第一篇:三爱三节
中国梦——“三爱三节”演讲稿 敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
现如今,在总书记的号召下,有一种风气正盛行,有一种理念正深入人心,那就是“三爱三节”。三爱指的是爱学习、爱劳动、爱祖国;三节指节约用水、节约粮食、节约用纸。
作为小学生的我们,如何做到爱祖国呢?爱国要从身边小事做起,爱同学、爱父母、爱家乡、爱祖国,只有付出、传递“小爱”才能汇聚成祖国的“大爱”。
爱国不仅是一种情感、信念,更是一种行动。在汶川地震后,我们同学们默默地把自己的零花钱节约下来,捐给灾区的人民;当听到神七上天的信息,我们为祖国感到骄傲;十二运时,我们积极争当自愿者为十二运加油,争做文明小市民;
作为小学生,爱国就应该严肃参加升旗仪式,高唱国歌,眼睛望着国旗,在心中默默地感激那些为今天幸福生活而献出生命的英雄们!
作为小学生,爱国就应该诚实守信,讲社会公德。在生活中遵守交通规则,乘汽车主动买票给老弱病残让座,爱护学校公共财物;
作为小学生,爱国就应该关心父母,做父母的小帮手,接受父母的教育;团结同学,讲文明,讲卫生,注意安全;尊敬老师,认真听讲,积极发言,尊重老师的劳动成果。
作为小学生就应该热爱班集体,就应该关心班集体,处处为班级着想,积极参加每一项活动,有为班争光的集体荣誉感和主人翁精神。
由始至终,我们都应为我们是一个中国人而自豪。中国,她是我们心中最大的骄傲,我们爱我们的国家,我们爱她泱泱大地,我们爱她精彩文化,我们爱她不停步伐。
劳动,它是我们创造一切的源泉。我们现在的幸福生活就是通过辛勤的劳动创造的。是爸爸妈妈的辛勤劳动,让我们能够衣食无忧,快乐成长;是老师们的辛勤劳动,让我们掌握知识,茁壮成长;是所有劳动者的辛勤劳动,才有了繁荣和丰富多彩的世界。我们要尊敬劳动者,我们要珍惜和爱护他们的劳动成果。不要做衣来伸手,饭来张口的“小皇帝”、“小公主”的生活。我们要从小养成热爱劳动的好习惯,在学校,随手捡起地上的一片纸屑丢进垃圾桶、教室地板脏了扫一扫拖一拖、黑板脏了擦一擦。……让身边环境保持整洁;在家里,学会照顾自己并每天做家务,帮妈妈洗洗菜、刷刷碗、扫扫地、叠叠被子……让忙碌的爸爸妈妈回家好好歇歇。这些都是生活中的小事,这就是劳动。我们从小爱劳动,能培养出好的人格;我们从小在劳动中锻炼,能营造出生活的高境界。将来有一天,我们也会成为一个合格的劳动者,改
变生活,改变世界。劳动最光荣!
学习,是我们学生最大的责任和义务。古语说“少壮不努力,老大徒伤悲!”我们要热爱学习,因为学习对每个人都是极其重要的,是每个人成长、成才、成功、成就的基础。社会在前进,我们祖国也变得更加繁荣富强。我们小学生应该懂得去好好学习,做个爱学习的好少年,把学习作为精神需求和责任,从小养成爱学习的良好习惯。在漫漫十几年的求学路上学知识,提素质,明心智,辨是非。我们可以确定一个一个的小目标,然后一个一个地去完成,这样逐步达到最终的目标。当然,现在取得优异成绩的同学不要骄傲,因为需要我们努力的还有很多很多,成绩不太好的同学也不要灰心,只有你耐心主动学习,用心学习,我相信只有你迎难而上,长大后才能更好的劳动,更好的担当责任,对社会有更大贡献,更好的报效祖国,所以我们要 “好好学习、天天向上!
同学们,说到勤俭节约,在我们的身边无处不在。每个人都有义务把节约当作责任、当作习惯。节约从小事做起,从身边做起,时时刻刻严格要求自己只节约不浪费,做到:洗餐具和抹布时,把水龙头开得小一些,临走时检查一下,水龙头是否拧紧了;离开教室时,请伸伸你的小手,关掉电灯,不开长明灯;节约粮食,不挑食,不剩饭菜,与父母外
出吃饭时,饭菜点的适量,如有剩余,打包带回家。节约的意识大家都有,其实节约做起来并不难。举手之劳,我相信同学们能做到的还有很多。
为此,我校少倡议全校师生积极投入到“三爱三节”教育活动中去,让广大师生了解“三爱三节”的丰富内涵,理解“三爱三节”的教育意义,明白“三爱三节”对我们的重要性,相信我校师生会以饱满的热情投入到今后的工作学习中去,以实际行动来回报习总书记对我们的关心与爱护。、同学们,让我们行动起来吧!
水,是我们生命的源 如果我们不断的水 资源果将不堪设想。
电,自人发明了电,人生活就在不断改善,然而我们都知道,电大部分都是由可见不可增的煤弄的,叫火力发电。所以我们要节用电。
“民以为天”粮食是劳动人民辛琴劳动的果实,我们不能粮食,要爱惜粮食。,我的演讲结束了,谢谢大家!
第二篇:三爱三节
“三爱三节”主题班会
1、你知道“三爱三节”是什么吗?
“三爱三节”是由总书记向全国青少年提出了“爱学习、爱劳动、爱祖国;节水、节电、节粮”的号召。
2、内容
“三爱”(1)“爱学习”:每天早晨,我们精神饱满地来到校园,我们坐在教室里,我们爱学习,因为我们懂得一个道理,只有掌握科学文化知识,长大才能成为一个对社会有用的人。我们在读书中快乐成长,我们在读书中不断的成长。
提问:a、你热爱学习吗?你觉得学习对你来说有怎样的意义?
b、你怎样看待“活到老学到老”这一句话?
C、你如何安排你的学习时间?
(2)“爱劳动”:“劳动”两个字最光荣,在我们的心中,“劳动”两个字最热烈。劳动者应该受到尊敬,劳动者更应该获得生活的酬谢。
提问:a、你们平时都参加过哪些劳动?
b、需要哪些工具?心情怎样?
(3)“爱祖国”:少年富则国富;少年强则国强;少年屹立于世界,则国屹立于世界!祖国在您的心中,在我心中,就在我们大家心中!
“三节”
(1)节水
人类可用的淡水资源占的比例很小,而目前比较容易利用的淡水资源比例更小,组要是河流水、淡水、湖泊水以及浅层地下水。
提问:你在生活中是如何节水的?
惜水、爱水、节水从我做起!
(2)节电
节约用电对发展国民经济有重要意义。电能是由一次能源转化而成的二次能源。既是重要的能源,又是消耗其他能源生产的能源产品。有资料显示,中国电力消耗仅次于美国,已居世界第二位。而由于节能节电意识薄弱造成的电能浪费占相当的比重。
节电的好处:提高资源利用率,减少环境污染,可持续发展;减轻电网的负载压力,环节能源短缺状况;提高经济增长质量,取得较好的经济效益和社会效益。
(3)节粮
“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”;毛泽东:“浪费是极大的犯罪”
3、总结
节约是一种美德,节约是一种创造,节约是中华民族的优良传统。
第三篇:三爱三节
“三爱三节”国旗下讲话稿
同学们,老师们:
大家早上好,今天国旗下讲话的主题是“三爱三节”。
“三爱”指的是爱祖国、爱学习、爱劳动;“三节”指的是节约用水、节约用电、节约用粮。现如今,在总书记的号召下,这种风气正在盛行,这种理念正深入人心。
作为小学生的你们,如何做到爱祖国呢?爱国,更是一种光荣。由始至终,我们都在为我们是一个中国人而自豪。中国,她是我们心中最大的骄傲,我们爱我们的国家,我们爱她泱泱大地,我们爱她精彩文化,我们爱她不停步伐。
周恩来总理说的好“为中华之崛起而读书”,所以,爱国,我们首先应从爱学习开始。学习,是我们学生最大的责任和义务。我们可以确定一个一个的小目标,然后一个一个地去完成,这样逐步达到最终的目标。当然,现在取得优异成绩的同学不要骄傲,因为需要我们努力的还有很多很多,成绩不太好的同学也不要灰心,只有你耐心主动学习,用心学习,我相信只有你迎难而上,认真地去做了,那也就是爱学习了。
劳动,它是我们创造一切的源泉。我们现在的幸福生活就是通过辛勤的劳动创造的。那什么是同学们该学会的劳动呢?在学校里,随手捡起地上的一片纸屑丢进垃圾桶、教室地板脏了扫一扫拖一拖、黑板脏了擦一擦。在家里,帮妈妈洗洗菜、刷刷碗、扫扫地、叠叠被子。这些都是生活中的小事,这就是劳动。劳动最光荣。
同学们,在我们的周围,勤俭节约无处不在。每个人都有义务把节约当作责任、当作习惯。节约可以从小事做起,从身边做起,时时刻刻严格要求自己节约不浪费:离开教室时,请伸伸你的小手,关掉电灯;洗餐具和抹布时,提醒一下身边的同学,把水龙头开得小一些,临走时检查一下,水龙头是否拧紧了。节约粮食,不挑食,不剩饭菜,节约的意识大家都有,其实节约做起来并不难。举手之劳,我们能做的还有很多。
为此,我校倡议全校师生积极投入到“三爱三节”教育活动中去,让广大师生了解“三爱三节”的丰富内涵,理解“三爱三节”的教育意义,明白“三爱三节”对我们的重要性,相信我校师生会以饱满的热情投入到今后的工作学习中去,以实际行动来回报习总书记对我们的关心与爱护。
同学们,让我们行动起来吧!
第四篇:三爱三节
“三爱三节”活动小结
学校用一个月的时间组织各班召开了“三爱三节”活动,通过各班召开“三爱三节”(爱学习、爱劳动、爱祖国,节约用水、节约用电、节约粮食)主题班会,板报,等形式使学生充分体现了“爱学习、爱劳动、爱祖国,节约用水、节约用电、节约粮食”的实际意义,树立勤俭节约意识,达到人人知“三爱、三节”,各个参与“三爱、三节”,倡议用自己的实际行动践行“三爱、三节”。
本次活动积极响应国家的号召,不但解答了同学们的疑问和困惑,并且通过具体事例来强化同学们对于“三爱三节”的思想观念,使其真正融入到未来的学习生活当中。通过班会上小组展开讨论,小组成员之间交换了意见,并相互补充,扩展了学生的知识面与接触范围,真正使学生了解到在生活中如何做到“三爱三节”,为培养良好的行为习惯打下结实的基础。践行“三爱三节”,争做文明外事人;让每一位同学都参与到其中来,为共同的目标奉献属于自己的一份力量。
总之本次活动的开展,帮助学生树立了正确的世界观、人生观、价值观,增强了学生践行“三爱”、“三节”的自觉性和坚定性,同时引导学生从小养成好习惯、树立远大的理想,为实现伟大中国梦而勤奋学习、努力奋斗。
第五篇:三爱三节
小学六年级三爱三节主题班会教案
班会目的:
1.通过主题班会,教育学生懂得“三爱三节”是一个小学生应具有的美德。
2.让学生认识到每个人都可以为“三爱三节”做很多事,养成良好的习惯。
3.通过带领学生许下节俭承诺,教育学生把“三爱三节”落实到平时的生活中。
班会过程:
1、请大家谈谈对“三爱三节”的认识
2、观察生活中的浪费现象
3、节俭的事例
(1)毛泽东的节俭生活,周恩来节俭的故事——《一夜的工作》
电视纪录片《毛泽东》有这样一个镜头,毛泽东的保健医生拿起一条毛泽东生前用的毛巾毯,上面满是补钉。他说他曾多次劝主席换条新的,都被拒绝了。这是毛泽东真实生活的写照。毛泽东在延安时穿的一套旧军装洗得发白,补钉就有16块。他的一双旧拖鞋,鞋底都出了洞,鞋帮绽了线,缝补好继续穿。他曾说:“一条毛巾毯我换得起,但共产党人艰苦奋斗精神丢不起。”
(2)徐特立的《粉笔诗》
徐特立,字师陶,湖南长沙人。无产阶级革命家,教育家。有《徐特立教育文集》传世。他注重品德修养,平生俭朴。他在湖南第一女子师范学校当校长时写过一首《粉笔诗》抄在黑板上,公布在校园里:
半截粉笔犹爱惜,公家物件总宜珍。
诸生不解余衷曲,反为余是算细人。
他在每天巡视全校时总是把别人抛弃的粉笔头捡起装在口袋里留给自己上课用。他在湖南第一女子师范(又称稻田师范)的几年里,差不多没有用过一支新粉笔。有些学生不理解,反而觉得他太“小气”。因此徐特立特写诗教育学生。
4、讨论:生活中,你是如何做到“三爱三节”的?
5、倡议书勤俭节约,从我做起
建议家长使用节水型马桶,减少用水量,将过去没用完的练习本打草稿,节约用纸,家用电器不使用时将插头拔掉,节约用电,尽量少用。