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第1题:
金融衍生品工具越来越被银行所广泛使用,下列有关金融衍生品的说法错误的是()
A.金融衍生品是相对于基础金融产品的概念 B.其价格受基础金融产品或基础变量的影响 C.包括期权、期货、互换等
D.是重要的风险管理工具,其交易总是会降低银行的风险 X 您的回答是:此题您未做回答!,正确答案是:D 第2题:
在中国推动经济增长的主要力量是()。A.出口 B.投资 C.消费 D.储蓄
X 您的回答是:此题您未做回答!,正确答案是:B 第3题:
A企业由于经营不善、无力偿债被人民法院宣告破产、A企业尚有1亿元B银行贷款未还,该贷款以A企业的厂房为担保。A企业变价出售后的总破产财产2亿元,其中厂房清算价位为8000万。A企业的未偿债务还包括欠缴税款8000万元,职工工资及保险费用4000万元,其他普通破产债权1亿元。则B银行可收回()。A.4000万元 B.6000万元 C.8000万元 D.1亿元
X 您的回答是:此题您未做回答!,正确答案是:C 第4题:
金融市场最主要、最基本的功能是()。A.优化资源配置功能 B.经济调节功能 C.货币资金融通功能 D.定价功能
X 您的回答是:此题您未做回答!,正确答案是:C 第5题:
我国银行业正式全面对外开放是在()A.2008年8月8日 B.2006年12月11日 C.2000年1月1日 D.1994年1月1日
X 您的回答是:此题您未做回答!,正确答案是:B 第6题:
根据《票据法》的规定,下列关于各种票据行为的表述,不正确的是()。A.出票是指出票人签发票据并将其交付给收款人的票据行为
B.背书是指在票据背面或者粘单上记载有关事项并签章的票据行为 C.承兑是指汇票出票人承诺在汇票到期日支付汇票金额的票据行为 D.持票人按照规定提示付款的,付款人必须在当日足额付款 X 您的回答是:此题您未做回答!,正确答案是:C 第7题:
银行业从业人员的下列行为中,没有遵守“公平对待”原则的是()。A.因产品设计的差异而导致费率和服务便捷程度上的差别
B.在为反复提出小额服务需求的老年客户办理业务时,显露出了不耐烦的神态 C.设置明显的标志,将为VIP客户提供服务的营业场所与一般营业地点区分开来 D.耐心公平地对待不熟悉业务流程的客户
X 您的回答是:此题您未做回答!,正确答案是:B 第8题:
在现称为“五大行”的五家商业银行中,最早实行股份制的银行是(),截至2007年4月尚未完成股份制改造的银行是()。A.中国银行,中国农业银行 B.中国银行,中国工商银行 C.交通银行,中国农业银行 D.交通银行,中国工商银行
X 您的回答是:此题您未做回答!,正确答案是:C 第9题:
下面属于间接融资工具的是()。A.国债
B.企业债券 C.公司股票 D.银行贷款
X 您的回答是:此题您未做回答!,正确答案是:D 第10题:
以下关于金融工具的说法中,错误的是()。
A.按投资人所拥有的权利划分,证券投资基金是混合工具
B.按金融工具的职能划分,股票是用于保值、投机等目的的工具 C.按期限长短划分,回购协议属于短期金融工具 D.按融资方式划分,企业债券属于直接融资工具
X 您的回答是:此题您未做回答!,正确答案是:B 第11题:
商业银行创新中,最经常、最普遍、最重要的内容是()A.制度安排创新 B.机构设置创新 C.管理模式创新 D.金融产品创新
X 您的回答是:此题您未做回答!,正确答案是:D 第12题:
保证银行稳健经营、安全运行的核心指标是()。A.核心资本 B.资本充足率 C.附属资本
D.风险加权资产
X 您的回答是:此题您未做回答!,正确答案是:B 第13题:
通货膨胀率是衡量()的宏观经济目标。A.经济增长 B.充分就业
C.国际收支平衡 D.物价稳定
X 您的回答是:此题您未做回答!,正确答案是:D 第14题:
单位活期存款账户中的一般存款账户不得办理()。A.现金缴存
B.借款相关的业务 C.转账结算 D.现金支取
X 您的回答是:此题您未做回答!,正确答案是:D 第15题:
对涉嫌转移或者隐匿违法资金的银行业金融机构及其工作人员以及关联行为人的账户,经()批准,可以申请司法机关予以冻结。A.中国人民银行 B.地方政府 C.纪检部门
D.银行业监督管理机构负责人
X 您的回答是:此题您未做回答!,正确答案是:D 第16题:
银行代保管业务包括露封保管业务和密封保管业务。其区别主要在于()。A.是保管在保险箱库还是保管在普通仓库 B.是否先将保管物品密封再交给银行 C.保管物品的种类 D.保管期限不同
X 您的回答是:此题您未做回答!,正确答案是:B 第17题:
()不属于外资银行营业性机构。A.外国银行代表处 B.外国银行分行 C.中外合资银行 D.外商独资银行
X 您的回答是:此题您未做回答!,正确答案是:A 第18题:
关于冻结单位存款的利息计算,说法正确的是()。A.被冻结的款项,在冻结期均不计算利息 B.被冻结的款项,在冻结期均应计算利息
C.如果冻结单位存款发生失误,被冻结款项从解冻时开始计算利息 D.被冻结款项,不属于赃款的,冻结期应计付利息 X 您的回答是:此题您未做回答!,正确答案是:D 第19题:
公安机关因查处经济违法犯罪案件,需要向银行查询企业的存款资料时,应当出具()公安局签发的“协助查询存款通知书”。A.省级(含)以上 B.市级(含)以上 C.县级(含)以上 D.镇级(含)以上
X 您的回答是:此题您未做回答!,正确答案是:C 第20题:
下列关于合同的法律特征表述错误的是()A.订立合同是一种民事法律行为
B.合同可分为当事人平等自愿订立的协议和上级单位向下级单位下达的强制规定
C.合同以在当事人之间设立、变更、终止民事权利义务关系为目的 D.合同依法成立,即具有法律约束力
X 您的回答是:此题您未做回答!,正确答案是:B 第21题:()是发行机构为筹集资金而向投资者发行的承诺按一定利率定期支付利息并到期偿还本金的债权债务凭证。A.债券 B.票据 C.股票
D.承兑票据
X 您的回答是:此题您未做回答!,正确答案是:A 第22题: 由银行签发,承诺自己在见票时无条件支付确定金额给收款人或者持票人的票据是()。A.银行本票
B.银行承兑汇票 C.支票
D.商业承兑汇票
X 您的回答是:此题您未做回答!,正确答案是:A 第23题:
存款机构收妥存款资金人账,并向存款客户出具存单或进账单是()。A.要约邀请 B.要约 C.承诺 D.合同
X 您的回答是:此题您未做回答!,正确答案是:C 第24题:
商业银行承诺在未来某一日期按照事先约定的条件向客户提供约定的信用业务是()。A.担保业务 B.代理业务
C.支付结算业务 D.承诺业务
X 您的回答是:此题您未做回答!,正确答案是:D 第25题:
国务院反洗钱行政主管部门是()。A.中国银行业监督管理委员会 B.中国保险监督管理委员会 C.中国证券监督管理委员会 D.中国人民银行
X 您的回答是:此题您未做回答!,正确答案是:D 第26题:
20世纪80年代以后,银行的风险管理进入()阶段。A.负债风险管理 B.资产负债风险管理 C.全面风险管理 D.资产风险管理
X 您的回答是:此题您未做回答!,正确答案是:C 第27题:
经济增长是指一个特定时期内一国(或地区)()的增长。A.经济产出 B.居民收入
C.经济产出和居民收入 D.经济收入
X 您的回答是:此题您未做回答!,正确答案是:C 第28题: 由政府部门、企事业单位及个人等委托人提供资金,由贷款人根据委托人确定的贷款对象、用途、金额期限、利率等代为发放、监督使用并协助收回的业务是()。A.货款业务
B.贷款承诺业务 C.委托贷款业务 D.银团贷款业务
X 您的回答是:此题您未做回答!,正确答案是:C 第29题:
银监会对发生信用危机的银行可以实行接管,接管期限最长为()。A.1年 B.2年 C.3年 D.5年
X 您的回答是:此题您未做回答!,正确答案是:B 第30题:
我国目前个人住房贷款利率()。A.下限放开,实行上限管理 B.上限放开,实行下限管理 C.上下限均放开 D.实行上下限管理
X 您的回答是:此题您未做回答!,正确答案是:B 第31题:
某银行销售人员在向客户推荐银行产品的时候,向客户特别强调了同类产品历史年收益率高达30%,暗示肯定能够达到该收益目标,并强调该产品没有风险,对该行为评价正确的是()。A.没有做到向客户充分提示风险
B.由于历史上该产品确实没出过问题,也就不用向客户说明是否存在风险 C.该人员是为了完成销售目标,对银行有利,所以是合理的 D.以上说法都不对
X 您的回答是:此题您未做回答!,正确答案是:A 第32题:
以依法可以转让的股票出质的,出质人与质权人应当订立书面合同,并向证券登记机构办理出质登记。质押合同自()起生效。A.合同签订之日 B.登记之日
C.登记之日后一日 D.合同中约定之日
X 您的回答是:此题您未做回答!,正确答案是:B 第33题:
国民经济发展的总体目标一般包括()。
A.经济增长、充分就业、物价稳定和国际收支平衡 B.经济增长、区域协调、物价稳定和国际收支平衡 C.经济增长、充分就业、物价稳定和进出口增长 D.经济增长、区域协调、物价稳定和进出口增长
X 您的回答是:此题您未做回答!,正确答案是:A 第34题:
下列关于项目贷款还款叙述不正确的是()。A.可以商定一定的宽限期 B.可采用等额本金还款法
C.宽限期内不支付利息,也不还本金 D.宽限期内只支付利息,不还本金
X 您的回答是:此题您未做回答!,正确答案是:C 第35题:
下列贷款中,贷款期限上限最高的是()。A.国家助学贷款
B.一般商业性助学贷款 C.二手车消费贷款 D.商用车消费贷款
X 您的回答是:此题您未做回答!,正确答案是:A 第36题:
以下哪一项明显违反了“勤勉尽职”的要求?()A.对所在机构诚实信用
B.在工作中时常打私人电话,上网浏览个人感兴趣的内容 C.切实履行岗位职责 D.维护所在机构商业信誉
X 您的回答是:此题您未做回答!,正确答案是:B 第37题:
属于中国人民银行职责的是()
A.制定银行业金融机构的审慎经营规则
B.统一编制全国银行业金融机构的统计数据、报表,并按照国家有关规定予以公布
C.监督管理银行间同业拆借市场和银行间债券市场
D.对有违法经营、经营不善等情形的银行业金融机构予以撤销 X 您的回答是:此题您未做回答!,正确答案是:C 第38题:
下列破产财产的分配顺序正确的是()。
A.普通破产债权,破产人所欠税款,应当划人职工个人账户的基本养老保险 B.破产人所欠税款,普通破产债权,应当划人职工个人账户的基本养老保险 C.破产人所欠税款,应当划人职工个人账户的基本养老保险,普通破产债权 D.应当划人职工个人账户的基本养老保险,破产人所欠税款,普通破产债权 X 您的回答是:此题您未做回答!,正确答案是:D 第39题:
金融凭证诈骗罪的客体不包括()。A.货币
B.委托收款凭证 C.汇款凭证 D.银行存单
X 您的回答是:此题您未做回答!,正确答案是:A 第40题:
某银行从业人员在向客户销售理财产品时,故意混淆预期收益率与保证收益率的概念,每当客户问到风险时便岔开话题,并口头保证该产品肯定能够达到预期收益率。该从业人员在以下哪一方面未违反职业操守的有关规定?()A.诚实信用 B.风险提示 C.守法合规 D.礼貌服务
X 您的回答是:此题您未做回答!,正确答案是:D 第41题:
某企业财务状况持续恶化,急需资金。某银行员工王某帮助企业制作了一份证明企业财务状况良好的报表,帮企业从银行获得了贷款。王某的行为虽然是为了客户的利益,自己也未得回扣,但已经构成金融诈骗罪。()X 您的回答是:此题您未做回答!,正确答案是:对 第42题:
电汇具有交款迅速、安全可靠、费用较高等特点,多用于急需用款和大额汇款。()
X 您的回答是:此题您未做回答!,正确答案是:对 第43题:
企业集团财务公司允许从集团外吸收存款,但不能为非成员单位提供服务。()X 您的回答是:此题您未做回答!,正确答案是:错 第44题:
要约是希望和他人订立合同的意思表示,该意思表示应当内容具体确定且表明经受要约人承诺,要约人即受该意思表示约束。()X 您的回答是:此题您未做回答!,正确答案是:对 第45题:
银行的资金业务主要分为债券业务和股票业务。()X 您的回答是:此题您未做回答!,正确答案是:错 第46题:
目前,短期国债是中国人民银行调节市场货币供应量的主要券种。()X 您的回答是:此题您未做回答!,正确答案是:错 第47题:
只要没有利益冲突,且不影响本职工作,银行业从业人员可以在其他商业机构兼职。()
X 您的回答是:此题您未做回答!,正确答案是:错 第48题:
在依法冻结单位存款时,如遇被冻结单位银行账户的存款不足冻结金额时,应当在六个月的冻结期内,冻结该单位可以冻结的存款,直至达到需要的冻结金额。()
X 您的回答是:此题您未做回答!,正确答案是:对 第49题:
货币政策的最终目标是经济增长、充分就业、物价稳定和国际收支平衡这四大目标,通常需要在同一时期内同时实现这四大目标。()X 您的回答是:此题您未做回答!,正确答案是:错 第50题:
信用证是由银行根据申请人的要求和指示,向受益人开立的载有一定金额,在一定期限内凭规定的单据在指定地点付款的书面保证文件,是一种无条件的银行支付承诺。()
X 您的回答是:此题您未做回答!,正确答案是:错 第51题:
中央银行定向票据是中国人民银行向特定银行发售的央行票据,银行必须认购。()
X 您的回答是:此题您未做回答!,正确答案是:对 第52题:
《合同法》规定,承诺生效时合同成立。因此承诺生效的时间总是等于合同生效的时间。()
X 您的回答是:此题您未做回答!,正确答案是:错 第53题:
单位银行账户之间当日累计人民币100万元以上的转账属于大额交易。()X 您的回答是:此题您未做回答!,正确答案是:错 第54题:
银行业同业人员之间应当互相尊重,在面对竟争的时候不能互相诽谤;还可以进行正常的学术交流,但不能互相交换商业机密或知识产权。()X 您的回答是:此题您未做回答!,正确答案是:对 第55题:
国家风险通常是由债务人所在国家的行为引起的,超出了债权人的控制范围。()
X 您的回答是:此题您未做回答!,正确答案是:对 第56题:
银监会在执行监督管理措施中,有权要求银行业金融机构按照规定报送()。A.利润表
B.资产负债表 C.经营管理资料
D.注册会计师出具的审计报告
X 您的回答是:此题您未做回答!,正确答案是:ABCD 第57题:
根据《合同法》的规定,当事人订立合同,应当具有相应的()。A.民事行为能力 B.民事权利能力 C.独立的财产
D.名称、组织机构和场所
X 您的回答是:此题您未做回答!,正确答案是:AB 第58题:
对于银行业从业人员的行为,《银行业从业人员职业操守》规定的监督者有()。A.从业人员所在机构 B.银行业自律组织 C.银行业监管机构 D.社会公众
X 您的回答是:此题您未做回答!,正确答案是:ABCD 第59题:
银行卡是指由银行(含邮政金融机构)发行的具有()等全部或部分功能的信用支付工具。A.消费信用 B.转账结算 C.存取现金 D.无限额透支
X 您的回答是:此题您未做回答!,正确答案是:ABC 第60题:
《巴塞尔新资本协议》()
A.提出了银行要实现安全性、效益性和流动性“三性”的协调统一 B.引入了计量信用风险的内部评级法
C.在(巴塞尔资本协议》的基础上,新增了对操作风险的资本要求 D.在《巴塞尔资本协议》的基础上,新增了最低资本要求 X 您的回答是:此题您未做回答!,正确答案是:BC 第61题:
张某和王某同为某银行的一个项目团队成员,他们在项目工作中共同研讨开发项目,共享项目研究成果。张某此时正在攻读在职 博士学位,需要发表有关此研究成果的文章,银行领导已同意其待发表文章的内容及以个人名义署名的申请。在文章署名方面,()A.张某可以在不告知王某的情况下独自署名 B.张某可以和王某联合署名
C.若王某不愿署名,张某可以单独署名 D.发表文章时只能以银行名义署名
X 您的回答是:此题您未做回答!,正确答案是:BC 第62题:
贸易融资贷款形式主要有()。A.信用证 B.保理
C.贷款承诺 D.福费廷
X 您的回答是:此题您未做回答!,正确答案是:ABD 第63题:
属于“一行三会”范畴的是()。A.中国人民银
B.中国银行业监督管理委员 C.银行业协会 D.社保理事会
X 您的回答是:此题您未做回答!,正确答案是:AB 第64题:
2003年12月27日修订后的《中国人民银行法》规定的中国人民银行的职能有()。
A.制定和执行货币政策 B.制定和执行财政政策 C.防范和化解金融风险 D.维护金融稳定.X 您的回答是:此题您未做回答!,正确答案是:ACD 第65题:
以下关于商业银行办理业务的禁止性规定,说法正确的是()。
A.商业银行办理委托收款结算业务,应当按照规定的期限兑现,收付人账,不得压单或压票
B.任何个人不得将单位的资金以个人名义开立账户存储 C.商业银行应当在公告的营业时间内营业,不得擅自停止营业或者缩短营业时间 D.商业银行办理业务,提供服务,按照规定不得收取手续费 X 您的回答是:此题您未做回答!,正确答案是:ABC 第66题:
根据从业人员职业操守,银行从业人员在与客户的接触中做法不当的是()A.邀请客户在员工餐厅吃工作餐
B.客户是上帝,应当满足客户的一切要求 C.每天都有与客户的娱乐活动
D.在过年时向客户寄送贺年卡并打电话问候
X 您的回答是:此题您未做回答!,正确答案是:BC 第67题:
我国个人住房贷款期限在一年以上的可以选择的还款方式有()A.按月结算利息,到期一次还本 B.利随本清还款法 C.等额本息还款法 D.等额本金还款法
X 您的回答是:此题您未做回答!,正确答案是:CD 第68题:
下面关于个人活期存款的说法正确的有()。A.客户可以随时支取 B.现实中通常l元起存 C.只能通过银行柜面存取 D.分为整存零取和零存整取
X 您的回答是:此题您未做回答!,正确答案是:AB 第69题:
《银行业监督管理法》规定,银监会的监督管理措施可以包括()。A.要求银行按照规定报送财务报表 B.进人银行进行检查
C.与银行董事进行监督管理谈话
D.责令银行按照规定如实披露风险管理状况
X 您的回答是:此题您未做回答!,正确答案是:ABCD 第70题:
根据《公司法》的规定,股份有限公司股东大会作出的下列决议中,必须经出席会议的股东所持表决权三分之二以上通过的是()。A.修改公司章程 B.公司增加注册资本 C.公司合并、分立、解散 D.变更公司形式
X 您的回答是:此题您未做回答!,正确答案是:ABCD 您现在正在阅读的2008—2009学小学体卫艺工作总结文章内容由<小学教学设计网>收集, 请记住本站网址:www.xiexiebang.com.以便下次访问!本站将为您提供更多的精品教学资源!2008—2009学小学体卫艺工作总结 本学年我组在校领导的关心和支持下,通过本校全体教师的共同努力,较好地完成了各项工作任务,有力地配合了我校的教育教学工作,现将有关情况总结如下: 一、成立课外活动兴趣小组 开学初,我校把每周三下午的课外活动时间定为兴趣小组活动的时间,并成立了音乐、体育、美术、书法等兴趣小组,分派教师指导负责学生的活动,并做好活动的记录,使学生在活动中不断积累知识,能力逐渐得到提高。 二、贯彻“体、卫”条例,提高师生身体素质 通过体育教学,向学生进行体育、卫生保健教育,增强体质,使学生能够健康活泼的成长。我校的学校领导和值周教师经常在集合时向学生宣传传染病的防治工作,谭永德老师守护好了校门,严禁学生带零食和有毒食品进校园,并且每周对全校范围进行了彻底地消毒工作,取得了很好的效果。 三、建立健全了管理机制,完善各项管理制度 学校成立了卫生检查小组,进一步明确各年级责任范围和目标,每天都对学生的卫生情况进行检查,且做到有检查,有记录,有落实,有存档,保持了我校卫生状况起到示范的作用。 四、组织了四次艺体教研活动。 在繁忙的工作之中,每学期我们积极组织了两次艺体教研活动,通过活动,我们看到了教师的责任心和创造性。 五、成功举办了冬季运动会(2008年秋季) 为了成功举办一年一度的冬季运动会,全校师生投入了很高的热情,在跑步、跳绳、乒乓球、拔河、迎面接力、跳远、仰卧起坐、等项目中,教师们当好了裁判,使比赛更公正、公平、合理、客观;学生积极进取,勇于拼搏的精神是值得称赞的。 这届冬季运动会最大的特点是进行了小学生校园集体舞的比赛,各班准备充分,动作规范,效果好! 六、全面启动了2008新版眼保健操和小学生第三套广播体操活动 2009年春,我校组织人员参加了县上的艺体教师培训,培训后把新学的眼保健操和第三套广播体操教给了每一位教师,然后把它教给学生,让2008新版眼保健操和小学生第三套广播体操“七彩阳光”洒遍校园。 七、成功举办了第八届校园艺术节即欢庆“六一”活动。 2009.5、27的第八届校园艺术节即欢庆“六一”活动(“感恩社会,放飞理想”)是有史以来办得最好的,学生作品精美,文艺节目精彩,受到了社会各界代表的好评。 八、不足之处 学校由于教师少,人手紧,体育、音乐、美术没有专职的教师,虽说开齐了课程,但是上课的质量有待提高。总之,本学期,学校全体同志齐心协力,努力勤奋工作,为学校争得了荣誉。在新学期中,我们将继续努力,按照上级的指示要求,把体育、艺术、卫生工作真正融入到学校的教学中去,为学校的工作增添光彩。 查看本站更多关于工作总结的文章 [ 本日:17 本周:20 本月:77 总数:678 ] [繁體中文] [打 印] [复制本文] 上一篇文章:08-09学年小学第二学期科学教研组工作总结 下一篇文章:小学特色中队活动方案 您正在浏览的工作总结是五(2)班小学五年级班主任工作总结--班级总体情况 五(2)班小学五年级班主任工作总结 ——2006年第一学期朱磊 又是一学期过去了,本学期我又成为了五(2)班的班主任,和我的学生们度过了一学期,现对本学期的工作做如下总结: 一、班级总体情况 不能大胆自在的在课堂上发表自己的意见,每当老师提问时,举手回答问题的总是那么几位同学,如果叫没有举手的同学起来回答问题,他们的声音也很轻,在教室绝对安静的情况下,才有可能听到他们的回答。这是我们班级存在的一个大问题,需要解决这个问题。 虽然本班大部分同学都能够遵守纪律,按时上下学,按时完成作业,但是也存在个别同学无法按时完成老师布置的作业,存在不写作业的学生,如:同学。大部分学生学习主动性弱,学习自觉性较差。综合能力及素质有待提高,因为学生的家庭环境影响,所以许多良好的行为习惯还没有形成。在管理这个班集体时我常通过许多活动的方式调动学生们的学习自觉性,提高他们对学校的热爱,培养他们具有良好的心理及人格品质。 二、把学生位置摆正 学生是教育的主体。要想教育好学生,你先得把学生研究透,每个学生有每个学生的特点,你要知道他做些啥、想些啥,这样才可以想怎么让他接受你的教导。军法有云:知已知彼,百战不殆。要针对学生的特点,设身处地的以他能够接受的方式进行启发引导。其实,每个学生都想成为好学生,他们对老师充满了尊敬和依赖。但是每个学生的能力不一样,所擅长的东西也不一样,所以班级里不可能没有差的学生,所以对待要因材施教,在严格要求的同时,尽量多鼓励他们,多表扬他们,并尽可能多地让学生受到赞扬,让他们感受到成功、感受到学习的乐趣,形成良性循环。我们班级有一位同学特粗心,写作业只求速度,不求质量,写的字很难让人分辨出来,批评了几次都不管用。后来,我采用了“以退为进”的方法,批改他的作业后,在他的本子上写上“这次的字比上次有进步了!”或“加油,你越来越棒了!”等句子,还在班队课时,对他的点滴进步给予表扬,这一下子,他成为了同学们眼中的进步大王,他自己也有了认真完成作业的自觉,进步真的越来越大了。从这一点也可以证明不同的学生要采取不同的对待方法。 三、通过多方面的活动,增强班级凝聚力 本学期我们学校接受了许多各种各样的活动考验,有各种各样的活动,如:袋家长会等。在这些活动中学生和老师的积极性调动了起来,同学们相互合作,面对每一次的比赛,发挥出自己最优秀的一面,尽力为班级争光。在这样的氛围下,班级的集体荣誉感前所未有的高涨起来,取得了一样一样的荣誉,而这些值得我们班级骄傲的事情,又在家长会时展示个各位家长看,让家长可以看到自己孩子在这一年里的进步,在这一年里所取得的成绩,让家长为自己的孩子骄傲,让孩子为自己取得的成绩感到自豪,可以更加努力的为班级的成长作出自己的贡献。 四、注重家校联系工作 班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,对学生教育离不开家长的配合。有这样一个公式:“5+2=0”我认为这个公式有它的道理,学生在学校里接受老师的教导,遵守着各种规章制度,一点一点的形成良好的学习习惯,形成良好的学习态度,如果回到家里,父母一点也不会去重视,一点也不会要求学生认真学习,那么一星期五天的教育将变成无用功,如此的恶性循环,对于学生的成长没有任何的作用,所以我十分重视与家长的沟通,坦诚相待,让家长明白在家里也不可以放松自己孩子的学习,这样学校和家庭的教育口径一致,教育要求一致,学生才能够更好的成长。但是我们大部分的家长工作都很忙,就算他们很关心自己孩子在校的表现,他们也没有足够的时间来询问老师,也没有足够的时间在星期天的时候教育自己的孩子要好好学习,很多家长都是有心无力,所以每每都会对老师说:“老师,那我们的小孩就交给你了!”这不是一种好现象,没有家长的配合,学生根本不可能有足够的进步。所以在家长会时,我向各位家长提出:不论多忙,都要抽空看一下家校联系本,在上面签下自己的名字;翻一翻学生的作业本,检查一下他们的作业完成情况,不要求家长检查每道题,只是要让学生知道自己必须认真完成每一道题,不认真,父母要检查出来的这种意识,这也是为了培养学生的良好习惯的一个方法。 在开学出,我就告诉同学我的电话号码和手机号码,方便家长和我联系,我也随身带着家长们的联系电话,一旦学生发生什么事情,可以随时和家长联系,让家长了解学生的情况,帮助家长共同对待孩子的进步和存在的问题,同家长达成共识,充分调动家长的积极性,配合学校教育好孩子。 五、稍不如人意处 虽然为建设这个班花了不少心思,特别是在转化后进生的过程中,但是效果仍不太明显,还没有能够有效地激发学习动机不强的学生的学习斗志,还没能触动他们的灵魂,给班级学习风气的好转带来了较大的阻力。 我想在工作中要更加注意与年段和学校配合,借力使力。 总之,只要我们心中是真诚地为孩子,为孩子的健康成长而付出,端正自己的工作态度,一切都为提升孩子生命状态为出发点,我相信,我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。通过一个学期的工作,我的班主任工作在校领导的关心与指导下,有所进步,也提高了!班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别,让我在实践中去探索总结行之有效的方法经验,使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。 班主任是班级工作的直接管理者,直接责任人,是做好班级管理的关键核心,是学校未成年人思想道德建设的主力军,是学生个性发展的榜样和领路人。要做好班主任工作,确实不易。作为班主任首先要热爱这一工作,把这一岗位当作一项崇高的事业来做,具有无私奉献精神,因为班主任工作意味着更多的奉献,更多的付出,物质方面的回报非常少。但却会赢得更多的家长和学生的尊重,会给你的人生留下许许多多,让你难以忘怀的回忆,更会增强你战胜自我,战胜困难,向往美好生活的信心和勇气。根据这一学年的班主任经历,作一简要的总结,概括。 一、培养建立一支有责任心的班干部,工作实行精细化责任制。 1,班主任工作非常辛苦,事务繁忙。怎样才能把班主任工作做好,又能抽出更多的时间,研究备课,研究课堂,有更多的时间辅导学困生本人经过多年的实践,认为,作为班主任一定要充分相信学生,许多工作放手让学生去做,这样既培养锻炼了学生的能力,又使自己从繁杂的班级事务中解放出来。这需要班主任培养小干部,对班级管理做好指导。如班长的统领和协调检查;卫生委员的值日安排,检查;学习委员每天的早读,课外作业的收交;体育委员的广播操,眼保健操检查;文艺委员的活动安排检查;小组长的带头作用等。把班级的诸项事务,与学生协商,实行自愿承包,责任到人。并由责任人自己制定出检查标准,班委会通过执行。 2,做好小干部的指导。班主任每周至少开一次班委会,对每周的情况进行简单总结,多鼓励,多指导。出现问题及时开。还注意做到,每学年都进行班干部轮换,至少换三分之一。其他班干部任职时间,无特殊情况,都不超过两学年。要做好轮换下来的班干部的思想工作,为调动他们的积极性,在班里实行红蓝两队,轮换下来的班干部作为蓝队,负责监督;还可以每月拿出一周的时间,让蓝队的干部工作,调动起双方的积极性。在这一学年中,我真正感受到了做班主任也可以从琐碎的班级工作中解脱出来,过舒心的日子,而班级的各项工作仍能照常开展:在这一学期中,同学们在众多小干部的带领下每月一次举行了生动活泼的主题队会活动,人人争当规范生活动等。对于学校组织的各项活动都能积极参与并取得了 优异的成绩。 二、培养学生的兴趣,发展学生的特长,为班级争荣誉。 1,除了正常的教学和其他一些班级事务外,重要的工作就是组织,指导开展各种活动。如何开展好活动,如何在各种活动中立于不败之地,我注意有意识地引导培养各方面的人才。平时多多注意学生的特长爱好,多多注意各方面的培训信息,与家长沟通好,做好家长,学生的思想工作,让他们积极的参加培训。有了这些“小人才”,无论是出黑板报,校园画廊建设,还是参加演讲比赛,都让我省心不少,并取得了不错的成绩。如在全镇的弘扬民主义精神,荣获县三等奖;在全校的“我爱我的祖国”演讲比赛中林才稀等三个同学获得了三等奖;县小学五年级英语书写比赛荣获学区三等奖。这样的成绩在全校各班中都是不曾有过的。 2,注重学生的示范带头作用的发挥。让有特长的学生,带动起其他对各方面有兴趣的同学,组织开展一些小型的班级活动,学生在一起交流,在一起切磋。达到相互借鉴,相互学习,相互提高的目的。 三、早到校,勤沟通。 作为班主任,很多情况下需要早到校。新学期开学我早到校;收费早到校;考试早到校;活动早到校;周一升旗早到校;邀请家长早到校。做好班主任工作离不开家长的支持,离不开课任教师的帮助支持。需要与他们勤沟通,取得他们的信任支持和帮助。学生的家访工作非常重要,与家长沟通好,班级的各项活动,各项工作就会得到家长的支持,出现问题也容易解决。家访的形式多种多样,直接家访我提前与家长联系,做好家访的准备,多谈学生好的表现,提出希望,增强家长的信心,让家长和学生知道,老师是多么重视他,对他充满了很高的期望。面对面交谈效果非常好,但由于学生多,居住也比较分散,全体学生都家访,需要占大量时间。我一般采取电话沟通,方便及时。家访工作我坚决做到:困难学生(学习,生活)必访,问题学生必访,出现波动的学生必访,有特长的学生必访,新转来的学生必访,家庭出现裂痕的学生必访,学生生病必访等。这样可以融洽与家长的关系,使自己的工作得心应手。 四、安全教育 我针对我校实际,在学校大力营造“安全教育日”氛围。利用班、校会、升旗仪式、专题讲座、墙报、手抄报、演练等形式,帮助学生掌握安全知识,通过模拟、活动、体验等主题教育开展安全教育活动,充分调动学生的积极性,用寓教于乐的形式丰富“安全教育日”活动内容,使学生在活动中掌握安全知识。 如:针对我校前后门口紧临街道的现状,上下学途中学生很不安全,我们举办了交通安全知识讲座。让学生了解并掌握交通安全知识,让学生出行更安全。我们还举行了安全教育班会,观看了安全教育光盘、图片展,利用外墙板报开辟了安全教育专栏,通过这些具体可感的图片、事迹,让学生掌握安全常识,提高安全意识和安全防范能力。 我们还进行了消防安全演练。随着火灾警铃的响起,各班学生在教师指挥下紧张、有序的逃离教室到达指定的安全地带。逃离过程中,学生用手捂嘴、弯腰、擦墙逃离,动作熟练。教师们也动作迅速,各负其责。演练之后,校长针对本次演练及时做了总结。 通过演练,我校师生又得到了一次深刻的安全教育体验。使师生不光在理论上认识到位,更使自己的自救自护能力得到了提高。 针对现在中小学生上网的突出问题,我们还举行了“远离网吧、毒品”的签名活动,学生们在活动中踊跃参加,积极签下自己的名字,表达远离网吧与毒品的决心与信心。 我们还组织全校师生开展了安全教育知识竞赛,考察了学生对安全常识的掌握情况和面对突发事件如何应对,从考察中可以看出学生们已经把安全知识铭记在心。 此外,我们对校园设施,院墙,消防设备,用电线路等进行了一次全面的检查,对发现的问题及时整改。 总而言之,在这一年的班主任工作中,我努力使自己做得轻松自在,但又决不放松对班集体的管理,自绐至终我都在追求一种奋发向上的班集体氛围,不求最好,但求更好。整个班集体在我的悉心指导下正向着更高更美的目标前进。我想这一学期中班级每个星期都得到的“小卡通”就是对我工作的一个最好总结。 综合考评成绩计算细则 根据《哈尔滨工业大学推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作管理办法》,制定本细则。综合考评成绩包括学习成绩和优秀加分两项,具体计算细则如下: 一、学习成绩 学习成绩按学生课程考核平均学分绩计算,满分为100分,按以下方法计算: 某课程的学分绩=该课程的学分×该课程的学期总成绩 平均学分绩=(∑考试课程学分绩/∑考试课程学分-∑考查课不及格学分数/计算平均学分绩的学期数) 对于转专业的学生,按照转入专业的考试课程计算成绩,有替代的课程按照替代课程的实际学分参与计算。对于不及格未超过两门且第一次补考合格的课程,仍以补考前成绩参与平均学分绩的计算。如果学生参加全国大学外语四级考试成绩达到425及以上,审核推荐资格时可以减去一门外语不及格,但该课程仍以补考前成绩参与平均学分绩的计算。 二、优秀加分 优秀加分根据学校认定的学生受表彰及获奖情况确定,满分为5分,累积加分超过5分的按5分计算。具体加分方法如下: (一)学生受表彰加分: 1. 全国三好学生、全国大学生自强之星加3分; 2. 省三好学生、省优秀学生干部、省优秀团干部、省优秀团员加2分; 3. 以上加分中,同一学生在同一多次获奖,不累计加分,取最高荣誉加分;同一学生在不同且不同奖项中获奖,可以累积加分。 (二)学生在学校认定的国际或国家级竞赛中获奖的加分: 1. 国际或国家竞赛一等奖:个人项目获奖学生加 5分;集体项目排名第一的学生加 5分,其他学生加 3分。 2. 国际或国家竞赛二等奖:个人项目获奖学生加 3分;集体项目排名第一的学生加 3分,其他学生加 1.8分。 3. 国际或国家竞赛三等奖:个人项目获奖学生加 1分;集体项目排名第一的学生加 1分,其他学生加 0.6分。 4. 以上加分中,同一学生参加同一项目多次获奖,或参加不同类别竞赛获奖,不累计加分,取最高奖项加分。 5. 对于集体竞赛项目,若从奖励证书无法区分排名(如数学建模的全国竞赛),其排名顺序以竞赛组织部门发布的获奖文件为准。当项目组总人数超过5人时,仅给予前5人加分。 三、有关说明 (一)学习成绩的统计时间从学生入学起至9月12日止。加分资格审核以获奖证书或竞赛组织部门正式发布的获奖文件为依据,截止时间将以总校规定的时间另行通知。 (二)学校认定的国际或国家级科技类竞赛项目如下: 1. 全国大学生电子设计竞赛 2. 全国(国际)大学生数学建模竞赛 3. 全国大学生机械创新设计大赛 4. ACM国际大学生程序设计竞赛(亚洲区赛) 5. 全国大学生结构设计竞赛 6. 全国大学生数学竞赛 7. 全国大学生工程训练综合能力竞赛 8. 全国大学生基础力学实验竞赛 9. 全国周培源大学生力学竞赛 10. 全国大学生广告艺术大赛 11. 全国大学生信息安全竞赛 12. 全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛 13. 全国大学生英语竞赛 14. 全国大学生智能汽车竞赛 15. 全国大学生ERP沙盘大赛 16. 全国航空航天模型锦标赛 17. 全国大学生先进图形技能与创新大赛 18. 中国MEMS传感器应用大赛 19. “挑战杯”中国大学生创业计划竞赛 20. “挑战杯“全国大学生课外学术科技作品竞赛 21. 亚太(全国)大学生机器人大赛 22. 全国机器人锦标赛及仿人机器人奥林匹克竞赛 23.全国大学生创新论坛(十佳创新作品、十佳创新论文——按国家一等奖加分;入围十佳候选资格——按国家二等奖加分) 24.中国大学生物理学术竞赛 25.“21世纪杯”全国英语演讲比赛 26.“外研社杯”全国英语辩论比赛 27.“外研社杯”全国英语演讲比赛 28.全国海洋航行器设计与制作大赛 29.中国大学生方程式汽车大赛 30.中国汽车造型设计大赛 31. 全国大学生建筑类竞赛: (1)城市规划专业:全国高校城市规划专业本科生设计作业评优(“规划设计”和“城市综合实践调查报告”)竞赛。 (2)艺术设计专业:“全国青年学生室内设计竞赛”、“全国高校景观设计毕业作品展”和“中国环境艺术设计学年奖”。 (3)建筑学专业:“全国高等学校建筑学专业大学生建筑设计作业观摩与评选大赛”和“全国高等学校Revit杯大学生建筑设计竞赛”。 高尔夫球比赛规则与成绩计算 1、高尔夫的比赛是:依照规则球从发球区被打出以后直至球被入洞为止。常见的有比洞赛、比杆赛。 2、球员不得商议、排除任何规则的应用或免除已被判决的处罚,否则将取消比赛资格。 3、比赛运到时:A、取消比赛资格;B、在发球后,五分钟内赶到发球地点,并做好准备,对其未及时发球的处罚可以以:比洞赛,第一洞负;比杆赛,第一洞加罚二杆。代替取消资格的处罚。 ·成绩的计算 高尔夫运动被称为绅士运动,当技术水准不同的球友汇聚在一起比赛时,为了使比赛更公平、更具竞争,水平高的球友要让水平较差的球友,如何计算每一位球员让分点的多少,即出现了差点。下面向您介绍最常用的差点计算方法: 1、平均法: 差点=五次比赛的平均成绩-标准杆 2、新新贝利亚计算法 A、从18洞中任选12洞的杆数总和×1.5=总数 B、从此总杆数减去标准杆后×0.8=差点 即(12洞杆数总和×1.5—标准杆)×0.8=差点 C、净杆=总杆-差点 ·高尔夫英语 球童caddy 球道fairway 发球区/球座tee 果岭green 球杆club 木杆wood 铁杆iron 推杆putter 界外球OB(out of bounds) 障碍hazard 沙坑bunker 标准杆par 低于标准杆一杆/两杆/三杆: birdie/eagle/albatross 高于标准杆一杆/两杆/三杆: bogey/double bogey/triple bogey 左曲球draw/hook 右曲球slice/fade 总杆gross 净杆net 差点handicap 休息亭half-way house 旗杆pin 握杆、站姿 1、左手:把杆子从食指靠掌的第一指节斜着横贯上紧紧地靠着掌缘下端的厚肉垫,大拇指跟食指的“V”形纹要指着右眼。 2、右手:全用指头去握杆,杆子直着压过靠掌的指节上,一定要握在手掌之外。中指及无名指吃力最重,在练习右手握杆的时候,把右手的大拇指和食指拿开,拇指和食指形成“V”形纹指着下巴。 3、合:两手握杆的时候,要联结在一起形成一体。右手的小指头在左手指和中指之间的夹缝里;左手的大拇指正好平稳地被藏在右掌拇指下的窝里。 4、站姿:右脚方方正正的抵着假想中与弹道平行的一条线呈90°。左脚向外开1/4,以5#铁杆为准,双脚分开与肩同宽,比5#铁杆长的就开得宽;比5#铁杆短的,双脚就向内拢一些。双臂和关节尽量向身体靠紧,双脚向内指第二篇:您现在正在阅读的2008
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