第一篇:珠海学习考察心得体会11
赴珠海学习考察心得体会
杨家园则劳务站站长白生强
4月12日至4月23日,在县人大杨主任和劳务办高主任的带领下,我们相关乡镇人大主任、劳务站长及25名应聘大中专毕业生赴珠海参加了招聘会,对当地用工情况、人才市场进行了参观和实地考察,详细了解了珠海、深圳等地的人文、地理环境及发展前景。并于4月15日至20日,组织我县前去应聘的大学生参加了招聘会,同时对我县在珠海务工的人员进行了回访。通过考察珠海的用工情况、人才市场、发展模式及发展前景,使我对珠海的发展和我县劳动力转移就业工作有了一个比较深刻的认识:
一、珠三角地区经济发达,用工量大,就业前景广阔
珠海在建国以后仍是中山市的一个县,直到1979年珠海才真正建市,珠海成为市的历史并不长。在珠海成为市以后,就在改革开放的浪潮下,被推向了浪潮的尖端成为了瞩目的经济特区。珠海从建市到现在的发展历程,也是改革开放30年历程的一个小缩影。国家出台了《珠三角发展纲要》,珠海再次被推向战略的位臵,要成为珠三角西岸的核心城市。报纸上最近也常提“珠中江”,珠海要成为推动附近中山市、江门市发展的龙头。珠海地处岭南且在珠江出口之处,直面大海,人居环境非常好,自古以来拥有岭南重商的传统,-1-
在便利的通商环境下,形成了如海洋般开放宽阔的文化态度,虽不能与西欧璀璨的海洋文明相提并论,但我认为两者之间是有相似之处的,具有冒险探索、敢为人先的精神动力。在改革开放之时,敢于“吃螃蟹”,成为“试验田”,为中国经济发展“杀出一条血路”。珠海这个特区从创办到发展的历程体现着由地理原因而自古形成的珠海文化精神:勇于尝试,为人之先。珠海毗邻港澳,在“近水楼台先得月”的情况下,珠海能更多地吸引港澳商的投资,透过这两个窗口看到世界的动态。珠海市名企林立,万人以上的大企业比比皆是,用工量非常大,而且用人制度完善,用工市场规范,社会保障到位,各种社会福利和待遇都很好,个人发展前景十分广阔,所以值得我们县内的大学生和待业青年去闯一闯、拼一拼,为自己的发展谋一条出路。
二、我县大学生和待业青年恋乡恋土情节重,劳动力技能水平低
我县是延安市的一个人口大县,也是一个经济强县,近年经济社会的各个方面都发生了明显的变化,尤其是县上大力改善人居环境,取得了显著成效。自国家退耕还林政策实施以来,我县许多农民从土地上解放出来,出现了大量的富余劳动力,加之全国各大高校的扩招,我县每年毕业的大学生数量也很可观。截止目前,我县未就业高校毕业生近3000人。所以,就业问题就成了我县政府和民众普遍关注的话题。
近年来,县委县政府高度重视劳动力转移就业工作,劳务部门积极拓展劳务基地,广泛收集用工信息,县上领导为此出谋划策,使我县劳动力转移就业工作取得了显著成效。可是由于我县地处黄土高原腹地,信息相对闭塞,人们的思想比较保守,大学生和待业青年恋乡恋土情节严重,在某种程度上制约了个人的发展,也给我县劳动力转移就业工作增加了难度,况且我县工矿企业少,就业岗位也十分有限,这就加重了就业压力。我县的富余劳动力大多是初中及以下文化程度,技能水平低下,即使是大学毕业生,掌握专业技能的并不多,所以我县劳动力在市场中得竞争力弱,不能占据主动,从而降低了劳务输出的质量。
三、做大做强劳务产业,促进县域经济又好又快发展
我县的煤炭和石油资源储量大,县委县政府提出了“煤油强县”的发展战略,同时也提出了“内抓产业、外抓劳务”的发展思路,把发展劳务经济提上重要议事日程,取得了良好的效果。据不完全统计,我县每年劳务输出近三万人,创经济收入近2亿元,这确实是个不小的数字,对于农民来说,劳务经济是一笔不菲的收入,所以说劳务输出为我县的新农村建设和农民增收致富作出了突出的贡献。可是由于各方面原因,乡镇的劳务产业还并没能实现预期目标,富余劳动力大多是通过亲朋好友带动和自发组织的输出,这样挣的钱比较少,有的甚至安全也没有保障,这就降低了输出质量。再
者,劳务站专职工作人员还没能完全 “专”起来,劳务站长大多是乡镇农综站长兼任,工作头绪多,工作量大。而且对劳务站资金的支持力度也不够,下乡、宣传、培训、回访等需要一定的人力和财力来做后盾。所以我们要结合实际,在各方面加大力度,切实把乡镇劳务产业抓实抓好,做大做强,进而提升全县劳务产业的质量,打造具有地方特色的劳务品牌。
通过近半个月的参观、考察、学习,让我有了很多的感性认识和体会,也引发了一些对我县劳动力转移工作发展现状的思考。
一是要改变思想观念,改进工作方式。经济社会要发展,改变观念很重要,尤其是劳动力转移就业工作,对于我县群众来说,还没有特别深刻的认识和理解,所以我们要不断加大宣传力度,把我县劳动力转移就业的政策以及意义传输给广大农民、大学生和待业青年就显得尤为重要,利用一切可以利用的资源,通过新闻媒体、传单、下乡进村入户的方式,把一些有关外出务工的政策、注意事项和企业用工信息送到有外出务工意愿人员手中,不断改变他们的思想观念,让他们享受到劳务输出带来看得见、摸得着的实惠,最大可能的引导他们走出去改变自己、发展自己。同时,我们劳务工作人员的观念也要不断的改变,因为我们是务工人员的引路人,如果我们的观念不转变,跟不上形势,怎么去开展工作,怎么去
改变群众的观念。再者,劳务部门就是为农民工和求职者服务的,好的服务态度和工作方式是搞好工作的前提,所以要让群众明白,我们劳务工作者是信得过、靠得住的,切切实实是为群众着想、为农民发家致富提供捷径的领路人。
二是要加大培训力度,提高技能水平。在这次考察中,我们深切体会到当前劳务市场竞争日益激烈,就珠三角地区劳务输转情况来看,当地企业目前所需务工人员江西、贵州、湖南、湖北、四川、重庆、安徽等省市的务工人员占的比重较大。我们的人员要进得去,站的稳,就要进行专业技能培训。从目前情况看,培训和未培训的务工人员在待遇、稳定性上有着较大的区别。因此,要进一步加大培训力度,利用有限的资金,开展定单定向培训,使我县的务工人员的输转从体力型、数量型向技能型、质量型转变;不断加大输转力度,依托用工企业,进行岗位培训,以较少的培训资金,取得较大的效益。我县务工人员的整体文化程度和发达地区相比差距很大,初高中以下文化程度占大部分,大中专以上的相对少,高级技能人才更是凤毛麟角。要想在劳务市场上能争得一席之地,提高劳动者的技能水平尤为重要。虽然我县的职业技能培训资源很有限,但是我们要充分发挥现有培训学校的作用,诸如县职业技术培训中心、南关汽车驾驶与维修培训学校、乡镇农民培训学校等培训资源,对富余劳动力进行技能培训,不断提高他们的技能水平,增强市场竞争力,提高输出质量。同时我们劳务工作者也要多学习、常学习,通过不断的探索实践、外出学习培训等方式,不断提高自己的工作能力,改进工作方式方法。
三是要加强组织领导,搞好基础保障。实践证明,劳务输出地区政府的重视程度,是推进劳务产业健康发展的关键。为了做好劳动力转移就业工作,县上成立了劳务输出办公室,各乡镇相应成立了劳务站,劳务站长由农综站长兼任,并配齐了工作人员以及相关办公设备。但是,我们也应该在资金上给予保障,以确保劳务输转工作的顺利进行。同时,对务工人员的后续服务方面也十分必要,我们一方面通过实地回访、考察,对务工人员的工作、生活状况进行详细了解,解决他们的实际困难,坚定他们外出务工的信念。另一方面我们劳务工作者要利用各种会议、下乡走访等形式,多与务工人员家长进行沟通了解,消除家长们的顾虑,提高他们支持孩子外出务工的积极性,解除务工人员的后顾之忧。
二0一0年四月二十八日
第二篇:广州珠海考察学习心得体会
赫章县乡村学校校长在广州珠海市考察学习心得体会
赫章县平山乡中寨小学:殷景华
12月12日-12月18日我有幸到广州珠海学习和参观,在历时一周的考察学习中,我们先后参观了珠海市荣泰小学、澳门濠江小学、斗门区六乡中心小学关于特色办学的经验及文化氛围。听取了澳门濠江小学、斗门区六乡中心小学校长的办学经验,听了三节高质量的课。虽然这次考察学习活动已经结束了,但所参观的学校的校容校貌、教育理念、办学特色、师生风采无不给我留下了深刻的印象,使我感触颇深,内心久久不能平静,胸中似有千言万语,却无从下笔。另外还参观了多处有名的景点,疏理了自己的思绪之后,使我更加清楚的认识到,新时期教师工作应具备一定的技巧和素质。下面我就从以下四方面谈谈这次考察学习的一点感受和体会。
一、真正的教育是以学生为本的素质教育,素质教育才是教育的归宿。
实施素质教育是当前我国教育的主旋律,新课程的实施和教改理念的不断实践,成为落实素质教育的助推剂,教师和教育教学管理者是教育发展、学生成长的生力军。我们所参观考察的学校,集中优势教育资源,办优质教育,并取得了显著成效;着眼于学生的德、智、体、美、劳等五育并举,特别是才艺教育、美读、美写教育大力彰显了办学特色。学生的实践能力与创新意识兼顾。大到学校的硬件设施,小到校园中的一草一木,无不展现着良好而又务实的育人氛围,无不体现着素质教育旺盛的生命力。例如:学生的手工制作展示、各种功能室的利用、用系统论的观点管理学校等使学校的发展步入良性循环的轨道,取得了很好的教育教学成绩。教育就是塑造人,让学生享受高起点、高品位的德育,培养学生良好的品质与坚强的意志,成为有人性的人。相比之下,我以前在潜意识之中还是只看重学生的成绩的,在育人方面缺少创新和实践,在教育教学管理方面为学生德育方面的发展创造的条件还不够。学校所形成的教育规模、管理风格和办学特色无不渗透着教育者的教育智慧,无不凝聚着他们辛勤的汗水。教育是一项神圣的事业,学校将素质教育演绎的淋漓尽致,大气豪迈而又自信!
二、教育的成功源自教育细节的成功。
学校是教书育人的场所,草率、粗放的校园环境无疑对学生有着潜移默化的伤害。我们所参观的学校校园环境优美,建筑设计布局合理,校园文化氛围浓厚。名人画像、雕塑、格言警句随处可见。学生的绘画作品、书法作品、小制作、工艺品等在细微之处体现着教育者为学生才能的展现和拓展所做的努力与良苦用心。这些做法对我们都是一种启发和提醒,如果我们在这些方面进入了一种常规教育的话,那么对学生身心的健康成长、才能的展现无疑是一种促进。
三、提高自身基本素质,做学生的良师益友。
教师一言一行,一举一动都直接对学生起着潜移默化的作用。自古以来就强调身教胜于言传,要求学生做到的,教师首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在无形之中为学生树立榜样。同时教师还要善于创新,做到以德育德、以个性育个性、以创新育创新。要想做到这些,教师还要不断的完善自己,不断地学习有关知识,提高自身素质,严于律己,以身作则,才能在学生中树立实实在在的形象。著名教育家魏书生说过:“教师应具备进入学生心灵的本领。育人先育心,只有走进学生的心灵世界的教育,才能引起孩子心灵深处的共鸣。”所以老师要善待每一个学生,关爱每一个学生,把学生当作自己的孩子,当成自己的朋友,给学生以心灵的自由,多与每一个学生接触,缩短师生间的心理距离,与学生打成一片,切实走进学生的心灵,做学生最信任的领路人。
四、教师要有责任心
教师肩负着即教书又育人的重任。首先,教师要有严谨的治学态度,雄厚的学科专业知识和广博的科学文化知识。其次,教师还要有良好的职业道德与责任感、使命感。这样就会有为教育事业无私奉献、就会有甘为人梯、善为人梯的精神。这两天的考察学习使我认识到作为学生老师,要用自己满腔的爱去关心,去尊重每一个学生,耐心细致地去指导每个学生,才能做到对学生的关心,体现出教师的责任心,学生才能养成良好的学习习惯,得到良好的教育。
总之,此次考察学习是一次难忘的学习经历。对我来说是受了一次极好的教育,也是对我教育教学工作的鞭策!以上仅是我个人考察学习的一点体会,并不能展现此次参观考察的全貌。通过学习,我认识到,作为一名教师,树立终身学习的意识,不作井底之蛙,在反思中调整自己,努力践行新课程理念,努力实施素质教育才是根本,才能不虚此行!我在今后的工作中,要多学习先进经验,不断改进自己的工作方法,力争使自己做的更好。
第三篇:赴深圳、珠海、东莞考察学习心得体会
赴深圳、珠海、东莞考察学习心得体会根据安排,让我得以走进深圳、珠海、东莞等地,考察学习广东安康商会和部分会员企业,一路走来,对我印象最深的是改革开放的最前沿—深圳,从所见所闻,感受深圳争创一流的精气神和产业发展的高精尖;
从所学所获,感知深圳展现出的敢为人先、创新求变的发展理念和经济社会发展的脉动;
从所思所想,感悟环境是基础,人才是保障,创新是关键。
一、深圳印象:年轻、创新、服务
深圳是一座年轻的城市。穿行在深圳这座城市里,发现多数人步履匆匆、青春靓丽,这是在其他地方很少有的感受,随行的同仁介绍说,深圳人的平均年龄在30岁左右。不由得让人深思,在青年才俊扎堆的深圳,竞争之激烈不难想像。从某种程度上讲,深圳是年轻人尽情施展抱负的战场,也是挫骨扬灰的坟场。可即便是这样,为什么大家还是趋之若鹜?当听到百诺智慧健康有限公司总经理郑坚介绍说,公司拟引进100个博士后,2个院士,市政府计划为公司免费提供1万平米精装写字楼和50万元现金,还有南山区一年的人才补助就超过5个亿,对大学生、留学人员、博士后落户实行“秒批”时。我想这就是答案。正是因为深圳真心实意、真帮实扶尊重人才、留住人才、成就人才,所以深圳将永远是一座朝气蓬勃、聚光成炬、令人神往的城市。
深圳是一座创新的城市。当听到“送享经济”四个字时,相信很多人同我一样,陌生而不解,为此,我专门搜了百度,百度也无解。在听完中科院云计算融媒体中心负责人介绍后才恍然大悟。于我理解,所谓“送享经济”,就是打破传统的销售模式,通过功能性农业+文化产业+农副产品+……,打造配套性全域旅游,送的越多,客户享受配套服务越全,送的越多,企业获利越多。再如,企业负责人还说:对于政策文件,深圳的创业者首先研究的不是能够做什么,而是不能做什么……这些事例,处处彰显着深圳思想的开放,理念的革新,体现了深圳创业者敢为先、善为先、能为先的魄力和胆识。正是这一项项创新创业,成就了一大批新动能、新业态、新产业、新模式,成就了深圳全国第一工业强区的威名。
深圳是一座服务的城市。随行的企业负责人介绍说,深圳创业者办理审批项目备案“秒批”。也就是一个企业只要所填项目信息符合办理条件,且自身信用良好,在网上只需几秒钟就能拿到证,全程轻松顺畅。又如:在园区内设置仲裁法庭、律师事务所、知识产权保护中心等,真正把企业所需服务送到企业家门口。小中见大,管中窥豹,这些点滴小事处处彰显着深圳宽松的政策环境、灵活的管理机制、亲民的施政风格。深圳政府真正把“店小二”的姿态落到实处,把“一枚印章管审批”落到实处,把“保姆式服务”落到实处,使得这座城市成为最佳创业沃土和创新高地。
二、主要学什么?
一学深圳谋才、引才、爱才。学习参观途中,在路边常看到“深爱人才,圳等您来”这样的标语,深圳因人才而兴、因人才而盛。深圳实行人才发展与产业深度融合机制,制定人才引进计划,注重引进具有国际水平的战略科技人才、科技领军人才、青年科技人才等,每年投入数亿元用于培育和引进海内外高层次人才和团体,为其提供住房、配偶就业、子女上学、医疗保障等配套政策。当然,除了物质,优质的“软环境”也是各行业各层次人才留在深圳更重要的原因之一。因此,对深圳而言,最强实力是人才与平台的聚集。
二学深圳人性化服务。在交谈中,企业负责人不止一次的感慨,在深圳最直观的感受就是政府有求必应、无事不扰,始终以“店小二”精神做好五星级服务,正如当地人的名言:“来了就是深圳人。”就安康而言,无论是经济实力、区位条件、科技创新等方面都与发达地区有很大差距,硬件上的不足更需要我们从软件上去弥补,这就要我们在转化理念上下功夫,在服务上见实效。特别是我们党政干部要从“管理者”思维转化为“服务员”思维,力戒高高在上、指手划脚的傲慢姿态,始终保持店小二的精神,以更加饱满的工作激情和周到热情的服务换来企业的满意指数和安康的发展指数。
三学深圳敢闯敢创的胆识与魄力。有人认为,深圳的发展完全依靠政策红利,我认为该观点明显偏执,经济特区的地位确实在一段时期给了深圳特有的政策优势,但随着越来越多沿海城市的迅猛发展,深圳不再独享政策优惠,若其墨守成规,局限于争取更多优惠和特权,那一定会被时代所淘汰。近年来,深圳一直探索推动空间节约集约开发利用,经济密度在全国乃至全球城市中都占据着“领头雁”地位,地均gdp高达13.48亿元/每平方公里。艾瑞科热能设备有限公司安康籍80后总经理梁辉介绍说,制造业的生命线就是技术创新,公司新研发的云共享智能化产品,使热能设备使用起来更经济、更便捷、更人性化。对深圳创业者而言,最大规则是市场规则,最快路径是改革创新,最佳优势是敢想敢闯敢干,自我迭代。深圳的发展由“闯”起步,靠“创”加速,也正是“闯”和“创”成就了深圳。
三、我们该怎么做?
一是在优化发展环境上下功夫。推进经济高质量发展离不开市场化、法治化、国际化的营商环境做支撑。走进深圳,让我震撼的是“宾至如归”的营商环境,这是深圳发展的魅力之源,也是安康绽放“产业强市”之花亟需的活力之源。需要我们坚持一切为了企业、一切围绕企业、一切服务企业,让审批程序提速换档,探索实行零到场、零排队、零纸质材料的“秒批”政务服务模式,细化强化暖企惠企富企政策措施,杜绝招商时千般许诺,项目落地后不了了之的“慢”心态,让安康的企业家看到前景、尝到甜头,让厚待投资者、成就企业家成为全社会的普遍共识和共同行动。
二是在柔性引才育才上下功夫。随行中,大家一致感慨,安康人在广东发展的真好!究其原因,有主观的原因,也有客观的原因,我们学不来深圳在人才工作上的“重重有赏”,但我们可以学习其引才育才的诚心实意,尽可能在法律政策允许和财力能够承担的范围内,加大引才爱才用才力度,把安康工匠聚起来,吸引各行各业人才来安康创业兴业,让人才在安康有干头、生活有甜头、前程有奔头,全力营造“惜才重才用才”的浓厚氛围。
三是在深耕科技创新上下功夫。创新是引领发展的第一动力,在抓大项目、大抓项目的同时要注重安商富商,加大对本土创新资源进行培养与挖掘的潜力,着力打造更多强势产业集群,推动形成具有全产业链配套能力的产业航母。另一方面,充分利用安康生态宜居优势,争取在大健康产业方面与发达地区的智慧型创业资源相结合,拓宽合作渠道,强化利益捆绑与资源共享,实现由“追赶者”向“引领者”转变。
第四篇:珠海学习班主任心得体会
感谢有你
12月12日至18日,我参加了教师进修学院举办的班主任培训班,远赴珠海学习取经。在本次培训中自己有很大的收获。
先说一下自己的三个错误:
一、踏上火车,一路南下,虽然自己一直处于半睡半醒状态,但是窗外的天气却是始终如一,从北灰到南,我想全国的天气已经污染到如此地步了?第二天早起,我发现我错了,南方的不是雾霾,而是萦绕在山头的水气,我因为错过郑州的上合蓝而郁闷的心情也一扫而光,每天早起都犹如昨晚刚下过雨,空气清新甜润,鞋穿一周不用擦。
二、从上学以来,英语就一直不好,参加工作终于摆脱了,现在也在流传着汉语越来越重要,英语退居二线的说法,不免让自己洋洋得意,第一天课我就意识到我错了,学习英语还是很有必要的,因为讲课的是一个美国人,全天基本没听懂他说的什么,幸好有翻译,不过总是错失了很多课程的灵魂和精华,如果英语好,收获会更多。
三、以前参加的班主任培训,大部分都在讲自己平时的做法,甚至有的老师都听了好几次了,所以我对本次培训不抱多大的兴趣,参加完课程后,我发现我有错了,本次培训不同于以往的任何一次,老师们用先进的思想,引领我们开启另一条希望之旅。
我非常庆幸自己能参加这次班主任培训。说了三个错误,再来说三个感谢:
首先,要特别感谢组织本次活动的进修学校的各位老师,他们经过精心安排,为我们的学习搭建了一个很好的平台,让我的身心得到了洗涤,专业素养得到了提升,给我注入了新鲜的营养。学校的领导和同事也给予了莫大的支持,给我调课、上课。
其次,要感谢为我们精心准备课程的各位老师。本次培训的内容是我们从来没有接触过的,让我们开阔了眼界,了解了更多的教育知识。Larry老师的《叙事领导力与学生辅导》让我懂得了要抓住人物、对白、冲突、转变这四大要素,在合适的时间用合适的故事去影响人,而不是简单的说教;周绍辉老师的《学生性心理健康与辅导》让我在轻松愉悦的环境中学习了让学生通过活动、交往、运动的方式,转移自己的心理问题;施钰钡老师运用活动的方式开展的《道德两难讨论法与班级道德教育》,向我展示了另外一种辅导学生学习的方法----辩论,并找到你最欣赏的对方的某个观点,以此来让自己更全面的看问题;王怡老师的《焦点解决短期咨询理念在青少年学生心理工作中的运用》,让我了解了新的一种解决学生心理问题的方法,不是追问过去,而是要帮助他们向着理想的自己而努力;通过张军老师的《教师职业心理健康维护-----幸福与倦怠,一个可以选择的答案》,我明白了积极的心态是阳光的心理力量,怎样用自我的小能量逐渐改变自己,使自己变得更好;郭奕龙老师的《美国资优教育及其借鉴》,更是让我对美国、香港的教育有了了解,资优教育是国家育才的需要、个人发展的需要,更是教育革新的需要。这几位老师都有一个共同的理念,当一个人遇到问题时,只有你自己能帮助自己,自己能拯救自己。通过几位老师的培训,还让我明白了,要站在不同的角度、学生的角度去考虑问题,从学生的长远发展去考虑问题,要运用合适的语言、方法来解决问题,定会受到事半功倍的效果。这几位老师先进的思想值得我学习、丰富的学识值得我学习、轻松愉悦的课堂值得我学习、求知的态度值得我学习,这次的学习,让我收获颇多,不仅是对自己的工作,对自己的生活也有很大的帮助,谢谢各位老师为我们精心准备课程。
最后要感谢的,也是最需要感谢的,就是我的学生。之前看到过一句话:有没有想过,你要孩子是为了什么?传宗接代?养儿防老?有个很精辟的回答“为了参与一个生命的成长,参与意味着付出与欣赏,我们只要这个生命存在,让我们有机会和他(她)一路同行”。这段话是讲父母如何看待生儿养女这个问题的,但是我觉得如果和学生联系起来的话,我们不得不感谢我们的学生。试想,有哪个职业可以直接参与到别人的人生成长过程中,有哪个职业能轻易地影响一个鲜活的生命,只有我们老师,并且我们参与影响的还不止是一个学生,我要感谢这么多学生让我参与到(她)的生命成长中来。
不管出来学习,还是通过别的方式学习,得到新的知识、理念,我总要回去学一学、试一试,这时,我更应该感谢我的学生,因为我也不知道这个新的知识、理念是不是适合我、适合他们,我的学生在这个时候就变成了试验品,虽然我也是想办法来帮助他们,但是同样的,我在这个过程中也成长了,所以,我要感谢我的学生。
为了不辜负领导对我们的付出、教育先行者对我们的期望、学生对我们的信任,我们只有更加努力、勤奋的工作,感谢一路上有你们!
第五篇:珠海、顺德考察新闻稿
珠海、顺德旅游同行来我县考察旅游资源
近日,来自珠海、顺德的旅游同行60余人重点考察了我县旅游资源。
在为期三天的活动中,珠海市文体旅游局刘召秀副处长、顺德区旅游协会孙文霞秘书长分别带队,向他们,期间我县罗志方副县长、旅游局林继开局长、温阳光副局长出席了欢迎晚宴,并向珠海、顺德旅游同行表达了欢迎。
最后出席了枫叶节开幕式,参与了云髻山环保公益行动,将福寿新丰的好山好水带回家。