烟台城乡建设学校国家助学金

第一篇：烟台城乡建设学校国家助学金

烟台城乡建设学校国家助学金

管理实施办法

第一条为全面贯彻党的十七大精神，认真落实科学发展观，大力发展职业教育，促进教育公平，根据省市区有关文件精神，学校决定建立国家助学金资助制度。为加强对国家助学金的管理，确保资助工作顺利实施，按照《芝罘区人民政府关于建立健全中等职业学校家庭经济困难学生资助工作政策体系的实施意见》要求，制定本办法。

第二条国家助学金资助对象是具有我校中专全日制普通中专和职业中专正式学籍的在校一、二年级所有农村户籍的学生和县镇非农业户口(按照公安部门户籍改革和“村改居”以前实际农业户口为准)的学生以及城市家庭经济困难学生。

中专三年级在校生通过工学结合、顶岗实习获得一定报酬，用于支付学习和生活费用。

一、二年级学生如出现工学交替、休学、退学等不在校读书现象,助学金的发放截止到工学交替、休学或退学日期为止。

第三条国家助学金由中央和地方政府共同出资设立，主要资助学生的生活费开支，资助标准为每生每年1500元。

第四条国家助学金按学年申请和评定，按月发放。学校在每学年开学初将《中等职业学校国家助学金申请表》以班级为单位发给录取的新生和二年级学生。新生和二年级学生在新学年开学一周内向学校提出申请，并递交相关证明材料。

《中等职业学校国家助学金申请表》一式三份，于每年9月10日前报学校，学校于9月15日前报区学生资助管理中心备案。

第五条学校根据本办法受理学生申请，组织初审，并将初审结果在学校内进行不少于5个工作日的公示。公示必须存档备查。公示无异议后，学校将《中等职业学校国家助学金受助学生汇总表》（见附件3）报区学生资助管理中心审核、批复。

第六条学校按实际受助学生名单填写《中等职业学校国家助学金受助学生基本情况表》(本表只报送电子版)《中等职业学校国家助学金受助学生汇总表》，每年5月10日、11月10日前分两次报送区学生资助管理中心。

各班级在每季度末填写《中等职业学校国家助学金受助学生变动情况表》，并将新增学生的《中等职业学校国家助学金申请表》报学校，学校填写《中等职业学校国家助学金受助学生基本情况表》上报区学生资助管理中心审核。

第七条学校免费为每位受助学生分别办理银行储蓄卡，直接将助学金发放到受助学生手中。学校要建立专门档案，将学生申请表、受理结果、资金发放等有关凭证和工作情况分年度建档备查。

第八条学校国家助学金实行学校法人代表负责制，校长是第一责任人。学校设立学生资助管理中心，配备专职人员负责该项工作的管理、组织和协调工作。校学生会成立助学部，中专一、二年级各班级设立助学委员，形成学生资助管理监督网络，确保资助工作顺利实施。

第九条本办法自2007年11月1日起执行。由学校负责解释。

烟台城乡建设学校

2007年11月1日

第二篇：烟台城乡建设学校关于滞留助学金收回的请示

烟台城乡建设学校关于滞留助学金收回的请示

区财政：

目前，我校助学金专项资金中尚有以下项目剩余：

07年秋季下拨的助学金中有67550.00元剩余，剩余原因是上报享受助学金人数（1548人）之后，经过仔细筛选，有89位同学不符合享受条件，没有发放助学金，有2位同学在校四个月后办理退学手续，享受助学金600元，有4位同学在校三个月后办理退学手续，按政策享受450元。故剩余67550.00元整。

08年春季下拨的助学金有265950.00元剩余，剩余原因是在3月份到7月份之间，学校2006级中专班大部分学生提前办理工学交替，按照国家政策规定不能足额发放5个月份750元的助学金，我校按照学生在校时间按月发放，并且对于我校退学的学生也是按照上述方法进行放发，从学生离校当月起停止发放。

08年秋季下拨的助学金中剩余88650.00元，未下发的原因是，49名学生在9月份办理退学手续，2007级有76名学生提前办理工学交替，以上情况按政策只能按月发放。故剩余88650.00元。

现申请将滞留助学金422150.00元给予收回。

以上请示当否，请批复。

烟台城乡建设学校

2009.4.3

第三篇：烟台城乡建设学校十届一次教代会工作报告

烟台城乡建设学校十届一次教代会工作报告

姜水明

各位代表：

现在，我受第九届工会委员会的委托，向大会做工会工作报告，请审议。

一、近三年工作回顾

三年来，校工会在区教育工会和校党支部的正确领导下，认真学习“三个代表”重要思想和党的“十七大”精神，树立科学发展观，求实创新，开拓进取，团结广大教职工，努力打造城建学校工会特色。在促进学校民主管理、维护职工合法权益、加强教师队伍建设等方面做了大量工作，校工会连年被评为芝罘区和教育系统先进工会。

（一）发挥职能，推进学校民主管理

一是发挥教代会作用，积极参与学校重大事项的审议。3年来，坚持每年2次听取审议校长工作报告和学校财务工作报告，讨论通过了《学校“十一五”发展规划》、《学校名师评选及管理办法》等8项政策和制度。重视代表提案的征集和落实工作，第九届教代会期间共征集代表提案75份，整理汇总为84条，其中教师队伍建设和教学方面的20条、教研8条、职称和分配待遇10条、学校管理及思想工作30条、职工生活和环境10条、其他方面6条，每条提案都作了较好地答复和落实。

二是努力搞好校务公开。成立了校务公开领导小组、工作小组和监督小组。不断完善各项制度，使校务公开程序化、制度化。做到了学校的重大规章制度都经教代会讨论通过执行。学校的发展规划、改革方案、聘任方法、奖励方法、干部任用考评、职评等涉及教职工切身利益的重大问题，都通过各种形式让教职工知道，并向社会公开。正是这样，多年来解决了一些学校难以解决的问题，化解了一些难以化解的矛盾，学校的各项工作的得到了全体教职工的信任、理解和支持，学校也得到了稳步发展。

（二）围绕学校中心工作，发挥工会在学校发展和建设中的作用

一是加强师德教育，打造新时期师表形象。组织职工加强对 “三个代表”重要思想和党的十七大精神的学习，提高了教师的思想政治修养；加强对《教师职业道德规范》和教育理念的学习，提高了教师的职业道德素质。深入开展了“教育思想大讨论和师德教育活动”，举办了班主任沙龙、新教师宣誓和师德事迹交

流会，推选了姜海丽、吕红霞等8位老师为校级师德标兵，张昌勇、林志娟、李瑞明老师为区级师德标兵。邀请了烟台一中李崇贤老师、烟台十中王少华老师、烟台十三中慈红霞老师来学校做事迹报告，更新了教师的教育理念，坚定了教师爱岗敬业、爱生如子、无私奉献的使命。

二是开展教师业务技能创新活动，提高教师授课水平。三年来，校工会下发了30多期理论学习材料，引导教师加强对现代教育理念的探索与实践。同时，加大校本培训力度，重点加强对班主任和青年教师的培训，学校每年外派30多名中青年教师参加专业学习和学术交流。大力实施了“青蓝工程”，30多名新老教师结成对子，签订师徒协议。定期组织优质课观摩、评比和教学知识讲座，举办了3届青年教师即兴演讲、粉笔字、钢笔字、微机操作等技能大赛。这些活动的开展，极大调动了广大教师业务技能创新的积极性，臧淑秋、冷瑞雪、孙淑琴等许多老教师，不仅自身注重学习，不断提高自身素质，而且热情关心青年教师进步，在思想作风、师德规范上、业务技能上为青年教师做出表率。侯志秀、单志晶、王鹏等青年教师虚心好学、敢于创新，尽管参加工作较晚，但教育教学基本功提高很快，各方面表现比较突出。3年来，我校多名教师在全省、市优质课比赛中获奖，广大教师的授课水平不断提高。

（三）以人为本，维护教职工利益，努力营造关爱教职工的和谐环境

一是积极开展丰富多彩的校园文体活动，活跃教职工身心。每逢重大节日，学校都组织座谈、慰问、联谊等各种庆祝活动，尤其是“庆元旦”联谊文艺活动是我校连续三年来一直保留得节目，在初宏连、张瑞萍、张晓曦、张润林等同志的认真筹备、精心组织下，各工会小组积极参与，奉献了学多精彩的文艺节目，成为我校教职工一年一度的文化大餐。此外，校工会还组织教工开展了蓝球、跳绳、爬山等比赛等活动，组织2次教工趣味运动会。今年4月又成功举办了教工运动会，李振轩与体育组的各位老师付出了辛勤的劳动，运动会开展的很成功，力学组、学生科、专基组等团体，王侃香、郭永民、孙承松等个人取得了较好成绩。此外，我校教工积极参加校外各项文体活动，07年在卧龙园区乒乓球比赛中我校获第一名；06年在全区第22个教师节文艺演出中，我校张瑞萍独唱获一等奖；05年我校教工篮球队与清泉建筑公司职工篮球对进行友谊比赛，促进了学校与企业的合作。

二是扎实做好女工工作，让女教工在快乐的工作和生活中体现自身价值。每年“三八”妇女节期间，校工会都组织女工专项查体，组织女教职工会餐、发放慰问品，并邀请区妇联王主任和毓璜顶医院专家来我校为女工进行健康知识讲座，体现了学校党政对女教职工的关爱。我校女教工在教校管理和教育教学中的地位和作用越来越突出，中层以上领导女教工占38%，班主任队伍女教工占66.6%。

三是坚持送温暖、办实事、营造和谐校园氛围。学校工会时刻牢记为全体教职工服务这一宗旨，节假日期间与学校其他领导看望慰问离退休老同志。教职工生病住院，工会和学校到医院看望。每年春节期间，都对4-6名困难职工给与一定资金或米面等生活补助。同时，坚持2年组织一次全体教职工体检，及时为教职工健康提供保障。积极改善教职工办公条件，08年更换了所有教职工办公桌。投入近100万元建设了西校区校园网、购买了投影仪、电脑等设备及教学软件。三年来，发扬“一方有难、八方支援”的精神，我校职工积极为抗震救灾、“爱心捐助”等捐助30万余元。

总之，近几年校工会虽然围绕学校改革发展，积极主动地做了大量工作，取得了一定成绩。但与上级领导和教职工的要求还有一定差距。在今后的工作中，通过不懈的努力，学校工会工作一定会做得更好。

二、今后工作思路

我们将一如既往地以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，深入学习党的十七大精神，坚持发展第一要务，积极探索新形势下学校工会工作的新方法，新途径，围绕学校工作大局，全面履行职责，动员各方面的积极因素，为学校新的发展目标而努力。

（一）加强教师队伍建设，提高教师整体素质

1、深入组织政治理论学习，把全面落实科学发展观作为政治任务来抓，积极推动构建和谐学校。

2、开展系列主题教育，加强现代教育理念的学习，转变教育观念，打造智慧型教师，提高教育工作的艺术性，构建民主、和谐师生关系。

3、加大校本培训力度，抓好青蓝工程，实施“名师带动工程”，抓好校内典型的培养和宣传。

4、开展学习型工会小组和文明科室（教研组）评选活动，定期举办教师沙龙，召开教师座谈会、研讨会。

（二）进一步完善教代会制度，推进学校民主管理

1、完善以教代会为基本形式的民主管理制度，落实教代会职权。调动教职工积极性，提高参政议政能力，做好代表提案的处理落实。

2、进一步完善校务公开制度，落实校务公开工作细则，学校工作定期接受教代会审议。

（三）完善工会保障体系，维护职工利益

1、密切联系群众，重视信访工作，依法维护教职工的权益。

2、倡导“健康身体、愉悦心情、快乐工作、享受生活”的理念。通过各种途径、多种手段给教职工创造宽松和谐的工作环境。

3、定期召开座谈会，征求教职工的意见和建议。多体察、常走访，想教工所想，急教工所急，教职福利逐年提高。

4、将投入一定资金购买健身器材，为大家提供健身的机会和有利条件。同时，开展教职工综艺活动，活跃业余生活。

各位代表、同志们，校第十届工会委员会将在校党支部的领导下，团结全校教职工，开拓创新，锐意进取，推动我校的办学水平不断迈上更新、更高的台阶，开创学校更广阔的前景。

2008年5月30日

第四篇：烟台城乡建设学校教材管理制度

烟台城乡建设学校教材管理制度

教材是教师组织实施教学和学生学习的主要依据，选择使用及编写高质量教材是提高我校教学质量和知名度的重要保证和前提，为杜绝、防止低水平教材流入我校，规范教材选用、编写程序，明确各环节具体要求，特制订本制度。

一、教材供应范围和种类

1、教材供应对象为学校在读的学生及任课教师。

2、教学计划中的各门课程的教学用书和讲义、配套教学参考资料、自印教材等，均由教务科教材室负责组织供应。

3、其他部门或个人不得向学生推销教材。

二、教材选购和预订办法

（一）选购和预订教材的原则:

1、基础课教材应优先选用获国家级或部委级的“优秀教材”和“推荐教材”；其次选用规划统编教材，一般不能选用其它教材。

2、专业及专业基础课教材，一般以各专业出版社出版的、纳入国家教材统一征订的教材为主，除特殊情况外，一般不使用其它教材。

3、上述条件不能满足，可考虑采用非统一征订正式出版的教材。

4、在确实购买不到较适用的教材的情况下，方可考虑自编教材。

5、选用教材要首先考虑原用教材，以保持教材的稳定性，减少库存，遇特殊原因，不使用原来教材改版的，须提出报告说明理由。

（二）预订程序

1、每年5月与11月分别办理秋季和次年春季教学用书的选订。

2、按照春秋季教学用书征订目录选订教材,各专业科填写教材订购申请单后，经教务科审核后汇总，办理预订。

3、为做好教材预订工作，教材室应掌握有关课程的教材库存数，以避免多订、错订。

4、确因计划变更或其他原因，不能通过预订而须即时采购者，应及时提出选购教材报告，及时解决。— —

5、教材一经选定一般不得变动，特殊情况须经专业科同意，报教务科审批后执行。

6、由于人为原因而重订、错订造成的教材积压浪费，由责任人负责推销或赔偿经济损失。

7、参编教材认购数量以使用两年为限，不得向学生硬性摊派推销各种教材和教学参考资料。

（三）教材采购

教材预订完成后，由教材管理员汇总整理，上报烟台市职业教育与成人教育研究室，统一采购。

三、教材验收入库管理办法

1、教材采购到库后，教材管理员进行验收。

2、根据《教材征订表》，按照供货方提供到库教材清单，逐项验收（如：教材名称、主编、出版社、ISBN号、册数）。

3、教材验收、清点过程中，对来错或发现质量问题教材作出标记，随时清退。

4、供货方提供的教材，必须是符合采购方提供的《教材征订表》一致的教材。

5、采购方在验收、清点入库教材时，发现供货方提供的教材与征订表不相符的教材，做出标记并给予退回。

6、教材管理员根据发货清单，验收、清点检查无误后采购方方可签字并入库。

四、教材发放和收费办法

（一）学生领取教材的规定

1、新生报到时，必须预交一定数额的教材款，毕业或中途退转学时多退少补。

2、学生以班级为单位，每学期开学前到教材库领取教材，开学第一学期凭学生交款发票人数统一领取。

3、领取教材时要当场检查，点清书种和册数，发现不符，当场解决。发现有缺页，可在一周内调换。

4、学生丢书和给别人代买的教材，一律先到学校财务科交款。

5、学生发生休学、退学等情况，不准许退购教材。

（二）教本的发放与领取

1、任课教师凭课程表到教材库领取教本和配套教学参考书，并在教师领用教材本上做好记录。

2、同版本教本一般只领取一次，如有破损可以旧换新。

3、校内自编教材，参编成员每人发给一本(套)。

4、非任课教师不能以任何理由领用教材，需用时可向对应处室借用，不另发给。

五、教材结算规定

1、发放教材结束后，教材管理员根据各班领取教材种数、册数一一核对、落实到每一名学生，根据学生实际数领取教材进行结算。

2、教材结算时以班为单位结算。

3、毕业生教材结算，根据每学期学生实际领取结算表，汇总整理在校期间教材领取结算费用，以班级为单位报财务科作为毕业生结算的依据。

六、教材库管理制度

1、教材库必须保持整洁、干净、卫生。

2、闲杂人员一般不得在教材库逗留，不得将有关教材私自借出。

3、教材库教材应按专业上架，排放整齐。

4、领用教材人员应自觉遵守教材库管理制度，不得在教材库随便翻阅书架上的教材。

5、过时积压教材，由教材管理人员提出报废理由和积压原因，报教务科审批，提请分管校长签字同意后可作报废处理。

6、注意教材库防火、防盗、防潮、确保教材安全存放。

七、自编教材管理办法

1、凡确实征订不到或必需补充的教材，方可考自己编印。

2、首先由专业科打报告，确定编写责任者、审稿责任人、使用年限、编写大纲、完成编写的大约时间等，经教务科同意、分管校长审核后，方可执行。

3、编写及审稿责任人必须具有高级职称，且从事该课程一线教学五年以上。

4、编写教材要严肃认真、严防盗版。若出现因盗版而产生的法律纠纷，一律由编写责任人负责。

5、自编教材编写完成后，专业科组织教师对编写教材进行审议评价，认为该教材有职业教育特色或在同类教材中的处于优秀水平，编写责任者方能将编写教材，报教务科组织印刷。

6、交稿时须附有专业科的审核意见和印刷标准清样，须注明教材主编人、打印稿校对人、印刷份数及使用时间等项目。

7、印刷好的自编教材在相应的专业班级使用两届（含两届）以上后，学生反映效果良好，经学校审核同意后，推荐到有关出版社出版发行。

8、编写教材、讲义（含实验、实训指导书）酌情给予一定的资助。

第五篇：学校国家助学金管理制度

学校国家助学金管理制度

为了切实做好我校国家助学金发放与管理工作，根据省教育厅、财政厅《关于认真做好中等职业学校国家助学金发放管理工作的通知》精神，结合我校实际，制定本制度。

一、国家助学金资助对象是具有技工学校全日制正式学籍、初中或高中毕业就读、在校一二年级所有涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生。

二、每年新生入学，学校将《中等职业学校国家助学金申请表》发给新生。新生和二年级学生在新学年开学一周内向学校提出申请并递交相关证明材料。

三、我校建立受助学生个人台账，将学生申请表、户籍证明材料、受理结果、公示情况、助学金发放及变动情况等有关凭证和工作情况记录在案，建档备查。

四、国家助学金主要资助受助学生的生活费开支，学校不得将国家助学金直接抵扣作为学生的学费，不得以实物或提供服务的形式抵顶或扣减国家助学金，不得以学生在校表现不佳等为理由停发或缓发国家助学金。学校应积极引导受助学生正确使用国家助学金。

五、国家助学金按学年申请和评定，学校将完成申请受理、资格初审、校内公示、银行卡办理等工作。

六、国家助学金通过银行卡形式发放，并按受助学生实际在校时间核发，实行动态管理。

七、对城市家庭经济困难学生的认定工作，在组织认定时做到公开、公平、公正。具体认定时要参照本市的城市居民最低生活保障标准，着重考虑孤残学生、烈士子女，以及家庭成员长期患重病、家庭被当地政府列为特困户或重点优抚对象、家庭遭遇自然灾害或突发事件财产损失严重等特殊情况的学生。

八、学校成立由校长担任组长，学生资助管理办公室、班主任、学生代表等参加的认定评议小组，负责城市家庭经济困难学生认定工作。对于城市家庭经济困难学生的资助，我校按市职建处实际下达的资助名额执行。

九、城市家庭经济困难学生认定每学年进行一次，学校每年对城市家庭经济困难学生进行一次资格复查，并不定期地通过信件、电话、实地走访等方式进行核实。如发现弄虚作假现象，一经核实，取消资助资格，收回资助资金。

十、城市家庭经济困难学生的评选按实际下达的名额执行，农村（包括县镇）与城市之间指标不能相互调剂。

学校国家助学金、免学费管理人员工作制度

一、认真学习，贯彻执行国家助学金和免学费的有关文件。

二、拟定学校国家助学金和免学费评审、发放的实施细则。

三、组织人员进行学生国家助学金、免学费、学费资助、奖学金的评审、发放和管理等工作。

四、组织人员认真审查学生申报国家助学金和免学费的有关材料。

五、整理学生助学金和免学费资料，及时上报学生国家助学金和免学费的有关材料。并认真填报全国中等职业学校学生管理信息系统的数据。

六、将国家政策和上级的精神及时转达给学生，宣传到位。

七、协助银行办理受助学生的银行卡，及时的发放国家助学金，发现问题，妥善处理。

八、接待学生关于学校国家助学金和免学费评审、发放等问题的投诉。并及时处理。

九、按班级装订好受助学生的申请表、户籍证明材料以及发放学生助学金和免学费资料，存档备查。

学校免学费管理制度

为了切实做好我校免学费发放与管理工作，根据省教育厅、财政厅、劳保部的精神，制定本制度。

一、免学费资助对象是具有中职学校全日制正式学籍、初中、高中毕业就读、在校一二年级所有农村户籍、县镇非农户籍以及城市家庭经济困难学生。同时具备这三个条件的学生才是国家助学金的资助对象。

二、每年新生入学，学校将《中等职业学校免学费申请表》发给新生。新生和二年级学生在新学年开学一周内向学校提出申请并递交相关证明材料。

三、我校建立受助学生个人台账，将学生申请表、户籍证明材料、受理结果、公示情况、免学费发放及变动情况等有关凭证和工作情况记录在案，建档备查。

四、免学费按学年申请和评定，学校将完成申请受理、资格初审、校内公示、银行卡办理等工作。

五、免学费通过银行卡形式发放，并按受助学生实际在校时间核发，实行动态管理。

六、对免学费学生的认定工作，在组织认定时做到公开、公平、公正。

七、学校成立由校长担任组长，学生资助管理办公室、班主任、学生代表等参加的认定评议小组，负责城市家庭经济困难学生认定工作。

八、本制度自颁布之日起施行。