第一篇：健美操比赛方案555
陆河职校健美操比赛方案
为了丰富学生的业余文化生活，陶冶学生的艺术情操，提高学生的身体协调能力，更加激发学生对健美操的学习兴趣，提高学生的健康水平，发展学生的运动素质和运动技能，增强学生的集体荣誉感及团结协作精神，健美操科决定在第十六周举办健美操比赛，现将比赛有关事项通知如下：
一、举办时间：2014年5月8号
二、参加对象与形式：幼师专业学生，以组队形式参加。12年级要求所有学生都参加，13年级每班预选出两队或更多。
三、参赛内容：
1、规定套路：大众锻炼标准规定动作：少儿套路1-3 级、成人锻炼标准1——6 级套路、全民有氧健身操1——6级。
2、自编套路：啦啦操、徒手操、器械操等。
四、出场顺序：以各参赛队抽签顺序进行。
五、运动员服装：要求服装整齐，要求与比赛内容风格统一。
六、评分办法：
A、组织编排：4分。其中动作的分配与连续的合理性0.4分；队形、方向、基本素材及多样化0.4分；成套动作的结构合理性与编排的有序性0.4分；动作与编排的新颖度0.8分。音乐格调0.4分；音乐与情绪的协调性0.4分；整套动作与音乐的合理性0.4分；音乐与动作性质的一致性0.8分。
B、完成情况：4分。其中全队的精神面貌：0.8分；动作的整齐一致0.8分；动作的力度0.8分；动作的幅度0.8分；动作的准确性0.8分。
C、总印象：2分：符合健身操特点0.5分；表现力0.6分；优美性0.6分；身体姿态、体态0.3分。
九、安全特殊要求
1、动作选择不得超出运动员的能力范围，不得编排可能造成运动员伤害的动作内容。
2、替换器械必须放在场外，以免造成运动员意外事故发生。
十、奖项设置：另行通知。
第二篇：健美操比赛方案
2012—2013学年
明德小学健美操比赛活动方案
一、指导思想：
全面贯彻党的教育方针，推动中小学生课外文体活动的开展，有效落实学生每天1小时体育活动时间，促进我校素质教育工程的实施，促进课外体育活动工作的改革与发展，引导广小学生积极参加体育锻炼，树立终身体育意识和社会责任意识。
二、活动时间安排：
本次健美操比赛活动分三个阶段进行：
（一）第一阶段：学习活动阶段（2012年10月15日前）。先由教师教一套完整健美，再以班级为单位，组织、开展健美操学习和课外锻炼活动，广泛发动全体学生积极参与，要达到每个学生参加健美操学习和锻炼的要求。
（二）第二阶段：初选比赛阶段（2012年11月30日前）。由学校行政领导到每班视察，每班的练习情况，不足的班级加以鼓励和指正。
（三）第三阶段：决赛阶段（2012年12月4日）。
四、比赛地点：明德小学操场
五、参赛对象：明德小学全校学生
六、竞赛项目：1.队列队形2.健美操
七、比赛要求
1．礼仪十分钟结束后，第一个参加比赛的级部在操场南侧指定位置成四路纵队站好，其他各级部在教学楼前按照抽签次序自东向西迅速集合好观看比赛，各班主任负责管理好本班级学生。
2．比赛开始，各班和班主任要合理有序地迅速组织本班学生
依次入场。
3．各班级观看时不得随意说话嬉笑，更不得随意打闹。
4．各班级进出场时，要做到口号响亮，队伍整齐，精神饱满，动作迅速。
八、评分重点
带队动作迅速、符合要求（队伍、服装整齐，精神饱满，口令响亮）、全员参加、态度认真、动作规范（整齐、标准、到位，有力度）。
九、奖励办法：
1.各年级取前一、二、三名。
2.比赛设体育道德风尚奖10个。
明德小学大队部2012-9-3
第三篇：健美操比赛方案
希望小学生健美操比赛活动方案
一、指导思想：
全面贯彻党的教育方针，推动中小学生课外文体活动的开展，有效落实学生每天1小时体育活动时间，促进我校素质教育工程的实施，促进课外体育活动工作的改革与发展，引导广小学生积极参加体育锻炼，树立终身体育意识和社会责任意识。
二、活动时间安排：
本次健美操比赛活动分三个阶段进行：
（一）第一阶段：学习活动阶段（2012年3月15日前）。先由教师教一套完整健美，再以班级为单位，组织、开展健美操学习和课外锻炼活动，广泛发动全体学生积极参与，要达到每个学生参加健美操学习和锻炼的要求。
（二）第二阶段：初选比赛阶段（2012年3月30日前）。由学校行政领导到每班视察，每班的练习情况，不足的班级加以鼓励和指正。
（三）第三阶段：决赛阶段（2012年4月4日）。
四、比赛地点：希望小学中坪
五、参赛对象：希望小学全校学生
六、竞赛项目：1.队列队形2.健美操
七、比赛要求
1．礼仪十分钟结束后，第一个参加比赛的级部在操场南侧指定位置成四路纵队站好，其他各级部在教学楼前按照抽签次序自东向西迅速集合好观看比赛，各班主任负责管理好本班级学生。
2．比赛开始，各班和班主任要合理有序地迅速组织本班学生依次入场。
3．各班级观看时不得随意说话嬉笑，更不得随意打闹。
4．各班级进出场时，要做到口号响亮，队伍整齐，精神饱满，动作迅速。
八、评分重点
带队动作迅速、符合要求（队伍、服装整齐，精神饱满，口令响亮）、全员参加、态度认真、动作规范（整齐、标准、到位，有力度）。
九、奖励办法：
1.各年级取前一、二、三名。
2.比赛设体育道德风尚奖10个。
希望小学大队部2012-2-23
第四篇：健美操比赛活动方案
2011年七克台南湖学校阳光体育健美操比赛 实施方案
一、指导思想：
为牢固树立健康第一的思想，切实有效地增强学生体质，培养学生争先创优的团队精神，丰富学生课间活动，提高我校学生广播操、健美操质量，以确保学生每天1小时课外体育活动的落实和习惯的养成。经研究决定，举办广播操、健美操评比活动。具体办法通知如下：
二、评比时间：2011年4月28日
三、广播操、健美操比赛评分标准：
1、进场：队列是否整齐，进场是否有序。体育委员指挥得当。（1.5分）
2、参赛人数：无故不参加比赛每人次扣0.5分。（1分）
3、领操员：看精神面貌；看领操员的动作是否优美、规范。(1分)
4、健美操：音乐响起，准确跳操，看动作是否标准、协调，看是否与音乐节奏和拍。（5分）
5、退场：队列是否整齐，跑步退场是否有序，退场后回到指定的地点是否安静、迅速。（1.5分）
6、注意事项：评委要公正评判；比赛期间其他老师不得靠近评委。
7、比赛顺序：本场比赛分三组进行：
低段组（一、二、三年级）
中段组（四、五年级）
高段组（六、七、八、九年级）
比赛按照年段从低到高进行，入场顺序抽签决定。
四、奖项设置：本次广播操、健美操评比按年段设置一、二、三等奖。低段组（一、二、三年级）：
一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，优秀奖一名。
中段组（四、五年级）：
一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名。
高段组（六、七、八、九年级）：
一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名。
注：本次评比满分为10分，总分在7.5分以下班级，定为不合格班级，不参与评奖，经过一段时间整改后，做再验收管理。
望各班级精心组织，周密安排，活跃班级文体生活，以广播操的检查评比作为契机，进一步提升学校广播操整体水平，增强学生体质，加强学生行为规范训练，推进学校精神文明建设。
七克台南湖学校德育处
2011年4月26日
第五篇：2011青年健美操比赛方案
国际交流部青年健美操比赛活动方案
为庆祝建党90周年，丰富学生的校园文化生活，展示我部学生激情飞扬的精神风貌，渲染青年人时尚、活力、健康、自信的人生理念，培养学生健康的情趣和爱好，国际交流部决定在学生中开展“青春激扬”健美操比赛。
一、比赛时间
2011年11月24日
二、比赛地点
师苑会堂
三、比赛规则
1、各班级组织一支参赛队,每队参赛队员15—20人。男女不限。
2、各代表队要有队长和体现本队特点的队名，11月10日前将参赛学生名单、节目名单报国际交流部。
3、舞蹈编排要健康、活泼，富有激情，充分体现学生积极向上的精神风貌，结束要设计出和整个舞蹈相匹配的艺术造型；
4、比赛时间为3——5分钟。
5、参赛队要统一服装。伴奏带（VCD、DVD 等）由参赛队自行准备；
6、健美操表演风格和形式不限，可以是健身街舞、拉丁操、搏击操和啦啦队操等不同风格的健美操，也可使用轻
器械如：扇子、纱巾、健身球、哑铃、橡皮筋等；
四、评分标准
比赛采用公开示分的方法,成套动作的满分为10分。裁判员各自独立进行评分,裁判员评分精确到0.1分,1、动作的准确性,动作姿态正确,动作技术规范、准确到位。(1分)
2、动作的熟练性,要求动作熟练、流畅连贯,如有明显停顿或动作不熟练,视其错误情况相应减分。(1分)
3、动作的力度,动作应有控制、有弹性、松懈或过于僵硬要分别进行相应的减分。(1分)
4、运动员通过自己的情绪、表情及情感的投入来吸引、感染观众,服装是否统一、恰当。(1分)、动作的一致性,动作姿态、方向、节奏等要协调统一,整齐一致,根据队形要求也可以采用依次、交替等表演手段,但要有规律、流畅,比赛中个别人不整齐、不协调、节奏不一致,(2分)
6、动作的优美性,完成动作要协调、优美、舒展、轻快,具有良好的表演效果。(2分)
7、总体印象,成套表演的效果和气氛,是否体现健美操特有的活力、激情和健康向上的本质特点。(2分)
国际交流部2011年11月9日
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