大众完小“学雷锋、献爱心”募捐活动方案

第一篇：大众完小“学雷锋、献爱心”募捐活动方案

大众完小“学雷锋、献爱心”募捐活动方案

一、活动主题：“学雷锋献爱心捐款 ”

二、活动背景：帮助贫困及需要帮助的人一直以来是一个比较沉重的话题，同时借助于本月为雷锋月，雷锋是一个非常具有奉献精神的传奇人物，进行此次活动同时也有助于同学们更加了解雷锋，像雷锋同志学习。我们大众小学本着以奉献社会、传递爱心，传播文明为宗旨特此举办这次爱心捐款活动。

三、活动目的：通过组织这次活动,为需要帮助的贫困学生筹集一些学习资金，以我们的微薄之力,传递爱的希望,让受捐助的学生感受到我们大众小学这个大家庭的温暖,帮助他们树立起战胜困难、勇敢面对生活的勇气。同时,通过这次募捐活动,可以进一步提高学生的团结凝聚力,使大家相互增进了解、增进友谊。

四、活动时间：2013年3月

五、活动地点：各班教室

六、活动对象：全校师生

七、活动组织：大众小学大队部

八、募捐活动安排：

1、募捐前期准备工作

1）大队部部在3月10日前进行前期的宣传工作（升旗仪式讲话，校园广播。）

2）各班准备好一个募捐箱、黑板上写好宣传语、领取登记表、倡议书

2、募捐活动的开展

1）各班班主任通过向同学们宣传雷锋的感人事迹，鼓励同学们进行募捐；

2）活动中进行拍照

3、募捐后期安排

1）各班把募捐的钱统一由班主任进行统计，并做好登记。然后，各班班主任再把募捐到的钱上交给学校，最后，再由学校研究将所捐款分别发送给贫困学生。并对资料进行整理（照片、总结、简报等）

2）活动结束及时做好总结工作。

九、注意事项：

1、此次募捐应完全的自愿

2、活动期间不能出现不公开行为

3、必须有负责人在现场处理应急事件。

大众完小

2013年3月4日

第二篇：水口江学校“学雷锋、献爱心”募捐活动方案

“学雷锋、献爱心”募捐活动方案

水口江学校 2016年3月

一、活动主题：

“学雷锋献爱心捐款 ”

二、活动背景：

帮助贫困及需要帮助的人一直以来是一个比较沉重的话题，同时借助于本月为雷锋月，雷锋是一个非常具有奉献精神的传奇人物，进行此次活动同时也有助于同学们更加了解雷锋，像雷锋同志学习。我们水口江学校本着以奉献社会、传递爱心，传播文明为宗旨特此举办这次爱心捐款活动。

三、活动目的：

通过组织这次活动,为需要帮助的贫困学生筹集一些学习资金，以我们的微薄之力,传递爱的希望,让受捐助的学生感受到我们水口江学校这个大家庭的温暖,帮助他们树立起战胜困难、勇敢面对生活的勇气。同时,通过这次募捐活动,可以进一步提高学生的团结凝聚力,使大家相互增进了解、增进友谊。

四、活动时间：2013年3月 18日

五、活动地点：操场

六、活动对象：全校师生

七、募捐活动安排：

1、募捐前期准备工作

1）3月14日进行前期的宣传工作（升旗仪式讲话）

2）准备好一个募捐箱、黑板上写好宣传语、领取登记表、倡议书

2、募捐活动的开展

1）各班班主任通过向同学们宣传雷锋的感人事迹，鼓励同学们进行募捐；

2）活动中进行拍照

3、募捐后期安排

1）各班学校把募捐的钱亲手放入募捐箱，最后，再由学校研究将所捐款分别发送给贫困学生。并对资料进行整理（照片、总结等）

2）活动结束及时做好总结工作。

九、注意事项：

1、此次募捐应完全的自愿

2、活动期间不能出现不公开行为

水口江学校 2016年3月11日

第三篇：“学雷锋、 献爱心 ”活动方案

“学雷锋、献爱心 ”活动方案

一、活动目的

2011年3月5日是 “向雷锋同志学习”49周年纪念日；3月是全国的学雷锋活动月，为继承优良传统，培养学生热爱学习、助人为乐的良好品质，提高学生的爱国主义思想，并使雷锋精神赋予新的时代内涵，“学雷锋、献爱心 ”活动方案。特开展“学雷锋、献爱心 ”活动。通过开展此次学雷锋主题活动，通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中，时刻关注“雷锋精神”，从而，长期形成学雷锋的氛围。

二、活动要求：

“学雷锋”活动要立足本职，立足本校,使学雷锋深入到每个班级、从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行、爱一行、专一行，不流于形式；像雷锋那样为人民服务、助人为乐。

三、活动内容和要求：

我们的活动是分四步进行的。

1、学雷锋事迹

在班会上，讲清了“学雷锋，做好事”的意义，我们要求每个同学围绕“学雷锋，好榜样”，这个中心开一次班会，班会上每个同学讲了雷锋助人为乐或热心工作的故事，雷锋同志的感人事迹，感动了全体同学，规划方案《“学雷锋、献爱心 ”活动方案》。一个同学深有感触地说：“过去虽然也知道一些雷锋的事迹，可是现在听起来还感到非常亲切。雷锋确实很了不起。”并且我们还讨论了一下“雷锋精神”在现在社会中的作用及具体做法等等。

2、开展我与雷锋找差距的活动。

班会以后我们进一步的要求，发挥个人特长，赞颂雷锋精神，与雷锋找差距的活动，对这项活动大家很感兴趣，纷纷找材料。通过这项活动，大家的认识进一步提高了。有的同学在谈自己的感受，体会到了自己的不足，并且决心做一个新世纪的活雷锋。

3、学雷锋，见行动

在提高认识的基础上，我们趁热打铁发出了“学雷锋从我做起，从现在做起”的倡议。

由于有前面的活动基础，大家的积极性很高，我们首先用宣传报的形式向社会来宣传“雷锋精神”，然后从宣传的实际，慰问孤寡老人，帮助学校干活，去一些公共场所帮助打扫卫生。并去了派出所和消防队等单位慰问，向他们表示最衷心的感谢，并帮助他们做一些力所能及的事情~~~

通过一系列的活动，同学们的觉悟有了很大的提高，在团员的带动下，集体的面貌发生了很大的改变。呈现一派团结互助争做好事的新气息。

4、学雷锋，谈感受

鼓励全班同学没人写一篇心得体会，作为本次活动的结尾，并祝贺本次活动的圆满成功。

第四篇：2014青山园完小“学雷锋,献爱心”捐款活动

“学雷锋，献爱心”捐款活动倡议书

各位老师、同学们大家好：

乐善好施，扶贫帮困是中华民族的传统美德；相互帮助，患难扶持是社会倡导的时代新风，它既体现了人类最高尚的品质，最美好的情感和道德情操，又是社会文明与进步的标志。

“天有不测风云，人有旦夕祸福”。厄运发生在我校三年级90班邓炫瑶一家的身上。就在上个星期邓炫瑶同学的家中不幸失火，房屋及其家中全部财产在大火中化为灰烬，学校得知这一不幸的消息后，决定在这个“学习雷锋月、传递中国正能量”德育活动月里，向全体师生发起“学雷锋，献爱心”捐款活动的倡议。

“一方有难八方支援”。众人拾柴火焰高，大家支援解万难。各位老师、同学们，行动起来吧！以实际行动帮助邓炫瑶一家走出困境，让他们共享幸福。伸出您温暖的双手，奉献您无限的爱意，像雷锋那样送去您有力的支持和强大的正能量吧！

您的爱心和真情，好似春风，为她的生活送去一缕温暖阳光，犹如星星之火点燃她一家心中希望的曙光，将会带动更多有爱心的人们加入到捐款行动中来。困难的家庭需要您的爱心，和谐的社会需要您的支持，请伸出您的友爱之手献出您的关爱之情吧！只要人人都献出一点爱，世界会变成美好的人间！

青山园完小少先队大队部

2014年3月19日

第五篇：大浦完小“.学雷锋_献爱心”活动总结

“学雷锋，献爱心”活动总结

我们共同期盼的文明礼貌月已走过，学雷锋活动已告一段落。但是我们认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。因为我们是文明健康的一中人，雷锋应该时刻活在我们心中。在这热情洋溢的三月，我们校所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动，3月6日上午，我们校同学在参加“三·八”文艺活动后，所有同学都主动地在街上清理地上的果皮纸削，不多时，周围地上的垃圾全被我们清除了，同学们不怕累，不怕脏，把欢乐与美好留给了他人，向观众展现了雷锋精神，把雷锋 精神在社会生活中传播。

3月12日下午，我们校分别在各自的教室里，在班主任的召集下，开展《小生日常行为规范》和《小学生守则”背诵比赛。该活动是分组进行的，每班分4个小组。每组产生2名代表参加决赛。活动中，同学们通过检查自己的言行举止，来围绕小学生如何把自己培养成为一个合格的人才，使同学们更进一步规范自我，做到言行举止得体，努力拼搏，刻苦学习。符合一个讲文明讲礼貌的小学生，使自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的现代化的建设者和接班人。通过这次活动，班上的纪律有了明显的好转。同学们的言行以前有不文明之处也好多了。学校的学习面貌焕然一新。同时，也从思想上改变了许多，班上那部分学习良好的同学起了带头作用，他们主动帮助那些学习落后的同学，提高全体同学的积极性和成绩。

3月19日，全校开展“手拉手，献爱心”募捐活动，同学们把平时积累的零花钱慷慨地募捐，全校共募捐4000多元。

在这些活动中，各班涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀 班干部，像袁朝仪，汪义香等等，他们都为班上的同学做出了很多贡献。他们把雷锋精神深深印在我们心中。我们希望全体学生在以后的日子中，也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子深深埋在了各自心中。我们会时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽。

“学雷锋”标兵

一年级16人二年级 19人

三年级 20人四年级27人

五年级18人六年级22人