第一篇：综合考评成绩计算细则
综合考评成绩计算细则
根据《哈尔滨工业大学推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作管理办法》，制定本细则。综合考评成绩包括学习成绩和优秀加分两项，具体计算细则如下：
一、学习成绩
学习成绩按学生课程考核平均学分绩计算，满分为100分，按以下方法计算： 某课程的学分绩＝该课程的学分×该课程的学期总成绩
平均学分绩=（∑考试课程学分绩/∑考试课程学分-∑考查课不及格学分数/计算平均学分绩的学期数）
对于转专业的学生，按照转入专业的考试课程计算成绩，有替代的课程按照替代课程的实际学分参与计算。对于不及格未超过两门且第一次补考合格的课程，仍以补考前成绩参与平均学分绩的计算。如果学生参加全国大学外语四级考试成绩达到425及以上，审核推荐资格时可以减去一门外语不及格，但该课程仍以补考前成绩参与平均学分绩的计算。
二、优秀加分
优秀加分根据学校认定的学生受表彰及获奖情况确定，满分为5分，累积加分超过5分的按5分计算。具体加分方法如下：
（一）学生受表彰加分：
1． 全国三好学生、全国大学生自强之星加3分；
2． 省三好学生、省优秀学生干部、省优秀团干部、省优秀团员加2分；
3． 以上加分中，同一学生在同一年度多次获奖，不累计加分，取最高荣誉加分；同一学生在不同年度且不同奖项中获奖，可以累积加分。
（二）学生在学校认定的国际或国家级竞赛中获奖的加分：
1． 国际或国家竞赛一等奖：个人项目获奖学生加 5分；集体项目排名第一的学生加 5分，其他学生加 3分。
2． 国际或国家竞赛二等奖：个人项目获奖学生加 3分；集体项目排名第一的学生加 3分，其他学生加 1.8分。
3． 国际或国家竞赛三等奖：个人项目获奖学生加 1分；集体项目排名第一的学生加 1分，其他学生加 0.6分。
4． 以上加分中，同一学生参加同一项目多次获奖，或参加不同类别竞赛获奖，不累计加分，取最高奖项加分。
5． 对于集体竞赛项目，若从奖励证书无法区分排名（如数学建模的全国竞赛），其排名顺序以竞赛组织部门发布的获奖文件为准。当项目组总人数超过5人时，仅给予前5人加分。
三、有关说明
（一）学习成绩的统计时间从学生入学起至9月12日止。加分资格审核以获奖证书或竞赛组织部门正式发布的获奖文件为依据，截止时间将以总校规定的时间另行通知。
（二）学校认定的国际或国家级科技类竞赛项目如下：
1． 全国大学生电子设计竞赛
2． 全国（国际）大学生数学建模竞赛
3． 全国大学生机械创新设计大赛
4． ACM国际大学生程序设计竞赛（亚洲区赛）
5． 全国大学生结构设计竞赛
6． 全国大学生数学竞赛
7． 全国大学生工程训练综合能力竞赛
8． 全国大学生基础力学实验竞赛
9． 全国周培源大学生力学竞赛
10． 全国大学生广告艺术大赛
11． 全国大学生信息安全竞赛
12． 全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛
13． 全国大学生英语竞赛
14． 全国大学生智能汽车竞赛
15． 全国大学生ERP沙盘大赛
16． 全国航空航天模型锦标赛
17． 全国大学生先进图形技能与创新大赛
18． 中国MEMS传感器应用大赛
19． “挑战杯”中国大学生创业计划竞赛
20． “挑战杯“全国大学生课外学术科技作品竞赛
21． 亚太（全国）大学生机器人大赛
22． 全国机器人锦标赛及仿人机器人奥林匹克竞赛
23.全国大学生创新论坛（十佳创新作品、十佳创新论文——按国家一等奖加分；入围十佳候选资格——按国家二等奖加分）
24．中国大学生物理学术竞赛
25．“21世纪杯”全国英语演讲比赛
26．“外研社杯”全国英语辩论比赛
27．“外研社杯”全国英语演讲比赛
28.全国海洋航行器设计与制作大赛
29.中国大学生方程式汽车大赛 30.中国汽车造型设计大赛
31． 全国大学生建筑类竞赛：
（1）城市规划专业：全国高校城市规划专业本科生设计作业评优（“规划设计”和“城市综合实践调查报告”）竞赛。
（2）艺术设计专业：“全国青年学生室内设计竞赛”、“全国高校景观设计毕业作品展”和“中国环境艺术设计学年奖”。
（3）建筑学专业：“全国高等学校建筑学专业大学生建筑设计作业观摩与评选大赛”和“全国高等学校Revit杯大学生建筑设计竞赛”。
第二篇：成绩考评办法
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》
成绩考评办法
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》是大学生的必修课。该课程具有科学性、实践性、针对性、时效性相统一的特征。为提高学生在课堂教学中学习的积极性和主动性，促使学生认真听课，积极发言，真正提高教学效果，引导学生把理论知识内化为自身的行动，做到知行一致，特制定课堂表现成绩考核办法：
期末总评成绩由平时成绩和期末成绩两部分构成。平时成绩由课堂表现和实践作业情况等综合评定。课堂表现成绩满分10分，指课堂表现、参与讨论、出勤情况。任课教师可以灵活掌握形式，可以根据随堂表现打分，也可以采取考勤记录的办法，但给分必须提交相关的书面依据。平时作业可以为读书活动报告或辩论文稿或讨论文稿，满分30分，课堂表现和实践作业情况两项之和即为平时成绩共40分，占学期末总评的40%；期末作业为调研论文，满分60分，占期末总评成绩的60%，以小组为单位撰写，每个小组4-6人，交一份调研作业，有调研方案，会议记录，调研照片，有数据，有调查表格原件（或部分，100份为上限）和调研论文，其中调研论文在调研基础上按论文要求撰写，有摘要、关键词，参考文献。
平时作业由辩论成绩为学生分小组与老师共同参与打分，得出平均分，打在平时作业文稿封面。调研论文由任课教师依据评分标准认真批改，给出成绩。
特色理论教研室2014-02-19
第三篇：综合考评汇总
2013年一月份综合考评汇总
时光如梭，白驹过隙，在无声无息的脚步中，迎来了2013年。全院本月工作在一片喜气中圆满结束。全月门诊量18899人次，住院人数995例，经济收入高达331万元。现将本月工作总结如下：
一、护理工作重点1、2013年工作安排大会
元月7日下午，我院召开2013年工作安排大会，全院工作人员积极参加。会议上，韩院长对我们2012年的工作成绩提出肯定，并详细周密安排我院2013年工作。在新的一年，我们要继续精益求精，全面贯彻落实党的十八大会议精神与我院的工作精神，让我院的发展走上可持续道路。
2、元月4日与办公室共同办理17人职称考试报名工作
3、召开科室会议
由于我院人事变动，元月份上任两名新护士长。新护士长上任后，医护部白主任亲自下科室召开全科人员会议，大力支持新护士长工作，鼓动全科医护人员团结一致，与科
主任、护士长齐心协力，高质量、高效率完成每一项工作。并教导新护士长在管理工作中处处要以身作则，严于律己，将不正之风拒之门外，让科室工作在新的一年里有新景象、新成绩。
4.质量检查
医护部白主任于元月29日对各科室护理质量进行了检查，检查内容包括：抗菌素皮试时间填写是否正确、能否按时测量血压、体温图的绘制是否标准和重危病人的护理四个方面。
检查结果显示：大多数科室能按时测量，及时填写，对重危病人护理到位，极个别科室出现体温、血压漏测、无菌物品放置不当、护理记录单液体提前记录等问题，对此，白主任当场严厉批评，并找护士长谈话，严禁再次出现类似情况。
5、监督检查周日晨护质量
晨护是我们护理工作的始端，能使护士在第一时间内了解病人的病情变化，提升护理安全。星期天是我们护理工作的薄弱时间，为此，护理部白主任要求星期天值班护士长
在早晨九点检查各科室晨护质量，并详细记录。以确保护理工作的安全性。通过本月的四次检查，各科室星期天晨间护理质量有了明显提升。
6、夜查房反馈
医护部于元月三十日凌晨三时十分对全院进行一次夜查房，各值班护士仪表仪容符合要求，均能坚守工作岗位。
二、本月考评结果
1、本月优质服务标兵： 董红红
2、科室综合考评结果：
第一名：呼吸消化科95.7 分第二名：心血管内科95.24分第三名：外 二 科91.44分第四名：骨科90.05分第五名：妇 产 科89.58分第六名：外 一 科76.07分
第七名：产房70.97分
第八名：儿科68.77分
第九名：手 术 室68.32分
第十名：脑血管内科66.04分 第十一名：急 诊 科45.52分
医 护 部2013年1月31日
第四篇：集体备课考评细1
集体备课考评细则
主备人考评
1、说演课60分。说演课要做到教学流程设计合理，抓住重点，突破难点，精心设计教学细节，特别是新知识点的导入、教学重难点的深化和复习、小结等，要体现创新性、可操作性。分一、二、三等分别记60--65分、64--49分、48分以下。
2、修改20分。针对备课组的意见修改完善，使教案更具操作性和实用性。分一、二、三等分别记18-20分、14-17分、13分以下。
3、反思20分。讲课完成后，及时写出有价值的教学心得或教学反思。视其质量分三等记分。分别为18-20分、14-17分、13分以下。
评议人考评
1、考勤10分。按时参加集体备课活动，做到不迟到、不早退。迟到一次扣5分，早退一次扣5分。
2、评议40分。主备人 说课或是演课、试讲完成后，备课组成员积极参加研讨交流，各抒己见，使主备人教案更加完善，备课组视教师参加评议的情况分三等记分，分别记35-40分、30-34分、29分以下。
3.修改30分。教师要根据本班学生实际和自己的教学特点，对教案进行全面细致的修改，变共案为个案，增强教案的可操作性，视其修改的情况分三等记分，分别为28-30分、24-27分、23分以下。
4、反思20分。教师带个案进入课堂进行教学实践，教师应随课堂变化，及时调整教学预案，讲课完成后，及时写出有价值的教学心得或教学反思。视其教学反思、体会的质量分三等记分：分别为18-20分、14-17分、13分以下。
第五篇：【综合成绩】2015年国家公务员考试：各部门成绩计算方式
最新消息速递：
2015年国家公务员考试招考公告
2015年国家公务员面试复习资料免费阅读
【综合成绩】2015年国家公务员考试：各部门成绩计算方式（1）
一、国家公务员考试公安部成绩计算方式：
报考办公厅部分职位考生，须进行公文写作相关知识专业考试。考试形式为笔试。专业考试成绩占综合成绩的15%。
报考国际合作局考生，须进行外语相关知识专业考试。考试内容为笔译、口译和应用能力测试，成绩占综合成绩的15%。
报考禁毒情报技术中心部分职位考生，须进行职位要求相关专业知识考试。考试形式为现场仪器操作。考试内容为利用核磁共振波谱仪或液相色谱串级质谱联用仪对常见毒品及其主要杂质进行定性定量分析，成绩占综合成绩的15%。
二、国家公务员考试文化部成绩计算方式：
综合成绩=（笔试总成绩÷2）×50% + 面试成绩×35%+专业科目考试成绩×15%。
其中，法语、日语、德语、西班牙语、阿语的综合成绩=合成成绩×50% + 面试成绩×35%+专业科目考试成绩×15%
三、国家公务员考试商务部成绩计算方式：
公共科目笔试成绩（非通用语含专业初试成绩）占50%，专业科目考试成绩占15%，面试成绩占35%。
四川中公教育：http://sc.offcn.com
四川中公地址：成都市武侯区锦绣路1号保利中心东区1栋12楼(美领馆旁)
四、国家公务员考试人力资源社会保障部成绩计算方式： 综合成绩（无专业科目考试）=（笔试总成绩÷2）×50%+面试成绩×50%；
综合成绩（有专业科目考试）=（笔试总成绩÷2）×50%+面试成绩×35%+专业科目考试成绩×15%
五、国家公务员考试农业部成绩计算方式：
综合成绩（无专业科目考试）=（笔试总成绩÷2）×50% + 面试成绩×50%
综合成绩（有专业科目考试）=（笔试总成绩÷2）×50% + 面试成绩×35%+专业科目考试成绩×15%
六、国家公务员考试科学技术部成绩计算方式：
公共科目笔试总成绩占50%，专业科目考试成绩占15%，面试成绩占35%。
七、国家公务员考试教育部成绩计算方式： 无领导小组讨论60%+结构化面试40% 无专业科目考试的职位：公共科目笔试总成绩(换算为百分制)50%+面试成绩50% 有专业科目考试的职位：公共科目笔试总成绩(换算为百分制)50%+面试成绩35%+专业科目考试成绩15%
八、国家公务员考试国务院侨务办公室成绩计算方式： 公共科目考试成绩和面试成绩各占50%；在进行专业考试的职位，四川中公教育：http://sc.offcn.com
四川中公地址：成都市武侯区锦绣路1号保利中心东区1栋12楼(美领馆旁)
专业考试成绩占面试成绩的30%。
九、国家公务员考试国家邮政局成绩计算方式：
综合成绩（无专业科目考试）=（笔试总成绩÷2）×50% + 面试成绩×50%。
综合成绩（有专业科目考试）=（笔试总成绩÷2）×50% + 面试成绩×35%+专业科目考试成绩×15%。
十、国家公务员考试国家外国专家局成绩计算方式：
综合成绩由公共科目笔试占50%、面试占35%、专业科目考试占15%合成计算。
四川中公教育：http://sc.offcn.com
四川中公地址：成都市武侯区锦绣路1号保利中心东区1栋12楼(美领馆旁)
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