的场景就在眼前!
我一定要做最坚强、最勤劳的员工,我们凌志集团也一定会成为吕梁山上一颗闪耀的明珠!
第四篇:上海大学
上海大学是上海市属、国家“211工程”重点建设的综合性大学。现任党委书记是于信汇教授,校长是罗宏杰教授。
1922年10月,上海大学创建,校长为于右任,教务长为瞿秋白。这是一所被誉为“武有黄埔、文有上大”的革命学校,1927年“四一二”反革命事变后,被国民党当局强行关闭。
1994年5月,上海工业大学(成立于1960年)、上海科学技术大学(成立于1958年)、原上海大学(成立于1983年)和上海科技高等专科学校(成立于1959年)合并,组建为新的上海大学。上海大学的广大师生立志继承与发扬二十年代上海大学的光荣传统,为建设中国特色社会主义作出更大的贡献。著名的科学家、教育家、杰出的社会活动家、中国科学院资深院士钱伟长教授于1983年出任上海工业大学校长,1994年续任上海大学校长,他独树一帜的教育思想和治校方略开创了学校思想解放和学术繁荣的新局面,推进了学校各项事业的新发展。
上海大学现设有27个学院和2个校管系;设有71个本科专业、42个硕士学位一级学科授权点、174个硕士学位二级学科授权点、13种硕士专业学位(其中工程硕士含18个工程领域)、20个博士学位一级学科授权点、79个博士学位二级学科授权点、11个自主设置二级学科博士点、13个博士后科研流动站;拥有4个国家重点学科、11个上海市重点学科;拥有2个科技部与上海市共建的国家重点实验室培育基地,1个国家体育总局体育社会科学重点研究基地,2个教育部重点实验室,1个教育部工程研究中心,6个上海市重点实验室(其中两个省部共建国家重点实验室培育基地),1个上海工程技术研究中心,3个国家级实验教学示范中心,4个教育部特色专业建设点,1个上海市高校E-研究院,2个上海市高等学校人文社会科学重点研究基地,1个上海市社会科学创新研究基地。
上海大学是上海市重要的人才培养基地。学校是教育部实施“卓越工程师教育培养计划”的首批高校之一。学校建立了以学分制、选课制、短学期制为核心的特色鲜明的人才培养模式。上海大学毕业生素以“知识面宽广、综合素质高、创新能力强、发展后劲足”而受到用人单位的青睐,学校2010年被教育部评为首批50所“就业经验典型高校”之一,2011年毕业生初次就业率达98.66%。目前学校正在推进研究型大学本科教学模式建设,推行以按大类招生和通识教育培养为突破口的本科教育教学改革,促进学生自学能力、实践能力和创新能力的发展。学校现有全日制学生36900余人,其中研究生近9100人,本科生24600余人,高职生3200余人。另外,还有成人教育学生11000余人。
上海大学积极实施人才强校战略,初步形成了由名师领衔、层次清晰、结构合理的国际化、高素质、基本适应学校发展需要的师资队伍,并已在多数学科领域中形成了若干有特色、有影响、有潜力的学科团队。现有专任教师2700余人,其中教授510余人、副教授900余人,具有博士学位的教师1400余人。现有中国科学院院士、中国工程院院士9人,博士生导师400余人;入选中组部“千人计划”6人,教育部“长江学者”4人;入选上海市“千人计划”3人,上海市“东方学者”25人;获得国家自然科学基金委员会“杰出青年基金”7人,国家级有突出贡献的中青年科技专家4人;享受政府特殊津贴专家45人。
上海大学建有国家大学科技园和高新技术开发区,还有各类研究所、研究中心100多个。近五年来,学校科研经费一直位于全国高校30位左右,国际三大检索(SCI、EI、ISTP)收录的学术论文数一直位于全国高校35位左右,专利申请与授权数位于全国高校20位左右。2011年新获国家自然基金项目166项,经费7343万。随着学校文科的快速发展,文科科研实力大为增强,2011年,“都市社会发展与智慧城市建设”项目入选上海市高等教育内涵建设工程项目,新获国家社科基金项目25项(其中包括国家社科基金重大招标项目2项)、教育部人文社会科学研究项目28项(其中包括教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目1项)、上海市社科规划项目14项。
上海大学积极实施国际化战略,开展了广泛的国际交流与合作,中外合作办学稳步发展。学校已与29个国家134所高校签署校际合作协议,与14个国家的34所高校建立了校际学生交流关系。学校在校就读的外国留学生3000余人,其中学历生520余人,并已与北美洲、欧洲、亚洲等地区的大学合作建立了4所孔子学院。
上海大学校园占地面积近200万平方米,校舍建筑面积100余万平方米,形成了以校本部为“一体”、延长校区和嘉定校区为“两翼”的“一体两翼”的校园格局。图书馆建筑面积5.3万平方米,馆藏纸本文献累积达370余万册,订购中外文报刊3200余种,数字资源总量逾60TB。学校信息化建设以覆盖全校、快速便捷的网络为基础,为教学管理、科研协作、学习交流提供了较完善的信息服务体系。学校体育场馆设施先进,功能完备。学校还建成了一批先进的教学实验中心和多媒体教室。
上海大学一贯重视党的建设与精神文明建设。1998年荣获全国“党的建设与思想政治工作先进高等学校”称号。1994年以来,上海大学已8次被评为上海市文明单位,2009年1月被评为全国精神文明建设工作先进单位,2010年12月被中共中央、国务院授予“上海世博会先进集体”荣誉称号,2011年3月被命名为上海市廉政文化示范点,2011年12月被评为全国文明单位。
如今的上海大学,无论是办学水平与效益,还是整体办学条件,在全国高校中都已跻身前列。钱伟长校长倡导的“自强不息”、“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的校训和“求实创新”的校风在师生中不断弘扬光大。
展望未来,上海大学将继续发扬优良传统,抓住机遇、锐意改革,深入学习和实践钱伟长教育思想,深入实施国际化战略、人才强校战略、学科交叉战略、产学研联盟和区域合作战略,不断优化富有上海大学特色的办学模式,不断提高教育质量和社会服务的水平,建立与上海现代化国际大都市地位和发展需求相适应的人才培养体系、知识和技术创新体系,努力朝着国际知名、国内一流的综合性研究型大学的建设目标迈进。
第五篇:上海大学汇总
1.复旦大学(“985”工程与“211”工程重点高校,教育部, 本科)
2.上海交通大学(“985”工程与“211”工程重点高校,教育部,本科)
3.同济大学(“985”工程与“211”工程重点高校,教育部,本科)
4.华东师范大学(“985”工程与“211”工程重点高校,教育部,本科)
5.华东理工大学(“211”工程名单重点高校,教育部,本科)
6.东华大学(“211”工程名单重点高校,教育部,本科)
7.上海财经大学(“211”工程名单重点高校,教育部,本科)
8.上海外国语大学(“211”工程名单重点高校,教育部,本科)
9.上海大学(“211”工程名单重点高校,上海市,本科)
10.华东政法大学(上海市,本科)
11.上海理工大学(上海市,本科)
12.上海师范大学(上海市,本科)
13.上海海事大学(上海市,本科)
14.上海中医药大学(上海市,本科)
15.上海杉达学院(上海市,本科)
16.上海音乐学院(上海市,本科)
17.上海戏剧学院(上海市,本科)
18.上海体育学院(上海市,本科)
19.上海工程技术大学(上海市,本科)
20.上海电力学院(上海市,本科)
21.上海对外贸易学院(上海市,本科)
22.上海政法学院(上海市,本科)
23.上海应用技术学院(上海市,本科)
24.上海金融学院(上海市,本科)
25.上海立信会计学院(上海市,本科)
26.上海商学院(上海市,本科)
27.复旦大学上海视觉艺术学院(上海市,独立本科)
28.复旦大学太平洋金融学院(上海市,独立本科)
29.上海外国语大学贤达学院(上海市,独立本科)
30.上海师范大学天华学院(上海市,独立本科)
31.同济大学同科学院(上海市,独立本科)
32.上海第二工业大学(上海市,本科)
33.上海电机学院(上海市,本科)
34.上海建桥学院(上海市,本科)